【精品】小學(xué)四年級周記模板匯編9篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級周記 篇1

　　“要下雨了！要下雨了！”有人大聲地喊著(zhù)。我連忙打開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)天色灰暗，大風(fēng)仿佛從哪里一下子竄了出來(lái)，帶來(lái)了大量的雨云，突襲整個(gè)大地。我心里想，早上還陽(yáng)光明媚、天晴氣朗，怎么一下 子就烏云密布、狂風(fēng)大作了呢？

　　過(guò)了一會(huì )，西邊的天空一道刺眼的光劃破了層層烏云，緊接著(zhù)“轟隆”一聲巨響，無(wú)數黃豆大的'雨點(diǎn)好像一個(gè)個(gè)小精靈從天而降，落在地面上、屋頂上、窗戶(hù)上，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。天像一只沒(méi)有底 的水桶，雨水一個(gè)勁兒地向下瀉。

　　雨越下越大，天地間猶如掛上了巨大的珠簾，分不清哪兒是天，哪兒是地。雨娃娃落在屋頂，像坐蹦蹦床似的，激起朵朵水花。雨水像斷了線(xiàn)的珠子，濺開(kāi)一朵朵晶瑩剔透的水花，地上的水漸漸地匯成 了一條條小溪。

　　雨慢慢變小了，風(fēng)也停了，我們迫不及待地打開(kāi)窗戶(hù)，不約而同地探頭張望，高興地說(shuō)“雨停了，雨停了�！�

　　隨著(zhù)歡快的喊聲，我飛快地跑下樓去，覺(jué)得天空更藍了，空氣更新鮮了，樹(shù)木更油亮了，花兒更鮮艷了，草兒更綠了。夏天的雨來(lái)得快去得也快。

小學(xué)四年級周記 篇2

　　狗是人類(lèi)最忠誠的朋友，這不，我爸爸就買(mǎi)了只小狗。

　　小狗的毛是黑色的，沒(méi)有一根雜毛。它的小耳朵垂下來(lái)，剛好碰到它的肩。最可愛(ài)的要數小狗那水靈靈的眼睛了，每當我一走到它面前，它就調皮的`眨巴眨巴眼，可愛(ài)極了!

　　小狗剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，就四處看一看，似乎想對這個(gè)新家熟悉熟悉一樣。它最?lèi)?ài)舔小骨頭了，我一把小骨頭扔給它，它就馬上把小骨頭叼著(zhù)藏起來(lái)，好像怕別人跟它搶似的，那傻乎乎，胖墩墩的樣子，讓人看了真想發(fā)笑。

　　有一回，小狗到處亂竄時(shí)，不小心打翻顏料盤(pán)，顏料盤(pán)正好落在它的小腦袋上。幸虧我畫(huà)畫(huà)時(shí)不用太多顏料，但是，小狗的“頭發(fā)”還是由黑色變成了彩色。見(jiàn)到它這樣，我真是有好氣又好笑，真可謂是“哭笑不得”。

　　這只小黑狗可愛(ài)吧，我可是非常喜歡它喲!

小學(xué)四年級周記 篇3

　　“下周該我們班值周了！”李老師紅光滿(mǎn)面地宣布。教師頓時(shí)沸騰起來(lái)了，等大家安靜下來(lái)老師開(kāi)始選人。當老師的目光掃到我時(shí)，我心里就像十五個(gè)吊桶打水————七上八下。老師喊了一聲;“楊書(shū)涵”。我提著(zhù)的心總算回到原位。趁著(zhù)雙休日，我在家里對這鏡子不斷的練習者敬隊禮。

　　星期一早上，迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。因為是第一次值周，所以大家都來(lái)的非常早�？吹贸龃蠹叶己芘d奮，興奮歸興奮，我們迅速地站在各自的“崗位”上。胸前地紅綬帶上面的金色的`大字在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，我肅然起敬，那代表一種責任！

　　我負責一樓樓梯口，主要任務(wù)是提醒和指導同學(xué)們排成縱隊，靠右行�？墒沁�有幾個(gè)調皮地高年級同學(xué)不聽(tīng)，在樓道里亂跑。根本不把我們放子眼里。于是，我叫來(lái)值周老師，他們立馬就像老鼠見(jiàn)著(zhù)貓一樣，變得乖乖的。

　　在值周的過(guò)程中，也有一件讓我難忘的事。我的一個(gè)好朋友忘了戴校牌，求我別記。想起她曾經(jīng)幫過(guò)我，就放她走了�？墒俏倚睦锞拖駞讉�(gè)蒼蠅一樣好難受，并沒(méi)有因為幫了她而感到高興。這時(shí)我一低頭，突然看到胸前的紅綬帶，想起老師是因為信任我才讓我當的值周生。我感到無(wú)比的羞愧，毫不猶豫地拿起筆記下了好朋友的名字和班級。胸前的紅綬帶也格外的鮮艷了。。。。。

　　一周的值周工作結束了，我深深的體會(huì )到老師管理學(xué)生秩序是多磨不容易。最后我再一次向老師深深的敬個(gè)隊禮;老師，您辛苦了�。�！

小學(xué)四年級周記 篇4

　　幾天前，我們去遼河大劇院舉行了“紀念建黨九十周年”的唱紅歌活動(dòng)。還沒(méi)到點(diǎn)，大廳看起來(lái)亂亂的。

　　第一個(gè)上臺演唱的是校合唱隊，唱的是《洗衣歌》和另一首；其次，是校舞蹈隊。我班是第五個(gè)上臺的，演唱的是《四渡赤水出奇兵》和《黃河大合唱》。接下來(lái)的班級演唱的`有些記不清了，只能記得有三個(gè)班級唱了《歌唱祖國》，三個(gè)班級唱了《洗衣歌》，還有兩個(gè)班級唱了《打靶歸來(lái)》。雖然唱的都是同一首歌，但是聲部安排的不一樣，歌唱風(fēng)格也有些許不同。

　　在紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年的日子里，這樣大型的紅歌演唱我還是第一次看見(jiàn)，能親臨現場(chǎng)觀(guān)賞一場(chǎng)如此精彩的演出，可是具有相當好的紀念意義，令人難忘。當初，我們可是舍棄了一節又一節的課來(lái)練習演唱的。

　　原本以為精彩的演出只能在電視中看到，精彩的紅歌演唱只能由專(zhuān)業(yè)文藝人士表演，但現場(chǎng)觀(guān)看演出后，徹底改變了我的看法。在實(shí)驗中學(xué)這個(gè)和諧的大家庭中，在建黨90周年的日子里，這些全都成了現實(shí)。

　　希望我們還能看到這樣壯大的歌舞表演。

小學(xué)四年級周記 篇5

　　9月1日—9月6日晴

　　這周是開(kāi)學(xué)的第一周。

　　我非常開(kāi)心，因為我上了四年級了，是一名高年級的同學(xué)。媽媽給我買(mǎi)了新書(shū)包，書(shū)包十分漂亮，是灰色的，書(shū)包正面畫(huà)著(zhù)一只米老鼠，上面還寫(xiě)著(zhù)“MICKEY”的英文字樣。這個(gè)書(shū)包十分大，一共有四層，第一層非常小只能放文具盒，第二層，三，四層都很大，所以分別放文具盒，作業(yè)本，練習冊和課本。媽媽還給我買(mǎi)了一塊新手表，手表是黑色的，周?chē)�有一些橙色，看上去便更加漂亮了�?/p>

　　不過(guò)我也有時(shí)會(huì )悲傷，就是在星期四的.下午，我和同學(xué)們在換水桶。眼看就要成功了，可是不巧雙手一滑，水桶一下子砸在了我的腳上。猶如一座“山”砸在了我的腳上，我疼的跳來(lái)跳去，逗地男生們哈哈大笑。等下午放學(xué)后，我回家一看右腳的大拇指像紫葡萄一樣�！�…

　　我這一周雖然包含了悲傷和快樂(lè )，但是一樣多滋多彩。

小學(xué)四年級周記 篇6

　　昨天晚上，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一走進(jìn)書(shū)店有各式各樣的書(shū)，整整齊齊地擺在書(shū)柜上，有作文書(shū)，漫畫(huà)書(shū)……五顏六色的'。我立刻跑到我喜歡的搞笑書(shū)架，于是我就選了一本《喜洋洋與灰太狼》。媽媽答應了，媽媽付了錢(qián)，我們就高高興興的回家，在路上我真想飛回家趕緊看書(shū)，到了家剛一看書(shū)，我的弟弟回來(lái)了，他也高興地和我一起看書(shū)，這本書(shū)真有意思，怎么看也看不夠。

　　我把這本書(shū)放在我的書(shū)架上，等有時(shí)間的時(shí)候我在拿出來(lái)好好看看。

小學(xué)四年級周記 篇7

　　雨“滴嗒，滴嗒”地下著(zhù)，淅淅瀝瀝，我的心也越來(lái)越不安起來(lái)，今天下雨了，可我沒(méi)帶傘。

　　已經(jīng)是最后一節課了，馬上就要放學(xué)了，可這雨看來(lái)一時(shí)半會(huì )兒是停不了了。怎么辦？

　　我好想讓時(shí)間停止，等雨停下來(lái)再重新計算，可那是絕對不可能的事情。

　　我的'這個(gè)想法剛一出現，鈴聲卻好象跟我作對似的“叮鈴鈴”地響了起來(lái)。

　　這可怎么辦呀？我帶著(zhù)復雜的心情，一步一挪地走出教室，我放學(xué)是自己回家的，沒(méi)人來(lái)接我。

　　在校門(mén)口，跟老師和同學(xué)們互相道了別�！翱磥�(lái)今天要成落湯雞了�！蔽以谛睦镄÷暤剜止局�(zhù)。

　　“王伊平，你沒(méi)帶傘嗎？”一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，隨后頭頂一把傘撐了過(guò)來(lái)。我不好意思的說(shuō)“是呀�！北緛�(lái)以為她會(huì )嘲笑我，可她卻說(shuō)：“這把傘借給你，不然你就會(huì )淋濕了，我有人接�！蔽医舆^(guò)那把傘，沖她感激的一笑：“我明天還給你！”

　　第二天，我帶了好幾把新雨傘，放在教室后面的儲物柜里。把傘還給她的時(shí)候，我對她說(shuō)：“謝謝你，我以后要和你一樣，盡力去幫助有困難的人�！�

　　我們倆都笑了，笑得那么甜。

小學(xué)四年級周記 篇8

　　窗外，落日的余暉慵懶地灑在大地上。我合上化學(xué)課本，眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是符號。

　　進(jìn)入初三了，又多了一門(mén)學(xué)科——化學(xué)。這門(mén)學(xué)科又是不簡(jiǎn)單��！心里默默地念叨著(zhù)……

　　看到書(shū)本里幾乎千篇一律的化學(xué)符號，滿(mǎn)腦子混亂。一想到明天的化學(xué)課，就會(huì )有一種莫名其妙的“恐懼”襲上心頭。雖說(shuō)還沒(méi)有真正接觸，但心里平添了不少的敬畏，這門(mén)學(xué)科會(huì )不會(huì )索然無(wú)味，枯燥得很呢？

　　帶著(zhù)好奇與疑惑走進(jìn)了課堂，在老師的精彩講解下初步了解了化學(xué)——是與我們生活息息相關(guān)的一門(mén)學(xué)科。聆聽(tīng)著(zhù)老師神采飛揚的講述，我的目光聚集在講桌上那些大大小小的化學(xué)器具上�；瘜W(xué)應該會(huì )有不少實(shí)驗吧？自己竟然思緒亂飛起來(lái)，直到老師走下講臺拿起器具準備與大家一起練習試管的使用，我才回過(guò)神來(lái)。

　　首先練習的是用試管滴取藥品，心里頓時(shí)有了些許興趣。只見(jiàn)老師取來(lái)藥品，分別滴入試管，試管內的液體竟然由無(wú)色轉為紅色、紫色，又在酒精的作用下變回無(wú)色�；瘜W(xué)的奇跡此時(shí)此刻就在我的.眼前發(fā)生了，看來(lái)化學(xué)這門(mén)學(xué)科也有樂(lè )趣哦。

　　在以后的學(xué)習中，精彩紛呈的化學(xué)實(shí)驗每天都會(huì )出現：舊的物質(zhì)在火的灼燒下轉變?yōu)槿�新的物質(zhì)；固體在火的灼燒下演變?yōu)榘谉熞嗷蚴前嘴F。我們親眼見(jiàn)證了“死灰復燃”的奇跡，親手提取并收集了高濃度的純氧，成功地讓已熄滅的火柴在純氧中“啪”的一聲重新燃燒。在接二連三的實(shí)驗中，我忘卻了自我，沉迷于化學(xué)魔術(shù)�；瘜W(xué)在我心中的形象也早已從那種起初的“恐懼”演變?yōu)榕d味盎然。

　　化學(xué)是一門(mén)在驚嘆聲中誕生的學(xué)科，是一艘承載著(zhù)科學(xué)家無(wú)數智慧與思想的遠洋艦船。

　　而今，每當我再次打開(kāi)或是合上書(shū)本，總能感到些許激動(dòng)�；瘜W(xué)表面上看起來(lái)有些乏味，實(shí)際卻又“樂(lè )趣”二字藏身其中。所以說(shuō)生活并不缺乏樂(lè )趣，只是缺少發(fā)現樂(lè )趣的眼睛。

　　悄悄告訴你，化學(xué)這門(mén)學(xué)科也有樂(lè )趣！

小學(xué)四年級周記 篇9

　　我平時(shí)最喜歡吃楊梅了!今天媽媽就買(mǎi)了一些楊梅。

　　看著(zhù)袋子里紅撲撲的楊梅，心里美滋滋的，它們好像在對我說(shuō)：“徐文靜!快來(lái)吃我吧!”我的.手不由自主地伸向楊梅，突然想到媽媽還在旁邊，手又縮了會(huì )來(lái)。

　　等媽媽去廚房時(shí)，我又偷偷地跑了回來(lái)，拿了個(gè)小楊梅，吃了一口，汁水一下子全跑到了我的嘴里，嗯——真好吃!我差點(diǎn)喊出聲來(lái)了!我痛痛快快地吃了起來(lái)，吃著(zhù)吃著(zhù)就得意忘形了，把所有的楊梅都吃完了!結果媽媽罵了我一頓。

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