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【推薦】六年級周記模板五篇
歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,相信大家都有不少體會(huì )吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的六年級周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級周記 篇1
老師常常教導我們要帶著(zhù)發(fā)現的眼光去看這個(gè)世界,我們所生活的自然是一個(gè)非常神奇的地方,只有你認真去觀(guān)察就能收獲到很多平時(shí)沒(méi)有收獲的東西。
在大自然中,有很多神奇的東西,像楓葉、泥土、鳥(niǎo)兒……這些都受到過(guò)我們的稱(chēng)贊,因為他們或多或少對大自然做出了貢獻,但是我們卻遺漏了一個(gè)東西——蚯蚓,它曾為肥沃土地,平衡生態(tài)平衡做出了很大的貢獻卻被我們所忽略,總是把它作為釣魚(yú)的餌不去正視它給我們做出的貢獻。
蚯蚓它是一種無(wú)脊椎的動(dòng)物,平日總在比較潮濕的地方活動(dòng),別看它活動(dòng)的地方只是陰暗潮濕的地方,其實(shí)它活動(dòng)的范圍很廣,
除了在沙漠和黃土地區,幾乎遍布世界各地。它沒(méi)有花朵的艷麗,沒(méi)有綠葉的妖嬈,更沒(méi)有鳥(niǎo)兒的可愛(ài)和活潑,它們只有默默無(wú)聞地在地底下生活著(zhù),工作著(zhù)。蚯蚓是一種益蟲(chóng),對各種生物都有著(zhù)很大的益處,是生物鏈中必不可少的一分子。
蚯蚓對植物的益處尤為明顯,首先它在土壤中活動(dòng)鉆洞,使土壤疏松,空氣和水分可以更多地深入土中,對植物和土壤有著(zhù)很大的幫助。其次,蚯蚓還被人們稱(chēng)為“分解者”,“分解者”這個(gè)名稱(chēng)可不是名不虛傳的,它能把人類(lèi)生產(chǎn)的有機垃圾變成無(wú)機物,成為植物很好的養料,另外,蚯蚓的糞便對植物都有著(zhù)巨大功效,蚯蚓的糞便中有著(zhù)植物生產(chǎn)必不可少的養分,是農作物上等的肥料,因此,蚯蚓所在的泥土一般都比較肥沃。
在我們的.生活中,也有著(zhù)許多類(lèi)似蚯蚓的人,那便是那些可敬的志愿者們。他們就如蚯蚓一樣,只求奉獻,不求回報,他們所在之處,災區迅速重建,當地變得蒸蒸日上。
在古代的戰場(chǎng)上,那些勇敢無(wú)畏的士兵,便是蚯蚓,勝后,人們似乎只看見(jiàn)統領(lǐng)士兵們的帝王、將軍和謀士,但卻忽略了那些忠實(shí)的士兵們,如果沒(méi)有那些士兵的浴血奮戰,勝利從何而來(lái)?靠那些將軍的空指揮嗎?
讓我們的生活中多一些像蚯蚓一樣的奉獻者吧!
六年級周記 篇2
成功!終于成功!我終于與學(xué)會(huì )做雙皮奶!做雙皮奶是我們這個(gè)星期的一項特殊任務(wù),也是一項非常有難度的作業(yè)。
做雙皮奶首先要選好一點(diǎn)的材料,必備的材料是新鮮牛蛋清兩個(gè)糖2勺紅豆。紅豆和花生可以不要。做雙皮奶第一步:牛奶放進(jìn)鍋里用文火煮熱,然后倒進(jìn)你的大碗里讓牛奶吹涼知道結上一層皮。第二步:把蛋清和糖混在一起打均勻。第三步:將牛奶隔著(zhù)一層奶皮將里面的牛奶倒在里面,牛奶糖和蛋在一起,然后用勺子攪拌均勻。第四步:將做好的雙皮奶漿倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)水的碗里要從中間開(kāi)始倒,然后用保鮮膜蓋住這個(gè)碗記住。第五步:把水放進(jìn)鍋里煮沸騰之后,之后放上雙皮奶的漿,然后調成文火蒸10-15分鐘。
注意:一定要用保鮮膜蓋住不然會(huì )有水掉進(jìn)去的,要是這樣的話(huà)會(huì )令雙皮奶凹凸不平,而且一勺就會(huì )有水出來(lái)的這樣就變得不好吃。
在做雙皮奶的時(shí)候一定要注意安全哦!我在做雙皮奶的.時(shí)候,有時(shí)濃濃的奶香味,還有濃濃的蛋清味,混在一起都不知是什么味非常香,煮熟的雙皮奶讓我恨不得立刻就吃一口。
六年級周記 篇3
今天我們學(xué)校去獅山公園去搞燒烤活動(dòng)。
天還沒(méi)亮,我就迫不及待的翻身起床,準備出發(fā)。
爸爸心著(zhù)從菜市場(chǎng)買(mǎi)新鮮牛肉切成片片,媽媽小心翼翼地把牛肉穿成串串,奶奶把百香果的`汁調 好后灌進(jìn)瓶子,爸爸又心著(zhù)把一包包零食裝到背包,所有的東西把背包裝得鼓鼓的,滿(mǎn)載著(zhù)爸爸、 媽媽、奶奶的深情厚意、期盼我燒烤吃得香香的,玩得開(kāi)開(kāi)心心。
來(lái)到獅山公園做好了各樣準備,我把牛肉片片擱到火上去烤、翻過(guò)來(lái),又翻過(guò)去,肉片吱吱地響,冒起縷縷火煙,空氣里飄散著(zhù)香味,聞著(zhù)都忍不住流口水,好想快點(diǎn)能吃上呀。一會(huì )兒,牛肉烤得 金黃金黃的,可以吃啦,我們組的同學(xué)和老師邊吃邊說(shuō),真香啊。
我們組的同學(xué)又拿出各自的飲料和食品,互相品嘗,吃得津津有味,好像一家人一樣。
不知不覺(jué),到了中午,該回家了,我們才依依不舍地離開(kāi)了獅山公園。
六年級周記 篇4
早晨起床,吃完早餐,背起書(shū)包,獨自向學(xué)校出發(fā)......這樣的日子在開(kāi)始上小學(xué)就不斷重復著(zhù),原因,是一件事。
“媽?zhuān)呃,再不去就晚了!”我背?zhù)嶄新的書(shū)包站在門(mén)口不停地催促著(zhù)媽媽!盁┦裁礋,這不收拾著(zhù)呢嗎?再催你就自己去!”正穿鞋的媽媽在第n次聽(tīng)到我的催促后終于爆發(fā)了。我跺跺腳,卻還是閉上了嘴,誰(shuí)讓媽媽知道我不敢一個(gè)人上學(xué)呢!皨......”時(shí)間仿佛過(guò)去了很久,我又忍不住催了一句,沒(méi)辦法,第一天上小學(xué),終于褪去了“幼兒園小朋友”的標簽邁入了小學(xué)生的行列,我興奮!所以才一個(gè)勁催媽媽?zhuān)氯ネ砹,老師不高興!皨......”“行行行走吧走吧,真受不了你......”終于出發(fā)咯!
媽媽很快就帶我來(lái)到了學(xué)校,并找到我所在的班級。新老師正有說(shuō)有笑的.,旁邊圍著(zhù)許多大人,還有打鬧嬉戲的同學(xué)。我看到了幼兒園時(shí)的好伙伴,便扭頭跟媽媽說(shuō)了句:“媽?zhuān)胰ネ胬!你去找老師吧,放學(xué)我在校門(mén)口等你,拜拜!”不等她回應,我便興沖沖地跑了過(guò)去。
半天很快過(guò)去,放學(xué)后,我拎起書(shū)包就往外跑,新學(xué)校有好多有趣的事,我還想和爸爸媽媽分享呢!
站在了一個(gè)比較高的地方,我東張西望尋找那道熟悉的身影?砷_(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校門(mén)口的家長(cháng)是那么多,我看得眼花繚亂,后來(lái)干脆放棄了,反正站的地方很顯眼,讓媽媽來(lái)找我好了。
陸陸續續的,班上剛認識的幾個(gè)同學(xué)都被接走了,媽媽怎么還不來(lái)?我再一次在人群中尋找媽媽的身影,還沒(méi)有。這可怎么辦呀!我急得團團轉。
突然,一個(gè)念頭出現在我的腦!蝗,我自己回家?我被這個(gè)主意嚇了一跳,眼睛依然繼續尋找著(zhù),可這個(gè)念頭卻悄悄地在心里生了根,發(fā)了芽......時(shí)間又過(guò)去了很久,媽媽還沒(méi)有來(lái)。要不要自己回去?萬(wàn)一我回去媽媽來(lái)了找不到我怎么辦?可是如果不回去還不知道要等多久,我萬(wàn)分糾結。良久,我咬咬牙,回家!便開(kāi)始向家的方向一路狂奔。什么?你問(wèn)我為什么要狂奔?因為我害怕呀。我怕有壞人見(jiàn)到我一個(gè)人就把我拐走,以至于一路上只要一看見(jiàn)陌生人,我就繞一個(gè)大半圓跑過(guò)去,搞得那些人都用奇怪的眼神看著(zhù)我。疑惑的眼神又被我想成壞人“盯”上我的目光,嚇得我更是加快了腳上的步伐。
這樣,我“歷盡千辛萬(wàn)險”,可算回到了家。令我驚訝的是,媽媽竟然回來(lái)得比我還晚。不過(guò)我也不怪她,因為我挺喜歡這樣自己上下學(xué)。
那天起,我開(kāi)始獨自上下學(xué),一直堅持到現在。原因無(wú)他,就是因為這件事,它讓我愛(ài)上獨立!
六年級周記 篇5
上個(gè)星期天,天氣真好!陽(yáng)光明媚,秋高氣爽。我約幾個(gè)好朋友一起去溫州大學(xué)城野餐。
早上七點(diǎn)不到,我就興奮地起床。吃過(guò)早飯,爸爸送我們到學(xué)校門(mén)口集合。不一會(huì )兒,大家都到齊后我們就出發(fā)。
到大學(xué)城的學(xué)子廣場(chǎng),我發(fā)現這里人來(lái)人往,好熱鬧呀!好不容易停好車(chē),我們就迫不及待地從后備箱里拿出準備好的東西。走進(jìn)廣場(chǎng),我們在一片樹(shù)蔭下鋪開(kāi)餐布,媽媽們擺上精心準備好的食物。有蝦、肉、雞腿……還有各種各樣的美味水果,真豐富呀!大家爭先恐后地吃起來(lái),味道好極。
吃飽后,我們就自己去玩。一會(huì )兒捉迷藏,一會(huì )兒丟手絹,后來(lái)還練習廣播體操,廣場(chǎng)上到處充滿(mǎn)我們的`歡笑聲,大家玩得真開(kāi)心呀!
時(shí)間過(guò)得真快,傍晚的秋風(fēng)悄悄地吹來(lái),我們只能依依不舍地回家。
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