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小學(xué)四年級周記

時(shí)間:2024-08-27 08:45:12 周記 我要投稿

【精品】小學(xué)四年級周記模板合集八篇

  一周的時(shí)間即將結束了,相信大家一定感觸頗深吧,請好好地記錄下在周記里。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級周記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)四年級周記模板合集八篇

小學(xué)四年級周記 篇1

  我的課余生活多姿多彩,我喜歡吹口琴、畫(huà)畫(huà)、喜歡做手工、觀(guān)察大自然,但是我最喜歡的是看書(shū),因為看書(shū)給我帶來(lái)了樂(lè )趣,增長(cháng)了知識。

  每天一放學(xué),我就跑到圖書(shū)館看書(shū),只要看到我喜歡的書(shū)我就津津有味地讀了起來(lái),完全忘記了老媽的存在,老媽在旁邊催我回家,我還是拿著(zhù)書(shū)不放,一直看到很晚,我的眼睛看累了,才 很不情愿地跟著(zhù)老媽回了家。

  還有一次,我一邊津津有味的看著(zhù)書(shū)一邊幫老媽炒菜,不知不覺(jué)我已經(jīng)把炒菜拋到了九霄云外,菜被炒焦了,我才如夢(mèng)初醒,這次看書(shū)讓我差點(diǎn)釀成大禍。

  這就是我的課余生活,讓我更加充實(shí),更加快樂(lè ),它不僅讓我在知識的'海洋里自由地游來(lái)游去,而且讓我增長(cháng)了知識,我喜歡看書(shū),它是我永遠的朋友。

小學(xué)四年級周記 篇2

  我的家是一個(gè)溫馨的四口之家,有爸爸、媽媽還有弟弟,我的家住在華光路風(fēng)景世家某座西單元12XX,有一百平方米,二室二廳。

  我的家一進(jìn)門(mén)是個(gè)20平方米的客廳,客廳里有三個(gè)紅木沙發(fā),一個(gè)是坐三人的沙發(fā),其它兩個(gè)是坐一人的。沙發(fā)前面是一個(gè)長(cháng)1.2M、寬0.6M的茶幾,茶幾上有很多水果零食,我非常愛(ài)吃。

  茶幾前面是長(cháng)0.95M、寬0.5M的平板電視機,當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),我就打開(kāi)電視機看我喜歡的`動(dòng)畫(huà)片-喜羊羊與灰太狼。

  客廳左邊是我的臥室,臥室地面長(cháng)5.6米、寬4.2米,我的臥室有個(gè)書(shū)桌,書(shū)桌上面有許多書(shū)和復習資料,還有一個(gè)14英寸的紅色筆記本電腦。

  書(shū)桌后面是一個(gè)原木上下床,*長(cháng)2M、寬1M,下床長(cháng)2M、寬1.2M,我累了就會(huì )躺在床上休息,晚上我也會(huì )安心的睡在這,睡到天亮。

  從臥室走出來(lái)就是一個(gè)長(cháng)方形的廚房,每當我渴了,我就從冰箱里拿出飲料來(lái)喝,冰箱長(cháng)0.8米、寬0.5米,很小巧。

  我非常喜歡我的家,我的爸爸、媽媽和弟弟非常的愛(ài)我,我在這個(gè)家里快樂(lè )的成長(cháng)。

小學(xué)四年級周記 篇3

  20xx年 xx月 xx日 晴

  常?吹接腥嗽诜ツ,家附近的小池塘如今也不在了,變成了嶄新的高樓。

  小時(shí)候,屋前曾有過(guò)一個(gè)很小很小的湖泊,岸邊挺立著(zhù)高大的垂柳將頭發(fā)伸入湖中洗頭。在那高大的陰影下邊有著(zhù)碧綠的水生植物。柳樹(shù)邊還有一個(gè)天然臺階,那婦女們就在這里清洗衣服。透過(guò)湖水可以清晰地看到水府滑頭的泥鰍;披盔戴甲的龍蝦;橫行霸道的螃蟹······一旦到了夏天,這里就變成了我們小孩子的樂(lè )園:我們在這里清涼的湖水上追著(zhù),相互將水潑到對方身上,有時(shí)潛到水中再忽然地起來(lái)嚇別人一跳;有時(shí)安靜的.享受水的撫摸;有時(shí)在水中嬉鬧……

  好景不長(cháng),村里為了修路填湖,但還是留了三分之一的湖,原本就小的湖變得更小。我也不再去游泳,不只是因為路邊有人,更因為新填的土將水生植物蓋住;石階也被拆了;水也變得渾濁了;水中地生物能逃則逃了……事情還沒(méi)有結束。生活垃圾也就多了,倒在哪里呢?小湖無(wú)疑是他們最好的選擇。養殖業(yè)發(fā)展起來(lái)了。豬啊、羊啊、兔啊……等排泄物進(jìn)入使湖水變得“十里飄香”。

  我只想請求大人們不要為了自己的利益而去破壞大自然,還我們一個(gè)干凈美麗的湖泊。

小學(xué)四年級周記 篇4

  我的家鄉在安徽樅陽(yáng)。我的家鄉可美了,那里的山,是那么的綠;那里的水,是那么的'甜。山上的景色很迷人,我經(jīng)常和姐姐到那玩。那里的春、夏、秋、冬都很漂亮。

  春天到了,柳樹(shù)發(fā)芽了,小草變綠了,南方的燕子也飛回來(lái)了。桃花、杏花、梨花爭相開(kāi)放。

  夏天到了,池塘里的荷花妹妹和荷葉哥哥都露出了笑臉,小青蛙在荷葉上唱歌,蜻蜓在池塘邊飛來(lái)飛去。

  秋天到了,楓葉像蝴蝶翩翩起舞,蟈蟈在吱吱地叫。果園里一個(gè)個(gè)果實(shí)像娃娃的笑臉,掛在枝頭。

  冬天到了,調皮的雪花娃娃從天上落了下來(lái),給土地媽媽蓋上了一層厚厚的毛毯。小朋友們在堆雪人,打雪仗,可高興啦。

  怎么樣,我的家鄉很美吧?

小學(xué)四年級周記 篇5

  我平時(shí)最喜歡吃楊梅了!今天媽媽就買(mǎi)了一些楊梅。

  看著(zhù)袋子里紅撲撲的楊梅,心里美滋滋的,它們好像在對我說(shuō):“徐文靜!快來(lái)吃我吧!”我的手不由自主地伸向楊梅,突然想到媽媽還在旁邊,手又縮了會(huì )來(lái)。

  等媽媽去廚房時(shí),我又偷偷地跑了回來(lái),拿了個(gè)小楊梅,吃了一口,汁水一下子全跑到了我的.嘴里,嗯——真好吃!我差點(diǎn)喊出聲來(lái)了!我痛痛快快地吃了起來(lái),吃著(zhù)吃著(zhù)就得意忘形了,把所有的楊梅都吃完了!結果媽媽罵了我一頓。

小學(xué)四年級周記 篇6

  在語(yǔ)文課上,我們讀了《遨游漢字王國》這一組文章,讓我了解了漢字的神秘和有趣,給我帶來(lái)了不少的收獲。這組課文從幾個(gè)方面向我們介紹了漢字的趣味與奇妙。讓我更深刻地明白了漢字是如此迷人,如此有魅力,像一塊磁石吸引著(zhù)我們。

  平常,我總認為漢字枯燥乏味,無(wú)聊死了。然而,在看了一些漢字的演變過(guò)程后,我對漢字的印象更深了。一些古老的'象形字更讓我大開(kāi)眼界,如:山、水、日、火從象形字演變到如今的漢字,這不得不讓我對創(chuàng )造這些漢字的祖先肅然起敬,F在這成千上萬(wàn)的漢字,離不開(kāi)祖先們的苦思冥想,祖先們煞費苦心為我們創(chuàng )造了這些形體優(yōu)美的漢字,我們應該珍惜。想到這里,我不禁心潮難平,浮想聯(lián)翩。王懿榮和倉頡等祖先,真是我們中華民族的驕傲。

  在書(shū)中呈現出來(lái)的錯字中,我知道了不認真學(xué)好漢字的壞處;在書(shū)法作品的欣賞中,我看到了漢字的美麗;在諧音鬧出的笑話(huà)中,我明白了這些字中的趣味……

  這次學(xué)習,讓我明白了漢字的神奇獨特。是漢字讓我們的生活變得多姿多彩,趣味無(wú)窮。

小學(xué)四年級周記 篇7

  今天下午,在紅紅家發(fā)生了一次有史以來(lái)最大的爭吵。爭吵的不是別人,正是紅紅的文具們。

  最先挑起爭吵的是單行本弟弟,他翻了翻自己那潔白如雪的紙張,用幼稚的聲音說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人拿起筆也不知寫(xiě)在哪里!所以,我的作用最大!”這時(shí),鉛筆哥哥趾高氣揚地走了過(guò)來(lái),傲慢地說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人也不知怎樣寫(xiě)!”這句話(huà)激怒了鉛筆盒小姐,她優(yōu)雅而生氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你們這些筆住哪?”說(shuō)完,還亮出了一排整齊的'鉛筆!昂!”書(shū)包怒氣沖天地說(shuō),“我才是你們共同的家!”

  “停!”字典公公發(fā)話(huà)了,“你們各有各的作用,但只有團結起來(lái),才能為紅紅辦好事啊!”

  文具們慚愧地低下了頭。

小學(xué)四年級周記 篇8

  近幾天走近校園,發(fā)現了不少人穿戴著(zhù)不少。什么“耐克”“特步”“貴人鳥(niǎo)”這些一般農民都不敢過(guò)問(wèn)的卻出現在不少同學(xué)身上,成了校園一景。

  小甲(在這里不便透露姓名)本校學(xué)生,父親因經(jīng)商發(fā)了家。他每套衣服不低于200元。他還說(shuō):“國產(chǎn)‘李寧’我還看不上眼!彼(tīng)的是“紐曼MP3”,用的是“派克”鋼筆。我問(wèn)他這些貨從哪兒來(lái)的。他說(shuō):“只要學(xué)習好無(wú)論什么條件只要有可能我爸就一定會(huì )答應!

  小乙本中學(xué)高中生,不要看他一身,但是他的父母都是某廠(chǎng)的工人,據了解他父母在40歲才生了他,老來(lái)得子自然加倍關(guān)懷,按家里經(jīng)濟狀況,很難用起。但又因兒子非要買(mǎi),只好節衣縮食,咬咬牙就買(mǎi)了,這種人不只他一個(gè),還有很多人。

  還有一部分同學(xué)生怕別人叫他“老土”就想方設法的去買(mǎi)一些假的來(lái)過(guò)過(guò)癮,或者拿出來(lái)炫耀炫耀。

  小乙雖不是一身服飾,但是他所有的文具、書(shū)包等都是一些價(jià)格不菲的高等文具。

  還有一位女生,她有個(gè)外號“公主”。別看她才十幾歲,但她不僅穿,而且對還有一番了解。

  現在,學(xué)校又出現了一種奇怪的.現象———很多的同學(xué)耳朵上掛著(zhù)耳機。我想問(wèn)各位同學(xué)就這么喜歡MP3?聽(tīng)就聽(tīng)唄,可是還有一些同學(xué)上課還聽(tīng)MP3,難道這樣不會(huì )影響學(xué)業(yè)嗎?

  今天我說(shuō)這“熱”也夠新鮮。不過(guò),我還是想勸勸同學(xué)改改這習慣。保持艱苦樸素的好作風(fēng),不能鋪張浪費!

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