【精品】四年級周記范文匯編9篇

　　時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(cháng)我們的閱歷，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的四年級周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級周記 篇1

　　自從開(kāi)學(xué)后，爸爸就跟我說(shuō)：“四年級，你要達成一個(gè)目標，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子�！蔽宜�快地答應啦。

　　可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤，比如：寫(xiě)的時(shí)候，總會(huì )加字，漏字，甚至有錯別字，數學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的表現。

　　現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯啦，爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過(guò)20分鐘，當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數沒(méi)有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說(shuō)我粗心的表現讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴重，如果我立即改正的話(huà)，那將對我以后的'成長(cháng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識并不比別人差，可是考試的時(shí)候為什么總不令人滿(mǎn)意呢？那是因為我的粗心……爸爸在抽屜里找來(lái)一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱啦一遍，其中我印象最深的一句話(huà)是“于細微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì )就急著(zhù)去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。

　　“于細微處見(jiàn)精神”，這句我記在心里啦。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。

四年級周記 篇2

　　淡水八小黃瀅今天是我參加惠陽(yáng)格靈威夏令營(yíng)的第三天。下午格靈威老師為了鍛煉我們的動(dòng)手能力，別出心裁地為我們設計課程——做三文治。

　　格靈威老師準備了沙拉醬、西紅柿、青瓜、青菜和面包片。老師給我們示范做三文治，一會(huì )兒功夫，一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)身穿白禮服的“將軍”站立在我們面前。然后格靈威老師要求我們自己動(dòng)手做三文治，自己享受勞動(dòng)成果。我學(xué)著(zhù)老師的樣兒來(lái)做：首先，我拿來(lái)了一塊三角形的面包片放在手掌上，涂上一層沙拉醬；然后，我放上一塊青菜、兩片青瓜和一些西紅柿；

　　最后，我再放些沙拉醬和一塊面包。正當我快要完成的時(shí)候，調皮的青瓜和西紅柿跑出來(lái)，我把它們從左邊擠進(jìn)去，它們又從右邊跑出來(lái)；我從右邊擠進(jìn)去，它們又從左邊逃出來(lái)，好像跟我作對似的。在一旁的善雅姐姐看見(jiàn)我像一個(gè)泄氣的氣球癟下去時(shí)，她走過(guò)來(lái)像老師的口吻對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！你把放在中間的`蔬菜類(lèi)切細些，兩片面包才可以把它們掌握在自己的手掌中，這樣它們就不會(huì )跑出來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了，心想：對呀！格靈威老師讓我們參加這個(gè)夏令營(yíng)，不就是要鍛煉我們的動(dòng)手能力嗎？我就這樣退卻，那我還有必要來(lái)這里嗎？我這么優(yōu)秀，絕不可以因為這個(gè)“攔路虎”就折回去的。于是，我一股作氣，吸取剛才的教訓，重新再做一次三文治。經(jīng)過(guò)自己的努力，我終于也做了一個(gè)“將軍式”的三文治！

　　今天，我在格靈威夏令營(yíng)不但學(xué)會(huì )了做三文治，還學(xué)會(huì )了：不管遇到什么挫折，依然要勇往直前！明天的夏令營(yíng)會(huì )開(kāi)展什么活動(dòng)呢？我期待著(zhù)！

　　廣東惠州惠陽(yáng)區淡水八小四年級:黃瀅

四年級周記 篇3

　　今天，我做完作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事。突然，爸爸風(fēng)趣地說(shuō)：“我們來(lái)包餃子吧�！薄昂谩蔽液蛬寢尞惪谕�聲的說(shuō)。媽媽立刻出門(mén)，買(mǎi)來(lái)餃子皮肉和韭菜，回到家切成碎末，用來(lái)做餃子。

　　開(kāi)始包餃子了。我想包餃子一定很簡(jiǎn)單，就拿了張皮用筷子夾了一大堆餡對折一下，用手一捏，哎呀，由于我使的勁太大餡都流到我手上了，我生氣的把那個(gè)餃子扔了。又那張皮，挑了點(diǎn)餡。結果我挑的'餡太少，餃子成了一個(gè)小瘦子。我生氣的再一次把餃子扔了，并說(shuō)：“煩死人了�！眿寢屄�慢的對我說(shuō)：“孩子做什么事都不要灰心，媽媽告訴你訣竅：餃子外面圈要撒一點(diǎn)水，并且肉不要放的太多，捏對口時(shí)不要太用力”……媽媽邊說(shuō)邊給我示范。我看著(zhù)媽媽那威風(fēng)凜凜的餃子，我不僅我做的“胖子”“瘦子”心里又沒(méi)了底氣。媽媽親切的對我說(shuō)：“不要緊，繼續努力，熟能生巧！”我收到了媽媽的鼓勵，我包的餃子越來(lái)越好看，包的越來(lái)越快。最后包完了。

　　餃子煮熟了。我吃著(zhù)自己包的餃子，心里可高興了。

四年級周記 篇4

　　人有生命，世界上的萬(wàn)物都有生命，生命都是最寶貴的！同生活在同一個(gè)地球上，我們應該珍惜那些幼小的生命，怎能夠做出傷害它們的事情呢？

　　地球好像我們的母親一樣，毫無(wú)保留地為人類(lèi)提供各種各樣的`賴(lài)以生存的各種物質(zhì)資源，而我們人類(lèi)卻不懂得珍惜，反而還隨意破壞大自然送給我們的這些寶貴資源，肆意毀壞那些花草樹(shù)木。我們國家現在的自然資源正在日益減少，水土流失日益加重，自然災害越發(fā)嚴重，生物種類(lèi)日益減少，就連人類(lèi)的好朋友——那些可愛(ài)的動(dòng)物們，它們的種類(lèi)和數量都在不同程度的減少。這究竟是為什么呢？原來(lái)這一切都是我們人類(lèi)自己造成的！人類(lèi)中有一部分人為了自己的個(gè)人利益肆意捕殺魚(yú)類(lèi)和其它動(dòng)物，亂砍亂伐樹(shù)木，亂扔亂投垃圾……可他們這樣做的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)以后自己的子孫后代怎么辦？

　　善待生命等于善待自己，不僅幫助別人，也快了自己！我們要學(xué)會(huì )尊重大自然，也要善待大自然，做到愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，保護我們身邊的一草一木！

四年級周記 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，有滋有味，我最喜歡彈琴。

　　每天放學(xué)，我第一時(shí)間就是練習鋼琴。一開(kāi)始，彈著(zhù)簡(jiǎn)單的音符感覺(jué)枯燥。漸漸地，曲子越來(lái)越難，但是，我彈起來(lái)卻越來(lái)越優(yōu)美了，當我彈到《扎紅頭繩》時(shí)，我似乎看見(jiàn)了喜兒幸福的笑容。當我彈到《康定情歌》時(shí)，我仿佛來(lái)到了一望無(wú)際的大草原上，藍天白云下，成群結隊的綿羊悠閑地吃著(zhù)美味的青草，駿馬從我身邊飛馳而過(guò)。姑娘們穿著(zhù)漂亮的.民族服裝，翩翩起舞。當我彈到《游郊》時(shí)，我好像身在大自然的懷抱中，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)清脆的歌聲，小伙伴的歡聲笑語(yǔ)。聞到了花草樹(shù)木的陣陣芳香�？吹搅嘶▋呵ё税賾B(tài)，向我打招呼呢！我猶如走進(jìn)了童話(huà)般的仙境。時(shí)間就像流水，不知不覺(jué)過(guò)了一小時(shí)。

　　彈琴是我的我的愛(ài)好，讓我的課余生活更加充實(shí)，讓我把一天下來(lái)所有的辛勞和不愉快都拋到了九霄云外。我好喜歡這個(gè)課余生活��！

四年級周記 篇6

　　今天,我和張藝、倪土、楊超穎、趙青陽(yáng)一起丟沙包。

　　第一回合開(kāi)始了，楊超穎和倪土當打手。剛剛開(kāi)始，倪土就飛快地丟沙包。沙包朝我和張藝飛來(lái)，張藝措手不及，被打中了，哭喪著(zhù)臉“下場(chǎng)”了。我在班上就是丟沙包的高手，他們休想打中我。楊超穎反應比蝸牛還慢，半天才撿起沙包，朝我扔過(guò)來(lái)�？吹贸鰜�(lái)，他這次有氣無(wú)力的，我輕輕一閃，躲開(kāi)了。倪土趁趙青陽(yáng)轉身之際，“颼”得揚了出去，趙青陽(yáng)剛一轉身就給打中了，只好下場(chǎng)了。只剩下我一個(gè)人了。楊超穎又軟弱無(wú)力地扔出了沙包，我不失時(shí)機地接到了沙包。我把張藝救上來(lái)（接一個(gè)沙包可以救一個(gè)人）。張藝還比較爭氣嘛，又把趙青陽(yáng)救了上來(lái)，可好景不長(cháng)，她倆又被打下了場(chǎng)。倪土突然踩到了一個(gè)石頭，沙包飛出手，不偏不倚正好打在我的肚子上，我們都下場(chǎng)了。

　　第二回合由最后下場(chǎng)的我和前一個(gè)下場(chǎng)的.張藝當打手。開(kāi)始了，我想楊超穎和趙青陽(yáng)反應遲鈍，先攻下他們，就剩下倪土了。我迅速地朝楊超穎扔過(guò)去，楊超穎還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他像個(gè)木樁似的紋絲不動(dòng)，沙包一下就打中了他。趙青陽(yáng)也被張藝輕松解決了。倪土還不賴(lài)嘛，躲過(guò)了我好幾下。我想起他對付趙青陽(yáng)的招，趁他轉身之際打中了他。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，媽媽叫我回家吃飯了，大家高高興興各自回家了。

四年級周記 篇7

　　童年是一段快樂(lè )、美好的時(shí)光。一件件事，一個(gè)個(gè)人，都是一份美好的回憶，伴你一生。童年的小伙伴，也會(huì )令人難忘。

　　在那個(gè)美麗的童年里，我結識了許多的朋友，在那其中，李昊旸是我最親的好伙伴。

　　在我心中，他是一個(gè)快樂(lè )、活潑，幽默的.小男孩。課上課下總會(huì )看到他積極的身影，聰明能干，被大家稱(chēng)為咱班的“智多星”。因為志趣相投，我們成了一對親密的好朋友。

　　他為人幽默，熱情。做任何事都是積極主動(dòng)。但也跟我一樣——馬虎，誰(shuí)讓我們是兄弟呢！雖說(shuō)粗心，但也付出了不少的汗水和努力，把氣氛引向了高潮。處處能見(jiàn)他忙碌的身影；編排節目；準備臺詞；布置教室……忙得不可開(kāi)交，終于辦好了一次出色的聯(lián)歡。

　　今年開(kāi)學(xué)，他和我又榮幸的當選了我們的副班長(cháng)，雖然干得不怎么樣，但在任職期間，他也是極力的管理著(zhù)班上的事務(wù)，出了不少力，每天鈴聲敲響，他總是挺著(zhù)身板，盡顯威風(fēng)之氣的站在講臺前，學(xué)著(zhù)判官的樣子，大拍“驚堂術(shù)”從那“胖胖的”身影中，顯出了他的那股認真勁。雖然他如今“任期已滿(mǎn)”，可還是有些同學(xué)親切的稱(chēng)呼他“班長(cháng)”。

　　就是這樣一個(gè)認真中略帶幾分馬虎、熱情、幽默的好伙伴，給我留下了深刻的印象。在嚴肅的課堂上，不時(shí)的，班上還會(huì )因他爆發(fā)出陣陣歡笑。

　　這就是我的童年好伙伴，我的好兄弟。

四年級周記 篇8

　　同學(xué)們應該都會(huì )做菜，我卻不會(huì )，我羨慕我的媽媽?zhuān)�因為她那靈巧的.雙手能做出可口的飯菜。

　　記得有一次，家里沒(méi)人，我腦子里閃過(guò)一個(gè)想法；就是：給媽媽一個(gè)驚喜！

　　我想，我做什么菜呢？算了做土豆絲吧！

　　于是，我先找來(lái)土豆，把土豆的外皮削掉；然后用清水清洗，洗好后，用刀子切成一半，在慢慢切成一絲一絲的，最后把切好的土豆絲放在一小鵬涼水中。我把鍋準備好了，給里面放油，我不知道油熟了沒(méi)，就把土豆絲放進(jìn)去了，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，用筷子在里面攪，我切了一些西紅柿，放到鍋里，我放了一些鹽，我把火關(guān)了，把土豆絲放到盤(pán)子里，媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“你是不是炒東西了？”我說(shuō)：”是的，你怎么知道了？”媽媽急急忙忙把煤氣關(guān)了，我自言自語(yǔ)：我太粗心了！

　　我都媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您嘗嘗？”……媽媽最后教會(huì )了我做菜。

　　今天，我非常高興，因為，我學(xué)會(huì )了做菜，哈哈，如果有同學(xué)不會(huì )做菜，我來(lái)教教你。

四年級周記 篇9

　　我的課余生活豐富多彩：下棋、彈琴、打球……我最喜歡的`是采蘑菇。

　　秋天，山上長(cháng)滿(mǎn)了各種各樣的蘑菇。吃過(guò)晚飯，我們一家人就去采蘑菇。一來(lái)到山上，我就用一根小木棍這里扒扒，那里扒扒。每當我看到一朵蘑菇，就小心地拔起來(lái)，興高采烈地帶去給媽媽看。每當聽(tīng)到媽媽說(shuō)這個(gè)蘑菇有毒，不能吃的時(shí)候，我就像泄了氣的小皮球一樣，很失望。但是我并沒(méi)有灰心，還是繼續找蘑菇。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，找到了一朵青青、嫩嫩的蘑菇，拿去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這是青頭菌，烤著(zhù)吃、炒著(zhù)吃、蒸著(zhù)吃都味美可口�！蔽颐雷套痰囟嗽斨�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)青色的帽帽就叫青頭菌，該怎么吃呢？”媽媽說(shuō)：“別激動(dòng)，再找找，多找幾朵�！薄皩�，多找幾朵�！蔽矣掷^續找起來(lái)。這下我找得更仔細了……

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