【實(shí)用】小學(xué)四年級周記范文錦集8篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級周記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級周記 篇1

　　星期天，我們村幾個(gè)女孩一起去河壩游泳，我神秘地說(shuō)：“我知道什么做不讓水淋濕頭發(fā)，大家笑著(zhù)說(shuō)，太好了，村里有你這樣好伙伴真好�！边@一招是我們引以為豪的高超游泳技術(shù)。我先做示范游了一圈，然后大家下水。我站在水中看著(zhù)她們：二白把頭往上抬一點(diǎn)；一青手輕點(diǎn)，不要揚起浪花……我對這個(gè)指指點(diǎn)點(diǎn)，對那個(gè)喊一喊，過(guò)了把教練癮，果真的小青、芝紅、二白游了圈頭發(fā)不沾一點(diǎn)水。還有兩個(gè)欠一點(diǎn)，紅梅、秋菊跟我一前一后游來(lái)游去，頭能夠抬起來(lái)了：“成功就在眼前”我信心百信，她倆也興致勃勃。

　　不經(jīng)意間我瞥見(jiàn)岸上靜坐的.張鵬，她是獨女啊，平時(shí)老人家不準她來(lái)河壩玩，更別說(shuō)游泳了“教會(huì )她”我莫名的沖動(dòng)。我上岸安慰她，別害怕我相信你一定學(xué)會(huì )的，我說(shuō)什么她也不肯下水，我打了她一拳：“膽小鬼�！蔽抑�道她平時(shí)最恨別人說(shuō)她是個(gè)膽小的人�！澳憧次覀兌紩�(huì )了，你一個(gè)人不會(huì )，你羞不羞，你要相信自己啊�！�

　　我拉著(zhù)她下水還馱著(zhù)她游來(lái)游去，后來(lái)又邀了四個(gè)伙伴一起組成一個(gè)方陣帶著(zhù)她直游轉身游，游著(zhù)游著(zhù)不知不覺(jué)我們的距離越拉越大，幾個(gè)伙伴各玩絕技去了，我看著(zhù)前面的張鵬她一人在劃來(lái)劃去很有興趣�！皬堸i，成功了�！彼�轉過(guò)身來(lái)笑笑說(shuō)：“謝謝你，要不是你給了我勇氣，我還是旱鴨子呢�！�

　　回家張鵬把這件事對她媽媽說(shuō)了，晚上，她媽媽拿著(zhù)禮物，來(lái)感謝我，還說(shuō)了一大堆好話(huà)，我爸爸媽媽高興得不得了。關(guān)愛(ài)別人惠及自己啊。

小學(xué)四年級周記 篇2

　　我是一個(gè)性格開(kāi)朗的男孩，對很多事都感興趣。讀書(shū)與音樂(lè )更是讓我樂(lè )在其中。

　　自小就聽(tīng)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我家其它東西不多，唯有書(shū)多，不同風(fēng)格、不同作者的書(shū)都能帶給我收獲的快樂(lè )。

　　沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列讓我知道在動(dòng)物世界中也有親情、友情、競爭與優(yōu)勝劣汰；曹文軒的美文讓我對那自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的油麻地心生向往；而童話(huà)系列則給我插上了一雙想象的翅膀，讓我在夢(mèng)幻世界里飛翔。從小時(shí)候的《嬰兒畫(huà)報》《幼兒畫(huà)報》到現在的《我們愛(ài)科學(xué)》《奧秘》與《中國卡通》，讀書(shū)讓我癡迷其中。也增長(cháng)了我的知識。

　　給我歡樂(lè )的`不僅是讀書(shū)，還有音樂(lè )。

　　自小，美妙的音樂(lè )就讓我心馳神往。高興時(shí)，音樂(lè )能讓我放飛心情；悲傷時(shí)，音樂(lè )能為我緩解傷痛；而疲勞時(shí)，音樂(lè )則能安撫放松我的身心。音樂(lè )與我從小便有一種說(shuō)不清道不明的緣分。從小時(shí)候的電子琴，到后來(lái)的鋼琴，再到現在的薩克斯，音樂(lè )一直讓我心曠神怡。

　　我學(xué)薩克斯已經(jīng)快三年了�；叵氤鯇W(xué)時(shí)，聽(tīng)著(zhù)老師吹奏優(yōu)美的樂(lè )曲，我便嚷著(zhù)要學(xué)，可一輪到自己吹的時(shí)候，卻發(fā)現那是一件特別費勁的事情。最開(kāi)始掌握不了技巧，以為越用力越好，結果被媽媽說(shuō)像是驢叫一樣，怎么吹都不像當初聽(tīng)老師吹的那樣優(yōu)美。有一陣子真想放棄了。爸爸媽媽都勸我，說(shuō)當初讓我學(xué)這個(gè)就是為了讓我靜心，做事不浮躁，以此來(lái)陶冶情操。于是我又靜下心來(lái)，體會(huì )老師教的要領(lǐng)，先一個(gè)單音一個(gè)單音地練，然后再練音節。雖然很枯燥，但我還是堅持不停地練習。就這樣循序漸進(jìn)，從低階一步一步的練到高階，終于有一天，我也能吹奏出優(yōu)美的樂(lè )曲了！在這悠揚的旋律中，我享受到了前所未有的歡樂(lè )。這是付出之后終有所獲的歡樂(lè )，也是戰勝自我信心倍增的歡樂(lè )！

　　我享受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣，它讓我足不出戶(hù)，便可遨游天下；我享受著(zhù)音樂(lè )的樂(lè )趣，它讓我在品味難以言傳的激情與優(yōu)雅。生活中的美好事物有許多，讓我們用心享受它們帶給我們的樂(lè )趣吧！

小學(xué)四年級周記 篇3

　　在酷貝拉，我首先找到的是做演員的工作，里面氣氛活躍極了：有表演的、做宣傳藝人的、賣(mài)蘋(píng)果的，還有當爸爸、媽媽、孩子的……可熱鬧了。在小房間里東瞧西望的我，做了宣傳藝人。指導員手拿地圖，嘴里說(shuō)：“這個(gè)地圖只要五酷幣、五酷幣，五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作，不悉賺不到酷幣，只要五酷幣、五酷幣。如果老師喊集合的`話(huà)，還可以拿到報銷(xiāo)處，服務(wù)員會(huì )給你十酷幣哦!”我學(xué)著(zhù)指導員的樣子，一字一句的念著(zhù)，手、腳做著(zhù)各種動(dòng)作。一開(kāi)始，說(shuō)話(huà)和動(dòng)作都很僵硬，可是練著(zhù)練著(zhù)，慢慢地就自然了，熟練了，還獲得了小小宣傳員的稱(chēng)號，我心里美滋滋的。

　　回家的路上，心里格外甜美。

小學(xué)四年級周記 篇4

　　“下周該我們班值周了！”李老師紅光滿(mǎn)面地宣布。教師頓時(shí)沸騰起來(lái)了，等大家安靜下來(lái)老師開(kāi)始選人。當老師的目光掃到我時(shí)，我心里就像十五個(gè)吊桶打水————七上八下。老師喊了一聲;“楊書(shū)涵”。我提著(zhù)的心總算回到原位。趁著(zhù)雙休日，我在家里對這鏡子不斷的練習者敬隊禮。

　　星期一早上，迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。因為是第一次值周，所以大家都來(lái)的非常早�？吹贸龃蠹叶己芘d奮，興奮歸興奮，我們迅速地站在各自的“崗位”上。胸前地紅綬帶上面的金色的大字在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，我肅然起敬，那代表一種責任！

　　我負責一樓樓梯口，主要任務(wù)是提醒和指導同學(xué)們排成縱隊，靠右行�？墒沁�有幾個(gè)調皮地高年級同學(xué)不聽(tīng)，在樓道里亂跑。根本不把我們放子眼里。于是，我叫來(lái)值周老師，他們立馬就像老鼠見(jiàn)著(zhù)貓一樣，變得乖乖的。

　　在值周的過(guò)程中，也有一件讓我難忘的事。我的一個(gè)好朋友忘了戴校牌，求我別記。想起她曾經(jīng)幫過(guò)我，就放她走了�？墒俏倚睦锞拖駞讉�(gè)蒼蠅一樣好難受，并沒(méi)有因為幫了她而感到高興。這時(shí)我一低頭，突然看到胸前的紅綬帶，想起老師是因為信任我才讓我當的值周生。我感到無(wú)比的羞愧，毫不猶豫地拿起筆記下了好朋友的名字和班級。胸前的.紅綬帶也格外的鮮艷了。。。。。

　　一周的值周工作結束了，我深深的體會(huì )到老師管理學(xué)生秩序是多磨不容易。最后我再一次向老師深深的敬個(gè)隊禮;老師，您辛苦了�。�！

小學(xué)四年級周記 篇5

　　盼星星，盼月亮，終于把你盼來(lái)了——星期日。但是，我的星期日卻被煩惱包圍著(zhù)。

　　早上一起來(lái)，我就連忙穿好衣服，以迅雷不及掩耳的速度吃完早餐，然后飛快地坐在電腦旁玩起了電腦游戲�？蓻](méi)玩幾分鐘，媽媽就說(shuō)：“孟妍，快去做卷子!做完了再玩�！北鞠胱鐾昃碜釉偻�，可我一看卷子，玩的`想法馬上破滅了，因為媽媽整整給我留了三套卷子!這不是成心不讓我玩電腦嗎?

　　到了下午，我本想美美地睡個(gè)好覺(jué)，睡醒之后再出去和小伙伴們一起玩耍�？涩F實(shí)卻不是這樣：我剛睡醒，媽媽便叫我出去買(mǎi)袋醬油。買(mǎi)回來(lái)之后，我就向媽媽提出要出去玩的請求。誰(shuí)知，媽媽無(wú)情地拒絕了我，并且還給我念了許多“緊箍咒”例如：“你上午錯了很多不應該錯的題，你知不知道啊!”“現在不好好學(xué)習，以后找不到工作可怎么辦�！�......看，媽媽就是這么不講理。這不禁讓我感嘆道：“還不如上學(xué)呢!”

　　煩惱，你什么時(shí)候才能離開(kāi)我呢?請不要把我的星期日變成痛苦日。

小學(xué)四年級周記 篇6

　　那是我暑假的時(shí)候，我去鄉下外婆家，表哥在一天下午的時(shí)候帶我去河里抓螃蟹，我們提著(zhù)小桶來(lái)到河邊，看著(zhù)山青水綠的美景，我深深的陶醉了。表哥卷起褲腿下河了，我有些害怕，但是在表哥的鼓勵下，我也踩到了河里，河水涼涼的，在夏天的時(shí)候踩著(zhù)特別的舒服。表哥已經(jīng)開(kāi)始翻石頭抓螃蟹了，我也學(xué)著(zhù)他的樣子開(kāi)始找了起來(lái)，但是我找到的.都是一些特別小的螃蟹，看著(zhù)表哥的螃蟹都很大只，我就特別佩服他，因為我不敢抓特別大的螃蟹。最后，太陽(yáng)快要下山了，我和表哥也踩著(zhù)夕陽(yáng)回家了。

　　這次抓螃蟹的經(jīng)歷一直是我難忘的一個(gè)童年小故事。

小學(xué)四年級周記 篇7

　　昨天晚上，吃過(guò)晚飯，我給了爸爸一封宣戰書(shū)，爸爸看了以后，不屑一顧地說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)!”

　　我迫不及待地拿出了國際象棋，擺在桌上，然后在棋盤(pán)上擺好了棋子，戰場(chǎng)上的“士兵”各個(gè)精神抖擻，準備戰斗。

　　爸爸先擺了個(gè)三角陣。我百攻不破，于是我撓了撓腦袋，哈!有辦法了。我出動(dòng)了我的騎士，用躲避的路線(xiàn)簡(jiǎn)單地到了爸爸的陣內，可沒(méi)想到爸爸的象卻輕而一舉地把我吃掉了。我忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍，終于有機會(huì )出動(dòng)可以橫沖直撞的車(chē)了，我拿起車(chē)，飛快地將爸爸的`國王給將住了。

　　棋盤(pán)上傻氣騰騰，爸爸把國王移了個(gè)位，我殺出了一條道路，趁爸爸的陣形四面楚歌，漏洞百出時(shí)，我準備把我的后拿出來(lái)玩玩，使出了我的絕招“直搗黃龍”，一下子沖了過(guò)去，把爸爸的國王吃掉了。

　　我欣喜若狂地喊道：“快收拾殘局!”爸爸正抽著(zhù)煙，看著(zhù)窗外呢。過(guò)了一會(huì )兒，他才回過(guò)神來(lái)，“啥?”“快點(diǎn)兒，你輸了!”我沾沾自喜地說(shuō)。

　　爸爸驚恐萬(wàn)分地說(shuō)：“什么時(shí)候把我的國王吃掉的?”爸爸丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。

　　通過(guò)這次下棋，我懂得了一個(gè)道理：只有智勇雙全，才能戰勝“敵人”。

小學(xué)四年級周記 篇8

　　星期二是一個(gè)極其特別的日子！

　　"同樣在學(xué)校上課有何特別？"我聽(tīng)到有人喊道。哈哈，不急不急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。今天信息課后，徐燁朵媽媽提著(zhù)一袋神秘的東西。它可激發(fā)了我不少興趣。我們雙眼發(fā)亮，奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見(jiàn)，慈祥地向我們招了招手，立刻把黑袋子放到講臺桌與我們分享起來(lái)。就在打開(kāi)袋子的時(shí)候，女生們尖叫了起來(lái)："哇！都是我們的最?lèi)?ài)！"——白珍珠，紅寶石，綠珠子……原本討厭上課的我們居然默默盼著(zhù)上課鈴響起……終于可以動(dòng)手做了，我一蹦三尺高。我根據徐燁朵媽媽所說(shuō)津津有味地做了起來(lái)。我取出一根硬絲線(xiàn)，在里頭串了四顆珠子——紅，黃，藍，綠。我剛想拿出絲線(xiàn)仔細端詳自己的杰作，不料珠子都從絲線(xiàn)上溜了出來(lái)，像個(gè)調皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠了，我費了好大勁才找回來(lái)！我這次更加用心制作了。串了四顆珠子后，我為了以防萬(wàn)一，還想特地問(wèn)一下徐燁朵媽媽�？粗�(zhù)徐燁朵媽媽被同學(xué)們圍得密不可分，不得不打消這個(gè)念頭。問(wèn)誰(shuí)好呢？徐燁朵吧！我連忙請教了后桌——徐燁朵。

　　徐燁朵接過(guò)線(xiàn)條，一步一步地教我："你看，先左串2個(gè)珠子右串1個(gè)珠子……再穿過(guò)這……"我 全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，按照徐燁朵教的方法一步一步一絲不茍做了下來(lái)。"��！一個(gè)球完成啦！"我興奮地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。但是，可不能打擾其他同學(xué)！接著(zhù)，我取出了軟線(xiàn)穿過(guò)了球中間都空隙。在里面有順序地串了起來(lái)：白——紅——白——紫——白。最后，我取出了

　　掛鎖給它結了個(gè)頭！原來(lái)只要掌握了方法就也沒(méi)什么難的！

　　你瞧！動(dòng)手做的與買(mǎi)的就是截然不同！不管是好看好少難看，它都會(huì )使我感到驕傲！小學(xué)四年級周記（四）

　　今天下午，天氣陰森森的，看來(lái)是要下雨了。

　　果然不出我所料，大雨很快開(kāi)始了歌唱。

　　先是零星小雨出場(chǎng)，它似乎就像"主持人"在主持這場(chǎng)熱鬧的打鼓比賽。

　　大雨聽(tīng)到了小雨的召喚連忙趕來(lái)了。

　　大雨一到，整個(gè)校園都沸騰起來(lái)，有的站在教室門(mén)口，看一看地上濺起的水花，有的在操場(chǎng)上用手蓋著(zhù)頭飛奔進(jìn)教室，還有的似乎很想洗澡，站在空曠的'沒(méi)有遮掩的地方，任雨水怎么洗，就是不怕。

　　雨濺到地上，在雨點(diǎn)落下的地方，都會(huì )出現一個(gè)個(gè)小水花，美麗極了；雨就像魔術(shù)師，被他澆過(guò)的花草顯得更加生機勃勃，雨就像繪畫(huà)大師，它給還未綠的葉子油綠，給了花朵更鮮艷的色彩。

　　雨落在樹(shù)上，被雨光臨的大樹(shù)到處都是露珠，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮，猶如白寶石一般，似乎給樹(shù)穿上了白寶石衣。

　　雨我喜歡你，喜歡你的潔白無(wú)暇，雨我歌頌你，歌頌你的無(wú)私奉獻。

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