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小學(xué)生周記

時(shí)間:2024-10-02 00:00:51 周記 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生周記集合七篇

  一周的時(shí)間即將結束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的小學(xué)生周記7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生周記集合七篇

小學(xué)生周記 篇1

  這周周末的早上我起得比較遲,而且起床以后我感到非常無(wú)聊,因為家里人都已經(jīng)吃過(guò)早點(diǎn)了,所以我突然心血來(lái)潮想自己做一頓早飯。

  說(shuō)干就干,我拿來(lái)雞蛋、蘋(píng)果、火腿腸、花生米、椒鹽、蔬菜和面包。我先把蘋(píng)果和火腿腸切成片,然后把雞蛋煎好,撒上椒鹽。最后把蘋(píng)果片,火腿片,煎好的雞蛋和蔬菜一起夾在兩片薄面包之間,我給起了個(gè)名字叫終極漢堡。再放入微波爐里加熱。半分鐘過(guò)后,隨著(zhù)“!钡囊宦,我的'漢堡已經(jīng)制作好了?粗(zhù)這黃橙橙的漢堡,聞著(zhù)香氣撲鼻的味道,我禁不住咬了一口。哇!真香!真好吃!媽媽看著(zhù)嘴饞了,要不是媽媽已經(jīng)吃過(guò)早點(diǎn)了,我就為她再做一份了。

  這時(shí),我覺(jué)得自己是世界上最著(zhù)名的美食家了,自己做的食品味道就是好、就是香。

小學(xué)生周記 篇2

  “垂直過(guò)山車(chē),十環(huán)過(guò)山車(chē),大擺錘、熱帶氣球、大力水手……“各種刺激的機動(dòng)游戲應有盡有。大家猜到了嗎?沒(méi)錯,這就是大家期盼以久的春游地點(diǎn)——長(cháng)隆歡樂(lè )世界。

  也許,許多同學(xué)對長(cháng)隆很了解,也去過(guò)了五、六次了?墒情L(cháng)隆對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的游樂(lè )園,我見(jiàn)所未見(jiàn)。在我的腦海中,比較大型的游樂(lè )園只有天河公園。

  “長(cháng)隆,是什么樣子,有什么好玩的呢,不會(huì )似快樂(lè )驛站一樣要收費,當天又下雨吧?”

  為了進(jìn)一步了解長(cháng)隆,我到網(wǎng)上查詢(xún)了長(cháng)隆有什么好玩的,要收費嗎?我了解到:“長(cháng)隆最著(zhù)名的有垂直過(guò)山車(chē)、十環(huán)過(guò)山車(chē)。其中垂直過(guò)山車(chē)高達六十米之高!”“天!”看到這里我不禁打了個(gè)冷戰!安粫(huì )所有項目都這么刺激吧!”

  光陰似箭,日子一下子就蹦到了4月1日。在滿(mǎn)載歡樂(lè )的.車(chē)廂中,我們很快就抵達了長(cháng)隆歡樂(lè )世界。一進(jìn)大門(mén),一只只白老虎的雕似立刻就映入眼簾,它們互相對視。我覺(jué)得這里的雕似都是母老虎塑似,因為老虎雕似中每一只眼中都充滿(mǎn)柔和的目光。

  我們小組選擇在分叉路口向右前進(jìn)。沿途都是一些顏色鮮艷、不知名的小草小花,為行程添多了一份歡快的氣氛。走了一段路后。慢慢地歡快的氣氛濃郁了起來(lái)。原來(lái)我們已經(jīng)到了第一個(gè)游樂(lè )設施——U型滑板前了。在U型滑板下,我聽(tīng)到了持續不斷的尖叫聲。于是我們組繞道而行。

  在若大的長(cháng)隆里,我們組游玩了許多項目,如救火先鋒、熱帶氣球、颶風(fēng)飛椅……令我印象最深的是轉轉杯和颶風(fēng)飛椅。颶風(fēng)飛椅是我到每一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)必玩的。因為我感覺(jué)它在轉的時(shí)候一下升高,一下忽然下降,人似是飛到了半空似的!帮Z風(fēng)飛椅”,飛起來(lái)肯定有風(fēng)。飛椅平穩地飛到半空,微風(fēng)徐徐吹來(lái),感覺(jué)神清氣爽。

  轉轉杯是我另外要推薦給大家的好玩項目,我們組集體來(lái)到轉轉杯前,大家一致同意上去玩。我非常興奮,心想:這個(gè)一定很好玩!我們四人一組進(jìn)了一個(gè)“大杯子”,張家銘手握方向盤(pán),我們的杯子就不停地旋轉起來(lái),雖然有點(diǎn)眩暈,可是讓然不減大家的興致,開(kāi)開(kāi)心心結束了轉轉杯的游玩。

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,一下子就已經(jīng)一點(diǎn)半了。滿(mǎn)載歡樂(lè )的大巴也回航了,望著(zhù)漸漸變“小”的長(cháng)隆歡樂(lè )世界,我心中充滿(mǎn)了快樂(lè )的回憶。

小學(xué)生周記 篇3

  每個(gè)人都幸福過(guò),我也幸福過(guò),幸福有很多種,我覺(jué)得最普通的幸福就是最真實(shí)的。

  記得有一次,媽媽腰椎間盤(pán)突出,腰疼的厲害,只能躺在床上。周五下午放學(xué)回家后,我連忙放下書(shū)包,給媽媽倒了一杯水端到床前,心疼的對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)綍r(shí)都是您照顧我,今天您生病了,就放心的在床上修養,家務(wù)我來(lái)做,我可以的!”媽媽說(shuō):“我女兒長(cháng)大了,會(huì )照顧人了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我感到無(wú)比幸福。晚上,爸爸單位有事不能回家做飯,我手忙腳亂的為媽媽抄了一個(gè)菜——西紅柿炒雞蛋,這是我第一次做飯,雖然不怎么好吃,可媽媽嘗了對我說(shuō):“不錯,挺好吃的,媽媽感到了你對我的愛(ài),我也會(huì )永遠愛(ài)你的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我抱住了媽媽?zhuān)瑑刃挠科鹨还膳鳌?/p>

  通過(guò)這件事,我知道了:幸福,是用勞動(dòng)、用付出、用真心換來(lái)的`,是平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累得到的,如果你也這樣,相信你也會(huì )幸福的。

小學(xué)生周記 篇4

  我最要好得朋友是誰(shuí)呢?你們想知道嗎?讓我來(lái)向你介紹吧!

  她,長(cháng)著(zhù)壹張橢圓得臉,梳著(zhù)兩條羊角辮,黑黑得眉毛下有壹雙黑溜溜得大眼睛,還是雙眼皮呢。嘴巴小小得,簡(jiǎn)直是壹張櫻桃小嘴。

  她得成績(jì)在班級里屬于上等,上課時(shí)認真聽(tīng)講,思想從不開(kāi)小差。當老師有事不在教室時(shí),她總能管好班上得紀律,布置好課堂作業(yè),領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們讀書(shū)。

  課后能主動(dòng)、耐心地輔導學(xué)習上有困難得同學(xué),是個(gè)樂(lè )于幫助別人得人。

  由于學(xué)習成績(jì)較好,愛(ài)動(dòng)腦筋,為人和氣,受到大家喜歡。聽(tīng)到這里,你們也許已經(jīng)猜了她得廬山真面目了吧?沒(méi)錯,她就是我們貳(2)班得壹班之長(cháng)也是我最要好得朋友——俞錦晶。

  俞錦晶就是這樣得壹個(gè)人,——壹個(gè)值得我學(xué)習得人。我為有這樣得好朋友而感到驕傲

  小伙伴們,你覺(jué)得我們得班長(cháng)如何?值得你向她學(xué)習嗎?

小學(xué)生周記 篇5

  我家的書(shū)柜有很多書(shū),我非常喜歡看書(shū),特別是探險和偵探類(lèi)小說(shuō),其中有一本書(shū)是我最?lèi)?ài)看的;那就是《大宇神秘驚奇》,我總是把它放在床頭邊,沒(méi)事就拿來(lái)看。

  記得還是我過(guò)生日那天,舅媽問(wèn)我想要什么生日禮物,我毫不猶豫的回答——書(shū)。一進(jìn)書(shū)店我就向偵探類(lèi)書(shū)柜走去!洞笥钌衩伢@奇》我一下子就被這本書(shū)的名字吸引住了!吧衩亍薄绑@奇”,它究竟是怎樣的一本書(shū)呢?我決定就買(mǎi)這本書(shū)。

  回到家,我連蛋糕都顧不上吃,就開(kāi)始認真的看了起來(lái)。這是一套系列偵探書(shū),它的主人公叫大宇,大宇是一個(gè)想像力豐富的男孩兒,他思維敏捷,眼光獨到。不會(huì )引起注意的'異,F象,他卻一眼就能發(fā)現。大宇的故事是心靈的冒險,是對意志的考驗,它不是普通的恐怖故事書(shū),而是少男少女在校園生活中真正的智慧的比拼,勇氣的考驗。大宇和伙伴們經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的驚險故事,每個(gè)故事都扣人心弦,讓人忍不住一個(gè)接一個(gè)的看。

  我很喜歡這本書(shū),喜歡書(shū)中的故事,更喜歡書(shū)中的人物大宇。我希望我能擁有大宇一般的智慧去克服生活中的任何困難,做一個(gè)勇敢的男子漢。

小學(xué)生周記 篇6

  寒假的一天,我在一本書(shū)中看到,雞蛋居然能浮起來(lái),我正是聞所未聞,我半信半疑,雞蛋正能浮起來(lái)?為了能夠得到準確的答案,我決定通過(guò)實(shí)驗來(lái)證明。

  我準備了一個(gè)玻璃杯,一個(gè)雞蛋,一罐鹽,一把勺子;開(kāi)始做實(shí)驗了,我先把玻璃杯打滿(mǎn)了水,再把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)杯里,然后又用勺子加了些鹽。但雞蛋一點(diǎn)也沒(méi)浮起來(lái),也許時(shí)間不夠長(cháng)吧。我又等了一會(huì ),可雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我急了:哼,我再加鹽,看你動(dòng)不動(dòng)!我又加了幾勺鹽,可雞蛋還是躺在杯底。人的忍耐還是有限度的,可當我正在準備放棄時(shí),雞蛋竟奇跡般的慢慢的.浮起來(lái)。

  噢,我成功了!我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽。媽媽卻反問(wèn)我:雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)呢?問(wèn)得我張口結舌。最后我上網(wǎng)查了資料,才知道原來(lái)物體的重量大于水的浮力時(shí),物體就下沉;物體的重量小于水的浮力時(shí),物體就上浮。水是有比重的。我們在水中加鹽時(shí),增大了水的比重。當增大到一定的值時(shí),水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì )懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì )浮出水面。原來(lái),爸爸讓我不斷地在水中加鹽,是為了增大水的比重,所以,雞蛋浮出了水面。

小學(xué)生周記 篇7

  今天,小紅、小明、小華背著(zhù)書(shū)包,興高采烈地去上學(xué)。他們走啊走。突然,狂風(fēng)大作,他們看見(jiàn)前面的`小樹(shù)直不起腰。心想:如果再這樣下去的話(huà),不把它吹斷才怪呢!他們異口同聲地說(shuō):我們要去幫幫它。

  于是,他們趕緊找來(lái)一條繩子和一根竹竿,準備把小樹(shù)立直。他們先把小樹(shù)立直,再把竹竿緊緊地靠在小樹(shù)身上,然后,他們用繩子一圈一圈地把小樹(shù)和竹竿圍起來(lái),打了一個(gè)死結。心想:現在不會(huì )再被風(fēng)吹倒了吧。最后,小華又從旁邊找來(lái)一個(gè)牌子,又寫(xiě)上了四個(gè)大字——愛(ài)護樹(shù)木。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝搖搖擺擺,好像在說(shuō):“謝謝你們幫我立直!”他們心里甜滋滋的,連蹦帶跳地去學(xué)校了。

  他們這種愛(ài)護樹(shù)木的精神真值得我們學(xué)習。

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