【推薦】四年級周記范文集錦八篇

　　歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習了很多新技巧，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編為大家收集的四年級周記8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級周記 篇1

　　清晨，我已經(jīng)整裝待發(fā)，等著(zhù)號令員媽媽的一聲號令。

　　“出發(fā)！”只聽(tīng)媽媽說(shuō)到。我想飛一樣沖出家門(mén)，飛奔下樓梯，到達了集合地——我家后院。

　　只見(jiàn)我的朋友從四面八方趕來(lái)，到達了集合地。我清點(diǎn)了一下人數，我看人全到齊了，便大聲說(shuō)道：“我們今天的目的地是半山，而我們要從半山走到虎山公園。我們現在出發(fā)了！”

　　我們陸續上了車(chē)。一路上的細雨敲打著(zhù)車(chē)床，微風(fēng)吹拂著(zhù)綠葉，這是多么美呀！

　　我們很快得到了半山腳下。放眼望去，山上霧蒙蒙的'，綠油油的，一片春意盎然的景象。我們一上山就看見(jiàn)了好多野花，有紅的、白的、紫的等等。非常漂亮！我們踏著(zhù)石階，一邊說(shuō)笑，一邊照相，很快就到達了半山的山頂。從山頂往下看，真是毛骨悚然��！但是我們的路程還沒(méi)結束，因為我們的目的地是虎山公園一邊走，一邊唱，這愉快的心情是描述不出來(lái)的。我們很快地到達了虎山公園。

　　山腳下有一眼清澈的、碧綠的泉水。他老是流個(gè)不停，發(fā)出“嘩嘩”的流水聲。這幾個(gè)連起來(lái)的清泉中間是個(gè)小瀑布，非常美麗！

　　真是一路行走，一路綠。一路行走，一路花��！這太美了！

四年級周記 篇2

　　自從開(kāi)學(xué)后，爸爸就跟我說(shuō)：“四年級，你要達成一個(gè)目標，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子�！蔽宜�快地答應啦。

　　可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤，比如：寫(xiě)的時(shí)候，總會(huì )加字，漏字，甚至有錯別字，數學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的表現。

　　現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯啦，爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過(guò)20分鐘，當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數沒(méi)有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說(shuō)我粗心的表現讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴重，如果我立即改正的話(huà)，那將對我以后的成長(cháng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識并不比別人差，可是考試的時(shí)候為什么總不令人滿(mǎn)意呢？那是因為我的'粗心……爸爸在抽屜里找來(lái)一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱啦一遍，其中我印象最深的一句話(huà)是“于細微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì )就急著(zhù)去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。

　　“于細微處見(jiàn)精神”，這句我記在心里啦。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。

四年級周記 篇3

　　今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。

　　開(kāi)始包餃子了，看著(zhù)父親母親在包，我可有點(diǎn)不服氣，我走過(guò)去對母親說(shuō)：“母親，我可以包嗎？”母親說(shuō)：“你行嗎?”

　　我說(shuō)：“為什么不行?”就這樣，我和父親母親包起餃子來(lái)。

　　我拿起餃皮，把餡放進(jìn)里面，用手一捏，呀，皮破了，母親說(shuō)：“你不是行嗎？”

　　我不好意思地說(shuō)：“我包的是戰斗英雄——掛彩戰士�！�

　　大家聽(tīng)了這句話(huà)，漸漸笑起來(lái)，我也跟著(zhù)笑起來(lái)。

　　唉，包餃子可真不容易�？磥�(lái)小小的家務(wù)活也有學(xué)問(wèn)，輕視不得。

四年級周記 篇4

　　今天是5月9日母親節，是全世界母親的節日，在這個(gè)日子里，我要為母親獻上一束花，因為在其他日子里，她常常是家中最幸苦的。早上母親要為我們做飯，而晚上又要為我檢查作業(yè)，我們時(shí)不時(shí)都會(huì )看到她鬢角的一、兩根白發(fā)。

　　記得上個(gè)學(xué)期有一次因為成績(jì)欠佳，被母親臭罵了一頓，當時(shí)我心里十分不快活，不明白母親為什么這樣，但現在我知道了，母親這樣是為了我好，哪個(gè)父母不望子成龍，望女成鳳。我懂得了母親當時(shí)罵我心里也很難受，但打是親，罵是愛(ài)，她不得不用“刻薄”的話(huà)來(lái)說(shuō)我，好讓我重新振奮起來(lái)，努力讀書(shū)。

　　我知道，從我出生那天起，母親無(wú)時(shí)不刻地，照顧我，關(guān)心我，從白天到黑夜，任勞任怨，從沒(méi)抱怨過(guò)一聲累，在生病時(shí)照顧我，受傷時(shí)幫助我，這種無(wú)微不至地關(guān)照，又不求回報的精神，就像周杰倫的《聽(tīng)母親的話(huà)》里所唱的那樣“母親的辛苦不讓你看見(jiàn)，溫暖的食譜在她心里面�！�

　　格林童話(huà)有一篇故事更讓我感到母愛(ài)的偉大：寒冷的冬天，饑餓的北風(fēng)凄厲地掃過(guò)空蕩蕩的原野，小鳥(niǎo)們在母親的翅膀下嘰喳著(zhù)絕望。鳥(niǎo)母親的目光搜遍了整個(gè)世界，于是選擇了悲壯的獻身。

　　它堅硬的喙咬住如鐵的.枯枝，掛在小鳥(niǎo)們頭頂的樹(shù)枝上。小鳥(niǎo)們奮起俯沖捕撲，吞噬著(zhù)甘愿獻身的母愛(ài)。鳥(niǎo)母親敗羽零落，血點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一天天過(guò)去，最后只剩下一個(gè)骨架。小生命終于長(cháng)大了，飛去了，獨立了，母親的骨架在風(fēng)中晃蕩，終于鏗然落地，只有頭還高高掛在天空，因為它的喙還緊咬著(zhù)樹(shù)枝。冬天作證，是透徹骨髓的母愛(ài)，鳥(niǎo)類(lèi)母親的靈旗，凜凜飄揚于雪地冰天。

　　這雖然不是人類(lèi)的故事，但也充分體現出了母愛(ài)的偉大，她勇于付出，為了下一代不惜任何代價(jià)，她多么偉大，所以在這個(gè)母親節，我要祝母親：母親節快樂(lè )！

四年級周記 篇5

　　我是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的小男孩，不管什么事情我都想知道，這不，我最近就有了一個(gè)有趣的新發(fā)現。

　　我經(jīng)常在漫畫(huà)書(shū)上看到一些豬在泥坑里滾的笑話(huà)，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸半y道豬真的`喜歡在泥坑里打滾嗎？”媽媽說(shuō)：“應該是喜歡吧！”那豬為什么喜歡在泥坑里打滾呢？

　　我坐在床上，想啊——想啊，想了很久很久很久，也悟不出其中的奧秘。于是，為了解答這個(gè)問(wèn)題，我拼命地查閱圖書(shū)資料，希望找到一個(gè)滿(mǎn)意的答案。終于，我在一本厚厚的書(shū)——＜＜新世紀少兒成長(cháng)百科＞＞中 找到了一個(gè)非常準確的答案。原來(lái)呀，夏天，豬喜歡在泥坑里打滾，不是它喜歡臟，而是因為夏天太熱了，而豬與人或其它動(dòng)物不一樣，其它動(dòng)物都有汗腺，而豬卻沒(méi)有汗腺，所以它要跳入泥坑里“洗澡”。

　　這個(gè)讓我困惑已久的謎團，終于被我解開(kāi)了，使我欣喜不已。其實(shí)，大自然中有許多東西并不深奧，只要你去探究，去發(fā)現，你就一定能悟出其中的道理，知識就在我們的身邊！

四年級周記 篇6

　　老師雖然是老師，但還是有缺點(diǎn)的。

　　比如說(shuō)我們學(xué)校新來(lái)的王老師吧，她知道我們已經(jīng)是很重要的畢業(yè)班了，學(xué)習很緊張，作業(yè)挺多的，可是她讓朋友們用他習慣的格式寫(xiě)作業(yè)，我們非常不習慣，要么以以前的格式寫(xiě)，要么把心緒都放在格式上，作業(yè)做得一塌糊涂，哎~真希望教了我們4年的朱老是能繼續教我們��！

　　說(shuō)到朱老師，其實(shí)朱老師的缺點(diǎn)也不少。比如說(shuō)上講話(huà)愛(ài)噴口水啊;中午吃飯時(shí)嘴里含著(zhù)吃的'同人說(shuō)話(huà)、聊天，還不時(shí)有許多米粒噴出來(lái)呢！有他喜歡在午飯吃得正香的時(shí)候在地上放一張報紙，把皮鞋脫掉，人后把臭腳擱在報紙上，頓時(shí)周?chē)�的空氣凝固了，就如屎殼郎坐飛機----臭氣熏天��！

　　六年級了一月一度的考試是必不可少的。今日，我們就在最后2節自習課上進(jìn)行了調研�？次覀儼嗾{研的高老師也有不少缺點(diǎn)。他一直在咳嗽，這還不算什么，最重要的是有一道題我不會(huì )做在那里絞盡腦汁地冥思苦想，好不容易想出來(lái)了，剛準備落筆是可恨的高老師又咳嗽了一聲，天那！剛才想出來(lái)的方法全部忘記地一干二凈了��！

　　他在那里閑無(wú)聊就坐在椅子上剪腳指甲。最最令人討厭的是，他起身來(lái)看我們完成的情況，看到一半就突然跑回講臺邊的椅子上坐下，脫掉皮鞋，用手用力的撓腳，然后就繼續看我門(mén)寫(xiě)卷子。

四年級周記 篇7

　　騎馬我忘不了的那件事就是騎馬。兩個(gè)月前奶奶到新疆看親人的時(shí)候也帶我去了，期間特意帶我去騎馬，當我知道自己能騎馬時(shí)，高興得一蹦三尺高。那一天，我們 一早就來(lái)到牧場(chǎng)，我一眼就看見(jiàn)一匹與眾不同的駿馬，這匹棗紅色的高頭大馬膘肥體壯，我馬上就喜歡上它了。我興奮的說(shuō)：“我就騎這匹馬”。牧場(chǎng)的飼養員說(shuō)： “你好眼力，這是最好的英純血馬，原產(chǎn)地在遙遠的英國，它的.名字叫飛龍�！�

　　飛龍真雄壯啊，比我高大多了，我只好讓飼養員把我抱上去。我坐在馬鞍上手舞足蹈，一不小心踹到馬肚子上，飛龍突然飛快的跑了起來(lái)，我身體猛地往后一揚，嚇 得我趕快抓緊馬韁繩飛龍跑起來(lái)快如疾風(fēng)，坐在馬背上，我感到風(fēng)呼呼地在耳邊響起，道路兩邊的景色迅速的向后移動(dòng)，到了轉彎的地方，我不知道該怎么轉彎，我 想讓馬停下來(lái)，沒(méi)想到聰明的飛龍不等我拉韁繩，自己就轉彎了，我高興的哈哈大笑。我一直騎了十圈，才依依不舍地下了馬，下馬以后，還拉著(zhù)韁繩，感到意猶未 盡。我騎馬的事，我想我一輩子也不會(huì )忘記，因為那是我最快樂(lè )的一天了。那匹名字叫飛龍的駿馬我也會(huì )常常想起，因為它給了我最大的快樂(lè )。

四年級周記 篇8

　　稀奇，稀奇，真稀奇！一個(gè)脆弱的雞蛋連“大力士”都捏不破。要想知道原因，那就趕快到我們四(1)班來(lái)吧！

　　今日，老師一進(jìn)教室，就從口袋里掏出一個(gè)雞蛋①：“今日我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗，實(shí)驗的題目就是捏雞蛋。首先把一個(gè)雞蛋放在手心，再把手指放在雞蛋上，手放得要均勻，不能重疊，現在，有誰(shuí)愿意上來(lái)捏雞蛋？”老師的話(huà)音剛落，朋友們就刷刷刷地舉起手來(lái)，教室里成了一片小樹(shù)林。老師千挑萬(wàn)選，終于叫了李雪嫦。我想：李雪嫦的力氣雖然很小，可是這個(gè)小小的雞蛋，誰(shuí)都會(huì )捏破，李雪嫦肯定能捏破。

　　我想著(zhù)，李雪嫦已經(jīng)走上臺了，她信心十足地做好了手勢，準備捏雞蛋。只見(jiàn)她用力一捏，都可以看見(jiàn)手背上的青筋突起，可是雞蛋還毫發(fā)未傷。她的臉由晴轉陰，李雪嫦頹喪地走下去了。這到底是為什么呢？我產(chǎn)生了疑惑。

　　于是，我舉起手來(lái)，想去試試老師叫了我，我走上臺，看見(jiàn)一個(gè)帶有淡棕色的小雞蛋包在一個(gè)袋子里，我伸出手，用盡了全身的力氣來(lái)捏雞蛋，可是即使我把吃奶的勁兒都用上了，可雞蛋還是安然無(wú)恙，我垂頭喪氣地下，接下來(lái)，老師又叫了周增譽(yù)，因為他曾經(jīng)是鉛球，壘球的冠軍獲得者，他摩拳擦掌，允分地準備好了以后，他就開(kāi)始捏雞蛋了，他的眼睛和眉毛都快要擠到一塊了，可雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我似乎聽(tīng)見(jiàn)雞蛋在嘲笑我們：“哈哈哈哈……·我們雞蛋也有打勝仗的時(shí)候啊，真是不可思議。你們的力氣真小，連這么弱小的`我們都捏不破，哈哈哈……·看了周增譽(yù)這等大力士都捏不破，我更加感到不可思議了。周增譽(yù)又試了一次，這下，他把全身的力氣都用上了，他瞪大了眼睛，用力一捏，真是螳臂擋車(chē)——自不量力��！”老師又叫了陳金優(yōu)子。陳金優(yōu)子用力一捏，臉都脹紅了，甚至比蘋(píng)果還要紅，可還是紋絲不動(dòng)。

　　最后老師告訴我們了我才知道。原來(lái)把雞蛋放在手心里捏，蛋的四周都受到壓力，于是人使出的力量被均勻地分散了，這就是為什么這個(gè)“雞蛋”捏不破的原因。我們恍然大悟。

　　只要大家留心觀(guān)察，身邊處處有科學(xué)。

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