關(guān)于六年級周記范文集合十篇

　　轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的時(shí)間，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的六年級周記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級周記 篇1

　　從進(jìn)幼兒園到現在整整八年了。屈指可數，每個(gè)學(xué)期的成績(jì)都很優(yōu)秀：幼兒園得的是紅花幼兒;一到三年級是全面發(fā)展生，四年級是品學(xué)兼優(yōu)生;五年級上學(xué)期我又重獲全面發(fā)展的榮譽(yù)，唯獨五年級下半學(xué)期，我連品學(xué)兼優(yōu)都不是，一下子從山峰跌入了谷底。

　　記得五年級上學(xué)期，我腳踏實(shí)地、刻苦努力，期末終于獲得全面發(fā)展生。但下學(xué)期，我滋生了夜郎自大的傲氣，最終落得驕兵必敗的下場(chǎng)。早讀課上，老師不在教室里時(shí)，我便旁若無(wú)人地跟別人聊天，有時(shí)甚至還在課上補作業(yè)。宋老師一進(jìn)教室，我立刻捧起書(shū)本，只是嘴皮子動(dòng)動(dòng)，完全是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心;上課時(shí)，我也懶得動(dòng)腦筋，不積極舉手發(fā)言，自以為我好象什么都會(huì )。老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我都不知道老師問(wèn)的是什么問(wèn)題。批評了我還不服氣;中午寫(xiě)課作，我總是馬馬虎虎的，還經(jīng)常拖拖拉拉;默寫(xiě)錯得一塌糊涂，連“斟酌”這兩個(gè)字都不會(huì )寫(xiě)�；氐郊�，還對家長(cháng)撒謊說(shuō)默寫(xiě)今天默了一百分什么的`——回想起這段往事，我真是羞愧不已，對不住父母的殷切期望，辜負了老師對我的辛勤教育。

　　自己的馬虎驕傲終于結出了苦果，期末時(shí)讓我嘗到了落伍的滋：宋老師在發(fā)獎狀時(shí)沒(méi)聽(tīng)到她喊我的名字，最后竟然只得了個(gè)單項積極分子的安慰獎。哎!早知如此，何必當初!

　　謙受益，滿(mǎn)招損。不能驕傲，更不能狂妄自大，驕兵必敗，只會(huì )讓人落后倒退，逆水行舟，不進(jìn)則退，就是一個(gè)顛撲不破的道理。通過(guò)對以前的反思，在新的學(xué)期里，我要以新的學(xué)習態(tài)度上好課，做好作業(yè)，要有新的突破，我不再放任自流，驕傲自大，通過(guò)刻苦進(jìn)取，爭取上一個(gè)新的臺階。

六年級周記 篇2

　　有一次去圖書(shū)館，我在兒童類(lèi)暢銷(xiāo)書(shū)的書(shū)架上挑選了一本《女生日記》，這本書(shū)就像磁石一樣，深深地吸引了我的眼球。

　　這本書(shū)的作者是楊紅櫻，而這本書(shū)就是拉開(kāi)“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”的序幕的第一本書(shū)。它出版于20xx年，一出版就引起了巨大轟動(dòng)，還曾被翻拍過(guò)電影和電視連續劇。雖然現在它已經(jīng)出版十年，但是還在熱銷(xiāo)，并深受讀者喜愛(ài)。

　　這本書(shū)是以日記的形式記敘了六年級女生冉冬陽(yáng)的所見(jiàn)、所聞、所感，以及她心理和生理上的`微妙變化。我現在與冉冬陽(yáng)一樣正在面臨著(zhù)一場(chǎng)殘酷的決戰——小升初畢業(yè)考試，而這本書(shū)便成了“良藥”，幫我減壓。

　　現在，我們快畢業(yè)了，壓力有些大，但當我讀到“情商與智商”時(shí)明白了人不能高分低能，要綜合發(fā)展，況且過(guò)度緊張往往會(huì )適得其反，所以不要讓自己太累了。

　　還有一篇叫做《所有人的難題》，是因為舒老師布置的作業(yè)很少，卷子上只寫(xiě)字母，所以家長(cháng)要求學(xué)校換老師。其實(shí)當我們學(xué)生因為老師減壓了而歡呼時(shí)，家長(cháng)卻反對，這是正常的，因為家長(cháng)認為其他班的老師沒(méi)有減，自己的孩子會(huì )輸給其他班的學(xué)生。其實(shí)不是，有人說(shuō)“興趣是的老師”，只有有興趣，才會(huì )有動(dòng)力，老師可以說(shuō)是課程的形象代言人，一個(gè)老師對學(xué)生好、幽默、帥氣會(huì )讓學(xué)生學(xué)習不覺(jué)得累，花樣百出會(huì )讓學(xué)生對這門(mén)課程感興趣，學(xué)生才會(huì )拼命的學(xué)。

　　這本書(shū)還給了我很多的啟發(fā)，是我的良師益友。

六年級周記 篇3

　　進(jìn)入學(xué)校，往左看便是我們學(xué)校的小花園。那里，總是可以看見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影。

　　小花園的春天，鮮花盛開(kāi)；夏天，綠樹(shù)成陰；秋天，落英繽紛；冬天，唯有花園中央，那四季常青的大榕樹(shù)特別惹人注意。從遠處看，這株榕樹(shù)有四五層樓那 么高，像把巨傘。走近一看，榕樹(shù)那粗粗的枝干要三四個(gè)同學(xué)才能合抱過(guò)來(lái)，這么大的榕樹(shù)枝葉茂密，綠葉一層疊著(zhù)一層。夏天，就是在烤人的陽(yáng)光下，在樹(shù)下也只 能漏出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。抬頭向上望，面條似的氣根從高高的樹(shù)枝上垂到地底下，這棵樹(shù)真是一位長(cháng)者呀！難怪有這么長(cháng)的“胡須”呢！夏天，有許多同學(xué)在樹(shù)下乘 涼呢。

　　小花園里不但有這株巨大的榕樹(shù)，也有其它幾株細葉榕，它們都有被剪成了蘑菇的形狀，真好看！小花園里還種滿(mǎn)了各式各樣的花草：有雪白雪白的絨球花，有紅艷艷的三角梅，有含苞待放的含笑草，還有幾棵開(kāi)著(zhù)小小的米黃色花朵的桂花，那香味，多么迷人��！

　　再往里走，零零散散的幾棵蘇鐵、野芋、葵扇引起了我的.注意：青綠色的野芋葉子襯托著(zhù)綠得濃郁的蘇鐵和葵扇，顯得美極了。低頭一看，原來(lái)地上還長(cháng)著(zhù)黃綠色的蕨草，還有韭菜似的不知名的野草。

　　��！學(xué)校的小花園正是因為這些花草樹(shù)木的渲染變得這么美麗，我愛(ài)美麗的小花園！

六年級周記 篇4

　　開(kāi)學(xué)的一星期轉眼就過(guò)去了。每天我都能按時(shí)起床，吃早飯不磨蹭，準時(shí)到學(xué)校，上課認真聽(tīng)講，不懂的地方舉手提問(wèn)，回家洗好手后馬上做作業(yè)，并復習和預習功課，自己整理小書(shū)包，晚上8：30準時(shí)睡覺(jué)。做完功課有空余的時(shí)間彈會(huì )琴，唱唱歌，畫(huà)畫(huà)，看看書(shū)，或者跑步跳繩，做做運動(dòng)。一個(gè)星期下來(lái)，班上的同學(xué)都能對上號，叫出名字。我還交了好多好朋友。

　　我要感謝我的媽媽?zhuān)�每天早上很早起�?lái)，給我煮我最喜歡吃的`雜糧粥。媽媽變得很溫柔，不再催促我，讓我每天從一早就開(kāi)開(kāi)心心的。爸爸每天早上像打仗一樣開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)，因為路上太堵了，爸爸不要急哦，開(kāi)慢點(diǎn)。我還要感謝班主任孔我們的老師，每天放學(xué)后她都要把教室打掃一遍，整理好每個(gè)小朋友的柜子，很辛苦的！所以每天我都把自己的小柜子整理好，不給孔我們的老師添麻煩。每個(gè)我們的老師都對我們很好，我太喜歡福山正達小學(xué)了！

　　我也有小缺點(diǎn)，比如上課坐時(shí)間長(cháng)會(huì )覺(jué)得好累，爸爸讓我累的時(shí)候可以放松一下，不要一直保持一個(gè)姿勢。寫(xiě)字的時(shí)候頭埋得太低的缺點(diǎn)已經(jīng)改了好多。這一個(gè)星期我也沒(méi)吃糖和巧克力了。

　　我的成長(cháng)日志從三個(gè)星星變成一個(gè)小月亮了，什么時(shí)候會(huì )變成一個(gè)小太陽(yáng)呢？我要向田斯羽學(xué)習，把拼音學(xué)好，以后能自己打字寫(xiě)日志。

六年級周記 篇5

　　在一座枝繁葉茂、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林里,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉中的細絲,成為萬(wàn)縷陽(yáng)光。許多人早上都到這里晨練,因為這里空氣清新,是個(gè)人們鍛煉的好地方。不僅人們喜歡這里,連動(dòng)物植物也喜歡這里。小鳥(niǎo)們每天在森林里盡情地歌唱,猴子快活地在森林里穿來(lái)穿去。

　　有一天,一個(gè)伐木者鬼鬼祟祟地在森林里走了一圈。他戴著(zhù)鴨舌帽,穿著(zhù)工作服,在幾棵粗壯的大樹(shù)上做了幾個(gè)標記,匆匆地走了。

　　在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的晚上,那個(gè)伐木人神不知鬼不覺(jué)地來(lái)了。他拿出早已準備好的斧子,把他做了標記的`樹(shù)木一個(gè)接一個(gè)地砍倒了。當他正高興的時(shí)候,感覺(jué)頭上一陣劇痛。他回頭一看,原來(lái)一只啄木鳥(niǎo)正在啄他的頭,邊啄邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！彼麞|張西望,看沒(méi)有人就繼續砍,邊砍邊想:砍了樹(shù)賣(mài)完錢(qián)后,住著(zhù)大房子,有十個(gè)保鏢,過(guò)著(zhù)幸福的生活。

　　最后,他因為失血過(guò)多死去了。我想對他說(shuō):“人們都說(shuō)但存方寸地,留與子孫耕。保護我們生存的這片美麗的家園,不要再破壞它了�！�

　　善待地球,就是善待自己。拯救地球,就是拯救未來(lái)。珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。讓我們保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

六年級周記 篇6

　　我喜歡的一堂課是屈老師上的美術(shù)課，究竟怎么喜歡，那你就聽(tīng)我講下去。

　　“叮鈴鈴”上課了，屈老師走進(jìn)來(lái)對我們說(shuō)：“今天我們畫(huà)動(dòng)物�！闭f(shuō)著(zhù)就從大屏幕上放出幾張關(guān)于動(dòng)物的照片，說(shuō)：“這幾張照片你們可以參考�！痹�(huà)音剛落，大家就認真畫(huà)了起來(lái)。我看大屏幕上，那只小羊別提多可愛(ài)了!我就把它畫(huà)了下來(lái)，我先畫(huà)羊角，再畫(huà)頭，接著(zhù)畫(huà)身子，最后我再畫(huà)上尾巴和腿，一只活靈活現的小羊就畫(huà)好了�？蛇@還不夠，只有一只小羊太單調了，我想：要不再畫(huà)幾匹小馬和幾只長(cháng)頸鹿，哦!不!再畫(huà)一個(gè)池塘吧!等我畫(huà)好了這些，我一看，怎么總覺(jué)得漏了什么，我想了想，才知道這幅畫(huà)中沒(méi)有一只動(dòng)物會(huì )飛。我想：蜻蜓點(diǎn)水，這兒有池塘，就畫(huà)幾只蜻蜓吧!我畫(huà)好了拿起來(lái)一看，太棒了!開(kāi)始涂顏色了!我把蜻蜓涂成了一只花蜻蜓。長(cháng)頸鹿畫(huà)上了顏色看起來(lái)惟妙惟肖。小馬也涂的各式各樣，可小羊怎么涂呢?它身上絨毛是白白的.，難道不涂?那可不行，把它的外圈描得藍藍的吧!我把畫(huà)送上去，屈老師夸獎了我，她往我身上別了個(gè)別針，我問(wèn)屈老師：“這事干什么?”屈老師告訴我，這是畫(huà)畫(huà)小組長(cháng)的標志。

　　這堂畫(huà)畫(huà)課真是一堂動(dòng)腦筋的課，我喜歡這堂課。

六年級周記 篇7

　　沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘來(lái)了，她來(lái)到小草旁邊，小草說(shuō)：“春雨姐姐，留下吧！”春雨說(shuō)：“不，不，我還要到別處去呢！”春雨來(lái)到小樹(shù)旁邊，小樹(shù)說(shuō)：“春雨姐姐，留下吧！”

　　春雨說(shuō)：“不，不！我還要到別處去呢！”春雨來(lái)到桃樹(shù)旁，桃花笑紅了臉，春雨來(lái)到杜鵑花旁，杜鵑花也笑紅了臉，春雨來(lái)到筍芽?jì)号�，筍芽?jì)菏箘磐�上鉆，春雨來(lái)到田里，麥子隨著(zhù)風(fēng)擺著(zhù)身子，像跟春雨打招呼呢！春雨走呀走，走過(guò)幾個(gè)城市，幾個(gè)村莊，幾座山，春雨累了，想找個(gè)地方休息一下，她又走呀走，走呀走，又走幾個(gè)城市，幾片森林，終于來(lái)到了一所學(xué)校，小朋友們正在外邊玩兒，看見(jiàn)春雨在給小朋友們發(fā)“禮物”呢！小朋友們高興極了，這就是春姑娘派來(lái)的使者——春雨。

六年級周記 篇8

　　4月8日 星期日 晴

　　這天我閑著(zhù)沒(méi)事干，就想去幫阿姨買(mǎi)菜。我就想這樣也好我也能完成數學(xué)日記了。

　　一來(lái)到菜市場(chǎng)，熱鬧非凡。喧鬧聲，讓人感到好煩。我立刻就去買(mǎi)我的最?lèi)?ài)的.雞腿吃了，剛到那一股香氣讓我迫不及待的過(guò)去。我立刻問(wèn)老板幾元一只，老板回答說(shuō)：“4。5元一只：”我掏出10元錢(qián)給了他，他給了我錢(qián)我就走了。當時(shí)我沒(méi)注意就跑了。我準備在去買(mǎi)東西時(shí)卻發(fā)現少了5毛錢(qián)準備去換了，當時(shí)我真糊涂立刻來(lái)到了當時(shí)來(lái)買(mǎi)雞的地方去換。我真的很馬虎怎樣沒(méi)注意看呢？那位老板也是個(gè)熱心的人他沒(méi)說(shuō)什么就給了我錢(qián)我羞愧的低下頭說(shuō)了聲：“多謝”就走了。

　　我之后又去買(mǎi)了很多東西算也算不了我決定耐心的數，最后數出來(lái)了。結果算出了答案：45。3元。爸爸給了我50元怎樣只剩下了4元了，怎樣辦呢？少了7毛錢(qián)怎樣說(shuō)呢？

　　一回家我來(lái)到爸爸面前說(shuō)：“爸爸對不起我算錯錢(qián)了，”爸爸笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，在生活上肯定有馬虎錯誤的�！边@次我原諒下次不能犯了。我聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)什么。所以說(shuō)一般數學(xué)不能犯馬虎錯誤，一犯馬虎就吃虧了。之后我去買(mǎi)菜不會(huì )犯了。懂得上次的教訓。

六年級周記 篇9

　　今天我們上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓大家演講《不忘國恥振興中華》，我早就準備好了。

　　第一個(gè)上去的是盧昊佳，她演講時(shí)情態(tài)豐富，感情流暢，非常好，我想：教室就是一個(gè)練兵場(chǎng)。便舉起了手，老師叫了我，我走上講臺。敬了個(gè)禮，我有感情的'演講起來(lái)，我演講的感情時(shí)而高亢激昂，時(shí)而悲痛之極。

　　我演講完大家鼓起了掌!

六年級周記 篇10

　　有人說(shuō)，浪費在生活中是一件小事�？晌矣X(jué)得，浪費是一種可恥的行為。

　　在我們學(xué)校餐廳吃飯時(shí)，經(jīng)�？吹綍�(huì )有同學(xué)將只咬了一口的白面饅頭扔掉;只喝了一口的菜湯倒掉;這種浪費現象很可恥，我看到后感覺(jué)很痛心。從小，我們就學(xué)會(huì )了一首古詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！钡�有多少人能真正了解這首古詩(shī)的含義呢?!糧食，是農民伯伯們用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的`啊!他們每天起早貪黑，為的不就是多收點(diǎn)糧食嗎?將心比心!那些浪費糧食的人，你想想自己對得起父母，對得起自己的良心嗎?

　　有人也許會(huì )說(shuō);“我自己才浪費多少糧食啊，沒(méi)關(guān)系的�！蔽覀儊�(lái)算一筆賬，如果每天扔一塊面包，丟一塊饅頭，那全國將浪費多少糧食。諸葛亮曾告誡他的兒子：“君子之行，靜已修身，儉以養德�！边@句話(huà)告訴我們：生活簡(jiǎn)樸，可以培養一個(gè)人的美德，浪費是一種可恥的行為。

　　許多吃不上飯的人，就是因為他們的浪費造成的。在我們身邊，浪費現象哪兒都是，吃剩下的饅頭，隨手一扔;喝剩下的水、倒了撒了，這種人的行為都是可恥的。殊不知，世界上有多少人因為自然災害、因為戰火而吃不上飯、喝不上水因而到處流離失直至死亡。

　　我希望每一個(gè)人都要樹(shù)立節約的意識，節約糧食、節約資源�；蛟S應該這樣說(shuō)：浪費是一種可恥的行為，拒絕浪費，從我做起。

【六年級周記】相關(guān)文章：

六年級周記12-05

六年級周記01-26

數學(xué)周記-周記04-05

團結周記周記02-21

放假的周記_周記01-10

周記優(yōu)秀周記02-25

周記周記初中02-21

周記寒假周記初中02-27

[必備]六年級周記06-07

（熱）六年級周記04-02