【必備】小學(xué)生周記合集6篇

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生周記 篇1

　　“嗡嗡……”我老爸又在刮他的胡子了，有人會(huì )好奇地問(wèn)：“刮胡子怎么了？讓你如此反感�！笨墒�，就是這個(gè)刮胡子，又的打破了我的美夢(mèng)。我看，這胡子一定讓位“天生我材必有用，所以就野火燒不盡，春風(fēng)吹又生了�！彼�那么愛(ài)長(cháng)，老爸就那么愛(ài)刮，老爸那么愛(ài)刮，我的.夢(mèng)也就次被刮醒。

　　以前的夢(mèng)被刮醒也就算了，可是，我爸昨天刮破的是太不應該了。

　　“撲”一聲，一只巨大的怪獸從地下鉆出來(lái)，我一手拿出召喚器，“唰”我變成奧特曼一下從空中出現。一個(gè)螳螂腿向怪獸踢去，“咣！”怪獸被我一下?lián)舻乖诘�。我正要發(fā)決招打死怪獸時(shí)。他又戰了起來(lái)，我想：看來(lái)一招不行��？那我就用下一招送你上西天吧！“斯比光線(xiàn)！”怪獸立馬灰飛煙滅了�！拔宋恕蓖炅�，我的美夢(mèng)又沒(méi)了。我半夢(mèng)半醒地說(shuō)：“老爸，你又破了我的美夢(mèng)了！”可老爸像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，還在刮，想重溫美夢(mèng)，真是竹籃打水一場(chǎng)空啊。

　　“哎呦”看，老爸又在刮了，這個(gè)胡子，成了我童年中的一大煩惱。不管了，早點(diǎn)睡吧，多睡一秒是一秒，不知什么時(shí)候又會(huì )被他刮醒。究竟什么時(shí)候我才可以擺脫這個(gè)煩惱��！

小學(xué)生周記 篇2

　　3月1日星期五晴

　　玩老鷹捉小雞

　　今天下午，最后一節課時(shí)，王老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我一聽(tīng)高興極了，這可是我最喜歡的游戲呀！我主動(dòng)當了“母雞”，韓鍇當了“老鷹”，其他的同學(xué)扮“小雞”。

　　游戲開(kāi)始了，“小雞”一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)，跟在我背后�！袄销棥毖b著(zhù)一副可怕的樣子，咧著(zhù)嘴，瞪著(zhù)眼，張開(kāi)雙臂當翅膀，用力擺動(dòng)著(zhù)，嘴里不停地叫著(zhù)：“老鷹來(lái)了，老鷹來(lái)了！”“小雞”們看見(jiàn)“老鷹”這副餓狠狠的樣子，都有點(diǎn)害怕了，驚慌地望著(zhù)“老鷹”，飛快地移動(dòng)著(zhù)腳步，我連忙張開(kāi)雙臂，保護“小雞”，“老鷹”更得意了，“小雞”們看“老鷹”這么得意洋洋，頓時(shí)，打起了精神，他們跟著(zhù)我轉。我把兩手伸直，擋住“老鷹”，向右拐彎�！袄销棥边B忙向左猛追�！靶‰u”們跟著(zhù)我左躲右閃，把“老鷹”弄得暈頭轉向。

　　“老鷹”擦了擦頭上豆大的汗滴，繼續跟我們來(lái)玩，這回，“老鷹”吸取了剛才盲目猛追的教訓，沉著(zhù)地望了望“小雞”們，一會(huì )兒向左跑，一會(huì )兒向右跑，一會(huì )兒又連跑了幾個(gè)圈子，累得“小雞”們直喘氣，“老鷹”看著(zhù)這些“疲勞”的“小雞”，猛得一個(gè)轉身向尾后那只“小雞”追去。我慌了，馬上拐彎，而“老鷹”卻一個(gè)箭步?jīng)_上去，追趕那只掉隊的“小雞”。還有三步了，兩步了……，“老鷹”擺了一下手臂，一把抓住那只“小雞”�！靶‰u”們都目瞪口呆地看著(zhù)“老鷹”，“老鷹”乘勝追擊，又抓了好幾只“小雞”。

　　游戲還在繼續，操場(chǎng)上飄蕩著(zhù)我們一串串的笑聲。

　　3月2日星期六晴

　　意想不到

　　今天作文課,我嘗到了閉上著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)的感覺(jué).。

　　我想：我要畫(huà)一個(gè)小平房,房子旁邊畫(huà)幾棵大樹(shù),天上畫(huà)幾片形狀各異的云彩盒一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。應該說(shuō)非常簡(jiǎn)單，一定能畫(huà)好。想好后便我就開(kāi)始畫(huà)了�？墒�，一.閉上眼睛，頓時(shí)覺(jué)得,眼前漆黑一片，不知應該從何下手了。我摸著(zhù)紙張的大小，抖著(zhù)手，畫(huà)出了太陽(yáng)，后來(lái)，我的手不時(shí)抓著(zhù)衣服，生怕畫(huà)得不好看被嘲笑。我終于摸摸索索的把畫(huà)勉強畫(huà)完了。感覺(jué)好像畫(huà)了非常長(cháng)非常長(cháng)的時(shí)間。

　　我一睜開(kāi)眼，連我自己都嚇呆了：我的太陽(yáng)像螞蟻一樣小，連云朵也畫(huà)得歪來(lái)倒去的，還有一朵云竟然畫(huà)到了地上，房子則已經(jīng)飄到天上去了！

　　3月3日星期天晴

　　烈士陵園一日游

　　今天，天氣陰轉多晴，但沒(méi)有影響我們去游玩。我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了烈士陵園，參觀(guān)氣象站，做“大地尋寶”.擊鼓傳花猜謎語(yǔ)等小游戲，我最感興趣的是“大地尋寶”。

　　當劉老師說(shuō)完一個(gè)“大地尋寶”的游戲時(shí)，我們就想；是埋在地里的，還是在地面上的？這時(shí)，劉老師說(shuō)；“地點(diǎn)在右邊的小樹(shù)林里，這個(gè)游戲不是尋金、銀、珠寶，而是尋一些紙條，紙上寫(xiě)著(zhù)謎語(yǔ)，只要找到了，把答案說(shuō)對，老師就會(huì )將勵你獎品�！蔽覀兟�(tīng)了后，就迫不及待的叫劉老師，快喊開(kāi)始，劉老師見(jiàn)了，說(shuō)；“開(kāi)始”。我們急得像螞蟻炸開(kāi)了鍋，一窩蜂似的飛到樹(shù)林里，找呀找，我轉過(guò)身來(lái)，發(fā)現了一張，我準備去拿時(shí)，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，爬起來(lái)后，紙條已經(jīng)被人拿走了。我怒氣沖沖的繼續找。大概過(guò)了十分鐘，我又找到了一張，我快速地跑去，拿了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)有些同學(xué)一會(huì )兒就找到了4張，我更加仔細地找了。最后，老師喊集合了，老師說(shuō)：“找到的舉手？”我舉起手來(lái)，老師讓我讀我的謎語(yǔ)，我大聲的說(shuō)：“太陽(yáng)送我到天上，風(fēng)伯送我到四方，可憐我眼淚汪汪，才能夠重回家鄉�！崩蠋焼�(wèn)：“謎底是什么？”我回答：“水蒸氣�！崩蠋熣f(shuō)：“對了�！崩蠋煪剟盍宋乙粋�(gè)棒棒糖。我開(kāi)心極了！同學(xué)們也各自獲得了不同的獎品，每個(gè)人臉上都樂(lè )開(kāi)了花。轉眼間，到了回家的時(shí)間，我們依依不舍地離開(kāi)了烈士陵園，踏上了回家的路。

　　��！烈士陵園真好玩！

　　3月4日星期一晴

　　交友活動(dòng)

　　今天舉行了一場(chǎng)有意義的交友活動(dòng)。

　　和我接對子的是一個(gè)叫張玲君的小姑娘，個(gè)頭跟我差不多，一雙大大的、水汪汪的眼睛中閃著(zhù)幾絲山里孩子特有的淳樸的氣息。她黑黑的皮膚、短短的頭發(fā)，我想她應該是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩吧？經(jīng)過(guò)溝通，我進(jìn)一步了解了她：今年十二歲，上五年級。

　　為了讓我們相互熟悉起來(lái)，老師要我們全班同學(xué)和新朋友們玩兩人三足的游戲，游戲規則大家都非常熟悉了。我和張玲君用繩子把我的左腿和她的右腿捆在一起，為使步伐整齊、不摔跤，我倆一致決定：喊“1”時(shí)抬捆在一起的腳，喊“2”時(shí)抬沒(méi)有捆在一起的腳。男生先比，我們四（八）班贏(yíng)了，接下來(lái)是女生的比賽，輪到我和張玲君時(shí)，配合得挺不錯的，速度非�？�，據“觀(guān)眾們”說(shuō)，看上去都有點(diǎn)跑的意思了，女生比賽我們四（八）班又贏(yíng)了。賽后，我和張玲君聊了聊，她說(shuō)腳捆得太緊了，非常痛，我也表示自己頗有同感。

　　這次交友活動(dòng)內容豐富，不僅玩了游戲，還認識了新朋友，真是一舉兩得！

　　3月5日星期二晴

　　一節難忘的.品德課

　　今天，我們班舉行了一節難忘的品德課。

　　“丁零零！丁零零！”清脆的上課鈴聲唱起了歌。老師面帶微笑，緩緩走向講臺。她望了望黑板上沒(méi)帶材料的同學(xué)的名單，沉思了一會(huì )兒，說(shuō)：“既然是品德課，那就來(lái)聊聊這樣讓大家不忘記明天上課所需要的材料吧�！焙俸�，這有何難？我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手。老師高興地叫了姜溢佳，她站起來(lái)從容不迫地說(shuō)：“可以寫(xiě)一個(gè)備忘錄，把所需的材料寫(xiě)在上面�！边@時(shí)，周燁連忙接上了話(huà)茬而，滔滔不絕地說(shuō)：“對呀，對呀，除了這些，還能有個(gè)專(zhuān)門(mén)放學(xué)習資料的地方，一邊拿取�！狈綉c玲也參與了其中，她信心十足地說(shuō)：“我是抄了張課程表，晚上做好作業(yè)，對著(zhù)課程表，把明天所需的材料放進(jìn)書(shū)包，早上要復查過(guò)�！蓖�，方方聯(lián)系自己的生活實(shí)際給我們介紹了這么個(gè)好辦法，還買(mǎi)了“雙保險”，高！頓時(shí)，雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，為她的機智而響起，為她的聰明而響起，為她的創(chuàng )意而響起。掌聲中含著(zhù)羨慕，含著(zhù)敬佩……

　　“那要是早上的時(shí)間不夠來(lái)檢查材料是否帶齊，怎么辦？”人群中發(fā)出了疑問(wèn)。徐翔昊一馬當先地說(shuō)：“可以用鬧鐘呀！”嘿嘿，問(wèn)題迎刃而解了。

　　“我發(fā)現同學(xué)們上課老是愛(ài)說(shuō)話(huà)，這可怎么辦呢？”老師又一次發(fā)出了質(zhì)疑�！拔矣X(jué)得同學(xué)們要學(xué)會(huì )自律，學(xué)會(huì )自我約束�！比f(wàn)明卉不緊不慢地說(shuō)�！巴瑢W(xué)們也可以相互監督呀！”何軒補充說(shuō)。這下，佳佳可有意見(jiàn)了：“那要是同桌倆同流合污呢？”“那就進(jìn)行周邊檢舉�！蔽因湴恋卣f(shuō)。討論漸漸推向高潮�！斑�有辦法嗎？”老師一連追問(wèn)。對呀，我可以像方方一樣采取現身說(shuō)法，于是我從容不迫地說(shuō)：“以前，我非常愛(ài)說(shuō)話(huà)，然后，我就在桌子上貼了一個(gè)便利貼，在上面寫(xiě)上勵志語(yǔ)。每當我想說(shuō)話(huà)的時(shí)候，就看看勵志語(yǔ)，告誡自己不要說(shuō)話(huà)�！痹�(huà)音剛落，班上立刻掌聲一片，我別提有多高興了！

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不一會(huì )兒就下課了，大家還陶醉在課堂之中。這次品德課真難忘呀！”

　　3月6日星期三晴

　　有趣的風(fēng)箏課

　　今天，王爺爺來(lái)到了我們四（2）班教我們做風(fēng)箏，大家下課一聽(tīng)說(shuō)要做風(fēng)箏，都叫著(zhù)、喊著(zhù)、跳著(zhù)……

　　過(guò)了一會(huì )兒，王爺爺來(lái)了，叫班長(cháng)馬承前發(fā)每個(gè)人篾黃，王爺爺自己發(fā)篾青，在發(fā)之前，他一而再，再而三地三番五次叫我們千萬(wàn)注意:“篾青和篾黃都是有刺的，所以大家要小心。以前有個(gè)同學(xué)手被刺刺去了，一直在哭，我用針要把刺挑出來(lái)他又怕……”

　　說(shuō)了一大堆后終于開(kāi)始怎么做風(fēng)箏了，首先把一個(gè)畫(huà)在12CM和20CM的點(diǎn)抓好，變成個(gè)十字架，然后再用線(xiàn)四個(gè)方向轉圈后剪去，然后把四個(gè)邊圍上線(xiàn)，然后把線(xiàn)用雙面膠打在紙上，然后剪下來(lái)。最后加上尾巴和線(xiàn)就做好啦。

　　我做呀做，最后沒(méi)做成，兩根竹子還被我折斷了……。

　　3月7日星期四晴

　　我懂得了團結

　　今天是我作為小記者后的第一次采風(fēng)，心里特別激動(dòng)，恨不得馬上就到采風(fēng)的地方_—寨里贏(yíng)和生態(tài)園。

　　車(chē)一會(huì )兒就到了，老師給我們分了組，我們四個(gè)人一組先去撿雞蛋。我們四個(gè)人沖到雞籠前小心翼翼地把雞蛋放在手心，我們組撿了十幾個(gè)，蠶場(chǎng)的叔叔表?yè)P了我們，還給我們發(fā)了獎品_—煮熟的雞蛋。接著(zhù)老師又組織我們玩“團結一致”、“毛毛蟲(chóng)競速”、“快樂(lè )門(mén)球”、“袋鼠運瓜”等游戲，讓我知道了團結的重要，我覺(jué)得非�？鞓�(lè )。

　　回來(lái)的路上，同學(xué)們都非常累但心里都非常高興，我覺(jué)得自己長(cháng)大了！

小學(xué)生周記 篇3

　　在快樂(lè )的暑假中我學(xué)會(huì )了洗衣服。

　　一天中午我睡不著(zhù)，就心里想媽媽每天那么累，我卻什么都不管，那我太不懂事了，我就想能幫媽媽干什么呢？我想了想，我可以幫媽媽洗衣服。

　　下午媽媽要洗衣服，我就過(guò)去對媽媽說(shuō)了我的想法。一開(kāi)始媽媽不同意，怕我累，后來(lái)我跟媽媽說(shuō)讓她同意。說(shuō)了好長(cháng)時(shí)間媽媽才同意。

　　媽媽說(shuō)：“你先用清水泡一會(huì )，然后再開(kāi)始洗，媽媽讓我先洗洗不掉色的衣服，然后才洗掉色的衣服。媽媽先把衣服拿起來(lái)，然后用洗衣粉揉一揉，認真的洗，把每件衣裳的每個(gè)地方都認真揉洗，洗完用清水擺一遍，再用夾子把衣服夾起來(lái)，這樣就可以了�！�

　　我對媽媽說(shuō)，媽媽我知道怎么洗衣服了，那些衣服讓我洗吧。媽媽說(shuō)，“好吧�！�

　　我學(xué)著(zhù)媽媽的`樣子洗起來(lái)，我揉著(zhù)揉著(zhù)，有很多泡泡冒了出來(lái)，我就一邊洗一邊玩，不一會(huì )我把衣服全部洗完了，媽媽說(shuō)，“我洗的很干凈”，我非常開(kāi)心。

　　這個(gè)暑假我嘗到了很多東西，我非常開(kāi)心。

小學(xué)生周記 篇4

　　自從我們班多了那一個(gè)顧客以后，班里時(shí)時(shí)刻刻變得生機勃勃了。

　　那山藥小巧玲瓏的，被分為兩部分，中間是一個(gè)棕色的好像一個(gè)小小的木樁，好像象棋里的楚河漢界。木樁的兩側有四五條又細又長(cháng)的“絲線(xiàn)”，就像是山藥的胡子，大概有40多厘米長(cháng)!那些又細又長(cháng)的絲線(xiàn)是青綠色的`，給人帶來(lái)另一種清新舒適的感覺(jué)。小巧玲瓏的葉子更是可愛(ài)，是墨墨的綠色，給人帶來(lái)一種成熟，很莊重的感覺(jué)。遠看那些細長(cháng)的絲線(xiàn)像一條條又細又長(cháng)的柳枝，一陣微風(fēng)吹過(guò)，細長(cháng)柔軟的柳枝就像一位淑女一樣，在微風(fēng)中翩翩起舞。

　　過(guò)了幾天，這盆山藥的家又搬到了后窗臺上，它用又細又長(cháng)的身體，扒住了后窗臺上的護欄，幾根交錯著(zhù)自然形成了麻花辮，那原來(lái)翠綠的顏色漸漸地由淺到深，好像一位由青澀少年長(cháng)成了溫文爾雅的儒士。那些柳枝一點(diǎn)一點(diǎn)地往上緩緩移動(dòng)，互相依偎在一起，好像一對親兄弟。

　　十幾天又過(guò)去啦，山藥上面有多了三根支架，這位老朋友就順著(zhù)支架使勁往上爬，一圈一圈地緊緊地纏繞著(zhù)。我發(fā)現下面那小山藥，又多出了幾根短短的，細長(cháng)的白色細絲。又細又長(cháng)的墨綠色的長(cháng)細線(xiàn)，三角架的頭頂盤(pán)成一個(gè)小小的圓圈形。我用手輕輕地拉了一下那柔軟的嫩莖，那柔軟的感覺(jué)真舒服!

　　這盆山藥實(shí)在是太漂亮了，我希望山藥的果實(shí)快快長(cháng)大!

小學(xué)生周記 篇5

　　今天做完作業(yè)，我在玩電腦時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)樓道里傳來(lái)一陣吵鬧聲。好像是一個(gè)爺爺和一個(gè)姐姐在爭吵。

　　媽媽當時(shí)在做飯。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)防盜門(mén)被打開(kāi)的聲音。樓道的爭吵聲更大了。 我看見(jiàn)一個(gè)爺爺，他在樓梯上沖著(zhù)前面的姐姐吵著(zhù)說(shuō)：“我跟你去你家拿�！苯憬銤M(mǎn)臉怒氣地高聲說(shuō)：“剛才給你你不要，你憑什么跟著(zhù)去我家�！睜敔斢终f(shuō)：“你坐車(chē)給的是假錢(qián)，我能要嗎?”姐姐高喊：“誰(shuí)給你假錢(qián)了!誰(shuí)給你假錢(qián)了!”這時(shí)媽媽說(shuō)話(huà)了：“大過(guò)年的，都消消氣。有話(huà)好好說(shuō)，氣大傷身�！边@個(gè)姐姐看見(jiàn)我媽?zhuān)�好像�?jiàn)到救星似的，委屈地兩眼淚汪汪地說(shuō)：“我的錢(qián)不是假錢(qián)，只是被洗衣機洗過(guò)了，他非說(shuō)是假錢(qián)。我就不讓他跟我去我家�！眿寢屆Π参拷憬�，說(shuō)：“別哭了，孩子�！比缓筠D身對那位爺爺說(shuō)：“師傅，您也消消氣，我在這兒陪您等著(zhù)，讓孩子自己上樓再給你拿兩塊錢(qián)，如何?”爺爺怒氣未消地說(shuō)：“看在你的面子上，好吧�！眿寢寣�姐姐說(shuō)：“孩子你去吧。我們在這兒等你�！蹦莻�(gè)姐姐憤憤地上樓，還把樓梯跺得“咚咚”響�？磥�(lái)那個(gè)姐姐還在生氣。媽媽笑著(zhù)對那個(gè)爺爺說(shuō)：“師傅，身體要緊，別生氣了。孩子還小，您就讓著(zhù)她吧，再說(shuō)孩子不讓您跟著(zhù)，是因為家長(cháng)都上班，她害怕陌生人會(huì )對她不利。說(shuō)明她的安全意識太強�！睜敔斦f(shuō)：“我拉車(chē)是為了鍛煉身體，也不是太在乎錢(qián)，是這孩子太沒(méi)禮貌。我說(shuō)她的`錢(qián)不太像真錢(qián)，讓她換一張。她卻說(shuō)，你愛(ài)要不要，就這一張。扭頭就走。所以我才跟著(zhù)她的�！边@時(shí)，那個(gè)姐姐從樓上下來(lái)甩給爺爺兩個(gè)硬幣，邊走邊說(shuō)：“再也不坐你的車(chē)了�！眿寢尶粗�(zhù)她離去的影子，無(wú)奈地搖了搖頭。

　　送爺爺走后，我回想著(zhù)剛發(fā)生的事。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德，為什么那個(gè)姐姐不知道呢?

小學(xué)生周記 篇6

　　我媽媽開(kāi)了文具店，今天是星期六，媽媽有事，叫我去看店。一會(huì )，李阿姨來(lái)了，她說(shuō)要“考考我”，才能告訴我買(mǎi)什么，她說(shuō)：“李輝買(mǎi)了一枝鉛筆和一個(gè)練習本，一共花了6元。練習本的價(jià)錢(qián)是鉛筆的兩倍。鉛筆和練習本的單價(jià)各是多少錢(qián)？” 我想了想：練習本和鉛筆一共是3倍，只要用6÷3就能求出鉛筆的.價(jià)格，那練習本的價(jià)格也能求出來(lái)了。我把答案說(shuō)了出來(lái)，李阿姨夸我：“能夠仔細地分析題目，真不錯！”“你這里練習本每本0。6元，作文本每本0。9元，我要買(mǎi)10本，給你8.1元，不用找，你該給我幾本練習本 ，幾本作文本？”我想了想說(shuō)：“先假設10本全是作文本，需要10×0.9=9元，實(shí)際付了8.1元，比假設少付了9-8.1=0.9元，實(shí)際作文本比練習本多0.9-0.6=0.3元，就可求出練習本是0.9÷0.3=3（本），作文本是10-3=7（本）�！彼愠鰜�(lái)了，李阿姨直夸我聰明，我心里美滋滋的，后來(lái)李阿姨又買(mǎi)了幾樣文具，結帳時(shí)我還沉浸在歡樂(lè )之中，結果呢把錢(qián)算錯了，我沒(méi)發(fā)現，阿姨卻對我說(shuō)：“你呀，一夸你就得意忘形了。把該付的錢(qián)的小數點(diǎn)看錯了，結果呢我少付15。3元�！薄皩Σ黄�，小數點(diǎn)向左移動(dòng)了一位，比原來(lái)的價(jià)格縮小了10倍，相差了9倍，只要15.3÷9=1.7元，由于剛才縮小了10倍，所以要1.7×10=17元�！崩畎⒁逃仲I(mǎi)了幾個(gè)文具，就走了。

　　今天，李阿姨的“考考我”被我攻破了，我心想：生活中的數學(xué)無(wú)處不在，我要更加努力。

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