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【精品】小學(xué)四年級周記模板錦集九篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級周記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級周記 篇1
今天是個(gè)美好的日子，我們的家長(cháng)們把教室打扮得非常漂亮，因為我們今天有個(gè)慶中秋國慶節的活動(dòng)！老師們，叔叔阿姨們，爸爸媽媽?zhuān)量嗄鷤兞耍?/p>
陳老師主持今天的活動(dòng)，他說(shuō)第一項是猜謎語(yǔ)，我想陳老師一定要選中我，我也一定要猜中。真的，陳老師選我的時(shí)候，我也猜對了謎語(yǔ)是什么，他的名字叫：彩虹。老師獎給我了兩塊橡皮擦，好興奮哦！
等抽大獎和小獎的時(shí)候，我想抽到二等獎，因為二等獎是飛行棋，我喜歡。但是我一個(gè)都沒(méi)抽到，所以我就只得到了一個(gè)小獎品。不過(guò)我還是非常開(kāi)心，因為今天我們的`教室被叔叔阿姨們還有我的媽媽打扮得漂漂亮亮的。教室里面有彩虹、氣球還有花帶，花帶都是五顏六色的。有的人在教室里面高興地蹦蹦跳跳。
想起美食會(huì )，好想再吃一遍哦。家長(cháng)們給我們端了水果，有葡萄，哈密瓜，還有益力多和月餅。當阿姨們忙著(zhù)端水果的時(shí)候，我們也正忙著(zhù)戴手套。老師教育我們，今天最辛苦的是誰(shuí)？也請我們跟家長(cháng)們分享我們的大餐，我給媽媽送去一顆葡萄，剩下的我全部吃光了。
活動(dòng)快結束的時(shí)候，有同學(xué)上來(lái)分享今天的感受，我的感受就是：非�？鞓�(lè )！感謝今天為我帶來(lái)快樂(lè )的老師們，阿姨叔叔們和爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔耍?/p>
小學(xué)四年級周記 篇2
這幾天細雨總是下著(zhù)，仿佛老天在默默地哭泣。那一朵朵烏云就像是太陽(yáng)的假條，是呀，太陽(yáng)已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)上班了。
太陽(yáng)罷工后，教室就變得死氣沉沉，也少了好多的歡聲笑語(yǔ)……更重要的是點(diǎn)心PK大賽取消了！那可是全班同學(xué)盼星星，盼月亮，好不容易才盼到的星期一呀，那天一整天教室里都有一股麻油味兒，那是心急的同學(xué)還以為今天會(huì )有奇跡發(fā)生，太陽(yáng)能突然露個(gè)笑臉，讓點(diǎn)心PK如期舉行。此時(shí)，麻油就靜靜地躺在那里，默默地讓它的香味飄散著(zhù)，似乎是它無(wú)聲的哭泣呢！同學(xué)們見(jiàn)了老師都興匆匆地跑上去問(wèn)點(diǎn)心PK何時(shí)舉行，老師搖著(zhù)頭，指了指天，同學(xué)們立刻就變得垂頭喪氣。
老天啊，太陽(yáng)罷工了，你很傷心，哭了�？墒�，你知道嗎？你哭了，我們的.麻煩也就多了，請你快快打個(gè)電話(huà)給太陽(yáng)，讓它快快來(lái)上班吧！
指導老師劉熔：
本文最大的亮點(diǎn)是形象的使用了擬人這一修辭手法。細雨是老天的哭泣，烏云是太陽(yáng)的假條，多么有童趣啊。小作者通過(guò)對同學(xué)的心理描寫(xiě)和麻油飄著(zhù)香氣這一側面描寫(xiě)，把孩子們對沒(méi)有舉行點(diǎn)心PK大賽的那份沮喪生動(dòng)再現出來(lái)。
小學(xué)四年級周記 篇3
“撲通”隨著(zhù)一陣水花濺起，我跳入了水中，象魚(yú)兒一樣在水中歡樂(lè )地游著(zhù)。學(xué)會(huì )了游泳，躺在水的懷抱中，愜意地慢慢游動(dòng)著(zhù)，那種感覺(jué)棒極了!如今，回想起當初學(xué)習游泳的過(guò)程，雖然讓我吃盡了苦頭，但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。
小時(shí)候，我很怕水，尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習游泳時(shí)，我怎么也不肯練習憋氣，教練和媽媽費盡了心思，我才勉強同意試一試。我極不情愿地跳入水中，吸了一口氣，猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，原來(lái)，因為我動(dòng)作過(guò)猛，水鉆進(jìn)了鼻孔，嗆得我連連咳嗽，難受極了�！昂�，”我生氣地嘟囔道，“練習憋氣太難了，我再也不學(xué)游泳了!”正當我準備向困難低頭時(shí)，幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如歡樂(lè )的魚(yú)兒般從我身邊游過(guò)，“看，為什么他們都游的這么好，而我卻學(xué)不會(huì )呢?我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒啊!”“吸一口氣，把頭扎入水中，一定要用嘴把氣吐出來(lái)，千萬(wàn)不要呼吸……”教練的`話(huà)又回蕩在我耳邊。
我定了定神，一咬牙，深深吸了一口氣，小心翼翼地把頭扎入水中，慢慢把氣吐出，看著(zhù)水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著(zhù)，我的心也豁然開(kāi)朗 “是啊!‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。原來(lái)困難只是一只紙老虎，能把你嚇倒，卻不能把你打敗，我現在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面，心中溢滿(mǎn)了成功的喜悅�！疤昧�，我終于學(xué)會(huì )憋氣啦!”我興奮地拍打著(zhù)水面，望著(zhù)朵朵潔白的水花四處飛濺，不禁歡呼起來(lái)。
最終，我學(xué)會(huì )了游泳，同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對困難，不低頭，不屈服，并勇敢地去克服困難，戰勝困難，成功就會(huì )屬于你。
小學(xué)四年級周記 篇4
秋天來(lái)了，樂(lè )樂(lè )看到窗外許多樹(shù)的葉子都像蝴蝶一樣飄呀飄，飄呀飄......
樂(lè )樂(lè )與可兒以前是鄰居，他們有分到了一班，漸漸地成了一對形影不離的好朋友，一起做作業(yè)，一起出門(mén)玩耍，一起上學(xué)。
樂(lè )樂(lè )和可兒的性格十分投緣，他們的生日也只差1天。
11月3日，這天，是可兒的生日。樂(lè )樂(lè )準備了一支漂亮的鋼筆準備到了學(xué)校送給可兒。
下課了，樂(lè )樂(lè )從文具盒里掏出那只鋼筆，來(lái)到可兒的.座位上，：“嘿，可兒！今天可是你的生日呀�！�
“嗯，中午去我家吃飯吧�！�
“我們先不說(shuō)這個(gè)�？�！”
“哇，是支漂亮的鋼筆！是送給我的嗎？”
“當然，祝你生日快樂(lè )！”
“謝謝你，樂(lè )樂(lè )。我真的好喜歡這支鋼筆�！笨蓛耗弥�(zhù)這支鋼筆，愛(ài)不釋手。
放學(xué)了，幾個(gè)男生圍了過(guò)來(lái)，對他說(shuō)：“喲，樂(lè )樂(lè )，你這個(gè)男子漢還給小姑娘送禮物呀�！�
“怎么？可兒是我的鄰居，是我的同學(xué)，朋友。今天是她的生日，我不應該給她送生日禮物嗎？”
“給小姑娘送禮物，就僅僅如此，我看，不是吧！”
“對對，我也這樣認為。你還是趕緊把那支鋼筆要回來(lái)吧，不然......”
“不然什么？”樂(lè )樂(lè )有些生氣了。
“不然，你也會(huì )有‘緋聞’的！”
中午，樂(lè )樂(lè )想了又想，他決定，要回那支鋼筆。
“可兒，請把鋼筆還給我�！�
“樂(lè )樂(lè )，你在說(shuō)什么？”
“那支鋼筆呢？把它還給我�！�
“你不是送給我了嗎？”
“可你現在，必須給我�！�
“我不明白。你到底是怎么啦？”
小學(xué)四年級周記 篇5
剛剛還是艷陽(yáng)高照的天氣，轉眼之間就變得烏云密布。一開(kāi)始，天空還有少許的白色，但是遠處的烏云像一只巨大的烏賊，不斷地向這邊吐它那黑色的墨，迅速的將整片天空染成了黑色。忽然一道閃電打破了天空的'寂靜，這道閃電在烏云中跑了出來(lái)，那頑皮的閃電，唱出了一首震耳欲聾的歌。
“嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦……。�！睙o(wú)數個(gè)調皮可愛(ài)的小雨點(diǎn)落了下來(lái)，一粒粒滴道了大自然的懷抱中。閃電中的小雨滴，像是一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)又從房頂上滾了下來(lái)，享受一條美麗又天然的小瀑布，小雨點(diǎn)跑呀跑，跑到了荷葉上，在上面四處滾動(dòng)，像一只不知所措的小魚(yú)兒。
到處都是薄霧，遠處的房屋諾隱諾現，一切就像是一幅美麗的畫(huà)。
小雨點(diǎn)跑累了，她也不想在東跑西跑了，她慢慢走回家了，她走了，換來(lái)了太陽(yáng)公公和彩虹姐姐，彩虹姐姐有一個(gè)七彩橋，星星想去走一走，就這樣晚上到了。
小學(xué)四年級周記 篇6
近幾天走近校園，發(fā)現了不少人穿戴著(zhù)不少。什么“耐克”“特步”“貴人鳥(niǎo)”這些一般農民都不敢過(guò)問(wèn)的卻出現在不少同學(xué)身上，成了校園一景。
小甲（在這里不便透露姓名）本校學(xué)生，父親因經(jīng)商發(fā)了家。他每套衣服不低于200元。他還說(shuō)：“國產(chǎn)‘李寧’我還看不上眼�！彼�(tīng)的是“紐曼MP3”，用的是“派克”鋼筆。我問(wèn)他這些貨從哪兒來(lái)的。他說(shuō)：“只要學(xué)習好無(wú)論什么條件只要有可能我爸就一定會(huì )答應�！�
小乙本中學(xué)高中生，不要看他一身，但是他的父母都是某廠(chǎng)的工人，據了解他父母在40歲才生了他，老來(lái)得子自然加倍關(guān)懷，按家里經(jīng)濟狀況，很難用起。但又因兒子非要買(mǎi)，只好節衣縮食，咬咬牙就買(mǎi)了，這種人不只他一個(gè)，還有很多人。
還有一部分同學(xué)生怕別人叫他“老土”就想方設法的去買(mǎi)一些假的來(lái)過(guò)過(guò)癮，或者拿出來(lái)炫耀炫耀。
小乙雖不是一身服飾，但是他所有的文具、書(shū)包等都是一些價(jià)格不菲的高等文具。
還有一位女生，她有個(gè)外號“公主”。別看她才十幾歲，但她不僅穿，而且對還有一番了解。
現在，學(xué)校又出現了一種奇怪的`現象———很多的同學(xué)耳朵上掛著(zhù)耳機。我想問(wèn)各位同學(xué)就這么喜歡MP3？聽(tīng)就聽(tīng)唄，可是還有一些同學(xué)上課還聽(tīng)MP3，難道這樣不會(huì )影響學(xué)業(yè)嗎？
今天我說(shuō)這“熱”也夠新鮮。不過(guò)，我還是想勸勸同學(xué)改改這習慣。保持艱苦樸素的好作風(fēng)，不能鋪張浪費��！
小學(xué)四年級周記 篇7
雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷進(jìn)取的信念;浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有戰勝恐懼的勇氣;我之所以能獲得成功，是因為我有克服困難的信心。
去年夏天，我參加了校運動(dòng)會(huì )。剛跑完了800米比賽的我又想跑1500米比賽�？墒窃谝慌杂^(guān)戰的姥姥一直不讓我去跑。我對姥姥說(shuō)：“給爸爸打個(gè)電話(huà)，看他讓不讓我跑�！庇谑抢牙褤芡税职值碾娫�(huà)，在電話(huà)里爸爸對我說(shuō)：“你為什么非要跑1500米呢?”我說(shuō)：“我要鍛煉一下我自己，你是不是也不想讓我成為懦夫哇!”聽(tīng)了我的話(huà)，爸爸終于同意了，最后又囑咐我說(shuō)：“別累壞嘍，跑不動(dòng)了就下來(lái)�！蔽曳畔码娫�(huà)，信心百倍地走向賽道。發(fā)令 槍一響，我像離弦的箭一樣沖了出去。跑著(zhù)跑著(zhù)我覺(jué)得很累，雙臂甩得發(fā)痛，臉漲得通紅，像一個(gè)熟透的大番茄一樣�？墒俏以谛闹心亟o自己加油：堅持，堅持就是勝利。我使出全身的`勁，奮力沖向終點(diǎn)。讓我意想不到的是我竟然得了第四名。我心里有說(shuō)不出的喜悅!
困難是成長(cháng)路上不可缺少的一道風(fēng)景。面對困難，我會(huì )堅定信心，化信心為動(dòng)力，克服困難，走向成功。
小學(xué)四年級周記 篇8
早來(lái)的同學(xué)對我們說(shuō)：“下去看看吧，領(lǐng)操臺更漂亮呢！”話(huà)語(yǔ)中流露出驕傲與自豪。我也顧不上多想了，“咚，咚，咚，咚”撒腿跑下去欣賞了。一出樓門(mén)，首先映入眼簾的是綠地紅花襯托下雪白的墻壁，真是煥然一新。接著(zhù)，我看到了被同學(xué)大加贊賞的領(lǐng)操臺，灰色的大理石制成，階梯上不再有灰塵，變得平緩而不失氣質(zhì)，而且從不引人注目的側面改到了堂堂正正的正面，上面還配了把手，在陽(yáng)光下熠熠閃光。整個(gè)領(lǐng)操臺簡(jiǎn)直可以和國際大會(huì )的正規領(lǐng)獎臺媲美呢！
我真的希望這新的面貌能給全校同學(xué)帶來(lái)一個(gè)好的心情，同學(xué)們也全心全力地保護它，在這優(yōu)美的環(huán)境心努力學(xué)習。今天，我們?yōu)閷W(xué)校的新面貌自豪。明天，我們要讓學(xué)校因為我們而驕傲！
這周過(guò)得真快，應該算得上是又快樂(lè )又不快樂(lè )。
快樂(lè )的事很多，例如上英語(yǔ)課，每次英語(yǔ)課后的評比，不是第二大組表現第一，就是男生表現第一，我是個(gè)男生，又是第二大組的一員，感覺(jué)很好，每到上英語(yǔ)課時(shí)就精神百倍。星期五的體育課因下雨不能去操場(chǎng)，于是朱老師帶我們去圖書(shū)室看書(shū)。圖書(shū)室的書(shū)多得讓人眼花繚亂，我挑了幾本我自己最喜歡的書(shū)認真的看了起來(lái)，因為看的非常入迷，我連別人說(shuō)話(huà)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到最后朱老師大聲說(shuō)“同學(xué)們把書(shū)放回原處，出去排隊”，這時(shí)候才清醒過(guò)來(lái)，我這才把書(shū)放回原處，然后戀戀不舍的離開(kāi)了這充滿(mǎn)快樂(lè )的.圖書(shū)室。還有一次上語(yǔ)文課，老師讓我講第二課《我們去聽(tīng)秋的聲音》第二小節最后一句話(huà)，因為我講的非常好，老師把我表?yè)P了一番。這些事都使我非�？鞓�(lè )和高興。
但是不高興的事總會(huì )發(fā)生，例如，這個(gè)星期五，我就被老師罰了，原因是我讀了第五課后讀了忘了給家長(cháng)簽名，被老師留在學(xué)校讀課文，最后等到老師簽了名之后，我才悶悶不樂(lè )得往家走，回到家里已經(jīng)快六點(diǎn)了，那一天我又氣又累，很不快樂(lè )。
這就是過(guò)去的一周留給我的記憶。
小學(xué)四年級周記 篇9
以前，我養過(guò)一條可愛(ài)的小狗，它全身都是黃色的毛，還有一雙炯炯有神的大眼睛，很可愛(ài)。雖然它現在不在了，但是我還清清楚楚記得它。
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我坐在沙發(fā)上，期盼著(zhù)大爸爸回家。這時(shí)，大爸爸回來(lái)了，我高興地差點(diǎn)兒要跳起來(lái)了。突然，一個(gè)“怪物”從大爸爸身后竄出來(lái)，向我撲來(lái)，我嚇得趕緊把腳縮了回去。我定睛一看，發(fā)現那并不是什么怪物，而是一只毛茸茸的`小狗。它吐著(zhù)舌頭，想舔我的小腳丫，我還故意不把腳伸出來(lái)，實(shí)在有點(diǎn)對不起它。
吃晚飯了，我從沙發(fā)的另一頭跳下去，沖向餐桌，到了自己的位置，我拿起盤(pán)里的雞翅大口啃了起來(lái)。這時(shí)我發(fā)現小狗用一種期盼的眼神看著(zhù)我，我懂得了它的意思，就迅速啃完雞翅，把雞骨頭扔給它，小狗立刻接住骨頭大口啃了起來(lái)�？粗�(zhù)它狼吞虎咽的樣子，我不禁哈哈大笑。
但是，沒(méi)過(guò)多久，小狗不幸因病去世了，我悲痛欲絕。直到現在，我依然懷念著(zhù)過(guò)去的那段時(shí)光。
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