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【推薦】小學(xué)生周記匯總8篇
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生周記8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
童年是美妙的。有人說(shuō)童年是一本五彩的書(shū)，書(shū)里有著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣;有人說(shuō)童年是一張紙，可以任你描繪童年的藍圖;又有人說(shuō)童年是另一個(gè)世界，跨進(jìn)里面，讓你返老還童。而今天我就來(lái)講述一下我的`童年吧!
我記得我在童年時(shí)代做過(guò)許多傻事。種雞蛋，幫蠶寶寶破繭。但種雞蛋卻讓我記憶猶新。記得那一次我正好五歲，懷著(zhù)一顆好奇心，看見(jiàn)外婆手里拿著(zhù)一只帶子，袋子里面有一個(gè)個(gè)雞蛋頓時(shí)我心里就冒出一個(gè)個(gè)問(wèn)號，雞蛋是怎么生出來(lái)的呢?是誰(shuí)生出來(lái)的?我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“雞蛋是母雞生出來(lái)的，是一個(gè)個(gè)生出來(lái)的�！钡也恍�，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)我果相信雞蛋像蘋(píng)那樣長(cháng)出來(lái)。我決定要創(chuàng )造奇跡。就這樣我偷偷的拿來(lái)一個(gè)雞蛋，在墻角邊用鏟子鏟了一個(gè)坑，把雞蛋細心照料。
每天準時(shí)澆水，每天陪它說(shuō)話(huà)。我多么渴望能有一天看到我自己種出來(lái)的雞蛋，我也相信會(huì )有這一天。日子一天天過(guò)去，媽媽看見(jiàn)我這么認真，還以為我在培養什么植物呢?我天真幼稚的說(shuō)：“種雞蛋。�！眿寢岊D時(shí)哈哈大笑，一邊笑一邊說(shuō)：“哎呀!陳侃雞蛋不是種的，我不跟你說(shuō)過(guò)了嗎?”媽媽又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“雞蛋是種不出來(lái)的。我大叫一聲，垂頭喪氣，慚愧的低下了頭。
這就是我的童年，好笑吧!我堅信你也應該有親身經(jīng)歷吧，快寫(xiě)下來(lái)，讓大家瞧瞧!
小學(xué)生周記 篇2
今天晚上我很早就寫(xiě)完了作業(yè)，我和爸爸出去散步。天已經(jīng)黑了，但是空氣很好，月亮圓圓的、亮亮的，好像一個(gè)亮晶晶的盤(pán)子。
空氣非常清新。在路上，我看到了一種花朵，是白色的'小花，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。晚上散步的人真多��！以后我要認真、快快完成作業(yè)，就能和爸爸去散步了。
小學(xué)生周記 篇3
今天是陽(yáng)光明媚的春天。我們所有的老師和學(xué)生都來(lái)到了美麗的香雪海寶春花園。路邊的花是紅色的，仿佛在歡迎我們，草地是綠色的，仿佛在迎接我們。
在公園的`中央，我們都開(kāi)心地跑到草坪上，拿出所有的食物，大口大口地吃著(zhù)。中午，陽(yáng)光高照向雪寶春園的整個(gè)美景，讓它清晰地展現在我們眼前。午餐時(shí)間，太陽(yáng)幾乎把我們夷為平地。
小學(xué)生周記 篇4
今天，我又要賣(mài)廢品了。我先把廢書(shū)、廢報紙和廢瓶子分成一堆一堆的，再把它們放在家門(mén)口，然后給收廢品的老板打電話(huà)。
晚飯后，收廢品的老板來(lái)了。他用繩子把所有的'廢品捆好，然后用秤稱(chēng)了稱(chēng)，最后他給了我七元錢(qián)。
你猜我把這些賣(mài)廢品的錢(qián)用來(lái)做什么了？哈哈，你肯定猜不到。每次賣(mài)廢品的錢(qián)，還有平時(shí)多余的零花錢(qián)，我都存起來(lái)了。我打算等到錢(qián)積攢得多了，就寄給貧困山區的小朋友，讓他們能買(mǎi)自己喜歡的學(xué)習用品。能夠幫助他們，我覺(jué)得很開(kāi)心。
嘿，從現在開(kāi)始，我又要收集廢品了，下次一定再多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)。
小學(xué)生周記 篇5
今天是植樹(shù)節。天氣晴朗，春光明媚。一大早，我和小麗、小明興沖沖地來(lái)到龍潭湖公園參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。小明拎著(zhù)小水桶，我帶來(lái)了鏟子，一起奔向工作人員那里領(lǐng)樹(shù)苗。
我們分工合作，小明挖樹(shù)坑，我和小麗負責栽樹(shù)苗，澆水。大家摩拳擦掌，卷起衣袖，干勁十足。
我和小麗去打水的功夫，小明已經(jīng)挖好了一個(gè)樹(shù)坑。 我和小麗把樹(shù)苗放入樹(shù)坑扶正后，小明就開(kāi)始培土。然后澆上滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水。大家搞得滿(mǎn)頭大汗，干得熱火朝天。
我擦著(zhù)汗，仰望著(zhù)藍天，想象自己和將和小樹(shù)一樣,共同成長(cháng)，成為國家的棟梁之才。
小學(xué)生周記 篇6
今天，媽媽帶我去海邊玩耍。一來(lái)到海邊，我就看見(jiàn)一片金黃色的沙灘和藍藍的`大海，一眼望不到邊。我一口氣沖到了海堤，踩著(zhù)軟綿綿的沙灘，向遠處看，海真大呀！天連著(zhù)海，海連著(zhù)天。
海風(fēng)吹來(lái)，一排海浪向海灘涌來(lái)，激起無(wú)數浪花，非常壯觀(guān)。
小學(xué)生周記 篇7
今天中午我到外公家吃中飯。開(kāi)飯了，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。由于我心急，一不小心把一根香噴噴的雞腿骨頭弄掉在了地上。我懶得去撿，繼續吃飯。吃完飯后，我剛想去撿雞腿骨頭，可是發(fā)現在骨頭上有許多密密麻麻的.小黑點(diǎn)，仔細一看原來(lái)是一群小螞蟻�！八懔�，就讓那么飽餐一頓吧！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是我大搖大擺的走開(kāi)了。
睡過(guò)午覺(jué)起來(lái)，我終于發(fā)現那群螞蟻是一邦強盜。我剛想吃蛋糕，卻發(fā)現上面有許多螞蟻。我一氣之下，把那群螞蟻殺個(gè)精光，但是蛋糕全毀了。我尋著(zhù)落網(wǎng)之魚(yú)，找到了螞蟻洞。我冥思苦想了好長(cháng)時(shí)間，終于想出了許多殺蟻絕招。
第一招——發(fā)洪水。我把水拼命地往螞蟻洞里灌，可是螞蟻們始終無(wú)動(dòng)于衷，失敗。
第二招——超級誘惑。我把被螞蟻毀掉的蛋糕放到蟻穴旁，靜靜的等待了半小時(shí)。嘿，這招可真靈，螞蟻們總算上鉤了。只見(jiàn)一大群的螞蟻蜂擁而至，它們在蛋糕上狂啃著(zhù)。我趁機殺螞蟻個(gè)措手不及……成功
俗話(huà)說(shuō)“擒賊先擒王”此話(huà)一點(diǎn)都不假，消滅螞蟻也一樣，當然先把蟻王給滅了。我把外婆的農藥水拿來(lái)消滅螞蟻。跟灌水一樣將農藥水灌入蟻穴，此時(shí)的螞蟻已經(jīng)被我一窩端了。另外我又發(fā)明了殺螞蟻水槍?zhuān)?洗衣粉，洗碟精等有毒東西混合而成)。
我拿著(zhù)這種水槍?zhuān)谄渌佈ㄅ詠y打，毒死了好多螞蟻。其它螞蟻見(jiàn)了，連忙逃命，似乎在對我說(shuō)：“你居然比我們還很，我們還是三十六計走為上計吧！”
小學(xué)生周記 篇8
如果是一個(gè)片斷，將事情寫(xiě)清就行了，當然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補充完整，形成一篇文章。周記沒(méi)有什么特別的格式，跟我們平時(shí)說(shuō)話(huà)寫(xiě)文章一樣，要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。
周記的關(guān)鍵是要真(真事、真情、真想)，不要虛構。用力表達你正經(jīng)歷的、正思考的事，對提高你的寫(xiě)作能力是有幫助的，不要當作負擔。
同時(shí)，周記交給老師后，也可讓老師來(lái)了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助
周記的種類(lèi)：
1、觀(guān)察周記 2、活動(dòng)周記 3、心得周記 4、摘錄周記 5、剪貼周記 6、實(shí)驗周記 7、信息周記
小學(xué)生常寫(xiě)的.是觀(guān)察周記。觀(guān)察周記可以寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景物等，事和物還可以連續性地寫(xiě)。
周記的寫(xiě)作格式：
一、 年、月、日、星期、天氣情況
二、題目（根據所寫(xiě)內容自擬一個(gè)恰當的題目)
三、正文：
�。�1 ）本周記事（本周發(fā)生了什么事情，學(xué)習了什么，經(jīng)歷了什么）
�。�2） 自評（自己在過(guò)去一周的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都有什么）
�。�3） 解決措施（針對缺點(diǎn)，如何去解決和克服）
�。�4）下周計劃（展望一下下周，下周的計劃等）
周記的寫(xiě)作流程：
一、開(kāi)頭：今天我看到（聽(tīng)到、做了）什么。
二、中間：事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果，人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神情等。
三、結尾：我的想法（事情的意義，我懂得的道理或我吸取的教訓等）。
周記的寫(xiě)作注意事項：
一、選擇自己感觸深刻的事情來(lái)寫(xiě)：最高興、最難受、最有趣、最討厭......的事。
二、選最重要的事例來(lái)寫(xiě)：重要的情節、重要的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理......
三、寫(xiě)出事情的意義、道理、教訓、感受等。
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