有關(guān)四年級周記九篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的四年級周記9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級周記 篇1

　　又是一個(gè)愉快的周末，我們一家三口圍著(zhù)餐桌熱熱鬧鬧地吃著(zhù)晚飯。

　　晚飯后，老爸又開(kāi)始和我逗起樂(lè )來(lái)，吃飽了的老爸笑話(huà)特別多，連一旁的媽媽都趴在桌子上哈哈大笑，碰得碗和盤(pán)叮叮當當地響個(gè)不停。老爸一看，故意板起臉來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“哎？今天誰(shuí)洗碗��？”媽媽聽(tīng)了，忍著(zhù)笑說(shuō)：“天天都是我洗，說(shuō)起來(lái)男女平等��！那今天，這碗也該你洗��！”老爸樂(lè )了：“喲，你不是家庭主婦嘛？應該你洗！”老爸媽媽為洗碗的事推來(lái)推去，之后我自做主張地說(shuō)：“呵呵，你們誰(shuí)都不愿意洗，那不如剪刀石頭布？”洗碗之爭正式開(kāi)始。

　　“那作為家里的一分子，你是不是也應該盡一份力呢？而且，飯你也有份吃哦！”老爸一臉壞笑地沖著(zhù)我說(shuō)。噢！完了，中了老爸的圈套！“那好，我也加入吧�！蔽抑缓脽o(wú)奈地說(shuō)。

　　“石頭剪刀布！”我們一家三口齊喊，我們把拳頭藏在后面，然后齊齊

　　亮相：兩個(gè)石頭錘我一把剪刀！我輸了……“好！我愿賭服輸，洗碗！”我挺著(zhù)胸膛說(shuō)。

　　把手插進(jìn)冷水里，手摸著(zhù)油膩膩的`碗和盤(pán)，想起勞累一天的老爸媽媽?zhuān)�心里那一絲絲的不愿早已經(jīng)飛到千里之外了。

四年級周記 篇2

　　今天，我去參加海星社區的制報活動(dòng)，一到那里才知道早已人山人海了，簽到完了之后活動(dòng)開(kāi)始了。

　　我根據老師給我們參考的圖片，認真地畫(huà)了起來(lái)。我先用鉛筆在右邊寫(xiě)上“愛(ài)我家園五水共治”的標題，在里面畫(huà)了一個(gè)水龍頭，水一滴一滴地流著(zhù)，表示人們要節約用水;我在旁邊畫(huà)了一滴大水滴，用來(lái)寫(xiě)字;我還在彩虹上畫(huà)了一條線(xiàn);然后畫(huà)了一片云朵，云朵駕著(zhù)一座美麗的彩虹橋，云朵里寫(xiě)的.是環(huán)保三字歌;一會(huì )兒，一張空空如也的白紙變成了一張五彩繽紛的畫(huà)卷，就差添字了，于是我二話(huà)不說(shuō)，立刻寫(xiě)起我查的資料來(lái)，字寫(xiě)好了，我還和這美麗的手抄報合了影，才心滿(mǎn)意足地把我畫(huà)完的手抄報交給老師，樂(lè )滋滋地回了家。

　　今天我不僅學(xué)到了五水共治的知識，又學(xué)會(huì )了做手抄報，真是有意義的一天!

四年級周記 篇3

　　星期六的上午，我央求著(zhù)媽媽教我做“手撕卷心菜”，媽媽爽快地答應了。

　　我興奮地從冰箱里拿出一棵卷心菜，媽媽說(shuō)：“你先把它的葉子一葉一葉地拔下來(lái)，然后撕成小片，但記住，莖不要放�！蔽倚南耄涸瓉�(lái)做“手撕卷心菜”這么簡(jiǎn)單，看我大顯身手的時(shí)候到了。沒(méi)想到看起來(lái)容易做起來(lái)難，平時(shí)看媽媽干得十分利索，而我卻做得這么慢。終于，一切準備工作就緒，可以開(kāi)始炒菜了。

　　我先往鍋里到了一些油，打開(kāi)煤氣灶，油開(kāi)始冒白泡，等油沫快沒(méi)有的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“現在把卷心菜倒進(jìn)去，但注意，另一只手必須要拿著(zhù)鍋蓋掩上，要不然的話(huà)，油會(huì )濺到身上�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的話(huà)去做，果然管用。我側著(zhù)身子趕緊攪拌，媽媽耐著(zhù)性子說(shuō)攪拌的時(shí)候鍋鏟必須要貼著(zhù)鍋底，另一只手握住鍋柄，這樣就會(huì )穩一點(diǎn)，如果像你這樣吵的'話(huà)，菜都會(huì )“溜”到鍋外去了�！耙淮巍�兩次·三次。鍋鏟在我的手里變得聽(tīng)話(huà)多了，雖然沒(méi)有那么多得心應手，但又沒(méi)有那么的僵硬了。

　　接著(zhù)，我又往鍋里放了點(diǎn)鹽，再攪拌幾下，等入味了，便開(kāi)始盛菜�？雌饋�(lái)如此簡(jiǎn)單的一道工序對我來(lái)說(shuō)也是那么的困難。這不，我在媽媽的細心指導下，才裝在盆子里就是看起來(lái)七零八落，不太雅觀(guān)。但是它的香味還是撲鼻而來(lái)，我忍不住用手拿起一塊就往嘴里放，啊，好燙，也好香。

　　我學(xué)會(huì )了做”手撕卷心菜“，今后，我要學(xué)更多的菜，燒給媽媽吃。

四年級周記 篇4

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學(xué)們好像老虎一樣沖進(jìn)教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同學(xué)們有的擦汗，有的喝水，有的忙著(zhù)做課前準備。教室里熱火朝天的樣子，顯得有些亂糟糟的。

　　聽(tīng)到黃老師的腳步聲，同學(xué)們逐漸安靜下來(lái)了。黃老師站在教室門(mén)口沒(méi)有進(jìn)來(lái)。同學(xué)們隨著(zhù)黃老師的眼光望去，原來(lái)黑板還是白茫茫的一片�！霸愀�！忘擦黑板了！”值日生王杰一個(gè)健步跨上講臺，抓起黑板刷使勁地擦起來(lái)。

　　只見(jiàn)王杰手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳的.樣子活好像一只正在覓食的青蛙。同學(xué)們看著(zhù)王杰那滑稽的樣子，忍俊不禁地哈哈大笑。教室里的氣氛頓時(shí)又熱鬧了，但是瞅到黃老師嚴肅的神情，同學(xué)們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動(dòng)，跳躍。終于，黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼，灰溜溜地回到了座位上。

　　我相信王杰以后再也不會(huì )健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們若有所思，雖然黃老師沒(méi)有批評王杰，但我們都從王杰身上學(xué)習到了——要履行好自己的職責。浪費別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著(zhù)玩，也許會(huì )因此而錯失良機。

四年級周記 篇5

　　我今年已經(jīng)十歲了，我決定學(xué)做一些家務(wù)活，再也不當個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”了。

　　我走進(jìn)了廚房，看見(jiàn)一盆沒(méi)洗過(guò)的碗。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我正愁沒(méi)家務(wù)活做呢！”說(shuō)著(zhù)，我就開(kāi)始洗碗了。我先拿來(lái)一個(gè)浸過(guò)水的海綿，一手拿碗，一手拿海綿，我用海綿將碗使勁的擦，可是還有油漬，我又洗了一遍、兩遍、三遍……可還是不干凈。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“傻孩子，你沒(méi)放洗潔精當然洗不干凈��！”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，我立刻放了不少的洗潔精在碗里�？墒�，這時(shí)碗卻像一個(gè)淘氣的娃娃，不聽(tīng)使喚，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，碗掉在地上摔碎了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，洗潔精不能放太多了，也不能放太少了�！蔽野磱寢尩闹甘咀�，最后還是把碗洗好了。不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)亮堂堂的碗就誕生了，我望著(zhù)亮堂堂的.碗，不由得笑了。

　　今天晚上，我拿著(zhù)我洗的碗去吃飯，感覺(jué)飯更香了。我樂(lè )滋滋地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天晚上的碗由我�?lái)洗�！眿寢屝牢康卣f(shuō)：“好啊，就讓你洗吧！”我們都高興地笑了！

四年級周記 篇6

　　我最喜歡我們的語(yǔ)文老師——陳老師。陳老師長(cháng)著(zhù)一頭黑黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦高高的，很苗條，她總是穿著(zhù)漂亮的裙子，很好看。

　　陳老師上課很認真，每一課的課文都給我們講的很仔細，如果我們有什么不懂的，陳老師就會(huì )給我們解答。陳老師經(jīng)常會(huì )讓我回答問(wèn)題，雖然我不常舉手，回答錯了，她也沒(méi)有批評我，而是鼓勵我。陳老師對我很好，我一年級的時(shí)候身體不太好，經(jīng)常請假，陳老師就很照顧我，經(jīng)常關(guān)心我的身體情況，還鼓勵我要多吃東西甚至有的'時(shí)候會(huì )親自監督我把水果吃完。陳老師還給我買(mǎi)書(shū)，送我本子等。要求我多看有益的課外書(shū)，多學(xué)知識。

　　陳老師喜歡旅游，我總能從爸爸媽媽的手機微信上看到陳老師好多旅游時(shí)拍的優(yōu)美風(fēng)景照片和五顏六色的花花草草，每當看到這些照片時(shí)，我就想我一定要鍛煉好身體，多吃飯，我也要跟陳老師一樣去看看祖國的大好河山。

　　陳老師長(cháng)得很美，心靈更美，所以我喜歡陳老師。

四年級周記 篇7

　　人們常說(shuō)，老師是園丁。但我覺(jué)得我們班的陳老師卻更像一本書(shū)。

　　上課的時(shí)候，陳老師是一本《百科全書(shū)》，讓我們在知識的海洋里漫游。同學(xué)們有時(shí)還提出了一些千奇百怪的問(wèn)題，例如“世界上什么鳥(niǎo)最大？什么鳥(niǎo)最��？"“熱水鍋里有魚(yú)嗎”……老師總是不厭其煩地給我們講解。

　　活動(dòng)的時(shí)候，陳老師變成了一本《幽默哈哈大全》。他和同學(xué)們一起玩耍，一起講笑話(huà)�；顒�(dòng)課上，老師就好似回到了童年，他和男同學(xué)們在操場(chǎng)上一起奔跑著(zhù)，進(jìn)行激烈的.足球賽。瞧，他猛地一個(gè)“獅子甩頭”，球進(jìn)了，同學(xué)們高聲歡呼著(zhù)，操場(chǎng)上呈現出一片熱鬧的氣氛。

　　在生活中，老師好似一本《戰國策》，幫同學(xué)們出點(diǎn)子、想辦法，排憂(yōu)解難。老師總是教我們、幫我們、鼓勵我們，使我們對做的每一件事都充滿(mǎn)信心。

　　其實(shí)，陳老師更像一本《思想品德》。他經(jīng)常教育我們，要勤奮、要為別人的方便去做好每一件事。

　　陳老師，您知識淵博，幽默智慧，通過(guò)您這本好書(shū)，我們汲取成長(cháng)的養分，快樂(lè )健康地成長(cháng)！

四年級周記 篇8

　　今天中午，我在家里跟父親學(xué)用電腦畫(huà)畫(huà)。

　　我打開(kāi)電腦，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始，我畫(huà)的連我自己也看不懂是什么，后來(lái)，父親找了一些小圖片給我畫(huà)，我不知道怎么畫(huà)，父親就教我各種工具的使用：有圓形工具、直線(xiàn)工具、曲線(xiàn)工具、填色工具……

　　我終于有一幅小鳥(niǎo)的.畫(huà)啦！父親讓我畫(huà)籃球，我輕而易舉的把籃球畫(huà)出來(lái)了。

　　電腦畫(huà)畫(huà)真好玩，我真想父親多教我電腦，讓我做一個(gè)電腦大師。

四年級周記 篇9

　　這幾天在的軍訓場(chǎng)上，幾乎是一成不變的風(fēng)景：教官?lài)烂C的面孔，沙啞的口令聲，同學(xué)們貫徹長(cháng)虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服。一切都是似乎那么單調，但這看似單調的風(fēng)景，卻讓我我懂得了許多。

　　軍訓，首先教會(huì )我什么叫嚴肅，什么叫專(zhuān)注，雖說(shuō)是學(xué)生軍訓，可教官們都拿出了100%的責任心�？�，那筆直的軍姿，那沙啞的'口令能者多勞不在表現著(zhù)教官們的用心良苦。一個(gè)隊那么大，沒(méi)有嚴肅的作用與專(zhuān)注的態(tài)度，是絕不成方圓的。

　　軍訓，讓我深受真誠待人的感動(dòng)，錄你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說(shuō)了句“沒(méi)關(guān)系”時(shí)，當你口渴至極而未帶水，別人為你遞上未擰開(kāi)的礦泉水時(shí)；當你學(xué)不會(huì )一個(gè)動(dòng)作，別人耐心教會(huì )你時(shí)……這一切，無(wú)不讓我心里在炙熱的陽(yáng)光下，感覺(jué)到一陣陣清爽的風(fēng)，給我更多的動(dòng)力。

　　軍訓，讓我懂得的，太多，太多……

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