關(guān)于六年級周記匯編9篇

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的六年級周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級周記 篇1

　　無(wú)數的辛勤和汗水澆筑成這兩個(gè)字——成功。

　　不帶任何偏愛(ài)，成功屬于每一個(gè)勤勞的人；不帶任何僥幸，成功是辛勤耕耘的果實(shí)。

　　成功是汗水與靈感的結晶。不經(jīng)過(guò)艱苦跋涉，不經(jīng)過(guò)鍥而不舍的進(jìn)取，成功怎會(huì )輕易到來(lái)呢？正因為如此，成功的喜悅便似曇花一現般美麗，悄悄隨成功降臨，又悄悄隨成功離去，留給人們無(wú)限 的`懷念，無(wú)限的眷戀！

　　時(shí)間是經(jīng)，空間是緯，在這經(jīng)緯織成的網(wǎng)絡(luò )里，成功怎會(huì )不和失敗相遇呢？失敗的懊悔因感染上成功的喜悅而美麗動(dòng)人，成功的喜悅也因帶有失敗的懊悔而令人刻骨銘心。

　　成功的喜悅——一首永讀不完的詩(shī)！

六年級周記 篇2

　　最近，外公送給了我一份珍貴的禮物，是一套書(shū)。

　　這是一套不平常的書(shū)，它們只有一本作業(yè)本那么大，這些書(shū)是外公在很久以前就買(mǎi)來(lái)的，是書(shū)立方的標志。

　　可別看套書(shū)小，這里面蘊含的知識可不少。最令我驚訝的是外公在每本書(shū)的第一頁(yè)上寫(xiě)了許多名人名言，比如有“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基”，有“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)——孫中山”，有“忠孝傳家寶，讀書(shū)處世長(cháng)……”

　　這些都是外公為了告訴我要多讀書(shū)才特意寫(xiě)下的，這些有書(shū)目有：《中國之最》、《超自然現象之謎》、《中華寓言故事》等等。

　　這些書(shū)籍真是令我大開(kāi)眼界，《超自然現象之謎》講述了用現有的科學(xué)知識無(wú)法解釋的事情�？吹教炜罩胁幻鞯娘w行物，人們會(huì )想像成外星人的.飛行物，看到深山峻嶺中的人間仙境，人們會(huì )好奇，那是否是鬼怪世界的景象。

　　百慕大三角洲經(jīng)常發(fā)生的事故，會(huì )使人們對那里望而生畏；尼斯湖水怪使終沒(méi)有找到答案；UFO真的存在嗎……

　　這套書(shū)是我最喜歡的書(shū)，帶我走進(jìn)了神秘世界。

六年級周記 篇3

　　秋姑娘來(lái)了，她用魔法棒把樹(shù)葉都變成了金黃色，看上去就像是一片金色的海洋。

　　但在金色的海洋中還有幾條綠色的“小魚(yú)”。

　　這幾條小魚(yú)分別是月季花葉和竹葉。

　　月季花的'葉子是橢圓形的，邊上有許多小鋸齒。葉子剛剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的，但慢慢的變成了綠色。雖然葉邊有許多小鋸齒，但是摸起來(lái)一點(diǎn)也不扎手。一朵朵月季花就像女?huà)z補天時(shí)用的彩色石頭。

　　竹葉一般長(cháng)7。5~16厘米，寬1~2厘米，先端漸尖，呈針狀，綠色，像一根針似的�？梢郧逍�，降火，除煩，利尿等等。

　　不光秋天美，秋天的葉子也美。

六年級周記 篇4

　　在平時(shí)上課時(shí)，幾乎都會(huì )有人出現錯誤，而出現錯誤的這些同學(xué)有時(shí)還會(huì )被同學(xué)嘲笑。不過(guò)，大家知道么?往往一堂課上，就是因為這些小差錯，才使一堂普通的課變得精彩起來(lái)。

　　那是一節數學(xué)課，我們遇到了這樣一個(gè)問(wèn)題：在一幅地圖上有著(zhù)甲乙連兩個(gè)城市中間有著(zhù)連接兩城的火車(chē)道路，問(wèn)怎么樣測量?jì)傻氐木嚯x。這個(gè)問(wèn)題一出，同學(xué)們就紛紛踴躍思考，舉手說(shuō)著(zhù)自己的方法，我想得是用尺子先測量?jì)傻貓D上距離，再按比例尺算，這一觀(guān)點(diǎn)是也是大多數人的'想法。

　　不過(guò)，這是王詩(shī)雅說(shuō)：“應該用一條繩子測出火車(chē)線(xiàn)路的距離，把繩子再伸長(cháng)，看看繩子有多長(cháng)，再計算�！边@種方法也有不少人同意了。 現在這道題出現了兩種答案，究竟誰(shuí)的對呢?我們大家都討論了起來(lái)，各自說(shuō)著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)。有的說(shuō)“火車(chē)路線(xiàn)就是兩地的距離!”“不對不對!應該是兩地的直線(xiàn)距離!”

六年級周記 篇5

　　往常的星期天，我會(huì )在家里津津有味的睡大覺(jué)，睡醒后會(huì )吃媽媽精心為我準備的早餐，接著(zhù)會(huì )看電視，會(huì )下樓去玩。我最喜歡去的地方是去圖書(shū)館看書(shū)，或者去游泳館里游泳，或者去綠城廣場(chǎng)滑冰，或者和好朋友一起玩老鷹抓小雞，或者玩跳方格和捉迷藏。我的星期天的生活真是歡樂(lè )無(wú)比。

　　可是這個(gè)星期天老師布置的作業(yè)很多，因為我知道過(guò)幾天就要考試了，所以我一定要完成作業(yè)。

　　一早我就飛快的起床了，吃完早飯我先想了一下今天的學(xué)習計劃：先把所有作業(yè)和需要的`時(shí)間羅列了一下，然后進(jìn)行了時(shí)間排列。準備一開(kāi)始先用30分鐘把語(yǔ)文預習做完，接下來(lái)再用30分鐘的時(shí)間把數學(xué)創(chuàng )維新課堂做完，再用50分鐘的時(shí)間完成數學(xué)的階梯計算和語(yǔ)文的紅領(lǐng)巾樂(lè )園，下午用2個(gè)小時(shí)完成1篇作文和寫(xiě)字王。我的學(xué)習計劃做好了。

　　接下來(lái)我就按照學(xué)習計劃進(jìn)行了，一開(kāi)始我順利的完成了前兩項作業(yè)，到第三項的紅領(lǐng)巾樂(lè )園時(shí)，我遇到了許多難題，我通過(guò)向媽媽請教，查字典，或翻看學(xué)過(guò)的課文，終于把這些不會(huì )的難題給一一解決。最大的挑戰是下午的作文，一看到題目我毫無(wú)頭緒，心情非常緊張，因為我不擅長(cháng)寫(xiě)作文，這個(gè)作業(yè)能不能寫(xiě)完呢？這時(shí)我的腦海里想起前兩天電視里看過(guò)紅軍叔叔遇到困難時(shí)努力堅持，挑戰自我。讓我明白了百折不撓的精神。我先分析了作文的要求，然后絞盡腦汁的想內容，參考了別人的優(yōu)秀作文，跟媽媽描述了一遍并寫(xiě)到演草紙上，自己反復檢查終于作文完成了。

　　所有的作業(yè)在計劃的時(shí)間里都完成了，我又可以下樓去玩啦！

六年級周記 篇6

　　XX年08月16日星期二天氣：晴

　　今天媽媽對我說(shuō)我要學(xué)會(huì )控制自己。

　　媽媽說(shuō)我太胖了，那都是我吃得太多了，所以我要控制自己的`嘴巴，不能老是吃。還有一點(diǎn)要控制，那就是眼睛的問(wèn)題。我的右眼不如左眼好那都是看電視造成的，以后我要少看電視。

　　我告訴你一個(gè)秘密，其實(shí)爸爸媽媽也要學(xué)會(huì )控制自己哦！

六年級周記 篇7

　　我喜歡的一堂課是屈老師上的美術(shù)課，究竟怎么喜歡，那你就聽(tīng)我講下去。

　　“叮鈴鈴”上課了，屈老師走進(jìn)來(lái)對我們說(shuō)：“今天我們畫(huà)動(dòng)物�！闭f(shuō)著(zhù)就從大屏幕上放出幾張關(guān)于動(dòng)物的`照片，說(shuō)：“這幾張照片你們可以參考�！痹�(huà)音剛落，大家就認真畫(huà)了起來(lái)。我看大屏幕上，那只小羊別提多可愛(ài)了!我就把它畫(huà)了下來(lái)，我先畫(huà)羊角，再畫(huà)頭，接著(zhù)畫(huà)身子，最后我再畫(huà)上尾巴和腿，一只活靈活現的小羊就畫(huà)好了�？蛇@還不夠，只有一只小羊太單調了，我想：要不再畫(huà)幾匹小馬和幾只長(cháng)頸鹿，哦!不!再畫(huà)一個(gè)池塘吧!等我畫(huà)好了這些，我一看，怎么總覺(jué)得漏了什么，我想了想，才知道這幅畫(huà)中沒(méi)有一只動(dòng)物會(huì )飛。我想：蜻蜓點(diǎn)水，這兒有池塘，就畫(huà)幾只蜻蜓吧!我畫(huà)好了拿起來(lái)一看，太棒了!開(kāi)始涂顏色了!我把蜻蜓涂成了一只花蜻蜓。長(cháng)頸鹿畫(huà)上了顏色看起來(lái)惟妙惟肖。小馬也涂的各式各樣，可小羊怎么涂呢?它身上絨毛是白白的，難道不涂?那可不行，把它的外圈描得藍藍的吧!我把畫(huà)送上去，屈老師夸獎了我，她往我身上別了個(gè)別針，我問(wèn)屈老師：“這事干什么?”屈老師告訴我，這是畫(huà)畫(huà)小組長(cháng)的標志。

　　這堂畫(huà)畫(huà)課真是一堂動(dòng)腦筋的課，我喜歡這堂課。

六年級周記 篇8

　　重陽(yáng)節的起源，最早可以推到漢初。據說(shuō)，在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長(cháng)壽；漢高祖劉邦的愛(ài)妃戚夫人被呂后慘害后，宮女賈某也被逐出宮，將這一習俗傳入民間的。

　　古代，民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節又叫"登高節"。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐人登高詩(shī)很多，大多數是寫(xiě)重陽(yáng)節的習俗；杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。還有吃"重陽(yáng)糕"的習俗。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)（羊）之義。有的'還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用"點(diǎn)燈"、"吃糕"代替"登高"，用小紅紙旗代替茱萸。

　　重陽(yáng)節還要賞菊飲菊花酒，起源于陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩(shī)出名，以酒出名，也以愛(ài)菊出名；后人效之，遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)士大夫，還多將賞菊與宴飲結合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開(kāi)封，重陽(yáng)賞菊很盛行，當時(shí)的菊花就有很多種。清代以后，賞菊之俗尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽(yáng)節前后最為繁盛。

　　我所在的城市 一一 上海，這里沒(méi)有山，僅有的也只是小山丘，即使登上去，也無(wú)法感受“重陽(yáng)節秋高氣爽，登高一望，草木山川，盡收眼底�！钡囊饩�，可這絲毫沒(méi)有減退我們上海人對重陽(yáng)節的興致。在大大小小的糕點(diǎn)店里，都擺滿(mǎn)了插著(zhù)彩色旗子的重陽(yáng)糕。社區里也組織開(kāi)展重陽(yáng)節的活動(dòng)。這次，我校歡樂(lè )團隊的主題也是重陽(yáng)節。在我鄉下的外婆家，那兒的重陽(yáng)節才叫熱鬧呢！到那時(shí)，全村的男女老少都聚到大山下，開(kāi)始登高。這么多人一起爬山，別提多有趣呢！

　　重陽(yáng)節又是“老人節”，每當此時(shí)，我都要打個(gè)電話(huà)給我的外公外婆、爺爺奶奶，祝他們節日快樂(lè )，因為這是他們的節日，這是祖先留給我們的精神文明遺產(chǎn)，我們應該繼續傳承下去！

　　一年一度的重陽(yáng)節就在眼前了，讓我們一起開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)吧！

六年級周記 篇9

　　星期天中午，我在家跟媽媽學(xué)做煎蛋。

　　我們先把火調到大火，媽媽說(shuō)這叫熱鍋。等到鍋里的水分都蒸發(fā)干以后，我適當地倒一點(diǎn)油。媽媽說(shuō)：“我先給你做個(gè)示范，你好好看著(zhù)�！闭f(shuō)完，媽媽便開(kāi)始熟練地打雞蛋、翻雞蛋。不久，一個(gè)漂亮的太陽(yáng)煎蛋就誕生。接下來(lái)輪到我，我拿著(zhù)一個(gè)雞蛋小心翼翼地在鍋邊上輕輕磕一下，一看，雞蛋安然無(wú)恙；我又磕一下，雞蛋上只裂一道小縫；我生氣，把雞蛋往桌子上使勁兒一磕，雞蛋一下子碎，我的手上沾滿(mǎn)蛋液。媽媽實(shí)在看不下去，她讓我去洗手，她來(lái)打。正在我洗手的`工夫，只見(jiàn)媽媽已經(jīng)熟練地打好雞蛋，蛋液一碰到油，立刻“嗞啦”地響起歡快的響聲，媽媽說(shuō)：“接下來(lái)就看你的�！�

　　我拿過(guò)鏟子，在尚未成型的煎蛋邊左碰碰右碰碰，過(guò)一會(huì )兒，媽媽對我說(shuō)：“別碰啦，快翻個(gè)個(gè)吧，底下都快糊！”我一看，哎呀！真的都快糊！我連忙用鏟子去翻，可是雞蛋好像粘在鍋上，怎么也翻不過(guò)來(lái)。沒(méi)辦法，我只好使出殺手锏——雙手并用大法，拿兩個(gè)鏟子左右開(kāi)工，最后終于把整個(gè)煎蛋翻過(guò)來(lái)。等我翻過(guò)來(lái)一看，不禁傻眼——這哪是太陽(yáng)煎蛋，分明就是包公煎蛋！看來(lái)我的第一個(gè)試驗品以失敗告終。

　　接下來(lái)我又重新做一個(gè)，雖然樣子不盡如人意，但總算是一個(gè)完整的煎蛋。媽媽說(shuō)我今天的表現80分，還不錯！

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