【精選】六年級周記范文六篇

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的六年級周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級周記 篇1

　　又迎來(lái)了來(lái)這里之后的第二次月考，雖然在我們還是一名學(xué)生的時(shí)候，每次成績(jì)不好的時(shí)候老師就會(huì )安慰我們說(shuō)“成績(jì)，不是考查一名學(xué)生的`唯一標準”，時(shí)至今日，我也仍然堅定的這樣認為！但 考試成績(jì)又無(wú)疑是考察每一名學(xué)生階段性學(xué)習成果的標準，作為一名教師，我還是希望自己的學(xué)生能夠取得一個(gè)考成績(jì)……

　　吸取了上次月考的教訓，在教學(xué)過(guò)程中，我盡量照顧到每一名學(xué)生，讓大多數能夠聽(tīng)清聽(tīng)懂……學(xué)生們也很努力，平時(shí)認真聽(tīng)課、積極思考、及時(shí)復習……終于在這次考試中取得了整體性的進(jìn)步和提高 ！我替自己高興，更替他們高興！相信我的學(xué)生們和我一樣在收獲著(zhù)成功的喜悅！

六年級周記 篇2

　　今天，媽媽帶著(zhù)我和表妹一家去田里挖紅薯。

　　來(lái)到那塊紅薯地，我想：不能讓他們搶先了！于是我迅速拿起最厲害的武器——鋤頭，選了一個(gè)地方挖起來(lái)。我學(xué)著(zhù)奶奶平時(shí)種地的樣子，挽起袖管，躬著(zhù)背。我剛把鋤頭伸進(jìn)土里，猛地提起來(lái)一看，“哇！好家伙！”大家眼睛齊刷刷往我這邊看，呀，一個(gè)紫薯被我辟成了兩掰！媽媽笑著(zhù)說(shuō)我是紫薯殺手，而姨父則夸我是幸運星，我可得意了！

　　接著(zhù)，媽媽也挖到了一個(gè)�？墒潜砻靡患胰�口一個(gè)紅薯也沒(méi)挖到，姨父“急瘋”了，他“奪去”我手中的鋤頭猛挖起來(lái)�？墒峭诹税胩�，挖得氣喘吁吁，還是一無(wú)所獲，頓時(shí)姨父像個(gè)泄了氣的.皮球。表妹也急了，她先用腳刨，再用手挖，我說(shuō)：“不行，這樣不衛生！”表妹聽(tīng)了，馬上停了下來(lái)。正在這時(shí)，我又發(fā)現了一個(gè)紅薯，“看，紅薯！”，眾人的目光轉移到這，表妹得意起來(lái)：“哈哈，我就說(shuō)嘛，人的潛力是無(wú)窮的！”

　　我們又挖了很多紅薯，當然，大多數是我挖的，誰(shuí)讓我是幸運星呢？夕陽(yáng)西下，我們拎著(zhù)沉甸甸的紅薯回家了。

六年級周記 篇3

　　國慶節，是我們新中國成立六十一周年的日子，街上好熱鬧��！人們趁著(zhù)放假都出來(lái)玩，街上真是人山人海的！今天還是火箭嫦娥二號發(fā)射的.日子，聽(tīng)說(shuō)還發(fā)射成功了呢！可惜我晚上上象棋課，沒(méi)能看現場(chǎng)直播。

　　下午的時(shí)候，我和丹蓮阿姨、小林叔叔還有一個(gè)小弟弟去科技館看3D電影。

　　我們買(mǎi)了票，拿了立體眼鏡，就去二樓排隊等候了。二樓人山人海的，我們等了好久，好不容易進(jìn)了電影廳。我們找了一個(gè)位子坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，電影開(kāi)始播了，演的是《玩具總動(dòng)員3》。

　　劇情介紹：安迪已經(jīng)長(cháng)大成人，正準備離家前往大學(xué)，展開(kāi)新的生活。安迪舍不得巴斯和胡迪這些陪伴他十幾年的玩具，想把玩具們存入自家的閣樓，但把胡迪流了下來(lái)。安迪媽媽錯把玩具們當成垃圾扔掉，玩具們卻以為安迪不要它們了。陰差陽(yáng)錯地捐到幼兒園的玩具們想象以后的美好生活，不愿與胡迪回去，胡迪只能一個(gè)人離開(kāi)。

六年級周記 篇4

　　我好不容易盼望的星期天終于來(lái)到了，上午我做完了作業(yè)以后，我對媽媽說(shuō)：“今天咱們去打乒乓球吧？”媽媽說(shuō)“好吧！”我高興極了！

　　不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了乒乓球館，打球的人還真不少，他們打的都非常起勁，有的都滿(mǎn)頭大汗了還但是精力十足。我們找了一個(gè)空球臺開(kāi)始打了，我決定今天要和媽媽一比高低，于是我先發(fā)了一個(gè)旋球，媽媽一點(diǎn)防備的都沒(méi)有，所以沒(méi)有接住，我哈哈大笑，對媽媽說(shuō)：“怎么樣？我的球技不錯吧，哈哈！”媽媽氣死了，說(shuō)：“不要高興過(guò)早，接著(zhù)看誰(shuí)厲害�！庇谑俏矣职l(fā)了一個(gè)旋球，誰(shuí)知媽媽這次沒(méi)有再上我的當了，一下子就接住了，我一緊張，用力一扣，誰(shuí)知球太低了，沒(méi)過(guò)網(wǎng)，這次該輪到媽媽得意了，我暗暗對自己說(shuō)：“一定要加油，不能輸給了媽媽�！边@次輪到媽媽發(fā)球了，她發(fā)了一個(gè)左旋球，我卻跑到左邊去接，結果球卻跑到了右邊去了，我想飛快的去接住，誰(shuí)知腳下一滑，我差點(diǎn)坐到地上去了，我哭笑不得，媽媽一邊笑一邊安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次看清楚了球的方向再去接，打球也要沉得住氣，做任何事都如此�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭，果然，以后的.幾個(gè)回合我再也沒(méi)有出現過(guò)類(lèi)似的錯誤，但一局下來(lái)，我還是輸給了媽媽?zhuān)�我很不服氣，發(fā)誓以后要好好練，一定要超過(guò)媽媽?zhuān)?/p>

　　下午，我又和同學(xué)們來(lái)到了足球場(chǎng)上踢足球，這可是我的強項，這次我當守門(mén)員，兩場(chǎng)下來(lái)，我方都贏(yíng)了，他們都為我的精彩表現而喝彩，我自己也很開(kāi)心，這個(gè)星期天，我過(guò)的真有意義！

六年級周記 篇5

　　周四下午校教研活動(dòng)其中的一個(gè)節目是聽(tīng)陳琴老師的講座。她主張學(xué)生多誦讀經(jīng)典美文，熟讀美文，不需要老師過(guò)多的解釋?zhuān)�相信孩子的能量，讓孩子在讀中自悟。希望我們做一個(gè)有境界的.老師，只要你努力，十年八年后，你就是一個(gè)不同的你。不怕笨，就怕停滯不前。佛渡有緣人，什么是緣？緣就是努力！這幾句話(huà)對我深有觸動(dòng)，我以前總是想，我只要達到什么什么目標就可以了，等達到這個(gè)目標后，沒(méi)目標了就覺(jué)得安逸也是一種空虛，于是又給自己定下一個(gè)目標。在實(shí)現目標的過(guò)程中有痛苦、有煩惱、也有看到成績(jì)在提高能力在增強的成就感，也有達到目標的成功感。我終于明白，沒(méi)有什么是一勞永逸的，你必須不停地前進(jìn)、前進(jìn)！才能不落后于他人，才能“有緣”！緣，不是你被動(dòng)地坐等著(zhù)機會(huì )的到來(lái)，緣，就是努力！努力！努力了，緣，就在向你招手。緣，也是給有準備的人遇見(jiàn)的。原來(lái)，這就是緣。

六年級周記 篇6

　　秋高氣爽，天高云淡，今天，我和爸爸媽媽興高采烈地去爬南通最高的山——軍山。

　　我們站在山腳下”哇！軍山可真高��！“山上長(cháng)滿(mǎn)了枝繁葉茂的大樹(shù)，有了這些樹(shù)，山顯得綠意盎然，就像一位高聳入云的綠色巨人。

　　開(kāi)始爬山了，我們沿著(zhù)陡峭的山路費力地登上了臺階。突然，我聽(tīng)到了一陣”嘩啦啦“的聲音，漸漸的'，聲音越來(lái)越大，”哇“一道雄偉壯麗的瀑布展現在我眼前。瀑布的水連綿不斷地噴泄而下，就像從山頂掛下的一條巨大的白紗巾。瀑布下是一個(gè)小池塘，池塘里有一些水泥樁，通向池塘中心的兩個(gè)小島，我在上面跳來(lái)跳去，就像一只快樂(lè )的小青蛙。我們繼續登山，媽媽走得氣喘噓噓，落在最后面。我卻和媽媽相反，興致勃勃地走在最前面，還時(shí)不時(shí)停下來(lái)，拿起相機拍幾張照片。瞧，那翩翩起舞的蝴蝶，隨風(fēng)搖曳的雛菊，還有草叢中跳躍的螞蚱，都成了我拍攝的對象。

　　終于登上山頂了，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)神清氣爽。我們俯視山下，整個(gè)南通城盡收眼底，樓房像一盒盒疊起來(lái)的火柴盒，汽車(chē)就像一只只甲殼蟲(chóng)。我抬頭仰望天空，好像離白云更近了。枝頭傳來(lái)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，它們也好像在為我們歡呼，為我們慶祝！”我們終于登上山頂了！“

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