關(guān)于六年級周記范文集錦8篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的六年級周記8篇，歡迎大家分享。

六年級周記 篇1

　　我正在做作業(yè)，看見(jiàn)老媽正在揮汗如雨地打掃衛生，我十分不忍心，就連忙放下手中的筆，跑過(guò)去幫老媽做家務(wù)。

　　我家打掃衛生一般是擦窗戶(hù)、掃地和拖地。首先是擦窗戶(hù)，我先把抹布放進(jìn)裝有水的桶里浸濕，然后找來(lái)一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來(lái)。只見(jiàn)玻璃上積一層厚厚的灰塵，我使勁地擦一遍又一遍，經(jīng)過(guò)我的.努力，終于把窗戶(hù)擦干凈。啊，真累！

　　窗戶(hù)擦干凈后，就要掃地。我找來(lái)一把掃帚，然后弓著(zhù)背、低著(zhù)頭、彎著(zhù)腰，手中拿著(zhù)掃帚認認真真地掃起來(lái)。我仔細地把每個(gè)角落掃一遍又一遍，連一點(diǎn)兒紙屑也不放過(guò)。最后我把一大堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這樣，整個(gè)家都干凈多。

　　掃完地后，我開(kāi)始檢查地板，發(fā)現地板上還有一些污垢。于是，我找來(lái)拖把，放進(jìn)裝有水的桶里浸濕，然后認真地拖起地來(lái)。我對準污垢拖又拖，終于把污垢拖干凈。污垢是沒(méi)有，可是地板卻變成一個(gè)“大花臉”，怎么也拖不干凈。這時(shí)，我已經(jīng)非常累，滿(mǎn)頭是汗。老媽見(jiàn)到我這個(gè)樣子，十分心疼，就連忙給我遞過(guò)來(lái)一條毛巾，說(shuō)：“孩子，你那么辛苦，還是別干�！蔽衣�(tīng)老媽的話(huà)，真想不干。但是，我腦海里馬上出現老媽滿(mǎn)頭大汗做家務(wù)的樣子。心想：老媽為我每天都那么辛苦，我這點(diǎn)兒辛苦又算得什么！想到這里，我說(shuō)：“老媽?zhuān)�我不累�！闭f(shuō)著(zhù)我又繼續拖起地來(lái)，直到把地板拖干凈。經(jīng)過(guò)我的努力，房子真是變得一干二凈。

　　雖然我已經(jīng)筋疲力盡，但能為老媽做家務(wù)，我心里還是甜滋滋的。

六年級周記 篇2

　　我們的學(xué)校有一個(gè)魔幻般的節日——水果節，每到這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )放下學(xué)習的壓力和煩惱，開(kāi)心快樂(lè )地過(guò)完這一天。今天就是水果節了，不知道會(huì )有什么特別的東西呢?

　　一到學(xué)校，整個(gè)氣氛都是熱鬧的。鳥(niǎo)兒在枝頭高歌，花草在地面舞蹈，云朵綻開(kāi)笑臉，陽(yáng)光四射光芒，同學(xué)們也微笑著(zhù)打招呼。門(mén)口還站著(zhù)許多水果娃娃，個(gè)個(gè)滿(mǎn)面春風(fēng)，開(kāi)心的和大家“說(shuō)”自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　在這個(gè)秋高氣爽的季節，我們的教室彌漫著(zhù)水果的香氣。只見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目、五光十色的水果躺在教室門(mén)前。有紅香蕉蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)紅氣球，圓溜溜，紅彤彤的，惹人直流口水;黃澄澄的大鴨梨，像一個(gè)翩翩起舞的漂亮姑娘;大串大串的葡萄放在箱內，紅的、綠的、粉的，美麗極了;金黃的`橙子和青黃的香蕉正興高采烈地比試誰(shuí)更像天上的月亮，那么逗人喜愛(ài);黑綠相間的西瓜可是我的最?lèi)?ài)，圓圓的身體，紅紅的心;小柿子像害羞的姑娘，臉紅得像一個(gè)燈籠，頭上還打著(zhù)一把綠色的傘;頑皮的紅櫻，在箱內跳來(lái)跳去。這么多好吃的水果，真叫人眼饞。

　　終于可以開(kāi)吃了，我的口水早已“直流三千尺”了。老師切水果時(shí)，水果汁落在地上，讓我想到噴泉，如果是噴泉的話(huà)，我真想大喝一口。又像是燦爛的煙火，在天上漫天飛舞，五彩繽紛。

　　我們班可是很頑皮的，老師切水果的時(shí)候，我們開(kāi)始了水平拼盤(pán)大賽。我們把水果切成各種各樣的形狀，有人把橘子做成花，有人把香蕉做成門(mén)……各式各樣，創(chuàng )意十足。我本來(lái)認為我們組做的很有創(chuàng )意，可一見(jiàn)別人的，真是：山外有山，人外有人啊!這時(shí)，再?lài)L一嘗“千姿百態(tài)”的水果，哇，真甜。

　　下午，帳篷大賽才是同學(xué)們最期待的時(shí)候。一共有十三個(gè)帳篷，里面有很多好玩的項目。比如，數獨智力的考驗，氣球連連看，聽(tīng)音樂(lè )猜歌名……每一個(gè)游戲項目都很有特色。帳篷大賽結束后，有許多人在地上畫(huà)水果，還有人在品水果茶哩，水果茶喝了對身體可好了，水果茶就是用許多種水果泡出來(lái)的茶水。

　　這次水果節，妙趣橫生的水果拼盤(pán)給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )，各式各樣的帳篷大賽使人火力全開(kāi)，回味無(wú)窮!

六年級周記 篇3

　　每每我想到她，我的嘴角就會(huì )不由自主地上揚。

　　——題記

　　“某某，你在底下咬耳朵，如果你真的特別想扣一顆星星，就在底下大聲說(shuō)話(huà)，并給我一個(gè)犀利的眼神�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了頓時(shí)哄堂大笑，那個(gè)同學(xué)也就不好意思說(shuō)話(huà)了。

　　這就是我們幽默的徐老師，她每天會(huì )畫(huà)個(gè)淡妝，綁個(gè)馬尾辮，看上去陽(yáng)光而又和藹可親。

　　區里為了宣傳垃圾分類(lèi)，徐老師選了四個(gè)同學(xué)分別當“垃圾桶”，我是其中一個(gè)。由于時(shí)間緊迫，徐老師每天擠出時(shí)間在我們有時(shí)間的時(shí)候急忙把我們召集起來(lái)，排練一遍又一遍，她對我們要求非常嚴格，笑容，語(yǔ)氣都要到位，不然就一次次地再來(lái)。

　　轉眼到了表演那一天，我們畫(huà)好妝，穿著(zhù)一樣的衣服，頭上戴著(zhù)不同顏色的'“垃圾桶頭”，到達了表演現場(chǎng)。這是我們第一次面向那么多人表演，激動(dòng)得把臺詞都忘了，徐老師在表演前又陪著(zhù)我們把臺詞梳理了一遍，讓我們又練了一遍。

　　該我們上臺了，徐老師就用贊許的目光鼓勵我們，讓我們瞬間變得自信滿(mǎn)滿(mǎn)，在舞臺上大放光彩。

　　回來(lái)后，徐老師神秘地拎出一袋東西，把里面的東西一一拿出來(lái)，笑呵呵地說(shuō)：“這次我們獲獎了，這是我們的獎品�！笔峭仆茦�(lè )！媽媽從一年級就跟我說(shuō)起，卻從未給我買(mǎi)過(guò)的推推樂(lè )！我們激動(dòng)地拿起推推樂(lè )，藏到了課桌里。徐老師對我們說(shuō)：“下次再努力呀！”

　　我真是太喜歡徐老師了！

六年級周記 篇4

　　暑假過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，對于這個(gè)學(xué)期，我很重視，因為我已經(jīng)升上了小學(xué)六年級了。我得學(xué)好每一門(mén)學(xué)科，因為我就要準備踏入初中了。

　　這個(gè)學(xué)期，我要改正我所有的缺點(diǎn)，第一就是上課不怎么舉手。在上課是，老師問(wèn)出一個(gè)題目后，我總是默默無(wú)聞地坐在椅子上，因為我生怕一答錯，同學(xué)們會(huì )嘲笑我。但是我現在慢慢地發(fā)現同學(xué)們其實(shí)是不會(huì )的，因為我們是一個(gè)集體，應該互相幫助。

　　還有我會(huì )不再“馬虎”，“馬虎”其實(shí)是可以改變的，為了不再馬虎，我會(huì )一遍一遍地檢查。當然，我還會(huì )多多鍛煉身體，有一個(gè)好身體才能有更好的學(xué)習嘛!但還得多看書(shū)，這樣我就能增長(cháng)更多的`知識，我也會(huì )再多買(mǎi)一些課外習題卷，更好地記牢這一課的知識，這樣考試就不用麻煩了。

　　在課堂上我還會(huì )做到專(zhuān)心，不再開(kāi)小差，比如有一次，在五年級時(shí)，我一走神，所有的重點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，結果回家一點(diǎn)都不會(huì )做作業(yè)，這讓我吸取了教訓。

　　我所說(shuō)的這些一定會(huì )做到，我相信我一定行!

六年級周記 篇5

　　昨天媽媽告訴我，她給我報一個(gè)漫畫(huà)班，叫我去試聽(tīng)一節課。我一聽(tīng)高興的歡呼起來(lái)，因為我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，學(xué)畫(huà)畫(huà)是我盼望已久的`事情。

　　今天下午2點(diǎn)半，媽媽帶我來(lái)到學(xué)漫畫(huà)的教室，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)屋里墻上貼滿(mǎn)漂亮的漫畫(huà)，再往里走看見(jiàn)里面有幾排桌子和凳子。教室最前面有一張黑板，黑板上畫(huà)幾幅漫畫(huà)。我興奮極，找一個(gè)靠前的位子坐下。

　　這時(shí)已經(jīng)來(lái)不少小朋友，過(guò)一會(huì )教漫畫(huà)的劉老師來(lái)，小朋友們都坐好安靜下來(lái)，聽(tīng)劉老師講課。劉老師講課很認真，也很和藹。我非常喜歡聽(tīng)他講課，因為他講的特別有趣，我也聽(tīng)得很認真。上一陣課，老師讓我們休息一會(huì )又開(kāi)始上課……

　　不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)過(guò)去，我們下課該回家。媽媽來(lái)接我時(shí)，我給媽媽看我畫(huà)的漫畫(huà)，媽媽直夸我畫(huà)的好，并問(wèn)我喜不喜歡繼續學(xué)，我當然喜歡，于是媽媽決定就讓我在這里學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　我真是太高興，今天真是美好的一天��！

六年級周記 篇6

　　上次，我生病了，告訴了老師。老師讓我請假回家去休息，還給我媽媽打了電話(huà)，讓我媽媽來(lái)接我，又讓我收拾好書(shū)包到保安室去等。

　　我回到了班級收拾書(shū)包。當我背起書(shū)包，走出教室，走在走廊上時(shí)，只見(jiàn)許多人把目光轉向我。我就好像大明星一樣，我想：他們會(huì )說(shuō)‘他在干嗎？還沒(méi)放學(xué)怎么就背起書(shū)包了？是被老師叫回家補作業(yè)了吧？’這使我很尷尬，真想說(shuō)出實(shí)情來(lái)。到了保安室，保安問(wèn)我：你是怎么了？我生病了，媽媽要來(lái)接我，老師讓我在這等。我回答。

　　媽媽來(lái)了，我走了過(guò)去，邊走邊想，媽媽肯定又要說(shuō)我了。果然，媽媽一看到我，臉色沉了下來(lái)：叫你再吃零食！說(shuō)完載著(zhù)我去了霞美第一衛生所。在路上下起了雨來(lái)，媽媽急忙拿出雨衣，著(zhù)急地打開(kāi)，一定是怕我淋到了雨，還催促我戴好帽子。

　　到了霞美第一衛生所，測了體溫38度。發(fā)燒了，醫生開(kāi)了藥，還給我打了一針。那里打針根本一點(diǎn)也不疼。醫生交代下午還要再來(lái)打一針。不知道為什么，針一打完，我就想笑一笑。

　　回到了家，我吞了幾下口水，喉嚨好疼。我去照了照鏡子，發(fā)現喉嚨一邊的扁桃體有一點(diǎn)白，估計是化膿了。

　　唉，真是受罪��！我以后一定要少吃零食了。

六年級周記 篇7

　　我曾在書(shū)上看過(guò)一句話(huà)“人非草木，孰能無(wú)情？”然而，有多少人認真思考過(guò)，草木是否真夠多情呢？年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。你可曾注意過(guò)這美好的自然，你可曾熱愛(ài)過(guò)這可愛(ài)的花草，你可曾感悟過(guò)他們的真情？

　　野火燒不盡，燒不盡草的'堅毅，燒不盡草的玩盡，燒不盡草的不屈，只因春風(fēng)在，野火和所懼？我們不應該感激它們給我們揭示了成功的奧秘嗎？我們不應該心懷崇敬地學(xué)習小草踐行自己的使命嗎？我們不應該執著(zhù)追求自己的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)自己的嗎？

　　“念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生�！�

　　柳永贊嘆過(guò)這草木，他筆下的“紅藥”是一位多情的少女，她多愁善感，十分癡情，她在張望，在等待，年年歲歲，歲歲年年，她執著(zhù)，她專(zhuān)注；多情的人��！別為她著(zhù)急，別為她擔憂(yōu)，生活中如“紅藥”般女子教見(jiàn)不鮮，而這些好可曾真正感悟到“紅藥”的真情？

　　請留意身邊的大自然，熱愛(ài)其中的一花一草，用心感悟那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的花草情吧！

六年級周記 篇8

　　在小學(xué)生涯最后那一段無(wú)聊的日子里，發(fā)生了一件有趣的事情——學(xué)校要挑選一名同學(xué)去參加英語(yǔ)口語(yǔ)的比賽。沒(méi)想到，英語(yǔ)講的還不錯，但對表演沒(méi)有任何天賦的我也進(jìn)入了四名候選人中的一員。

　　經(jīng)過(guò)了幾次自編自導自演的角逐中，我被保留在兩人中的競爭里。另一個(gè)候選人則是和我最要好的朋友，她擅長(cháng)于表演，英語(yǔ)方面卻不太擅長(cháng)。

　　我面對如此強大的對手，本來(lái)就沒(méi)有抱什么被選中的希望。在偶然一天里，老師在網(wǎng)上看這次比賽的評分標準，我們好奇地走了過(guò)去。老師一邊看著(zhù)計算機一邊對我們說(shuō)：“原來(lái)這次比賽英語(yǔ)的部分更重要，而不是表演部分�！宾畷r(shí)間，我又燃起了一絲希望。

　　終于到了最后一次競爭了，比賽在教師辦公室里進(jìn)行。因為對手能力強而且人多的緣故，我顯得十分緊張。比賽開(kāi)始了，她先開(kāi)始表演，表演結束后，全場(chǎng)仍是寂靜無(wú)聲，但是我早就知道結果了。到我了，我的心“怦怦”地直跳，慢慢地走上臺階，一望下去，坐滿(mǎn)了老師，雖說(shuō)有的老師在低頭工作著(zhù)，辦公室里寂靜無(wú)聲，但我的心跳聲仿佛震動(dòng)全場(chǎng)。英語(yǔ)老師說(shuō)：“開(kāi)始吧�！蔽掖舸舻攸c(diǎn)了一下頭：“哦�！遍_(kāi)始說(shuō)起英語(yǔ)故事來(lái)，配合著(zhù)一些生硬無(wú)趣的動(dòng)作，勉強地講了下去，整個(gè)人仿佛已經(jīng)空虛了，也不知道自己在做什么。偶然看到英語(yǔ)老師也低下頭去做自己的事情了，雖然又很快的抬起頭來(lái)看著(zhù)我，但我的信心已經(jīng)一落千丈了。迅速地講完最后一段，連收尾的“謝謝”也忘記了。然后直直的站在臺上，望著(zhù)英語(yǔ)老師，手一直在發(fā)抖。突然寂靜無(wú)聲的辦公室里響起了一股悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，我的心仍是不停的“怦怦”地跳著(zhù)，但全身卻彌漫了一股暖流。我慢慢地把頭轉到聲音的來(lái)源方向——看見(jiàn)一個(gè)鼻梁上掛著(zhù)一副眼鏡，扎著(zhù)馬尾卷辮的女老師站了起來(lái)，用力為我鼓著(zhù)掌，嘴角微微提起，對著(zhù)我微微地笑著(zhù)，身體也是直直的站著(zhù)，用溫柔慈祥的目光望著(zhù)我。周?chē)�在工作�?zhù)的`老師也好奇驚訝地抬起頭來(lái)看著(zhù)她，但是也沒(méi)有任何疑問(wèn)的聲音，寂靜無(wú)聲的辦公室里只流傳著(zhù)這般好聽(tīng)的掌聲，這唯一的掌聲。當我冷靜下來(lái)后，發(fā)現那原來(lái)那是我敬愛(ài)的班主任。我充滿(mǎn)感激地向她微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跑下了臺階，而那雙慈祥而又飽含溫暖和笑意的眼睛一直望著(zhù)我。在后來(lái)的日子里，我回想起來(lái)，原來(lái)在那時(shí)表演的時(shí)候，一直有一雙深邃的眼睛望著(zhù)我。

　　是的，我失敗了，我沒(méi)有得到這個(gè)名額，但是我覺(jué)得我好像得到了更寶貴的東西——那唯一的掌聲。這股悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音給予了我鼓勵，更是化成一股力量陪伴我行走人生的道路。那唯一的掌聲已經(jīng)流入了我心底。

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