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關(guān)于六年級周記模板5篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢？以下是小編精心整理的六年級周記5篇，希望對大家有所幫助。
六年級周記 篇1
月四號周末，一個(gè)高中同學(xué)的舍友的好朋友組織去爬山，說(shuō)是多找幾個(gè)人去熱鬧，我就靠著(zhù)大約三桿子就夠得著(zhù)的關(guān)系去了，其實(shí)是去爬學(xué)校附近的一座小山，美其名曰：雙龍山。就是時(shí)間選的太不科 學(xué)了，1：30出發(fā)，盯著(zhù)一天中最熱的太陽(yáng)爬山，可能是另一種創(chuàng )意吧！爬就爬，誰(shuí)怕誰(shuí)��！捎了個(gè)蘋(píng)果，帶瓶水，背著(zhù)我的包，就風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了，期待，興奮……
小路彎彎曲曲，我們看到路邊有礦泉水的瓶子就把它撿出來(lái)，放在顯眼的.地方，一邊回來(lái)的時(shí)候帶回去賣(mài)錢(qián)，雖說(shuō)才五分錢(qián)一個(gè)，但是大家都知道團結就是力量，四個(gè)瓶子就能換一壺開(kāi)水，這個(gè)賬如此 算感覺(jué)挺好！最后下山才真正感覺(jué)到這個(gè)主意是多么的成功，接近四十個(gè)瓶子啊，我半個(gè)月的開(kāi)水問(wèn)題就解決了！
慢慢的感覺(jué)到累了，步子也不再輕盈了，學(xué)校的建筑群慢慢“下陷”，我們沿著(zhù)石階到達了一個(gè)山頂，但不是目的地，休息是必須的了！吹著(zhù)山風(fēng)，看著(zhù)山景，感覺(jué)真好！此時(shí)再望一望學(xué)校的建筑群， 就像是在一個(gè)殘破的碗里！
休息之后勁兒又足了，接著(zhù)向最高峰進(jìn)軍！別看不起眼的小山，爬起來(lái)還真有點(diǎn)兒費勁！終于在我堅強意志的支撐下，我到達了最頂峰！山頂有座廟，廟里沒(méi)有和尚，有神像，從桌上擺的吃的喝的可以 看出，這里“香火”還行，估計多虧了山師的學(xué)生！雖然我不信教，但是在神的塑像面前我還是比較規矩的，拜一拜唄，再說(shuō)有些好的東西還是寧可信其有，不可信其無(wú)的好！
在我們忙著(zhù)給神像拍照的時(shí)候，我高中同學(xué)的舍友的朋友不再是一路上嘻嘻哈哈的模樣，說(shuō)讓我們先玩著(zhù)，他要打掃一下這里，原來(lái)他每月都來(lái)這里打掃一次，給祠堂掃掃地，替神像掃掃身上的灰塵， 表情特虔誠，然后拿了個(gè)座墊，把口袋里的手機和錢(qián)包都掏出來(lái)放在一邊，把鞋子脫下來(lái)也放在一邊，閉上眼念起了經(jīng)。在這個(gè)幾乎被拋棄了的廟里，我看到了信仰的力量！
站在山上看周?chē)娘L(fēng)景，雖然沒(méi)有一覽眾山小的感覺(jué)，但是心里還是蠻高興的，再怎么說(shuō)也是登上了方圓十幾里的最高峰��！吼了幾聲，吹了吹風(fēng)，就下山了，山下沿途還有艱巨的任務(wù)等著(zhù)我們呢！我 們滿(mǎn)載礦泉水瓶子而歸，沒(méi)白來(lái)！
下山不僅速度快，而且看著(zhù)學(xué)校離我們越來(lái)越近，有種回家的感覺(jué)！估計等爬山的熱乎勁兒一過(guò)，我的腿就有反應了！
啊，好快樂(lè )！嘿嘿……有機會(huì )我還會(huì )去爬山的！
六年級周記 篇2
9月13日晚自習后，回到住處，簡(jiǎn)單洗漱之后，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)自己回到了闊別已久的故鄉，記得那是在跨出鄉村外出的一瞬間，只見(jiàn)從東北方向駛來(lái)一家類(lèi)似山地越野摩托車(chē)的飛行器，并不時(shí) 向地面拋出什么，再加上不久便可以清晰地看見(jiàn)火光四射并伴隨轟隆隆的響聲，此時(shí)此刻的我一下子緊張起來(lái)，我迅速趴下……當這架可惡的飛行器向西南方向飛約1公里左右時(shí)，突然調轉方向，直奔我 而來(lái)，我心里恐懼極了，心想這下徹底完了，與此同時(shí)我并沒(méi)有坐以待斃，而是迅速俯身奔跑，腦海中閃現出“恐怖組織”這一概念，我趕緊跑向派出所報案，可是當我感到時(shí)，眼前的一幕讓我驚呆了 ，眼前只是廢墟一片，看到地面上有一挺機關(guān)槍?zhuān)壹泵εe起瞄準“飛行器”一陣掃射，值得一提的是我居然消滅了飛行器，遺憾的是并不是我想象的機毀人亡的.盛況，只見(jiàn)有一人從飛行器下跳了出來(lái) ，我悄無(wú)聲息地潛伏了起來(lái)，當看到其走到一棵大樹(shù)旁時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢來(lái)到其身邊將其打倒在地，緊緊地將其捆綁在樹(shù)上，并消滅了他。正在我得意之時(shí)，我突然驚醒了，一摸額頭，汗珠占 滿(mǎn)了額頭，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)，我穩定情緒，靜心一想，這不僅是一個(gè)夢(mèng)，更是一次難忘的旅行��！
如今想起昨天的往事，我恍然大悟——是因為閱讀有關(guān)塔利組織向美國駐阿富汗使館和北約駐阿總部發(fā)起攻擊事件的緣故吧，我們希望，希望命運女神能夠改變戰爭中的人們的命運。
我們盼望，盼望“和平之神”能在世界的每一個(gè)角落撒下和平之花，播下和平之種，讓和平永駐人間。我們祈盼，世界上再也沒(méi)有戰爭的硝煙！
六年級周記 篇3
漫長(cháng)的假期被秋風(fēng)帶走了，我將進(jìn)入六年級了。我會(huì )有一些感想，因為我很快就要離開(kāi)我的小學(xué)了，我難免會(huì )有一絲傷感。
六年級，意味著(zhù)什么？這不僅僅代表著(zhù)同學(xué)們的分離，更代表著(zhù)我已經(jīng)不是以前那個(gè)只會(huì )玩過(guò)家家的小女孩了，我必須戒驕戒躁不再像小時(shí)候一樣，膽大包天，任性妄為。與此同時(shí)，我還要認識到自己的不足之處，并加以改正。
當我看見(jiàn)學(xué)校再一次迎來(lái)一批新成員——一年級的小學(xué)生時(shí)，我才恍然大悟：在每一個(gè)人的生命中，每一個(gè)年齡的階段都有自己應該做的事情。事實(shí)是無(wú)法改變的，與其痛苦地生活著(zhù)，不如坦然去面對新的生活。因此，我們不應該糾結在朋友的分離之中，而應該想想如何考上一間好的.初中、高中與大學(xué)，擁有一份好工作。
最近，媽媽告訴我，我的三表姐憑著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)考上廣雅初中了！哇，廣雅學(xué)�？墒羌矣鲬�(hù)曉的好學(xué)校呀！在替表姐高興的同時(shí)，我也十分羨慕。啊，什么時(shí)候我也能考上名校呢？看來(lái)，我得加把勁兒了！于是，我做好了一份計劃表：
1、在課堂上把不會(huì )的知識弄明白。
2、及時(shí)預習、復習。
3、每周六堅持去表姐家，與表姐一同學(xué)習，掌握學(xué)習的好方法。
4、學(xué)習累了時(shí)必須恰當休息，不能死讀書(shū)……
希望我能考上理想的學(xué)校，并認識更多新朋友！
六年級周記 篇4
地球母親就像就是生命的搖籃，人類(lèi)就像就是地球的驕子。她，給予了我們生活所需要的一切離開(kāi)她，我們就一無(wú)所獲。完美的生存環(huán)境就是我們賴(lài)以生活的基礎，但就是此刻，我們保護環(huán)境的意識卻越來(lái)越淡薄了。雖然，大家都明白保護環(huán)境，但卻不自覺(jué)的掠奪地球的財產(chǎn)，破壞原本美麗的環(huán)境；其實(shí)，在生活中，只要留心，處處都能環(huán)保。
在我們周?chē)哪切┎宛^中隨處能夠看到，老板為了到達“衛生”的標準，而不自覺(jué)的超多使用那些用樹(shù)木做出的木質(zhì)筷子；為此付出的代價(jià)就是巨大的，一棵棵青翠的樹(shù)木隨著(zhù)巨響而轟然倒下，一只只鳥(niǎo)兒被迫離開(kāi)，一群又一群可愛(ài)的動(dòng)物無(wú)家可歸，可他們卻當作沒(méi)有看到，原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅僅森林沒(méi)有了，而動(dòng)物也就是不放過(guò)。最近，一些廣東人竟然把機靈可愛(ài)的小猴子活活的把頭打開(kāi)把腦子吃了下去，他們看著(zhù)一只只可愛(ài)的小猴子無(wú)辜的死去，卻還就是無(wú)動(dòng)于衷，這就是多么令人發(fā)指的'事呀！
我們身為地球的主人，如果不珍惜此刻的一切，那這完美的環(huán)境必須會(huì )早早的離開(kāi)我們。到時(shí)候，我們會(huì )面臨災難，地球也會(huì )傷痕累累，而受到傷害；所以我們就應做到主人就應做的事，好好的保護我們生存的環(huán)境，不要蓄意的去破壞，要記�。罕Ｗo壞境，就就是保護將來(lái)的人類(lèi)。
六年級周記 篇5
1、教師節小插曲
新學(xué)期開(kāi)學(xué)前一夜，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)中的老師是那么和藹可親。開(kāi)學(xué)后，我發(fā)現夢(mèng)變成了現實(shí)。
9月10日教師節到了，我知道老師最想要的節日禮物，不是賀卡，也不是鮮花，而是我們認真學(xué)習，取得好績(jì)。于是我今天特別認真，盡力做到最好，只等著(zhù)看老師滿(mǎn)意的微笑，然而，卻發(fā)生了一個(gè)小插曲。
昨天，班主任趙老師發(fā)了張《告家長(cháng)書(shū)》，要求我們晚上寫(xiě)好，今早交的，我把填好的《告家長(cháng)書(shū)》仔細夾在了家庭記錄本里�？墒�，到了今天早上組長(cháng)收語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，我直接交了上去，等到老師要求收《告家長(cháng)書(shū)》時(shí)，我才發(fā)現不小心將它混在家庭作業(yè)中交了，急得象熱鍋上的螞蟻，只得硬著(zhù)頭皮向趙老師報告了情況。原以為老師會(huì )批評我，沒(méi)想到，趙老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你去我辦公室吧，郭老師和我在同一個(gè)辦公室�！蔽易哌M(jìn)辦公室時(shí)，發(fā)現郭老師正在改作業(yè)，我小聲地說(shuō)：“郭老師，我將《告家長(cháng)書(shū)》夾在家庭記錄本里了，我想……”“沒(méi)關(guān)系，作業(yè)本都在這兒，你自己找吧�！惫蠋熞步o了我一個(gè)微笑，我又開(kāi)心又內疚。
發(fā)生的小插曲讓我的教師節表現有些不完美，但我卻看到了兩位老師的微笑，心里暖暖的，和夢(mèng)里是一樣的。
2、我為老媽送朵花
“三八”婦女節那天，我為老媽送了一朵“花”。
婦女節那天放學(xué)后我買(mǎi)了一朵花，想送給老媽?zhuān)＠蠇寢D女節快樂(lè )。老媽為我做過(guò)許多事，買(mǎi)過(guò)許多東西，現在，我要為她送朵花，不過(guò)，我想給她一個(gè)驚喜，就把花放在了書(shū)包里。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐在汽車(chē)后部，幻想著(zhù)老媽收到花時(shí)的樣子。到家以后，老媽去做事了，我打開(kāi)書(shū)包，失落地發(fā)現，花被壓壞了，我的心情直接從晴天變成了陰天，我很難過(guò)，我原來(lái)想送她一朵花，一個(gè)驚喜，一份感謝�，F在我的計劃泡湯了，心情低落了，眼前模糊了，眼淚都在眼眶里打轉。我只好自我安慰：“送給老媽的花雖然沒(méi)了，但是給老媽一聲祝福，說(shuō)句婦女節快樂(lè )也好嘛�！痹诎参肯挛业男那殛庌D多云。我裝出開(kāi)心的樣子，先沒(méi)管作業(yè)，到老媽面前忐忑不安又故作鎮定地說(shuō)了一句：“老媽?zhuān)瑡D女節快樂(lè )�！崩蠇屝α艘幌�，回答卻有點(diǎn)雷人：“作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)？”我只好回答：“沒(méi)有，我去寫(xiě)�！北焕蠇尳腥�(xiě)作業(yè)是預料之外的，但老媽笑了，我也算是把祝福送出去了，心里還是多云轉晴了。
我對老媽說(shuō)了聲三八婦女節快樂(lè )，雖然花沒(méi)了，但我的祝福和感謝就是一朵美麗的花。
3、夫子廟里鬧元宵
不知不覺(jué)，就到了小年——元宵節。過(guò)春節時(shí)，家里一天到晚來(lái)客人，老媽就把我“囚禁”在我那不足8平方米的小房間里，哪兒都去不了，可把我悶死了。這不，元宵節，我可要“大開(kāi)殺戒”咯！
由于不清楚燈會(huì )的具體方位，我們糊里糊涂的進(jìn)了夫子廟的白鷺洲公園，還收了兩張40元的全票和一張20元的半票（像我這么大還不要全票）。結果進(jìn)去后才發(fā)現被坑了，里面就幾盞燈，其它就全是玩的，而且還要另外收費。但是，這么多玩的，不玩白不玩��！我瞅中一小攤，從人群中竄了過(guò)去。
走近一看，原來(lái)是一個(gè)投籃送獎的小攤。我又往前揍了揍，才勉強看到了小攤前小板子上的四個(gè)大大的字。上面寫(xiě)著(zhù)：十元八個(gè)，我瞅著(zhù)眼饞，爸爸看我這個(gè)樣子，便給了我十元，讓我自個(gè)去玩。我屁顛陛顛地跑過(guò)去，將錢(qián)遞到了老板娘手上。老板娘拿了錢(qián)，笑呵呵地端來(lái)一盆五顏六色的.皮球。我拿起一個(gè)綠色的球掂量了一下。不好，這球彈性太大，撞到筐邊就會(huì )彈開(kāi)�？苫@筐就比球大一點(diǎn)兒，投進(jìn)的機率很低啊�？慑X(qián)都交了，只好硬著(zhù)頭皮扔了。扔了四五個(gè)，一個(gè)都沒(méi)進(jìn)。我趕緊叫來(lái)爸爸，讓他幫我投。結果老爸投了兩個(gè)進(jìn)了一個(gè)，我也將最后一球扔進(jìn)了籃。最后，拿到了兩個(gè)可愛(ài)的萌包包。
之后，我又去抽獎、放花燈、玩的很盡興。最后，我們又“風(fēng)塵樸樸”的來(lái)到了燈會(huì )主景區——老門(mén)東，可惜，那的燈會(huì )卻已經(jīng)over了。
4、荒唐云霄
在每年的農歷正月十五——元宵節這一天，家家戶(hù)戶(hù)都聚在一起，吃著(zhù)團圓飯過(guò)小年。當然元宵節的習俗可不止這些。有許多有趣的風(fēng)俗：猜燈謎、吃元宵、觀(guān)花燈和耍社火等等。我映像最深刻的則是吃元宵了。
每逢元宵節這天，我都會(huì )嘟噥著(zhù)要吃美味可口的湯圓了。早晨，奶奶準備好各色各味的湯圓們。等著(zhù)我一個(gè)個(gè)“一舉殲滅”。還記得小時(shí)候第一次吃元宵的時(shí)候，真的是妙趣橫生。讓我娓娓地講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！
第一次吃湯圓的時(shí)候，那時(shí)我還很小。我坐在餐桌上，看著(zhù)碗里那些圓乎乎的“小家伙”們，感覺(jué)有些好奇。我?jiàn)A起一個(gè)小湯圓，拿在手上捏了捏，越捏越用勁，越捏越高興，湯圓在我手中死命地擠壓。忽然，從湯圓中流出了一些黑乎乎的東西，并且還過(guò)分的燙��！我抓著(zhù)被我捏得“皮開(kāi)肉綻”的湯圓，一下被燙得把湯圓都扔在了桌上。稚嫩的我竟傻乎乎地問(wèn)老媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)@湯圓是用來(lái)干嘛的��？它怎么還燙我的手呢？”“小傻瓜，湯圓盛在碗里，不是用來(lái)吃的，那是用來(lái)干什么的呢？”老媽笑了笑說(shuō)。我也歪著(zhù)頭樂(lè )呵呵的笑著(zhù)。
我用準備好的勺子挖起一個(gè)湯圓，便迫不及待的送進(jìn)嘴里。沒(méi)想到，心急吃不了熱豆腐，燙得我舌頭麻得通紅的。我大聲叫喚：“我不吃了，不吃啦！哼！湯圓欺負人！”我急得只能埋怨。這是老媽走過(guò)來(lái)告訴我：“寶貝，想吃湯圓，要慢慢來(lái)，不要著(zhù)急，涼了再吃�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，把湯圓放在嘴邊吹了吹，又放進(jìn)了嘴里，沒(méi)想到的是，原來(lái)湯圓那么好吃！各種各樣的湯圓有不同的味道，我高興的大聲喊著(zhù)：“我愛(ài)吃湯圓！”我的喊聲在家中余音繞梁。
當年的元宵節是我經(jīng)歷過(guò)最有趣的一個(gè)節日。那一天，我有快樂(lè )也有一點(diǎn)小痛苦哦！
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