有關(guān)六年級周記錦集六篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的六年級周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級周記 篇1

　　今天放學(xué)回來(lái)，母親還沒(méi)做好晚飯。我坐在窗前，拿起父親給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

　　原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的'迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區，他也被轉學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館�？伤�心里老記掛著(zhù)“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯隊的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓母親又把他轉回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現在父親用車(chē)接送我上學(xué)，如果父親不帶我，我就走路來(lái)�！�

　　看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì )或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。

六年級周記 篇2

　　今天，媽媽要剝毛豆，我看見(jiàn)媽媽正在剝毛豆，我想：媽媽都剝了這么多了，她肯定很累，我來(lái)幫幫媽媽剝毛豆。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?lái)幫你剝毛豆�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“好孩子，謝謝你�！�

　　我坐下來(lái)，學(xué)著(zhù)媽媽的`樣子，把毛豆的的中間扭斷，再把皮扒開(kāi)就能找到豆子了，我就用著(zhù)這種方法，扒了許多豆子，我心里想：切！原來(lái)扒毛豆很簡(jiǎn)單。正當我高興呢，突然來(lái)了一個(gè)壞蛋——毛毛蟲(chóng)，我這時(shí)候正在扒一個(gè)大毛豆，突然一個(gè)毛毛重鉆了出來(lái)，我大叫了一聲，��！我的親娘四舅奶奶！毛毛蟲(chóng)！我怕怕。這時(shí)候媽媽拿著(zhù)畚箕來(lái)掃毛毛蟲(chóng)，把毛毛蟲(chóng)掃掉后，我不敢扒了，媽媽卻說(shuō)：“兒子，干什么事就要做到底不能半途而廢，半途而廢的人就完不成大業(yè)。

　　我聽(tīng)了想：媽媽天天都在做飯，幾乎每天都在扒毛豆，媽媽每天都堅持，從不放棄，我也不放棄，于是我又扒起了毛豆，我一邊扒一邊唱歌，到最后一顆了，我一下就扒完了，扒完了，我悟出了一個(gè)道理：堅持不懈，就能成大業(yè)，要堅持不放棄。

六年級周記 篇3

　　自從讀書(shū)以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅持下來(lái)，只是偶爾練一練，現在看著(zhù)自己的字還真的有點(diǎn)后悔當初浪費了太多的`時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(cháng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。

　　但是堅持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì )寫(xiě)好的，但另

　　一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭扎，我還是堅持了下來(lái)。尤其是當我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結果什么煩心事都沒(méi)了�，F在練字已經(jīng)成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。

　　經(jīng)過(guò)自己的努力，現在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續堅持下去。

六年級周記 篇4

　　今天為了慶祝八一建軍節，文體中心舉行了節目，許多領(lǐng)導會(huì )到臺上講話(huà)，而我們就會(huì )去給他們獻花。

　　隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲，節目開(kāi)始了。過(guò)了一會(huì )，老師通知該我們上了，我們做好準備在臺下等著(zhù)，隨著(zhù)主持人說(shuō)：“請小朋友上來(lái)獻花�！蔽覀冞~著(zhù)優(yōu)美的步子走上臺，來(lái)到領(lǐng)導面前，先敬個(gè)禮，然后把花送給領(lǐng)導，在抱一抱，表示對他們非常喜愛(ài)，我們面帶微笑的走下臺，這次表演真棒，我給自己豎了個(gè)大拇指。

　　我今天真開(kāi)心，我給領(lǐng)導鮮花了!

六年級周記 篇5

　　“困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強�！鄙�活中，每一個(gè)人的經(jīng)歷都不是一帆風(fēng)順，就像茫茫的大海偶爾會(huì )擊起幾朵美麗的浪花。記得我九歲學(xué)游泳的那一件事，使我知道了勇敢面對困難是多么的重要。

　　那是在我九歲那年的夏天，那一天烈日炎炎，對游泳很感興趣的.我，于是就叫了表哥、姐姐和表妹一起去游泳。我們很快就到了游泳池。他們都高興地跳下水了。而當我要跳下水的時(shí)候，突然，腦子里出現了電視上有人游泳淹死在水里的場(chǎng)面。一想到這里，我就很害怕，不敢下水。過(guò)了一會(huì )兒，心里面又有另一個(gè)念頭：“不要怕，要勇敢�！本瓦@樣，我嘗試下水，一碰到那些水，我就感到清涼的非常清爽。我開(kāi)始只游了1米左右，后來(lái)，我不斷鼓勵自己，終于，我可以游到5米了……哥哥他們看到這一幕都為我感到高興，我也興奮得游得更遠了，仿佛一條快樂(lè )的魚(yú)兒在海里自由地游著(zhù)……

　　“功夫不負有心人”，過(guò)了一個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì )了游泳。從中，我知道了一個(gè)道理：要勇敢面對生活中的困難，要相信自己，堅持就是勝利。

六年級周記 篇6

　　我是從一年級就來(lái)實(shí)驗學(xué)校讀書(shū)的。每當看見(jiàn)四、五、六年級的大哥哥大姐姐手臂上的紅袖章時(shí)，我的心里直癢癢，真是羨慕不已呀！我盼望著(zhù)，自己能當家作主去值周，這可是一星期中的行政長(cháng)官��！

　　現在我已經(jīng)讀六年級了，是小學(xué)部的大姐姐了。這不，剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，就輪到我們班值周了。

　　到了推選值周生的關(guān)鍵時(shí)刻，我把小手舉得比泰山還高，嘴里喊著(zhù)“我”字，聲音比雷公還響�？墒橇钊税脨赖氖菑埨蠋熎沉宋乙谎劬腿ミx別的同學(xué)了。我放下了僵硬的胳膊，心里有說(shuō)不出的.滋味。眼看著(zhù)我夢(mèng)寐以求的紅袖章一個(gè)接著(zhù)一個(gè)被人搶走了，我生氣極了。

　　我多么渴望能成為值周生，哪怕一秒也行！給我一次機會(huì )吧，我一定會(huì )好好干的！

　　我期待著(zhù)下一學(xué)期——小學(xué)階段的最后一次機會(huì )。

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