【精品】小學(xué)生周記范文集錦6篇

　　時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生周記 篇1

　　我的爸爸今年三十八歲了，他不高不矮，不胖不瘦；高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，嘴角每次都會(huì )露出微笑

　　可我媽媽雖然嘮叨，我爸爸的嘮叨卻比她更勝一籌！“哎！龍頭流的水流太大了！放小一點(diǎn)呀！節約一點(diǎn)是一點(diǎn)�！薄鞍パ�，做這么多菜干嗎？，能吃這么多嗎？吃不了還得到了，真浪費！”“老爸，你就不能休息一會(huì )嗎？”“還有你呀，天天讓我操心。你作業(yè)寫(xiě)了嗎？你偏等到三更半夜的時(shí)候再寫(xiě)嗎？”“我……”這個(gè)時(shí)候，我就像灰太狼一樣，灰溜溜地走回自己的房間。真是（啞巴吃黃連——有口說(shuō)不出呀�。�

　　有的時(shí)候，短暫的'分離，常常使我臉上失去了笑容，即使我苦苦哀求，扯衣服挽留，但他還是冷漠地說(shuō)公司很忙。這時(shí)我就對他充滿(mǎn)了恨，我恨他愛(ài)公司遠遠超過(guò)了愛(ài)我。我恨他爭分奪秒地回來(lái)批閱那些什么破文件，也不愿留下來(lái)吃完飯再走。本來(lái)我們相處的時(shí)間就不多，他卻一點(diǎn)都不珍惜。我不懂，為什么那棟死死的破樓，總能牽動(dòng)我爸爸的靈魂呢。我呢，一個(gè)活生生的生物卻無(wú)法使爸爸留在身邊。他常常說(shuō)，我長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )自立離開(kāi)父母。離開(kāi)這個(gè)詞怎么就這么牽強啊，我的意識力告訴我，我從來(lái)就沒(méi)有在你的身邊，離開(kāi)，這個(gè)詞用不上吧。爸爸，我終于明白了，您的嘮叨是對的，這其實(shí)飽含了您對的我愛(ài)。是個(gè)工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動(dòng)搖的“定海神針”——坐在電腦房不是畫(huà)圖就是看電腦。因為他是二級電腦師嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他還要電腦半天時(shí)間到電腦上去查找資料。

　　我要用更好的成績(jì)來(lái)回報您對我的愛(ài)。

小學(xué)生周記 篇2

　　我是一個(gè)家務(wù)小能手，我干過(guò)許多的工作，比如：買(mǎi)菜、洗菜、剝菜、切菜、洗碗。我最拿手的是對待韭菜，來(lái)看我是怎么喬裝打扮它的吧。

　　我和媽媽先去集市上買(mǎi)韭菜，三十分鐘后，我帶著(zhù)韭菜回家了。

　　到了家，我手忙腳亂的穿上圍裙，就開(kāi)始干活了，我先拿了大盆子，在把里面裝滿(mǎn)韭菜，開(kāi)始擇韭菜了，我先拿一根韭菜，把皮和泥土剝掉，再把韭菜葉子上的黃尖角去掉，一根完整的韭菜就好了！下面，我要把一大把韭菜放進(jìn)水里洗一洗，就變成干凈的韭菜了。

　　現在我要做一件岌岌可危的事情，要切菜，我怕切住我的手才危險呢！咔嚓！咔嚓！這是切菜的聲音，五分鐘后，菜切好了。剛買(mǎi)回來(lái)的`是一條一條的，現在變成一顆一顆的，現在的樣子真像綠色的小糖豆一樣，下面由我媽媽來(lái)做菜了。

　　我知道現在能做的其實(shí)很少，真正開(kāi)火炒菜還是做不到的，但我會(huì )努力去做力所能及的事情，家務(wù)小能手的稱(chēng)號就實(shí)至名歸了。以后遇到任何事情，只要盡力而為就是最棒的！

小學(xué)生周記 篇3

　　在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預習新學(xué)期的教材上。通過(guò)寒假這段時(shí)間的學(xué)習，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過(guò)仔細分析，我發(fā)現好多單詞以前接觸過(guò)。就拿第15單元的生詞來(lái)說(shuō)吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來(lái)說(shuō)已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會(huì )拼寫(xiě)了，但這些單詞的'涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語(yǔ)境中的具體用法，并且能根據其用法造句子，能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當種類(lèi)講，而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中，一詞多義、多種詞性的現象很普遍。我在今后的學(xué)習中要注意多歸納、勤總結。

　　在語(yǔ)法方面，這冊課本需要學(xué)習的內容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級、冠詞的用法、動(dòng)詞的種類(lèi)、can，may，must，shall等情態(tài)動(dòng)詞的用法和過(guò)去進(jìn)行時(shí)。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類(lèi)。語(yǔ)法一直是我英語(yǔ)學(xué)習中的老大難，在新學(xué)期里，我力爭在這方面多花些力氣。

　　在預習中我發(fā)現，與上冊相比，這冊課本的對話(huà)少了，而且具體的口語(yǔ)項目也不多，主要包括邀請、問(wèn)路與指路、看病等幾項內容。而課文明顯比上冊的要長(cháng)了，難度也增大了。有些單元中甚至出現了兩篇文章�？磥�(lái)，從這學(xué)期開(kāi)始，教材注重加大閱讀比重，旨在培養我們的閱讀能力。今后，在背誦、復述課文上，我要做好同困難做斗爭的心理準備才行。

小學(xué)生周記 篇4

　　綠豆苗的生長(cháng)(1)

　　早晨，媽媽抓了一些綠豆放在碗里，加上水。由此我也有觀(guān)察綠豆苗生長(cháng)這一系列的日記。我之后會(huì )觀(guān)察不同時(shí)期豆芽的生長(cháng)情況，通過(guò)日記的形式記錄下來(lái)，大家等我的好消息吧。

　　到了中午，我忍不住跑去看了一眼碗里的綠豆，發(fā)現綠豆變大了，把綠色的外衣都撐破了。媽媽把水給濾掉了，我們靜靜地等待著(zhù)綠豆發(fā)芽。

　　晚上，我和爸爸媽媽去超市購物回來(lái)，看到綠豆已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。小小的芽尖尖的，調皮地從綠豆媽媽的懷里探出頭來(lái)，想看看外面的世界有多么美妙。綠豆的發(fā)芽成長(cháng)原來(lái)不需要太長(cháng)的時(shí)間，估計一個(gè)星期左右就能長(cháng)好了。

　　綠豆苗的生長(cháng)(2)

　　經(jīng)過(guò)了昨天晚上一夜的生長(cháng)，今天早上起來(lái)，我看見(jiàn)豆芽已經(jīng)長(cháng)長(cháng)了，大概有1厘米左右。它們從綠色的外衣中掙脫出來(lái)，露出白白的肚皮，后面拖著(zhù)小尾巴，就像一個(gè)個(gè)小蝌蚪。

　　媽媽在碗里加上水，豆芽的綠色外衣都漂了起來(lái)。媽媽把水濾掉，綠色的外衣就隨著(zhù)水流出去了。這些外衣完成了他們保護內牙的'使命，豆芽也開(kāi)始從外界吸收養分了。

　　到了晚上，我拿尺子量了一下，豆芽已經(jīng)長(cháng)到了2.4厘米。它們長(cháng)得好快啊!

　　綠豆苗的生長(cháng)(3)

　　今天已經(jīng)是第三天了。早晨，我去廚房看豆芽寶寶，它們又長(cháng)長(cháng)了。

　　我拿尺子量了量豆芽寶寶的根，短的是2.5厘米，長(cháng)的是3.3厘米，最長(cháng)的是3.4厘米了，看過(guò)去一盆嫩翠綠色，可漂亮了。

　　媽媽說(shuō)讓我來(lái)照顧豆芽寶寶，我說(shuō)：“好!”媽媽教我在豆芽寶寶的碗里接上水，淘一淘，再把水給濾掉。

　　濾完水以后，我把碗放在那里，拿起一個(gè)豆芽看了看，豆瓣的中間長(cháng)出了長(cháng)出了小葉子，就像蛇的舌頭一樣。

　　晚上，我又把豆芽寶寶淘了淘，把水給濾掉。我發(fā)現，豆瓣變了，有的是綠色的，有的是紫色的，中間的小葉子也比早晨長(cháng)多了。

　　綠豆苗的生長(cháng)(4)

　　第四天，我起床后去看豆芽寶寶，發(fā)現豆芽寶寶長(cháng)出了細小的根，小葉子又長(cháng)長(cháng)了點(diǎn)兒。整棵豆芽完整的形狀就基本全露出來(lái)了

　　我和媽媽把豆芽接上水，淘了淘，再把水給濾掉。然后，把豆芽擺放整齊，讓豆芽的豆瓣朝上，根朝下，又在里面接了點(diǎn)水。

　　媽媽說(shuō)植物有趨光性，因為需要光合作用，它們都會(huì )朝著(zhù)有光的方向生長(cháng)。因為我們的碗是透明的，所以媽媽找來(lái)一塊布把碗的四周給捂了起來(lái)。

　　晚上，豆芽已經(jīng)長(cháng)得很長(cháng)了，最長(cháng)一個(gè)長(cháng)到了9厘米。它們的葉子從豆瓣里頭長(cháng)了出來(lái)，根的底部更尖了，細小的根也長(cháng)長(cháng)了點(diǎn)兒。豆瓣分成了三部分：根、莖、葉。豆瓣逗都變成了紫色，莖也是紫色的。

　　綠豆苗的生長(cháng)(5)

　　早晨，我看見(jiàn)豆芽又長(cháng)長(cháng)了點(diǎn)兒，中間的小葉子有的還合在一起，有的已經(jīng)伸展開(kāi)來(lái)，細小的根又長(cháng)長(cháng)了點(diǎn)兒，也增多了，豆芽已經(jīng)變成了豆苗。

　　中午回來(lái)，我看見(jiàn)豆苗彎曲著(zhù)，都往一個(gè)方向長(cháng)，都向著(zhù)有太陽(yáng)的方向長(cháng)。媽媽把碗給轉了一個(gè)面，豆苗現在是朝著(zhù)沒(méi)有太陽(yáng)的方向了。

　　我睡完午覺(jué)起來(lái)去上圍棋課，下完圍棋回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)豆苗又向著(zhù)太陽(yáng)的那個(gè)方向長(cháng)了，我感覺(jué)好神奇呀!植物的生長(cháng)真是有意思，至此，我的豆芽觀(guān)察日記到此結束了。

小學(xué)生周記 篇5

　　今兒一大早，太陽(yáng)當空照，氣溫蹭蹭往上升。到上午第三節課，飲水機里的水消耗得差不多了。我中午回家吃飯的時(shí)候我執意要帶瓶礦泉水，媽媽還笑我多此一舉，我對媽媽說(shuō)這叫有備無(wú)患。

　　果然不出我所料，下午睡完午覺(jué)后來(lái)到教室的時(shí)候，只見(jiàn)飲水機的水桶已經(jīng)底朝天。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像從沙漠里走出來(lái)的人一樣：有的滿(mǎn)頭大汗，就像剛從鍋里撈出來(lái)的一樣；有的嘴唇蒼白蒼白的甚至都干裂了；還有的有氣無(wú)力地趴在桌子上。我門(mén)班的“扁頭老鼠”，再也沒(méi)有了打鬧玩耍的勁兒。坐以待斃不是個(gè)事，我們班的大多數人都向別的班借水以解燃眉之急�？上�四年級幾個(gè)班都像約好的似的，統統都在鬧水荒。

　　我看著(zhù)大家口渴的.樣子，我連忙把自己的礦泉水瓶打開(kāi)分給大家。孫佳偉渴的連路也走不動(dòng)，就像被曬蔫的禾苗，我給了他一點(diǎn)水，他“咕咚咕咚”一口氣就喝完了，真是久旱逢甘霖��！無(wú)奈粥少僧多，轉眼一瓶水就被消滅了！我又風(fēng)風(fēng)火火地跑到媽媽辦公裝了一瓶水分給大家，可是終究是遠水救不了近火。

　　盼啊，盼啊，望眼欲穿望斷秋水，直到做操后，水才姍姍來(lái)遲。大家排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍來(lái)倒水喝。喝到水的同學(xué)一個(gè)個(gè)都變的樂(lè )呵呵的了，小臉兒都有了精神，水靈水靈的。我希望送水的老爺爺下次不要讓我們再一次缺水，一定要及時(shí)送水來(lái)給我們這些怕渴的“小禾苗”哦！

小學(xué)生周記 篇6

　　今天，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗。

　　小黑鴨伸了伸懶腰，抖了抖羽毛對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我身上有點(diǎn)癢癢的，我想去游泳�！眿寢屨f(shuō)：“好呀！”吃過(guò)飯，媽媽給小黑鴨帶上泳帽、零食和泳圈，他們就向溫泉池走去。他們一路唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒，開(kāi)心極了。

　　來(lái)到溫泉池，小黑鴨看見(jiàn)了好多好朋友：小花狗、小黑熊、小母雞···他迫不及待地跳下水，“哇，水好燙��！"小黑鴨哇哇大叫。小動(dòng)物們哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，適應一會(huì )兒就不燙了�！庇谑�，小黑鴨和他的`好朋友們玩起了水槍、皮球、打水仗、跳水，大家頭上弄得濕漉漉的，但是心里甜滋滋的。

　　外面沖浪的音樂(lè )響起了，小動(dòng)物們爭先恐后，一窩蜂似的涌向沖浪池，浪一個(gè)比一個(gè)大，把他們沖得暈頭轉向，他們驚叫連連，聲音響徹云霄，真是無(wú)比驚險。

　　夜幕降臨，大家依依不舍地離開(kāi)了。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)涼爽無(wú)比，花香沁人心脾，大家一路歡聲笑語(yǔ)，都說(shuō)下次一定還來(lái)。

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