【熱門(mén)】小學(xué)生周記范文集合八篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。但是周記有什么要求呢？下面是小編整理的小學(xué)生周記8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
我的奶奶每天很辛苦，一大早就出去買(mǎi)菜，給我們一大家子做好吃的�？墒悄棠毯軔�(ài)嘮叨。
中午，來(lái)到奶奶家吃飯，一桌子香飄四溢的飯菜撲鼻而來(lái)。我一屁股坐在椅子上，光喜歡吃蔬菜，奶奶笑嘻嘻地端上一盤(pán)紅燒排骨擺在我跟前，“小寶，多吃點(diǎn) 肉。"“我不喜歡吃肉�！薄安怀匀忾L(cháng)不高，長(cháng)不帥，不能變聰明，我的`乖孫子最聽(tīng)話(huà)了�！蹦棠桃贿呎f(shuō)，一邊給我?jiàn)A著(zhù)排骨�！拔也幌氤��！蹦棠剃幹�(zhù)臉“小傻瓜，你現在正是長(cháng)身體的時(shí)候，下次我就不給你做飯了�！�
上學(xué)時(shí)，我背著(zhù)書(shū)包，準備逃之夭夭，奶奶緊跟其后“路上車(chē)多，注意安全!上課專(zhuān)心聽(tīng)講!”
晚上，我放學(xué)回到家，奶奶笑盈盈地走過(guò)來(lái)：“我的乖孫子回來(lái)了，肚子餓了
吧?你先寫(xiě)作業(yè)，我趕緊給你做飯�！睂�(xiě)作業(yè)時(shí)，看到我認真寫(xiě)的一手好字，奶奶就一臉自豪地說(shuō)：“我的乖孫長(cháng)大可以當書(shū)法家了�！笨吹轿也徽J真時(shí)，奶奶就一臉怒氣：“平時(shí)寫(xiě)字挺好的，一驕傲就寫(xiě)得五大三粗，像四大天王一樣�！�
你們是不是也覺(jué)得我的奶奶特別嘮叨呢?真想讓她勞累的嘴巴也休息休息。
小學(xué)生周記 篇2
五月三日，我和爸爸、媽媽高高興興地來(lái)到了假日海灘游泳。
我們坐著(zhù)35路車(chē)來(lái)到假日海灘，沒(méi)有想到半路竟下起雨了，我長(cháng)嘆一聲，想：怎么會(huì )這樣呢？明明是天氣晴朗，為什么半路會(huì )下起雨？但我們還是來(lái)到了假日海灘。雖然下雨，但周?chē)木吧�是很美的：高大的椰子樹(shù)在雨的沐浴下，好像在說(shuō)：“好舒服呀！”路邊的'小草嫩綠嫩綠的，還有一些不知名的五彩繽紛的小野花都隨著(zhù)風(fēng)歪，一些樹(shù)的樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)飄落。
旁邊的人有的打傘，有的穿著(zhù)衣服游泳，有的抓著(zhù)浮物學(xué)游泳，還有的在幫自己的家人看衣服……而我們在傾盆大雨的“”下游泳，沐浴著(zhù)雨，享受雨的快樂(lè )。因為我忘記帶救圈了，所以只好叫媽媽用手抱住我來(lái)游泳，就這樣一直下去，我學(xué)會(huì )了游泳。
通過(guò)這件事，我知道：只要努力，就能成功。
小學(xué)生周記 篇3
人生，是甜美的，也是坎坷的。我們一生下來(lái)，快樂(lè )和煩惱就一樣多。在我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個(gè)完美的故事。
在幼兒園生涯里，也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”，也有自己的“戰友”，可在那一天，我和她之間發(fā)生了一件我們誰(shuí)也想不到的事。
那一天我和她正在玩耍，我發(fā)現了她有一個(gè)新的小橡皮，太漂亮了！我激動(dòng)的問(wèn)“真漂亮！在哪里買(mǎi)的？”“這是我媽媽給我買(mǎi)的，我也不知在哪買(mǎi)的�！蔽沂麡O了，真想讓我媽媽也給我買(mǎi)個(gè)�？伞乙恢倍⒅�(zhù)那個(gè)小橡皮，真可愛(ài)，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對的�？墒俏胰滩蛔×�，在她不在的時(shí)候拿走了，可我并不高興，心里十分復雜：萬(wàn)一她發(fā)現是我了怎么辦？她急了哭了怎沒(méi)辦？她走來(lái)了，發(fā)現橡皮不見(jiàn)了，急的把小書(shū)包都翻空�？粗�(zhù)她那焦急的神色，我也非常內疚：她發(fā)現橡皮不見(jiàn)了，肯定懷疑到我；她現在一定非常難過(guò)；我豈不是成小偷了嗎？不行！我不可以這樣做！我要還給她。這時(shí)，我終于開(kāi)口了：“我剛才撿了只，非常像是你的`，來(lái)看看�！彼o緊地握著(zhù)那小橡皮，純真的她并未發(fā)現是我干的。這時(shí)，我感到順暢極了。
如果我當時(shí)沒(méi)有知錯的心理，就會(huì )一直錯下去，其實(shí)知錯就改是問(wèn)題的關(guān)鍵。在人生的道路上，那些壞習慣就如同猛獸一般，一不注意就會(huì )毀了你一生。
小學(xué)生周記 篇4
暑假一周過(guò)去了，在寫(xiě)完作業(yè)后，聽(tīng)聽(tīng)新聞、看看報紙。這周看了一個(gè)電視節目，有的貪污官員本是兩袖清風(fēng)，因為自己的貪念將自己推入了深淵；有的不良少年本是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只因為一念之差，在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送自己的前途。
回想我們學(xué)過(guò)的`課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到，一念之差對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì )難受嗎？不，都不是。他可能一次一次與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯”，只因為“梨無(wú)主，吾心獨無(wú)主乎？”
所以，在錯誤發(fā)生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
小學(xué)生周記 篇5
前天，我爸單位舉行自駕車(chē)旅游，路線(xiàn)是鄭州到焦作的丹河峽谷，晚上在那里我看了篝火晚會(huì )，煙花，我們晚上住的'是家庭賓館。第二天我們去爬神農山，爬了很長(cháng)時(shí)間，我們很累了然后就坐索道上了山頂，一眼望下去，就像一片大海！
我玩的很開(kāi)心！我希望以后還能多來(lái)幾次，下次我一定爬到山頂！
小學(xué)生周記 篇6
暑假得一天我們全家來(lái)到了海灘游玩。
還沒(méi)到海邊就聽(tīng)到一陣陣歡聲笑語(yǔ)，可真熱鬧��！涼爽得海風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人心曠神怡，海浪輕輕地拍打著(zhù)海岸得巨石，一曲動(dòng)聽(tīng)得海之歌在耳邊縈繞，。海水映著(zhù)藍天，太陽(yáng)慷慨地將金色得陽(yáng)光撒向海面，波光粼粼，耀眼無(wú)比。
我們赤腳走在軟綿綿得沙灘上，留下了一串串腳印，海浪一道道向海岸沖來(lái)，像溫柔得大手輕輕地撫平了沙灘。我高興地奔跑著(zhù)，大口大口地呼吸著(zhù)新鮮得空氣，高興地忘乎所以。
俯身?yè)炱鹨恢幻利惖秘悮�，潔白色得殼身上一條條清晰得紋路，仿佛記載了它得大海生活。不經(jīng)意間媽媽發(fā)現了一個(gè)小海螺，我拿起它放在耳邊，靜靜地聽(tīng)著(zhù)來(lái)自遙遠得深海之音。
點(diǎn)點(diǎn)碎金得陽(yáng)光下，一條金色得大棉被-沙灘，一個(gè)藍色得巨人-大海，一群歡欣無(wú)比得游人，組成了一幅美不勝收得海景圖畫(huà)。真是獨有一番風(fēng)味。
小學(xué)生周記 篇7
我們正從南方飛回北方的時(shí)候，在瑞士附近，碰到了些麻煩。瑞士突然下起了大雪，不一會(huì )兒，雪白的雪花就給大地鋪上了一層厚厚的地毯，山路上也結了亮晶晶的冰，如果踩上去肯定會(huì )滑倒的。這次風(fēng)雪來(lái)得如此之大、如此之猛，那里的人們都冷得穿上了厚厚的棉襖。
大雪阻擋了我們前進(jìn)的路，我們也只好躲到山洞里�？墒茄﹨s越下越大，積雪都快把山洞口給封住了。媽媽出去找食物了，很久也沒(méi)有回來(lái)。我冷得渾身發(fā)抖，心里特別擔心媽媽。直到天黑了，媽媽才疲倦地回來(lái)。她顫抖著(zhù)說(shuō)：“外——外面已經(jīng)——已經(jīng)是白雪皚皚了，根本找不到食——食物了!”我們又冷又餓，只好抱成一團。
第二天一早，終于有人發(fā)現了我們。他們立即拿出了一些盒子。盒子里裝著(zhù)一些草和食物，他們用溫暖的雙手捧起奄奄一息的我們，然后輕輕地放在盒子里。那時(shí)我們感受到了溫暖、并嘗到了香甜的食物。這群人中有一個(gè)叫貝蒂的小姑娘，她救了我們好幾十個(gè)伙伴呢!她把溫暖送給了凍僵的我們，可是她的手和臉卻都凍得像紅紅的.胡蘿卜了，她卻一點(diǎn)也不在乎。因為她只顧著(zhù)照顧我們了，哪里還顧得上自己?
后來(lái)，救助我們的人們顧不上休息，又急匆匆地把我們送上了火車(chē)。在溫暖的火車(chē)上，我們都在嘰嘰喳喳地向人們道謝。我們永遠也忘不了那段既寒冷又溫暖的遭遇。
小學(xué)生周記 篇8
就在星期一，我把一支爺爺給我的“絕世神筆”給弄丟了。
那只是發(fā)生在下課的時(shí)間，一上課時(shí)我的筆就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我在地上找來(lái)找去，一個(gè)筆的影子都沒(méi)找到，NO！那可是爺爺最心愛(ài)的.“寶貝”筆了，如果弄丟了的話(huà)，我可就要“軍法處置了”。
到了中午，讀書(shū)結束后，我便開(kāi)始“大掃蕩”。在我們這一組的地上我幾乎全看過(guò)了，但是我還是一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有。我失望的上著(zhù)美術(shù)課；接著(zhù)又上體育課，由于我在體育課上玩的很開(kāi)心，所以又找回了尋找鋼筆的信心，我趁著(zhù)還沒(méi)有放學(xué)，開(kāi)始了“超級大范圍尋找”，可是還是一無(wú)所獲。
雖然沒(méi)找到，但我還是沒(méi)有放棄。直到第三天，鋼筆才找到了，竟然是在孫贊心的筆盒子里，原來(lái)是他在地上撿的，不知道是誰(shuí)的，就放進(jìn)了自己的鉛筆盒里了。他也真是的，既然不知道是誰(shuí)的就找人問(wèn)問(wèn)，實(shí)在不知道還可以交給老師，總不能占為己有吧！
真是虛驚一場(chǎng)��！
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