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精選六年級周記45篇
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉眼一周又結束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的?以下是小編精心整理的精選六年級周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級周記 1
每個(gè)人都有快樂(lè )的一天,我今天也擁有了快樂(lè )的一天。
快樂(lè ),我們的朋友。因為快樂(lè )是我們人生中最重要的事,沒(méi)有了快樂(lè ),生活就會(huì )乏味無(wú)趣,所以我們要擁有快樂(lè ),做一個(gè)快樂(lè )無(wú)比的孩子?鞓(lè )的一天
畫(huà)畫(huà)是我的快樂(lè )。畫(huà)畫(huà)是我人生中不可缺少的一部分,因為它記錄了我生活中的酸甜苦辣,記錄了生活的快樂(lè )和悲哀。今天上午我非常高興,因為我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)素描了。我從蠟筆畫(huà)學(xué)到水粉畫(huà),又學(xué)到素描畫(huà),一直感覺(jué)很有進(jìn)步。但我心里一直有一個(gè)秘密不敢說(shuō)出來(lái),就是在畫(huà)水粉畫(huà)的時(shí)候,我讓老師幫我畫(huà)了一幅畫(huà)。我很內疚,心想以后一定要比老師畫(huà)得更好,超過(guò)老師,畫(huà)出的畫(huà)。
小伙伴給我帶來(lái)的快樂(lè )。今天下午,我和我的好朋友司若栩、申文昊以及別的.小朋友們玩老鷹捉小雞游戲,經(jīng)過(guò)投票,司若栩當老鷹,我當雞媽媽。游戲開(kāi)始了,老鷹左跑又跑,硬是捉不到小雞,老鷹開(kāi)始往前沖,我連忙使出我的必殺技——“游龍戲鳳”,現場(chǎng)一片混亂,引得大家哈哈大笑。
我快樂(lè )無(wú)比的一天就是這樣的。你快樂(lè )的一天是怎樣的,快告訴我吧!
六年級周記 2
今天風(fēng)和日麗,按規律來(lái)說(shuō),心情肯定是好的不得了! 今天早上出奇的起了個(gè)大早,7.20就起床了,按平時(shí)來(lái)說(shuō)這已經(jīng)很奇怪了。早上,我懷著(zhù)好的心情把家里里里外外都打掃了一遍,桌子抹干凈了,地掃好了,連玻璃也擦得倍亮。媽媽回家后看到那么勤快的我把我美美的夸了一頓,還獎勵我一頓大餐。
連哥哥這次都沒(méi)“骨頭”可挑了。
嘻嘻,今天一天的`開(kāi)頭就那么高興,愿以后的每一天都如今天一樣高興!
六年級周記 3
釣魚(yú),想必大家都很熟悉。那么,你是否記得第一次釣魚(yú)的情景?我永遠難以忘懷,那是我記憶長(cháng)河中不可缺少的一部分。
藍瑩瑩的天空,靜悄悄的,連綿起伏的山,靜悄悄的,碧綠碧綠的樹(shù),靜悄悄的,鏡子一般的湖,靜悄悄的……一切都好像沉睡了。
我和舅舅瞪著(zhù)眼,緊盯著(zhù)魚(yú)漂,微風(fēng)在湖面上繡出一圈圈波紋,在陽(yáng)光下閃著(zhù)銀光。五分鐘,十分鐘,三十分鐘,一小時(shí)……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去。我不耐煩了,往湖面上使勁扔了一塊石頭,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲驚響,一條魚(yú)影都沒(méi)看到。
我一屁股坐在草坪上,左拔一根草,右拔一根草。陽(yáng)光依舊照耀大地,可我覺(jué)得并不溫暖,而是像火烤一般。
“舅舅,我們回家吧!”我實(shí)在等不下去了。
“釣魚(yú)要有耐心,”舅舅語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō),“這樣才能釣到魚(yú),千萬(wàn)不能學(xué)小貓釣魚(yú),三心二意……
我臉紅了,再看看舅舅,雖然滿(mǎn)頭大汗,可還是堅持著(zhù)。
“快看!”舅舅大聲喊道。我定睛一看,哈哈,魚(yú)上鉤了!魚(yú)漂被魚(yú)拖得忽上忽下。魚(yú)像只發(fā)了瘋的獅子,拉著(zhù)魚(yú)線(xiàn)橫沖直撞。平靜的`湖面被魚(yú)劈開(kāi),水花四濺。
“要順著(zhù)它的方向輕輕拉,不然,線(xiàn)就會(huì )被魚(yú)扯斷。那樣后果不堪設想!本司颂嵝盐。我聽(tīng)罷,順著(zhù)魚(yú)游的方向慢慢拉。我屏息凝神,抓緊魚(yú)竿,生怕到手的獵物會(huì )逃走。不知過(guò)了多久,魚(yú)已疲憊不堪,我將它拉近,一張小巧的嘴巴,兩個(gè)黑豆似的眼睛,一條白銀銀的身子,和靈巧的尾巴……
哇!好大一條魚(yú)!我笑得合不攏嘴。
我把魚(yú)捧進(jìn)水桶,它剛才那股神氣勁一點(diǎn)兒也沒(méi)有了,好像在向我求饒:“放了我吧!放了我吧!”這可不行,我還要向姥姥和媽媽她們展示我的勞動(dòng)果實(shí)呢!
六年級周記 4
“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”不知道我現在的心情是否和元嵇一樣執著(zhù),六年級期末周記。
夜晚,濃霧漫天,打開(kāi)樓上小屋的燈。橘黃色的燈光照亮了整個(gè)屋子,暖暖的。乳白色的畫(huà)布上,是我懸空的小屋,宛若在仙境般,如此愜意。真想不到,我的小屋竟是一幅美畫(huà)。
關(guān)燈,躺在床上。累了一天,那個(gè)舒服呀,就跟酥了骨頭一樣。打開(kāi)收音機,熟悉的音樂(lè ),親切的言語(yǔ),這一刻:我無(wú)需面具,可以大喊大叫,或哭或笑不用再在人前裝出冷漠,自己終于屬于自己了!好自在。聽(tīng)著(zhù)聲波那端朋友的祝福,時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而難過(guò),卻很舒服。
聽(tīng)這悅耳的笛聲,腦海中勾勒出一幅畫(huà):無(wú)邊無(wú)際的大海,藍的讓人憂(yōu)郁。海面前站者一個(gè)人,他雙目緊緊盯著(zhù)天與海的交界處,雙手握在胸前,像是祈禱。就這樣苦苦等待著(zhù),沒(méi)有一點(diǎn)怨……
聽(tīng)一聽(tīng)老歌,看看往昔的照片……回憶總是這樣讓人幸福,讓人難過(guò),何時(shí)能再回到從前呢?答案是否定的',卻感覺(jué)像一壇陳年老酒,更醇,更香。既然夕陽(yáng)無(wú)限好,又何必近黃昏呢?畢竟我曾經(jīng)擁有過(guò)。
忘不了看夜晚的流星,雖不免湮沒(méi)于黑暗中,可至少我曾絢爛過(guò)。忘不了那些美好時(shí)刻,即使物換星移,我心中的滄海依舊藍,藍的讓人有些醉了!
“還有5分鐘就遲到了!“我一下公共汽車(chē),就抓著(zhù)書(shū)包努力地跑。
實(shí)在很累,我放慢腳步喘喘氣?吹降竭_學(xué)校還要差不多兜一個(gè)圈兒。我更著(zhù)急了。
不經(jīng)意地,我發(fā)現了一條分叉路,順著(zhù)那個(gè)方向似乎也可以到達校門(mén)。好奇的我決定嘗試。于是,朝那個(gè)方向跑。
果然,跑到了校門(mén)口。嘿嘿,門(mén)還沒(méi)關(guān),不回遲到。真幸運!
于是,我說(shuō):其實(shí)幸運很簡(jiǎn)單!保持好奇心,樂(lè )于嘗試并探索新的可能性。
今天得知競賽的結果了!我不小心得了獎,真幸運!
對那一門(mén)學(xué)科,我一直保持著(zhù)高度的熱情。我認真地準備,期待追求到什么。等到競賽前夕,我竟坦然地告訴自己:進(jìn)自己的最大努力去做,得不得獎無(wú)所謂。
于是,我說(shuō):其實(shí)幸運很簡(jiǎn)單!在自己的能力限度內確定自己的生活任務(wù)和目標。盡自己的努力找到自己想要的。
這是一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的白天。我要到另一所學(xué)校參加一個(gè)重要的考試。陽(yáng)光的失約,似乎向我預示著(zhù)什么。
果然!涂答題卡要鉛筆,我忘帶了。
陌生的他們都在埋頭,我無(wú)措。似乎他們冷漠態(tài)度向我投射可怕的敵意。
忽然,有人給了我一只鉛筆,我看著(zhù)他的微笑,慶幸地笑了。我也挺幸運的!
于是,我說(shuō):其實(shí)幸運很簡(jiǎn)單!讓自己想個(gè)幸運者。要樂(lè )于接受別人的幫助。身邊的每個(gè)人都是朋友,他們可能在必要時(shí)拉你一把。
今天收到同學(xué)的一封來(lái)信!他告訴了我以前學(xué)校的情況。他告訴我:現在學(xué)校變得很亂,班主任與另一為老師鬧矛盾,F在有老師鬧不上課。
他還說(shuō):幸好你轉得快,不然連書(shū)都不用讀了。
或許應該覺(jué)得自己很幸運。當初總是不愿轉學(xué),來(lái)到這里也是郁郁寡歡;蛟S現在證明了,如果不來(lái),我才要真的后悔了。
于是,我說(shuō):其實(shí)幸運很簡(jiǎn)單!把拒絕變成解決,要樂(lè )觀(guān)地面對生活。
(其實(shí),知道學(xué)校發(fā)生那么多事的那一晚,我是偷偷地流過(guò)淚了。)
今天又是一個(gè)晴天。清風(fēng)很涼爽,綠葉很有活力。我走在幸運石鋪成的小徑上,覺(jué)得周?chē)木拔镆驗橛辛舜猴L(fēng)的眷顧而格外動(dòng)人。
我哼著(zhù)輕快的調子,相信,我回遇到又一個(gè)意外的驚喜。
于是,我說(shuō):其實(shí)幸運很簡(jiǎn)單!增強幸運感,不但到想個(gè)幸運者,還要充分感受到自己的幸運!
六年級周記 5
今天晚上我坐在鍋膛旁燒水。
把柴火往里塞了又塞,看著(zhù)火忽燃忽滅?偸切⌒囊硪淼,生怕火燒著(zhù)我。把草放進(jìn)去后,總是用火鉗把草往里推,我怕火苗會(huì )蹦到我身上。其實(shí)這幾乎是不可能的,但我心里總是有這種感覺(jué);饻缌,我就往里塞草,用扇子扇。老媽叫我用火鉗把里面的草翻翻,火就著(zhù)了。不用老使勁用扇子扇。
雖然老媽每次都叫這樣做,但我沒(méi)有一次敢這樣做。我從來(lái)不用火鉗碰火,因為我很怕會(huì )把火鉗燒得滾燙,不小碰到后,會(huì )燙傷。我已經(jīng)不敢這樣做,小時(shí)侯就被燙過(guò)。
今天,我突然有一個(gè)膽大的想法:在火熄滅時(shí),把火鉗伸到草的`底下,推推看,看看是不是真如老媽所說(shuō)的那樣,會(huì )起火,不用扇。我做出這個(gè)決定,可是鼓足了勇氣。 果然,火很旺盛。
其實(shí)偶爾做出一些“膽大”的事,只要適當。就會(huì )有前所未有的成功。
六年級周記 6
我們小區里的許多小朋友都已經(jīng)會(huì )滑滑板了,可是我卻還沒(méi)買(mǎi),更別說(shuō)會(huì )滑了,我感到很失望。每次看她們滑滑板的時(shí)候,心里都挺羨慕的。
昨天傍晚,滑板終于買(mǎi)回來(lái)了,我可開(kāi)心了!
我先扶著(zhù)墻滑,練了一會(huì )兒,可以不扶著(zhù)墻滑一些距離了。媽媽就我回家吧,天不早了?晌覅s不想回家,還隊媽媽說(shuō),今天學(xué)會(huì )了才睡覺(jué)。我繼續練習著(zhù),八點(diǎn)左右,我竟真的可以不扶著(zhù)墻滑了。爸爸看見(jiàn)了說(shuō):“你滑得真好,真不愧是我的寶貝女兒!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),興奮極了!
今天,我要去常熟學(xué)畫(huà)畫(huà)。
早上,我乘著(zhù)爸爸的汽車(chē)去常熟。車(chē)開(kāi)到一半,爸爸的'車(chē)熄火了。好久,爸爸都開(kāi)不起來(lái),我和爸爸都很著(zhù)急。爸爸又試了一下,終于,點(diǎn)著(zhù)了火。
到了少年宮,我先把材料準備好。今天畫(huà)的是小毛驢。一開(kāi)始,我畫(huà)得不怎么好,后來(lái),感覺(jué)越畫(huà)越好了。
畫(huà)完畫(huà),我剛回到家就迫不及待地玩滑板車(chē)了。
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽就我進(jìn)去做作業(yè)了,我便開(kāi)始做作業(yè)了……
我覺(jué)得這兩天過(guò)得真開(kāi)心,真充實(shí)!
六年級周記 7
今天早上,我二姨和他頑皮的兒子來(lái)到了我家做客,我哪頑皮的弟弟首先就是找我陪他玩,你如果讓他不高興你就會(huì )被他整的不成人行他就有這么厲害,他有2個(gè)絕招,第一個(gè)絕招是惡作劇,第二個(gè)絕招是把你的書(shū)本扔到水里去洗個(gè)燥,真叫人腦疼,你如果這么想就會(huì )消消氣,你就想他年紀太小不懂事。
有一次我讓他不高興了,他就在門(mén)高上放了一袋面粉想整我,哪時(shí)我一邊走一邊認真看書(shū)正走進(jìn)門(mén)口就變成了一個(gè)雪人,這時(shí)弟弟哈哈大笑起來(lái),這時(shí)我的怒火慢慢地燃燒起來(lái),這時(shí)弟弟潑了我一生水把我的怒火熄滅了,弟弟這時(shí)說(shuō)我是個(gè)落湯雞,這時(shí)我為他高興,因為他可以用我教他的成語(yǔ)了,這件事我刨到了九霄云外了。
還有一次我正在洗澡,弟弟從外面帶來(lái)了幾個(gè)女生到我家,弟弟跟這些女生說(shuō):“我給你看樣東西,”弟弟于是就把門(mén)打看了,幾個(gè)女生看到了我的`身體,可我早就知道他會(huì )用這招我就在門(mén)上放了一桶水,他一打開(kāi)門(mén)就變成了一只落湯雞了幾個(gè)女生忍不住就笑了起來(lái)這時(shí)我讓他嘗到了被人整的滋味,弟弟于是告訴了我媽媽?zhuān)被我被媽媽罵了一頓。
從此弟弟變成不愛(ài)整人了,變成了有教養的好孩子了。
六年級周記 8
我的家鄉安徽,有許多著(zhù)名景點(diǎn),但我居住的小鎮----九成,沒(méi)有什么名勝古跡,卻有一番別樣的美麗風(fēng)景。
就說(shuō)我爺爺家吧!門(mén)口有一個(gè)小花圃,我的時(shí)間也花費在了這個(gè)花圃上,一會(huì )兒給土澆澆水,一會(huì )兒跳起來(lái)摘花圃中的一棵石榴樹(shù)上的石榴,F在,我還常常懷念那個(gè)小花圃。
離爺爺家不遠,有一個(gè)大池塘,池塘周?chē)仢M(mǎn)了雞蛋大小的鵝卵石。夏天的傍晚,我經(jīng)常和爺爺奶奶出去散步,但到了池塘邊,我總要脫下鞋,在池塘周?chē)嗄_走一圈,那感覺(jué)像按摩一樣舒服。
緊臨著(zhù)池塘的是一座公園,一走進(jìn)去,首先映入眼簾的是道路兩旁的大樹(shù),一棵挨著(zhù)一棵,不留一點(diǎn)空隙。風(fēng)一吹,數枝便左搖右擺,好像在歡迎你的`到來(lái)。再往里走,會(huì )有一片綠草地呈現在你面前,草地中間有一座被瓷磚圍起來(lái)的假山,假山四周有大約4厘米的水流。夏天一到,假山周?chē)乃勘魂?yáng)光曬干了,那時(shí),你便可以看到這樣一幅畫(huà)面:5,6歲的小孩鬧著(zhù)讓爸爸媽媽抱自己到瓷磚里面去,父母便按要求抱孩子進(jìn)去。幾個(gè)孩子進(jìn)去后,便玩起了“捉迷藏”等游戲。嬉戲聲,打鬧聲和笑聲混在一起,久久的停留在公園中。
你愿意到我的家鄉來(lái)作客嗎?如果愿意,家鄉的人們一定會(huì )熱情的招待你這位遠到而來(lái)的客人。
六年級周記 9
這天我和曉剛去釣魚(yú),他就是我最好的朋友。
他幫我準備好釣竿和魚(yú)鉤,我們一起去到了河邊。我們選了一塊魚(yú)群密集的地方,開(kāi)始釣魚(yú),不一會(huì )兒,一群魚(yú)兒游向我放下的魚(yú)餌,我激動(dòng)的大聲說(shuō):“曉剛,那里好多魚(yú)!”曉剛把手放到嘴邊輕輕說(shuō):“噓……”結果太遲了,魚(yú)兒都游走了。我嘆了一口氣,繼續耐心的釣魚(yú)。不久,又有一群魚(yú)兒游了過(guò)來(lái),這次我靜靜的等著(zhù)。
突然,我的.魚(yú)鉤猛的向前抖了一下,我心里想:嘿嘿,這次必須就是釣到魚(yú)了。我小聲的向曉剛說(shuō):“我釣到魚(yú)了!”曉剛也輕輕的走過(guò)來(lái),和我一起靜靜的等待著(zhù)。水面泛起了一陣陣波瀾,我的魚(yú)竿不斷的顫抖著(zhù)。曉剛說(shuō):“快拉!”我們一起使勁的拉住魚(yú)竿向岸邊拉,我們經(jīng)過(guò)一番與魚(yú)‘激烈的搏擊’,我和曉剛最后把魚(yú)拉上岸,那就是一尾很漂亮的鱸魚(yú),我和曉剛都很高興,帶著(zhù)魚(yú)兒回家。
經(jīng)過(guò)這次釣魚(yú),我懂得了,做什么事情都要有耐心,堅持到底,不能放下。
六年級周記 10
鳥(niǎo)類(lèi)是和平的象征,我們要愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)。鳥(niǎo)類(lèi)既能鋪捉害蟲(chóng),又能美化環(huán)境。
一個(gè)星期六的下午,我去哥哥家在途中的時(shí)候,看見(jiàn)幾個(gè)人拿著(zhù)槍在環(huán)視四周,不知道他們在干什么,忽然他們拿起槍就朝瞄準的貓頭鷹打去,貓頭鷹一命嗚呼,掉下來(lái)被裝進(jìn)了網(wǎng)里,我還看見(jiàn)他們的網(wǎng)里面有其他鳥(niǎo)類(lèi),他們得意洋洋,嘴里還說(shuō)著(zhù),今晚又有豐富的晚餐了。我聽(tīng)著(zhù)非常憤怒,我想:還有成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)都有同樣的遭遇。有些人為了自己,為了利益,卻白白的對鳥(niǎo)下狠手。而鳥(niǎo)類(lèi)中許許多多的鳥(niǎo)對人類(lèi)貢獻那么大,可還遭人們的'捕捉。
燕子是我們人類(lèi)最重要的益鳥(niǎo)之一,一窩燕子一年要吃掉二十五萬(wàn)只害蟲(chóng),貓頭鷹一年吃掉一千多只田鼠,一只田鼠一年吃掉一公斤糧食,貓頭鷹就為人類(lèi)節約了一千公斤糧食?此菩⌒〉暮οx(chóng)和鳥(niǎo)兒,但小數不怕長(cháng)計。鳥(niǎo)類(lèi)對人類(lèi)做了這么多,卻還要遭到人類(lèi)的捕殺。
鳥(niǎo)類(lèi)的作用那么大,還是人類(lèi)的好朋友,我們不應該殺害他們,我們要從小養成愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)的習慣,鳥(niǎo)類(lèi)美化環(huán)境,幫助莊稼豐收的更多,為什么還要為了自己的利益捕殺它們呢,別因小失大,讓我們共同創(chuàng )建美好的家園。
六年級周記 11
因為,我家出交通事故,所以,現在大家還是沉陷在一片黑中。昨天晚上,奶奶和外婆再樓下折紙錢(qián),大約折到很晚,而且媽媽還加班到九點(diǎn)多。早上5點(diǎn),我就醒了,看大家睡的都很熟。粥應該還沒(méi)燒,我決定下去燒粥。
我先看看柜子里有沒(méi)有飯,一看,一大盆飯,我把它拿了出來(lái),之后我在電飯鍋里放了一升水,在仔細的看看,像一升超過(guò)一點(diǎn)點(diǎn),我就用大湯匙滔出來(lái)一點(diǎn)放進(jìn)水池里,準備完畢,把鍋子端進(jìn)電飯鍋里。我把電源插上,再按了一下電飯鍋里的一個(gè)長(cháng)發(fā)形的開(kāi)關(guān),我按了一下跳到了煮飯那里,我自言自語(yǔ)道:“希望煮出來(lái)的粥他們會(huì )喜歡,那就好了!
我看了看時(shí)鐘,現在是5:20,還早著(zhù)呢!我到外面望了一下風(fēng)景,一望。時(shí)間已經(jīng)是5:35了,我是不是忘了什么?!我的粥,我連忙拔掉插源。
一看粥都快撲出來(lái)了,我用抹布擦掉,電飯鍋里的粥好薄!
奶奶,媽媽。外婆起來(lái)了,奶奶看見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)什么,外婆看了看我,又看了看鍋里的.粥點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽含著(zhù)淚水:“寶貝長(cháng)大了。懂事了,我也放心了!边@一說(shuō)我的鼻子酸酸的,好像吃了酸梅湯一樣。
雖然這粥不太好,好像個(gè)“四不好像”但里面流露了濃濃的情意,親情,對不在的家人的思念。
六年級周記 12
鮮花,是新娘出嫁時(shí)頭上的一頂彩冠,是生者致以死者的一件贈物,也是朋友與朋友間,老師與學(xué)生間,長(cháng)輩與晚輩間的一份禮品,一份關(guān)心。
鮮花送給朋友。一位好的朋友,可以影響自己的一生。我會(huì )在公園里,百花叢中,伴著(zhù)蜜蜂、蝴蝶優(yōu)美的舞姿,靜靜地采下幾朵清新飄逸的蘭花,放入花瓶里,澆上水,好好擺在陽(yáng)臺上。找機會(huì )我會(huì )親自送給他。我希望有蘭花一樣高尚的品質(zhì)。當然,我希望他會(huì )喜歡這朵花。
鮮花送給老師。老師教我們知識,教我們道理。我會(huì )從陽(yáng)臺鞋柜后面的窗臺上,拿出兩盒種子,挑兩個(gè)漂亮的花盆,種上一顆牡丹花的種子,一顆菊花的種子,然后精心的照料它。待到牡丹盛開(kāi)的時(shí)候,我會(huì )把它送給英語(yǔ)老師;菊花盛開(kāi)的時(shí)候,我會(huì )把它送給數學(xué)老師。當燦爛的玫瑰盛開(kāi)的時(shí)候,我會(huì )用我的`壓歲錢(qián),買(mǎi)上盆玫瑰花。這盆玫瑰花,我會(huì )送給我們的老師、班主任——張老師!當然,我是不會(huì )忘記在這三盆花里,放上賀卡:“老師,祝您快樂(lè )!”
鮮花送長(cháng)輩。爸爸媽媽也要送花,他們辛辛苦苦撫養我長(cháng)大,我會(huì )買(mǎi)一束康乃馨送給勤勞的媽媽?zhuān)矔?huì )買(mǎi)一束菊花送給嚴厲的爸爸。
啊,我要把鮮花,送給所有我愛(ài)的人。
六年級周記 13
今天是我最開(kāi)心的日子——周末,終于可以放肆的玩了?蛇是有一個(gè)不可忽視的東西——作業(yè)。不過(guò),我已經(jīng)快馬加鞭的把它解決了,所以時(shí)間由我自己支配,隨便玩。
早上,我終于不用五點(diǎn)就起床,關(guān)掉鬧鐘,痛痛快快舒舒服服的做一只小懶蟲(chóng)。八點(diǎn)我打著(zhù)哈欠,睡眼朦朧的從床上坐起!敖憬闫鸫擦!毙∶酶鷩\嘰喳喳的小麻雀吵得我實(shí)在是睡意全無(wú)了,不然我還要睡到九、十點(diǎn)呢!
吃完早點(diǎn),我還有一個(gè)艱巨的任務(wù)——帶我的小妹。小妹今年才1歲多,胖嘟嘟,特別可愛(ài)。媽媽因為要收拾家里,騰不開(kāi)手,所以我要帶小妹玩耍。暖洋洋的,天氣好,我和小妹坐在家門(mén)口。我畫(huà)了一個(gè)圈,讓小妹坐在里面。接著(zhù)我拿著(zhù)木棍在地上寫(xiě)字,小妹也在玩我寫(xiě)字的木棍。她寫(xiě)了一個(gè)“1”字,然后,我又教她寫(xiě)“2”字。小妹畫(huà)了一個(gè)奇怪的線(xiàn)條,自己看著(zhù)還在咯咯的'笑,我在一旁陪著(zhù)她玩耍。
今天我和小妹玩的很開(kāi)心,雖然它很平淡,但這平淡的日子終將逝去,在很多年以后再回想起,或許會(huì )讓我們覺(jué)得溫馨和感動(dòng)。成長(cháng)的歲月里,我們彼此依偎相伴。
六年級周記 14
童年是五彩繽紛的,也是豐富多彩的,里面蘊含著(zhù)無(wú)數的記憶珍寶,等待我們去挖掘。
成長(cháng)也是一樣的,成長(cháng)是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)。是回憶時(shí)含淚的微笑。
我們每天都在成長(cháng),每天都在成長(cháng)中收獲,在成長(cháng)的道路上,有四種果實(shí)每天都在我們身邊,它們分別是酸,甜,苦,辣。
在我記憶中酸和甜我嘗過(guò)最多。
記得一個(gè)快要冬季越野比賽的時(shí)候,也就是我們最后一個(gè)比賽,老師讓我們四個(gè)星期天來(lái)訓練,這天我,朱靜軒,李欣童,張祖銘來(lái)到學(xué)校,老師已經(jīng)在等我們了,等我們站好隊老師就說(shuō)還有兩天就要比賽了所以我們要打起精神來(lái),現在昨晚熱身以后,你們每人帶上兩圈,在跑一個(gè)四百,在跑一個(gè)八百,再跑五個(gè)六十,然后再跑一個(gè)一百就這樣,我們聽(tīng)了,就開(kāi)始找各種理由不跑,這時(shí)老師生氣了,就說(shuō)還有兩天就比賽了,你們還不跑,到時(shí)候跑個(gè)倒數回來(lái),老師怎么看得起我,我們聽(tīng)了覺(jué)得愧疚,立馬跑開(kāi)了。
功夫不負有心人,我們嘗到了甜的滋味,我們給學(xué)校拿了第一,老師還請我們吃了飯,真開(kāi)心。
時(shí)間像水一樣快,轉眼間我們畢業(yè)了,雖然半年過(guò)去了,但我還是忘不了田徑是的'時(shí)光,在我成長(cháng)的道路上,我永遠都不會(huì )忘記這段時(shí)光的。
六年級周記 15
禮物,有時(shí)是友誼的象征,有時(shí)是親情的象征,有時(shí)又是幸福歡樂(lè )的代表,禮物包含著(zhù)許多的意義。
記得有一次考試,我考砸了,分數非常低,我簡(jiǎn)直恨不得鉆到地底下去。放學(xué)后,我飛快的跑回家,希望能在媽媽之趕回家里去,好把試卷藏起來(lái)。
天遂人意,我果真比媽媽先到家,我放下書(shū)包后的第一件事就是——將試卷藏起來(lái)。我迅速地把試卷藏到了床板底下。剛藏好,就聽(tīng)到媽媽開(kāi)門(mén)的聲音了。我一驚,趕緊裝作泰然自若的樣子,可是那只握筆的'手還是不自覺(jué)地抖動(dòng)著(zhù),心中忐忑不安。
真不愧是我的媽媽?zhuān)谎劬涂闯隽宋疑袂槭址闯,就故意?wèn):“你上次考試的試卷發(fā)下來(lái)了么?”
聽(tīng)了這句話(huà),我的內心極為矛盾:我是告訴媽媽我考得十分差呢,還是隱瞞呢?貌似兩者都不行,告訴媽媽*后媽媽肯定會(huì )吧我“殺”了的,但是撒謊的后果也不會(huì )好到哪里去。
我只好問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻铱嫉煤懿,您?huì )不會(huì )罵我呀?”
媽媽見(jiàn)我選擇了說(shuō)實(shí)話(huà),臉色緩和了許多,說(shuō):“寶貝,其實(shí)呢,如果你沒(méi)有付出一絲一毫的努力,就算考了1000分,媽媽也不會(huì )高興的。但是,只要你努力過(guò)付出過(guò),媽媽就很滿(mǎn)足了,即使考得很差,媽媽也會(huì )給你一個(gè)鼓勵的擁抱的!”
六年級周記 16
成功了!終于成功了!我終于與學(xué)會(huì )做雙皮奶了!做雙皮奶是我們這個(gè)星期的一項特殊任務(wù),也是一項非常有難度的作業(yè)。
做雙皮奶首先要選好一點(diǎn)的材料,必備的材料是新鮮牛奶蛋清兩個(gè)糖2勺紅豆。紅豆跟花生可以不要。做雙皮奶第一步:牛奶放進(jìn)鍋里用文火煮熱,然后倒進(jìn)你的大碗里讓牛奶吹涼知道結上一層皮。第二步:把蛋清跟糖混在一起打均勻。第三步:將牛奶隔著(zhù)一層奶皮將里面的牛奶倒在里面,牛奶糖跟蛋清在一起,然后用勺子攪拌均勻。第四步:將做好的雙皮奶漿倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)水的碗里要從中間開(kāi)始倒,然后用保鮮膜蓋住這個(gè)碗記住。第五步:把水放進(jìn)鍋里煮沸騰之后,之后放上雙皮奶的'漿,然后調成文火蒸10-15分鐘。
注意:一定要用保鮮膜蓋住不然會(huì )有水掉進(jìn)去的,要是這樣的話(huà)會(huì )令雙皮奶凹凸不平,而且一勺就會(huì )有水出來(lái)的這樣就變得不好吃了。
在做雙皮奶的時(shí)候一定要注意安全哦!我在做雙皮奶的時(shí)候,有時(shí)濃濃的奶香味,還有濃濃的蛋清味,混在一起都不知是什么味了非常香,煮熟了的雙皮奶讓我恨不得立刻就吃一口。
六年級周記 17
又逢周六了,媽媽打算帶著(zhù)我一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)菜。我非常高興,終于盼到了大好晴天。媽媽準備好小推車(chē),就和我一起興沖沖地出發(fā)了。
穿過(guò)小巷,走到馬路對面,再拐個(gè)彎就到了市集了。雖然路不算太遠,平時(shí)也就20來(lái)分鐘就可以到的。因為今天是假日,況且天氣突然變得很好,人群多了起來(lái),大家互相穿梭在狹小的街道上,只見(jiàn)人山人海,每挪一步都花費很久的時(shí)間。
就在這時(shí),我發(fā)現街角不遠處好像出了什么事,當我瞟了一樣,發(fā)現一位年輕的阿姨捂著(zhù)肚子,表現得特別痛苦。我拉了拉媽媽的.衣襟,向媽媽努努嘴,這時(shí)媽媽也注意到了。
附近一打聽(tīng),原來(lái)是那位阿姨快要生寶寶了,一陣陣刺痛的感覺(jué),不得不停下腳步。周?chē)S多好心的路人,給予了及時(shí)的幫助:有的連忙掏出手機撥打醫院的救護車(chē),有的在安慰那位年輕的阿姨,有的找來(lái)被褥,給那位阿姨,想讓她躺著(zhù)舒服些。不多一會(huì )兒,救護車(chē)趕來(lái)了,人們七手八腳地把那位年輕的阿姨抬上救護車(chē),之后救護車(chē)一路呼嘯著(zhù),司機緊急把那位阿姨送往醫院。
這時(shí),大家長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,我一顆懸著(zhù)的心也落了地。
六年級周記 18
一句話(huà)說(shuō)的好:“母愛(ài)是一種巨大的火焰!苯裉,當我讀了《荔枝》這篇 課文時(shí),我想到文中的我如此孝敬母親 ,年年給母親買(mǎi)荔枝。我被感動(dòng)了,卻想想自己,一件事都沒(méi)給媽媽做過(guò),我很慚愧,恰好我有零花錢(qián),我可以為媽媽買(mǎi)她需要的東西呀!筆,她有,對了,媽媽心地善良,衣著(zhù)樸素,我應該買(mǎi)一只頭花呀!
下午放學(xué)后,我走進(jìn)商店,挑了一只上面有一顆愛(ài)心的`頭花,付了錢(qián),滿(mǎn)心歡喜地回家了。
回到家,“媽媽?zhuān)惆蜒劬﹂]上,猜一猜,我給你買(mǎi)了什么禮物?”我說(shuō),媽媽的臉上頓時(shí)出現了疑惑神情。不過(guò),后來(lái)還是閉上了眼睛。我輕輕地把頭花戴在她的頭上,說(shuō)了一聲:“媽媽?zhuān)量嗔!眿寢尡犻_(kāi)眼睛,看到自己的頭上有一個(gè)非常好看地頭花,臉上露出了幸福的微笑。就在這一刻,我覺(jué)得母親 如此美麗。媽媽把去抱起來(lái),說(shuō):“謝謝,我懂事的孩子!蔽倚α,媽媽也笑了。笑聲傳到窗外,連窗上的花兒也笑了。就在那一刻,我非常高興,我會(huì )永遠記住這瞬間美好的一刻。
六年級周記 19
我家里每天都是爸爸媽媽做飯,可是今天我想:我已經(jīng)長(cháng)大,也應該自己來(lái)做飯。好顯一顯身手,讓爸爸媽媽吃驚去吧!
開(kāi)始做飯,我先把鍋里放點(diǎn)油?墒茄b色拉油的桶真是太沉,我怎么也提不動(dòng),勺子也放不進(jìn)油桶里去。該怎么辦呢?突然我高興萬(wàn)分。我想:家里不是有一壇豬油嗎?油壇上面的孔那么大,用勺子把油舀出來(lái)不就行嗎?我怎么剛才就沒(méi)有想到呢?于是我照這樣的辦法將油放進(jìn)鍋里,然后又在鍋里放一些花生米和白砂糖,還有鹽。最后我用鏟子鏟幾下,香噴噴的.花生米就做完。
接著(zhù),我又往鍋里放三個(gè)鴨蛋,然后,炒幾下,炒得快好的時(shí)候我才突然想起來(lái),糟糕!鹽和油還沒(méi)有放呢!可是,當我放完鹽和油時(shí),鴨蛋早已成糊鍋巴。哇,怎么遇上這么倒霉的事情呀!荷包蛋這下子真正成鍋巴蛋。
最后,我把中午的冷飯倒入鍋里,放一點(diǎn)油,飯總算做好。我嘗嘗飯菜,除花生米和荷包蛋不大好吃,飯還有點(diǎn)兒味道。
這時(shí)候,風(fēng)呼呼地刮著(zhù),好像在唱歌似的:小朋友,請你別傷心,你真是太能干,第一次做飯就這么不起!
六年級周記 20
今天的一大早,我就起床了,因為今天是母親節,我要為媽媽做一頓早餐!讓媽媽也嘗嘗我的手藝。我想好了,要做一個(gè)既營(yíng)養又美味的“中國漢堡”餐,作為母親節的一個(gè)禮物。
我在媽媽的指導下,先將白饅頭在鍋里蒸好,然后笨手笨腳地將小黃瓜切成薄片,又煎了一個(gè)荷包蛋,這樣“中國漢堡”的原料就準備好了。接著(zhù)我取出蒸好的饅頭,用餐刀對半切開(kāi),再夾進(jìn)荷包蛋、黃瓜片,擠上紅紅的番茄醬,合上。呵呵,一個(gè)美味的“中國漢堡”完成嘍!我又給媽媽倒上一杯熱豆漿,還細心地準備好了一個(gè)蘋(píng)果和提子的`水果拼盤(pán)。你看,我給媽媽準備的早餐是不是色香味俱全呢。
媽媽品嘗了我做的早餐后非常滿(mǎn)意,豎起大拇指說(shuō):“嗯,這是我吃過(guò)的的早餐!謝謝你,這個(gè)母親節我很快樂(lè )!”
平時(shí),媽媽每天都早早的起床,給我準備營(yíng)養早餐,晚上回家還要關(guān)心我的學(xué)習,很辛苦。今天,我只不過(guò)是做了一件很小的事情,來(lái)表達我對媽媽的感激。以后,我要好好學(xué)習,以更優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽。
祝天下所有的媽媽母親節快樂(lè )!
六年級周記 21
窗外,雨細細的飄著(zhù)……
看著(zhù)快樂(lè )的孩子,我不禁想起了……
小時(shí)候,當我們還對世界充滿(mǎn)好奇的時(shí)候,媽媽就會(huì )甜甜地笑著(zhù)跟我們解答。媽媽的笑,便是世界上最燦爛的笑。
當我們笑著(zhù)迎接雨天的時(shí)候,最美的笑,便是我們的笑。我們嘻嘻哈哈地笑著(zhù),笑著(zhù)。笑聲在細雨中飄蕩,飄蕩。當那些心里有別扭的大人聽(tīng)到我們的笑聲,便會(huì )出來(lái)。我曾問(wèn)為什么:大人對著(zhù)這些淅淅瀝瀝的雨,總會(huì )發(fā)愁。他們總是往一處想,要么是衣服曬不干,要么是孩子會(huì )感冒。
換做我,我只是想讓大人放開(kāi)為我們遮住的這片天空,放手,放手。把那沉沉的傘,扔掉……
還是我們抓住那些有“尾巴”的男孩的時(shí)候,最美的笑聲,是太陽(yáng)。太陽(yáng)給了我們以最燦爛的.笑容,他抓住了我們的笑容,裝點(diǎn)了他的激情。陽(yáng)光燦爛,燦爛著(zhù)……
當我們已經(jīng)有心事的時(shí)候,草的笑容能給我們最美的微笑。它會(huì )鉆到你的心里,鉆到你的腦子里,看看你在想著(zhù)什么。聽(tīng)著(zhù)小草長(cháng)大的聲音,這是自然最好的心理凈化……便是世界上最美的微笑……
窗外的雨仍淅淅瀝瀝的下著(zhù)……
六年級周記 22
固然婦女節已經(jīng)過(guò)往了,但在我的心中每個(gè)節日的后三天是這個(gè)節日的延續,所以我決定做一個(gè)禮物送給媽媽--玫瑰香水。
下午,老師帶著(zhù)我們一起做玫瑰香水。老師說(shuō):“要先從花兒上撕下幾片花瓣兒,然后撕成小片。在做之前,老師對我們說(shuō):“撕的時(shí)候一定要有誠意,慢慢地撕,這樣才能體現出你的真誠!闭f(shuō)完,我便開(kāi)始做了起來(lái):從玫瑰花兒上撕下幾片花瓣,然后把花瓣撕成一小片一小片的,過(guò)了一會(huì )兒,我們撕好了。老師又說(shuō):“再聞一聞是什么味道?”于是大家聞了聞,異口同聲地說(shuō):“好香啊!”接著(zhù)老師又說(shuō):“把撕好的花瓣輕輕地放在預備好的`瓶子里,再在里面放一些水,攪拌一下,把蓋子蓋起來(lái),搖一搖。發(fā)現它變成了什么顏色?”攪拌后,我發(fā)現瓶子里的水變成了淡淡的紫色。做完了這些“工作”,老師叫我們繼續放花瓣,讓它的味道變得更濃一些。等回家在媽媽的耳根后、手腕上、面額上抹上一點(diǎn)自己做的玫瑰香水。
啊,這真是一個(gè)有意義的禮物。
六年級周記 23
今天是休息天,天氣不錯。我和哥哥跟著(zhù)媽媽一起到小河邊的羽毛球場(chǎng)打羽毛球。
走到半路上,我揮起羽毛拍,在空中搖來(lái)晃去。哥哥踢著(zhù)球快速前進(jìn)。媽媽慢悠悠的,落在我們后頭。
到了羽毛球場(chǎng),我看見(jiàn)有幾個(gè)人在曬太陽(yáng),其中有一個(gè)人還躺在軟軟的球場(chǎng)上,顯得很愜意。我和媽媽各拿起一面球拍,開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的球賽。媽媽怕我接不住,發(fā)球時(shí)輕輕的。我仰著(zhù)頭,揮起球拍,看準球的'方向,把球擋了回去。由于我接球力氣太輕,媽媽趕不上,沒(méi)接住球,球就落地了。這一回,媽媽可不手下留情了,揮拍把球使勁發(fā)過(guò)來(lái)。羽毛球像一只身穿白色衣裳的小鳥(niǎo),飛翔在空中。我趕緊跑過(guò)去,仰起球拍,使勁往回打。這一次,媽媽沒(méi)有掉以輕心,接住了這一球?晌覜](méi)注意,球已經(jīng)飛向我了。等我發(fā)現時(shí)已經(jīng)太晚了,球落地了。我對媽媽說(shuō):“我剛才沒(méi)看清,再來(lái)一次!
就這樣,我和媽媽你來(lái)我往,打得十分起勁,比賽沒(méi)有分出勝負。哥哥在場(chǎng)邊自個(gè)玩著(zhù)足球。這時(shí),我有點(diǎn)累了,請求暫停。媽媽給我和哥哥一人一瓶牛奶,自己則剝著(zhù)一個(gè)橙子。
吃完點(diǎn)心,我又和哥哥打起羽毛球。打了好一會(huì ),我們就回家了。我對媽媽說(shuō):“下一次,我們再舉行羽毛球大戰,再決高低!”
六年級周記 24
森林大街可熱鬧了,有賣(mài)菜的,有賣(mài)魚(yú)的,有賣(mài)冷飲和鮮花的,還有很多很多熱鬧非凡的景象……
在森林大街不遠處,有一所別致的小房子,里面住著(zhù)小羊“白白”,以及它的爸爸、媽媽?zhuān)鼈円恢倍忌畹男腋?鞓?lè )。
小羊“白白”來(lái)到小鴨“芳芳”家玩耍,“芳芳”請“白白”吃小魚(yú),“白白”說(shuō)“tankyou。(謝謝)我不吃小魚(yú)”。
小羊“白白”到小狗“花花”家玩耍,“花花”請“白白”吃肉骨頭,“白白”說(shuō)“sory(抱歉),我不喜歡吃肉骨頭”。
小羊“白白”又到了小!昂诤凇奔,“黑黑”的家可漂亮了,一望無(wú)際的大草原,“黑黑”非常熱情的請“白白”吃青草,“白白”開(kāi)心的.說(shuō)道:“ah。tank you very much(啊非常感謝)我最喜歡吃青草了!薄鞍装住背燥柡缶突丶宜X(jué)了,它在甜甜的夢(mèng)鄉里還夢(mèng)見(jiàn)自己在綠油油的、嫩嫩的草原上,它一邊追著(zhù)一只漂亮的小蝴蝶,一邊大嚼著(zhù)自己最喜歡的小草。哈哈!鞍装住闭媸且恢徽{皮、貪吃、可愛(ài)的小羊。
六年級周記 25
有一天,我跟媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買(mǎi)東西,讓我站在付錢(qián)的地方等她。
我沒(méi)什么事,就看著(zhù)營(yíng)業(yè)員阿姨收錢(qián)?粗(zhù)看著(zhù),此時(shí)我忽然發(fā)現營(yíng)業(yè)員阿姨收的錢(qián)都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民幣為什么就沒(méi)有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尮膭钗艺f(shuō):“好好動(dòng)腦筋想想算算,媽媽相信你能自我弄明白為什么的!蔽叶ㄏ滦,仔細地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我高興地跳了起來(lái):“我明白了,因為只要有1元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”
媽媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭,又向我提了一個(gè)問(wèn)題:“如果只是為了能隨意組合的話(huà),那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說(shuō):“光用1元要組成大一點(diǎn)的.數就不方便了呀!边@下媽媽露出了滿(mǎn)意的笑容,夸獎我會(huì )觀(guān)察,愛(ài)動(dòng)腦筋,我聽(tīng)了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。
在此,我也想告訴其他的小朋友:其實(shí)生活中到處都有數學(xué)問(wèn)題,只要你多留心觀(guān)察,多動(dòng)腦思考,你就會(huì )有很多意外的發(fā)現,不信你就試一試!
六年級周記 26
這天開(kāi)始放暑假了。暑假到了,但就是暑假要干什么呢覺(jué)得就是想做一些不同的事情,但就是不明白從哪里開(kāi)始,又從哪里結束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結束。暑假就是這樣,生活也就是這樣。
在孩子們的眼里,社會(huì )總就是充滿(mǎn)著(zhù)真善美,生活就是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì )就是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的`思想有那么大的差別結論只有一個(gè):這就是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活就是一個(gè)大練兵場(chǎng),就是磨礪人的舞臺!痹谶@個(gè)特殊的舞臺上,每個(gè)人將會(huì )遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì )使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì )讓人擁有完美的情緒。如果整日應對悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日應對喜事,人又會(huì )被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì )經(jīng)驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè )和悲傷。
六年級周記 27
今天老爸叫我做點(diǎn)家務(wù)活,因為我長(cháng)大,不僅自己的事要自己動(dòng)手做,家里的事也要盡可能地幫著(zhù)做。
第一項任務(wù)是擦地板。我拎來(lái)一大桶干凈的水和一塊抹布,抹布完全浸濕后再擰干,接著(zhù)我的眼睛像雷達一樣掃視地板,一看見(jiàn)地上的小黑點(diǎn),就像獅子捕食般撲過(guò)去,用抹布在斑點(diǎn)上快速擦洗。幾個(gè)來(lái)回,原來(lái)暗淡無(wú)光的地板一下子變得閃閃發(fā)光,不過(guò)那桶水卻變得黑乎乎的,我也有些汗臭味。
緊接著(zhù)我又接受新任務(wù)——疊衣服。我一看到滿(mǎn)床的衣服就尖叫起來(lái),那么多的'衣服堆得像連綿起伏的“山脈”,最高的一堆像“珠穆娜瑪峰”,不過(guò)我立刻恢復平靜,因為我知道懼怕是沒(méi)有用的,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)解決。于是我開(kāi)始一件件地清理,再一件件地疊,很快我就汗流浹背。終于完工,雖然我疊得不如老媽那么整齊,但還是得到老爸老媽贊許的目光,奇怪,我怎么忽然不感覺(jué)累?
經(jīng)過(guò)半天的勞動(dòng)與觀(guān)察,我體會(huì )到勞動(dòng)有多么的辛苦,看別人做事很簡(jiǎn)單,自己做就很難。我暗下決心,今后要從小事做起,吃飯不掉食物,保持地板的清潔,衣服和襪子不要隨手穿隨手換,這樣就能減少不必要的“工作量”。
六年級周記 28
星期天,我們一家人去張莊采摘櫻桃。
一上車(chē),我迫不及待地問(wèn)爸爸:“我們去的地方有多遠,什么時(shí)候才能到?”爸爸笑呵呵地說(shuō):“大約四十分鐘的路程!
半個(gè)多小時(shí)后,我們終于到了目的地。我急忙下了車(chē),向前一看,咦?怎么有這么多一模一樣的汽車(chē)呀?我開(kāi)始數了起來(lái),一、二、三、四、五……一共有二十多輛呢。媽媽告訴我這是“車(chē)友會(huì )”,原來(lái)他們是集合在一起來(lái)采摘櫻桃的呀。于是我們趕緊向櫻桃園走去。
走進(jìn)櫻桃園,這里的人可真多呀。我和媽媽拿了一個(gè)小桶,走到櫻桃樹(shù)下,開(kāi)始摘取櫻桃。這里的櫻桃真是又大又紅,一個(gè)個(gè)墜得枝條都彎了腰。我看到了一個(gè)“雙胞胎”櫻桃,像一對親姐妹一樣緊緊擁抱在一起,那紅撲撲的`樣子就好像初升的朝陽(yáng)一樣。
這時(shí),我抬頭仰望,啊,綠綠的枝葉把天空遮得嚴嚴實(shí)實(shí),許許多多的櫻桃就好像滿(mǎn)天的星星掛滿(mǎn)了枝頭。我和媽媽趕緊采摘起來(lái),不一會(huì )兒,我們就摘了一小桶。
我洗了一捧櫻桃和爸爸一起津津有味地吃著(zhù),爸爸說(shuō):“這里的櫻桃真是香甜可口呀!
這個(gè)星期天我們過(guò)得可真快樂(lè )。
六年級周記 29
聽(tīng)說(shuō)今天姚叔叔要來(lái)我家,我和爸爸、媽媽一起去超市準備午飯時(shí)的飲品。天氣又悶又熱,一絲風(fēng)也沒(méi)有,我都要透不過(guò)氣來(lái)了。
到了超市,我們轉來(lái)轉去終于買(mǎi)齊了要買(mǎi)的東西。付完款,便向回返。我們穿過(guò)電器專(zhuān)柜,來(lái)到肯德及餐廳。呀。人真多。只見(jiàn)肯德基餐廳里站滿(mǎn)了人,就連門(mén)口也站了好多。好不容易擠到門(mén)口一看,“哦”。原來(lái)外面不知何時(shí)下起了大雨。
我們躲在門(mén)廳后向外看,只見(jiàn)大雨像溪流般斜斜的落下,風(fēng)不知何時(shí)也跑來(lái)湊熱鬧了?。它把行人的傘都給吹翻了,地上、遠處已到處亮晶晶一片。
雨越下越大,門(mén)口的人越聚越多,地上的水也越積越深?纯刺,與一點(diǎn)也沒(méi)有要停下來(lái)的樣子,有的人沉不住氣了。開(kāi)始冒雨往外跑,不能打傘,他們便索性任憑雨淋。我們也試著(zhù)跑了出去。
一出門(mén),豆粒般的`雨點(diǎn)隨風(fēng)落下,打在臉上涼滋滋的。只一會(huì )兒功夫,就把我們全澆透了。
好希望雨能暫時(shí)停下來(lái),可又舍不得眼前這美麗的景象。
看。行人在路上奔跑、小樹(shù)在雨中狂擺、小汽車(chē)則小心翼翼在路上的滑行……而這急急的雨怎么看都像個(gè)調皮的孩子。
六年級周記 30
今天早晨,太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,但略帶幾分冬天的涼意,我拿著(zhù)一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會(huì )兒小伙伴們就跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“我們也來(lái)玩吧!蔽艺f(shuō)好吧。
在我們開(kāi)始比賽的時(shí)候,毽子在我的腳上,可就不是那樣聽(tīng)使喚了:一腳踢去,不是踢歪了、踢輕了,就是踢重了,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),剛好夠不著(zhù)落到了地上,好像跟我有仇似的。
不踢了。能把我怎樣?我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時(shí)候,站在一旁的一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)耐心的對我說(shuō):“踢毽子講究的`是眼疾腳快,熟能生巧,多多練習,就能踢好。像你這樣不堅持,不練習,懶洋洋的,毽子怎么會(huì )踢得起來(lái)呢?”哦。原來(lái)如此。
我鼓足氣,又踢了起來(lái),這次,可不像剛才那樣,而是振作起精神。你看,當我把毽子往上一拋,,一看它往下落,我就提起腳,對準它一腳。哈,毽子給我踢著(zhù)嘍?晌腋吲d得太早了,沒(méi)幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來(lái)繼續練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多,現在我已經(jīng)知道怎樣踢毽子的方法,以后,我肯定踢的比她們踢的多。
我終于會(huì )踢毽子了。也明白了一個(gè)道理,只要努力和堅持,就能做好每一件事。
六年級周記 31
在未來(lái)有一個(gè)山青水秀的城市,山上的森林郁郁蔥蔥;小溪的河水清澈見(jiàn)底;空氣清新甜潤。那里沒(méi)有工廠(chǎng)排出的濃煙,沒(méi)有河上漂浮的.塑料袋,沒(méi)有被砍伐的樹(shù)木,只有一片的綠色。
在未來(lái),人類(lèi)與動(dòng)植物和平相處,變成了一只只的小鳥(niǎo),電鋸變成了一棵棵粗壯、結實(shí)、挺拔的大樹(shù),原子彈在博物館展出,而工廠(chǎng)的煙囪被拆掉,鋪成了湛藍深遠的天空。那時(shí)世界上已經(jīng)沒(méi)有了“籠子”這個(gè)詞,處處可見(jiàn)人類(lèi)和動(dòng)物一起散步、做游戲的場(chǎng)景。為此,人類(lèi)還建了一所學(xué)校來(lái)培養未成年人、動(dòng)物,教學(xué)樓上閃著(zhù)十二個(gè)金燦燦的大字:“大家和諧相處,共建完美家園!”
然而,未來(lái)也可能就是另外一種景像:一排排的工廠(chǎng)整齊的被建在山坡上,它排出的濃煙把原本瓦藍瓦藍的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了,樹(shù)木被砍光了,裸露的樹(shù)樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后,一場(chǎng)沙塵暴徹底改變了這一切,那一天,沙塵暴鋪天蓋地地襲來(lái),整個(gè)世界昏天暗地,沙塵暴一向刮了九天九夜,所有的城市、工廠(chǎng)全變成了沙漠,一切都消失了。
小朋友,以上兩種未來(lái)城市你想讓世界變成哪一種呢?如果想要第一種,就趕快保護環(huán)境,行動(dòng)起來(lái)吧!
六年級周記 32
“保護環(huán)境,人人有責”每當我想起這句話(huà)時(shí),我都會(huì )打開(kāi)我的記憶海洋,回味記憶中的'那朵浪花。
那就是暑假的一天早上,我和弟弟一起到郊外去散散步,呼呼新鮮的空氣。我們走著(zhù)走著(zhù),突然我發(fā)現路上怎樣堆滿(mǎn)了垃圾,有果皮、易拉罐、紙團。這些垃圾招惹來(lái)了蒼蠅。臭氣連天?匆(jiàn)這個(gè)景象,我立刻想到老師以前說(shuō)過(guò):“如果我們能從小事做起,從自己做起,從小事樹(shù)立起保護環(huán)境意識,這樣我們才擁有一個(gè)完美的家園!币幌脒@些話(huà),我迫不及待地對弟弟說(shuō):“快找來(lái)垃圾袋,把垃圾收拾一下,然后,拿到垃圾箱放!闭f(shuō)著(zhù)我們就干了起來(lái)。有幾個(gè)在玩的小朋友,看見(jiàn)我們倆在撿垃圾也都過(guò)來(lái)幫忙撿了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒,我們撿累了坐在草坪上休息,個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗,汗浹流背。一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)吹彎了小草,小草好像在笑瞇瞇地對我們說(shuō):“謝謝你們小朋友!”雖然很累但我們聽(tīng)了心里都甜滋滋的。
只要我們人人都獻出一點(diǎn)保護環(huán)境之心,愛(ài)護大自然,保護環(huán)境,樹(shù)會(huì )變得更綠,花會(huì )變得更紅,空氣才會(huì )變得更清新呀!為了我們完美的未來(lái),讓我們大家一起都來(lái)好好保護環(huán)境吧!
六年級周記 33
這天我閑著(zhù)沒(méi)事干,就想去幫阿姨買(mǎi)菜。我就想這樣也好我也能完成數學(xué)日記了。
一來(lái)到菜市場(chǎng),熱鬧非凡。喧鬧聲,讓人感到好煩。我立刻就去買(mǎi)我的最?lèi)?ài)的雞腿吃了,剛到那一股香氣讓我迫不及待的`過(guò)去。我立刻問(wèn)老板幾元一只,老板回答說(shuō):“4。5元一只:”我掏出10元錢(qián)給了他,他給了我錢(qián)我就走了。當時(shí)我沒(méi)注意就跑了。此時(shí)我準備在去買(mǎi)東西時(shí)卻發(fā)現少了5毛錢(qián)準備去換了,當時(shí)我真糊涂立刻來(lái)到了當時(shí)來(lái)買(mǎi)雞的地方去換。我真的很馬虎怎樣沒(méi)注意看呢?那位老板也是個(gè)熱心的人他沒(méi)說(shuō)什么就給了我錢(qián)我羞愧的低下頭說(shuō)了聲:“多謝”就走了。
我之后又去買(mǎi)了很多東西算也算不了我決定耐心的數,最后數出來(lái)了。結果算出了答案:45。3元。爸爸給了我50元怎樣只剩下了4元了,怎樣辦呢?少了7毛錢(qián)怎樣說(shuō)呢?
一回家我來(lái)到爸爸面前說(shuō):“爸爸對不起我算錯錢(qián)了,”爸爸笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,在生活上肯定有馬虎錯誤的!边@次我原諒下次不能犯了。我聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)什么。此時(shí)所以說(shuō)一般數學(xué)不能犯馬虎錯誤,一犯馬虎就吃虧了。之后我去買(mǎi)菜不會(huì )犯了。懂得上次的教訓。
六年級周記 34
改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了神州大地,祖國一片欣欣向榮的景象,作為中國的炎黃子孫,我深深地愛(ài)著(zhù)自己的祖國,也愛(ài)自己的家鄉。我們的祖國曾經(jīng)歷了無(wú)數次的磨難和考驗,日本人殘酷的`侵略,使人們過(guò)著(zhù)凄苦的生活,住著(zhù)低矮的草房,吃苦菜、挖樹(shù)根……使人們處在水深火熱之中?墒俏覀兊淖鎳菆詮姷。不屈不撓的中國人民經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭,建立了社會(huì )主義新中國,結束了近百年來(lái)中國被欺負、被壓迫的日子,是中國以巨人的雄姿屹立于世界的東方。
現在的中國已經(jīng)是多么地繁華、多么地富饒,街道都從幾米寬變成了幾十米寬的大馬路,車(chē)輛來(lái)來(lái)往往;城市里以前的小板房,如今變成了一幢幢高樓大廈,美麗的公園隨處可見(jiàn),隨著(zhù)科學(xué)的不斷進(jìn)步,家家戶(hù)戶(hù)有了電視機、電腦,人們的生活有了質(zhì)的飛躍。
特別是我們家鄉東阿,這幾年發(fā)生了翻天覆地的變化,被譽(yù)為”萬(wàn)戶(hù)喜鵲吉祥地,千年阿膠福壽鄉”美稱(chēng),城市變大了、變美了!各種各樣的大型超市給老百姓購物帶來(lái)方便,吃的、用的、穿的真是琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有。晚上的洛神湖更是迷人,橋上有燈、樹(shù)上有燈、花草上也有燈,五顏六色的燈光璀璨奪目,真是美麗極了。
六年級周記 35
在匆匆度過(guò)的六年時(shí)光里,有哪些人值得我們去珍惜,又有哪些人值得我們去回憶。
六年級下學(xué)期,是一個(gè)鋪天蓋地滿(mǎn)是試卷的生活,我們如木偶,被老師操控著(zhù)。但,等操控回憶的那根弦被我們掙脫時(shí),眼里,卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的淚水。對老師同學(xué)的不舍,卻裝作嘻嘻哈哈。這種感覺(jué)令我窒息,令我難受。
在同學(xué)錄之間,來(lái)會(huì )游走的視線(xiàn),都是些虛假的,肉麻的話(huà)。什么“我愛(ài)你,”什么“別忘記我”,這一切,都令我虛假,作嘔?,我知道。里面買(mǎi)一個(gè)個(gè)工整的字體,都將是我們上了中學(xué)以后唯一的回憶。我不禁傷感起來(lái),即使是作對的死對頭,也會(huì )在分別時(shí)刻安靜的與你說(shuō)再見(jiàn)吧。
道別,霎時(shí)間成為了即將分別的六年級的熱門(mén)話(huà)題。什么“聚會(huì )”,什么"ktv“,在此刻,所有能熱鬧的話(huà)題都一股腦的說(shuō)了出來(lái),但又一下子安靜了,沉默了。誰(shuí)都知道,分別以后見(jiàn)面都是一個(gè)大問(wèn)題。不論男生女生,能考上同一所中學(xué),能夠分在一個(gè)班的'幾率是少之又少的。一時(shí)間,不知道說(shuō)什么,氣氛降到最低點(diǎn)。沒(méi)有人愿意打破這份寧靜。沒(méi)有人。
一時(shí)間,六年級的道別成了最敏感的話(huà)題。成了最青苦的橄欖,成了最唯美的回憶。
六年級周記 36
寒假結束后,我花了一個(gè)星期才完成我的冬季作業(yè)。我在家里很無(wú)聊。我不是在看電視就是在睡覺(jué)。我要變成豬了。當我媽媽看到我無(wú)所事事時(shí),她說(shuō):“你為什么不去幫奶奶賣(mài)蔬菜呢?”我給你十元作為你的勞力!蔽衣(tīng)了很高興也很傷心?鞓(lè )是可以賺錢(qián)的,悲傷是我是家的公主,賣(mài)蔬菜還是第一次,我很抱歉。媽媽接著(zhù)說(shuō):走!我不得不跟著(zhù)奶奶去市場(chǎng)上賣(mài)蔬菜。我們找到了一個(gè)做飯的`地方。收拾好盤(pán)子后,奶奶說(shuō):“隨你的便。我得到了一聲歡呼。突然來(lái)了一個(gè)爺爺,我不好意思地張開(kāi)嘴,爺爺看了看,就走了。奶奶說(shuō),你得大叫!蔽衣(tīng)著(zhù),也不在乎面子,大聲喊道:賣(mài)蔬菜,賣(mài)蔬菜,新鮮蔬菜,來(lái)買(mǎi)。市場(chǎng)上的人把我當孩子看待,幫助成年人。他們都是來(lái)買(mǎi)我的蔬菜的。突然,我聽(tīng)到一些人說(shuō):“這個(gè)小朋友真明智!蔽衣(tīng)到了,羞愧得臉紅了
當我回到家時(shí),媽媽看到蔬菜已經(jīng)買(mǎi)完了,就遞給我10元。我拒絕了,羞愧地說(shuō):“媽媽?zhuān)阕詈昧糁?zhù)它!”我知道現在賺錢(qián)不容易,將來(lái),我會(huì )盡我所能!澳赣H聽(tīng)了我的話(huà),松了一口氣笑了笑。
想起今天,我深深體會(huì )到賺錢(qián)不容易。
六年級周記 37
低年級的時(shí)候,我們班的同學(xué)們喜歡嬉戲,偶爾男女生之間也會(huì )打打鬧鬧。雖然這些事情都再正常不過(guò)了,但是當讀完了繁忙勞累的六年級,四張考卷,怎么就把我們分散了,不能再鬧鬧小矛盾了呢?
記得這學(xué)期的一節足球課,老師讓男生去頂著(zhù)太陽(yáng)踢球,叫女生坐在樹(shù)下聊天。我們聊著(zhù)聊著(zhù),竟說(shuō)到了六年級讀完之后我們就要畢業(yè)了,我們一口一個(gè)不舍,一會(huì )兒便哭了起來(lái),有幾個(gè)男生來(lái)找老師,恰巧看到了這一幕,一臉蒙地看著(zhù)我們全班女生,不曉得我們?yōu)槭裁匆,直到對面的女生瞪了他一眼,他嚇得身體一縮,奔回球場(chǎng)去了。我們早就應該珍惜這些美好時(shí)光,請求時(shí)間慢點(diǎn)跑。
后來(lái)全班回了教室,大家再次掀起“升入六年級”的浪濤話(huà)題,甚至有些男生都因此淚光閃閃。是啊,我們就要升入六年級了,一年多之后,我們就要分離了,能不懷念嗎?
升入六年級,更是有復雜的題目等著(zhù)我們,我們還要畢業(yè)考,盡力考上自己想要去的.初中。六年級,我期待它的到來(lái),喜歡它告訴我,我又長(cháng)大了,但也討厭它給我們帶來(lái)的煩惱,把我們分離。
升入了六年級,在畢業(yè)之際,希望我們以后還能再見(jiàn)面……
六年級周記 38
成功!終于成功!我終于與學(xué)會(huì )做雙皮奶!做雙皮奶是我們這個(gè)星期的一項特殊任務(wù),也是一項非常有難度的作業(yè)。
做雙皮奶首先要選好一點(diǎn)的材料,必備的`材料是新鮮牛蛋清兩個(gè)糖2勺紅豆。紅豆和花生可以不要。做雙皮奶第一步:牛奶放進(jìn)鍋里用文火煮熱,然后倒進(jìn)你的大碗里讓牛奶吹涼知道結上一層皮。第二步:把蛋清和糖混在一起打均勻。第三步:將牛奶隔著(zhù)一層奶皮將里面的牛奶倒在里面,牛奶糖和蛋在一起,然后用勺子攪拌均勻。第四步:將做好的雙皮奶漿倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)水的碗里要從中間開(kāi)始倒,然后用保鮮膜蓋住這個(gè)碗記住。第五步:把水放進(jìn)鍋里煮沸騰之后,之后放上雙皮奶的漿,然后調成文火蒸10-15分鐘。
注意:一定要用保鮮膜蓋住不然會(huì )有水掉進(jìn)去的,要是這樣的話(huà)會(huì )令雙皮奶凹凸不平,而且一勺就會(huì )有水出來(lái)的這樣就變得不好吃。
在做雙皮奶的時(shí)候一定要注意安全哦!我在做雙皮奶的時(shí)候,有時(shí)濃濃的奶香味,還有濃濃的蛋清味,混在一起都不知是什么味非常香,煮熟的雙皮奶讓我恨不得立刻就吃一口。
六年級周記 39
我最喜歡的運動(dòng)是跑步,因為跑步可以鍛煉人的耐力,讓人身體健康,還可以在跑步的途中發(fā)現美麗的風(fēng)景。
其實(shí)從一開(kāi)始我是不太喜歡跑步的,因為我覺(jué)得跑步很累,尤其是是在我們學(xué)校的時(shí)候,我們跑步就是圍著(zhù)操場(chǎng)上跑。后來(lái)我們學(xué)校改變了策略,讓我們圍著(zhù)一條我們學(xué)校旁邊的路跑。因為我們的學(xué)校在一個(gè)山坡上,可以看到很遠的地方。但是我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)我們學(xué)校腳下的村莊,這次跑步我們就是選擇的這樣一條路,在路上,我們是完全像是進(jìn)入了一個(gè)新的世界,前方的路對于我們來(lái)是陌生的,我們不知道前面有什么風(fēng)景在等著(zhù)我們,我們慢慢的跑著(zhù),轉過(guò)一個(gè)一個(gè)的彎,前面有的`是房子,有的是農田,還有幾顆橘子樹(shù),當我們轉過(guò)一道彎的時(shí)候,我還發(fā)現了一條河,河水很清澈,還唱著(zhù)美妙的音樂(lè )。
最后我們回到了學(xué)校,我回想一下整個(gè)路程,其實(shí)可能就比我們在操場(chǎng)上跑圈要遠一點(diǎn)點(diǎn),但是給我們帶來(lái)的樂(lè )趣卻不止一點(diǎn)點(diǎn),從這以后,我每天都盼望著(zhù)去跑步,感受不同的風(fēng)景,期盼著(zhù)下一個(gè)轉彎處能帶給我們驚喜。
六年級周記 40
我家有一只非常美麗而且惹人喜愛(ài)的掛鐘。
我家掛鐘的形狀像是人的一只腳的腳印。全身穿著(zhù)藍色的衣服。鐘面上有一輪圓月。中間有三只米老鼠,它們的樣子非?蓯(ài)。平時(shí)它們互敬互重?墒,有一天它們發(fā)現了一小碟蜂蜜,于是就激烈地爭論著(zhù)誰(shuí)先吃蜂蜜。第一只米老鼠說(shuō):“這是我先發(fā)現的,應該我先吃!钡诙幻桌鲜笳f(shuō):“我最大,應該我先吃!钡谌徽f(shuō):“我最小,你們應該照顧我,讓著(zhù)我,應該我先吃!比幻桌鲜鬆幷撝(zhù),誰(shuí)也不讓誰(shuí)。結果來(lái)了一只田鼠一聲不吭就把蜂蜜給吃了。等到三只米老鼠發(fā)現想要阻攔時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。它們從中得到了一個(gè)教訓:要謙讓?zhuān)獔F結。
鐘面上還有12個(gè)醒目的'數字,那就是1——12。還有一條最長(cháng)的線(xiàn),這就是秒針了。這只掛鐘,平時(shí)發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音,就像在彈奏著(zhù)一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。然而,時(shí)針和分針好象比秒針的聲音嚇倒了,不敢發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。
這只掛鐘每天都在提醒我早起早睡。早上,它總是準時(shí)叫我起床。所以,我每天上學(xué)都不遲到,常常受到老師的表?yè)P。我真是多虧了這只掛鐘。
親愛(ài)的掛鐘,我喜歡你!
六年級周記 41
今天早上我和爸爸媽媽一起去爬山。
我們來(lái)到山腳下一起向上爬,我們走在石子鋪的小路上,腳底下高低不平,好像是在踩鵝卵石似的。
山里的空氣非常新鮮,大概是因為這山上的樹(shù)很多的'原因吧!
沒(méi)有一會(huì ),我和爸爸媽媽就來(lái)到了第一座山峰。
我們站在第一座山峰上向電視塔望去,哇!它就像一只長(cháng)矛矗立在山的峰。如果晚上去看電視塔,你會(huì )覺(jué)得電視塔是在空中飄著(zhù)的——因為晚上山都是黑的,只有電視塔發(fā)著(zhù)耀眼的光,美麗極了!
這山上的石頭也非常的有趣,有的像一把小巧的椅子、有得像一條身體靈活小蛇、有得像一頭威武兇猛的獅子,玩的是我和爸爸在路上發(fā)現了一塊像張著(zhù)大嘴的鯊魚(yú)一樣的石頭,我愛(ài)不釋手,真想把它拿回家,可是它太重了,我抱不動(dòng)。
我們再往上爬了一點(diǎn),站在高處的地方看淮北市,呀!可真美麗,高樓大廈一座接著(zhù)一座,一座比一座美麗。道路上的汽車(chē)川流不息,遠處一大片一大片的湖水在我眼前出現了,媽媽說(shuō)那里都是采煤后的塌陷區,現在人們都把它變成了大大的魚(yú)塘。
淮北市相山的景色還有很多,都給我留下美麗的印象。
六年級周記 42
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我只是走回教室從內午睡。它經(jīng)歷了一個(gè)不尋常的事情。
下午第一節課開(kāi)始后不久,美術(shù)老師走進(jìn)教室,然后叫了班長(cháng)出來(lái),“上課!站起來(lái)!坐下!之后,開(kāi)始上課。班長(cháng)回到座位上。造成這種不尋常的事發(fā)生了,老師讓我們拿出一些參考信息,因為風(fēng)吹到地面的粉絲,老師叫學(xué)生的信息說(shuō):“關(guān)掉風(fēng)扇,謝謝!崩蠋煻Y貌地說(shuō)。當同學(xué)去關(guān)掉風(fēng)扇控制器時(shí),他說(shuō):“只要關(guān)掉你頭上的風(fēng)扇就行了!!袄蠋熗蝗灰荒槆烂C,超過(guò)三秒暫停,并讓誰(shuí)首先先關(guān)閉風(fēng)機,然后回到自己的座位,和同學(xué)說(shuō):”你真的特別班奇怪!其他兩個(gè)班不會(huì )這樣,李老師我一天不吹風(fēng)扇,一天熱。但你們都是六年級的,不是天生的。你說(shuō)你真的不知道該怎么好。你的數學(xué)劉老師也問(wèn)我:“6(3)班你覺(jué)得教起來(lái)特別難嗎?我什么也不回答,因為我不知道該怎么回答。還是算了,繼續上課!坝欣蠋熇^續上課,并找到您的.計算機的提示信息給我們,和其余的信息也介紹了,然后讓我們吸取,這節課我畫(huà)了很多,老師讓我們繼續下一課未完成。
在這節課上我學(xué)到了很多。我學(xué)到的不僅僅是繪畫(huà)。我學(xué)到了很多真相。我理解。我明白,我一定要認真聽(tīng)課,不要生老師的氣,還要回報他們。
六年級周記 43
這天,我看見(jiàn)了一篇漫畫(huà):有一個(gè)伐木工拿著(zhù)斧頭在砍樹(shù),他的旁邊有一只啄木鳥(niǎo)不停地啄著(zhù)他的頭,認為他的腦子里有蟲(chóng)。
這幅漫畫(huà)從啄木鳥(niǎo)的角度揭露了人類(lèi)對為自己利益不惜任何代價(jià)而做出的事,同樣也告誡我們:如果我們不注意保護自然環(huán)境,我們對大自然的每一點(diǎn)傷害終究會(huì )降臨到我們頭上。
其實(shí),我們的生活中也有像漫畫(huà)中的伐木工那樣的人。比如說(shuō):在學(xué)校的走廊上、操場(chǎng)上,我們常常都能看到被揉成一團的紙團和一些一字未寫(xiě)的紙飛機。它們在地上被無(wú)數只腳踩,它們無(wú)家可歸。一個(gè)完整的本子,被人撕了又撕,就這樣所剩無(wú)幾了。這都就是那些不懂得節約的'同學(xué)的大作。他們寫(xiě)錯字后不用橡皮擦擦,而就是直接扯下來(lái),揉成一團隨便一扔,就這么解決了,不顧后果地濫用。
如果世界上所有人都保護環(huán)境,那么世界將多完美!我們也學(xué)了幾條名言:善待地球就就是善待自己;拯救地球就就是拯救未來(lái)。人類(lèi)在破壞地球環(huán)境的同時(shí)也在傷害著(zhù)自己,只要我們換一換,保護地球上的環(huán)境就就是保護自己。讓我們一起加入到熱愛(ài)地球,關(guān)愛(ài)自然環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)吧!讓我們手拉手為地球創(chuàng )造一個(gè)綠色的完美的家園吧!
六年級周記 44
星期天的早上,媽媽把剛買(mǎi)回來(lái)的菜放進(jìn)冰箱里就沖忙地趕去上班了。
我坐在客廳開(kāi)心地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片,當時(shí)針指到十一點(diǎn)的時(shí)候,媽媽還沒(méi)回來(lái),我想:媽媽工作這么辛苦,我可以幫媽媽洗洗菜!媽媽回來(lái)看見(jiàn)肯定會(huì )很高興的。
說(shuō)干就干!我走進(jìn)廚房,帶上媽媽的圍裙,我照照鏡子一看,還真好像一個(gè)小廚師呢!我把放在地上的菜板拿出來(lái)放到洗手盆旁邊,再從冰箱里拿出一顆大白菜把大白菜放到菜板上,左手按著(zhù)它,右手拿著(zhù)一把菜刀,小心翼翼地把菜根切掉,我的臉上馬上露出了笑容,心里想:媽媽知道我切好了菜一定會(huì )很高興的。接著(zhù),我用左手拿著(zhù)菜,右手仔細地把爛葉摘掉,心里想:我一定要把爛葉摘干凈,不然爸爸媽媽吃了肚子會(huì )痛的。最后,我用雙手把菜的泥巴摳出來(lái),輕輕地擰開(kāi)水龍頭,水好像瀑布一樣流進(jìn)盆子里,水裝滿(mǎn)以后,白菜就好像穿著(zhù)綠衣服的小孩在游泳,我關(guān)了水龍頭,用雙手把菜葉里剩下的.泥巴都摳出,我記得媽媽說(shuō)過(guò),洗菜至少要洗三遍,我照媽媽的話(huà)再洗兩遍,菜終于干凈了。
不久媽媽回來(lái)了,她看看桌子上洗干凈的菜,又看看站在廚房的我,開(kāi)心地笑了?匆(jiàn)媽媽笑了,我的心里好像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。
六年級周記 45
“呀嘿!我快跑“哎呀!被擊中了,看我的螺旋球!”聽(tīng)到這聲音,你是不是想知道我們在干什么啊?當然我們在打雪仗呢!
一天早上,我從床上爬起來(lái),看到外面仍在下著(zhù)雪,大地早已成為一片銀白色的世界。我馬上穿好外套,叫上小伙伴,我們活蹦亂跳低跑到雪地上,準備打雪仗。我和薈欣一組,李薇和李妍一組,雪仗開(kāi)始了!
我沖出陣地,先發(fā)制人,對這李薇來(lái)了一個(gè)“燕回閃”。雪球正好擊中了他。薈欣躡手躡腳地走到李妍的背后,從地上抓起兩把雪,心想:“這回你躲不掉了!”誰(shuí)知,李薇發(fā)現了薈欣的“陰謀”,正當李薇要把雪球扔向薈欣時(shí),薈欣立刻把手中的.雪扔向了李薇,趁機跑回我們的“陣地”,我們都暗自得意。
李薇趁我們都沒(méi)有防備,拿起兩個(gè)雪球來(lái)了次“兩重擊”。還好我及時(shí)避開(kāi)了,可是薈欣就沒(méi)有那么幸運了。薈欣擊中后心中頓生“詭計”,“敢打我?看我不把你砸得落花流水!”薈欣拿起許多的雪球,來(lái)了次“百彈齊發(fā)”,李薇和李妍躲閃不及,只能吃雪球了。
經(jīng)過(guò)無(wú)數次的PK之后,我和薈欣終于打贏(yíng)了這場(chǎng)雪仗。這次打雪仗讓我快樂(lè )地度過(guò)了銀白色的冬季,打雪仗也在我寒假的交響曲中變成了一個(gè)歡快的音符!
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