- 六年級周記 推薦度：
- 六年級周記 推薦度：
- 六年級周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)六年級周記模板匯總十篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(cháng)我們的閱歷，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編收集整理的六年級周記10篇，希望對大家有所幫助。
六年級周記 篇1
一句話(huà)說(shuō)的好：“母愛(ài)是一種巨大的火焰�！苯裉�，當我讀了《荔枝》這篇 課文時(shí)，我想到文中的我如此孝敬母親 ，年年給母親買(mǎi)荔枝。我被感動(dòng)了，卻想想自己，一件事都沒(méi)給媽媽做過(guò)，我很慚愧，恰好我有零花錢(qián)，我可以為媽媽買(mǎi)她需要的東西呀！筆，她有，對了，媽媽心地善良，衣著(zhù)樸素，我應該買(mǎi)一只頭花呀！
下午放學(xué)后，我走進(jìn)商店，挑了一只上面有一顆愛(ài)心的頭花，付了錢(qián)，滿(mǎn)心歡喜地回家了。
回到家，“媽媽?zhuān)惆蜒劬﹂]上，猜一猜，我給你買(mǎi)了什么禮物？”我說(shuō)，媽媽的臉上頓時(shí)出現了疑惑神情。不過(guò)，后來(lái)還是閉上了眼睛。我輕輕地把頭花戴在她的頭上，說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)量嗔��！眿寢尡犻_(kāi)眼睛，看到自己的'頭上有一個(gè)非常好看地頭花，臉上露出了幸福的微笑。就在這一刻，我覺(jué)得母親 如此美麗。媽媽把去抱起來(lái)，說(shuō)：“謝謝，我懂事的孩子�！蔽倚α�，媽媽也笑了。笑聲傳到窗外，連窗上的花兒也笑了。就在那一刻，我非常高興，我會(huì )永遠記住這瞬間美好的一刻。
六年級周記 篇2
星期天，對于一般的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，是個(gè)歡愉的日子，但是我則不然。今天下午，為了應酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓，爾后語(yǔ)文又補了兩個(gè)小時(shí)閱讀。雖然忙碌了些，但是收獲挺大的。
兩點(diǎn)時(shí)分，“希望杯”賽培訓開(kāi)始。喬老師雄姿英發(fā)，走上講臺。聽(tīng)講的學(xué)生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽(tīng)講，有的則若無(wú)其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著(zhù)精彩的'演講，抑揚頓挫，神采飛揚，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的朋友。在喬老師講課時(shí)間，我們倆不時(shí)會(huì )玩上會(huì )兒，他比較會(huì )開(kāi)玩笑。但是我們還是把喬老師講的內容都吸收到大腦中去了。中間休息時(shí)，喬老師告訴我們，我們假如通過(guò)第一試和第二試就能夠到清華附中去。我不時(shí)驚嘆著(zhù)，吳昊卻不以為然而輕描淡寫(xiě)地來(lái)了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點(diǎn)之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去了。
眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師那兒補閱讀。但是王老師卻不在辦公室，于是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以后問(wèn)王老師借了本書(shū)，是關(guān)于陳毅同志的，看得入迷了，不久，王老師開(kāi)始講課。講《紀念白求恩》和《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補的中間我們都顯得精神飽滿(mǎn)，接受到不少新知識，感到非常痛快。
簡(jiǎn)而言之，今天的確挺忙。
六年級周記 篇3
“呼——呼——呼——”咦！怎么從教室里傳來(lái)一陣呼呼聲呢？想知道為什么嗎？嘻嘻！是我們班正在進(jìn)行吹雞毛比賽呢！
首先上場(chǎng)的是林博與金廣，金廣首先開(kāi)始。只見(jiàn)他鼓足腮幫子，蹲著(zhù)馬步，把雞毛舉到嘴邊，呼地一聲，雞毛像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來(lái)，可不久便“倒地而亡”。林博見(jiàn)了便舉起手哈哈大笑，仿佛在說(shuō)：“哈哈！我的勝利在望�！陛喌搅植┝�，他也鼓足腮幫子，呼地一聲，雞毛也飛出去，可就快到網(wǎng)邊時(shí)雞毛垂直掉下，剛剛還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的林博，一下子像泄了氣的皮球，低著(zhù)頭，兩只手像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。
第二場(chǎng)，我們班的兩位美女戴錦如與陳奕谷粉墨登場(chǎng)了。戴錦如先開(kāi)始，可她一吹雞毛，不但沒(méi)有吹進(jìn)臺桌，反而進(jìn)了同學(xué)的桌子上，再看戴錦如，她把頭靠在講臺桌上，看著(zhù)陳奕谷，仿佛在說(shuō)：“唉！肯定你贏(yíng)了�！标愞裙饶�，不動(dòng)聲色地拿起雞毛，一吹，可羽毛就是不爭氣，偏偏在網(wǎng)邊降落，這局比賽也打平了。
第三場(chǎng)，我們班的兩位大力士金顯智與葉哲希閃亮登場(chǎng)。金顯智先吹，可是雞毛像個(gè)不懂事的'娃娃，就是不肯到風(fēng)里去。葉哲希呢，他接過(guò)雞毛，可吹一下，雞毛沒(méi)動(dòng)，吹兩下，雞毛就像被502膠粘在他手上一樣，一點(diǎn)也沒(méi)要走的意思，后來(lái)，葉哲希再吹下，雞毛才慢慢飄出來(lái)，飄到講臺桌上。后來(lái)，我們每個(gè)人都試了一下，輪到我，可我的情況與葉哲希一樣，雞毛怎么也飛不出來(lái)，唉！真是失敗。
這次吹雞毛誰(shuí)雖然都沒(méi)贏(yíng)，但大家都很快樂(lè )。有時(shí)快樂(lè )真的與結果無(wú)關(guān)，重要的是享受過(guò)程。
六年級周記 篇4
未來(lái)的高科技世界可方便了，但手機是一個(gè)最重要的一個(gè)東西了，如果你沒(méi)有手機，就連生活都別想了。因為它無(wú)所不能，你想去哪兒，你只要對它說(shuō)我要去哪里，它就會(huì )讓你的車(chē)自動(dòng)開(kāi)過(guò)來(lái)，帶你去你的目的地。再舉個(gè)例，假如你要買(mǎi)什么，你就跟手機說(shuō)我要買(mǎi)某某廠(chǎng)家的什么東西，這樣廠(chǎng)家就會(huì )知道你要買(mǎi)什么，然后再把錢(qián)放到手機專(zhuān)門(mén)有刷卡處，你直接把卡一刷，賬號里的錢(qián)就給工廠(chǎng)了，其實(shí)在那時(shí)，沒(méi)有人再拿著(zhù)錢(qián)，只看得到每人都拿著(zhù)卡了。
那里的電也不怕被用完，那里有一個(gè)8000平方米的產(chǎn)電工廠(chǎng)，那里有許多太陽(yáng)能和比較小的風(fēng)車(chē)，因為熱能起電、摩擦起電和風(fēng)能起電。小風(fēng)車(chē)比太陽(yáng)能多，因為小風(fēng)車(chē)可以有摩擦起電和風(fēng)能起電，它可以?xún)蓚�(gè)同時(shí)一起產(chǎn)生點(diǎn)的原因是，它上面是風(fēng)能起電，那個(gè)小風(fēng)車(chē)的四個(gè)片葉片在扇風(fēng)，而下面它帶動(dòng)了輪軸，輪軸轉的很快正好旁邊有專(zhuān)門(mén)可以起電的墻，所以就產(chǎn)生了摩擦起點(diǎn)，就因為這兩個(gè)，所以小風(fēng)車(chē)占整個(gè)地的`三分之二，而太陽(yáng)能只占整個(gè)地的三分之一。雖然有那么多電，但人們仍非常節約。
那里的水也很多，那里有專(zhuān)門(mén)的機器，稀硫酸加上鋅產(chǎn)生的氫氣和氧氣產(chǎn)生的水發(fā)送到每家每戶(hù)。為什么不在空中捕獲氫氣，卻要拿稀硫酸加上鋅產(chǎn)生的氫氣呢？因為這和氫氣的物理性質(zhì)有關(guān)。氫氣是密度最小的氣體�？諝馄骄芏葹�29，而氫氣只有2。氫氣會(huì )上浮到高層大氣，在高壓環(huán)境下，氫氣會(huì )自燃。因此在自然界空氣中是不存在氫氣的。再說(shuō)自然界是沒(méi)有任何一種生物能分解水分釋放出空氣，也沒(méi)有類(lèi)似于植物可以進(jìn)行光合作用釋放氧氣的能夠釋放氫氣的生物。所以氫氣必須通過(guò)人工反應才能制的。
六年級周記 篇5
我的家鄉在平?jīng)�，我�?ài)我的家鄉!
我的家鄉既有引人入勝的風(fēng)景，也有代表歷史文化的名勝古跡。家鄉歷史悠久，人杰地靈，文化深遠，和諧文明。
就先說(shuō)說(shuō)崆峒山吧!它被譽(yù)為“天下第一道教山”。崆峒山是天然的動(dòng)植物王國。其間峰巒雄峙，危崖聳立，似鬼斧神工;林海浩瀚，煙霧朦朧，如飄渺仙境;水天一色，既有北方山勢之雄偉，又有南方景色之秀麗。從古到今，多少達官貴人，仙家道士在此修行，游賞。
在說(shuō)崆峒古鎮，它坐落于崆峒山下，仿明清建筑風(fēng)格，它代表了崆峒文化的博大精深。望著(zhù)那雄偉的城門(mén)之上幾個(gè)剛勁有力的大字，我們仿佛來(lái)到百余年前的平?jīng)�。在鎮中有大街小巷，古鋪官樓，更有小橋流水，花草�?shù)木，好一幅古樸典雅之畫(huà)卷!
柳湖公園是隴東的自然山水園林，它以“柳中湖，湖中柳”形成獨特的景觀(guān)。若沿著(zhù)石階幽徑信步漫游，可見(jiàn)柳蔭蔥郁，亭臺玲瓏，令人心曠神怡，流連忘返。
我的家鄉歷史悠久，人杰地靈，是古絲綢之路西出關(guān)中之要塞。平?jīng)鋈瞬虐俪�，道教大師廣寒子。道行高深，中華針灸學(xué)鼻祖黃莆謐，醫術(shù)高超,多少豪杰志士生于此地!
我的`家鄉文化深遠，和諧文明。崆峒派武術(shù)與武當，峨眉派等其它四大流派齊名。道教文化更是源遠流長(cháng)。
家鄉的食品文化更為豐富。盛產(chǎn)的‘紅富士’蘋(píng)果遠銷(xiāo)世界各地，牛肉、牛肉干更是一大特色，玄鶴洞醋，崆峒酒，柳湖春酒等皆負盛名。
這就是我的家鄉——平?jīng)�，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，古跡眾多，歷史悠久，和諧文明的城市。
我愛(ài)我的家鄉，讓我引以為豪的家鄉!
六年級周記 篇6
最近，外公送給了我一份珍貴的禮物，是一套書(shū)。
這是一套不平常的書(shū)，它們只有一本作業(yè)本那么大，這些書(shū)是外公在很久以前就買(mǎi)來(lái)的，是書(shū)立方的標志。
可別看套書(shū)小，這里面蘊含的知識可不少。最令我驚訝的是外公在每本書(shū)的第一頁(yè)上寫(xiě)了許多名人名言，比如有“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基”，有“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)——孫中山”，有“忠孝傳家寶，讀書(shū)處世長(cháng)……”
這些都是外公為了告訴我要多讀書(shū)才特意寫(xiě)下的，這些有書(shū)目有：《中國之最》、《超自然現象之謎》、《中華寓言故事》等等。
這些書(shū)籍真是令我大開(kāi)眼界，《超自然現象之謎》講述了用現有的'科學(xué)知識無(wú)法解釋的事情�？吹教炜罩胁幻鞯娘w行物，人們會(huì )想像成外星人的飛行物，看到深山峻嶺中的人間仙境，人們會(huì )好奇，那是否是鬼怪世界的景象。
百慕大三角洲經(jīng)常發(fā)生的事故，會(huì )使人們對那里望而生畏；尼斯湖水怪使終沒(méi)有找到答案；UFO真的存在嗎……
這套書(shū)是我最喜歡的書(shū)，帶我走進(jìn)了神秘世界。
六年級周記 篇7
這學(xué)期馬上要接近尾聲了，讓我記憶猶新的是一堂有趣的科學(xué)課。
上課鈴聲一響，我們排著(zhù)整齊的隊伍有序地進(jìn)入科學(xué)探究室。張老師向我們宣布，科學(xué)課的實(shí)驗內容是：空氣會(huì )被壓縮嗎？
我一聽(tīng)，心想：空氣既看不見(jiàn)，又摸不著(zhù)，又無(wú)處不在，應該不會(huì )被壓縮的.吧！
實(shí)驗開(kāi)始了，只見(jiàn)老師拿出了一個(gè)注射器。這不是醫生打針用的嗎？難道老師要給我們打針嗎？我膽戰心驚、目不轉睛地盯著(zhù)注射器。原來(lái)老師用它吸了20毫升的空氣，再用橡皮快速堵住了注射口，用力下壓活塞，空氣隨著(zhù)活塞被壓了下去，注射器中的空氣越來(lái)越少了，但當老師放開(kāi)手，空氣又像一個(gè)調皮的孩子跳了起來(lái)，跳到了20毫升。真讓我出乎意料，我緊張的心情頓時(shí)也高興了起來(lái)。于是，我迫不及待地做起實(shí)驗，到最后一步的時(shí)候，我使出了全身吃奶的力氣，把空氣最終壓到了5毫升，一放手又反彈到了20毫升。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗證明：空氣真的會(huì )被壓縮的。
老師還告訴我們，生活中許多的物品都是空氣壓縮的原理，如籃球、汽車(chē)輪胎、氣墊沙發(fā)……
這節科學(xué)課真有趣！不但讓我們動(dòng)手做了實(shí)驗，而且還懂得了生活中處處都有科學(xué)。
六年級周記 篇8
這周晚上，我和媽媽正在家看電視，突然刮起了狂風(fēng)，狂風(fēng)使勁地搖動(dòng)著(zhù)大樹(shù)，一會(huì )兒像戰場(chǎng)上的千軍萬(wàn)馬在吶喊，一會(huì )兒又像大海的怒浪在翻滾。忽然，一道曲折的亮光一閃而過(guò)，幾秒鐘后，一聲悶雷劃破長(cháng)空，緊接著(zhù)，眼前一片黑暗。哇，停電了！
我連忙奔向媽媽?zhuān)魂嚳謶钟可闲念^，心都提到嗓子眼上了，因為我最怕黑暗，更何況是在雷電交加的夜晚，伸手不見(jiàn)五指。媽媽立刻去找蠟燭，我跟在媽媽身后寸步不離。我和媽媽點(diǎn)亮了一根，兩根，三根蠟燭，四面八方頓時(shí)明亮起來(lái)，窗外風(fēng)聲雷聲越來(lái)越大，我緊緊的靠著(zhù)媽媽?zhuān)劬Σ煌５厮奶帍埻�。媽媽說(shuō)：“快看墻上，有一只孔雀�！蔽姨ь^一看，真的有只孔雀。原來(lái)，媽媽在玩影子游戲。我立刻用手指做了一個(gè)小狗的摸樣，放在蠟燭前面，墻上出現了一只可愛(ài)的`狗的影子。我又做了貓頭鷹的影子，老爺爺的影子�？謶指袧u漸消失，風(fēng)聲雷聲仿佛也消失了。
這次停電，讓我既增添了膽識，又嘗到了苦中之樂(lè )。
六年級周記 篇9
今天，我們班舉行了一場(chǎng)特別的扎辮子比賽。但不是給女生扎，而是讓女生給“一頭秀發(fā)”的男生扎。
老師今天可是“有備而來(lái)”，帶了兩把梳子、幾個(gè)皮圈。還請全體男生站到講臺上用“擊杯傳巾之計”，挑選出了兩名“幸運”的男生。雖然我也在內，但由于我的頭發(fā)太短。所以我經(jīng)過(guò)老師準許后，讓陳滔雨代替了我。
講臺上有兩把椅子，老師就把那兩把椅子拉來(lái)，讓兩名男生坐上去，把梳子和皮圈擺在那兩名男生前面，就像理發(fā)店一樣。還讓他們選一位最信任的女生，結果，另一名被選中的'張浩杰選了呂昭儀，被替換的陳滔雨選了陳溢。
比賽開(kāi)始了，我因為面對著(zhù)張浩杰，所以我負責給呂昭儀遞皮圈，還欣賞到了張浩杰扎辮子的全過(guò)程。呂昭儀她一直陰險的笑著(zhù)，帶著(zhù)不緊不慢的心情給張浩杰扎辮子。而張浩杰卻皺著(zhù)眉頭，使勁跺著(zhù)腳，一副痛苦的表情。過(guò)了一會(huì )兒，他可能實(shí)在忍不住了，把手放到嘴上，用力地咬，或許這招不管用，他把嘴張得圓圓的，臉脹得通紅，眼里閃著(zhù)淚花。呂昭儀卻不在乎，好象張浩杰跟她有仇，故意扎得痛似的，過(guò)了好一會(huì )兒，老師規定的四根辮子終于扎好了。而另一組陳滔雨才有一根辮子“高高聳立”。
這次，我或許是笑得太厲害的，肚子都開(kāi)始痛了。
六年級周記 篇10
我曾在書(shū)上看過(guò)一句話(huà)“人非草木，孰能無(wú)情？”然而，有多少人認真思考過(guò)，草木是否真夠多情呢？年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。你可曾注意過(guò)這美好的自然，你可曾熱愛(ài)過(guò)這可愛(ài)的花草，你可曾感悟過(guò)他們的真情？
野火燒不盡，燒不盡草的堅毅，燒不盡草的玩盡，燒不盡草的不屈，只因春風(fēng)在，野火和所懼？我們不應該感激它們給我們揭示了成功的奧秘嗎？我們不應該心懷崇敬地學(xué)習小草踐行自己的使命嗎？我們不應該執著(zhù)追求自己的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)自己的.嗎？
“念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生�！�
柳永贊嘆過(guò)這草木，他筆下的“紅藥”是一位多情的少女，她多愁善感，十分癡情，她在張望，在等待，年年歲歲，歲歲年年，她執著(zhù)，她專(zhuān)注；多情的人��！別為她著(zhù)急，別為她擔憂(yōu)，生活中如“紅藥”般女子教見(jiàn)不鮮，而這些好可曾真正感悟到“紅藥”的真情？
請留意身邊的大自然，熱愛(ài)其中的一花一草，用心感悟那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的花草情吧！
【六年級周記】相關(guān)文章：
六年級的周記09-02
六年級周記12-05
六年級下冊周記08-11
六年級寒假周記12-28
小學(xué)六年級周記12-16
六年級周記寒假03-07
寒假六年級周記12-09
六年級周記模板05-08
六年級學(xué)生周記08-28
經(jīng)典的周記02-22