開(kāi)學(xué)第一周周記 (15篇)
時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉眼一周又結束了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,制定一篇周記吧。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一周周記 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一周周記 1
經(jīng)過(guò)了軍訓和練操,終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周,在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè )。
喜
在班級里“人緣”可好了,這一周我結識了許多新朋友,與他們共同學(xué)習,共同玩耍,真是樂(lè )趣無(wú)窮。
怒
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死,一周內他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說(shuō)他們淘氣不淘氣,老師快氣病了。
哀
說(shuō)實(shí)話(huà)在班級真沒(méi)什么不好事情,不過(guò)非讓我說(shuō),那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫(xiě)到8點(diǎn)半,才能寫(xiě)完,不過(guò)有那么多歡樂(lè )累點(diǎn)沒(méi)什么。
樂(lè )
一班同學(xué),老師好,總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè ),老師講課幽默同學(xué)有意思,你說(shuō)能不快樂(lè )嗎?
這一周內,我從老師那兒吸取了知識,從同學(xué)身上知道了真正友誼,我收獲真大!
開(kāi)學(xué)第一周周記 2
上了課,查成績(jì),治牙,建新博,讀了點(diǎn)書(shū)。
我又上了程老師的課,不明白為什么連續四個(gè)學(xué)期都見(jiàn)到他,就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學(xué)期了,不過(guò)不同的是他是隔學(xué)期再見(jiàn)到的,他的文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)還是很有點(diǎn)聽(tīng)頭的。我從他那開(kāi)始看弗洛伊德和后現代的其它幾個(gè)思想家的。
成績(jì)讓我不高興的除了評論還有電視采編,那個(gè)陳變態(tài)是我一直看不慣的人,我不在意一個(gè)變態(tài)打出的分,高分反而讓我沒(méi)面子。她的變態(tài)之處相信我系的同學(xué)都領(lǐng)教了。一個(gè)花瓶,一個(gè)妖精,上課只會(huì )眨那單眼皮的女人。
新博里的敏思的博是用來(lái)放純原創(chuàng )的.,博客之家的那個(gè)放周記,我可能只能一周上一次網(wǎng)了,真的不能太過(guò)分,大三下學(xué)期的人,可憐呀。
讀書(shū),瀏覽了上學(xué)期末借的20本書(shū),選了六本續借。讀了北大出的后現代交鋒從書(shū)中的《弗洛伊德與虛假記憶綜合癥》和《鮑德里亞與千禧年》。后面一本和傳播學(xué)有點(diǎn)關(guān)系,打算認真讀一下。
開(kāi)學(xué)第一周周記 3
開(kāi)學(xué)第一周,我就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)這老師的母親生病了,我聽(tīng)了以后非常傷心,因為這意味著(zhù)語(yǔ)文課不能上了,所以我特別特別的傷心。
但,我不能因為趙老師來(lái)不了不上課了呀,所以我還是安安穩穩的上課吧!
這幾天,我們的同學(xué)都很積極,但,有些不聽(tīng)話(huà)的老師都管不了,因為那些同學(xué)不是趴著(zhù)就是坐不住,就好說(shuō)話(huà),然后聶紅兵老師就想了一個(gè)辦法,說(shuō)一次話(huà),做五道題,不過(guò)有些同學(xué)還是不聽(tīng)話(huà),上語(yǔ)文課的時(shí)候,聶紅兵老師請別的班的語(yǔ)文老師來(lái)給我們上課。
上別的科目的時(shí)候,有些同學(xué)就更是不聽(tīng)話(huà)了,體育課上,張云超老師一走,王柔嘉就開(kāi)始張牙舞爪,與于琳蕾說(shuō)話(huà),張云超老師一來(lái),比誰(shuí)到站的好。
上美術(shù)課,王柔嘉不聽(tīng)老師的指揮,在剪一些卡紙什么的,剪完了還要給我的`同桌看,所以,害得我們一次又一次的站起來(lái)。
這就是我們這周的表現,朱趙老師的母親早日康復。
開(kāi)學(xué)第一周周記 4
暖風(fēng)習習,花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著(zhù)我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著(zhù)那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰也來(lái)了。
不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間;氐秸n室注冊時(shí),面對熟悉又陌生的'同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除?粗(zhù)同學(xué)們積極地勞動(dòng)著(zhù),我們班負責清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團結的力量。那一夜,我猜大家應該很快就入睡了,因為累了。
開(kāi)學(xué)第一周周記 5
20xx年3月6日星期六天氣雨
今天是周末,在這一星期里我做了不少錯事。
昨天,班主任林老師把我媽媽叫到辦公室,老師說(shuō)我這一星期表現很不好。第一,作業(yè)完成后不按時(shí)交;第二,帶玩具上學(xué);第三,隨地扔紙。說(shuō)完這些,還將她沒(méi)收玩具拿給媽媽。還說(shuō)這些壞習慣要不及時(shí)改正,不僅會(huì )影響學(xué)習,還會(huì )影響到班集體。聽(tīng)了老師話(huà),我很慚愧,我表示會(huì )改正錯誤,請求老師給我改正機會(huì )。
不過(guò),臨走時(shí),老師也夸了我一句說(shuō)我日記寫(xiě)很好。這也是對我鼓勵,我會(huì )加油!
離開(kāi)老師辦公室,媽媽把手上玩具拿給我,她希望我能親手丟掉它們,也希望我以后不要再買(mǎi)這些沒(méi)用東西。
回家后,我知道媽媽非常生氣,因為,一路上她一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。所以我一到家就回房間寫(xiě)作業(yè)了。不是怕被媽媽打,而是下定決心改正錯誤,不再讓媽媽和老師失望了。
開(kāi)學(xué)第一周周記 6
自由愉快的寒假過(guò)去了,現在該背著(zhù)小書(shū)包去投入學(xué)校母親的懷抱了。
我原本以為同學(xué)們在熟悉的教室里會(huì )大聲地說(shuō)笑、談?wù),可沒(méi)想到進(jìn)了教室,同學(xué)們卻不是在吵鬧,而是端正的坐在那里讀書(shū),我感到大家都更懂事了。這時(shí),我突然想到剛進(jìn)校門(mén)時(shí)看到黑板上的幾個(gè)大字:好的開(kāi)始是成功的一半。
剛開(kāi)學(xué),還有件很有意思的事情。那是在一堂英語(yǔ)課上,老師讓我的同桌擺一個(gè)“cute”的動(dòng)作,可同桌害羞,不敢做,我們全班都哄的笑了,老師也笑了。接著(zhù),老師又讓同學(xué)們用英語(yǔ)介紹認識的人的性格,大家都搶著(zhù)發(fā)言,講臺下頓時(shí)出現了一片手的.森林,我也高高地舉起了手,可是被別人搶去了發(fā)言的機會(huì )?吹酵瑢W(xué)們都興高采烈地搶著(zhù)發(fā)言,老師也樂(lè )壞了。
經(jīng)過(guò)那堂課,我想:同學(xué)們都那么積極,肯定是個(gè)好開(kāi)頭。這使我不禁又想起了那句話(huà):好的開(kāi)始是成功的一半,同學(xué)們有了這樣的好開(kāi)頭,考試能不考個(gè)好成績(jì)嗎?開(kāi)學(xué)第一周真棒!
開(kāi)學(xué)第一周周記 7
開(kāi)學(xué)了,從我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校的大門(mén)起,我就知道,我不再是一名小學(xué)生了,而是一名朝氣蓬勃的初中生
我記著(zhù)剛來(lái)的時(shí)候,對這里的一切都很陌生。但一周過(guò)去了,我漸漸對這里產(chǎn)生了好感,感覺(jué)這所學(xué)校就像自己的家一樣,我知道我要和這里的一切渡過(guò)四年的路程,看著(zhù)這些越來(lái)越熟悉的面孔,我更是充滿(mǎn)了信心和他們共同渡過(guò)這短暫而又漫長(cháng)的日子。
我知道,小學(xué)和初中不同了,作業(yè)多了、科目多了、每節課的`時(shí)間也長(cháng)了。這讓我感覺(jué)到一絲絲的壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,怎么能提高成績(jì)呢?
一周過(guò)去了,這預示著(zhù)還有下一周。我相信,勝利總是留給堅持到最后的人,我一定會(huì )更加努力,取得更好的成績(jì)!
開(kāi)學(xué)第一周周記 8
這個(gè)星期就在一眨眼的功夫中過(guò)去了。雙休日也過(guò)去了。雖然這個(gè)星期非常忙,但也很值得懷念。
開(kāi)學(xué)的第一天,我就學(xué)會(huì )了節水節電的好習慣,還制定了雙節計劃。還有我們這個(gè)學(xué)期,教音樂(lè )的老師換成了我非常喜歡的.孫老師。
讓我記得最深的就是周五的擊劍課。這一次老師教我們了幾節擊劍操,第一節和第二節相對來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單一些?傻谌澮院蟮木秃茈y,動(dòng)作難而且非常累。第五節的動(dòng)作更難了,有的時(shí)候老師做完了我才剛做到一半,有點(diǎn)吃力,為了不落隊,我只能回家反復練習,希望能做到更好。我非常喜歡新學(xué)的這套擊劍操。
開(kāi)學(xué)的第一周就在愉快中度過(guò)了。
開(kāi)學(xué)第一周周記 9
把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。
上高三了,再有的.感覺(jué)便使緊張。
在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。
稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。
我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
開(kāi)學(xué)第一周周記 10
這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著(zhù)清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣,熟悉的上課鈴在八點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的`書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。
這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一周周記 11
九月一日,開(kāi)學(xué)了。
今天,爸爸媽媽早早地起來(lái)叫我起床。奶奶做了炒飯,炒飯里有:雞蛋、蒜和蔥,表示聰聰明明,學(xué)習進(jìn)步。
吃完飯,我們一起下去等校車(chē)。下面風(fēng)很大,也很冷,但我的.心暖暖的,因為爸爸媽媽一起送我上學(xué)。我們等了很久,校車(chē)還是沒(méi)來(lái)。我心里想:“一定有人睡懶覺(jué),校車(chē)去等懶漢了!蔽覀兺嫫鹆擞螒。媽媽伸手比了個(gè)高度,然后我跳起來(lái)用腦袋碰媽媽的手。媽媽的手越來(lái)越高,我也越跳越高。然后我們又玩了“抱起來(lái),扔出去”的游戲。媽媽把我抱起來(lái),說(shuō):“抱起來(lái),扔出去,扔到校車(chē)上面去!蔽艺f(shuō):“抱起來(lái),扔出去,扔回被窩里面去!蔽覀兌脊笮ζ饋(lái)。
校車(chē)來(lái)了。我到學(xué)校重新見(jiàn)到了老師和同學(xué),真開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)第一周周記 12
今天離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周的時(shí)間了,而在這一周我也成長(cháng)了很多。
比如:在上學(xué)期我一直背書(shū)背的不太好,每次都是背的結結巴巴的,而媽媽也是很勉強的簽上字。但這學(xué)期我背書(shū)背得非常好,記得前兩天老師還留了背書(shū)的作業(yè)并且還是兩課,當我背第一課時(shí)我只讀了一遍就背的滾瓜爛熟,可能是平時(shí)讀得多了所以才這么熟悉。但第二課是我們剛學(xué)的,我還有些不熟悉,但我依然讀了十幾遍最后我把它也背的滾瓜爛熟,我很以我自己驕傲!--因為從小我最不擅長(cháng)背這種課文,看見(jiàn)這種課文我就覺(jué)得特別煩,但現在我克服了自己所以我以我自己為驕傲!
在上學(xué)期,我的習字冊上的字寫(xiě)得并不太好,也得不到同學(xué)的夸獎,但就在這一周我寫(xiě)的字經(jīng)常被同學(xué)表?yè)P,聽(tīng)到他們表?yè)P我,我的`心中就無(wú)比的激動(dòng),就像炸開(kāi)了花一樣!
這種種的事件都表明了我在進(jìn)步,而我相信往后的日子我一定會(huì )更努力!
開(kāi)學(xué)第一周周記 13
經(jīng)過(guò)啦軍訓和練操,終于迎來(lái)啦開(kāi)學(xué)第一周,在這一周里我經(jīng)歷啦喜怒哀樂(lè )。
喜
在班級里的“人緣”可好啦,這一周我結識啦許多新朋友,與他們共同學(xué)習,共同玩耍,真是樂(lè )趣無(wú)窮。
怒
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死,一周內他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”啦~你說(shuō)他們淘氣不淘氣,老師快氣病啦。
哀
說(shuō)實(shí)話(huà)在班級真沒(méi)什么不好的事情,不過(guò)非讓我說(shuō),那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫(xiě)到8點(diǎn)半,才能寫(xiě)完,不過(guò)有那么多歡樂(lè )累點(diǎn)沒(méi)什么。
樂(lè )
一班的同學(xué),老師好,總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè ),老師講課幽默同學(xué)有意思,你說(shuō)能不快樂(lè )嗎?
這一周內,我從老師那兒吸取啦知識,從同學(xué)身上知道啦真正的`友誼,我的收獲真大!
開(kāi)學(xué)第一周周記 14
在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友和老師,會(huì )有比假期更多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是五年級下冊了,壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
終于又回到了溫馨的校園里,同學(xué)們都長(cháng)高了許多,長(cháng)大了許多?纱蠹覑(ài)說(shuō)話(huà)的毛病依然沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的'在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……還有人對我說(shuō):“終于見(jiàn)到你了,好想你!”讓我很感動(dòng)。
因為在以后的日子里等著(zhù)我們的,還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執著(zhù),一份勇氣,一份汗水……
開(kāi)學(xué)第一周周記 15
今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著(zhù)喜悅的心情,背著(zhù)嶄新的書(shū)包,穿著(zhù)整齊的`校服,高高興興地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),看到校園的新環(huán)境,綠樹(shù)成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長(cháng)得生機勃勃。
走進(jìn)教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的假期趣事,你一言。我一語(yǔ),笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué),上課鈴聲打響,我們靜靜的等著(zhù)老師的到來(lái)。
教室門(mén)口出現一個(gè)熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著(zhù)整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺,她————就是我們的鐘老師,鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到我們三(6)班的課室。
首先鐘老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè )和作業(yè)完成的情況,接著(zhù),鐘老師又向我們強調幾件事情,然后,鐘老師宣布我們翹首以待的教科書(shū),我們接到教科書(shū)后,聚精會(huì )神地閱讀著(zhù)課本。
外陽(yáng)西下,開(kāi)學(xué)第一天即將結束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室,但同學(xué)們永遠不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
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