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實(shí)用的四年級周記范文集合7篇
時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗,寫(xiě)一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級周記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級周記 篇1
通過(guò)觀(guān)察,我發(fā)現塑料袋對人類(lèi)的危害和污染非常大。人類(lèi)還經(jīng)常用塑料袋:媽媽買(mǎi)菜用塑料袋;去商場(chǎng)購物用塑料袋;在飯店里吃不完的飯也是用塑料袋打包帶回家;連我買(mǎi)文具也用塑料袋。人類(lèi)卻不知道他們這樣做對環(huán)境造成的污染,對他們自己的身體造成了什么危害。如:人類(lèi)常把沒(méi)用的塑料袋扔進(jìn)垃圾堆,塑料袋在垃圾里會(huì )發(fā)臭,這樣就污染了空氣。人類(lèi)還把塑料袋隨地亂扔,一刮風(fēng),塑料袋在天空中漫天飛舞,樹(shù)枝上也看到滿(mǎn)樹(shù)都是塑料袋,就連小河里也有塑料袋。這樣塑料袋除了污染了空氣,還污染了我們的水資源。
我們應該提高人類(lèi)的認識,告訴我們身旁的鄰居和親朋好友一起來(lái)美化我們的環(huán)境。在路上見(jiàn)到塑料袋就連忙撿起來(lái),馬上把它拿到垃圾場(chǎng)處理掉。我們要從我做起少用塑料袋,讓媽媽每天買(mǎi)菜或購物時(shí)都先拿上自己做的'布袋,這樣不是很環(huán)保嗎?或者能用自己手拿的東西就盡量用手拿,不用塑料袋。
俗話(huà)說(shuō)的好:“保護環(huán)境,人人有責”我們也要為保護家鄉環(huán)境出一份力。
四年級周記 篇2
早上,我走進(jìn)校門(mén),在快要到樓梯口時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了有人在叫彭哲。我轉頭一看,發(fā)現肖揚在向我的左側邊走來(lái)。我就納悶了,彭哲怎么會(huì )在我的左側邊呢?他不可能從校門(mén)進(jìn)來(lái)繞個(gè)彎再過(guò)來(lái)吧?真奇怪,現在稀奇古怪的事可真多!就在這時(shí),我無(wú)意的看到了校門(mén)的欄桿。呀!他是不是翻墻過(guò)來(lái)的呀!不行,我得問(wèn)個(gè)究竟。
于是我就問(wèn)道:“彭哲,你是不是翻墻過(guò)來(lái)的?”果然和我想的一樣,彭哲的確是翻墻過(guò)來(lái)的。他還算誠實(shí),結結巴巴地說(shuō):“我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾嘛!”“沒(méi)帶紅領(lǐng)巾也不能翻墻進(jìn)校啊!做人要誠實(shí)啊!就算我們班被扣分了,但是擁有誠實(shí)的好品質(zhì),不也很好嗎?”我生氣極了,要是老師知道肯定會(huì )比我還生氣的。彭哲聽(tīng)了我的話(huà),灰溜溜的`跑進(jìn)了一樓的男廁所。我無(wú)奈極了,只好走上了樓梯。
我一直在想,如果沒(méi)帶紅領(lǐng)巾不敢承認就要翻墻,那還得了?就算被扣分了,做個(gè)誠實(shí)的人,敢于承認也是好的,肖揚這種行為真的是有點(diǎn)……唉!
所以呢,無(wú)論我們做錯什么事情,都不要逃避,要面對現實(shí),做一個(gè)誠實(shí)的人!
四年級周記 篇3
星期天,誰(shuí)不想過(guò);可以想干什么就干什么;想怎么玩就怎么玩;因為這是休息的時(shí)間這是放松的時(shí)間;這是自由自在的時(shí)間。
我是一個(gè)六年級的小學(xué)生了;如果從上小學(xué)開(kāi)始算起,也不知過(guò)了多少個(gè)星期天。但我的星期天卻沒(méi)那么幸運,每次都別媽媽安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,就就拿上個(gè)悲慘的星期天來(lái)說(shuō)吧。
星期天好不容易寫(xiě)完老師布置的`作業(yè)后又完成了媽媽交代的作業(yè),想玩會(huì );可剛走到電腦桌前,背后就傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音:你想干什么就算功課做完了練練字不是很好嗎,整天就知道玩。我卻又極不情愿磨磨蹭蹭地回到了書(shū)桌前。雖然眼睛看著(zhù)書(shū),但心里的怨氣真是沒(méi)法形容,哪看得進(jìn)書(shū)呀,哎,我多像一只被關(guān)在籠里的小鳥(niǎo),活動(dòng)的空間是那樣狹小,我多想一直被耍的猴子,主人讓干什么就干什么,否則就得挨揍。我感覺(jué)自己都沒(méi)有屬于自的一天呢。為什么。
我渴望有個(gè)屬于自己的星期天,那一天是開(kāi)開(kāi)心心的,上午玩玩電腦,看看課外書(shū),出去玩玩,下午自己和同學(xué)一起做游戲,去同學(xué)或朋友家里做做客,休息好了,星期一就會(huì )有足夠的精神和力量在好好學(xué)習,這樣的學(xué)習方式才是我所想要的,我所追求的。
四年級周記 篇4
今天我們全校舉辦了一年一度的兒童節活動(dòng),可好玩了!
早上我們班級在體育館里大合唱,我們唱了二首歌,時(shí)間就像溪水一樣向前奔去,一唱完就吃飯了,感覺(jué)一下子就到了下午。
下午我們是游園活動(dòng)。有許多好玩的節目:有投圈、有投球、有夾彈珠、還有筷子插瓶。最有趣的是夾彈珠了。
我右手拿著(zhù)筷子,左手扶著(zhù)碗,做好預備動(dòng)作全神貫注地盯著(zhù)彈珠,生怕夾的彈珠掉在地上。正當我快要夾完的時(shí)候,突然,有一個(gè)同學(xué)碰到了我的手,這時(shí)我的筷子上夾著(zhù)的彈珠“撲通”一聲掉到了地上,我連忙去撿,就在撿到彈珠的時(shí)候,二十秒鐘的時(shí)間到了。我生氣極了,因為那個(gè)同學(xué)把我正要夾進(jìn)碗里的.彈珠碰掉了。
我居然只差五個(gè)就全部夾光了,我恨那個(gè)碰我的同學(xué),離勝利就差一小步。
這次的兒童節活動(dòng)很好玩呀!我希望下次兒童節的項目更好玩一些!
四年級周記 篇5
泡泡糖,人們大多數都是在嚼它,等沒(méi)味道的時(shí)候,就立刻吐了出來(lái)?膳菖萏,還有一項很好玩的技能,那就是,可以吹泡泡。
今天早晨,我沒(méi)有吃早飯,媽媽給了我錢(qián)讓我買(mǎi)面包吃,我走到了商店,眼睛在四處飄浮,望了望那邊,又往往這邊,突然,看見(jiàn)了一堆泡泡糖,我眼頓時(shí)亮了,買(mǎi)面包的念頭早就飛的沒(méi)影了。我買(mǎi)了6個(gè)泡泡糖,買(mǎi)過(guò)后,愣了一下,才想起還要買(mǎi)面包,可剩下的錢(qián)也不夠了呀!誒呀!算了,不買(mǎi)就不買(mǎi),就這么愉快地決定了。
到了補習班,我拿出兩個(gè)來(lái),撕開(kāi)皮,直接吃了起來(lái),我用勁地嚼呀嚼!!終于嚼沒(méi)味了。我高興萬(wàn)分,馬上開(kāi)始吹泡泡。啪!泡泡糖直接吹爆了,還好沒(méi)掉出來(lái),繼續,雖然第一次吹爆了,我慢慢的吹,慢慢的吹。哇!!好大!!好大呀!我驚訝萬(wàn)分,哈哈,我說(shuō)的果然沒(méi)錯,泡泡糖就是好玩,兩個(gè)吹起來(lái)就是大。
我走進(jìn)班,讓班里人看看我吹的'泡泡糖,可我還是不想這樣弄爆它,算了,有可能我還能吹出更大的泡泡。
今天吹泡泡糖好高興呀!但可難為我的肚子了,一上午都在咕咕叫!
四年級周記 篇6
今天,媽媽要去與別人跳舞,我跟著(zhù)去了。
到那里的時(shí)候,一群阿姨已經(jīng)開(kāi)始排著(zhù)隊跳開(kāi)了,我媽媽也加入隊伍,他們伴舞的歌曲是“泉水叮咚響”,但是她們跳得舞并不好看,與我原先學(xué)的一點(diǎn)都不一樣,看得我直想吐。
我實(shí)在忍不住了,拉著(zhù)媽媽走了;氐郊依,媽媽批評我,他們跳舞主要是為了鍛煉身體,并不是要跳的'多好看,我明白了。
四年級周記 篇7
清晨,當我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,媽媽早就已經(jīng)起來(lái),在廚房里叮叮當當地忙了起來(lái),每次都是一陣濃濃的飯香把我的'肚子叫醒,吃著(zhù)媽媽做的飯,一陣幸福感涌上心頭,給我帶來(lái)一天充足的精力。
作業(yè)一直都是頭痛的根源,每次都被母親像上刑一樣帶到了寫(xiě)字桌上,我苦著(zhù)一張臉極不情愿的寫(xiě)起作業(yè),母親則像儈子手一樣在右邊,一有偷懶一巴掌就落在身上,搞得我提心吊膽的真不自在,不過(guò) 誰(shuí)叫我自己不自覺(jué)呢?
熬過(guò)最艱難的幾個(gè)小時(shí),便是我最幸福的時(shí)光,媽媽突如歸來(lái),給我買(mǎi)了一個(gè)大西瓜,我迫不及待地撲了上去。我一刀斬開(kāi)西瓜拿起一塊就狼吞虎咽地吃起來(lái),媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“你呀,慢點(diǎn)吃,沒(méi)人 跟你搶!
每在吃過(guò)晚飯,媽媽帶著(zhù)我到草坪上散步,隔三五天還帶我游泳,回家空調一開(kāi)洗完澡一頭扎進(jìn)床上,爽!
這就是我豐富有趣的暑假生活。哈哈,羨慕吧!
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