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六年級周記

時(shí)間:2023-06-29 09:05:29 周記 我要投稿

有關(guān)六年級周記模板集合十篇

  時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,我們一定有印象深刻的事情,請好好地記錄下在周記里。相信許多人會(huì )覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的六年級周記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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六年級周記 篇1

  今年暑假我們村正在流行滑板熱,滑板幾乎成了小朋友的交通工具,買(mǎi)饅頭,去飯店……都能看到滑滑板的'小朋友。

  我們的大街上,新社區里,老人活動(dòng)中心里,滑滑板的小朋友更是隨處可見(jiàn)。他們的技術(shù)可真好,兩腳踩在滑板上,來(lái)來(lái)往往,穿梭自如?吹絼e人都有滑板,我也想買(mǎi)一個(gè)。我就求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧磩e人都有滑板,你也給我買(mǎi)一個(gè)吧!”媽媽同意了。買(mǎi)回滑板來(lái),我就纏著(zhù)媽媽教我滑。媽媽先是扶著(zhù)我滑,我把手放在腿上,弓著(zhù)身子,用后腳前后擺動(dòng),慢慢掌握平衡。然后,我就自己試著(zhù)滑,左腳踩在滑板上,右腳在地上發(fā)力,接著(zhù)在緊張地把右腳踩在滑板上,可不到十秒鐘,我就摔下來(lái)了。我拍拍身上的土,再次站了起來(lái)。哼!我就不相信征服不了這個(gè)滑板!接著(zhù)又一次跌倒。膝蓋流血了,我也沒(méi)覺(jué)得疼。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的跌倒,我終于掌握了滑滑板的技巧!我樂(lè )的合不上嘴。

六年級周記 篇2

  這是我和同學(xué)們第二次集體生活,也是在小學(xué)里最后一次和同學(xué)們集體生活,現在我們已經(jīng)是六年級的大孩子了,不像兩年前那么矯情,所以教官對我們非?量,剛到軍訓基地不久,就有人暈倒了,你們說(shuō)這是不是折磨人呢?

  終于到了寢室,本以為可以在第一個(gè)晚上安安穩穩的睡一個(gè)覺(jué),但是我們寢室的孫某某、李某某、宋某某一直說(shuō)話(huà),被想“魔鬼”一般的隊長(cháng)聽(tīng)見(jiàn)了,隊長(cháng)一腳踹開(kāi)們“都××給我滾出去!”這時(shí)我還在床上熟睡,隊長(cháng)一腳把我給跺醒了,我驚慌失措的下了樓,我問(wèn)隊長(cháng):“報告,我沒(méi)有說(shuō)話(huà)!”隊長(cháng)說(shuō)“閉嘴,唧唧歪歪什么!”無(wú)奈我只好站到12點(diǎn)!

  來(lái)說(shuō)第二天能過(guò)得好點(diǎn),誰(shuí)知在強烈的太陽(yáng)下,我們站了一下午,弄的我都想回家了,這簡(jiǎn)直就是地獄啊!連肉都不讓人吃,還讓人在太陽(yáng)下站三個(gè)小時(shí)?我后悔莫及啊!交了155元,野炊一點(diǎn)肉渣都沒(méi)看見(jiàn),涮鍋哪有不吃肉的?啊!我真的`呆不下去了!

  可能軍訓就是這樣,現在受苦了,長(cháng)大就受得了苦了,只從軍訓后,我也沒(méi)那么矯情了,也不掉剩飯了,這也許就是軍訓的最大目的,從另外一個(gè)角度看,交的一百多塊錢(qián)值了!

  其實(shí)他們幾個(gè)在臥室說(shuō)話(huà),我們也不應該怪他們,畢竟最后一次軍訓,也是第一天,說(shuō)說(shuō)心里話(huà)也不是什么壞的事情,也是同學(xué),相互應該理解、寬容,俗話(huà)說(shuō)的多好“退一步海闊天空”我們不必斤斤計較這些小事,只要“改邪歸正”我們還是好朋友!

  軍訓不是讓你去享受,是讓你懂得一個(gè)道理——于是撒嬌不是做好的解決方法,應該從另一個(gè)角度來(lái)看這件事情!

六年級周記 篇3

  暑假來(lái)了,天氣炎熱,知了在樹(shù)上不停地鳴叫,小狗也熱得吐著(zhù)舌頭喘氣?粗(zhù)炎熱的太陽(yáng),我們也想給自己漸漸溫,于是爸爸把我帶到游泳池里學(xué)游泳。

  我帶上了救生圈,水槍?zhuān)疽,潛水眼鏡,以及一些小吃。爸爸呢,他就比較簡(jiǎn)單,只是換了一條泳褲,就和我出發(fā)去游泳池了。來(lái)到游泳池,我們先找到一個(gè)空曠干凈的地方把東西放下,我自己先換上泳衣,戴上潛水眼鏡,以及防濕帽子,就迫不及待的想下水了。爸爸看我心急的樣子,告訴我要先做下水準備活動(dòng)。他先把水慢慢潑灑在我的身上,讓我的身體慢慢適應水溫?粗(zhù)爸爸細心的樣子,我覺(jué)得爸爸真是個(gè)充滿(mǎn)父愛(ài)的好爸爸。準備活動(dòng)做好后,急性子的我就“撲通”一聲跳下游泳池。哇,感覺(jué)好涼快,好爽呀。我趴在救生圈上不停地到處游來(lái)游去。這時(shí)我突然聽(tīng)到“嘭”的一聲,有人也是跳下水里了,我一看,原來(lái)是我那胖嘟嘟的爸爸也像小孩子一樣貪玩的'跳下來(lái),手里還拿著(zhù)一把水槍。還朝我射擊。我左躲右閃的,連忙用手和腳作為武器,向爸爸潑水反擊。爸爸被我打得落花流水,敗陣下來(lái),不斷求饒。我哈哈大笑,不斷進(jìn)攻。爸爸沒(méi)法,只好像個(gè)縮頭烏龜潛水下去了。突然我的腳好像被什么東西抓了一下,我一蹬腿,有個(gè)人冒出水面,原來(lái)是爸爸這個(gè)“大壞蛋”。我和爸爸就這樣互相追逐嬉戲。

  我和爸爸一起游泳,真開(kāi)心。

六年級周記 篇4

  下雪了,下雪了年我們華北平原上下起了今年的第一場(chǎng)雪,這場(chǎng)雪比每年都下的早更一些!

  天上突然飄起了鵝毛般的大雪,那景色別提多美了,屋外的高樓上,全部是一片白茫茫的'雪花。大地上就像被覆蓋了一層潔白的棉被一樣,有的一些小貓小狗在此走過(guò),留下了他們的下了他們的小腳印,有的看起來(lái)就像冬天最美的、最耐寒的、人們最熟悉的梅花,好美呀!

  瞧,樹(shù)枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是西沙群島上一只只白色的海鳥(niǎo)在棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是哪位熱心的奶奶蒸好了一些小饅頭,把它們放在小草尖上?

  下雪了,下雪了!也就是說(shuō)這一年就快要結束了,就讓我們好好珍惜這一年吧!

六年級周記 篇5

  曾經(jīng)的我,在父母眼里是一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的孩子,在親戚眼里是一塊上大學(xué)的料,在老師眼里是一個(gè)學(xué)習上進(jìn)的三好學(xué)生。

  曾經(jīng)的我,學(xué)習努力刻苦,一心一意只有學(xué)習,仿佛我的生命就是專(zhuān)門(mén)為了學(xué)習而來(lái)到這個(gè)世界上。在班里學(xué)習成績(jì)一直很穩定,總是在班里前二十名以?xún),這讓我不必為了學(xué)習而煩惱,所以在初中三年里過(guò)得沒(méi)有什么所謂的煩惱沒(méi)有什么所謂的憂(yōu)傷,日子過(guò)得是有聲有色。

  可是那一切的一切全都是屬于過(guò)去,而不屬于我,或者說(shuō)曾經(jīng)屬于我現在屬于記憶。

  現在的我已經(jīng)是一名高中生了。記得在來(lái)現在我所在的學(xué)校之前老師說(shuō)過(guò)到了高中之后一切都從零開(kāi)始學(xué)起,可是沒(méi)想到這竟是一個(gè)用來(lái)騙一騙三歲小孩子的把戲而已,什么從零開(kāi)始全是一些無(wú)謂的話(huà)。到了這里才發(fā)現自己只是一個(gè)普普通通平平凡凡的`人。不只從什么時(shí)候開(kāi)始討厭學(xué)習,不在乎什么課本什么成績(jì)。

  我覺(jué)得做一個(gè)好人比擁有上知天文下知地理的知識更加更加的重要。想一想這個(gè)世界上遍地都是什么殺人犯什么變態(tài)狂,那將會(huì )是一個(gè)怎樣的景象,絕對空前。如果問(wèn)知識和做人哪個(gè)更重要,我想每一個(gè)人都會(huì )回答是做人,可是,我看到的周?chē)荚谒佬乃氐貙W(xué)習和做著(zhù)令人傷心難過(guò)的事情?粗(zhù)他們的所作所為,我很想他們能有所改變,能去關(guān)心愛(ài)護我們周?chē)囊磺惺挛?上胍幌,誰(shuí)又能影響誰(shuí),誰(shuí)又能改變誰(shuí)哪?還是罷了吧,自己做好自己的事情就已經(jīng)足夠了。

  現在,我開(kāi)始上網(wǎng),因為無(wú)事可做,學(xué)習也學(xué)不下去,不知道該怎么辦是好。一個(gè)星期中最讓我期待的是星期六,因為這一天是一周學(xué)習的結束,我可以去上網(wǎng)了?偸呛芷诖。真的不知道還有什么有所謂的事情值得我去做。

  或許有許許多多的人認為學(xué)習是一件很有樂(lè )趣很有意義的事情,可我始終體會(huì )不到這種樂(lè )趣這種意義。他是他,我是我。我不是他,他不是我。我和他不是一樣的人。如果我和他一樣,這個(gè)世界上的所有人都一模一樣,那么這個(gè)世界就太沒(méi)有意思了。因此,你,我,他,不必都一模一樣。像個(gè)克隆。

  無(wú)聊的日子,我不想再繼續了。我要改變。有句話(huà)說(shuō)得很好:我自求我道。我也要尋求屬于我自己的道。而不是只在一棵樹(shù)上上吊吊死。就要告別了,無(wú)聊的日子。

六年級周記 篇6

  今天晚上我坐在鍋膛旁燒水。

  把柴火往里塞了又塞,看著(zhù)火忽燃忽滅?偸切⌒囊硪淼,生怕火燒著(zhù)我。把草放進(jìn)去后,總是用火鉗把草往里推,我怕火苗會(huì )蹦到我身上。其實(shí)這幾乎是不可能的,但我心里總是有這種感覺(jué);饻缌,我就往里塞草,用扇子扇。老媽叫我用火鉗把里面的草翻翻,火就著(zhù)了。不用老使勁用扇子扇。

  雖然老媽每次都叫這樣做,但我沒(méi)有一次敢這樣做。我從來(lái)不用火鉗碰火,因為我很怕會(huì )把火鉗燒得滾燙,不小碰到后,會(huì )燙傷。我已經(jīng)不敢這樣做,小時(shí)侯就被燙過(guò)。

  今天,我突然有一個(gè)膽大的.想法:在火熄滅時(shí),把火鉗伸到草的底下,推推看,看看是不是真如老媽所說(shuō)的那樣,會(huì )起火,不用扇。我做出這個(gè)決定,可是鼓足了勇氣。 果然,火很旺盛。

  其實(shí)偶爾做出一些“膽大”的事,只要適當。就會(huì )有前所未有的成功。

六年級周記 篇7

  聆聽(tīng)陽(yáng)光的問(wèn)候,欣賞落葉的輕舞,體悟濃濃的親情,享受真摯的友情,追尋先哲的理想,觸摸生命的真諦。童年是值得讓人去回憶的,去珍惜的,去留念的,我的童年是在快樂(lè )中度過(guò)的。

  小時(shí)候,我像一只雛鷹,在爸爸媽媽的關(guān)懷下長(cháng)出了“羽毛”,然而,我并沒(méi)有像雄鷹一樣展翅飛翔,我一直依靠父母生存,我的心卻在奔跑飛翔,是那樣的快樂(lè )自由。有一次,我媽媽叫我去放牛,我來(lái)到一望無(wú)際的大草坪上,在這里我認識了一個(gè)好伙伴——黃莉,我們一起在大草坪上放牛,我們每天都會(huì )相約。放牛的時(shí)候,我們心情愉快,我們會(huì )一起引吭高歌,一起在藍天下奔跑,在小河里梳頭發(fā),在草地上靜靜的思考。一晃兩年過(guò)去了,我們都到了上小學(xué)的時(shí)候了,但很幸運,我們分在了同一個(gè)班,我們之間的友誼越來(lái)越深了。上學(xué)的時(shí)候,每天早上我們都會(huì )一起去上學(xué),下午放學(xué)一起,回家,然后去放牛?珊镁安婚L(cháng),她轉學(xué)了,海內存知己,天涯若比鄰,我相信友誼的`紐帶會(huì )把我們緊緊相連的!

  黃莉雖然已經(jīng)轉學(xué)了,但我每天晚上都會(huì )打電話(huà)和她一起聊天,把我的情況和她說(shuō)說(shuō),了解一下她的情況?珊髞(lái)聽(tīng)說(shuō)她又轉了一個(gè)學(xué)校,從此,我們就失去聯(lián)絡(luò )了,但我還是把她當作我的朋友。

  童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè );童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。是!童年是彩虹,流動(dòng)著(zhù)赤橙黃綠青藍紫,童年是五味瓶,裝滿(mǎn)了酸甜苦辣咸。

六年級周記 篇8

  暑假過(guò)得真快啊,在我心里有一件事讓我到今難忘,那就是那節“賣(mài)西瓜”的作文課。

  那天,天氣很熱,心里本想這么熱的天還要來(lái)上作文課,真是夠煩的?蓜傄簧险n,我就吸引住。老師好像看穿我我們的心事,笑瞇瞇地說(shuō):“今天,我們不忙著(zhù)寫(xiě)作文,我們來(lái)賣(mài)西瓜吧,看看誰(shuí)能賣(mài)出去,誰(shuí)就是今天的.最佳推銷(xiāo)員。然后我們就一起來(lái)分享這個(gè)西瓜!崩蠋煹倪@句話(huà)一下子把我們逗樂(lè )。高興舉起手?衫蠋煵稽c(diǎn)舉手的反而點(diǎn)不舉手的。老師走到一個(gè)小女孩身邊,用鼓勵的眼光對她說(shuō):“來(lái)試試吧!”小女孩子慢慢地走上臺,害怕得兩只手握成拳,臉紅紅的小聲說(shuō):“賣(mài)西瓜!賣(mài)西瓜!”唉!一看我就知道,膽子太小,聲音那么小,哪聽(tīng)得見(jiàn)啊。他失敗,他忐忑不安地走下來(lái)。

  到我上場(chǎng),我信心十足地上場(chǎng),高興地大聲吆喝著(zhù):“賣(mài)西瓜,剛摘的,皮薄水分足,香甜可口,快來(lái)買(mǎi)呀!”

  “多少錢(qián)?”

  “三角錢(qián)一斤!

  “這瓜新鮮嗎?”

  “當然新鮮,不新鮮不要錢(qián)!”

  “你有什么證明呢?”

  我用手指指青青的瓜藤,說(shuō):“你看這藤還是綠的呢!”

  “為什么這瓜上有點(diǎn)黃?”

  “西瓜朝著(zhù)地面的一面曬不到太陽(yáng),就是黃的!”

  買(mǎi)瓜人看看考不倒我,笑著(zhù)說(shuō):“好,我買(mǎi)下。

  我推銷(xiāo)成功,經(jīng)過(guò)幾輪較量,我被評為最佳推銷(xiāo)員。最后我們們一起分享這個(gè)瓜,我吃著(zhù)這瓜,心里比吃蜜還甜呢。

  這真是一節有趣的課!

六年級周記 篇9

  星期六的下午,陽(yáng)光明眉,我開(kāi)開(kāi)心心地在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了江寺公園參觀(guān)菊賞!

  來(lái)到江寺公司,首先映入眼簾的是有很多菊花,顏色五彩繽紛,有紅的、白的、黃的.……誰(shuí)也不讓誰(shuí)。再往里走,菊花就更多了,只見(jiàn)它們相互擁簇著(zhù),它們又漂亮又美麗,怪不得它的上面有這 么多蝴蝶在給它“伴舞”呢!菊花顏色不一,有紅似火的,有白如雪的……形狀也千奇百怪:有的含苞欲放、有的竟相開(kāi)放、有的像毛絨絨一樣一團團的、有的卻像手掌般大小……真是讓人看了如 癡如醉,眼花繚亂?吹竭@里,我要禁想起蘇東坡描寫(xiě)菊花的詩(shī)句“颯颯秋風(fēng)滿(mǎn)院栽,蕊寒香冷蝶難來(lái)……”

  就在這時(shí),我仿佛看見(jiàn)萬(wàn)壽菊盛開(kāi)了,好像在說(shuō):“小朋友們該回家了,我們的菊花妹妹要害羞了!”想到這里,我和媽媽就依依不舍地回家了!

六年級周記 篇10

  小學(xué)的門(mén)口是一條蜿蜒的小河,河岸兩邊種著(zhù)三三兩兩的桃樹(shù),春日的陽(yáng)光射到河面上,粼粼的波光像有許多錦鯉在躍動(dòng),兩岸的桃花笑語(yǔ)盈盈,隨風(fēng)靜靜擺動(dòng),周末再次經(jīng)過(guò)這里,一件往事便伴著(zhù)花香隨著(zhù)河流徐徐而來(lái)……

  去年此時(shí),時(shí)值小學(xué)五年級,那桌上如同丘陵的作業(yè)使我們喘不過(guò)氣來(lái),于是中午時(shí)光更顯得珍貴。

  踏著(zhù)輕快的下課鈴,我們來(lái)到了密室,一個(gè)堆滿(mǎn)了椅子的儲藏室,那是自屬于我和同桌的樂(lè )土。我們沐浴著(zhù)和煦的春日,靜默地歡樂(lè )。我坐在高處,看著(zhù)窗外熟悉的小河,看著(zhù)河岸上盛開(kāi)的`桃花,充滿(mǎn)生機的驕陽(yáng)掛在萬(wàn)里無(wú)云的天空,真是一個(gè)愜意的中午,可是想到日益臨近的畢業(yè),即將到來(lái)的離別,我晴朗的心情閃過(guò)一絲陰霾。我回頭看著(zhù)我最鐵的伙伴,他靜靜地看著(zhù)喜愛(ài)的小說(shuō),無(wú)心觀(guān)賞難得的陽(yáng)春美景,不知道是不是在用閱讀掩蓋那淡淡的離愁。我低聲說(shuō)道:“還有3個(gè)月就畢業(yè)了…”他抬起頭看到我眼中的不舍,忽然笑著(zhù)提議我們看誰(shuí)先爬到椅子山頂上,這是一件危險的事,但輕狂的我們怎會(huì )在乎呢?當我們并肩坐在椅子山的頂峰,有了足夠的視角看著(zhù)外面的風(fēng)景,心情也隨之開(kāi)闊起來(lái)。

  忽然間一朵烏云遮住了太陽(yáng),儲藏室的門(mén)開(kāi)了,校長(cháng)出現在了我們眼前,身后一人露出得意的笑容,是我們的死對頭,這一次又被她告黑狀了?粗(zhù)校長(cháng)嚴厲的目光,想著(zhù)放學(xué)后叫家長(cháng)的后果,我的心像泰坦尼克里的杰克沉向了冰冷的海底。短暫但令人窒息的沉默后,他開(kāi)口說(shuō)道:“校長(cháng),他是來(lái)叫我的,我不肯下來(lái),他才上來(lái)的!贝巴夤纹鹨魂囷L(fēng),吹落了滿(mǎn)樹(shù)的桃花,也吹散了那片遮住太陽(yáng)的云。

  3個(gè)月后分別如期而至,我和他終于沒(méi)有進(jìn)同一所中學(xué),日子一天天過(guò)去,我們的聯(lián)系也漸漸的少了。今日偶然路過(guò)母校,看著(zhù)靜靜流淌的小河,看著(zhù)兩岸盛開(kāi)的桃花,我仿佛看見(jiàn)他和我坐在教室里正在背誦古詩(shī):“去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅,人面不知何處,桃花依舊笑春風(fēng)!

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