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六年級周記經(jīng)典15篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編收集整理的六年級周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級周記1
上午在小區花園里健身的時(shí)候，我發(fā)現了一只黑色蝴蝶，翅膀上海點(diǎn)綴著(zhù)花紋，在花叢中像一只快樂(lè )的小精靈翩翩起舞，我頓時(shí)來(lái)了興趣，我也很想擁有這樣一只花蝴蝶。
我邁著(zhù)歡快的腳步向它跑去，蝴蝶飛，我就小心翼翼地跟著(zhù)，蝴蝶停下來(lái)，我就退后。我踮起腳尖，怕它聽(tīng)見(jiàn)或看見(jiàn)危險很快來(lái)臨。我感到蝴蝶好想知道我想捉它，卻還要逗我玩，正當我想捉它，它扇動(dòng)著(zhù)翅膀飛到旁邊。
初次，它停在花朵上，我悄悄地接近我用手輕輕的一攏“哈哈!”蝴蝶竟被我抓住了，它在我手上它撲撲翅膀我的手掌心癢癢的就像一只只螞蟻在我手上爬來(lái)爬去，我把眼珠子瞪得大大的想看清楚蝴蝶的樣子，可我把雙手打開(kāi)一條縫，“蝴蝶竟然跑了�！�
我坐在凳子上，嘆著(zhù)口長(cháng)氣�！跋Ｍ麃�(lái)了!”我這次拿著(zhù)網(wǎng)一步一步地邁向前可還沒(méi)有靠近它，它已飛走了看著(zhù)它優(yōu)雅地扇動(dòng)著(zhù)翅膀我打消了捉它的念頭，我陶醉著(zhù)追隨著(zhù)它，看它在花叢中我看呆了，我欣賞著(zhù)。我看著(zhù)翩翩起舞的`蝴蝶“好美”我忘記了捉蝴蝶了其實(shí)看蝴蝶也不錯!
看到蝴蝶我再也不會(huì )捕捉了，因為與其讓它成為美麗的蝴蝶標本，不如放任它在大自然中翩翩起舞，成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
六年級周記2
又逢周六了，媽媽打算帶著(zhù)我一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)菜。我非常高興，終于盼到了大好晴天。媽媽準備好小推車(chē)，就和我一起興沖沖地出發(fā)了。
穿過(guò)小巷，走到馬路對面，再拐個(gè)彎就到了市集了。雖然路不算太遠，平時(shí)也就20來(lái)分鐘就可以到的。因為今天是假日，況且天氣突然變得很好，人群多了起來(lái)，大家互相穿梭在狹小的街道上，只見(jiàn)人山人海，每挪一步都花費很久的時(shí)間。
就在這時(shí)，我發(fā)現街角不遠處好像出了什么事，當我瞟了一樣，發(fā)現一位年輕的.阿姨捂著(zhù)肚子，表現得異常痛苦。我拉了拉媽媽的衣襟，向媽媽努努嘴，這時(shí)媽媽也注意到了。
附近一打聽(tīng)，原來(lái)是那位阿姨快要生寶寶了，一陣陣刺痛的感覺(jué)，不得不停下腳步。周?chē)S多好心的路人，給予了及時(shí)的幫助：有的連忙掏出手機撥打醫院的救護車(chē)，有的在安慰那位年輕的阿姨，有的找來(lái)被褥，給那位阿姨，想讓她躺著(zhù)舒服些。不多一會(huì )兒，救護車(chē)趕來(lái)了，人們七手八腳地把那位年輕的阿姨抬上救護車(chē)，之后救護車(chē)一路呼嘯著(zhù)，司機緊急把那位阿姨送往醫院。
這時(shí)，大家長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，我一顆懸著(zhù)的心也落了地。
六年級周記3
今天，我接待了一個(gè)來(lái)自廈門(mén)的男孩。他的名字叫王雨露，今年10歲。他和我一樣在三年級。他比我更瘦更矮。他看起來(lái)非常靈活和聰明。乍一看，我似乎想和他交朋友。
我和他在東方明珠電視塔前相遇。東方明珠高468米，由三個(gè)紅色球體組成。它看起來(lái)很高很壯觀(guān)。走進(jìn)東方明珠，感覺(jué)寬敞整潔。這里有許多來(lái)自世界各地的游客。他們都帶著(zhù)相機在這里拍照。當我們乘電梯到350米外的'太空艙時(shí)，我站在上面往下看。南浦大橋看起來(lái)像一條連接浦西和浦東的巨龍。浦西外灘擁有世界古典風(fēng)格的建筑，而浦東則有高聳入云的世界金融大廈和金茂大廈。
離開(kāi)東方明珠后，大人們去購物了。我媽媽帶我和王雨露去鄭達廣場(chǎng)和湯姆·貝爾玩游戲。操場(chǎng)上有很多人，每個(gè)人都在玩他們最喜歡的游戲。我最喜歡的游戲是抓金魚(yú)。首先放入一個(gè)令牌，然后用手柄控制漁網(wǎng)。當金魚(yú)游到網(wǎng)里后，按下按鈕，你就可以抓住金魚(yú)了。我和王雨露一起玩的游戲是擊鼓。首先我們放入三個(gè)記號，然后我們根據屏幕上顯示的模式選擇節奏并敲擊鼓表面。最后我們贏(yíng)了，我們都感到非常高興。
六年級周記4
前幾天，我看到了由很多叔叔阿姨在馬路上隨地吐痰。
這不，這天放學(xué)又看到了一位穿著(zhù)黑T恤的叔叔，他很隨意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止，沒(méi)想到叔叔看都沒(méi)看我一眼，繼續往前走。
有時(shí)，家里的爺爺也會(huì )犯同樣的錯誤。開(kāi)車(chē)開(kāi)得好好的，突然來(lái)個(gè)急剎車(chē)，打開(kāi)車(chē)窗吐一口痰。我阻止他時(shí)，他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！钡也](méi)有氣餒，看到有叔叔，阿姨隨地亂吐痰，我就會(huì )及時(shí)阻止他們。提醒他們下次注意。如果他們采納了我的推薦，我的心里會(huì )比吃了蜜還甜。例如，上次我和爸爸媽媽去公園玩，看見(jiàn)一位阿姨走進(jìn)了草叢，吐了一口痰。我看了連忙阻止，阿姨友好地沖我笑了一下，說(shuō)“不好意思，我下次會(huì )注意的'�！蹦菚r(shí)，別提我多有成就感了。
每當爺爺不聽(tīng)我勸告的時(shí)候，我就會(huì )跟他講道理�！巴绿等菀讉魅玖餍行愿忻�，肺結核等疾病，危害很大，這樣做不但自己不禮貌，還害了其他人，對我們的環(huán)境也會(huì )造成很大的破壞�！睜敔斅�(tīng)了我的這一番話(huà)就再也沒(méi)有隨地吐過(guò)痰。知錯能改還就是好同志嘛！
為了一百天以后的青奧會(huì )，讓我們大家同心協(xié)力，從我做起，做禮貌南京人，創(chuàng )美麗南京城。
六年級周記5
禮物，有時(shí)是友誼的象征，有時(shí)是親情的象征，有時(shí)又是幸福歡樂(lè )的代表，禮物包含著(zhù)許多的意義。
記得有一次考試，我考砸了，分數非常低，我簡(jiǎn)直恨不得鉆到地底下去。放學(xué)后，我飛快的跑回家，希望能在媽媽之趕回家里去，好把試卷藏起來(lái)。
天遂人意，我果真比媽媽先到家，我放下書(shū)包后的第一件事就是——將試卷藏起來(lái)。我迅速地把試卷藏到了床板底下。剛藏好，就聽(tīng)到媽媽開(kāi)門(mén)的聲音了。我一驚，趕緊裝作泰然自若的樣子，可是那只握筆的手還是不自覺(jué)地抖動(dòng)著(zhù)，心中忐忑不安。
真不愧是我的.媽媽?zhuān)谎劬涂闯隽宋疑袂槭址闯�，就故意�?wèn)：“你上次考試的試卷發(fā)下來(lái)了么？”
聽(tīng)了這句話(huà)，我的內心極為矛盾：我是告訴媽媽我考得十分差呢，還是隱瞞呢？貌似兩者都不行，告訴媽媽*后媽媽肯定會(huì )吧我“殺”了的，但是撒謊的后果也不會(huì )好到哪里去。
我只好問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻铱嫉煤懿�，您�?huì )不會(huì )罵我呀？”
媽媽見(jiàn)我選擇了說(shuō)實(shí)話(huà)，臉色緩和了許多，說(shuō)：“寶貝，其實(shí)呢，如果你沒(méi)有付出一絲一毫的努力，就算考了1000分，媽媽也不會(huì )高興的。但是，只要你努力過(guò)付出過(guò)，媽媽就很滿(mǎn)足了，即使考得很差，媽媽也會(huì )給你一個(gè)鼓勵的擁抱的！”
六年級周記6
星期五下午，李嘉誠約我和幾個(gè)同學(xué)到籃球場(chǎng)打球。
放學(xué)后，我一進(jìn)家門(mén)，換好衣服，放下書(shū)包。喝了一口水，又接著(zhù)沖出家門(mén)，去打李嘉誠了。
到了李嘉誠家，才發(fā)現兇和劉志坤已經(jīng)久等了。見(jiàn)我來(lái)了，他倆拿上籃球，和過(guò)年剩的一點(diǎn)炮，和我一起向籃球場(chǎng)奔去。
到了籃球場(chǎng)，我們會(huì )合以后，分好隊員，便立刻開(kāi)始了比賽。
我們在球場(chǎng)上“叱咤風(fēng)云”，不是出界，就是犯規，差點(diǎn)就經(jīng)牌下場(chǎng)。當然，我也有表現好的時(shí)候：有一次他們犯規，得罰球。我一投，就進(jìn)了，為我們隊加了一分。我還多次搶球，球剛到手，又被別人搶走了。
好不容易到了中場(chǎng)休息，我們都不想在打籃球了。便一起走到廣場(chǎng)，去放炮。
我們不是放炮，而是放火�；鹗窃谝粋�(gè)洞里燒著(zhù)的`，那洞上有一塊石頭，我們一起坐在那塊石頭，十分舒服！
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉眼間，已經(jīng)快久陽(yáng)西下了。雖然我們玩得不盡興，但是我們還是戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
六年級周記7
“呀嘿!我快跑“哎呀!被擊中了，看我的螺旋球!”聽(tīng)到這聲音，你是不是想知道我們在干什么啊?當然我們在打雪仗呢!
一天早上，我從床上爬起來(lái)，看到外面仍在下著(zhù)雪，大地早已成為一片銀白色的世界。我馬上穿好外套，叫上小伙伴，我們活蹦亂跳低跑到雪地上，準備打雪仗。我和薈欣一組，李薇和李妍一組，雪仗開(kāi)始了!
我沖出陣地，先發(fā)制人，對這李薇來(lái)了一個(gè)“燕回閃”。雪球正好擊中了他。薈欣躡手躡腳地走到李妍的背后，從地上抓起兩把雪，心想：“這回你躲不掉了!”誰(shuí)知，李薇發(fā)現了薈欣的“陰謀”，正當李薇要把雪球扔向薈欣時(shí)，薈欣立刻把手中的.雪扔向了李薇，趁機跑回我們的“陣地”，我們都暗自得意。
李薇趁我們都沒(méi)有防備，拿起兩個(gè)雪球來(lái)了次“兩重擊”。還好我及時(shí)避開(kāi)了，可是薈欣就沒(méi)有那么幸運了。薈欣擊中后心中頓生“詭計”，“敢打我?看我不把你砸得落花流水!”薈欣拿起許多的雪球，來(lái)了次“百彈齊發(fā)”，李薇和李妍躲閃不及，只能吃雪球了。
經(jīng)過(guò)無(wú)數次的PK之后，我和薈欣終于打贏(yíng)了這場(chǎng)雪仗。這次打雪仗讓我快樂(lè )地度過(guò)了銀白色的冬季，打雪仗也在我寒假的交響曲中變成了一個(gè)歡快的音符!
六年級周記8
今年的植樹(shù)節，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛(ài)心草。告訴你們，那可是無(wú)土栽培哦！你們一定會(huì )問(wèn)：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱(chēng)叫“陶碳球負離子植栽”。用陶碳球栽培的`特點(diǎn)是干凈清潔，與水接觸后會(huì )自然散發(fā)負離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無(wú)菌不長(cháng)蟲(chóng)，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽(tīng)起來(lái)是不是很誘人呢？
開(kāi)始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛(ài)心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來(lái)，我們就盡情期待著(zhù)這些小草發(fā)芽、長(cháng)葉吧！
第一天，種子安靜地躺在陶碳球上，只是覺(jué)得體積稍微能變大些，再沒(méi)覺(jué)得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開(kāi)始結伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮��！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開(kāi)始慢慢變綠，到第五天的時(shí)候，種子已經(jīng)變成長(cháng)有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動(dòng)！
現在，過(guò)了半個(gè)多月了，我的愛(ài)心草每天都在成長(cháng)，心形的葉子越長(cháng)越大，白色的根須越扎越深，它每天都會(huì )帶給我驚喜，帶給我快樂(lè )。
六年級周記9
人生在世，何以為貴？懂得生命的意義的人定是個(gè)不凡的人。每個(gè)人對人生的定義不盡相同；有的人追求金錢(qián)，有的人追求名利地位，有的人卻追求貢獻……
幼時(shí)的我對人生的意義尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興；隨著(zhù)年齡的.增長(cháng)，當初年的追求早已成了“過(guò)去時(shí)”。我現在就要小學(xué)畢業(yè)了，將來(lái)還要上中學(xué)，上大學(xué)。用汗水譜寫(xiě)自己的壯麗人生；用努力來(lái)回報老師的諄諄教誨；用成功來(lái)報答父母的殷殷期盼……
假如將來(lái)我是一個(gè)大富豪，我將把所有的資產(chǎn)捐贈給中國的福利事業(yè)，讓每一個(gè)人都幸福美滿(mǎn)。
假如將來(lái)我是一名打工仔，我將我的雙手為“四化”創(chuàng )造財富，為公司謀求發(fā)展。
假如將來(lái)我是一名軍人，我將用我的生命去?衛國家主權，為和平事業(yè)貢獻力量。
假如將來(lái)我是一位籃球明星，我將用盡全身的力量在賽場(chǎng)上拼搏，給觀(guān)眾帶來(lái)精彩的視覺(jué)享受……
總而言之，我將會(huì )帶著(zhù)對生命的意義的領(lǐng)悟，讓大寫(xiě)的人生放射出最耀眼的光芒。
六年級周記10
在未來(lái)有一個(gè)山青水秀的城市，山上的森林郁郁蔥蔥；小溪的河水清澈見(jiàn)底；空氣清新甜潤。那里沒(méi)有工廠(chǎng)排出的濃煙，沒(méi)有河上漂浮的塑料袋，沒(méi)有被砍伐的樹(shù)木，只有一片的綠色。
在未來(lái)，人類(lèi)與動(dòng)植物和平相處，變成了一只只的小鳥(niǎo)，電鋸變成了一棵棵粗壯、結實(shí)、挺拔的大樹(shù)，原子彈在博物館展出，而工廠(chǎng)的煙囪被拆掉，鋪成了湛藍深遠的天空。那時(shí)世界上已經(jīng)沒(méi)有了“籠子”這個(gè)詞，處處可見(jiàn)人類(lèi)和動(dòng)物一齊散步、做游戲的場(chǎng)景。為此，人類(lèi)還建了一所學(xué)校來(lái)培養未成年人、動(dòng)物，教學(xué)樓上閃著(zhù)十二個(gè)金燦燦的大字：“大家和諧相處，共建完美家園！”
然而，未來(lái)也可能就是另外一種景像：一排排的工廠(chǎng)整齊的被建在山坡上，它排出的濃煙把原本瓦藍瓦藍的'天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹(shù)木被砍光了，裸露的樹(shù)樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后，一場(chǎng)沙塵暴徹底改變了這一切，那一天，沙塵暴鋪天蓋地地襲來(lái)，整個(gè)世界昏天暗地，沙塵暴一向刮了九天九夜，所有的城市、工廠(chǎng)全變成了沙漠，一切都消失了。
小朋友，以上兩種未來(lái)城市你想讓世界變成哪一種呢？如果想要第一種，就趕快保護環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)吧！
六年級周記11
今天，我們上了一堂別開(kāi)生面的吹泡泡作文課。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲終于響了，我們高興地手舞足蹈。不一會(huì )兒，付老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)了教室。向同學(xué)借了一瓶泡泡水，給我們做起了示范。很顯然，付老師以前肯定沒(méi)吹過(guò)泡泡，因為她吹的泡 泡又小又少。這時(shí)，郭瑩同學(xué)給老師提了個(gè)建議，先把吹泡泡的小環(huán)在瓶中多沾一些水，然后馬上吹，不然的話(huà)，泡泡水就蒸發(fā)了。老師聽(tīng)取了她的建議，果然吹出了許多大泡泡。
接著(zhù)老師讓同學(xué)們開(kāi)始自已吹泡泡，并且注意觀(guān)察它們。班級里頓時(shí)沸騰了，大大小小的泡泡在教室飛舞起來(lái)。突然，一個(gè)泡泡居然落在了我的嘴巴上，我嘗了一下，有些澀。泡泡有一個(gè)的，像個(gè) 孤零零的娃娃，也有兩個(gè)粘在一起的，像一對形影不離的'好朋友，還有三個(gè)粘在一起的，像幸福的一家三口。然后有的泡泡很快就落到了桌椅上，地板上和同學(xué)們的衣服上，最后化成水消失了。
同學(xué)們盡情地吹著(zhù)泡泡，美麗的泡泡在陽(yáng)光的照耀下，瞬間變得五彩繽紛，有紅色的，有青色的，有橙色的，有紫色的……整個(gè)教室變成了泡泡的海洋，可愛(ài)極了！我相信這樣生動(dòng)的作文課一 定會(huì )成為同學(xué)們最美好的回憶！
六年級周記12
20xx年X月X日 X天
中國，一個(gè)世界大國，里面居住著(zhù)十三億人口，長(cháng)江、黃河孕育著(zhù)在這片土地上的中華兒女。
他有五月，有高原、盆地、高峰、還有堪稱(chēng)世界第一大高峰的珠穆拉瑪峰。五大盆地：四川盆地，那里是國寶大熊貓的故鄉，食鹽產(chǎn)地。有天府之稱(chēng)的的成都，酒城之稱(chēng)的瀘州……準格爾、塔里木、柴達木盆地：里面有世界著(zhù)名的金、銀、銅、鐵礦，還有大量的寶藏等待我們去發(fā)掘呢!還有吐魯番盆地：里面的葡萄是中國最好的哦……
四大高原：黃土高原，青藏高原、內蒙古高原、云貴高原。六大平原：東北平原、華北平原、長(cháng)江中下游平原：那里居住著(zhù)許許多多的`幸福牧民。山峰、山脈：喜馬拉雅山、珠穆拉瑪峰、昆侖山、大興安嶺、小興安嶺、長(cháng)白山、天山、陰山、太行山、巫山、唐古拉山、武夷山、岡底斯山。這是我們祖國的遼闊、神奇的土地。
六年級周記13
這學(xué)期，我們的大課間活動(dòng)區換到了慧德園。
慧德園風(fēng)景如畫(huà)，只見(jiàn)潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，一條條紅色的`魚(yú)兒在水中歡快地嬉戲著(zhù)，池邊高大挺拔的樹(shù)木青翠欲滴，一個(gè)個(gè)小雕像栩栩如生，好像在做小游戲呢！
歡快的大課間終于到了，我和楊文領(lǐng)打起了羽毛球，只見(jiàn)他發(fā)了個(gè)高空球，我叉開(kāi)雙腳，迎面去接，“啪”！我以迅雷不及掩耳之勢，發(fā)了個(gè)扣殺！打得他措手不及呀！可是他不甘示弱，叉開(kāi)雙腳，大聲喝道：“吾呀呀呀！”我以為他是虛張聲勢，可事實(shí)證明我被忽悠了，他來(lái)真格的了，只見(jiàn)楊文領(lǐng)使用了九牛二虎之力發(fā)了一球，將比分拉開(kāi)，現在是1:2，我落后了，老虎不發(fā)威，你當我是病貓哇！現在開(kāi)始，我要以牙還牙，打他個(gè)落花流水，哈哈！高暴球發(fā)射，他以離弦之箭的速度打了回來(lái)，我又扣殺，打得他驚慌失措，現在比分3:3，我倆針?shù)h相對，打了十幾個(gè)回合都難分勝負。最后，我運足氣力，縱身跳起，以力拔山兮氣蓋世之功，贏(yíng)得了一局。
“耶！終于贏(yíng)了！”我歡呼著(zhù)。楊文領(lǐng)不服氣地說(shuō)：“你別太得意，明天咱再來(lái)比試比試”！我對他做了個(gè)鬼臉，拱起手笑嘻嘻地說(shuō)：“恭敬不如從命，寡人隨時(shí)奉陪！”
六年級周記14
今天是周末，我做完了作業(yè)，沒(méi)什么事情。我看見(jiàn)媽媽正彎著(zhù)腰擦地板時(shí)，我覺(jué)得媽媽實(shí)在太辛苦了，就想幫媽媽干活，好讓媽媽事情少一點(diǎn)。媽媽就說(shuō)：“你去學(xué)擦玻璃吧�！辈敛Ａ�，太容易了！我說(shuō)干就干，我學(xué)著(zhù)媽媽以前擦玻璃的樣子干了起來(lái)。首先，我打來(lái)一盆水，把抹布洗了一洗，然后，開(kāi)始擦起來(lái)�？墒�，我擦來(lái)擦去總是擦不干凈，我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你應該再用干抹布擦一遍，這樣玻璃才能干凈�！甭�(tīng)了媽媽的.話(huà)，我找來(lái)一塊干抹布，又擦了起來(lái)，可還是擦不干凈。我有些泄氣了，真后悔不該干這活。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“做事要有頭有尾，不要虎頭蛇尾。等玻璃的水分蒸發(fā)了，你再用濕抹布擦一遍看看�！蔽野磱寢屨f(shuō)的那樣做了，不一會(huì )兒，就把玻璃擦得干干凈凈。
我雖然滿(mǎn)頭大汗的，但是我很高興因為我能幫媽媽干活了
六年級周記15
今天的一大早，我就起床了，因為今天是母親節，我要為媽媽做一頓早餐！讓媽媽也嘗嘗我的手藝。我想好了，要做一個(gè)既營(yíng)養又美味的“中國漢堡”餐，作為母親節的一個(gè)禮物。
我在媽媽的指導下，先將白饅頭在鍋里蒸好，然后笨手笨腳地將小黃瓜切成薄片，又煎了一個(gè)荷包蛋，這樣“中國漢堡”的原料就準備好了。接著(zhù)我取出蒸好的饅頭，用餐刀對半切開(kāi)，再夾進(jìn)荷包蛋、黃瓜片，擠上紅紅的番茄醬，合上。呵呵，一個(gè)美味的“中國漢堡”完成嘍！我又給媽媽倒上一杯熱豆漿，還細心地準備好了一個(gè)蘋(píng)果和提子的水果拼盤(pán)。你看，我給媽媽準備的早餐是不是色香味俱全呢。
媽媽品嘗了我做的早餐后非常滿(mǎn)意，豎起大拇指說(shuō)：“嗯，這是我吃過(guò)的的早餐！謝謝你，這個(gè)母親節我很快樂(lè )！”
平時(shí)，媽媽每天都早早的起床，給我準備營(yíng)養早餐，晚上回家還要關(guān)心我的.學(xué)習，很辛苦。今天，我只不過(guò)是做了一件很小的事情，來(lái)表達我對媽媽的感激。以后，我要好好學(xué)習，以更優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽。
祝天下所有的媽媽母親節快樂(lè )！
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