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小學(xué)生周記

時(shí)間:2023-07-11 07:01:33 周記 我要投稿

【精選】小學(xué)生周記范文八篇

  愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,相信大家在這一周里收獲不少吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】小學(xué)生周記范文八篇

小學(xué)生周記 篇1

  我非常喜歡彈鋼琴,雖然有些枯燥。

  一次,鋼琴老師問(wèn)我:“琴行要舉辦一個(gè)小演出,你要參加嗎?”我很高興我可以參加演出,我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭答應。

  第二天,我一進(jìn)琴行就傻了眼,呀!咋來(lái)了這么多人!害羞的我躲在媽媽的背后,仔細的觀(guān)察周?chē)。鋼琴老師讓我抽個(gè)號,我抽到了一個(gè)“17”,排這么后!太好了,我可以先看看別人表演,我在心里暗暗地說(shuō)。

  演出開(kāi)始了,一首首悅耳的音樂(lè )讓人興奮起來(lái)。一位大姐姐上臺表演了一首復雜的音樂(lè ),手指在琴鍵上“跳著(zhù)舞”,“吧嗒,吧嗒!”手指頭發(fā)出了輕快的響聲。

  突然,一位老師說(shuō):“請“17”號準備!蔽也痪褪恰17”號嗎!“16”號表演完后,我手忙腳亂地收拾好琴書(shū),站在臺上,我吞吞吐吐地報出了我要彈得曲子。一轉身,做到了琴凳上,我把手輕輕地放在了琴鍵上,雙臂不聽(tīng)使喚得顫抖著(zhù)。在彈得過(guò)程中,我的緊張突然消失了,像一陣風(fēng)吹來(lái)似的。我沉浸在了優(yōu)美的琴聲中,不知不覺(jué)已經(jīng)彈到結尾了,我暗暗的`為自己加油。三、二、一!完美結束!去多人鼓起掌來(lái),我害羞的笑了笑,鞠了個(gè)躬就下了臺。

  回到家后,媽媽說(shuō)我彈得非常棒。這次的表演,為我成功的道路上點(diǎn)亮了一盞明亮的燈。每次回想到這次表演,心里就十分有成就感。為,這是我第一次成功演出!

小學(xué)生周記 篇2

  當老師說(shuō):“三分鐘寫(xiě)完試卷!蔽覀兿胫(zhù)怎么可能。我真想上去看試卷,但是,老師不讓我們看。我的小心臟“咚、咚”地跳。

  老師開(kāi)始發(fā)試卷了,我不安的想:這題目是簡(jiǎn)單還是難。一看,這題目怎么這么簡(jiǎn)單,心情一下子就放松了。題目是寫(xiě)五個(gè)水果,真是so easy!下到最后的時(shí)候,是些五個(gè)科學(xué)家的名字。我的心里好像被安裝了一個(gè)定時(shí)炸彈,“滴答... ...”心都快跳到嗓子眼了!一秒,一秒,又一秒過(guò)去了,可是——這最后一道填空題到底寫(xiě)什么?有牛頓,還有誰(shuí)呢?老師突然說(shuō):“時(shí)間到!”我一下子冷汗冒了出來(lái)。

  老師改了之后,我提心吊膽地想:是100分嗎?還是90分!皸詈0分!羽晴50分... ...”老師報完了分數,教室里變得鴉雀無(wú)聲最讓我們吃驚的是吳天樂(lè )居然,一道題都沒(méi)寫(xiě),得了個(gè)100分,這怎么可能!原來(lái),我們大家忽略了下面的`一道題是:行字:只要在測試紙右上角寫(xiě)你的姓名和學(xué)校,其他不用管。

  這個(gè)三分鐘的測試讓我們懂得了:審題!審題!再審題,仔細!仔細!再仔細。

小學(xué)生周記 篇3

  我有一盒美麗的水彩筆,這盒水彩筆是我過(guò)生日的時(shí)候我的姐姐送給我。

  這盒水彩筆一共有十八種顏色,在包裝盒上畫(huà)了兩個(gè)人,一個(gè)人在打棒球,另外一個(gè)人在給那個(gè)人照相,在畫(huà)面上還有紅紅的太陽(yáng)和幾只美麗的小鳥(niǎo),這一幅畫(huà)面配合很默契,好像是一起到大自然中來(lái)旅行的。

  我喜歡畫(huà)畫(huà),我每天都用這盒水彩筆畫(huà)畫(huà):用藍色畫(huà)藍藍的天空、美麗的小溪;用金黃色畫(huà)過(guò)那黃澄澄的稻子、明亮的星星;我用紅色畫(huà)過(guò)紅紅的'太陽(yáng)、祖國的國旗,還有我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾;我用灰色畫(huà)過(guò)大灰狼……我還用這盒水彩筆畫(huà)過(guò)那悶熱的夏天、寒冷的冬天、金黃的秋天、美麗的春天、高高的樓房、可愛(ài)的家鄉……

  這盒水彩筆引導我畫(huà)了很多很多美麗的畫(huà),我很喜歡這盒水彩筆,我一定要珍惜姐姐送給我的這盒水彩筆。

小學(xué)生周記 篇4

  “沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比較更長(cháng)的路!”這是爸爸常常勉勵我的一句話(huà),我一直卻懵懵懂懂,一知半解。直到元旦那天參加了“二十公里徒步”活動(dòng)──

  望著(zhù)高聳如云的杭州群山,身為天蝎座的我頓時(shí)戰斗力暴增,信心十足地爬上了第一座山峰,開(kāi)始了“漫漫無(wú)期”的徒步之旅。

  剛開(kāi)始興致勃勃的我精力旺盛,在四五百人的隊伍中一馬當先,甚至連續超過(guò)了三四個(gè)領(lǐng)隊,或蹦或跳時(shí)不時(shí)在頃刻間攀上蜿蜒曲折的山崖,對著(zhù)山腳下茫茫人海大吼一聲:快點(diǎn)啊!那時(shí)候的我宛如一個(gè)成功的CEO經(jīng)營(yíng)者自己的事業(yè),野心十足,精力高漲!

  漸漸的,過(guò)多過(guò)快浪費體力使我力不從心了,走走停停,還需要媽媽在一旁為我打氣、鼓勁──要不是媽媽的陪伴,或許我早就癱坐在地上了。

  人們開(kāi)始陸續超越我,一個(gè)又一個(gè)領(lǐng)隊的小紅旗飄揚在前方,我卻怎么也追不上它,那鮮紅的色彩似乎在嘲笑我怎會(huì )如此輕而易舉就體力不支。

  好不容易到了轉角口,3號領(lǐng)隊指著(zhù)一條泥濘不堪的羊腸小道大聲告訴每個(gè)人“中途下山的從這里走”!

  下山,還是繼續上山?該如何抉擇,在我看來(lái)就像是面對你喜歡爸爸還是媽媽這樣刁鉆刻薄的問(wèn)題。

  就在這時(shí),迎面走來(lái)了兩位大叔級人物,他們穿著(zhù)筆挺,留心一看腳上竟還套著(zhù)一雙皮鞋,這樣也能健步如飛。我不禁感慨他們“寶刀未老啊”!

  似乎看出了我的掙扎,一位大叔拍了拍我的肩,另一位邊擦汗邊對著(zhù)我點(diǎn)頭道“小伙子,加油!無(wú)限風(fēng)光在險峰呢”剎那間,大叔們的言行化為美麗的`祝福,我的能量瞬間爆棚!我堅定地對自己說(shuō):“進(jìn)擊吧,少年!”

  終于到達終點(diǎn)!登山山巔,環(huán)顧四周,頓時(shí)有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)──只要肯登攀,山再高,也會(huì )在你的腳下;只要向前走,路再遠,也會(huì )到達盡頭。用心丈量,可能每個(gè)人的步幅不同、速度不同,但只要堅持,我們一定可以生活的精彩與美好!

  路在前方,路更在腳下!──謝謝你,不會(huì )忘卻的徒步之旅!

小學(xué)生周記 篇5

  讀書(shū)?讀書(shū)是什么?讀書(shū)是一個(gè)游戲!它會(huì )告訴你,你該怎么玩。讀書(shū)是一種享受,享受著(zhù)美麗的聲音!讀書(shū)是我生活的一半,從書(shū)中我認識了李白,看見(jiàn)了杜甫,知道了司馬遷受盡酷刑著(zhù)史記!從書(shū)中我看到了中外燦爛的文化和歷史的變遷。

  今天我才知道書(shū)不是用來(lái)看的`,而是用來(lái)為國家造福的。在家里我看書(shū),在校內我還看書(shū)。書(shū)就是我的生命,書(shū)就是我生命的起航。是書(shū)讓我成為一個(gè)好人不可缺少的因素!

  書(shū)是我的生活中不可缺少的,它是我走向成功和走向世界的道路。書(shū)不是用來(lái)學(xué)習的,而是一個(gè)會(huì )讓別人尊敬你的一個(gè)讀物。書(shū)就是上天給我們的一個(gè)無(wú)價(jià)之寶物。但對于一部分人來(lái)說(shuō)書(shū)就是在課上來(lái)?yè)踝∷娴囊粋(gè)東西,然而仍然有一大部分人在好好的讀書(shū)、看書(shū)、用書(shū)。

  而我認為書(shū)就是我生活的一個(gè)絕不可缺少的讀物,我們?yōu)槭裁匆x它呢?因為書(shū)就是金庫!有書(shū)才能有一個(gè)美好的未來(lái)!

  我讀書(shū),我快樂(lè )!

小學(xué)生周記 篇6

  大年初四,陽(yáng)光明媚,我去了老界嶺滑雪場(chǎng)。與其說(shuō)是滑雪場(chǎng),不如說(shuō)是摔跤大本營(yíng)。在這里我見(jiàn)識了各種各樣的摔跤,有嘴啃雪式,有翻滾式,還有筋斗式等等,總之是千奇百怪,式樣繁多,不勝枚舉。

  下面就請大家跟隨我的鏡頭一起分享這些滑稽的場(chǎng)面,一定會(huì )讓你捧腹大笑的。

  鏡頭一:嘴啃雪式。一位叔叔(可能是初學(xué)者)從一個(gè)陡峭的坡上飛流直下,眼看前方有一小朋友,他驚慌失措,身子突然前傾,雪杖好似一個(gè)頑皮的小孩不聽(tīng)他使喚,從他手中跑走了。而他“嗖”的一聲又沖向另一個(gè)大坡,終于一頭撲在雪地上,他拼命掙扎著(zhù)起來(lái),嘴里還是進(jìn)了不少冰冷的'雪。

  鏡頭二:翻滾式。瞧,一位胖阿姨模仿教練的動(dòng)作從一個(gè)大坡上滑下來(lái),姿勢還挺優(yōu)美,眼看勝利在望,突然雪板交叉,一個(gè)急剎車(chē)將他重重摔倒在地,這還不夠,他又從傾斜的雪地上翻滾下去,像滾水桶似的,直到平緩的地方,才漸漸停下來(lái),太慘了,簡(jiǎn)直就成了一團白雪球。

  鏡頭三:倒栽蔥式。一個(gè)教練正在為大家表演花樣滑雪,看著(zhù)圍觀(guān)的人群驚訝佩服的眼神,他有點(diǎn)沾沾自喜,便想炫耀一下自己的高超滑雪技術(shù)。他選了一個(gè)大坡滑下,速度極快,使勁往上一跳,在空中做了一個(gè)180度轉身?删驮谒湎碌囊凰查g,雪板插在了雪里,慌亂之中,他身子往前一晃,一個(gè)倒栽蔥,狼狽的他麻利的站起來(lái),羞愧的逃走了。

  我左看右看上看下看怎么看也看不夠,摔跤無(wú)處不在,五花八門(mén)的摔跤讓我眼花繚亂,每時(shí)每刻都上演著(zhù)精彩的花式摔跤,這里充滿(mǎn)著(zhù)人們歡樂(lè )的笑聲。這里不僅是摔跤大本營(yíng),更像是快樂(lè )大本營(yíng)。

小學(xué)生周記 篇7

  在一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的早上,牛哥哥在睡覺(jué),一陣聲音嚇得牛哥哥心驚肉跳的,原來(lái)是電話(huà)響了,牛哥哥嚇得心驚肉跳的,原來(lái)是電話(huà)響了,牛哥哥無(wú)精打采的說(shuō):“誰(shuí)呀?”山羊說(shuō):“我們一起去抽獎吧!迸8绺鐨g天喜地的說(shuō):“好啊,在哪等我?”山羊興高采烈地說(shuō):“在抽獎處那等你!闭f(shuō)完電話(huà)就掛了。牛哥哥說(shuō):“謝謝!彪娫(huà)里傳來(lái)滴滴的聲音。牛哥哥無(wú)可奈何的說(shuō):“我還以為電話(huà)沒(méi)掛呢!”

  牛哥哥穿上大方得體的衣服,又戴上又長(cháng)又尖的帽子,開(kāi)著(zhù)它漂亮的'汽車(chē)來(lái)到了抽獎的地方,牛哥哥健步如飛的跑過(guò)去一看,山羊在東張西望的等牛哥哥來(lái)!芭8绺缱甙,”山羊說(shuō)。就這樣它們邊走邊談笑風(fēng)生。山羊拿起一張一看,一元。牛哥哥也拿起一張,一看一個(gè)電動(dòng)車(chē)。牛哥哥又拿起一張一看,哇,一萬(wàn),直到抽完,得了一輛汽車(chē)和五萬(wàn)元。牛哥哥邊跑邊唱,回到家牛哥哥手舞足蹈的說(shuō):“真是喜從天降呀!”說(shuō)完,就心滿(mǎn)意足得睡牛覺(jué)去了。

小學(xué)生周記 篇8

:童年的記憶

  駕著(zhù)記憶的小船,我站在船頭,向記憶的彼岸駛去.我看見(jiàn)了一座彩虹橋,我走上橋去一看,瞧著(zhù)兩邊都是我童年時(shí)的一件件傻事,逗得我哈哈直笑。令我印象最深的便是剪小貓胡子。我一不小心被鄰居的一只貓給抓傷了,手上留了一個(gè)傷疤。鄰居家的小姐姐看見(jiàn)我手上留了這個(gè)傷疤,便和我商量怎么剪小貓胡子。也許小貓和小姐姐太親密了,不知道小姐姐要替我報仇。我帶了一把剪刀,小姐姐抱緊了小貓,我拿著(zhù)剪刀出現在小貓面前,小貓緊張起來(lái)了,慢慢的',它變得激動(dòng)了。小姐姐說(shuō):“快動(dòng)手吧!”我下不了手。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小姐姐搶過(guò)剪刀,把小貓的胡子剪了。后來(lái),小姐姐和小貓都搬走了……

  真高興,童年真是美好!

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