(優(yōu)秀)三年級周記10篇

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。我們該怎么寫(xiě)周記呢？以下是小編收集整理的三年級周記10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級周記 篇1

　　每當我路過(guò)學(xué)校游泳館的時(shí)候，我就想起第一次游泳的情景。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的的.下午，我們一起很多人來(lái)到海邊。��！前來(lái)游水的人可真多��！可熱鬧了！有的大人在玩沖浪，有的小孩子在玩沙子……我迫不及待地換上泳褲套上泳圈就下海了。忽然間一個(gè)海浪就打了過(guò)來(lái)，我一不留神因為重心不穩嗆了一大口海水。我在水里撲通撲通的，海水可真咸呀！這時(shí)爸爸看到了。馬上把我帶上了岸邊，可是我再也不敢下水了。因為我害怕了，只能在岸邊看別人在盡興地玩了。

　　為了克服我心里的恐懼，第二天我又來(lái)到住的地方室外游泳池。這不，我又只能在池邊觀(guān)看，任憑大人怎么勸說(shuō)，我都不肯下水，但是在教練的鼓勵下，我成功地下水了……

　　我想：只要我有信心，不做縮頭烏龜，我就能把事情做到更好！

三年級周記 篇2

　　昨天下午，我和媽媽逛了超市，我可開(kāi)心了。

　　我們逛的是人人樂(lè )超市，這個(gè)超市可真大呀！一眼望不到邊，里面的東西，琳瑯滿(mǎn)目，品種齊全看的我眼花繚亂。來(lái)購物的人可真多呀！，人山人海，進(jìn)進(jìn)出出。

　　我們先來(lái)到三樓的學(xué)習用品區，我先挑選了我喜歡的直尺和水粉畫(huà)筆，又給我選了一個(gè)飯盒。我就急忙催媽媽趕緊到食品區，因為我想買(mǎi)喜歡的零食。零食區小吃的一下子把我吸引住了，有花花綠綠的糖果，又香又脆的.薯片，我想每個(gè)都拿一個(gè)，可這些東西不能多吃，我只好放棄，這時(shí)我忽然聞到了一股香味，順著(zhù)香味我找到了，原來(lái)是我喜歡的蛋糕，我讓媽媽給我買(mǎi)一塊，媽媽爽快的答應，而且還多拿了一些面包。我高興的跳了起來(lái)。最后我們來(lái)到一樓，媽媽給她自己選了一個(gè)粉色的手提包。

　　我們提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋東西，離開(kāi)了超市，走回了家。

三年級周記 篇3

　　今天天剛蒙蒙亮，我便起了床。做好了作業(yè)，就和媽媽一起來(lái)到了農貿市場(chǎng)�！安藞�(chǎng)真熱鬧��！”

　　我們先來(lái)到了蔬菜區。只見(jiàn)每個(gè)蔬菜攤前都陳列著(zhù)許很多多的蔬菜。有淺綠色的扁豆，有深綠色的黃瓜、青椒，有紫色的茄子，有又白又大的蘿卜，還有鮮紅的西紅柿，黃色的玉米……顏色各異，美麗極了！我最?lèi)?ài)吃青椒，媽媽說(shuō)：先看青椒吧！青椒看外形分：圓椒和尖椒，圓椒肯定不辣，就買(mǎi)圓的。我們邊走邊看，有個(gè)攤位上的玉米吸引了我的'視線(xiàn)，只見(jiàn)有的好像一個(gè)孕婦，挺著(zhù)一個(gè)大肚子。有的好像一個(gè)橄欖球……攤主見(jiàn)我留步立刻說(shuō)：“買(mǎi)一點(diǎn)吧！這可是不打農藥的純正綠色食品�！眿寢屨f(shuō)：“稱(chēng)點(diǎn)也好，吃多了精食，也該吃吃粗糧了�！�

　　我們接著(zhù)來(lái)到了葷菜區。這里雞、鴨、魚(yú)、肉樣樣有。只見(jiàn)魚(yú)盆里有很多活蹦亂跳的魚(yú)，有些勉強能叫出名兒，有些連看也沒(méi)看到過(guò)。這兒雖然是內地，但是新鮮的海鮮也是應有盡有。我愛(ài)吃海鮮，我們就挑了幾只，張開(kāi)鉗子，威猛無(wú)比的梭子蟹，攤主利索地裝入袋子稱(chēng)好斤兩。我有點(diǎn)不放心，在公平秤上一稱(chēng)，既然不差分毫。最熱鬧的要數家禽區了。一問(wèn)才知道，原來(lái)是今天這里的雞雖然價(jià)錢(qián)貴一點(diǎn)兒，但不是飼料雞，而是吃稻谷長(cháng)大的本雞，肉特香。怪不得！

　　經(jīng)過(guò)這次菜場(chǎng)的‘旅行’，我長(cháng)了不少知識。

三年級周記 篇4

　　餃子是中國的傳統食物，逢年過(guò)節大家都會(huì )聚在一起包餃子吃。除了春節有吃餃子的習俗之外，還有在冬至時(shí)吃餃子不會(huì )凍耳朵的說(shuō)法，今天，我就嘗試包餃子。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`日子，全家人都來(lái)到奶奶家，媽媽提議說(shuō)“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。

　　于是我們開(kāi)始包餃子了。媽媽對我說(shuō)：“你也來(lái)學(xué)包餃子吧！”我雖然嘴上興奮地說(shuō)：“好啊，我一直想學(xué)呢！”但心里卻不以為然：“有什么大不了的，我肯定比你包的還好。

　　說(shuō)著(zhù)，我就拿起一塊餃子皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，餃子皮炸開(kāi)了，原來(lái)是我放的餡太多，把餃子皮給弄破了。我爸爸大笑起來(lái)，這時(shí)，我臉一下子就紅了，剛才那股神氣勁全沒(méi)了像泄了氣的皮球，真是無(wú)地自容。

　　我爸爸見(jiàn)此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見(jiàn)笑，我們的孩子其實(shí)并不笨，一教就會(huì )，是不是？”我爸爸轉過(guò)身，給我使了個(gè)眼色，我連忙對我爸爸說(shuō)：“我爸爸，你來(lái)教我吧！”我爸爸笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認真了，仔細看著(zhù)我爸爸的動(dòng)作，一步一步的學(xué)了起來(lái)。學(xué)完后，我爸爸說(shuō)：“該你了”我緊張極了，我爸爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，我爸爸好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，包壞了可以再學(xué)嘛，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )呀！”我爸爸的這句話(huà)使我勇氣倍增，我學(xué)著(zhù)我爸爸的樣子，終于包出了一個(gè)半圓的餃子，我頓時(shí)歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。

　　這件事令我明白了一個(gè)道理：我知道了干什么事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請教別人，不能不懂裝懂。

三年級周記 篇5

　　閱讀，伴我成長(cháng)，是閱讀把我們領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)。閱讀如一縷飄揚的春風(fēng)，輕拂我心靈中的點(diǎn)點(diǎn)傷痕，閱讀如一支五彩的畫(huà)筆，在我心靈書(shū)卷上，繪出了繽紛的人生。

　　《讓小學(xué)生理解父母的100個(gè)故事》，一本讀不透有百讀不厭的書(shū)。人的一生，似乎少了感恩，少了感悟，少了體會(huì )真情。當我讀到“父母可以任艱辛雕刻出白發(fā)，甚至因辛勞過(guò)早燃盡生命的'蠟燭是”。我的心里涌出一種苦澀，雖然我懂得感恩，但我從沒(méi)有體會(huì )過(guò)這文字帶來(lái)的力量。感恩，就是在不論多少艱辛中，也要體驗人生、沉積感動(dòng)、感受真情。是閱讀，使我擁有了一顆淡然、快樂(lè )、堅定的心。

　　成長(cháng)，少不了感悟真情，就像一棵樹(shù)苗長(cháng)大成樹(shù)，少不了陽(yáng)光的照耀，雨水的滋潤。是書(shū)，是閱讀，讓我感悟真情。真情，就是在你落魄時(shí)，永遠張開(kāi)臂膀，讓你知道，還有人在等候著(zhù)你；真情，就是在你進(jìn)退兩難時(shí)，給你最忠心的鼓勵，讓你知道，還有人在默默地支持著(zhù)你；真情，就是在你不在他們身邊時(shí)，每天凝視著(zhù)過(guò)來(lái)的路，默默地盼著(zhù)你回來(lái)。

　　閱讀如一支我生命中最亮的蠟燭，照亮我心靈中最黑暗，最丑陋的一角；閱讀如一縷縷我生命中最明媚的陽(yáng)光，融化我心靈中那塊冷冷的堅冰；閱讀如一捧我生命中最甘甜的泉水,滋潤我心靈中那塊貧瘠的土地……閱讀是一位人生的導師，喚醒我那顆沉睡的心靈。

　　閱讀，讓我深深地知道，在你還來(lái)得及愛(ài)你的父母時(shí)，好好去愛(ài)，努力去愛(ài)，拼命去愛(ài)。

三年級周記 篇6

　　一千零一夜是一本古老的書(shū)，里面講述了許許多多古老的`故事。相傳，一個(gè)國王，他每天娶一個(gè)女子，第二天就殺掉。有個(gè)姑娘要阻止他的這種做法，于是愿嫁給國王。她給國王講故事，每次要殺掉她的時(shí)候剛好講到精彩的部分，國王只好不殺她。她一直講了一千零一夜，終于使國王回心轉意。

　　《阿拉丁與神燈》：阿拉丁很窮，一天，一個(gè)魔法師來(lái)到阿拉丁家里，把他帶到了神秘的藏寶區，他讓阿拉丁去把寶藏和神燈帶回來(lái)，阿拉丁照辦，由于他不把神燈交給魔法師，魔法師把他關(guān)在地窖里。阿拉丁出來(lái)了，長(cháng)成一個(gè)大人，公主使他不思茶飯，母親只好答應讓公主嫁給他。由于魔法師把公主連同宮殿和宮殿里的人搬走了，阿拉丁便想了條法子，把魔法師殺了，最后又把大魔法師給殺了。他與公主過(guò)上美好的生活。

三年級周記 篇7

　　晚上，我們一家去海灣公園玩。里面有一個(gè)大型的游樂(lè )場(chǎng)，有很多游樂(lè )項目。我選擇玩一個(gè)叫叢林飛鼠的游戲。

　　在游戲開(kāi)始前，我心里很緊張，因為這是我第一次單獨玩，所以很害怕，游戲開(kāi)始了，鼠車(chē)沿著(zhù)彎彎曲曲的跑道慢慢上升后，突然加速行駛，我心就跳了起來(lái)，非常刺激，實(shí)在太好玩了�？上в螒蛟趲讉�(gè)大轉彎后就結束了。

　　我很留戀這美好的.時(shí)刻。

三年級周記 篇8

　　在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。

　　貝殼很小，卻非常堅硬和精致�；匦�的花紋中間有著(zhù)色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細觀(guān)察的話(huà)，在每一個(gè)小點(diǎn)周?chē)�又有�?zhù)一圈一圈的'復雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人采來(lái)做錢(qián)幣呢！在我手心里躺著(zhù)的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝呀！

　　在海邊撿起一枚貝殼的時(shí)候，里面曾居住過(guò)的小小柔軟的肉體早已死去，在陽(yáng)光、沙爍和海水的淘洗之下，貝殼一生中生命已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)細小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱而卑微的生命，上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致、多仔細、多么的一絲不茍呢？pianm

　　比起貝殼里的生命，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(cháng)呢？是不是也應該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加的一絲不茍呢？

　　請讓我也留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來(lái)吧。

　　在千年之后，也許會(huì )有人對我留下的痕跡反復相看，反復把玩，并且會(huì )忍不住輕輕嘆息：“這是一顆怎樣固執又怎樣簡(jiǎn)單的心哪！”

三年級周記 篇9

　　我是一只小龜,從出生就生活在這條河里,我每天自由自在的玩耍,過(guò)著(zhù)平靜而幸福的生活,直到有一天,寧靜的生活被打破了.

　　這天,我正在水里散步,忽然覺(jué)得騰空而起,隨即就離開(kāi)了水面,這時(shí)我發(fā)現,是一張結實(shí)的大網(wǎng)把我網(wǎng)了起來(lái),然后把我放到了一只小木船上,周?chē)�還有許多同胞和小魚(yú),我們在一起擁擠不堪."今天的`收獲真不小,能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)!"我聽(tīng)到一個(gè)男人樂(lè )呵呵的說(shuō),他們把我們裝到一個(gè)大木盆里,一陣喧囂,一陣顛簸后,我們被帶到一個(gè)人來(lái)人往的大街上,"這是哪啊?"我自言自語(yǔ)到"市場(chǎng),"一只小魚(yú)接過(guò)我的話(huà),"這是人類(lèi)賣(mài)東西的地方,"他看起來(lái)呼吸很困難,張著(zhù)大嘴"我們很快就要被賣(mài)了,那樣就別想活了."看來(lái)他對人類(lèi)很了解.

　　不停的有人來(lái)買(mǎi)魚(yú)和烏龜,每一次來(lái)人我就嚇的渾身直打哆嗦,一個(gè)勁往里面鉆,周?chē)�的伙伴一點(diǎn)點(diǎn)減少,空隙在一點(diǎn)點(diǎn)增大,我的心也一點(diǎn)點(diǎn)懸了起來(lái),終于,天黑了,我稍稍放下心來(lái).

　　就這樣,我度過(guò)了一個(gè)不眠之夜......

三年級周記 篇10

　　加油!一定要勝利啊!”一位少年大叫道，我上前一看，啊!有兩個(gè)人在比賽跑步。

　　只聽(tīng)見(jiàn)有人喊道："三、二、一!開(kāi)始!"兩人便像離弦的箭飛了出去，第二圈了，高個(gè)子占了上風(fēng)，最后高個(gè)子勝利了，但是·······

　　“你耍賴(lài)!”矮一點(diǎn)的人說(shuō)道：“沒(méi)有!”高個(gè)子便說(shuō)道·······所以?xún)扇水a(chǎn)生了分歧，你一句我一句的爭論了起來(lái)，兩人誰(shuí)都不肯服輸，最后兩人甚至撕扯在一起，旁邊圍了好多同學(xué)，但是沒(méi)有一個(gè)站出來(lái)勸架的，還在旁邊添油加醋，所以導致這場(chǎng)面一發(fā)而不可收拾，變得更加的激烈。

　　高個(gè)子來(lái)一個(gè)劈腿，矮個(gè)子一個(gè)回攻，周?chē)�觀(guān)戰的人群中有人不由而終地大叫道：“好!太精彩了，繼續."他們兩個(gè)被這句話(huà)給激怒了，高個(gè)子聽(tīng)到后，眉毛一挑，小眼睛瞇成了一條縫，嘴角上揚，做出了挑戰的姿勢，矮個(gè)子不甘示弱，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，變撲了上去，宛如一只兇猛的野獸，讓人感覺(jué)到了一陣陣的`寒意，高個(gè)子大喝一聲，隨后兩人又扭成了一團，此刻，眼尖的同學(xué)發(fā)現他們都受了不同程度的傷，便大叫：“快住手，老師來(lái)了，”兩人立刻停止了攻擊，不約而同的說(shuō)：不打不相識，兄弟好樣的，以后我們就是好朋友了”兩人忘記了疼痛手拉著(zhù)手開(kāi)開(kāi)心心的進(jìn)了教室。

　　經(jīng)過(guò)這件事情，讓我明白了一個(gè)道理，產(chǎn)生矛盾不能用武力解決，應該冷靜思考，同學(xué)之間要相互關(guān)愛(ài)，不要被社會(huì )冷漠的風(fēng)氣給影響到。

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