初中生周記600字（精選100篇）

　　時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉眼一周又結束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，請好好地記錄下在周記里。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編為大家整理的初中生周記600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。（點(diǎn)擊對應目錄可以直接該周記哦�。�

　　開(kāi)學(xué)了初中生周記600字篇1

　　9月1日，七（7）班，11位老師，19本課本，60位同學(xué)……一組全新的數字，拉開(kāi)了我全新生活的序幕，也讓我走進(jìn)了七（7）班。

　　當我走進(jìn)七（7）班，我緊張！面對一位位陌生的同學(xué)，往后的三年，我能和他們和諧相處嗎？面對一門(mén)門(mén)生疏的課程，往后的三年，我能順利適應并掌握嗎？每門(mén)課的老師無(wú)不提到中考說(shuō)到成績(jì)，雖說(shuō)小學(xué)畢業(yè)考得還不錯，但我仍不由地感到一絲壓力。我也能像以往四十五中的畢業(yè)生一樣，給學(xué)校交一份滿(mǎn)意的`答卷嗎？

　　當我走進(jìn)七（7）班，我好奇！60名來(lái)組不同學(xué)校，個(gè)性迥然的同學(xué)，會(huì )有哪些像小學(xué)同窗一樣，與我“臭味相投”，成為無(wú)話(huà)不談的鐵桿知己呢？是那成績(jì)超好，讓我羨慕嫉妒恨的“日本人”喻小卓？還是兒時(shí)玩伴贊不絕口的“郭大叔”？在小學(xué)擁有超高人氣的我，在初中是否也能和同學(xué)打成一片呢？當然，對于我那整日喋喋不休，扯東扯西的同桌邵千治，我能否用我聰明才智將他“降服”住呢？地理課是怎么上得？歷史老師長(cháng)啥樣？政治課會(huì )不會(huì )很教條？外表古板嚴厲的班主任，批改作業(yè)一絲不茍的英語(yǔ)王老師，又會(huì )在課堂上教給我們什么呢？身為小學(xué)語(yǔ)文老師的媽媽?zhuān)�一再叮囑我小學(xué)和初中語(yǔ)文學(xué)習的差異，而初中語(yǔ)文學(xué)習的秘訣又在何處呢？這一個(gè)個(gè)問(wèn)號不停地在我腦海中浮現。

　　當我走進(jìn)七（7）班，我努力！本想上初中就可以“無(wú)官一身輕”的我，偏偏一上學(xué)就扛了一個(gè)“班長(cháng)”的職務(wù)，這更讓我倍感“鴨梨山大”！不過(guò)，號稱(chēng)“左有才”的我也一定會(huì )化壓力為動(dòng)力，無(wú)論每次考得是好還是壞，我都會(huì )全力以赴！

　　好吧，這就，開(kāi)始吧！

　　開(kāi)學(xué)了初中生周記600字篇2

　　五年的時(shí)光飛逝，迎來(lái)了嶄新的初中生活，記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有一顆最亮了，那是我與她之間發(fā)生的事。剛開(kāi)學(xué)，我就認識了她——我的知音，到現在，我們還是形影不離，那件事，還使我們更加密切了。

　　那一次，我們照常走在上學(xué)的路上，那天天氣不怎麼好，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，路上的行人都緊緊地裹著(zhù)，生怕寒風(fēng)從那一丁點(diǎn)的空隙里進(jìn)去，但幸運的是，沒(méi)有下雨。我們也是靜靜的裹著(zhù)，不過(guò)依舊說(shuō)說(shuō)笑笑的'�！班亍�—”“你看這風(fēng)啊，自行車(chē)都扛不住了�！薄笆前�，幸好我們還是可以堅持的。走啦�！薄鞍�，別走那麼快啊，來(lái)幫忙�！薄坝植皇俏覀兊淖孕熊�(chē)，干嘛去扶�！蔽遗み^(guò)頭，悠閑地走了。我原先想她一會(huì )兒就跟過(guò)來(lái)了，就試探性的往回看，沒(méi)想到，竟然真的在扶那排倒了的自行車(chē)�！澳沱}吃多了嗎？上學(xué)快遲到了�！蔽覄穹�著(zhù)她，還用手指了指自己空空的手臂上，彷佛那有一塊手表。

　　“不著(zhù)急不著(zhù)急。你也不幫幫我，不也就快了嗎？”只見(jiàn)她不緊不慢的一只手放在扶手那，一只手放座凳那，扶起一輛又一輛的自行車(chē)，“說(shuō)真的啊，你得學(xué)著(zhù)關(guān)心關(guān)心他人，不要只想著(zhù)自己的利益�！彼�說(shuō)的很簡(jiǎn)單，非常的好理解。我其實(shí)一直都仔細聽(tīng)著(zhù)那段簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，并且深思熟慮著(zhù)……也不禁慢慢的扶起了自行車(chē)。沒(méi)有多久之後，這一排的自行車(chē)全部被我們扶了起來(lái)�！昂昧�，咱走吧�！彼�拍了拍手，看了看手臂上存在的手表，“哎呀，不好，快遲到了，快撤�！�

　　到了學(xué)校，已經(jīng)遲到了，老師因不知道事情的真相，說(shuō)了我們幾句，但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。那番話(huà)，我依舊記著(zhù)，一直也警告著(zhù)自己，并且不僅僅讓我學(xué)會(huì )關(guān)心他人，還讓我改變了遺忘了缺點(diǎn)，做事前三思而行。

　　開(kāi)學(xué)了初中生周記600字篇3

　　這是開(kāi)學(xué)的第二個(gè)周末了，回味一周的學(xué)習生活真是回味無(wú)窮��！在學(xué)習上我比以前更加刻苦了，更加努力了，因為面對小學(xué)畢業(yè)；在同學(xué)朋友的相處中我更加用情了，因為我們面對小學(xué)畢業(yè)的分離。周五我和我的好朋友袁運滬相約周六去洪家樓的新華書(shū)店看書(shū)。

　　今天老爸也在家休息，我們和平時(shí)一樣起床吃早飯，可是我的心情有點(diǎn)小激動(dòng)，因為我心里想著(zhù)一件事——和袁運滬的約定，去洪家樓新華書(shū)店袁運滬按約定準時(shí)按響了我家的門(mén)鈴。在家小坐一會(huì )，就準備出發(fā)。我們雖是六年級的'大學(xué)生了，一直生活在這里，可是面對當前的交通環(huán)境，老爸還是很不放心我們，特別叮囑我們在馬路上一定要遵守交通規則，注意安全，不要打鬧，聽(tīng)完老爸的千叮嚀萬(wàn)囑咐我倆就像兩只出籠的小鳥(niǎo)，一口氣跑到將軍大廈附近的BRT4路公交車(chē)站，我們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)很快來(lái)到花園路中段，下車(chē)后我們嚴格按交通規則通過(guò)路口，來(lái)到知識的海洋新華書(shū)店，面對三層樓的新華書(shū)店感覺(jué)就像一塊特大的面包。這讓我倆不知從哪里下口，首先映入眼簾的是一樓的科普知識區，大體瀏覽了一下，直奔二樓文學(xué)知識區，這是我的最?lèi)?ài)，因為有我喜歡的各種各樣的書(shū)，看的我目不暇接，為了滿(mǎn)足我的好奇，我們又去了三樓的文化用品區，用了近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我大體的瀏覽了一下，之后我又回到二樓我的最?lèi)?ài)文學(xué)知識區，找了幾本書(shū)津津有味的讀啊看啊

　　新華書(shū)店真是個(gè)好地方，里面的知識使我特別充實(shí)特別開(kāi)闊眼界，知道了課堂上不知道不了解的東西，以后我會(huì )經(jīng)常來(lái)的。這個(gè)周末真有意義，真難忘。

　　開(kāi)學(xué)了初中生周記600字篇4

　　上初一了，一次次的歷煉與獨立帶來(lái)的堅毅占據了我“小公主”似的嬌氣性格。一次，我站在鏡子前，少有的沉靜，只微微一笑，這是一種蛻變——嬌氣，再見(jiàn)。

　　我作為一名獨生女，也是幾年前的事了，隨著(zhù)妹妹的降世，雖多了一個(gè)需要忍讓的妹妹，但我還是十分嬌氣。生活中難免有磕磕碰碰，有時(shí)一碰疼我就會(huì )哭起來(lái)，這顯然不應該出現在我這個(gè)年齡段的人身上。一次去公園玩，過(guò)山車(chē)那翻滾不歇的軌道引來(lái)人們刺激的尖叫，“身嬌肉貴”的我卻險些嚇暈。用父母的話(huà)說(shuō)，就是不食人間煙火，未嘗人生挫折。

　　隨著(zhù)年齡的增加，我終于認識到這不只是數字的.變化，而是要一步步成長(cháng)，同齡人的擔當與能耐早已作為我的榜樣。我知道，一個(gè)怕這怕那的公主，是永遠不可能走出溫室，學(xué)會(huì )經(jīng)受，才有成長(cháng)。

　　我開(kāi)始試著(zhù)改變，堅強一點(diǎn)。有時(shí)晚上突然停電，我會(huì )認真控制情緒，告訴自己只不過(guò)是黑一點(diǎn)而已。對待生活要像對待答卷一樣認真，時(shí)刻準備著(zhù)。有時(shí)受點(diǎn)小傷，我會(huì )盡力去保持冷靜，一些微不足道的事，我只會(huì )微微一笑。體育課漫長(cháng)的800米，我不會(huì )一步三喘，不會(huì )對老師求情，只是咬牙堅持。平時(shí)一見(jiàn)流血就大驚失色，驚叫連連的我已經(jīng)學(xué)會(huì )了處理傷口，就像對待嚴肅的訓練，認真去對待那些磕絆。久而久之，就有了一種感覺(jué)。我知道，努力就有成功，就是指這吧！

　　再站在鏡子前，稚氣面龐早已退去。無(wú)意瞥見(jiàn)自己寫(xiě)的勵志字條：別以為你是溫室一朵花，你就是人海一粒沙。的確，沒(méi)有了嬌氣的我，真像一粒沙，學(xué)會(huì )了自立自強，不會(huì )被任何東西嚇到。

　　也許有一天，沙子也能變成珍珠吧！

　　開(kāi)學(xué)了初中生周記600字篇5

　　這一周，是我在二中的第一個(gè)周，我很快的融入了這個(gè)全新的集體中，也交到了許多好朋友。但在此，我要對這個(gè)周我的各方面表現來(lái)一個(gè)總結。

　　第一，學(xué)習。身為一位初中生，學(xué)習應是我們的首要責任。但我對這個(gè)周的學(xué)習成績(jì)不算特別的滿(mǎn)意。上課有一點(diǎn)聽(tīng)不下去，尤其是后半節課，好象有一種要飄出去的感覺(jué)，這導致了有些基礎我掌握不牢。但是老師布置的作業(yè)我都是一絲不茍的完成了。這一點(diǎn)還是讓我在課后測驗中保持了良好的成績(jì)。

　　第二，交友。唐朝詩(shī)人王勃曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“海內存知已，天涯若比鄰”，于此看來(lái)，幾位知心的朋友對一個(gè)人來(lái)將是非常重要的。由于我們班80%的人都來(lái)的.二中，可是七個(gè)班的分配還是讓我和我的同學(xué)分散到各個(gè)班級，這讓我很意外。但盡管這樣，我們班我也認識許多人，為我在班級里建立良好的人緣起到了作用。

　　通過(guò)這兩方面，我清楚的知道了我在班級里的優(yōu)點(diǎn)與不足。明確了優(yōu)點(diǎn)與不足還不夠，因為總結是為了在下一個(gè)周會(huì )有更出色的表現，所以，我還制定了一份下一周的計劃表。

　　一：在下一個(gè)周上課要認真聽(tīng)，積極記，用心想。課前要預習，課后要復習，作業(yè)要用心。還要通過(guò)大量的閱讀來(lái)提高作文水平，因為“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”想要在學(xué)習上搞好，必須要做到這些。

　　二：要努力多交新朋友，更要與老朋友們保持友誼。要努力競爭，互相學(xué)習，互相幫助。

　　只要制定了計劃與明確了不足，剩下的就只有做到了。只要能做到，我相信，一切的問(wèn)題就都會(huì )迎刃而解了。

　　開(kāi)學(xué)了初中生周記600字篇6

　　今天是開(kāi)學(xué)第二天，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都要進(jìn)行期初學(xué)情調查。一早，我去上學(xué)的路上都非常緊張，心快要跳到嗓子眼了，生怕考不好。進(jìn)了學(xué)校的腳步也不輕快，希望聽(tīng)到學(xué)校宣布取消考試的“喜訊”。

　　雖然我的腳步不輕松，但是很快，也到達了班級中。一進(jìn)課室，我就感覺(jué)書(shū)包很輕，快跟沒(méi)有了一樣了！這時(shí)，我突然明白了——我沒(méi)帶書(shū)包！哦！我的天��！我急得團團轉，像熱鍋上的螞蟻，心中想：怎么辦！怎么辦！哎，手機沒(méi)帶，打不了電話(huà)，哦！對了，跟同學(xué)借，快一點(diǎn)，張耀勻！

　　我飛奔向了高樂(lè )源，借了電話(huà)，叫媽媽趕快送書(shū)包來(lái)，才安了一點(diǎn)心。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間功夫，就考試了。我慌忙借了同學(xué)的筆，開(kāi)始寫(xiě)卷子了�？墒�，我都寫(xiě)到第二面了，書(shū)包還沒(méi)有送來(lái)，我便心煩意亂，沒(méi)怎么仔細思考，就寫(xiě)了答案。誰(shuí)知就是因為這一舉動(dòng)，使平時(shí)擅長(cháng)語(yǔ)文的我，徹底考砸了語(yǔ)文。

　　中午，吃飯時(shí)，老師說(shuō)，我們總體考的都不好，發(fā)出的成績(jì)，好多家長(cháng)都問(wèn)老師是不是發(fā)錯了，可見(jiàn)，我們考得都很差，當聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我想，我應該考得不好了！慘啊，都是書(shū)包惹的禍。我肯定的想，拿到卷子，我更是目瞪口呆——我考了59分，居然不及格！我便看了看試卷，發(fā)現自己錯的.都是平時(shí)練習較少的地方，當然，也有的地方是不應該錯的——我居然把寫(xiě)信格式給忘了！這是多大的錯誤��！

　　回家后，我仔細地和媽媽分析，反省，總結出，我讀文章時(shí)缺乏思考與分析，以后這方面要加強。同時(shí)，我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：不要再犯小糊涂啦！

　　開(kāi)學(xué)了初中生周記600字篇7

　　終于，一個(gè)漫長(cháng)的暑假已經(jīng)過(guò)完了，我已步入了中學(xué)，成為了一個(gè)真正的初三學(xué)生。

　　在進(jìn)入教室的第一天，我看見(jiàn)了我的班主任，不知道為什么，當我見(jiàn)到老師第一面時(shí)，總感覺(jué)有一種說(shuō)不出的親切感，總感覺(jué)見(jiàn)到自己的家人一樣。

　　接著(zhù)是上課時(shí)間了，因為是第一天，沒(méi)作業(yè)，所以非常輕松。一眨眼時(shí)間，又到了晚自修，雖說(shuō)見(jiàn)到老師感覺(jué)像見(jiàn)到自己的家人一樣，可是到夜幕降臨的時(shí)候，還是有點(diǎn)想家，想爸爸媽媽。不過(guò)比起小學(xué)時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)好多了，在小學(xué)時(shí)，我都不肯住校，即使住了校，我也會(huì )哭起來(lái)�，F在我就算會(huì )想爸爸媽媽?zhuān)�也�?huì )告訴自己：“我是初中生，我不能在依賴(lài)父母，父母是不可能永陪在我身邊的，他們總有一天是會(huì )離開(kāi)的，如果從小依賴(lài)父母，長(cháng)大后，什么也不會(huì )干，還怎么生活��？小時(shí)候，父母是我的`頂梁柱，我現在長(cháng)大了，就要萬(wàn)事依靠自己�！倍�我認為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問(wèn)題，因為晚上的時(shí)間不夠，就得幾個(gè)人一起洗，我覺(jué)得非常不習慣，而且還要動(dòng)作快，可是我們幾個(gè)人才剛進(jìn)去，外面就有人問(wèn)好了嗎，我真郁悶��！平時(shí)在家時(shí)，總可以一個(gè)人洗澡，愛(ài)洗多久洗多久，可在學(xué)校就不可以了。但晚上睡覺(jué)又挺舒服的，可是因為不太習慣，早上非常早就醒了，卻不能起床。

　　星期三，是第一節室外體育課，當來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我在擔心，要是跑步怎么辦，因為我最近呼吸不太好，在平時(shí)呼吸就非常困難了，要是再加上跑步，那我還不得窒息�？僧斃蠋熣f(shuō)只學(xué)習體操時(shí)，我就放心了。

　　而今天星期四，也沒(méi)有發(fā)生什么。

　　一個(gè)星期即將結束，又可以回家好好休息了，好好洗個(gè)澡，真是太開(kāi)心了。這一星期也過(guò)得挺好的。

　　開(kāi)學(xué)了初中生周記600字篇8

　　開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，真有些不習慣。

　　校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)遇到一個(gè)熟人，獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

　　過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因為我非常有可能與他們分到一個(gè)班我也好希望�？墒鞘屡c愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著(zhù)那一張張陌生的面孔，我顯得非常憂(yōu)愁，因為我與他們沒(méi)共同語(yǔ)言。

　　也許是我的心情太沉重，天公也“流淚”了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門(mén)口，隊伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的'“墊背”，到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著(zhù)我轉個(gè)不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

　　坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒(méi)交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當個(gè)啞巴，不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣了。

　　就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著(zhù)了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì )是2點(diǎn)30上課，結果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著(zhù)的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。

　　開(kāi)學(xué)了初中生周記600字篇9

　　“明天就要開(kāi)學(xué)啦！明天就要開(kāi)學(xué)了！”我高興的歡呼起來(lái)，爸爸說(shuō)：“我真想念童年的時(shí)候呀！”我說(shuō)：“但可惜你回不了童年了！哈哈！”

　　新學(xué)期，我要有新的計劃。我的計劃是上午到下午上學(xué)學(xué)知識，晚上做作業(yè)，做完作業(yè)后，寫(xiě)三套卷子，分別是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，寫(xiě)完卷之后，要練一會(huì )兒跳繩，看一會(huì )兒書(shū)，就睡覺(jué)……

　　一天就這樣很快的過(guò)去了，”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴！“我的小鬧鐘開(kāi)始唱歌了！這一天終于要開(kāi)始了！我從我的小床上一下子跳了下來(lái)，穿好那紅艷艷的校服，系好那隨風(fēng)飄揚的領(lǐng)巾，背著(zhù)那嶄新的書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。

　　到了學(xué)校，”哇——啊——“一切都那么美好，我真的真的好想念學(xué)校，想念同學(xué)，想念我的老師。進(jìn)了學(xué)校，我到了南樓，正要上樓梯，我停下了腳步，扭過(guò)頭，看到了我原來(lái)的課室——二年級五班，我走到了課室前，回想起在二年級度過(guò)的美好時(shí)光。

　　過(guò)了一會(huì )兒，時(shí)間快到了，我上了三樓，找到了新課室——三年級五班。進(jìn)了課室，我看到艾克樸已經(jīng)開(kāi)始打掃衛生了，課室跟原來(lái)一樣，還是那長(cháng)長(cháng)的凳子，寬寬的課桌，白白的墻壁，還有那墨綠色的黑板。過(guò)了一會(huì )兒，我又看到了吳老師那漂亮的身影向課室走來(lái)，她溫柔地對我們說(shuō)：”我們來(lái)讀一下課文吧！“大家都說(shuō)：”好呀！“”我愛(ài)碧綠的顏色，因為禾苗是碧綠的，小草是碧綠的，我生活在農村，連我的.夢(mèng)也是碧綠的。我愛(ài)……“朗朗的讀書(shū)聲回蕩在這漂亮的校園里。

　　我覺(jué)得上學(xué)是一件令人快樂(lè )的事，有的窮孩子都上不起學(xué)。我一定要好好珍惜，好好學(xué)習，當一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！給班級和吳老師爭光！

　　開(kāi)學(xué)了初中生周記600字篇10

　　在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標向我們沖擊!

　　我們又迎來(lái)了新學(xué)期的，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)的，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈的，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)……

　　在學(xué)習方面，我上課應該認真聽(tīng)講，不該講的話(huà)不要講，不和別人說(shuō)話(huà)，不摸來(lái)摸去，不做小動(dòng)作，把老師講的一字一句都聽(tīng)進(jìn)去。而在寫(xiě)作方面，我相信我會(huì )越來(lái)越好，就像芝麻開(kāi)花———節節高。驕傲個(gè)粗心始終是我最大的克星，在這個(gè)學(xué)期里我要把老毛病治好，消滅掉，把它給該個(gè)徹底。

　　數學(xué)對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)有困難的'，只要上課認真聽(tīng)了的，而且聽(tīng)得懂勤思考，即使是聰明的題目也會(huì )被我一一擊破。數學(xué)和語(yǔ)文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個(gè)數字都會(huì )抄錯，審題也不大仔細，看一眼就過(guò)了，有時(shí)侯全軍覆沒(méi)也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會(huì )改的!!!

　　生活方面，我打算把我的眼睛保護好，不讓他下降，要讓他上升!!。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正;在家里，電腦少玩點(diǎn)，電視少看點(diǎn)，不能連續用眼2小時(shí)。

　　在這個(gè)學(xué)期，新的起跑點(diǎn)，讓我們多著(zhù)終點(diǎn)的的目標起跑、加油、沖刺吧!

　　開(kāi)學(xué)了初中生周記600字篇11

　　轉眼間，一個(gè)星期過(guò)去啦，這個(gè)星期很有意義，因為這是開(kāi)學(xué)的第一周，我也交到啦不少好朋友，讓我體會(huì )導啦初中生活和小學(xué)生活極大的差異，更讓我體會(huì )導啦初中生活的辛苦。

　　這五天來(lái)，除啦開(kāi)學(xué)的第一天還是非常輕松的以外，其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的，苦的就是每一節課上完之后，作業(yè)就會(huì )在原來(lái)的基礎上又增高一層，沒(méi)上完一節課，我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來(lái)趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的.時(shí)間做好充分的準備，對于小學(xué)的生活來(lái)說(shuō)，真得是天地之差！當然，我也知道過(guò)啦初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話(huà)啦。對我來(lái)說(shuō)，初中的下課只是一個(gè)幌子，沒(méi)有時(shí)間休息，而這也只是一個(gè)小小的開(kāi)端，以后的每一天都會(huì )比現在更加繁忙，我不能被現在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應該要打倒現在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從楊苗小學(xué)轉過(guò)來(lái)，還無(wú)法和初中接上軌，畢竟我從來(lái)沒(méi)真正啦解過(guò)初中這個(gè)熟悉而又陌生的詞，說(shuō)熟悉，但是我只是遠遠地聽(tīng)到過(guò)，也沒(méi)想到自己已經(jīng)能離這個(gè)詞這么近啦，只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個(gè)字沒(méi)有距離的時(shí)候。在這段時(shí)間里，我也許會(huì )一直很忙，因為我還沒(méi)為初中的一切擬定一份詳細的計劃書(shū)，如果不是因為今天，我也許有可能已經(jīng)完全忘啦還有這么一回事，我準備在初中的時(shí)候大大增加閱讀量，因為我們以前的老師經(jīng)常和我們說(shuō)初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細聽(tīng)講，不能漏啦老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時(shí)記下老師所講的，課后好好復習，如果可以的話(huà)，我準備買(mǎi)幾本有關(guān)的練習來(lái)看，來(lái)做，提高自己的學(xué)習成績(jì)。我希望在初中我會(huì )想那太陽(yáng)一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠，沖破終點(diǎn)！

　　我要好好迎接我的初中生活，努力按照計劃上的實(shí)行！

　　開(kāi)學(xué)了初中生周記600字篇12

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的學(xué)習生活發(fā)生了很大變化。

　　新教室

　　“哇!真寬敞!”步入新的教室，我就被這里的一切深深吸引住了。明亮而干凈的窗戶(hù)首先映入眼簾，抬頭看，幾盞嶄新的日光燈，明晃晃地照亮了整個(gè)教室，講臺一塵不染，仿佛用水洗過(guò)一般，反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色，但上面每個(gè)字都清清楚楚，桌椅整齊地排列著(zhù)，似乎在歡迎我們的到來(lái)，一切都散發(fā)出無(wú)窮的魅力。

　　新老師

　　我們的老師，也有了很大調整。其中，我們的新語(yǔ)文老師——周老師給我的印象最深。上課鈴剛響，新老師笑盈盈地走進(jìn)教室，如同一陣春風(fēng)撲面吹來(lái)，她悅耳的聲音在我們耳畔響起：“同學(xué)們，大家好，我姓周，是你們新的語(yǔ)文老師，在接下來(lái)的學(xué)習生活中，將由我帶領(lǐng)大家去一同探索語(yǔ)文的奧秘，也希望我們能在新學(xué)年合作愉快!”說(shuō)完，立即轉過(guò)身去，在黑板上端端正正地寫(xiě)上了今天的.課題，繪聲繪色地講了起來(lái)，我們聽(tīng)得如癡如醉，完全忘記了時(shí)光的流逝……

　　考試

　　“收拾東西，準備考試�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們竟然沒(méi)發(fā)出一絲聲音，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，各自做起了準備，不知為什么，教室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著(zhù)平坦的桌前，瞪視著(zhù)那支早已被汗水進(jìn)浸透的筆，真想使自己平靜下來(lái)，但心跳仍在加速，不自然地敲著(zhù)小鼓：“咚咚，咚咚，咚咚……”原本無(wú)所謂的考試卻變得異常重要：“你一定能行，不要緊張!”我心中默念，腦畔浮現出老師，爸爸，媽媽?zhuān)�期待的眼睛，我感覺(jué)到肩上的擔子又更重了一些。拿到卷子，頭腦忽然又清醒了，行云流水一樣答起了題。時(shí)間流逝著(zhù)，我“披荊斬棘”做完了卷子，在祈禱聲中，考試結束了，我這才松了一口氣，又投入到緊張的學(xué)習中去。

　　初二的學(xué)習是多彩而艱難的，我相信我一定能堅持下去，取得最后的“勝利”!

　　開(kāi)學(xué)了初中生周記600字篇13

　　這是進(jìn)入初中的第三周�；仡^看看，原來(lái)三個(gè)星期過(guò)得那么快，一轉眼就過(guò)了!三周，到底發(fā)生了什么呢?

　　第一周，當我踏入校園時(shí)，我感到既熟悉又陌生。熟悉是因為，早在幾天前，大家就進(jìn)行了為期4天的軍訓。在那段時(shí)間里，我認識了許多新的好朋友，大家每一天都過(guò)得很開(kāi)心，相處得很好。之所以陌生，那是因為班上又迎來(lái)了幾位新成員。而整個(gè)學(xué)校又增添了幾抹新色彩、幾抹活力。

　　第一周我對校園有著(zhù)既陌生又熟悉的感覺(jué)。那第二周呢?第二周的我開(kāi)始快速溶入了這個(gè)新集體，適應了剛開(kāi)學(xué)時(shí)的不適。我發(fā)誓在今后的學(xué)習生活中要努力，努力，再努力，這樣就會(huì )在考試中如雨后春筍般嶄露頭角，成績(jì)蒸蒸日上。在這個(gè)星期里班級上的氣氛要活躍得多，認識的朋友也越來(lái)越多了。班上的班會(huì )比原來(lái)要精彩、豐富得多，給了老師們一個(gè)巨大的驚喜。別的班級，各科任老師都有對大家佩服不已。

　　第三周是大家學(xué)習越來(lái)越緊張的時(shí)候。作業(yè)開(kāi)始變得多了起來(lái)，困難也越來(lái)越多，越來(lái)越大。有的同學(xué)不得不求助于父母、哥哥、姐姐們。但盡管如此，所有的同學(xué)還是好好完成了作業(yè)。第二天上第一節課下課下后，老師們的辦公桌上總是整整齊齊地擺滿(mǎn)了同學(xué)們的作業(yè)。每個(gè)到大家班上課的老師都說(shuō)：“你們班的作業(yè)比其他班交的都齊�！边@一點(diǎn)總會(huì )讓老師們感到高興和欣慰。這是讓全班，學(xué)都感到自豪的事。雖然上課時(shí)課堂紀律不是那么好，但至少大家測驗、作業(yè)的'正確率還是很好的。這是大家一直在不斷進(jìn)步的，是什得驕傲的另一點(diǎn)哦!

　　上課三周，大家有所進(jìn)步，也有所退步，這還是一個(gè)朝氣蓬勃的班級。無(wú)論怎么大家在今后的學(xué)習生活中，都要爭做年級第一，把默默無(wú)聞的四班，變成閃耀全校的四班，讓大家一起努力，一起快樂(lè )地學(xué)習吧!

　　開(kāi)學(xué)了初中生周記600字篇14

　　似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮一中，走進(jìn)了初一生活。

　　進(jìn)入初中以前，就對初中校園有著(zhù)很深的向往，我一直很想長(cháng)大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì )不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì )有我的一片天地，我會(huì )交到很多的朋友，認識不同的人，學(xué)到不同的新知識。

　　上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的`競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得優(yōu)異成績(jì)。

　　初中的一切，對我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮的！例如：增加的課程，有許多是以前沒(méi)有的。還有晚上的晚自習……等等

　　開(kāi)學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，突然得提高起來(lái)。

　　這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開(kāi)學(xué)了，所以也就意味著(zhù)我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習中去了！

　　在心里大喊一聲“加油，向新的目標前進(jìn)，你永遠是最棒的！”

　　開(kāi)學(xué)了初中生周記600字篇15

　　今天開(kāi)學(xué)的第一天，第一節課，缺席的同學(xué)有很多。自己班的就比較少，2班的缺的'比較多，將近有三分之二。在大學(xué)，同學(xué)們再也不在乎上課。想當年，開(kāi)學(xué)的第一天，天還沒(méi)亮，我就已經(jīng)在學(xué)校的門(mén)口等著(zhù)。小時(shí)候真的很單純。不像現在人想的東西多，就越不知道方向。

　　晚上的時(shí)候，本來(lái)還是有一節課，可當到課室到上課時(shí)間，等二十分鐘還沒(méi)見(jiàn)老師的蹤影�？磥�(lái)老師也沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)啊。

　　班里已有好幾位同學(xué)，教室里煥然一新，桌子刷上嶄新發(fā)亮的油漆。這時(shí)候，又來(lái)幾位同學(xué)，久別重逢，我們都很高興。我們站在一起，談?wù)撝?zhù)暑假都去哪里，干些什么。

　　一會(huì )兒數學(xué)老師來(lái)，我們拉好桌子，坐在自己的座位上。老師說(shuō)，語(yǔ)文老師臨時(shí)有事請一段時(shí)間的假，臨時(shí)由黃老師給我們代語(yǔ)文課。第一節課，老師和我們一起看《開(kāi)學(xué)第一課》，我們都看得格外認真�？粗�(zhù)新來(lái)的黃老師，我不由自主就想到我們的語(yǔ)文老師賀老師，不知她怎么？不知她何時(shí)才能給我們上課。

　　我想，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生，我一定要更加懂事，更加努力學(xué)習，把字寫(xiě)好。在家幫爸爸媽媽做家務(wù)。我會(huì )盡力控制自己，多讀書(shū)，少看電視，讓視力不再下降，還要多鍛煉身體。我已經(jīng)是五年級的學(xué)生，一定不會(huì )再像以前那樣淘氣。

　　開(kāi)學(xué)第一天，最不開(kāi)心的事是數學(xué)老師不讓我再擔任副班長(cháng)，換成班里的另外一名同學(xué)，回家告訴媽媽的時(shí)候，忍不住想哭……

　　開(kāi)學(xué)了初中生周記600字篇16

　　光陰似箭，日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫(huà)著(zhù)小人兒的小朋友。今天的我已不再是還在計算簡(jiǎn)單的計算題的小學(xué)生。今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了東外，走進(jìn)了初一的生活。

　　上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮，校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往；開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情大聲朗讀開(kāi)學(xué)誓言。初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。上初一了，再有的感覺(jué)便是緊張。初中的學(xué)習和小學(xué)截然不同，有七門(mén)功課，沒(méi)有堅強的'毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的。進(jìn)入了東外，每個(gè)年級每個(gè)班包括每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生，個(gè)個(gè)都是各個(gè)學(xué)校的尖子生，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神，成績(jì)就會(huì )落在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)，努力拼搏，共創(chuàng )輝煌吧！

　　上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，都得從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚起人生之帆，斗志昂揚地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧！

　　開(kāi)學(xué)了初中生周記600字篇17

　　上學(xué)的路上，我既難過(guò)又興奮。難過(guò)的是，暑假怎么這么過(guò)就過(guò)去了；興奮的是，我終于又能見(jiàn)到我美麗的校園和好久不見(jiàn)的朋友們。

　　我邊走邊想著(zhù)，糊糊涂涂地進(jìn)了校門(mén)，糊糊涂涂地向左走，走向了遠志樓。當在上二樓樓梯時(shí)，我才忽然想起早上媽媽跟我說(shuō)：“你們的教室已經(jīng)換到對面那個(gè)教學(xué)樓了�！毕氲竭@里，我急忙跑下樓，沖到了對面。我本來(lái)應該上中間的那個(gè)樓梯的，卻糊涂地上了離教室最遠的那個(gè)樓梯。我上到了二樓，首先看到的是四年4班，然后一直往前走，又看到了四年3班，心想：太好了，馬上就是我們班，四年2班了。但是走下去，卻發(fā)現不是四年2班，而是五年2班。我很奇怪：難道在3樓？突然，我才想起，我已經(jīng)不是四年級了，而是晉級上五年級了！

　　我走進(jìn)了教室，又犯愁了：我的'座位在哪里呢？算了，還是找一個(gè)“標志性”的東西吧，我看到了一個(gè)，就坐下來(lái)了�，F在還剩一個(gè)問(wèn)題了：我的床位在哪里呢？我拎起裝被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室，于是很快就找到了。我最先發(fā)現我們班床位的是杜香頤的，抬頭就看見(jiàn)莊怡燁的，心想：我的應該就在她們附近吧？但我在附近找了好久都沒(méi)看見(jiàn)，于是把搜索的范圍擴大，終于，在離她們很遠的地方，發(fā)現了我的床位！我有一點(diǎn)失望，離她們這么遠，以后中午睡覺(jué)時(shí)還怎么聊天��？

　　今天雖然有一點(diǎn)氣憤，但見(jiàn)到了好朋友還是很開(kāi)心的！

　　開(kāi)學(xué)了初中生周記600字篇18

　　我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)了，放假兩個(gè)月，在家真是無(wú)聊死了，我不知不覺(jué)，想起了我們班的朋友們和老師們，兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)，但是我對他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì )想：朋友們假期都去哪里玩了？玩得開(kāi)不開(kāi)心？在開(kāi)學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，想到明天就又要見(jiàn)到朋友們和老師們了，又要和大家度過(guò)很長(cháng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái)，一下跳下了床，準備新一天的開(kāi)始。

　　開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現學(xué)校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結果了，學(xué)校校園里又新建了一個(gè)休息廳，專(zhuān)門(mén)給玩累了的朋友準備的……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里，發(fā)現有好多朋友也早早的來(lái)了，可能是也想老師和朋友們的吧。很多朋友也發(fā)生了變化，有的朋友長(cháng)高了，有的女朋友的辮子長(cháng)長(cháng)了，有的朋友變胖了，有的男朋友更加調皮搗蛋了……

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師便從教室進(jìn)來(lái)了，等朋友們都到齊了以后，他對我們說(shuō)了很多意義深刻的話(huà)：“假期過(guò)完了，我們的心也應該收回來(lái)了，我們應該抓緊投入到學(xué)習里去了，我們已經(jīng)五年級了，馬上就快升六年級了，對于畢業(yè)來(lái)說(shuō)，五年級是個(gè)很重要的`階段，只有這個(gè)階段學(xué)好了，將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校�！崩蠋煹脑�(huà)對我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習。

　　等報完到了以后，我們排著(zhù)路隊回家，等我走出我們那棟樓的大門(mén)口時(shí)，我回頭看了一眼，再看了我們原來(lái)的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉到了高年級的樓，證明我們又長(cháng)大了一歲，我們要好好學(xué)習，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長(cháng)大成為祖國的棟梁！

　　開(kāi)學(xué)了初中生周記600字篇19

　　開(kāi)學(xué)了，在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天了，但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。因為新學(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞了，不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。

　　新學(xué)期的第一天，我背著(zhù)新書(shū)包，穿著(zhù)新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來(lái)了，天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。

　　我好不容易拖著(zhù)濕淋淋的身子趕到教室，朋友們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕，正在等待著(zhù)上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的.是代我們數學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，朋友們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子，說(shuō)道：“朋友們，今天是你們升班后的第一節數學(xué)課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，朋友們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。

　　第三節課是科學(xué)課，在這節課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我！”我流著(zhù)淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼��！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。

　　我暗下決心，以后課上我一定會(huì )好好表現，爭取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)！

　　這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。

　　開(kāi)學(xué)了初中生周記600字篇20

　　時(shí)間總是不動(dòng)聲色地悄然而逝，我來(lái)不及發(fā)現原來(lái)我已經(jīng)上了初二。

　　已經(jīng)習慣了日益緊張的學(xué)習生活，還是依舊稚嫩，我不知道。也許，我也在不動(dòng)聲色中悄然長(cháng)大了，有了自己的思想。

　　昨日那個(gè)稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著(zhù)我的過(guò)去。初一的我，剛剛踏入中學(xué)的大門(mén)，心中自然是無(wú)比的好奇與緊張。但是非�？煳艺J識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會(huì )制造許多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當，卻從不擔心，下課就抓緊時(shí)間打鬧，總拿時(shí)間不等人當作幌子，周末里要么騎車(chē)去兜風(fēng)，要么與同學(xué)去踏青野炊。儼然一派無(wú)所謂的樣子，只知道盡情的玩，忘我的玩。

　　時(shí)光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初二學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無(wú)法瘋玩，卻在潛意識里更深刻知道了學(xué)習的重要性。從早到晚，我有做不完的作業(yè)，總是期待著(zhù)星期天的到來(lái)，能夠舒舒服服地睡上一大覺(jué)，等到太陽(yáng)爬進(jìn)床頭才起來(lái)。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒(méi)有完成，我趕緊起來(lái)，投入到學(xué)習之中去。

　　我知道，上了初二之后，努力抓緊學(xué)習是一定要的，我時(shí)刻提醒著(zhù)自己，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄耙淮绻怅幰淮缃稹钡母嬲]時(shí)時(shí)刻刻在我腦海出現。在學(xué)校的每一個(gè)日子，我都提醒著(zhù)自己，少想玩，多學(xué)習。如今的`初二生活就要結束了，初三更需要一個(gè)冷靜、一個(gè)全新的我去迎接。

　　初二這一年，即將成為我的過(guò)去，回想這一年的生活，我學(xué)會(huì )了非常多，與同學(xué)的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系，讓我更加體會(huì )到了長(cháng)大的魅力——那便是成熟。

　　上初二，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我非常多力量，這一份成熟，勝過(guò)所有。

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　　暑假初中生周記600字篇21

　　我們我有一個(gè)八歲的小妹妹，特別逗人喜愛(ài)。一對黑葡萄似的眼睛，一張小巧的嘴，再加上一副的可愛(ài)外表，還真是讓人無(wú)法看出他也能做出淘氣可笑的事。

　　去年暑假，我由于皮膚過(guò)敏去酒泉治療，暫住在二姨家。與此同時(shí)，妹妹也生病了他非常喜歡吃糖，可醫生說(shuō)不能多吃糖，他很氣憤。一天，二姨夫去上課，二姨帶媽媽去逛街，家里沒(méi)人，妹妹趁此機會(huì )向我哀求道：“我想吃糖，哥哥，你給我買(mǎi)一包嘛�！��？此�那可憐的樣子，我只好把我平時(shí)“窩藏”的橡皮糖拿給他吃，妹妹就迫不及待的坐在沙發(fā)上吃了起來(lái)。我還沒(méi)說(shuō)什么呢，妹妹又發(fā)話(huà)了：“哥哥，橡皮糖還有嗎？”

　　“哥哥只有一包，都被你吃完了�！蔽覍γ妹谜f(shuō)，“再說(shuō)，我的零花錢(qián)也花完了�！泵妹煤軖吲d的走開(kāi)了，我也沒(méi)多說(shuō)，只顧著(zhù)寫(xiě)假期作業(yè)。

　　可是沒(méi)過(guò)多久，妹妹又跑到我的面前，手里拿著(zhù)半塊透明綠的橡皮擦，皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“哥哥，你的這塊橡皮糖一點(diǎn)也不甜兒，而且形狀怪怪的�！蔽乙豢�，可把我嚇壞了，一邊去搶他手里的橡皮擦，一邊趕快讓他把吃到嘴里的橡皮擦都吐出來(lái)，等到弄清妹妹并沒(méi)有把橡皮擦吞到肚子里我才放心。

　　原來(lái)這小淘氣翻我的書(shū)包找糖吃，他把我剛買(mǎi)的、外形酷似懶洋洋發(fā)型的.、顏色是透明綠的、還散發(fā)出誘人香味的橡皮擦當橡皮糖吃了。他皺著(zhù)眉頭，還是分不清橡皮糖和橡皮擦。妹妹說(shuō)：“這塊橡皮糖挺香，就是一點(diǎn)兒也不甜，”他這么一說(shuō)卻把我弄得哭笑不得。我裝出一副嚴肅的樣子，說(shuō)：“妹妹，下次可不能亂吃了��！”

　　通過(guò)這件事我明白了，一定不要被事物的表面所迷惑，要追根究底。家有一個(gè)貪吃的妹妹，給你們說(shuō)一個(gè)她吃糖的笑話(huà)。

　　暑假初中生周記600字篇22

　　愉快的暑假生活結束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè )的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習不完的.品質(zhì)。這一暑假對我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的意義，因為我將通過(guò)一個(gè)暑假的休整、預習，迎來(lái)我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。

　　在這個(gè)暑假中我參加了英語(yǔ)學(xué)習班，擔當了一個(gè)星期的小家教，負責給上小學(xué)三年級的妹妹輔導語(yǔ)文知識，在家中把初一的科目預習了一遍，還練習了一個(gè)暑假的彩畫(huà)。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè )，天天都有新的收獲。

　　對于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業(yè)，我實(shí)在是沒(méi)有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專(zhuān)門(mén)請教了對書(shū)法特別感興趣的爺爺，讓他來(lái)輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩。我終于找出了自己原來(lái)的錯誤，總是想著(zhù)要快點(diǎn)把毛筆字寫(xiě)完，卻總是寫(xiě)不好。我按照爺爺教我的方法反復練習，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時(shí)那樣，寫(xiě)一筆覺(jué)得不好就撕掉從新寫(xiě)，這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，還是一事無(wú)成，這樣是什么事情也做不好的。

　　還有學(xué)習英語(yǔ)使我明白了要掌握任何一門(mén)語(yǔ)言都需要不斷的說(shuō)、不斷的練習;給妹妹輔導語(yǔ)文使我的語(yǔ)文知識得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。

　　暑假初中生周記600字篇23

　　“哇，陽(yáng)光好刺眼啊!”這是我暑假里的每一個(gè)早上都會(huì )有的感覺(jué)，暑假里的休息時(shí)間跟上學(xué)時(shí)的休息時(shí)間可以說(shuō)是完全顛倒的，基本上晚上都是精神抖擻的，因為是凌晨才入睡，所以早上一般都是昏睡不醒的，直到太陽(yáng)的光強烈到窗簾也不起作用的時(shí)候，我才會(huì )被陽(yáng)光從美夢(mèng)中“刺”醒。其實(shí)每天的陽(yáng)光都是一樣刺眼，可我每天就還是會(huì )感嘆到，今天的陽(yáng)光怎么特別刺眼!這或許成為了我暑假生活里的一種習慣，就好像話(huà)劇開(kāi)始的時(shí)候，總會(huì )有一句開(kāi)場(chǎng)白，而這就是我暑假生活里的每一天的“開(kāi)場(chǎng)白”。

　　對我來(lái)說(shuō)，暑假生活真的不怎么樣，甚至我覺(jué)得很無(wú)聊，是一種浪費時(shí)間的表現。上學(xué)的時(shí)候總是熱切期盼著(zhù)暑假的到來(lái)，就像抗戰年代的老百姓渴望“解放”一樣，可在放假的時(shí)候，就覺(jué)得每天都好像無(wú)所事事一樣，簡(jiǎn)直是度日如年般“痛苦”。我不知道這是不是我個(gè)人的心理問(wèn)題，又或許是廣大“同胞”的心聲。人是貪心的，總是不能滿(mǎn)足的，所以才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。

　　很多時(shí)候，腦海里都會(huì )不自覺(jué)的出現上學(xué)時(shí)那些畫(huà)面，無(wú)論是什么“雞毛蒜皮”的'小事，還是什么“翻天覆地”的大事。都一一地呈現在眼前，那些笑容真的好燦爛，打鬧成一片的熱鬧氣氛，真的很讓人回味!雖然只是在回憶在想，但還是覺(jué)得好開(kāi)心，那些畫(huà)面具有無(wú)法抗拒的魅力，才讓人回味無(wú)窮。

　　我好想跟畫(huà)面里的人說(shuō)，我好想你們!也許，我還是比較喜歡上學(xué)，不是因為我很想讀書(shū)，而是因為我想跟大家在一起，這樣那些無(wú)聊感，那種度日如年的感覺(jué)就會(huì )不復存在了!

　　又是一個(gè)使我更加確定自己跟大家深厚友誼的暑假!真的，同學(xué)們，我好想你們了!讓暑假快點(diǎn)結束吧

　　暑假初中生周記600字篇24

　　暑假班的課終于上完了，我可以去鄉下的小姑媽家住幾天了。當幾天“野孩子”，盡情地玩耍，想到這里，我就心花怒放。最重要的是，我請求爸爸不要開(kāi)車(chē)送我去，我要自己坐公交車(chē)去。貴駟離鎮海又不遠，我已經(jīng)10周歲了，難道還不能自己乘一次公交車(chē)去嗎？

　　我家門(mén)口的372路，始發(fā)站是鎮海招寶山，終點(diǎn)站是駱駝，途徑貴駟，到站下車(chē)，離小姑媽家就不遠了，多簡(jiǎn)單啊。我一遍一遍地告訴奶奶和媽媽?zhuān)�我沒(méi)有問(wèn)題，可奶奶就是不放心，我上車(chē)時(shí)她還拜托司機，到貴駟站要提醒我下車(chē)，真是吃咸魚(yú)蘸醬油——多此一舉！

　　車(chē)開(kāi)了，晃晃悠悠的真舒服，這幾天我和哥哥可以捉知了，扣螞蚱，頭頂荷葉在小河里游泳，挖了蚯蚓去釣魚(yú)…。想著(zhù)想著(zhù)，我迷迷糊糊睡著(zhù)了。咦，車(chē)怎么不開(kāi)了，車(chē)上的人呢？糟了，我睡過(guò)站了。我一下子跳了起來(lái)，司機看到我也恍然大悟地說(shuō)，“我忘記提醒你下車(chē)了”。哎！

　　沒(méi)有辦法，我只好再倒著(zhù)坐從駱駝到鎮海的車(chē)回來(lái)，這回我瞪大眼睛，豎著(zhù)耳朵，每到一站報站時(shí)就仔細聽(tīng)，再伸頭看看外面的.站牌。我感覺(jué)快到了，又問(wèn)問(wèn)司機，到貴駟時(shí)，我跳下了車(chē)。

　　到了小姑媽家我給媽媽打電話(huà)說(shuō)了這件事，媽媽大笑�！坝H身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！笨此坪�(jiǎn)單的事情，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真不能吹牛，夸�？�。

　　自己想要的東西，而不去考慮是否真的需要。我們常聽(tīng)說(shuō)有人為了賺錢(qián)而離開(kāi)家庭闖蕩，也許數年后他會(huì )帶著(zhù)萬(wàn)貫家財，但是在這過(guò)程中，他可能也失去了親情、友情、愛(ài)情，這是他用金錢(qián)換不回來(lái)的。人生苦短，實(shí)在沒(méi)必要為了一些生不帶來(lái)死不帶去的東西而犧牲我們本應該去珍惜的東西。仔細想想，也真的是這樣啊。

　　暑假初中生周記600字篇25

　　人生的道路不是一帆風(fēng)順的，人們難免會(huì )遇到挫折，沒(méi)有挫折的生活根本不是正常人的生活，所以挫折在豐富我們的人生。

　　記得去年暑假，我隨旅游團去華山旅游，華山的'確很險，我們要爬上山頂。是否能爬上山頂？我心里也沒(méi)底，只是抱著(zhù)一種試探的心理走著(zhù)。山里很美，草是青綠的，樹(shù)葉是墨綠的，青苔是淡綠的，連山泉也是綠色的。我伸手去摘一朵野花時(shí)，剛觸到花藥，一陣劇痛傳來(lái)，我的整個(gè)右胳膊失去了知覺(jué)。全身酸麻，痛的連眼淚都流出來(lái)了。我的好朋友看我走不了了，就勸我趕緊和山下聯(lián)系，否則走不了多遠了。我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，我還能走，咱們繼續走吧�！�

　　于是我們繼續向上攀登，一個(gè)個(gè)亭子被我們甩在身后，一塊塊山石消失在我的視線(xiàn)，早些時(shí)的興致早已蕩然無(wú)存，一切山綠都枯燥無(wú)味，加上胳膊酸痛無(wú)力，我一點(diǎn)勁兒都沒(méi)有了，一屁股坐在臺階上，我的好友再次勸我趕緊下山，最后一趟索道馬上就趕不上了，我想想一路的艱辛，山都走到一半了，怎么能半途而廢呢，于是，我“騰”的一下站起來(lái)，繼續前進(jìn)。

　　又過(guò)了一個(gè)拐彎，山道一下開(kāi)闊起來(lái)，沒(méi)有了樹(shù)的包圍。向下望去，望不見(jiàn)底，向上望去，望不見(jiàn)頂，這還有多長(cháng)的路？我無(wú)奈。忽然，我腳下疼了一下，我脫下鞋來(lái)，哇！磨起了三個(gè)大水泡，疼極了。我的好朋友焦急的問(wèn)：“要不要繼續？”我說(shuō)：“當然得繼續�！�()說(shuō)著(zhù)，我緊走幾步，跟著(zhù)大家的步伐。

　　山風(fēng)徐徐，吹過(guò)疲勞，所剩的力量已經(jīng)耗盡，我加快步伐沖向山頂，站在山頂望著(zhù)天空，古人的名句涌上心頭：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�

　　四周一片寂靜，我深吸一口氣，奔下山，走進(jìn)城市輝煌的燈火！

　　暑假初中生周記600字篇26

　　7月7日這天，媽媽帶著(zhù)我去練字班咨詢(xún)。來(lái)到老師面前，我們說(shuō)明來(lái)意，老師耐心并詳細地給我們介紹了學(xué)習班的情況，接著(zhù)老師給了我一支鋼筆，讓我在紙上寫(xiě)上自己的名字。然后老師進(jìn)行了點(diǎn)評，說(shuō)首先我寫(xiě)得字體大小不一，字不方正，橫不平豎不直，組合字體的位置擺放不到位。接下來(lái)老師在紙上寫(xiě)了我的名字，哇塞！真漂亮。老師還講了握筆的正確姿勢，諸如大拇指不能蓋在食指上，不然的話(huà)我們的視線(xiàn)看不到寫(xiě)的字，容易出現歪脖子，勾手腕等一系列癥狀，久而久之就會(huì )導致手腕疼痛，脖子酸困，還會(huì )影響視力。經(jīng)老師這么一說(shuō)，仔細一想和我的'情況一模一樣，老師真的是火眼金睛呀！

　　就在這時(shí)，一位阿姨帶著(zhù)一小男孩也進(jìn)來(lái)詢(xún)問(wèn)�？瓷先ツ悄泻⒁簿褪巧弦荒昙壍臉幼�，長(cháng)得瘦瘦的，但是精力充沛。事情的起因是小男孩的媽媽正在和老師交談，可能他媽媽說(shuō)了孩子的毛病之類(lèi)讓他不順心的話(huà)，結果小男孩一邊哭一邊打他媽媽。老師看見(jiàn)了，就和藹地說(shuō)他不尊重家長(cháng)，這種做法是不對的，誰(shuí)知小男孩調過(guò)頭來(lái)和老師較起勁來(lái)，還說(shuō)：“你憑什么管我，你算老幾……”這時(shí)老師的臉龐由和藹變得嚴肅起來(lái)說(shuō)：“你走吧！我不收你這樣的學(xué)生，老師也不缺你這一點(diǎn)學(xué)費，要想學(xué)寫(xiě)字，首先你的先學(xué)會(huì )怎樣做人�！痹�(huà)說(shuō)的雖然有點(diǎn)太嚴厲了，但道理卻是耐人尋味的。

　　我在一旁被這突發(fā)的事情給驚呆了，我都不敢聽(tīng)了，所以我把耳朵捂緊了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)對我說(shuō)老師真棒，講的道理讓人入骨三分，這樣的老師讓家長(cháng)放心。告訴我在這里要聽(tīng)老師的話(huà)，要尊敬老師，還說(shuō)：“要想別人尊重你，首先你的尊重別人�！崩蠋熀蛬寢尩脑�(huà)已深深刻進(jìn)了我的心里。

　　暑假初中生周記600字篇27

　　虎山水庫，故名思議，就是虎山旁邊的水庫。它位于南陽(yáng)東南方向。7月底我們去看虎山水庫，那可真好玩。

　　早上七點(diǎn)半，我們就開(kāi)著(zhù)車(chē)去虎山水庫上游，哇!水庫好大呀!向北望不到邊，水碧綠碧綠的清澈見(jiàn)底水庫岸邊種滿(mǎn)了松樹(shù)，萬(wàn)年青。站在水庫岸邊涼風(fēng)習習吹在我臉上。波浪接連不斷地沖擊著(zhù)岸上的巖石，走在岸邊，踩著(zhù)細細地沙子，像再做按摩，感覺(jué)舒服極了。仔細望水里看，不時(shí)有幾條小黑魚(yú)游來(lái)游去，還爬在我的腳背上，沒(méi)有一點(diǎn)害怕我的意思。

　　中午十二點(diǎn)多，我們來(lái)到虎山水庫下游，這里有個(gè)叫黃金海岸的地方。放眼一看，靠著(zhù)岸邊的水綠里透黃而，而湖中卻碧綠碧綠的，人們都在靠近湖岸的水里嬉戲。因為浪花常年拍打著(zhù)湖岸，把水底的沙子沖了上來(lái)，所以就算離岸邊有5米遠，水也不會(huì )漫過(guò)我的胸口。

　　忽然，一只黑色的大狗從湖岸跳到了水里，浪花濺到我的臉上，我本以為這只狗會(huì )慢慢地沉下去，沒(méi)想到它的四只蹄子拼命地劃，頭向上仰不一會(huì )就游了十幾米，只聽(tīng)主人一聲哨響，它又飛快地游了回來(lái)。我這次可真的見(jiàn)到了狗在游泳。啊!這難道就是傳說(shuō)中的狗刨。這時(shí)，周?chē)�的人越�?lái)越多，紛紛往狗這邊游，一起湊湊熱鬧。狗主人臉上顯出得意的'樣子，又扔了一頂帽子，狗連忙游過(guò)去。叼著(zhù)帽子給了主人，圍觀(guān)的人都拍手叫好，都想養一只這樣的狗。天上的太陽(yáng)好像也看到了這番情景，火辣辣地照射著(zhù)水庫，似乎也想湊過(guò)來(lái)看看熱鬧。只見(jiàn)遠處人們像小魚(yú)一樣，一會(huì )跳出來(lái)，一會(huì )躥進(jìn)去。近處也有人在岸邊插個(gè)太陽(yáng)傘觀(guān)望遠處的風(fēng)景。

　　不一會(huì )，太陽(yáng)就落山了。水也慢慢涼了下來(lái)，我們高興地回家了。這一天，我們過(guò)得真快樂(lè )啊!

　　暑假初中生周記600字篇28

　　撇下沉重的書(shū)包，去看海；扔下考試的緊張，去爬山；拋下繁重的作業(yè)，去旅行。漫長(cháng)而又快樂(lè )的暑假開(kāi)始了，神秘而又輕松的時(shí)刻來(lái)臨了！

　　暑假的每一天都開(kāi)心的不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的流動(dòng)，而是永久的存留。每天早晨，沒(méi)有了媽媽急促的催叫聲，沒(méi)有了小鬧鐘震動(dòng)般的叮叮聲。我毫無(wú)拘束地在夢(mèng)中暢游著(zhù)，不用擔心遲到，不用害怕老師的訓斥。當醒來(lái)時(shí)，看看鬧鐘已經(jīng)9點(diǎn)多了，也許，這是我度過(guò)了漫長(cháng)而緊張的學(xué)習生活后，最香甜的一夜。一種輕松與快樂(lè )萌生而出。

　　中午，當太陽(yáng)火辣辣地照耀著(zhù)大地的時(shí)候，約出幾個(gè)要好的朋友，一起來(lái)到廣場(chǎng)的水池邊，嬉戲著(zhù)。我們用手輕輕撩起一點(diǎn)水，灑向某個(gè)朋友的身上，這時(shí)便傳來(lái)了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂(lè )、純真的笑聲。當嬉戲完后，我們便坐在陰涼的松樹(shù)下面，在一起有說(shuō)有笑，快樂(lè )無(wú)比。下雨時(shí)，只要雨勢稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在濕潤的小路上。大口大口呼吸著(zhù)新鮮的空氣，昔日上學(xué)的`緊張與繁重，便一掃而光。有時(shí)還將雨傘收起，讓自己受著(zhù)小雨的滋潤。頓時(shí)，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后，坐在廣場(chǎng)上的小凳上，看著(zhù)天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種幸福感油然而生。

　　下午，夕陽(yáng)斜照，溫柔而美麗。借著(zhù)這無(wú)聊的時(shí)光，我便坐在我喜愛(ài)的電腦前，無(wú)拘無(wú)束地在網(wǎng)中遨游，享受著(zhù)一種快樂(lè )而又神秘的幸福之感。漫長(cháng)的暑假給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )與輕松，幸福的太陽(yáng)照射著(zhù)我們每一個(gè)快樂(lè )的人。

　　我為自己留一片沙灘，讓我無(wú)拘無(wú)束地觀(guān)海；我為自己留下一段林蔭小路，讓我輕松地爬上山頂；我為自己留下一個(gè)快樂(lè )又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂(lè )與輕松伴隨每一天！

　　暑假初中生周記600字篇29

　　暑假終于到了，可以不用天天早起，可以每天做自己想做的事，不用上學(xué)，真是太美好了。

　　或許是每天要在學(xué)校與家里來(lái)回奔波的緣故，我覺(jué)得這個(gè)暑假格外的熱。因為我已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了所以這個(gè)暑假得去學(xué)校補課。每天中午我都得頂著(zhù)烈日上學(xué)放學(xué)。

　　今天的天氣依然熱得讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我一走出家門(mén)便立刻被屋外那毒辣的太陽(yáng)所纏繞。每到這個(gè)時(shí)候我的目光便會(huì )四處收尋，只找一棵大樹(shù)躲起來(lái)。我繞了一個(gè)彎走進(jìn)一片陰涼的地方，這樣心才平靜了許多。我繼續向前走著(zhù)心情也愉快了許多。

　　走著(zhù)，一位穿著(zhù)破舊衣服的中年男子出現在我視野中，那個(gè)人頭發(fā)蓬亂，整個(gè)人看起來(lái)很邋遢。這個(gè)人我以前似乎也曾看過(guò)，流浪在這街頭，居無(wú)定所，他拿著(zhù)一個(gè)瓶子，不知道在干什么，但對于我來(lái)說(shuō)，他的.一切我都不了解。經(jīng)過(guò)這個(gè)人時(shí)，我逃避他，是出于憐憫，還是膽怯，畏懼，連我都分不清楚，只是內心似乎曾抽動(dòng)了一下。但是路旁的行人冷淡走開(kāi)，似乎一點(diǎn)也不在意這樣的一個(gè)人，是真的不在意嗎?我不知道，但我似乎有些看見(jiàn)某些人內心的無(wú)情，對可憐之人的漠視。

　　“他真可憐”這時(shí)，一位路過(guò)的小女孩無(wú)心的一句話(huà)打斷我的思緒，令我內心為之一振，這是小女孩對他的憐慈嗎??生活中總有一些人令我感傷，畢竟他們都屬于弱勢群體，然而，某些人則失去了基本的仁慈之心，對待弱勢群體，不僅不給予幫助，還對歧視他們，我們成年人所作所為還不如一個(gè)三歲小孩嗎。其實(shí)每個(gè)人都應該像那小女孩一樣擁有那純真之心，每個(gè)人的心應當是有溫熱的，能帶給危難之人希望與溫暖，不是嗎?

　　暑假初中生周記600字篇30

　　在暑假這兩個(gè)月的時(shí)間里，我度過(guò)了一個(gè)既豐富又快樂(lè )的暑假。第一個(gè)月我上了補習班，學(xué)到了豐富的知識。第二個(gè)月我學(xué)會(huì )輪滑啦！十分高興。

　　那天下午，我的同伴通知我今晚去滑輪滑，我答應了。

　　來(lái)到場(chǎng)地，哇，好大，旁邊是江面，不時(shí)一陣陣風(fēng)吹來(lái)，很涼爽。我們穿上輪滑鞋，扶著(zhù)圍欄，慢慢走進(jìn)里面。里面是用大磚鋪成的，十分滑，不一會(huì )兒，我因重心不穩大摔了一跤，我邊爬起來(lái)邊叫疼。同伴告訴我要向前傾一點(diǎn)，才不會(huì )摔倒，我試了試，果然不會(huì )搖搖晃晃的.。我看著(zhù)別人滑得很輕松，但自己不一會(huì )兒卻已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，那鞋幾斤重，把腳抬起來(lái)十分費力氣。我不知道怎么才能讓它滑起來(lái)，就跑跑跑，停下來(lái)讓它滑起來(lái)，但這種辦法不但很費力還跟烏龜一樣速度前進(jìn)，我滑了半圈，同伴都滑了好幾圈了。同伴見(jiàn)我不會(huì )，就停下來(lái)教我，把腰彎一點(diǎn)，然后站穩，把一只腳往外推，然后換另一只腳往外推，我試了又試，不僅速度跟同伴一樣，還省了不少力，但還很生疏，有時(shí)還要被自己絆倒，摔得這里青一塊，那里紫一塊，這下水平跟他差不多了。我練習了一會(huì )兒，已經(jīng)完全掌握這個(gè)技能了，速度也快了些，但還不會(huì )轉彎。我和同伴坐在椅子上喝水歇歇，看著(zhù)別人怎么彎。我們把看到的辦法試了試，果然把左腳放出左邊就轉左，放出右腳就轉右。我和同伴們手牽手滑了一圈又一圈，十分高興。

　　時(shí)間在飛逝，已經(jīng)十點(diǎn)半了，我們不得不回家了。過(guò)后，我們又去滑了幾次，但還不能成為高手，但我懂得了兩個(gè)道理：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不經(jīng)磨難與挫折怎能成功。

　　暑假初中生周記600字篇31

　　日月如梭，光陰似箭，暑假兩個(gè)月時(shí)間飛逝而過(guò)。因為這個(gè)暑假我有幸成為《寧波晚報》與百勝餐飲集團聯(lián)合推出的“捐一元，獻愛(ài)心，送營(yíng)養”——“一元慈善家，愛(ài)心連云南”暑期大型活動(dòng)招募的15位“一元慈善家”中的一員，所以這個(gè)暑假我過(guò)得與眾不同，意義非凡。

　　從入選、開(kāi)博、做義工、義賣(mài)……，細細回味這個(gè)忙碌的暑假，讓我有了太多人生難得的第一次經(jīng)歷。不論是走上街頭賣(mài)報紙還是愛(ài)心募捐，都讓我深刻感受到一份耕耘、一份收獲，只要你用心付出，就會(huì )有意想不到的`收獲。而云南紅土地的16個(gè)小時(shí)所經(jīng)歷的高原反應、暈車(chē)嘔吐、流鼻血等各種不適，也是我終身難忘的。經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的艱辛車(chē)程，最后我們都勇敢克服磨難，微笑著(zhù)出現在當地小朋友面前。因此有信心的自我挑戰，再大的困難也能戰勝。親眼目睹了云南東川紅土地小學(xué)同學(xué)們就學(xué)、生活的困苦環(huán)境，我覺(jué)得我們應該好好學(xué)習他們那種不畏艱辛、樂(lè )觀(guān)向上的精神。

　　通過(guò)這次活動(dòng)使我感受到幫助他人有一種難于言表的幸福，我們微不足道的一個(gè)善舉或許能帶給他人生活的希望�？粗�(zhù)我們自己建立起來(lái)的圖書(shū)室，我感到非常驕傲和興奮。我相信只要我們認真履行“一元慈善家”的職責，一如既往的把我們的小慈善行動(dòng)繼續下去，新的奇跡就會(huì )不斷創(chuàng )造。

　　這個(gè)忙碌而充實(shí)的暑假真的讓我受益匪淺，我們不僅完成了這次大型公益活動(dòng)的任務(wù)，更結交了許多大大小小的愛(ài)心人士，讓我們對慈善有了更深層次的感悟和理解。這是我上學(xué)以來(lái)最快樂(lè )、也最有意義的一個(gè)暑假。

　　暑假初中生周記600字篇32

　　驕陽(yáng)炙烤大地，滾滾熱浪襲人。暑假里炎熱的一天，媽媽帶著(zhù)我和勝山環(huán)衛工人一起掃地，讓我體會(huì )環(huán)衛工人的艱辛。

　　一到街上，我便看見(jiàn)不遠處兩名穿著(zhù)桔色背心的環(huán)衛工人正細心地打掃著(zhù)街面。他們熟練地揮舞著(zhù)掃帚，汗水從臉頰不斷流出，不一會(huì )兒，工作服已被汗水濕透，臉上的汗珠匯成一條條線(xiàn)，順著(zhù)往下淌，搭在肩膀上的毛巾也因為擦汗的次數太多，像是剛被洗過(guò)一樣。

　　我也拿起從家里帶來(lái)的掃把開(kāi)始掃地，不到二十分鐘我就泄氣了。掃把似乎也不聽(tīng)我的使喚，樹(shù)葉還是飛來(lái)飛去，吃了很多灰塵，衣服也濕了。我和媽媽最終只勞動(dòng)了一個(gè)小時(shí)，但卻讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛，體會(huì )到了環(huán)衛工人的不容易。我問(wèn)了一個(gè)環(huán)衛阿姨，她對我說(shuō)：“氣溫高，垃圾容易腐爛，不及時(shí)清理會(huì )散發(fā)出臭味，我們只能多清理幾次。我們的希望就是路上多一點(diǎn)樹(shù)蔭遮陽(yáng)。我們每個(gè)人都有負責的一片地方，清晨4點(diǎn)就過(guò)去掃，下午再掃兩次，要保持街道的整潔不容易�！彼�還說(shuō)：最忙的時(shí)候就是過(guò)年時(shí)，街上到處都是煙花爆竹的碎片，還有成堆的瓜皮果屑，垃圾車(chē)裝了一車(chē)又一車(chē)，推都推不動(dòng)。一年基本上沒(méi)有一天完整的假期，不管酷暑還是嚴寒，無(wú)論風(fēng)雨交加還是漫天飛雪，他們都會(huì )準時(shí)出現在他們的“包干區”，拿起手中的掃帚，開(kāi)始一天的工作，日復一日，年復一年。

　　人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。雖然只有一個(gè)小時(shí)的掃地實(shí)踐，但卻真的讓我受益匪淺�；貋�(lái)的.時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：今天帶你實(shí)踐掃馬路，就是要你學(xué)習環(huán)衛工人們的那種吃苦耐勞的精神，這對你們“00后”是一次很好的學(xué)習機會(huì )，不能永遠做象牙塔里的花朵。要做一個(gè)能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打并對社會(huì )有用的好孩子！

　　暑假初中生周記600字篇33

　　當……大家聽(tīng)到鐘聲顯得格外興奮。因為大家期待已久的暑假終于來(lái)臨了。每個(gè)人都計劃很多事情要在假期里做。我也不例外。我想讓自己的暑假不僅要輕松、愉快，而且還要非常有意義。

　　今年的暑假除了去好多好玩又有趣的地方以外，最有意義的就是在這個(gè)暑假里我學(xué)會(huì )了寫(xiě)毛筆字。媽媽為我準備了墨汁、硯臺、毛氈、鎮尺、書(shū)法紙、筆架、卷簾。啊，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。第一堂課從寫(xiě)字姿勢學(xué)起。站著(zhù)寫(xiě)時(shí)兩腳自然分開(kāi)，與肩同寬，身子微傾，右手懸筆。老師手把手地教我寫(xiě)。逆鋒起筆，向右行筆，末端回鋒收筆。形長(cháng)中間細。橫細豎要粗。我聽(tīng)的'津津有味。迫不及待地拿起筆，蘸上墨汁，想親手體會(huì )一下感覺(jué)�？墒鞘志褪遣宦�(tīng)使喚，總在顫抖，是因為太激動(dòng)，還是擔心寫(xiě)不好？寫(xiě)出來(lái)的第一個(gè)字總覺(jué)得很別扭，像毛毛蟲(chóng)一樣。老師走過(guò)來(lái)和藹地鼓勵我：“不錯，手握筆要再緊一些，這樣寫(xiě)出來(lái)的字才會(huì )剛勁有力，用心寫(xiě)好每一筆，這樣寫(xiě)出來(lái)的字才會(huì )栩栩如生�！泵�筆看似簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)可真難��！短短的四十節課雖然沒(méi)有辦法讓我精通這門(mén)深厚的藝術(shù)，但卻給我機會(huì )在老師的悉心指導下這么近距離地接觸和學(xué)習我們中國古老而又獨特的傳統文化。在我的努力下，我的毛筆字大有長(cháng)進(jìn)，學(xué)了好多的成語(yǔ)和對聯(lián)。過(guò)年了我就可以大展拳腳，給家人、朋友、老師送上我親手寫(xiě)的對聯(lián)。學(xué)寫(xiě)毛筆字，讓我明白了無(wú)論做什么事都要堅持，不能知難而退。雖然剛開(kāi)始會(huì )遇到一些挫折，但一定不要退縮。只要堅持，就能勝利。就像雨后才能見(jiàn)到彩虹一樣。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快。這就是我的暑假生活，雖然短暫、忙碌，但卻非常有意義的暑假！

　　暑假初中生周記600字篇34

　　繁重的考試已結束，暑假的大門(mén)向我敞開(kāi)。一切都是那么美好：

　　小溪婉娩歡唱，玉米守衛村莊，麥穗蕩起海似的波光，荷花姐姐散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香

　　這么好的日子我怎么能放過(guò)？蹦跳著(zhù)就去找隔壁的姐姐去竹林里捉迷藏。我倆手拉著(zhù)手，不一會(huì )兒就來(lái)到了向往了整整一學(xué)期的竹林。剛一走入就拂來(lái)陣陣清涼，翠綠的顏色讓人格外精神爽朗！

　　大飽眼福后，游戲也就要開(kāi)始了。姐姐主動(dòng)蹲下，雙手捂著(zhù)眼轉過(guò)身去背對我的瑟的說(shuō)：妹妹，你有30秒的時(shí)間，快去藏好吧！不過(guò)，你盡管放心，無(wú)論你藏到天涯海角我的火眼金睛都會(huì )不費吹灰之力揪出你這只小狐貍！好了，1，2，3我不服氣地朝她吐吐舌頭，便機靈地往竹林深處跑去，考察著(zhù)潛藏地點(diǎn)。不是太疏，就是太危險，過(guò)了一會(huì )兒，當我對地形滿(mǎn)意時(shí)突然傳來(lái)一陣與眾不同的沙沙聲，是腳步聲！我警覺(jué)地趴在了地上，果然一雙大腳正向我走來(lái)！我急中生智，使出了易容術(shù)——縮成一團變石頭！我屏息凝神地注視著(zhù)姐姐的一舉一動(dòng)，她每前進(jìn)一步，我的心就會(huì )咯噔下但還是在心中默默祈禱�？�，這似乎毫不奏效，姐姐還是一點(diǎn)一點(diǎn)地靠進(jìn)我。我想：我可是鼎鼎大名的小機靈，絕不能在這坐以待斃。有了就在這時(shí)姐姐已與我近在咫尺！三十六計，走為上計。我靈活地蹬蹬腿，向前一竄。我本想耍賴(lài)，可姐姐卻大叫起來(lái)，那高分貝，海豚音也甘拜下風(fēng)。

　　我起身奇怪地問(wèn)：姐，你怎么？��？原來(lái)是你，我還以為是超級大老鼠！嚇死我了，恐怕我的.魂早就飛到九霄云外去了！我聽(tīng)了頓時(shí)撲哧一聲彎下腰，揉著(zhù)肚子大笑起來(lái)！姐姐看了重重地敲敲我的腦瓜，也開(kāi)懷大笑起來(lái)竹林上空歡笑洋溢，久不散去

　　暑假的美好，暑假的有趣，暑假的快樂(lè )，暑假的童真，暑假的無(wú)慮，你感受到了嗎？

　　暑假初中生周記600字篇35

　　以往的暑假都是千篇一律的，我幾乎每天都在書(shū)海里遨游，原因是太無(wú)聊了�？蛇@個(gè)暑假卻讓我過(guò)得格外不同，至于它的不同之處就在于——不告訴你。

　　這個(gè)暑假的第一個(gè)星期，我跟隨老師的帶領(lǐng)下游覽了浙江的天目山。頭一天到賓館就已經(jīng)下午三點(diǎn)了，于是老師給我們安排了一下宿舍后就離開(kāi)了，過(guò)了一會(huì )兒，老師帶了幾個(gè)弟弟妹妹來(lái)到我們宿舍，交個(gè)了我們一個(gè)任務(wù)，那就是照顧弟弟妹妹，我急忙選了個(gè)乖巧的小女孩，然后來(lái)到小女孩的宿舍，幫她整理。這時(shí)一個(gè)巨大的難題出現在了我的面前，那就是疊被子。我拼命想每天母親給我疊被子的'情景，可是一點(diǎn)印象都沒(méi)有。唉!想不到我也會(huì )淪落到如此下場(chǎng)。這是小妹妹看見(jiàn)我為難的神色，對我說(shuō)：“我知道怎么疊被子，不過(guò)我人太矮，要不我教你吧!”我想找到了根救命稻草似的，一個(gè)勁的點(diǎn)頭。于是在“小老師”是的指導下，我把宿舍打理的很整潔。接著(zhù)我們下去吃飯了。我看見(jiàn)別的同學(xué)都給自己的徒弟碗里猛夾菜，這是我想起母親對我說(shuō)的話(huà)：“吃多少夾多少”于是我也從給我徒弟夾菜。晚飯過(guò)后，有捉蟲(chóng)大計劃，男生們一吃完飯便到外面捉蟲(chóng)了。我們則在房間里看電視。這是小妹妹急匆匆的跑到我的宿舍里來(lái)，哭著(zhù)說(shuō)：“我房間里有好多蟲(chóng)子�！蔽乙宦�(tīng)，心里也害怕起來(lái)，可又一想，我不能膽怯，如果我也膽怯了的話(huà)，那小妹妹就更害怕了。于是我鎮定地和她說(shuō)：“不怕，今天你就住在我們宿舍吧!”她這才止住了哭聲。

　　接連幾天，我們游玩了天目大峽谷，西天目山等地方。

　　這個(gè)暑假的不同之處，就是去旅游的那一個(gè)星期，那一個(gè)星期，我不僅游玩了許多地方，還學(xué)會(huì )了獨立，現在的我學(xué)會(huì )了自己的事情自己做，讓母親也覺(jué)得輕松了不少。

　　暑假初中生周記600字篇36

　　每個(gè)人的暑假生活都是多姿多彩的，我也不例外，這個(gè)暑假，我和同學(xué)們一起舉辦了“學(xué)友之家”的活動(dòng)。

　　那一天，太陽(yáng)公公似乎知道我們要舉辦活動(dòng)，一大早就出來(lái)迎接我們，早上九點(diǎn)時(shí)，我們商量在小區門(mén)口集合，人到齊后，我們去附近的超市買(mǎi)了我們各自做飯需要的材料，因為我們人多，所以我們10點(diǎn)就開(kāi)始做飯了，第一個(gè)做飯的是陳津竹，她做的是炒海汃，還沒(méi)炒好，滿(mǎn)屋子的就都是香味了，接下來(lái)是我炒，我做的是麻婆豆腐，先把豆腐洗好切成塊，然后在鍋中放入鹽和水，把豆腐焯一下，用煮沸的鹽水焯豆腐，可以使豆腐在炒的過(guò)程中不容易碎，焯好之后撈出來(lái)放到旁邊晾涼備用，接下來(lái)把原先準備好的肉餡放到鍋中炒，直至肉餡變成白色，然后在鍋中放入蔥和豆瓣醬，等到豆瓣醬炒出了紅油，再把焯過(guò)水的豆腐放入鍋中進(jìn)行翻炒，在鍋中放入熱水，讓豆腐在里面收汁，最后勾一點(diǎn)芡倒入鍋中，用小火煮一會(huì )兒就可以出鍋了。李昊璽做的是京香肉絲，劉相如做的是魚(yú)香肉絲，張瑩做的是披薩，她們做的都很好吃，中午12點(diǎn)半的'時(shí)候，我們開(kāi)飯了，吃著(zhù)自己做的飯，心里開(kāi)心極了。吃過(guò)飯，我們開(kāi)始打掃衛生，把做飯用過(guò)的廚具洗刷干凈，把桌子擦干凈，之后，我們一起看了一會(huì )兒電視，吃一點(diǎn)零食，下午四點(diǎn)，我們就回家了。

　　因為有了上一次的經(jīng)驗，這次的活動(dòng)辦得很成功，我們都很開(kāi)心，也更加能夠體會(huì )到父母做那么多次飯菜的辛苦，我相信，我們不會(huì )再讓父母那么辛苦了，我們會(huì )主動(dòng)幫父母承擔家務(wù)，讓父母休息。

　　暑假初中生周記600字篇37

　　生活昨天，爸爸向我提議，明天早上去海濱公園晨跑。我拍手叫好，媽媽湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“也加上我一個(gè)！”但我因為看電視，睡得很晚。今天早上，我睜開(kāi)了眼睛，看了看鬧鐘“6點(diǎn)了！”我說(shuō)，“該去晨跑了�！蔽矣挚戳丝窗职謰寢�?zhuān)�他們還在睡覺(jué)呢！

　　于是我走到了爸爸媽媽的床旁，恭恭敬敬地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�起床啦，晨跑！”“��！幾點(diǎn)啦？”爸爸突然坐了起來(lái)�！�6點(diǎn)了！”我說(shuō)，“起來(lái)吧，要守信哦！”媽媽說(shuō)：“好！我去穿衣服了，你的.衣服在桌子上，你自己去穿吧！”爸爸也起來(lái)了。我回到了房間，準備穿衣服。忽然，我感覺(jué)我的肚子非常難受，“呀，大概是餓了吧！”我說(shuō)，隨之眼皮也睜不開(kāi)了，“昨天怎么睡得那么晚！”我想：壞了！怎么辦，難道不能去了嗎？我躺到了床上�！拔覀兌己昧�！你衣服穿好了嗎？”媽媽走了過(guò)來(lái)，“你怎么還躺在這里！不走嗎？”

　　我說(shuō)：“媽?zhuān)�我肚子難受，而且很想睡！”“一定是餓了，昨天你還這么晚睡！你叫我們起來(lái)去晨跑，自己卻軟綿綿的起不來(lái)。我們特意換上運動(dòng)裝，你卻讓我們白換！算了，你不走我們就不走了！我還是睡吧！”說(shuō)完，媽媽就回到了床上。我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心里總想著(zhù)：我讓爸爸媽媽失望了！我真不守信！我又想：現在去還來(lái)得及，好，不管肚子有多難受，我都要和爸爸媽媽一起去晨跑！但我想：媽媽一定會(huì )說(shuō)：“你拖得太晚了，我不去了！”

　　但我還是鼓起勇大聲叫道：“媽媽?zhuān)�走！”“走哪里？”“晨跑唄！”媽媽說(shuō)：“好！現在才6點(diǎn)半，我們走吧！”我真不敢相信自己的耳朵。臨走前，爸爸問(wèn)我：“今天你體會(huì )到了什么？”我想了想，說(shuō)：“我體會(huì )到了守信非常重要！”說(shuō)完，我們朝著(zhù)海濱公園跑去……

　　暑假初中生周記600字篇38

　　暑假中的一天，我做完了作業(yè)，已是汗流夾背，我剛要打開(kāi)冰箱門(mén)拿冰棍時(shí)，就被爸爸攔住了，我有氣無(wú)力的問(wèn)他：“有何貴干？”他說(shuō)：“你如果能答對我的問(wèn)題就可以吃，怎么樣？”我一下子來(lái)了興趣，說(shuō)：“行，出題吧！”他提出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“冷水與熱水哪個(gè)先結冰？”“當然是冷水！”我胸有成竹的說(shuō).“哦，你是這樣認為的？”爸爸邊說(shuō)邊拿了兩個(gè)杯子，一個(gè)杯子里放冷水，一個(gè)杯子里放熱水，我疑惑不解的問(wèn)：“爸爸，您要干什么？”爸爸說(shuō)：“咱們來(lái)做個(gè)實(shí)驗，看一看到底哪個(gè)先結冰�！蔽倚睦锊唤�犯疑了：難道會(huì )是熱水先結冰？因為我急于想知道結果，于是，我迅速的將兩杯水放入冰箱。

　　過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我打開(kāi)冰箱，將兩杯水取了出來(lái)，兩個(gè)杯子里的水都結冰了，于是我冒出了一個(gè)新想法：冷水與熱水同時(shí)結冰。

　　爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子，先捅了捅冷水結成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅熱水結成的冰，非常堅固，這時(shí)候我突然想起自己在書(shū)上看到的：水蒸發(fā)需要熱量.便告訴了爸爸，爸爸點(diǎn)頭表示同意.他又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“冷水與熱水哪個(gè)溫度高？”這么簡(jiǎn)單的'問(wèn)題當然難不倒我，我說(shuō)：“是熱水！”

　　通過(guò)爸爸的啟發(fā)，我終于明白了這個(gè)問(wèn)題：熱量是水蒸發(fā)的基本條件，熱水比冷水溫度高，蒸發(fā)的熱量快，所以熱水比冷水先結冰。

　　我把自己的告訴了爸爸，爸爸連連微笑點(diǎn)頭，對我說(shuō)：“對，你說(shuō)的沒(méi)錯�！比缓笥终Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，像這類(lèi)物理現象，你要通過(guò)實(shí)踐去推斷，不要憑自己直覺(jué)去推斷呀！”

　　聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，我陷入了沉思：愛(ài)迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過(guò)多少次實(shí)驗��！他們的偉大發(fā)明來(lái)自于生活實(shí)踐，這值得我們學(xué)習、沉思呀！

　　暑假初中生周記600字篇39

　　暑期生活豐富多彩，讓我經(jīng)歷了許許多多，其中的酸甜苦辣，至今令我回味。

　　酸

　　買(mǎi)車(chē)，一直是我最大的愿望；我們家原本打算在這個(gè)暑假里買(mǎi)車(chē)，但因為媽媽沒(méi)時(shí)間學(xué)開(kāi)車(chē)，所以未能實(shí)現我的愿望�？粗�(zhù)那些外形獨特漂亮的小汽車(chē)從我眼前飛馳而過(guò)的身影，我卻只能望“車(chē)”興嘆，羨慕中夾雜著(zhù)些嫉妒，那滋味就只一個(gè)字兒——酸。

　　甜

　　說(shuō)到甜，在這個(gè)暑假里，我可嘗了不少甜滋味；其中最甜的就是去香港旅游了！在香港，我欣賞到了維多利亞港的.迷人夜景，感受到了東方之珠不夜城的浪漫；游歷了向往已久的迪斯尼樂(lè )園，體會(huì )到了夢(mèng)幻般的感覺(jué)……這一趟真是看得舒心，玩得歡心，學(xué)得開(kāi)心（學(xué)說(shuō)香港話(huà)）——甜��！

　　苦

　　暑假里，宜昌正在進(jìn)行文明創(chuàng )建活動(dòng)，街上多了一些志愿者，督導市民的文明出行。如果看到行人有不文明行為，這些志愿者就會(huì )“吹哨子”以示警告。有一次，我到車(chē)站等車(chē)，另一路公汽駛過(guò)來(lái)，停在站臺邊擋住了我的視線(xiàn)，我便走到馬路中間，想看看后邊駛來(lái)的公汽是不是我要坐的那趟，剛伸長(cháng)脖子向后張望，一聲哨響，我向四周望去，發(fā)現大家的目光聚集在我的身上，我才知道自己被“吹哨子”了。當時(shí)，我難堪極了，悔恨的眼淚流到心里，格外的苦！

　　辣

　　在暑假的香港之行中，我還去了久負盛名的香港海洋公園——那真是一個(gè)瘋狂樂(lè )園！在那里，我目睹了“跳樓機”的“辣”勁！游人們坐在僅用一根柱子支撐的機器上，從100米的高空飛速升降，那速度快得令我這個(gè)旁觀(guān)者窒息，聽(tīng)著(zhù)里面的游人們時(shí)而鬼哭狼嚎般的尖叫，時(shí)而激動(dòng)的歡呼聲，我感覺(jué)他們是在天堂與地獄間穿梭，真不愧叫“跳樓機”！

　　我駐足“跳樓機”下觀(guān)望了四十多分鐘，心也跟著(zhù)“跳樓機”不斷升降，幾次躍躍欲試，但始終沒(méi)有下得了決心。這種感覺(jué)就像在吃湘菜——“辣”呀，我又愛(ài)又怕！

　　酸，甜，苦，辣，我的暑假生活有滋有味，回味無(wú)窮！

　　暑假初中生周記600字篇40

　　暑假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過(guò)于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天，媽媽給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒(méi)有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個(gè)晚上。

　　媽媽?zhuān)�我錯了。您布置作業(yè)時(shí)，我滿(mǎn)口答應，可真正做起來(lái)卻沒(méi)有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現，俗話(huà)說(shuō)得好：“君子一言，駟馬難追�！笨晌夷�？作為一名學(xué)生，學(xué)習本來(lái)就是自己的本份。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)非常辛苦了，可我不但沒(méi)有減輕媽媽的負擔，反而讓您如此為我心碎。媽媽?zhuān)�您�?jīng)常對我說(shuō)：“人貴在自覺(jué)，學(xué)習本來(lái)就是你自己的'事情，為什么還要別人在后面拿著(zhù)鞭子趕呢？”

　　媽媽?zhuān)�我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說(shuō)一次考試終究說(shuō)明不了什么�？梢钥吹�，在我前面有許多強手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也許多。因此，我沒(méi)有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動(dòng)力，向更高的目標發(fā)起沖擊。人應有遠大的目標，不能夠被一時(shí)成敗所左右。所以，我更不能夠在里游手浩閑，我應該抓緊時(shí)間彌補平時(shí)學(xué)習的不足。

　　媽媽?zhuān)�我錯了。在這個(gè)暑假里我不會(huì )再讓您為我操心了，我會(huì )自覺(jué)地做好每一件我應該做的事。媽媽?zhuān)�您在和我談�?huà)的最后送給我一句話(huà)：“只要你再努力些，再刻苦些，你會(huì )變得更優(yōu)秀�！蔽視�(huì )的，我會(huì )謹記您的教悔、我會(huì )讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無(wú)比。我一定會(huì )的。

　　媽媽?zhuān)�我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會(huì )牢記您讓我背的《論語(yǔ)》中的一句話(huà)：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”

　　媽媽?zhuān)鹤詈笪乙菜徒o您一句話(huà)：在我放假期間，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長(cháng)大了。

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　　寒假初中生周記600字篇41

　　寒假，媽媽和爸爸給我報了一個(gè)滑雪訓練營(yíng)，希望我的自理能力可以得到鍛煉。

　　來(lái)到賓館，老師吹了一聲哨，說(shuō)：“隊員們，我給你們3分鐘。把衣服放進(jìn)房間后，下來(lái)趕緊排隊。我們要去滑雪場(chǎng)了！”我特別興奮，放好衣服后，趕緊跑了下來(lái)。

　　來(lái)到滑雪場(chǎng)，老師指揮我們有秩序地排隊領(lǐng)取雪服和雪鞋。我只瞟了一眼雪鞋，伸手就去拿。不料，竟然沒(méi)拿動(dòng)！雪鞋這么重��！我只好用雙手用力抱起雪鞋，把雪服搭在肩膀上來(lái)到試鞋區。一看伙伴們早已落座，沒(méi)有空位子了。心里不禁吃了一驚，急忙找了個(gè)墻角試鞋，結果一個(gè)重心不穩摔了一跤，我用手勉強扶墻起來(lái)。我看了看脖子上的汗水和膝蓋上的.傷痕，不由得辛酸和委屈。這些以前可都是爸爸干的活呀！正想著(zhù)，看到伙伴已經(jīng)有說(shuō)有笑三三兩兩在試鞋了，有幾個(gè)滑雪能手已經(jīng)穿好鞋在試走了。心里更加煩躁不安，把腳使勁往雪鞋里塞�？蛇@鞋好像和我對著(zhù)干，倔強的扭著(zhù)身子，似乎在抗議，怎么也進(jìn)不去�？吹交锇閭円呀�(jīng)穿好了鞋。我的淚水不停地在眼睛里打轉，我極力忍住，不想讓同學(xué)們和老師們看見(jiàn)。

　　這時(shí)老師走來(lái)，親切地說(shuō)：“可荻，用不用老師幫幫你呀！”我趕忙說(shuō)：“謝謝您！不用了！不用了！我快穿好了！”這時(shí)，我的淚水再也忍不住了，順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，我慌忙擦擦眼淚，繼續穿鞋。

　　看著(zhù)穿的皺巴巴的雪服和勉強穿上的雪鞋，像只丑小鴨的我，心里頓時(shí)百味陳雜：委屈、傷心、心酸、淚水……

　　來(lái)到雪場(chǎng)，我穿著(zhù)行動(dòng)不便的雪鞋，像只傻乎乎的小笨熊�？吹酵�伴們早已站在遠處向我招手，我立即加快腳步行進(jìn)。突然，手一松，雪板滑落下來(lái)，我慌忙彎腰去撿，繼續前進(jìn)。

　　滑雪場(chǎng)上，教練教了我大S型彎和小S型彎，翻轉和貓跳。

　　寒假初中生周記600字篇42

　　今天是寒假的第一天，爸爸媽媽為慶祝我優(yōu)異的期末成績(jì)，決定今天包餃子！早上媽媽買(mǎi)了一些野菜、餃子皮跟肉。我高興極了，不住地說(shuō)：“今天吃餃子嘍了！

　　中午到了，媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了，我在一旁看著(zhù)，覺(jué)得包很簡(jiǎn)單，手就開(kāi)始有點(diǎn)癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。

　　我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏，嗯？怎么感覺(jué)手上濕濕的，一看原來(lái)皮破啦，媽媽說(shuō)：“你放的餡太多啦！怎么能包住呢？”

　　我又拿了個(gè)餃子皮，少放了點(diǎn)餡，一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住了，這次沒(méi)漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻怎么也立不起來(lái)。媽媽又說(shuō)：“你放的餡太少啦，怎么能立起來(lái)呢？”我有點(diǎn)灰心啦，這時(shí)候媽媽說(shuō)：“你照我的樣子來(lái)就能包好啦！”

　　媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指跟食指熟練的一捏，一個(gè)胖乎乎的.餃子就呈現在我的面前。

　　我照著(zhù)媽媽教的方法開(kāi)始包啦，第一個(gè)餃子的樣子很難看，但總算有點(diǎn)模樣啦。接著(zhù)就是第二個(gè)、第三個(gè)，包的一個(gè)比一個(gè)好。

　　餃子包好啦，要開(kāi)始下鍋煮啦。媽媽先燒開(kāi)一鍋水，然后把餃子一個(gè)個(gè)輕輕的下進(jìn)去，再用勺子背輕輕的推著(zhù)，生怕把餃子弄破了。

　　不一會(huì )兒，鍋開(kāi)了，媽媽又往鍋里添了半碗水。不時(shí)的用勺背輕輕的推著(zhù)，我問(wèn)媽媽為什么要添水呢？媽媽說(shuō)：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開(kāi)了，媽媽又往鍋里添了半碗水，然后跟以前一樣用勺子輕輕的推著(zhù)。

　　餃子煮好了，要開(kāi)始撈了，只見(jiàn)媽媽用漏勺把餃子盛出來(lái)，結果我包的煮爛了兩三個(gè)，不過(guò)，吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里還是美滋滋的。

　　寒假初中生周記600字篇43

　　寒假的生活真是美妙，有趣，在寒假里，有很多有趣的事。

　　今年，爸爸教我學(xué)圍棋，聽(tīng)后我高興的不得了，我經(jīng)不起這白子和黑子的誘惑，趁著(zhù)是晚上拿著(zhù)棋就跑向曉明家，想跟他比試比試，我炫耀著(zhù)，哈哈黑子是我的大軍，看我不把你殺的.一口氣也沒(méi)有!開(kāi)始我使命占空，心想我的氣那么多，你的氣一點(diǎn)都沒(méi)有，他輸定了!

　　突然曉明一連，連出中間一大片土地，我吃了一大驚，冒出一身冷汗，我趕緊突圍，可他一扳手一個(gè)小飛我中間的棋全死了，最后他又來(lái)攻我最大的一部分，我縮小包圍圈，可他并不著(zhù)急，在我的角里插入一個(gè)子，我看他是自投羅網(wǎng)，可他又立一步，他來(lái)一個(gè)金雞獨立，我的角全死了。然后他在我突圍的地方布下尖殺，我的大棋殺光了，我以86目失敗了。垂頭喪氣的回家了。

　　回家后，我向爸爸請教，爸爸先教我怎樣占角怎樣防住別人的進(jìn)攻，我學(xué)的津津有味。第二天又教了我怎樣關(guān)門(mén)吃，讓我看的目瞪口呆，不愧是二段高手，技術(shù)真高，接著(zhù)老爸又教了我很多吃子的方法，我也掌握了很多關(guān)于圍棋的知識。今天，爸爸又教了我尖殺，用途很廣泛，后來(lái)我又掌握了金雞獨立，讓我明白了別人插一子進(jìn)來(lái)一定要及時(shí)消滅，面留后患，哈哈，經(jīng)過(guò)我15天的研究，我學(xué)會(huì )了絞殺，很厲害，在別人包圍時(shí)吃子。

　　一個(gè)月后我又去找曉明決斗，一交手就占了大片土地，他想連，我不讓?zhuān)�他想插入一子，我就偏偏要殺掉，在旁邊做一個(gè)陷阱這樣既能做空又能吃子，真是一舉兩得，然后我在他的空里一扳我占了他大片土地，哈哈，下完后，我的空明顯比他多，我終于贏(yíng)了，我一個(gè)月的努力沒(méi)有白費，我滿(mǎn)意的笑了。

　　寒假里，我過(guò)得很開(kāi)心，因為我及學(xué)會(huì )了下圍棋，還學(xué)會(huì )了怎樣用知識去打敗別人。

　　寒假初中生周記600字篇44

　　今天是寒假的第一天，我既不想去松山湖游玩，也不想找同學(xué)游戲，我早就有了自己的計劃：在這一段自由時(shí)間里，找一份工作，掙到屬于自己的錢(qián)。

　　我把目標鎖定在爸爸的飯店。經(jīng)過(guò)和爸爸“交涉”，我們簽訂了一份用工合同——在爸爸的飯店做“店小二”，月薪三百元。工資雖然不高，但這是一舉數得的好事——既能鍛煉自己的勞動(dòng)能力，又能掙到工錢(qián)，還能積累經(jīng)驗。我一想到有這等美差，就喜不自禁了。

　　剛上班，我就迎來(lái)了第一撥客人�！笆迨�，請你們點(diǎn)菜�！蔽衣�(tīng)從爸爸的要求——先記菜單�！昂贾菁饨��！币晃皇迨逭f(shuō)。剛寫(xiě)到一半，另一位叔叔說(shuō)：“再來(lái)一個(gè)紅燒巴魚(yú)�！薄笆裁�？”這位叔叔又說(shuō)了一遍，由于對菜單不熟，我還是沒(méi)有聽(tīng)清楚。這時(shí)，站在一旁的爸爸一把搶過(guò)菜單，迅速寫(xiě)下了菜名，并代我向顧客賠不是。點(diǎn)完菜，爸爸又說(shuō)：“你去上菜，好嗎？”這有什么難的，還不是“小菜一碟”。我一下端起兩盤(pán)菜向樓上跑去，地上有水我沒(méi)注意，“通”的一聲，我一腳踩滑，摔倒在地，碟子碎了，兩盤(pán)菜撒了一地。爸爸走過(guò)來(lái)看了看我說(shuō)：“沒(méi)事就好。由于你的失誤，耽誤了客人吃飯，扣款45元�！卑��？圻@么多錢(qián)，我大吃一驚。以后做事一定要細心，切記。切記。

　　客人吃完飯，我去收拾盤(pán)子，這可是我最拿手的'活了。我來(lái)到餐桌邊，才收拾了幾個(gè)盤(pán)子，就又響起了“交響曲”。爸爸上前質(zhì)問(wèn)：“怎么？又打碎了？”我狡辯道：“碎碎平安嘛�！卑职只⒅�(zhù)臉毫不客氣地宣布：“扣款10元�！卑�，誰(shuí)叫我平時(shí)在家“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”呢。真沒(méi)想到，這些事情都是看起來(lái)容易做起來(lái)難啊。

　　上了一天班，我累得腰酸背疼，不但拿不到工資，反而要用以后的幾個(gè)工作日來(lái)“還債”，想掙一點(diǎn)錢(qián)真不容易啊。

　　一天的打工生活讓我品嘗到了勞動(dòng)的艱辛，更讓我下定決心：以后要學(xué)會(huì )勞動(dòng)，自己的事情自己做，再不做家里的“小天王”了。

　　寒假初中生周記600字篇45

　　寒假中，大家都有不同的感受與不同的感想。有忙碌的，有充實(shí)的，有快樂(lè )的，有無(wú)聊的，有后悔的等等。我卻有一個(gè)難忘又辛苦的寒假。

　　到了寒假，我寫(xiě)完一點(diǎn)兒作業(yè)，然后瘋跑著(zhù)，快速地往爺爺家去看電視，吃東西，為所欲為，有時(shí)還騎車(chē)去南陽(yáng)新村轉轉，看看，或者玩一會(huì )兒電腦等等。將所有的事都忘到九霄云外了。

　　一天，我正熟睡在我的美夢(mèng)里，媽媽一來(lái)，將我拉起，我十分不愿意，但又沒(méi)有辦法，只好穿上衣服起來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀內ツ膬貉�？”媽媽回答我說(shuō)：“帶你去體驗一下掙錢(qián)容易不容易�！蔽伊⒓捶磳�，我又轉念一想：“也好出去體驗一下也不錯嘛�！蔽艺f(shuō)：“好吧，那就去吧�！眿寢尠盐規У揭粋�(gè)印刷廠(chǎng)，專(zhuān)門(mén)做紙箱，手提袋和掛歷的。

　　我戴上手套，開(kāi)始折手提袋，紙上有印，很好折，很快，我折了好幾十個(gè)呢�？梢换仡^看媽媽他們，竟然折了好幾百個(gè)，我十分吃驚。我們從7點(diǎn)來(lái)，一直干到十二點(diǎn)，在這期間，我都坐得要受不了了，好幾次想走，可是媽媽就是不準，終于到而來(lái)十二點(diǎn)，我的腿連走路都走不動(dòng)了。

　　下午一點(diǎn)，媽媽又帶我來(lái)，這一干就是六個(gè)小時(shí)，我又受不了了，我開(kāi)始吵鬧，可是也沒(méi)有辦法，我慢慢地折，慢慢地折，終于熬過(guò)這難受的六個(gè)小時(shí)。又這樣過(guò)了兩天，我已經(jīng)筋疲力盡，連拿碗都很吃力。

　　今天是第四天，工廠(chǎng)的工都做完了，原本以為可以舒舒服服的'睡上一覺(jué)，沒(méi)想到媽媽又帶我去另外一個(gè)工廠(chǎng)，也做手提袋，我又干了三天，但是這三天我沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，安安分分地工作，使大家都十分驚訝。我也十分驚訝。

　　我干完了一切工作，數著(zhù)自己所掙得錢(qián)，心里美滋滋的。經(jīng)過(guò)這次鍛煉，我的耐心和毅力大大的提高而了。從中我也明白了家長(cháng)掙來(lái)的錢(qián)來(lái)之不易，一定要節約爸媽一分一分的辛勞，讓他們感到孩子長(cháng)大了。

　　寒假初中生周記600字篇46

　　今天一大早，我們乘著(zhù)3路公交車(chē)向終點(diǎn)站----鐵塔公園開(kāi)進(jìn)。

　　正要走進(jìn)鐵塔公園，忽然想起鐵塔公園只有那孤塔一聳，而且已經(jīng)傾斜，還不如到一墻之隔的老河南大學(xué)玩玩，不但可以把鐵塔公園盡收眼底，而且還能欣賞河南大學(xué)的美景和文化氣息。更重要的是還不收門(mén)票！

　　走過(guò)四通八達的小胡同，終于隱隱約約地看到河南大學(xué)。我開(kāi)始激動(dòng)了，于是加快了步伐。

　　跨入大門(mén)，兩旁的大樹(shù)枝繁葉茂，向高處生長(cháng)，在天際相交。在林蔭大道，我向四周望去，有超市，有飯店，有……，甚至還有手機店。讓我感到大學(xué)是那么多美好。周?chē)�有的是鱗次櫛比的高樓大廈，也有古香古色的樓庭。有寬闊無(wú)比的操場(chǎng)，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的'花園，也有發(fā)出陣陣書(shū)聲的讀書(shū)長(cháng)廊。

　　想起去年去過(guò)的新河南大學(xué)，雖然滿(mǎn)是高樓大廈，但沒(méi)有我腳下的這座的文化底蘊深厚�？吹揭凰�在全國排名較落后的大學(xué)還那么得美麗，更何況全國一流的大學(xué)呢？更引起我的無(wú)限遐想。我要努力學(xué)習，爭取讓我飽覽一流大學(xué)的風(fēng)景！

　　隨后，我們又來(lái)到了湖邊�？粗�(zhù)碧波蕩漾的湖水。忽然一個(gè)不和諧的畫(huà)面映入湖面：有五六個(gè)十幾歲模樣的人在湖的那邊小心翼翼的走在隨時(shí)都有可能掉入水中的小路上。后來(lái)我才知道他們的意圖：為了走進(jìn)鐵塔公園而不要門(mén)票才鋌而走險。他們這種行為是一種不文明現象，他們只為了省一點(diǎn)錢(qián)，但有可能掉入水中而喪生，多不值得��！在這里提醒廣大市民不要因一點(diǎn)蠅頭小利而喪身家性命。

　　我們順著(zhù)城墻往回走，走到河南大學(xué)大會(huì )堂時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)里面飄出一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們順著(zhù)歌聲找了進(jìn)去，原來(lái)是音樂(lè )系的學(xué)生在彩排，我們在里面坐了下來(lái)，被大學(xué)生的那認真勁所感染：他們對每一句歌詞，每一個(gè)動(dòng)作都做得那么到位，每一個(gè)細節都不放過(guò)。由此我想到我自己：在學(xué)習中，我要不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題，不放過(guò)每一個(gè)單詞，不放過(guò)每一個(gè)步驟。我相信我一定能做到！

　　寒假初中生周記600字篇47

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！彪S著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，快樂(lè )的寒假過(guò)去了�；貞浧鹞业暮�假生活，不禁想起我在珠海御溫泉的快樂(lè )經(jīng)歷。

　　御溫泉位于珠海斗門(mén)鎮，是一顆鑲嵌在斗門(mén)的璀璨明珠，是國內露天溫泉的旅游度假勝地之一。我們也是慕名而來(lái)。在這里，柴門(mén)木屋，山丘小林，小橋流水，讓我們一家遠離了城市的喧囂，沉浸在充滿(mǎn)鄉土氣息的山野田園里。

　　剛開(kāi)始，我來(lái)到四小池里適應水溫。在名木池里，有六種名木，還有一種香木，在里面泡的時(shí)候木香繚繞，令人身心舒坦，不由地就想在那閉眼小睡一會(huì )兒。接著(zhù)我去了瀑布泉，我一下子跳進(jìn)水里。哇！好冷！但我還是硬著(zhù)頭皮去了冷水瀑布。一開(kāi)始冷到我只打哆嗦，但適應水溫后就感覺(jué)似乎有人在給你按摩。然后我往前面的池子一跳，但又馬上跳回來(lái)了。太燙了！我扭頭一看牌子：高溫泉，55度，配合冷水瀑布泉可促進(jìn)血液循環(huán)，提高免疫力。為了使療效更好，我還是慢慢地下水，感受這冷熱沖擊。感受完冷熱沖擊后，我們一家人就去了御景臺休息了一下，喝了點(diǎn)水，就去飯店里吃“免費的午餐”。飯后，我去做了鹽浴，順便休息了一下，再準備去泡別的溫泉。

　　魚(yú)咬池！這是我印象最深刻的溫泉。我剛下去的時(shí)候魚(yú)兒們都跑了，后來(lái)又慢慢向我聚來(lái)。原來(lái)，這些扁扁的小魚(yú)就是人們常說(shuō)的溫泉魚(yú)��！它們喜歡吃人體表面的皮膚碎屑，是人體表面的`清潔工啊。

　　離魚(yú)咬池不遠的一個(gè)特色池叫“翠竹池”，這里的特色不在于四周都是竹子，而是水里會(huì )不停地冒泡，像煮開(kāi)水一樣，但又不會(huì )很燙，才40度左右。

　　我還泡了有臭雞蛋味的硫磺泉、令人精神煥發(fā)又濃香四溢的咖啡泉，還有清爽的瓜果湯……我在這里泡了好久，直到傍晚。

　　如此人間仙境，下次我還要再來(lái)！

　　寒假初中生周記600字篇48

　　這個(gè)寒假，我很快樂(lè )，同時(shí)，我也收獲了很多……

　　寒假中，春節是快樂(lè )的。為了了解古老北京過(guò)春節的習俗，我特意查了相關(guān)的資料。臘月初八，也就是“臘八節”那天，年就拉開(kāi)了序幕。年味兒越來(lái)越足了。街道上賣(mài)對聯(lián)的、年畫(huà)的、“�！弊值�，也越來(lái)越多了。從臘月二十三開(kāi)始，人們就紛紛開(kāi)始辦年貨了，在以前的北京人就會(huì )殺雞、燉肉、發(fā)面、釀酒……，忙忙碌碌地為大年三十那天做準備了。

　　說(shuō)起年三十，人們不得不想起餃子。大家知道嗎？餃子又有一個(gè)別名叫“交子”，意思是在晝夜交替的那一刻吃餃子，因為餃子是白白胖胖的，像個(gè)元寶，所以大家就認為在除夕之夜吃餃子預示著(zhù)來(lái)年會(huì )發(fā)大財。

　　大年初一，大人們都早早地叫孩子們起床，把孩子們打扮得漂漂亮亮的，穿上新買(mǎi)的衣服，然后就去給長(cháng)輩們拜年，從而得到壓歲錢(qián)，這也是我們小孩子最喜歡、最高興的事了。

　　初二到初四是逛廟會(huì )的最好時(shí)間。雖然廟會(huì )的人很多，可是大家還是很開(kāi)心，逛著(zhù)各式各樣的小攤，看著(zhù)千奇百怪的小物品，還有吹拉彈唱的各色節目，嘴里不停地吃著(zhù)各色小吃，手里舉著(zhù)風(fēng)車(chē)“嗒嗒”地響，好不熱鬧。

　　在假期里，我還學(xué)會(huì )了門(mén)手藝，那就是北京的文化傳統——絲網(wǎng)花兒的制作。我先把五顏六色的絲網(wǎng)布抻開(kāi)，然后把布包裹在細細的鐵絲圈上，組成一個(gè)花瓣，就這樣再做幾個(gè)同樣的花瓣，把它們湊在一起，一朵漂亮的絲網(wǎng)花就做成了。我還和媽媽學(xué)用五彩的`珠子穿成了五個(gè)活潑可愛(ài)的福娃呢。媽媽夸我心靈手巧，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我好快樂(lè )呀！

　　在這個(gè)假期中，最讓我難忘和自豪的是我在短短的4天內，學(xué)完了中國的書(shū)法中的九個(gè)筆畫(huà)，并且能很漂亮地寫(xiě)出來(lái)。伴隨著(zhù)那清幽的墨香，我迷上了中華民族的國粹——書(shū)法。同樣，我也置身于其中了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，還沒(méi)有回味完假期那充實(shí)的生活，就又要進(jìn)入新的學(xué)期了，我會(huì )用奧運的精神激勵自己，一刻也不會(huì )放松。

　　寒假初中生周記600字篇49

　　今天中午，我做完作業(yè)后，看到老爸老媽疲倦的樣子，又看了看表，已經(jīng)到午飯時(shí)間了，我決定大顯身手一回——動(dòng)手做飯。

　　開(kāi)始做飯了。我看到筐里有幾根快壞了的黃瓜，把它削了皮，然后開(kāi)始切黃瓜。一開(kāi)始，我模仿大人的樣子，自信地揮刀便切。老爸看著(zhù)厚厚的黃瓜片，笑了。我莫名其妙地看了看老爸：“有什么不對嗎?”老爸微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，耐心地說(shuō)：“切黃瓜時(shí)，左手五指并攏，指尖內收，第一關(guān)節外拱，緊緊按住黃瓜，右手持刀，到體貼著(zhù)左手外拱的第一管關(guān)節，用力下切�！蔽野蠢习终f(shuō)的要領(lǐng)，一刀一刀切下去，果真，又脆又薄的瓜片應刀而生了。這使我更加咨詢(xún)自信了。切完黃瓜，開(kāi)始下鍋了，首先，我擰開(kāi)煤氣，放上三勺油，待油熱了，我開(kāi)始往鍋里磕雞蛋。第一個(gè)雞蛋下鍋時(shí)，“滋拉”一聲，冒起了一股青煙，嚇得我尖叫一聲，后退兩步。老爸好像沒(méi)看到我害怕的樣子，朝我豎起大拇指。于是，我壯著(zhù)膽子磕第二個(gè)、第三個(gè)。這時(shí)，一不小心把一小塊雞蛋皮掉進(jìn)了鍋里，當我手忙腳亂地用筷子把它夾上來(lái)時(shí)后，鍋里的雞蛋就有點(diǎn)糊了。我趕緊把黃瓜片倒入鍋中，不停地來(lái)回攪拌，然后加入少許水，再攪拌幾下，“黃瓜炒雞蛋”便“誕生”了。同樣的辦法，“蒜薹炒肉”也上了餐桌。最后，我做了“香腸拌耳朵”。費了好大勁兒，幾個(gè)小菜終于上了餐桌。

　　開(kāi)始熬湯了。我先往鍋里倒適量的水，和好米面，然后，用勺子舀起一勺水，把米面倒入鍋中，再舀起一勺水，把碗里的米渣沖入鍋中。湯沸騰了，好像宣布我“大功告成”了。

　　一切都完成了，我請“評委”——老爸老媽來(lái)品嘗。他們異口同聲地說(shuō)：“這么好的.飯菜，我們可從來(lái)沒(méi)吃到過(guò)!”看著(zhù)老爸老媽爭先恐后、狼吞虎咽的樣子，我心里美滋滋的。

　　今天這頓飯，也是我從小以來(lái)所吃過(guò)的最最香甜的飯菜。

　　寒假初中生周記600字篇50

　　寒假期間，我和老爸乘飛機出門(mén)旅行，在飛機上發(fā)生了一件非常有趣的事，一想起來(lái)就忍不住想笑。

　　飛機剛起飛不到半個(gè)小時(shí)，乘務(wù)員就開(kāi)始忙活起來(lái)，剛給乘客送完飲料，緊接著(zhù)就送熱毛巾，隨后就開(kāi)始供晚餐。

　　由于路途遙遠，飛行時(shí)間長(cháng)，吃過(guò)晚飯，許多乘客脫下鞋子，蓋上毛毯，閉上眼睛，睡起覺(jué)來(lái)。我第一次坐飛機，看哪都新鮮，一點(diǎn)兒睡意都沒(méi)有，還不時(shí)地向窗外張望。

　　老爸一覺(jué)醒來(lái)去廁所，回來(lái)的時(shí)候，可把我笑死了，原來(lái)飛機顛簸，乘客脫下放在椅子底下的鞋子錯了位，老爸醒來(lái)時(shí)迷迷糊糊的，左腳穿著(zhù)自己的黑皮鞋，右腳穿著(zhù)別人的.藍皮鞋，自己竟全然不知，一屁股坐在椅子上，又睡了起來(lái)。我強忍住笑，對老爸說(shuō)：“Dad，lookatyourshoes!”老爸睜眼一看，也不由得笑了起來(lái)。

　　我倆前后左右找了半天，也沒(méi)有找到那只鞋。難道鞋還會(huì )飛嗎?我正在納悶兒，坐在老爸前排的一個(gè)女老外從對面的廁所里走了出來(lái)，我一看，腸子都快要被樂(lè )斷了。她左腳穿一只藍皮鞋，右腳穿一只黑皮鞋，老爸問(wèn)我又笑什么，我想告訴老爸，可又想看這“小品”如何結尾，于是我對老爸說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，接著(zhù)睡吧�！�

　　經(jīng)過(guò)這么一折騰，老爸早已沒(méi)了睡意，鞋找不到，索性打開(kāi)座位上面的聚光燈，看起書(shū)來(lái)。我捂著(zhù)嘴，悄悄地注視著(zhù)前排那老外的一舉一動(dòng)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，那老外腳穿一只鞋，手拿一只鞋，俯下身子，開(kāi)始不停地摸這兒，摸那兒，這時(shí)老爸正聚精會(huì )神地讀他的圣賢書(shū)，忽然被人捉住了一只腳，那老外嘴里還不停地喊：“Myshoe!Myshoe!”老爸被嚇了一大跳。當他醒過(guò)味兒來(lái)，也跟著(zhù)周?chē)�的人哈哈大笑起�?lái)。

　　笑得最歡，最令人注目的是一名兩米多高的大胡子老外，他挺著(zhù)大肚子站在那里，笑得前仰后合，突然只聽(tīng)咔的一聲，他扎褲子的皮帶給笑斷了。

　　寒假初中生周記600字篇51

　　一年一度的寒假又來(lái)臨了，大家肯定都知道在寒假里有一個(gè)我國最隆重的節日—春節，春節里，我有許多快樂(lè )的事：放煙花、拜年、拿紅包等，其中讓我最開(kāi)心的事是放煙花。

　　大年三十上午我爸爸買(mǎi)回了許多煙花，品種齊全，有沖天炮、萬(wàn)花筒、魔術(shù)彈、龍吟花蕾、仙女散花，夢(mèng)想成真、還有大發(fā)財等，其中我最喜歡的是仙女散花。

　　晚飯時(shí)，我迫不及待地要放煙花，媽媽說(shuō)：“吃完飯再放�！蔽衣�(tīng)了，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，菜沒(méi)上完，我就吃好了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽宣布：“現在我們全家總動(dòng)員下樓放煙花！”我爭先恐后地下樓去車(chē)庫拿煙花，忙得我滿(mǎn)頭大汗。

　　我先拿出“魔術(shù)彈”讓爸爸幫我點(diǎn)著(zhù)，我閉著(zhù)眼、手向高空舉著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一聲，我忙睜開(kāi)眼，可煙花已飛得無(wú)影無(wú)蹤了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“呼”的一聲，嚇得我趕忙捂住耳朵，我想：這真是虎嘯獅吼呀！原來(lái)是爸爸放起了“龍吟花雷”，雖然開(kāi)始虎嘯獅吼，但過(guò)了一會(huì )兒，卻是五顏六色、秋雨瀟瀟。

　　仙女散花，可好看啦！開(kāi)始，我點(diǎn)燃導火線(xiàn)，突然一束金光向天空飛去，頓時(shí)一下張開(kāi)，變成許多五顏六色的小點(diǎn)，一會(huì )兒，那些小點(diǎn)變成金色的小花，好像孩子的笑容，真讓人心曠神怡，美不勝收。

　　接著(zhù)，我放“夢(mèng)想成真”，點(diǎn)燃導火線(xiàn)后，一個(gè)小火球竄到空中漸漸變大，噴起火焰，五光十色，噴的火焰忽大忽小，忽快忽慢，忽聚忽散，好像會(huì )噴火焰的長(cháng)江，奔流不息。就這樣整個(gè)除夕我們全家忙得不亦樂(lè )乎！

　　天下哪有不散的宴席，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，煙花也放完了，但我心里像煙花一樣也樂(lè )開(kāi)了花，久久的.沉浸在煙花世界中……

　　春節到來(lái)，喜事連連，大年初一，我去親戚家拜年，每到一家，我都獲得一個(gè)紅包，告訴你們吧，我共拿了約四千元，再加上我平時(shí)聚的零花錢(qián)還可真不少，媽媽說(shuō)：“等我讀大學(xué)時(shí)用”。我開(kāi)心地連連點(diǎn)頭。

　　春節里有這么多快樂(lè )的事，想想，我這樣幸福的生活著(zhù)，今后，一定要好好學(xué)習，用自己的雙手創(chuàng )造出美好的明天。

　　寒假初中生周記600字篇52

　　寒假過(guò)去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮就是新年的習俗，對我們小孩子來(lái)說(shuō)，在新年就是最搞笑的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過(guò)的。

　　我們在除夕那一晚，來(lái)到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的.孩子便吵著(zhù)要放鞭炮。剛好我們也買(mǎi)了些炮過(guò)來(lái)。母親對我說(shuō)“你上去跟他們一齊放，看好他們�！蔽遗d奮地說(shuō)：“好啊!”其實(shí)我比他們還要高興。

　　我們飛快地走了上了天臺，迫不及待的撕開(kāi)了裝鞭炮的膠袋，但就是我看到鞭炮的種類(lèi)也真不少：沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘。最常見(jiàn)的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。

　　我先讓他們點(diǎn)幾枝香過(guò)來(lái)，免得到時(shí)用火機時(shí)燒到手。一切準備就緒以后，我們便能夠開(kāi)始放了�！跋确攀裁春媚�?”我正在沉思。突然，我妹妹對我說(shuō)：“先放‘降落傘’吧。我還沒(méi)看過(guò)呢!”其他孩子也表示贊成�！昂�!”我裝著(zhù)一副“孩子王”的樣貌說(shuō)。

　　之后我把“降落傘”放在平地上，點(diǎn)燃了導火索，便走到一邊去。只見(jiàn)“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就就是“啪”的爆了，最搞笑的來(lái)了：一個(gè)玩具小人拿著(zhù)降落傘從天而降。就好像就是日本人來(lái)侵略中國的戰斗機爆炸了，大家看到這個(gè)情形都高興得連拍手掌。

　　跟著(zhù)放“地老鼠”吧!我把香遞給妹妹，讓她來(lái)放。只見(jiàn)她把炮放在空地上，留意翼翼地點(diǎn)燃了以后，便走得遠遠的�！暗乩鲜蟆绷⒖涕_(kāi)始分散，到處亂竄，還閃著(zhù)不一樣顏色的火光，可一會(huì )兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對人們做出了貢獻，給人們帶來(lái)了快樂(lè )!

　　正在我思考的時(shí)候，母親上來(lái)了，高興地說(shuō)：“大家一齊放煙花吧!”“好啊!”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著(zhù)各自的煙花，在歡快地走著(zhù)、跳著(zhù)。我不禁笑了起來(lái)!

　　正因我仿佛看到了祖國的期望在這片黑夜中閃爍著(zhù)。今年的放著(zhù)鞭炮過(guò)除夕，過(guò)得還真充實(shí)。下年，我還要來(lái)。

　　寒假初中生周記600字篇53

　　眼看寒假就要結束了，同學(xué)們想知道我每天干什么嗎？那就看看我的寒假記事吧！

　　清晨：“懶蟲(chóng)篇”

　　人們都說(shuō)“一日之季在于晨”，可我不然，我是“睡覺(jué)之季在于晨�！鼻宄�，太陽(yáng)公公老早在工作了，媽媽的“大號鬧鈴”清脆地響起：“懶蟲(chóng)，該起床了，太陽(yáng)曬到屁股了！”可我怎舍得暖和舒服的被窩呢，我擺了個(gè)手勢——2分鐘，但是我這個(gè)大懶蟲(chóng)怎么可能遵守約定呢？因為我的兩分鐘是以20分鐘記時(shí)的，我以“狗刨式”繼續舒服睡覺(jué)，可惜好景不長(cháng)，老媽使出必殺技——掀被子神功，因為冷，我以董存瑞舍身炸碉堡的勇氣鉆出被窩，睜開(kāi)惺忪的雙眼，望著(zhù)已經(jīng)火冒三丈的老媽?zhuān)瑯O不情愿地穿衣。

　　上午：“學(xué)習篇”

　　吃過(guò)早飯，我依依不舍地離開(kāi)電視機，開(kāi)始勤奮地學(xué)習了，上午的“刻苦篇”也就開(kāi)始了�！癿ath、English、Chinese”都跟我“過(guò)不去”了，第一個(gè)跟我“戰斗”的是希望杯試題，我犧牲了我“N”多腦細胞；接下來(lái)“接力”的是“English”，背單詞背得頭昏腦漲；還沒(méi)顧得上休息，“閱讀快車(chē)”又來(lái)了，誰(shuí)讓偶這次期末考試，閱讀“馬失前蹄”呢，做大量閱讀題也是活該。經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的艱苦奮斗，終于完成了當天的作業(yè)，本想玩會(huì )“Computergame”，可是一想到還得完成”長(cháng)篇大論“的作文和課外閱讀，我還是乖乖地安靜看書(shū)吧！

　　下午：“快樂(lè )篇”

　　吃過(guò)了香噴噴的中飯，我最快樂(lè )的時(shí)間到了，我以飛快的速度沖到樓下，騎上我心愛(ài)的'自行車(chē)，叫上我的小伙伴們開(kāi)始“Happy”了，賽車(chē)、講笑話(huà)、捉迷藏，真是玩得不亦樂(lè )乎，整個(gè)小區里都是我們歡快的笑聲。告訴你們一個(gè)秘密，我的自行車(chē)“蹺車(chē)”技術(shù)已經(jīng)達到高手級了哦！

　　怎么樣，羨慕吧，我的寒假每日過(guò)得“有滋有色”吧！

　　寒假初中生周記600字篇54

　　在夜幕的籠罩下，我們一家人乘坐汽車(chē)向哈爾濱冰雪大世界駛去。

　　“快看，冰雪大世界到了！哇！太好啦！”

　　抬眼望去，一座座五彩繽紛、晶瑩剔透的“城堡”出此刻我的眼前。我們迫不及待地買(mǎi)了票，沖進(jìn)去冰雪大世界。

　　我興奮地邊走邊看，突然忍不住大叫一聲：“快看！”大家不約而同地朝我手指的方向望去，那就是一座十分宏偉的宮殿，它的底部就是耀眼的黃色，中上部就是晶瑩的藍色，再向上，則就是一排排粉紅色的“小星星”，頂上就是玫瑰色的三角形屋頂，看上去就像就是人間仙境。我不禁把自己想象成冰雪城堡里的小公主，邊想邊走，突然，一個(gè)彎彎曲曲、晶瑩剔透的冰滑梯映入眼簾。啊，太棒了！我和妹妹看著(zhù)冰滑梯，像找到了寶藏似的，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。

　　冰滑梯就是一個(gè)別致的小樓，主體就是充滿(mǎn)生命力的綠色，它分支下來(lái)的'滑梯有許多許多，有彎的、直的、長(cháng)的、短的，各式各樣�；�梯上方擠滿(mǎn)了人。我和妹妹沿著(zhù)樓梯走上去。

　　這時(shí)，我看出妹妹有點(diǎn)害怕，忙安慰她說(shuō)：“別怕，沒(méi)事的！”其實(shí)��！我的心也在怦怦地跳個(gè)不停。我最后一咬牙、一跺腳，坐了下來(lái)，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，已經(jīng)“嗖”一下滑下去了。我滑得太快了，可前面那個(gè)叔叔怎樣也滑不走，眼看著(zhù)我就要撞到他的身上了，我大叫道：“叔叔，我停不下來(lái)了，您快點(diǎn)……”話(huà)音未落，后面的三個(gè)小哥哥就沖下來(lái)了，這下，我們就像穿糖葫蘆一樣，連成一串一齊下去了。

　　不一會(huì )兒，妹妹也鼓足勇氣下來(lái)了。我們就是不玩則已，一玩沒(méi)夠！我們一趟又一趟地跑上滑下，雖然有涼涼的晚風(fēng)不斷襲來(lái)，可我們卻滿(mǎn)臉通紅，渾身發(fā)熱。

　　禁不住母親一遍遍地催，我們戀戀不舍地離開(kāi)了心愛(ài)的滑梯。接下來(lái)又觀(guān)看了惟妙惟肖的雪雕觀(guān)音、鳥(niǎo)巢、冰上歌舞劇……雖然其他景觀(guān)也就是那樣的漂亮，但就是最吸引我和妹妹的還就是冰滑梯。

　　在皎潔的月光下，我們戀戀不舍地踏上了返程的汽車(chē)，帶上了對冰雪王國的留戀和滑冰滑梯的痛快。

　　寒假初中生周記600字篇55

　　光陰似箭，日月如梭，一眼間，我初一年的寒假生活已經(jīng)接近尾聲。讓我來(lái)回味一下這個(gè)寒假令我難忘的事。

　　寒假中我們迎來(lái)了中國最傳統的節日——春節。除夕那天晚上奶奶和媽媽在家里準備著(zhù)食物，忙得不亦樂(lè )乎。叔父和嬸母帶著(zhù)妹妹從廈門(mén)趕回了家，趕回來(lái)和我們大家一起吃團園飯。

　　奶奶準備的菜可豐富了，有排骨，瘦肉，魚(yú)卷，肉丸，豆皮，青菜，當然還有魚(yú)，因為過(guò)年吃魚(yú)就意味著(zhù)“年年有余”……因為是煮火鍋，所以媽媽還買(mǎi)了好幾包唰羊肉，我也沒(méi)閑著(zhù)，我跑到超市買(mǎi)了些飲料，零食等年貨。開(kāi)飯嘍！爸爸夾著(zhù)好多種菜放進(jìn)了火鍋里，而我坐在一旁慢慢的等待著(zhù)，“熟了”爸爸一聲下令，我“奮不顧身”地沖下湯底抓起一大片豆皮，放在碗里，蘸一點(diǎn)醬油，津津有味地吃了起來(lái)。奶奶神神秘秘地打開(kāi)冰箱，拿出了一個(gè)泡沫盒子，“那是什么”我疑惑地問(wèn)這奶奶，“你的最?lèi)?ài)”奶奶說(shuō)�！肮�哈，九節蝦”我奸笑著(zhù)回答。對于我這種“吃貨”而言，食物當然是我精神上的鼓舞。

　　吃完飯后，奶奶收拾“慘局”，我、妹妹還有爸爸媽媽一起到樓下放小煙花，開(kāi)心極了，充滿(mǎn)了春節熱鬧的氣息。春節聯(lián)歡晚會(huì )更是精彩至極，小品，歌曲，舞蹈樣樣不差，特別是小品，逗得我們全家哈哈大笑，笑得前俯后仰，都直不起腰來(lái)。

　　通常這天晚上，人們是通宵不眠的.，稱(chēng)之為“守歲”，要等待新一年的到來(lái)，我當然也不例外。終于到了最后時(shí)刻，開(kāi)始了新年倒計時(shí)“十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，“咚”的一聲，鐘聲敲響，新的一年真正到來(lái)了！

　　這個(gè)寒假雖然短暫，但我過(guò)得很充實(shí)。我也在漸漸長(cháng)大，希望我能更加懂事，我會(huì )以新的面貌來(lái)迎接新學(xué)期的開(kāi)始！

　　寒假初中生周記600字篇56

　　寒假終于到了，我欣喜若狂，盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了假期，此時(shí)的心情真是難以用語(yǔ)言表達，更何況要過(guò)年了。

　　乘車(chē)的路上，大大小小的商場(chǎng)排滿(mǎn)道路兩旁，擁擠的車(chē)輛，琳瑯滿(mǎn)目的商品，一派繁華，就在這時(shí)，我看到了令人寒心的一幕：街口拐角處，在一棵枯槐樹(shù)下，拴著(zhù)五六頭驢，在這前面正有一頭在被宰割著(zhù)……接著(zhù)一個(gè)青年又牽過(guò)來(lái)一頭，另個(gè)青年拿著(zhù)錘子很熟練地砸在了驢的`頭上，驢一聲也沒(méi)響地就倒下了，接著(zhù)把驢倒掛在樹(shù)干上，用刀在驢身上宰割著(zhù)，血淋淋的場(chǎng)面……看那五頭驢，正用頭抵著(zhù)樹(shù)，不敢用眼看同友在它們面前就這樣死去，它們的眼中噙著(zhù)淚水，它們在哀求，它們在哭泣，可是無(wú)情的人類(lèi)卻硬是把槍口對準了它們。輪到下一頭了，驚人的一幕出現了，只見(jiàn)這頭驢撲通前兩腿跪下了，滿(mǎn)眼淚水地望著(zhù)這個(gè)青年人，好像在說(shuō)：我們都是有生命的，為什么要這樣對待我們？青年人漠視一下，它們求生的欲望被無(wú)情地回絕，職業(yè)的習慣讓他又舉起了鐵錘……

　　短短的幾分鐘，我終于領(lǐng)會(huì )了世事的無(wú)情，我回頭看著(zhù)，看著(zhù)，不想看到，卻牽掛它們，直到它們不在我的視線(xiàn)，我潸然淚下，又想起無(wú)情的路人居然視此為笑料，還爭先恐后地贊嘆這肉是好肉……絕望的驢耷拉著(zhù)腦袋任人宰割，生命被無(wú)情地摧毀，我又氣人類(lèi)，又同情驢。我想驢在被殺的那一刻，一定在想：“無(wú)情的人類(lèi)啊，不要再生靈涂炭，否則沒(méi)有好報的！”

　　其實(shí)不只驢，許多動(dòng)物都被無(wú)情地宰殺，人類(lèi)卻忘了，自己并不是世界的主宰，很久以前，人類(lèi)也是動(dòng)物。人類(lèi)啊，愿你們拿出點(diǎn)愛(ài)心，讓我們的世界變得純潔吧。

　　寒假初中生周記600字篇57

　　寒假開(kāi)始了，新年也快到了！每天傍晚，我和爸爸、媽媽經(jīng)常拋開(kāi)一天的煩惱，到街上散步，輕松輕松�？捎幸惶彀l(fā)生了一件令人難以忘記的事情。

　　那天晚上，我們一家三口在長(cháng)堤一邊散步，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，十分開(kāi)心。正當我們說(shuō)得高興的時(shí)候，突然聽(tīng)到“呯”的一聲響，我聞聲望過(guò)去，原來(lái)是發(fā)生車(chē)禍了��！只見(jiàn)一位老爺爺倒在地上，膝蓋還流著(zhù)鮮紅的血，旁邊的自行車(chē)卡住了一輛摩托車(chē)，摩托車(chē)上坐著(zhù)一位小伙子，那小伙子還不停地在罵老爺爺不小心過(guò)馬路呢！我忙問(wèn)站在旁邊的小男孩：“這是怎么回事呢！”那小男孩把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我。哦！原來(lái)那位小伙子騎著(zhù)摩托車(chē)行駛時(shí)，那位老爺爺也騎著(zhù)自行車(chē)休閑地前進(jìn)著(zhù)，就在兩車(chē)相遇時(shí)，小伙子的摩托車(chē)把老爺爺撞倒了，結果老爺爺從自行車(chē)摔了下來(lái)，還摔破了膝蓋，流著(zhù)鮮血。

　　“你為什么不看路呀！把我的車(chē)都撞壞了�！毙』镒訍喝讼雀鏍�，沖著(zhù)老爺爺破口在起來(lái)。老爺爺忍不住了，回過(guò)頭生氣地說(shuō)：“你怎么這么不講理呀！是你做的‘好事’，怎么全都賴(lài)在我的`身上了！”……就這樣雙方各執一詞，爭論不休，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。正在這時(shí)，旁觀(guān)者越來(lái)越多，內內外外圍了偏僻一大圈人，有的罵小伙子不對，有的關(guān)心地問(wèn)候老爺爺的傷勢，還有的對小伙子說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是我們中國人的傳統美德，你這樣說(shuō)是不對的�！睅孜灰桃堂�問(wèn)老爺爺：“您有事嗎？要不要去醫院？”老爺爺見(jiàn)這么多人關(guān)心自己，眼睛濕潤了。小伙子見(jiàn)此情景，臉紅了，臉紅了……

　　在回家的路上，我心里還想著(zhù)這件事：我們要遵守交通規則，避免交通意外的發(fā)生，還要禮貌待人，和睦相處，尊老愛(ài)幼。

　　寒假初中生周記600字篇58

　　今天，我與表弟、表妹來(lái)到了外婆家，我們來(lái)外婆家是有一個(gè)大目的的，因為外婆這里的昆蟲(chóng)比較多，植物也十分多，所以我們三個(gè)來(lái)外婆這里是收集昆蟲(chóng)標本和植物標本的。

　　我們三個(gè)首先開(kāi)始制作捕捉昆蟲(chóng)的工具，我們先將漁網(wǎng)剪斷，然后將鐵絲扭成一個(gè)環(huán)，將鐵絲環(huán)與漁網(wǎng)套在一起，最后和長(cháng)長(cháng)的堅硬的木棒連接在一起，就做成了簡(jiǎn)易的捕捉網(wǎng)。最后我們又帶上衛生紙、剪刀、大瓶子、望遠鏡、大盒子……

　　我們三個(gè)小家伙哼著(zhù)小曲出發(fā)了，我們一邊走，一邊望，發(fā)現了新奇的植物，我們就剪下它一片葉子帶回家觀(guān)察，這時(shí)，我們發(fā)現了像一片手掌似的'樹(shù)葉，表妹問(wèn)我：“哥，這是什么葉子��？”我便拿出一副才高八斗的樣子來(lái)解說(shuō)“這個(gè)是楓樹(shù)葉子，像手掌似的楓葉穿著(zhù)它那火紅的外衣抵擋著(zhù)秋天的寒意。

　　進(jìn)入深秋，一片片的楓葉落下來(lái)，給整個(gè)大地蓋上了一層厚厚的紅地毯�！蔽覀兗粝聴魅~放進(jìn)了盒子里。我們繼續前進(jìn)，接著(zhù)，我們又發(fā)現了一只綠色的大蠶，表弟說(shuō)：“這個(gè)是普通的蠶嗎？”我說(shuō)：“這不是普通的蠶，而是風(fēng)仙金翅王蛾的幼蟲(chóng)，叫風(fēng)仙蟲(chóng)�！蔽覀兎帕怂�吧，它的數量很稀少呢。

　　我們連接著(zhù)發(fā)現了銀杏葉、金龜子、蟬……這時(shí)，一只獨角仙和一只蚯形蟲(chóng)的戰斗把我們吸引住了，我們三個(gè)看得津津有味，都將期望寄在這只獨角仙身上了，因為它那只大角十分厲害，經(jīng)過(guò)幾番激烈的打斗，獨角仙終于勝利了。獨角仙的力量在蟲(chóng)界果然名不虛傳��！

　　回到外婆家，今日的探索昆蟲(chóng)之游也告一段落了，這不僅我們開(kāi)闊了視野，也增長(cháng)了知識！

　　寒假初中生周記600字篇59

　　不知不覺(jué)中，這個(gè)伴隨著(zhù)快樂(lè )的寒假結束了。每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節的，我們可以玩的很快樂(lè )，但光陰似箭，日月如梭，還是很不高興的迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。

　　剛一開(kāi)學(xué)，各種困難迎面而來(lái)，使我措手不及啊!第一個(gè)也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長(cháng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現，寫(xiě)字寫(xiě)得很別扭，有一種生疏的感覺(jué)�？磥�(lái)寒假還是少玩會(huì )兒，多學(xué)會(huì )兒吧!另一個(gè)便是學(xué)習上的.事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過(guò)寒假明顯比以往的不同，總覺(jué)得玩游戲玩膩了，之后天天伴著(zhù)開(kāi)學(xué)，希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見(jiàn)面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說(shuō)。另外，聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期起很重要，所以也抱著(zhù)好好學(xué)習的想法。

　　回想一下，之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué)，輸在了起跑線(xiàn)上，但這個(gè)學(xué)習我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習況且，這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個(gè)很好的成績(jì)�？蛇@種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應當的報了一個(gè)補習班，剛開(kāi)始我還沉浸在自己的夢(mèng)想中，想象著(zhù)我的學(xué)習成績(jì)。但實(shí)際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著(zhù)下課，我也很想學(xué)習，便努力克服它，就強忍著(zhù)困勁上著(zhù)課，時(shí)間長(cháng)了，也就不困了。之后我便對困有了免疫了似的上完了課。

　　這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)很重要，所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習，去證明我是可以的!

　　寒假初中生周記600字篇60

　　寒假還沒(méi)有來(lái)之前，我天天期待著(zhù)寒假的到來(lái)。等到寒假真的來(lái)臨，我高興的直歡呼。只是沒(méi)有想到，不知不覺(jué)間，寒假竟然就已經(jīng)過(guò)去一周了。時(shí)間流逝之快，讓我觸不及防，這一周一來(lái)，因為自己極度的放松，我的寒假作業(yè)可都還沒(méi)有動(dòng)筆的。

　　此時(shí)，回想起這一周以來(lái)，我所有的作為都讓我心生悔意。因為寒假的第一周，我幾乎什么有意義的事情都沒(méi)有做過(guò)，就連寒假里最主要的學(xué)習任務(wù)寒假作業(yè)，我都沒(méi)有動(dòng)一下。這實(shí)在是不該的，寒假雖然是一個(gè)較長(cháng)的假期，我們可以適當的放松自己，但是卻不能虛度光陰，將這寶貴的時(shí)間全都浪費在生活中一些毫無(wú)意義的事情之上。

　　寒假的第一周，我什么成果都沒(méi)有，這讓我現在回想起來(lái)還滿(mǎn)是羞愧。所以我決定了，在寒假接下來(lái)的日子里，我一定要將我的狀態(tài)調整一下。將寒假里的寶貴時(shí)間放在一些真正該做的事情上，比如學(xué)習，也比如培養自己的興趣愛(ài)好，亦或幫助家里人做一些家務(wù)活�？偟膩�(lái)說(shuō)，就是絕對不能再像前一周那樣，什么都不做，天天浪費在睡覺(jué)，看電視等等無(wú)趣的事情上。

　　于是，現在我決定了要為自己在接下來(lái)的`寒假生活中制定一份詳細的計劃表，將時(shí)間合理分配，爭取在寒假接下來(lái)的時(shí)間里發(fā)現一個(gè)更好的自己。并且接下來(lái)的時(shí)間里，早上不能睡懶覺(jué)，晚上也要準點(diǎn)睡覺(jué)，不能熬夜，將自己的生活作息合理健康的安排起來(lái)。然后，每天都有又一個(gè)時(shí)間段是用來(lái)學(xué)習的，當然學(xué)習也是需要勞逸結合，所以我也會(huì )給出自己一些適當的休息放松時(shí)間。

　　雖然我的寒假第一周毫無(wú)意義的過(guò)去了，但是我一定要在寒假接下來(lái)的時(shí)間中做出成績(jì)來(lái)。

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　　初中生萬(wàn)能周記600字篇61

　　世界因為有了幫助才美好，有了關(guān)心才燦爛，有了謙讓才絢麗。前天，我就在乘車(chē)去外婆家的路上，看到了一個(gè)溫馨的瞬間。

　　星期五放學(xué)后，天空灰蒙蒙的，并夾雜著(zhù)些毛毛細雨。我獨自來(lái)到車(chē)站，站臺上擠滿(mǎn)了等車(chē)的人群，嘰嘰喳喳，吵鬧不堪。等了足足有半個(gè)“世紀”，才等來(lái)了開(kāi)起來(lái)比蝸牛爬起來(lái)還慢的公交車(chē)。

　　隨著(zhù)公交車(chē)的緩緩靠站，人群都擁上前去。我也隨著(zhù)人群上了公交車(chē)�！岸！薄岸！薄�…清脆的聲音不絕于耳。忽然，這種清脆的聲音戛然而止。我向投硬幣的地方看去，原來(lái)是一個(gè)戴著(zhù)一副眼鏡，約摸二十幾歲的挺斯文的小伙子，只見(jiàn)他著(zhù)急地翻著(zhù)自己的口袋，徹徹底底地把自己的口袋翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有掏到一個(gè)硬幣，而是只摸到了一張伍圓的'零鈔。顯然，這是一個(gè)忘帶硬幣的乘客。這時(shí)，他的臉紅到了耳根，用比蚊子還輕的聲音對司機說(shuō)：“您有沒(méi)有零錢(qián)？”司機則用冷漠的眼神拒絕了他。小伙子尷尬地站在原地，不知如何是好。而后面排隊準備乘車(chē)的人早已等得不耐煩了，用嘲諷的眼光盯著(zhù)他，并用嘲笑的口吻說(shuō)道：“喲，你家可真窮，連一元錢(qián)也付不起！要不要我們給你捐款呀？！沒(méi)錢(qián)就立刻滾下車(chē)�。�！”人群中立刻傳來(lái)了一陣大笑聲，笑聲里夾雜著(zhù)的滿(mǎn)是嘲諷。這時(shí)，一個(gè)約七十多歲的老人從人群中走了出來(lái)，對小伙子說(shuō)：“小伙子，你別找了，把口袋翻破那可不止一元錢(qián)！”說(shuō)著(zhù)，掏出一元錢(qián)替小伙子放進(jìn)了投幣箱。

　　大笑聲突然間停止了，那個(gè)嘲笑過(guò)小伙子的人，此時(shí)已面紅耳赤。

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇62

　　現在已是深夜，時(shí)鐘9點(diǎn)半的鈴聲也早已被敲響，雨仍然不知疲倦的下著(zhù)。我也拖著(zhù)疲倦的身軀，開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次。

　　四周幾乎黑暗，在這樣的深夜，只有黑暗和孤獨在陪著(zhù)我，我唯一的光明——是我桌前的這盞電燈。在近乎黑暗的小天地發(fā)出那微弱的點(diǎn)點(diǎn)光亮。有時(shí)還不停的“閃爍”了幾下，似乎讓我更多一點(diǎn)的注意它。

　　它讓我敬佩，由于下雨，一整天我都在開(kāi)啟著(zhù)她，那微弱的光亮就這樣在沒(méi)有陽(yáng)光的屋子里。陪我一起學(xué)習，未回了一片英語(yǔ)課外文章，它似乎也很高興，仿佛為了鼓勵我而減少了“閃爍”的頻率。那柔和的白色光亮照耀著(zhù)書(shū)本，它的光亮仿佛是母親那雙溫暖的大手，撫摸我的額頭，臉頰。

　　當我因學(xué)習忙的而滿(mǎn)頭大汗時(shí)，它的亮光便不這么溫暖，更多的是被清爽而代替。有時(shí)我甚至忘了該寫(xiě)什么作業(yè)，會(huì )無(wú)意間觸傷到它。它總會(huì )搖動(dòng)它那“傷痕累累”的“身軀”來(lái)安慰我，示意讓我慢一點(diǎn)，不用慌。

　　時(shí)間過(guò)得好快，難道不是嗎？只是一眨眼間，十點(diǎn)半的鈴聲也已被敲響。人生不正是這么短暫?jiǎn)幔?/p>

　　過(guò)往的行人依舊踏著(zhù)雨中泥濘的.小路，艱難的邁著(zhù)步子，想想。我倒也輕松。整天與書(shū)為伴，總比跋山涉水的“苦命人”要好罷。也許他們此刻的泥濘能夠鼓勵他們去采摘明朝的露水。像今天這種壞天氣，他們的人生中應不少罷。我呢？

　　沒(méi)有人給我答案。電燈，謝謝你再陪我。如果這一天沒(méi)有你發(fā)出的點(diǎn)滴光亮，我是看不清書(shū)本的，你是人們想方設法造出來(lái)的，雖功歸于人們的智慧、勤奮。但你也在用你的實(shí)際行為來(lái)向制造你的人們、以及世界而付出你的一切。

　　你沒(méi)有生命，但你有比生命更輝煌的東西——那柔和的微弱的光亮，不少人在你這亮光親手繪制那美麗的藍圖！設計藍圖的人們永遠不會(huì )因你那時(shí)時(shí)“閃爍”而煩你，相比之下，你，便是他們登上成功寶座的堅固基石。

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇63

　　那是一次英語(yǔ)月考�？荚嚵耸刮易�立不安，不知所措。試卷隨著(zhù)鈴聲傳到了我的面前，開(kāi)始答題了……

　　時(shí)間像一陳風(fēng)一樣吹過(guò)，一眨眼我已經(jīng)做完了。正當我檢查的時(shí)候，發(fā)現有一道題忘寫(xiě)了，我趕緊思考起來(lái)�？晌覅s不知從何寫(xiě)起，因為我不知道with后面是跟主格還是賓格，這讓我百思不得其解，最后我選擇了主格he。

　　檢查應該要專(zhuān)心致志，不能馬馬虎虎，可我又忘了檢查“根據所給詞選擇適當形式填空”這道題，所以有三空有錯誤。我恨自己當時(shí)為什么不認真檢查，丟掉了可惜的4分，可到頭來(lái)卻是丟掉了寶貴的100分……

　　放學(xué)回到家，我把事情一五一十地跟媽媽說(shuō)了，我以為媽媽會(huì )打我、罵我，可媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小潔，沒(méi)關(guān)系的，一次的失敗不代表永遠的失敗。俗話(huà)說(shuō)‘失敗乃成功之母’。沒(méi)有失敗的人是永遠不會(huì )成功的！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！安贿^(guò)，女兒你別忘了，想要成功就必須要與馬虎斷交，要不然就永遠談不上是成功人士了……”媽媽的.話(huà)像刺一樣地刺在我幼小的心靈上，似乎在讓我明白：不要灰心，媽媽相信你是最棒的！

　　我從媽媽給我的教訓中明白：沒(méi)用失敗就沒(méi)有成功，所為——失敗乃成功之母。少壯不努力，老大徒傷悲。是啊，小時(shí)候心粗，不用心，背書(shū)就是——小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心！小時(shí)候不奮斗，將來(lái)怎么對得起自己呢？人家海倫·凱勒還是一個(gè)雙目失明，雙耳失聰的人呢，她怎么能考上哈佛呢？就是因為小時(shí)候夜以繼日地努力才獲得了今天的成功。況且我還是一個(gè)正常人，怎么就不好好學(xué)習呢……

　　八點(diǎn)了，我反省過(guò)了，含著(zhù)眼淚就睡著(zhù)了，希望今晚一過(guò)，我就能忘掉所有的煩惱，做一個(gè)全新的自己！

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇64

　　這個(gè)周六，我度過(guò)了痛苦的一天。

　　事情是這樣的，在星期五放學(xué)的時(shí)候，因為我動(dòng)作太慢，有好多作業(yè)沒(méi)有做完，老師把我留了下來(lái)，爸爸來(lái)接我時(shí)很生氣。爸爸說(shuō)：“因為你沒(méi)有抓緊時(shí)間完成作業(yè)，所以我一定要給你一個(gè)懲罰，讓你體會(huì )一下?lián)]霍時(shí)間有多痛苦�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心涼到冰點(diǎn)。就這樣，第二天，也就是我痛苦的一天開(kāi)始了。

　　周六早晨八點(diǎn)鐘起床后，我先把網(wǎng)上的英語(yǔ)作業(yè)完成，就開(kāi)始做我的五篇日記。本來(lái)爸爸每天要求我寫(xiě)一篇小日記，周一到周五爸爸出差，我偷懶沒(méi)寫(xiě)。爸爸很生氣，后果很?chē)乐�。我一邊�?xiě)一邊想：今天晚上要幾點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)��？寫(xiě)完第四篇日記時(shí)已經(jīng)是下午五點(diǎn)鐘了，我頭暈眼花，但是我還有新概念英語(yǔ)、兩篇黑馬閱讀理解和一篇日記沒(méi)有完成，噢，天��！

　　吃完飯后，我連休息的時(shí)間也沒(méi)有，就繼續趕作業(yè)。我寫(xiě)啊寫(xiě)啊，做啊做啊，不知不覺(jué)已經(jīng)是夜里十二點(diǎn)鐘了。這時(shí)，我真的.非常累了，我眼睛都快睜不開(kāi)了，手腳冰涼，屁股坐得很疼，于是我便跪在地上寫(xiě)，寫(xiě)了沒(méi)多會(huì )，頭腦也糊涂起來(lái)，腦海里一片空白……我很想睡覺(jué)，可是爸爸一點(diǎn)也不同情我，他要求我一定要把作業(yè)全部都完成后才能睡覺(jué)。終于熬到一點(diǎn)半時(shí)，我的作業(yè)才全部完成，簡(jiǎn)單的沖了把澡，便疲憊的爬進(jìn)了冰涼的被窩。

　　我再也不想過(guò)這樣的日子了，我以后一定要快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天讓我知道了：一、做什么事都要迅速，不能浪費時(shí)間；二、定好的計劃一定要執行，不能找任何借口偷懶；三、要合理安排各門(mén)功課的時(shí)間，這樣才能提高學(xué)習的效率。

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇65

　　幸福是什么？有人說(shuō)幸福不是雞湯，而是生病時(shí)親人端給你的雞湯；有人說(shuō)幸福不是飯菜，而是饑渴時(shí)母親做的一桌香噴噴的飯菜；有人說(shuō)幸福不是，而是失敗時(shí)朋友給你的鼓勵；有人說(shuō)幸福不是幫你的手，而是遇難時(shí)一只任何人的援助之手……

　　生活中，人們會(huì )覺(jué)得不幸福，這是因為對幸福的.錯誤認識。小孩子難免有不幸福的感覺(jué)，如果他們想要達到的目的沒(méi)有達到，就會(huì )哭破嗓門(mén)；即使達到了，心中也還是感覺(jué)不太幸福。還有些沒(méi)有心的人，一生都覺(jué)得十分不幸�！�…

　　但是，世界上難道只有，沒(méi)心的人嗎？在我溫暖的家庭里，幸福是“屢見(jiàn)不鮮”的：吃飯時(shí)，飯碗中充滿(mǎn)著(zhù)幸福的味道；睡覺(jué)時(shí)，被窩里充滿(mǎn)著(zhù)幸福的溫暖；看電視時(shí)，我們之間洋溢著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )……

　　記得那一場(chǎng)雨，爸爸去學(xué)校接我：走出校門(mén)，我突然看見(jiàn)爸爸打著(zhù)一把傘在人群中焦急地等待著(zhù)，見(jiàn)我出來(lái)了，忙從人群中擠到我身旁，拉著(zhù)我的手，又走出人群，奪過(guò)我的書(shū)包，問(wèn)我：“孩子，冷嗎？”“我……”爸爸一把把我摟在懷中——啊，好涼，爸爸的背部——被雨水淋濕了！此時(shí)，一股暖流貫徹我的全身，我感到世界上最大的“玩意”——幸�！�—從未感覺(jué)到這樣的幸福！淚水不停地在眼眶里打轉——我不禁潸然淚下……

　　幸福是夏日里一縷沁人心脾的微風(fēng)，幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水，幸福是黑暗中一盞指引方向的明燈。幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神，幸福是痛苦時(shí)真心誠意的一句問(wèn)候。其實(shí)，幸福就在每個(gè)人的身邊。珍惜所有擁有的幸福吧！

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇66

　　窗外陽(yáng)光明媚，往日熱力四射的太陽(yáng)露出了久違的溫情的笑臉，在這難得一見(jiàn)的好天氣里，我和媽媽一同驅車(chē)到茫蕩山腳下，開(kāi)始了茫蕩山一日游。

　　茫蕩山的環(huán)境可真是清爽宜人，走在山路上，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)泥土的`氣息，掃去了攀登的艱辛。

　　時(shí)間匆匆逝去，不知不覺(jué)已到了山頂。大b隊一齊向駐地進(jìn)發(fā)。

　　黃昏將近，晚飯過(guò)后當然要出去走走，怎能浪費了這清新的空氣。漫步在鄉間的小路上，心情格外歡暢。路旁大片綠油油的稻田，不時(shí)地傳出“呱呱”的蛙叫聲，使我不禁想到秋日里“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)去蛙聲一片”的情景。

　　第二天清晨，我們一行人又乘車(chē)到寶珠山游玩，同行的幾個(gè)小朋友激動(dòng)的不得了，一見(jiàn)有“天外天”這個(gè)景點(diǎn)，便快步奔向前去，一次艱苦的“行軍”就這樣開(kāi)始了。

　　山路崎嶇，我們卻格外輕松，對“天外天”的好奇使命我們動(dòng)力十足，回環(huán)曲折的山路使我暈頭轉向，每次到了岔路口都要開(kāi)動(dòng)腦筋，想了又想，才決定到底是該往那前行，生怕走錯路，要知道，在這深山老林中，若迷了路可是要繞好大一段路的��！還是小心為好。

　　不久，一個(gè)三岔路口又映入眼簾，可該往哪走呢？我想了想，人要往高處走嘛！于是，我選擇了通往高處的階梯，事實(shí)證明我是對的，當我跨過(guò)最后一節臺階的時(shí)候，一個(gè)圓臺出現了，這就是“天外天”，真是“會(huì )當臨絕頂，一覽重山小”��！整個(gè)南平幾乎全展現在我眼前，心中豁然開(kāi)朗。

　　這就是“天外天”了，不一會(huì )，我們踏上了歸途。

　　回去的路上，還鬧出了個(gè)小笑話(huà)，一向謹慎的我們，竟然迷路了，繞了個(gè)大圈子，才回到目的地，真是的！

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇67

　　每個(gè)人都有不開(kāi)心的時(shí)候，都有迷失的時(shí)候；都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的的時(shí)候；都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的時(shí)候；都有自失的時(shí)候。這時(shí)的你何不如找一個(gè)朋友來(lái)傾訴一下，我有一個(gè)朋友，它是天空中飄浮著(zhù)的一朵云……我還有一個(gè)朋友，它是一個(gè)無(wú)名地帶的一從小樹(shù)林……

　　現在的我有時(shí)很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無(wú)助，沒(méi)有人當我的傾訴對象，只有自己在努力掙扎著(zhù)回到現實(shí)。那時(shí)的我突然驚奇的發(fā)現了一個(gè)安慰的場(chǎng)所，安慰的對象，而它便是一叢小樹(shù)林中的一片云。

　　我獨自一人漫步在這片小樹(shù)林中，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉“沙沙”作響的'聲音，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)輕輕吹過(guò)的聲音，我仰躺在樹(shù)林的中心，仰望天空，那時(shí)我的好朋友早已在等著(zhù)我的到來(lái)。我們沒(méi)有語(yǔ)言交流，只有心的相連。閉上眼睛，靜下心來(lái)，不去想任何事情，輕輕的呼吸，你會(huì )聞到風(fēng)的氣息以及秋天的味道，那是多么閑雅啊……

　　這樣的你，心已經(jīng)平靜了下來(lái)，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他隨風(fēng)飄浮，一起散發(fā)在含著(zhù)秋的清香的氣息里。

　　好了，你已經(jīng)平靜下來(lái)了，現在便可以獨自一人在風(fēng)的撫慰下，在云的牽絆下，在樹(shù)林的保護下打開(kāi)心中的鎖，盡情的呼喊吧。把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來(lái)，讓這股怨氣隨著(zhù)風(fēng)，隨著(zhù)云一起凈化吧……

　　心情好些了嗎？一定的，這樣的我們還有什么有所牽掛的？

　　不光這些，那里還是我讀書(shū)的好去處呢。在那里，無(wú)人打擾，你可以毫無(wú)保留的走近書(shū)的世界，沒(méi)有人可以人可以打擾你，這便是你讀書(shū)的境界。

　　因為有你，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤獨，感謝有你，有你真好……

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇68

　　這周的星期五第一節課，積云擠滿(mǎn)了天空。秋風(fēng)撫過(guò)我的臉龐，感覺(jué)格外涼爽。

　　語(yǔ)文老師把前天交的“課堂練筆”發(fā)下來(lái)了。大家拿著(zhù)自己的小作文相互議論著(zhù)。咦？怎么沒(méi)有發(fā)到我的？當看到小美的沒(méi)有發(fā)到，我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎”了？這是多么榮幸的事啊。待會(huì )老師會(huì )怎么評論呢？用詞準確？文章讀來(lái)情緒繳昂？把感想表現得淋漓盡致？

　　“剩下沒(méi)發(fā)到的就是寫(xiě)得比較好的，等下念到名字的……”等下念到名字的上來(lái)“領(lǐng)獎”我暗暗竊喜�？墒钱斃蠋熣f(shuō)完，我就后悔了�！澳畹矫�字的同學(xué)都上來(lái)把你寫(xiě)的`讀給同學(xué)們聽(tīng)�！弊x。我仿佛聽(tīng)到了驚天動(dòng)地的恐怖案。還要上臺去讀。今天又要創(chuàng )一個(gè)“第一次”了，光是表達能力都很差的我何談去朗讀？媽媽都說(shuō)我朗讀能力不行，這次……哎，完了。我的心頓時(shí)躥進(jìn)了許多只小兔子，再也靜不下來(lái)了。

　　就這樣，我不知不覺(jué)地走上了講臺�？吹脚_下的七十多雙眼睛朝前面盯來(lái)，即使身旁有十多名“同道之人”，我的內心還是無(wú)法平靜。他們一個(gè)個(gè)地讀完，眼看就要輪到我了，“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了。轉眼間旁邊的同學(xué)已經(jīng)讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了�？墒巧ぷ�、兩手、兩腳、心開(kāi)始有這不聽(tīng)使喚�！白鹁吹挠旯麪敔敗�…”我讀著(zhù)讀著(zhù)，班上越來(lái)越靜，我那充滿(mǎn)怪癖的心就越來(lái)越慌，當班上完全只剩我的聲音時(shí)，嗓子、手、腿抖得一發(fā)不可收拾，幾次的深呼吸都無(wú)濟于事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的機器人一般，聲音又抖又卡……哎，注定“戰敗"了。

　　我讀完后，不敢看任何人的眼睛，直沖下講臺，連位子都走過(guò)頭了……窗外，天陰沉沉的。聽(tīng)著(zhù)講臺上同學(xué)的朗讀，任秋風(fēng)掃亂我的頭發(fā)。

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇69

　　夕陽(yáng)漸漸退去，隨之而來(lái)的是那無(wú)邊的黑夜。燈，亮了。窗外的街道，除了微風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，除了偶爾一兩聲狗的吠叫，就是寂靜。

　　燈光下，我已厭倦了沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，趴在桌上，腦海里再次浮現出那次和母親爭吵的情景。母親的嘮叨，我實(shí)在難以忍耐，戰爭終于爆發(fā)。如今回想起來(lái)，不禁有些懊悔，或許那次是我太沖動(dòng)了。

　　自那以后，母親的很少說(shuō)話(huà)，以前家的溫馨、歡樂(lè )似乎不復存在。我的心開(kāi)始隱隱作痛，不知母親是否感覺(jué)得到。開(kāi)始想念母親先前的嘮叨，想念她對我無(wú)微不至的關(guān)懷。難道母親真的.生氣了嗎？難道以后見(jiàn)面也不說(shuō)話(huà)了嗎？

　　要是以前，此刻母親一定會(huì )陪在我的身邊，直到我寫(xiě)完作業(yè)，等我睡著(zhù)才會(huì )離開(kāi)。以前的日子是多么的幸福。唉……也許這就是命，只有在失去的時(shí)候才懂得珍惜。老舍說(shuō)的對呀，“失去了慈母便想花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根�！�

　　忽然想起備用的筆芯還沒(méi)有買(mǎi)，便騎上自行車(chē)，出了門(mén)。驀然間，我感覺(jué)到有一份似曾相識的溫暖在向*近，猛回過(guò)頭，開(kāi)始尋找。

　　母親竟然呆呆的站在門(mén)前，目送著(zhù)我，見(jiàn)我回頭，想說(shuō)什么，話(huà)又咽了回去�！皨�?zhuān)�晚上天冷，你趕緊回去吧，我出去買(mǎi)點(diǎn)筆芯，一會(huì )就回來(lái)�！辈恢�是什么力量使我說(shuō)出這番話(huà)，臉有些發(fā)燙，急忙轉過(guò)頭，騎上車(chē)。

　　“嗯，路上小心點(diǎn)，早點(diǎn)回來(lái)，我等你�！编�，就是它，以前丟失的那份溫暖找回來(lái)了。我能感覺(jué)得到，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的醞釀，它變得更濃厚更香醇了。

　　屋外夜色加濃，街燈眨著(zhù)微微的光芒，閃閃爍爍。我把車(chē)兒騎得飛快，因為我知道我的世界不再孤獨寒冷，我的身后永遠有一束溫暖的目光，那份溫暖將陪伴我直到永遠永遠。

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇70

　　從小我就很膽小，不管遇到什么事怕，連向別人借一點(diǎn)東西或叫別人過(guò)來(lái)都不好意思，晚上出門(mén)每一步都心驚膽寒。盡管是這樣，但是小時(shí)候從來(lái)沒(méi)想過(guò)改變這種狀況，直到去年的一次羞辱，我才下決心：再也不能這樣了。

　　記得在學(xué)校讀寄宿，錢(qián)掉了，家里的路又是那樣遠，又是孤身獨走，我想出了一個(gè)辦法，叫同桌幫我從班主任那里借，結果同桌大笑說(shuō)：“你怎樣這么膽小，借錢(qián)也怕，虧你長(cháng)這么大了�！毖哉Z(yǔ)中滿(mǎn)含著(zhù)輕視。我感到自己心跳得很快，感覺(jué)到所有的同學(xué)都輕視我，都在嘲笑我，但我又怕出是非，任由他們笑，晚上睡覺(jué)時(shí)和我睡的好友說(shuō)：“海峰，你那么膽小，能夠改過(guò)來(lái)嗎”我吞吐問(wèn)道：“怎樣改”他說(shuō)：“明天你親自去班主任那里借，鍛煉一次也好�！薄班��！蔽掖饝�了，同時(shí)也在心里鼓勵自己：必須要改了。

　　第二天一大早，好友把我推到班主任面前，我急忙想逃開(kāi)，班主任似乎明白我有事，開(kāi)口問(wèn)道：“海峰，你有什么事”我說(shuō)：“我想借一元錢(qián)回家�！蔽矣X(jué)得自己的聲音在發(fā)抖。班主任遞過(guò)來(lái)一元錢(qián)給我，還溫和地說(shuō)：“沒(méi)事的，膽大一點(diǎn)�！蔽矣X(jué)得自己的'臉在發(fā)燒，拿著(zhù)錢(qián)，立刻跑了。我沒(méi)想到，事情原先是這么容易，只但是是一兩句話(huà)的事情，我卻把它想像得是何等艱難，我假想了很多種狀況，卻沒(méi)想到是如此簡(jiǎn)單�！�——是我自己嚇著(zhù)自己了。有了這次的經(jīng)驗，我學(xué)著(zhù)和其他的同學(xué)交往，與他們嬉戲玩樂(lè )，與他們共同討論學(xué)習上的問(wèn)題，我灰暗的天空逐漸變得晴朗起來(lái)。

　　我此刻才明白，凡事都有第一次，不管它多么難，只要勇敢去嘗試，是完全可能的，只有先戰勝了自己，才能戰勝更多的困難。

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇71

　　一片落葉悄無(wú)聲息地飄到了地面，也是啊。它的渺小，它的脆弱，以致于沒(méi)有人注意到它。風(fēng)兒在身旁催促著(zhù)，可是它依舊不知道何處才是它的歸宿。不是都說(shuō)落葉歸根，可為何只留下孤獨的一個(gè)它呢？為何讓它獨自一個(gè)人去守候冬日嚴寒的土地呢？為何明年的春天不能屬于它呢？它的孤獨，唯有自己享受。

　　花兒有綠葉的陪襯，白云有藍天的守護，小草有土地的滋潤，魚(yú)兒有小溪的相隨，那我呢？我的孤獨，唯有自己包圍和吞噬。

　　對于我來(lái)說(shuō)，我更情愿在外漂泊，也不愿回到那個(gè)名字叫家的地方；更情愿躺在宿舍里的小床上與朋友們聊聊八卦，講講笑話(huà)，也不愿聽(tīng)著(zhù)一點(diǎn)也不屬于我的歡樂(lè )笑語(yǔ)而眠。家，一個(gè)陌生的`名字。對家來(lái)說(shuō)，我是個(gè)陌生人，對我而言，家是一個(gè)陌生地。每每回家，孤獨都吞噬著(zhù)我，我也懂得了去享受孤獨。

　　被孤獨吞噬的感覺(jué)真不好。當感到委屈的時(shí)候，沒(méi)有人陪著(zhù)我，沒(méi)有人聽(tīng)我的訴說(shuō)，唯有我一個(gè)人，品味著(zhù)這份苦，吞噬著(zhù)這份澀。廁所便是我的避難地，關(guān)門(mén)上鎖，背靠著(zhù)門(mén)，淚水便和春雨一般淅淅瀝瀝地流了下來(lái)，順著(zhù)脖子流下……頓時(shí)，冰涼感充斥著(zhù)全身。把所有的苦都往自己的肚子里吞，就這樣，我邁著(zhù)一步步沉甸甸的步伐走到了現在。

　　就這樣，十幾年，光陰如箭，慢慢地我醒悟了，為何我不好好地享受這一孤獨時(shí)光呢！與其坐在床沿，呆呆地讓孤獨吞噬全身，不如好好享受“一個(gè)人的時(shí)候”。泡一杯咖啡，拿著(zhù)一本書(shū)，映著(zhù)斜陽(yáng)的光輝細細品味。原來(lái)人生可以這么美好！

　　不知為何，習慣了孤獨，也懂得了偽裝。不論自己心里有多難受，也從來(lái)不會(huì )再臉上表現出來(lái)，走到人前，總要提起那嘴角，微微上揚。也之所以這樣，想要真正認清一個(gè)人的內心很難很難。

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇72

　　10月1日，我們整個(gè)初一級都沉浸在活躍和歡樂(lè )中。為什么呢？就是因為我們初一級要去第一次旅行，雖然升上了初中，但是我們心中的童真依然存在。在車(chē)上我們就像一群小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。好象把這兩個(gè)月以來(lái)的學(xué)習煩惱發(fā)泄出來(lái)似的。坐了三個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們終于來(lái)到了目的地——中山市泉林游樂(lè )城。老師一說(shuō)解散，我們就邁開(kāi)“兩蹄”在這游樂(lè )成里奔跑著(zhù)。

　　我們小組第一個(gè)要拿下的高地就是翻滾飛船，這個(gè)東西不只嚇倒多少英雄豪杰，不過(guò)，我和潘曉荔決定來(lái)會(huì )一會(huì )這個(gè)機器。這個(gè)東西還挺嚇人的，但我和潘曉荔不知是替人害怕還是我倆驚嚇過(guò)度，一聽(tīng)到李冠妍那震耳欲聾的聲音，就放聲大笑。游戲結束了，“巾幗不讓須眉”，第一個(gè)高地我們拿下了。接下來(lái)就到了那個(gè)“驚天地，泣鬼神”的“地獄鬼城”了，忽然我覺(jué)得陰風(fēng)陣陣，剛才的'那古女豪杰得勁兒不知逃到哪兒去了。幸好，有個(gè)不知天高地厚的李冠妍為我們作開(kāi)路先鋒，重重難關(guān)都交給了她，終于花了十分鐘的時(shí)間才能逃脫鬼城的“魔掌”。

　　如果你想把自己從頭濕到腳的話(huà)，那最好去“激流探險”了。那些水迎面向你濺過(guò)來(lái)，那種感覺(jué)絕對不好受，上“岸”時(shí)我倒像一只濕水小鳥(niǎo)，褲子還能擰出水。轉馬，只有兩歲三歲的孩童才玩。不過(guò)我坐上去悄悄地作了一會(huì )兒孩童，回想起小時(shí)侯的童真和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　是時(shí)候回校了，秋風(fēng)蕭瑟，一陣風(fēng)吹來(lái)又把沉重的學(xué)業(yè)寄托到我們的身上，新的一天又將來(lái)臨了�！奥飞洗荷�正好，天上太陽(yáng)正晴”。我們收拾心情，來(lái)迎接明天的學(xué)習吧。

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇73

　　這天下了朦朦細雨。清晨，我走在上學(xué)去的路上。走到郵政局門(mén)口時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一位中年婦女對一個(gè)十三、四歲的小姑娘大聲喊道：“昨天你還有一元錢(qián)沒(méi)給我！”原來(lái)這個(gè)小姑娘和那位中年婦女都是在郵政局門(mén)口擺攤給人擦皮鞋的。昨天一位先生和位小姐來(lái)擦皮鞋，那位先生在站姑娘那兒擦，那位小姐在中年婦女那兒擦，最后先生幫那位小姐一起付了錢(qián)，共拿了四元錢(qián)給她們，叫她們去分。小姑娘接著(zhù)錢(qián)，于是只給了中年婦女一元錢(qián)，那位中年婦女后來(lái)才聽(tīng)在一起擦皮鞋的另一位婦女說(shuō)，那位先生給了她們一人2元錢(qián)，而小姑娘只給了她一元錢(qián)。所以第二天一大清早就問(wèn)小姑娘要回一元錢(qián)。

　　我看著(zhù)她們倆，聽(tīng)著(zhù)她們講得話(huà)，既好像很俗氣，但又讓人不能不點(diǎn)頭。我聽(tīng)到中年婦女的叫喊聲時(shí)第一感覺(jué)就是那位婦女太小氣了，就一元錢(qián)也要和小姑娘爭。但后來(lái)仔細想一想又覺(jué)得自己很慚愧，一元錢(qián)也是我們生命的組成部分，只有這樣的`一元錢(qián)，才能夠成十元，一百元，一千元，上萬(wàn)元錢(qián)。一元錢(qián)也是我們生活的最根本。我繼續向前走，向四周望去：一路上有很多農婦賣(mài)給蔬菜，還有的囔著(zhù)：“波菜一元錢(qián)一把！”“芹菜一元錢(qián)一斤！”“豆干一元錢(qián)一斤！”的吆喝聲。再向前走，到了金冠蛋糕的專(zhuān)賣(mài)處，里面又有“波蘿面包一元錢(qián)一只”，“火煺夾心一元錢(qián)一只”，“千層糕一元錢(qián)一只”……我忽然間覺(jué)得這一元錢(qián)對我們的作用多大，我更覺(jué)得每一個(gè)活在世上的人都是在這這一元錢(qián)奮斗！就讓我們好好珍惜這一元錢(qián)吧，也許它對你的作用會(huì )更大。

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇74

　　星期天，李田發(fā)一早就直奔我家。

　　他闖進(jìn)我的房間，把我叫醒。我說(shuō)：“我正在做美夢(mèng)呢。你居然敢把我叫醒，看我起來(lái)怎么揍你�！崩钐锇l(fā)說(shuō)：“什么早？不早了，你也應該起床了。我早飯沒(méi)有吃，肚子都快餓扁了。你家有沒(méi)有什么好吃的東西？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！彼�又說(shuō)：“那你家有沒(méi)有面粉？”我說(shuō)：“面粉當然有�！薄澳俏覀兙蛠�(lái)煎餅吃吧�！薄昂�，我們一起來(lái)煎餅�！蔽伊⒖唐鸫材脕�(lái)了面粉和李田發(fā)一起煎起了面餅。

　　然后，我拿來(lái)一塊干凈的木板，把它放在桌子上面。我又拿來(lái)一只臉盆，把面粉放在臉盆里面。然后，我往臉盆里面放了一些水。接著(zhù)，我伸出手去和面粉。我不停地和著(zhù)面粉，終于，我把面粉給和好了。接著(zhù)，我把面團分成兩半，每一個(gè)人一份。我給了李田發(fā)一份。我又拿了一根棍子，把面粉攤成了一個(gè)圓形。李田發(fā)向我學(xué)習，也把面團攤成了一個(gè)圓形。接著(zhù)，我把鍋子洗干凈。然后，我往鍋子里面倒上一點(diǎn)油，開(kāi)著(zhù)煤氣灶。

　　等到油熟了，我把面餅放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒，我把面餅翻了一個(gè)身再煎。又過(guò)了一會(huì )兒，我再把餅翻了一個(gè)身，讓它再煎。又過(guò)了一會(huì )兒，香氣從鍋子里面沖了上來(lái)。啊，煎餅熟了。然后，李田發(fā)也放了一些油到鍋子里面開(kāi)始煎他的`餅了。等到他把餅煎好，我們就放上一些特制的調料放在了煎餅上面。我嘗了一口，覺(jué)得味道不錯。于是，我就大口大口地吃了起來(lái)。

　　吃好，李田發(fā)就在我家和我玩了起來(lái)。

　　時(shí)間不早了，李田發(fā)不得不回家去了。這一天，我覺(jué)得李田發(fā)到我家來(lái)玩真是好極了。

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇75

　　甘肅蘭州位于黃河上游。這里有我國著(zhù)名的黃河第一橋。它建于一九零九年，距今已經(jīng)一百多年。它長(cháng)233、5米，寬8、36米。橋上還有小汽車(chē)川流不息，游客們忙著(zhù)照相留念，我也忙著(zhù)照，黃泥湯般的黃河水很淺很淺，我照到了石頭。

　　黃河兩岸整齊而又筆直的白樺樹(shù)和楊柳樹(shù)下，黃河母親的雕像美麗而安詳。黃河是我們中華的母親，人類(lèi)離不開(kāi)水，樹(shù)木離不開(kāi)水，牛羊都離不開(kāi)水。

　　離黃河第一橋不遠的地方有一個(gè)水車(chē)園，里面大大小小很多水車(chē)但不是都在轉，因為黃河水實(shí)在太少。我去了磨房，這是小朋友的天地。我學(xué)著(zhù)磨玉米。第一步：把玉米放進(jìn)風(fēng)機里，用手攪動(dòng)把灰塵吹出去。第二步：把干凈玉米放水磨里磨成玉米粉。第三步：把磨好的玉米粉放入篩子，用腳發(fā)動(dòng)，小的篩下去大的還在上面。玩得真開(kāi)心，我都不想走。

　　接下來(lái)，去蘭州的`甘肅省博物館，這里有很多寶貝。第一個(gè)國寶是銅奔馬。銅奔馬三足騰空一足踏飛燕，全身的力量都放在那一只腳上，它出土的時(shí)候怎么也放不穩，后來(lái)把馬蹄那里的泥土挖掉馬才站穩了。二千年前的人是怎么做出來(lái)的銅奔馬呢？銅奔馬現在是中國的旅游標志。在蘭州的中川機場(chǎng)和青海湖都有它的身影。

　　蘭州是絲綢之路的重鎮。絲綢之路分三條：第一條，從我國的東海沿岸經(jīng)蒙古草原到羅馬。第二條，從我國的東海沿岸經(jīng)陸路到羅馬。第三條，從我國的福建泉州經(jīng)海洋到羅馬。所以，有句諺語(yǔ)叫“條條道路通羅馬”。

　　西漢時(shí)張騫出使西域帶回了西方的文化和物種。我們現在吃的帶“西”字和“胡”字的西紅柿、胡蘿卜、胡桃……都是西方引過(guò)來(lái)的物種。

　　博物館還有很多寶物，恐龍化石、陶器、青銅器、木雕、瓷器……代表著(zhù)不同時(shí)期的文化。

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇76

　　青春是一個(gè)令許多人都琢磨不透的詞語(yǔ)，每個(gè)人都有對青春自己的看法，不管是科學(xué)家還是哲學(xué)家，他們可能也并不一定知道青春真正的含義。

　　美國的塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)為青春寫(xiě)了一篇十分有哲理性的文章，而他對青春的看法與咱們都不同。他認為青春都在每一個(gè)人的心里，只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂(lè )、勇氣和力量的信號，那你就會(huì )青春永駐，相反如果自己玩世不恭、自暴自棄，即使是二十歲的人也沒(méi)有了青春。

　　在我眼里，我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣，既然青春是屬于咱們自己的，自己的青春應該自己作主。小時(shí)候咱們幼小無(wú)知，現在咱們長(cháng)大了，擁有了自己的青春，為何不好好地把握咱們的青春呢？現在的任何一件事都只需要咱們自己去完成，不能夠再靠爸爸媽媽完成了，他們不可能一輩子跟著(zhù)咱們。比如上學(xué)的時(shí)候如果咱們的路程并不遠的.話(huà)，咱們應該自己走到學(xué)校，不應該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應該自己洗，自己的作息時(shí)間應該自己定，自己的周末應該自己去安排，自己的學(xué)習應該自己完成……，像這種例子有許許多多。咱們應該好好把握自己的青春，如果在青春期間咱們不抓緊做好自己的事情，只知道玩玩玩，卻丟棄了學(xué)習，忘記了孝敬父母，以后自己一定會(huì )后悔的。把時(shí)間用在需要他的地方，不能浪費，我的青春就應該我作主，充足的過(guò)咱們自己的生活，這才是我眼中的青春��！把握好咱們自己的青春啊，因為只有青春是屬于咱們自己的，只有青春是咱們唯一的權利，如果不好好把握，時(shí)間是不允許咱們再一次擁有青春的。

　　青春每一個(gè)人都有，就要看咱們自己應該怎樣面對它、接受它、了解它，這才是咱們心中自己的青春。我的青春，我作主。

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇77

　　“同學(xué)們，這題會(huì )了嗎？這個(gè)懂了嗎？……”我正津津有味地講著(zhù)，突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪，這種夢(mèng)我不知做了幾次了，每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。

　　我的夢(mèng)想是當一名老師，這個(gè)夢(mèng)在我心中扎下了深根。

　　二十一世紀的青年，都覺(jué)得當老師很累，而我認為當老師是一項神圣的工作。

　　老師是文化知識的傳播者，帶我們在知識的海洋里遨游，為我們奠定終身學(xué)習的基礎和方法；老師是我們道德人格形成的.導師，教導我們如何做人，如何做事；老師是我們心靈的保健醫生，體察我們的內心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛(ài)護我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身，老師的工作平凡，辛苦又責任重大。

　　在課程學(xué)習中，老師帶我們進(jìn)入自主學(xué)習的新天地。老師引導我們探索問(wèn)題，鼓勵我們提出創(chuàng )意，帶領(lǐng)我們一起尋找通往目標的途徑。我們學(xué)習的主動(dòng)性提高了，學(xué)習過(guò)程更活潑有趣，也更有效果了。

　　在課外活動(dòng)中，老師常常只充當指導者不是領(lǐng)導者。在民主的氣氛中，我們的能力、勇氣得到磨煉，參與活動(dòng)的積極性更高了，自信心更強了。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝_實(shí)，老師對我們的貢獻的確很大。從古至今，老師都是神圣的形象，老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影，時(shí)常在我腦海里浮現；老師們批改作業(yè)時(shí)流下的汗水，時(shí)常從我紅潤的臉頰流過(guò)。這時(shí)，我甘愿是那把絲吐盡的春蠶，化成灰的蠟燭。所以我從現在立志：我要好好學(xué)習，長(cháng)大后老師的位置一定有一個(gè)是為我而留。

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇78

　　那里是我熟悉的地方，那里有最美麗的風(fēng)景，而他們是一道道風(fēng)景線(xiàn)，是他們豐富了我的人生，為我的生命調出色彩。

　　老師是一道風(fēng)景線(xiàn)，那么黑板到講桌的距離就是那美麗的風(fēng)景。

　　每天揮動(dòng)手中的粉筆，在黑板上留下了無(wú)數的知識。那些是盛開(kāi)的花，是嫩綠的草，等待的是長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　媽媽是一道風(fēng)景線(xiàn)，那么這個(gè)小小的家庭就是那美麗的風(fēng)景。

　　每天早起晚睡，在屋子里忙來(lái)忙去，不停地做著(zhù)家務(wù)，再重的負擔也不算什么，因為它們都已成為了習慣。我就在這小小的家庭里感受濃濃的愛(ài)意，感受被幸福所包圍的感覺(jué)。

　　爸爸是一道風(fēng)景線(xiàn)，那么學(xué)校與家之間的路程就是那美麗的風(fēng)景。

　　每天上下學(xué)接我的義務(wù)就是由他來(lái)承擔，一天四次的來(lái)來(lái)回回，即使是狂風(fēng)驟雨還是電閃雷鳴，他那寬厚的背定會(huì )為我遮風(fēng)擋雨，定會(huì )讓我感覺(jué)到溫暖。也無(wú)論是在寒冷的冬天，是秋風(fēng)習習的秋天，是春雨綿綿的春天，還是烈日炎炎的夏天，他都會(huì )帶我走過(guò)那個(gè)風(fēng)景，在那里留下一條條美好的回憶。

　　就是他們讓那短短的'距離成為了風(fēng)景，在那里，他們不知揮灑了多少汗水，在那里，他們不知經(jīng)歷了多少苦辣酸甜，在那里，他們又不知留下了多少的眼淚，但是，他們的付出終究會(huì )有回報，他們種下的顆顆幼苗，終會(huì )發(fā)芽，終會(huì )開(kāi)花，甚至終究會(huì )長(cháng)成一棵大樹(shù)。

　　是老師，讓那僅有幾米的距離成為風(fēng)景；是媽媽?zhuān)�讓那小小的屋子成為了風(fēng)景；是爸爸，讓那短短的距離成為風(fēng)景。

　　就是他們，仍我懂得了“熟悉的地方也有風(fēng)景”。

　　在這一路上，雖曾布滿(mǎn)荊棘，卻盛開(kāi)一路鮮花。

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇79

　　野炊顧名思義就是在野外做飯。我們班同學(xué)被分成五個(gè)小組，我呢則是在第四小組，工作是一名小小的攝影師。我的好朋友王鐸是組長(cháng)，宋知涵是副組長(cháng)，苗壯是調料師…我們這可是第一次集體野炊，為了這次活動(dòng)我們可以說(shuō)是“煞費苦心”��！我和組長(cháng)特意來(lái)到大潤發(fā)精心挑選了一次性的筷子、一次性的臺布、一次性的碗等。

　　我們在去的車(chē)上說(shuō)說(shuō)唱唱，時(shí)間好像一輛小馬車(chē)，不一會(huì )就到了。黃河森林公園里有昂首挺胸的駿馬，還有高大挺拔的松樹(shù)，但是我們已沒(méi)有心情欣賞這美麗的`風(fēng)景了。我們馬上占了一張桌子和一個(gè)灶臺，開(kāi)始了繁忙的工作。買(mǎi)柴火、點(diǎn)爐灶、擺上油鹽醬醋…

　　第一道菜是炒雞蛋。吳卉迪帶來(lái)的鍋擺上了灶臺，我們的大廚劉飛洋熟練地將雞蛋翻來(lái)覆去，不一會(huì )讓人垂涎三尺、色澤金黃的第一道菜做好了。我還多給它拍了幾張特寫(xiě)，因為是第一道菜嘛！不一會(huì )第二道、第三道也陸續登場(chǎng)。

　　等菜上齊了大家就熱火朝天地吃起來(lái)，可我還是不停的抓拍，記錄著(zhù)一個(gè)個(gè)美好的瞬間，連飯都顧不上吃了�！柏澙贰钡慕估蠋煹教幤穱L美食，而王老師呢？拿著(zhù)剛出爐的羊肉串津津有味地吃著(zhù)。

　　美味的羊肉串也吸引了組長(cháng)，他租來(lái)一個(gè)小燒烤箱，還有一些生的羊肉串。我們把盛羊肉的箱子“四分五裂”，用來(lái)當燒烤用的扇子，這樣可以讓火更旺一些。時(shí)間一分鐘一分鐘的過(guò)去了，我都已經(jīng)精疲力盡了，但是我心想：再加把勁就成功了。羊肉串終于烤好了，我細細地品嘗著(zhù)那鮮美的味道，心里別提有多高興了！

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇80

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

　　天空藍得像清澈的海水，云朵白得像雅致的白紗。陽(yáng)光燦爛，撒下一片金黃。綠油油的廣玉蘭樹(shù)直立著(zhù)，被微風(fēng)吹得沙沙地響。

　　裁判員哨子一吹，紅旗一揮，繩子兩頭的隊伍立刻拼命地將粗糙的麻繩往后扯，周?chē)�的啦啦隊員們爆發(fā)出一陣又一陣的歡呼和加油聲。我緊張地看著(zhù)繩子正中系著(zhù)的紅布，它正慢慢地向左邊挪去，難道這么快就要輸了��？我抬頭向兩邊的隊伍看去，我們班的隊伍雖然有幾位“大力士”墊后，但整體水平不怎么樣，而對方隊伍中，既有身強力壯的，也有四肢發(fā)達的，總之看上去力量比我們隊要強多了。

　　紅布依然緩慢地向左邊靠近，就要超過(guò)那條白線(xiàn)了！我們班的.啦啦對心都提到了嗓子眼兒，細小的加油聲在對方啦啦對的呼喊聲中顯得特別薄弱。

　　突然，那根紅布猛地向右一沖，我幾乎要高興得跳起來(lái)，但對方抓住這個(gè)時(shí)機，待我們隊員力一用完，就順勢一帶，紅布又飛快地向左邊靠攏。在裁判的呼哨聲中過(guò)了白線(xiàn)。

　　我們班的隊員們跌坐在地上，呆呆地看著(zhù)自己手上微微滲血的紅痕，一言不發(fā)，班長(cháng)甚至哭了起來(lái)，像是不相信我們輸了一樣。似乎是想起了“男兒有淚不輕彈”這句話(huà)，他哭了幾下后，又立刻爬起來(lái)，堅定地說(shuō)：“這次不算什么，下次我們一定會(huì )贏(yíng)的！”

　　依然記得，當時(shí)隊員們的表情都和班長(cháng)如出一轍，帶著(zhù)不服輸的堅定，陽(yáng)光依舊燦爛，但我們通過(guò)這次拔河比賽，都學(xué)到了永不言棄的精神。

　　不只是這一次六年級的拔河比賽，在以后，這種陽(yáng)光燦爛的日子還會(huì )有很多，而我們，也會(huì )在這些日子里慢慢成長(cháng)，告別青澀，學(xué)會(huì )堅強。

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇81

　　那晚，窗外月明星稀，黑暗籠罩著(zhù)整個(gè)城市，室外靜得只能聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)梢歌唱。我疲憊地坐在桌前，無(wú)意中瞥見(jiàn)數學(xué)課本，想起明天要上解方程，便極不耐煩地攤開(kāi)課本，看了幾眼，就被那天花亂墜的公式擊昏了頭。接著(zhù)，我百無(wú)聊賴(lài)地翻起了漫畫(huà)書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，不由自主地想起了“鑿壁借光”的故事。心想，古人在那么艱苦的條件下都能熱愛(ài)學(xué)習，我一個(gè)人占用如此寬敞明亮的書(shū)房卻不用功學(xué)習，這豈不是浪費，我如夢(mèng)初醒，翻開(kāi)數學(xué)書(shū)，邊看邊想，不一會(huì )就弄懂了解方程的'方法和意義。

　　第二天數學(xué)課上，陳老師問(wèn)我們誰(shuí)能講一下“解方程意義”，頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲。這時(shí)我高高等舉起手，胸有成竹地站起來(lái)回答提問(wèn)，全班六十多雙眼睛刷的一下盯過(guò)來(lái)。在我流利的回答完方程的作用和意義，陳老師立即豎起大拇指，一邊和全班同學(xué)鼓掌，一邊激動(dòng)地說(shuō)：“邱一揚真棒！給大家講講你是怎么做到的！”我大膽地介紹主動(dòng)預習，提前自學(xué)的經(jīng)過(guò)和學(xué)習體會(huì )。之后，陳老師大力倡導我們認真預習，同時(shí)我也經(jīng)常被老師視作積極預習的榜樣。我暗下決心一定要好好學(xué)習，爭當“學(xué)霸”，真正成為大家學(xué)習的榜樣，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答老師。在老師的不斷鼓勵下，一向沉默寡言的我，忽然變成班上的活躍分子，聽(tīng)講認真，舉手回答問(wèn)題爭先恐后，成績(jì)突飛猛進(jìn)。正是陳老師那次及時(shí)的肯定和鼓勵，給了我信心和力量，讓我看到了希望。

　　其實(shí)，我們的每一點(diǎn)小小的進(jìn)步，老師都看在眼里記在心里，他們嘔心瀝血地培育著(zhù)我們這些小樹(shù)苗，期待我們健康成長(cháng)，早日成為祖國的棟梁之才。老師的良苦用心，我們不能辜負！這件往事讓我明白了不少道理，它激勵我不斷成長(cháng)進(jìn)步，讓我終生難忘！

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇82

　　清晨，被包裹在狹窄公交車(chē)上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨，獨自一人走在這條大街上已有無(wú)數次了，不知為什么這次覺(jué)得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著(zhù)鐵鞋走在寬闊無(wú)比的磁物中，寸步難移。

　　大概是受了早上那件事的影響吧！得知被認為是穩坐寶座的我，被擠下了英語(yǔ)導優(yōu)班的名列，頓時(shí)如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠去，心仿佛進(jìn)入了深秋季節的樹(shù)林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人，我在苦笑著(zhù)懷念那逝去的.青翠。

　　我無(wú)力地走著(zhù)，路仿佛格外漫長(cháng)，突然，一束陽(yáng)光強烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景��！太陽(yáng)掙扎著(zhù)想逃脫于地平線(xiàn)的束縛，那是一種不愿服輸的性格��！在陰云的籠罩下，太陽(yáng)的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽(yáng)還是無(wú)法戰勝那無(wú)邊的黑暗勢力？然而，我想錯了，一縷縷微光再次展現出來(lái)，它拼命地履行著(zhù)那份執著(zhù)，“皇天不負有心人”，陽(yáng)光洋洋灑灑地灑向每一個(gè)角落，陰云屈服了！我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)，自己的境遇和這景不也如此相似？原來(lái)自己不過(guò)是那沒(méi)認識自己的。有一個(gè)常常埋怨自己的才能無(wú)法得到發(fā)揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來(lái)嗎？”“這當然不可能！”鄙夷地說(shuō)�！叭绻�地下是一粒珍珠，你還會(huì )擔心撿不起來(lái)嗎？”明白了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實(shí)的自己。有“大道如青天，我獨不得出”的憤懣，卻依然以“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕琶鎸θ松�，我是不是從中得到些感悟呢？真感謝那次我走進(jìn)了自己的后花園，讀懂了并叩問(wèn)了自己內心的那個(gè)答案。

　　一樣的我，頭頂著(zhù)變幻的日月星辰，奔著(zhù)腳下不停的步履，帶著(zhù)自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐。

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇83

　　今天，老師給我們下了一道“命令”——全班自由組合辦手抄報。

　　“啊~……手抄報！開(kāi)始把快點(diǎn)，抓緊時(shí)間！那肯定需要畫(huà)畫(huà)，我又沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦……哎呀，怎么辦呀……”接到任務(wù)的我不禁為辦手抄報而發(fā)愁�！鞍�，我們四個(gè)一塊辦吧？”幾個(gè)征求我的意見(jiàn)。在沒(méi)有想出更好的辦法之下，我便應了聲“好”！

　　“開(kāi)工！”我宣布。經(jīng)過(guò)一番商量后，我們決定：我負責寫(xiě)文章、拍板、編輯；另一個(gè)同學(xué)畫(huà)畫(huà)，剩下的兩個(gè)同學(xué)也不閑著(zhù)：一個(gè)涂色，一個(gè)抄寫(xiě)。

　　說(shuō)干就干。畫(huà)畫(huà)和涂色的兩個(gè)同學(xué)已開(kāi)始了工作：正在一絲不茍的給手抄報“化妝”……而我呢？正在為文章而構思，為排版而設計……抄寫(xiě)的同學(xué)，因我的文章沒(méi)寫(xiě)好，也只能在一邊“干著(zhù)急”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的.文章終于寫(xiě)好了。等了半天的“抄寫(xiě)員”一把搶了過(guò)去，認認真真的從兩個(gè)同學(xué)精心設計的文字框里抄寫(xiě)……不一會(huì )兒，我們的齊心協(xié)力終于換來(lái)了成果——手抄報“出爐”了

　　我們松了一口氣，個(gè)個(gè)都拍手叫好“噢，噢~……”

　　真沒(méi)想到，我一個(gè)沒(méi)有畫(huà)畫(huà)天賦的孩子，也能辦出一份理想的手抄報。在這同時(shí)，我想起了一個(gè)故事：愚公移山。正是因為寓公和家人的齊心協(xié)力，一條心的相信能把山移開(kāi)，才會(huì )出現奇跡——山“搬家”了。在這件事上也同樣：如果讓我一個(gè)人辦，我可能辦不了那么理想�？扇硕嗔�，會(huì )畫(huà)畫(huà)的把畫(huà)畫(huà)美；寫(xiě)字的把字寫(xiě)端正；涂色的把色涂鮮艷；拍板、編輯的把工作“做到家”，和起來(lái)，不就繪成了一副漂亮的手抄報了嗎？從中我明白了，我發(fā)現了：只有大家一條心，齊心協(xié)力的沖著(zhù)目標一起努力，就會(huì )“萬(wàn)事大吉”。

　　我想，這大概就叫“眾人拾柴火焰高”人多力量大吧……

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇84

　　山的崔巍，水的柔情，我不去想遠方的一切，只看見(jiàn)眼前那一抹千山萬(wàn)水，墨一樣的散開(kāi)

　　會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小杜牧的豪情萬(wàn)丈激蕩在雄偉的泰山間。他在看，想要看看那廣袤無(wú)垠的齊魯大地，想要看看盛世唐朝昔日的疆域，可是，他的眼睛暗淡了。因為，當佇立在山頂時(shí)，一切都已太渺小，一切都不在那遙遠的云端，而在自己腳下那幾千平方米的土地上畏縮著(zhù)。浩氣沖上心頭，噴薄而出的熱血染紅了泰山的云。是那火一樣的熱情，是那不滿(mǎn)足的渴求，是對命運，對人生的.一遍又一遍的擊問(wèn)。少陵野老，狂野的夢(mèng)想與年輕的激情，向蒼天吟嘯，吼出了這亙古恒久的篇章。這也應是人生不懈的追求，我們要一遍遍的攀爬，戰勝一座又一座的險峰，直到最后，到了夢(mèng)想企及的地方。你就會(huì )看到，自己奮斗的一切，都已成為鋪墊今日的磚石，是那永不悔的奠基。

　　問(wèn)君能有幾多愁，恰似一件春水向東流南唐后主李煜，終究鐫刻出自己千瘡百孔的心。喜歡他，不是因為辭藻的華麗，而是因為每一闋詞都是那樣令人撕心裂肺，心中會(huì )隱隱作痛。別了六朝繁華的金陵，點(diǎn)綴著(zhù)那豪華的金粉。他就這樣孤零零的，毫無(wú)準備地北上，住進(jìn)了那凄涼的小閣樓。水的柔情，引出了思念故國的亡君那絲絲縷縷的痛苦的回憶。沒(méi)有悔恨，因為他本是水一樣的男子，本無(wú)心于那遼闊疆土，只是醉心于花草鶯鶯。北國雪花紛飛，是徹骨的寒冷。而彼時(shí)的南國，仍能泛舟湖上，水波蕩漾，仍能聽(tīng)到秦淮河的曲兒，看那商女淺唱。一切都隨流水落花而去，奢靡繁華已成空，魂終歸自然。這是亡君的最后呻吟，終究只有哀愁，而沒(méi)有對時(shí)事的痛斥。

　　水，是月夜的柔波，心的秀美；

　　山，是烈日的熾熱，魂的堅銳。

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇85

　　自從一個(gè)人呱呱墜地的第二秒開(kāi)始，他就擁有了“昨天”。自從一個(gè)人有了思想，他便會(huì )無(wú)盡地想起昨天，每個(gè)人都在沉思昨日時(shí)有了思想的成熟。走過(guò)了昨天，回憶著(zhù)昨天，思考著(zhù)昨天……

　　記住昨天！我們這群十五，六歲的少年們，過(guò)了豐富多彩的童年，童年是多么快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的日子啊。記得那次與伙伴們在幼兒園玩耍；記得那次親近可愛(ài)的小白兔；記得那次父母在兒童節帶我去旅游……無(wú)數的“那一次”交織成一幅幅的畫(huà)面讓我難以忘懷。記住昨天！我們會(huì )一次次地回想當年的自己犯下的蠢事；弄壞了同學(xué)的鋼筆卻悄悄地帶著(zhù)歉意逃走了；考試極差而冒簽了家長(cháng)的名字；一場(chǎng)惡作劇讓朋友大哭一通……帶著(zhù)懊悔，那一件件往事清晰浮現在我面前，懷著(zhù)尷尬，我在現實(shí)生活中沉思那些不愉快的過(guò)去。

　　昨天的事已經(jīng)過(guò)去，正像普希金所說(shuō)；“如果因錯過(guò)太陽(yáng)而流下淚，那么你也要錯過(guò)群星了�！钡拇_如此，但誰(shuí)又會(huì )因懼怕“錯過(guò)”而打消記起昨天的想法？以為昨天對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是生命中的一部分，所以當我們面對著(zhù)流逝過(guò)的日子，我們一樣會(huì )給予它無(wú)盡地回憶與思索。失去記憶的可怕是因為人的腦海里以不存在過(guò)去，不時(shí)�；貞浥c思考昨天，那同失去記憶的人有什么兩樣？

　　面對著(zhù)流逝過(guò)的日子，它帶來(lái)了應是人們厚厚的鋪墊，它也是一個(gè)無(wú)比巨大的'彈簧，當我們記起昨天，彈簧便將我們彈向人生的另一高度。

　　記住昨天！擁有青春的我們要記住昨天。昨天的歡樂(lè )與痛苦，昨天的幸運與倒霉，昨天的成功與失敗。昨天的每一件事都值得我們認真看待。在念著(zhù)流逝過(guò)的日子里，我們有了另一個(gè)起點(diǎn)，就這樣思索著(zhù)走過(guò)昨天，走向成熟……

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇86

　　春風(fēng)吹又生的小草擁有它又一年的輪回，花朵凋謝了來(lái)年還可以綻放，枯葉凋落了來(lái)年還可以重生。而人的生命卻只有一次，失去了便不會(huì )再擁有�？煽傆心敲匆恍┤�，無(wú)視我們的生命，把生命當作玩笑。

　　就在前幾天，在風(fēng)景如畫(huà)的太湖景區，上演了一場(chǎng)人間悲劇。一群大學(xué)生在乘坐快艇游覽太湖景區時(shí)，發(fā)生了事故。這位快艇駕駛員在醉酒的情況下，仍然載著(zhù)這幾位大學(xué)生出航，結果撞上了位于兩艘貨船之間的'纜繩，當時(shí)就有好幾位大學(xué)生落水。其他的人好不容易上了岸，這才發(fā)現少了幾個(gè)人。當那些大學(xué)生發(fā)現少人時(shí)，苦苦哀求駕駛員回去找人，駕駛員卻堅持說(shuō)：“沒(méi)有，肯定沒(méi)有，都上岸了，沒(méi)有少人”。然而，正是這句話(huà)，就悄悄地奪走了四位大學(xué)生年輕的生命。就這樣，他們美好未來(lái)的人生就到此結束，就這樣，他們的人生道路就到此畫(huà)上了句號。

　　得知這個(gè)消息后，我十分憤怒。駕駛員叔叔，大哥哥大姐姐們有錯嗎？他們在陽(yáng)光明媚的春天里去瀏覽美麗的太湖有錯嗎？可為什么要奪去他們的生命呢？讓他們永遠與他們的家人永別，永遠與這個(gè)世界隔離。那就是有人在無(wú)視他們的生命，就是你在剝奪了他們生存的權利。你為什么不再開(kāi)一圈去找一下？又不會(huì )死人，你本來(lái)就已經(jīng)翻了船，現在讓你找人你又不找，你是不是要人全死光了你才舒服。你也可以站在人家大學(xué)生家人的立場(chǎng)下想一想，當你最親的人死了，你怎么想。如果你去找了，至少還有萬(wàn)分之一的希望，可你沒(méi)去找，就一點(diǎn)機會(huì )都沒(méi)有了，人命關(guān)天呀！可你就是不聽(tīng)別人的勸告，這下好了，自己、別人，都家破人亡。

　　生命只有一次，讓我們珍愛(ài)生命的每一天，不讓這種悲劇再度發(fā)生吧！

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇87

　　無(wú)論是一杯熱乎乎的茶，還是一本精美的圖書(shū)，都蘊涵著(zhù)許許多多的溫馨一刻，都承載了人世間最美好的真情綿綿母愛(ài)！

　　母愛(ài)是泉，滋潤我心；母愛(ài)是風(fēng)，撫慰我心；母愛(ài)是蜜，甘甜我心；母愛(ài)是光，照亮我心；母愛(ài)是火，溫暖我心。

　　我喜歡茶，喜歡它簡(jiǎn)單的清香，喜歡它單純的色調，更喜歡它承載的氣味。記得每回深夜苦學(xué)，燈影中，除了我與書(shū)，還有一杯泛著(zhù)縷縷白氣的香茶，品一口，總感到一股無(wú)形的力量催人上進(jìn)，這就是茶的味道，淡淡的苦澀，淡淡的清香。作文

　　經(jīng)常不知何時(shí)，母親悄悄的'推開(kāi)門(mén)，手捧一杯熱乎乎的清茶，放在我面前，“喝了吧，涼了對身體不好”，我把茶慢慢接過(guò)來(lái)，輕輕地品了一口，熱乎乎的感覺(jué)遍布全身，媽媽拿起那杯茶，扭頭對我搖頭微笑著(zhù)，我也望著(zhù)母親笑，時(shí)間仿佛定格在了那一刻，空氣中彌漫著(zhù)溫馨的感覺(jué)。這一刻的溫馨溫暖著(zhù)我的心。

　　我愛(ài)冬天。愛(ài)它的莊重，愛(ài)它的冰爽，更愛(ài)它湛藍的天空。嚴寒的北風(fēng)肅殺著(zhù)一切，大雪過(guò)后便是童話(huà)的世界，晶瑩的雪花從樹(shù)枝上落下，如飛舞的精靈，雪白的大地，一片寂靜。每逢此時(shí)，世界就成了我的天地。打雪仗，堆雪人，滑冰，滑雪，樂(lè )此不疲。媽媽總是在這時(shí)送我一本精美的書(shū)，好讓我靜下心來(lái)休息，這時(shí)媽媽總是會(huì )進(jìn)來(lái)為我披件衣服，在旁晚，我牽著(zhù)母親的手，走在雪花飛舞的小路上，雪影中溫馨的氣氛溫暖著(zhù)周?chē)��?/p>

　　無(wú)論是一杯熱乎乎的茶，還是一本精美的圖書(shū)都蘊涵著(zhù)許許多多的溫馨一刻，都承載了人間最美好的真情綿綿母愛(ài)！

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇88

　　今天，我參加了作文班。第一堂課上，老師從包里拿出兩個(gè)雞蛋，說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲�！蔽液芗{悶：兩個(gè)小小的雞蛋能玩什么花樣呢？又能怎么玩呢？難不成是吃雞蛋、摔雞蛋？

　　我們正尋思著(zhù)，老師揭曉了游戲的名稱(chēng)：“捏雞蛋”。老師宣布了游戲的規則用一只手把雞蛋捏破，看看誰(shuí)有這樣的能耐�！崩蠋熣f(shuō)完，讓我們推薦一位同學(xué)上去，我們都理所當然地推薦了小龍同學(xué)，因為大家都認為他是我們中當之無(wú)愧的“大力士”。只見(jiàn)他遲疑地走上去，老師問(wèn)他：“你緊張嗎？”“我很緊張�！毙↓埻瑢W(xué)說(shuō)。他接過(guò)雞蛋，用右手使勁地捏，一開(kāi)始，雞蛋安然無(wú)恙，可過(guò)了一會(huì )，只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的響聲，雞蛋破了，再看小龍同學(xué)，他是一臉的不知所措，我們驚呆了，老師也驚呆了，之后又笑著(zhù)說(shuō)：“你是第一個(gè)把雞蛋捏破的人�！蔽蚁耄哼@是怎么回事？按力學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，捏破雞蛋簡(jiǎn)直就是天方夜譚，他是如何做到的.呢？接著(zhù)，老師說(shuō)：“我看清了，你不是捏破的，而是用手掐破的�！毙↓埐缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)，老師讓大家輪流著(zhù)捏，但沒(méi)一個(gè)人能捏破，就連小龍同學(xué)按規則捏，也沒(méi)捏破，這是怎么回事呢？

　　最后，老師給我們揭曉了答案：原來(lái)，雞蛋表面是拱形結構，在均衡受力的情況下抗壓性特別強。橋梁、房屋大部分是拱形結構，就是利用了這一原理。剛才小龍同學(xué)之所以可以把雞蛋弄破，是因為受力不均勻而造成的。由此我們想到：假如我們的橋梁、房屋偷工減料，或是隨意增加它的重量，那么，后果將是不堪設想、害人害己的呀。

　　游戲結束了，我們從中受益匪淺，我想：許許多多的“豆腐”工程都是建筑商偷工減料造成的，到頭來(lái)是害人害己。我們在以后的成長(cháng)過(guò)程中要腳踏實(shí)地，不能得過(guò)且過(guò)。

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇89

　　早晨起來(lái)，自己本身也就難受得要命，頭疼欲裂�？善�偏今天，表妹這搗蛋鬼又要過(guò)來(lái)，我就預料到了自己肯定又會(huì )被灌一肚子氣。結果，果然不出我所料。

　　今天是星期天，我懶散地躺在沙發(fā)上無(wú)所事事，正拿起自己的布偶狗狗欣賞著(zhù)。門(mén)口突然傳來(lái)“�！�—咚——請開(kāi)門(mén)”的門(mén)鈴聲，我意識到，“分子”將要來(lái)到了。

　　她進(jìn)來(lái)時(shí)，我并沒(méi)有給予理睬，只是躺在沙發(fā)上繼續拔弄著(zhù)那只布偶狗狗。她像起自己家一樣的，連鞋子都不脫，就進(jìn)來(lái)了，神氣地像個(gè)皇后似的。

　　剛開(kāi)始，她和諧跟我玩著(zhù)這只布偶小狗狗。我感覺(jué)這次他應該不會(huì )跟我作對了吧，她應該誠心悔過(guò)了吧，不應該是我失算了吧！

　　后來(lái)慢慢地，慢慢地，她把小狗逐漸奪取到自己的手中去。后來(lái)，她說(shuō)要走了，于是我也歡送她，因為她沒(méi)給我添麻煩，我很慶幸。

　　不就壞在了這里，她要把我的`小狗帶走。這我可不同意，這只布偶狗狗與我有多年的情感，我才不會(huì )把它送給你呢！

　　我死拉著(zhù)不放，就是不把小狗給她，小妹就裝成哭爹喊娘的，就是要把小狗帶回家。我卻像鬼哭狼嚎般，就是不把小布偶給她，兩人淚流成河。

　　最后，還是我媽媽出手，把這只小狗送給她了，我也無(wú)可奈何，只能眼巴巴的看著(zhù)布偶小狗狗被拿去了。

　　我也只能是有氣發(fā)不出，只能用哭和不吃飯來(lái)發(fā)泄一下怒氣。之后四五個(gè)星期我對小妹都是不理不睬的，見(jiàn)也不叫。也許這就是發(fā)泄怒氣最好的方法。

　　但后來(lái)，我卻不那么認為了，也不再想那只小布偶了，因為我是哥哥，我不能跟一個(gè)小孩子爭玩具。

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇90

　　學(xué)生時(shí)代的我們都有一個(gè)“家”。這個(gè)“家”或許溫馨，或許頑皮，或許可愛(ài)……而我這個(gè)“家”卻有著(zhù)三重性格。你想看看這三種性格是什么嗎？那就跟我來(lái)吧！

　　第一重性格：自信，而且還很特立獨行。每周升旗時(shí)有一支隊伍特別奇怪，那就是我們班——唯獨我們班是向前面轉彎跑的。每次跑時(shí)，我都偷著(zhù)樂(lè )兒：“瞧，我們班是所有班中最齊、最顯眼的�！敝劣谧孕�，這完全是指男生。我們班男生特別自信。記得跑操比賽時(shí)，班主任問(wèn)我們“有沒(méi)有信心拿第一？”“有！”男生拼了命似的`喊。有的喊完還拍著(zhù)胸脯打包票說(shuō)：“光靠我們班男生，我們就能準拿第一�！笨茨巧袂�，好像已經(jīng)拿了獎狀一樣。

　　第二重性格：溫馨，可愛(ài)�？吹竭@幾個(gè)詞，你會(huì )不會(huì )想到這可能是女生吧。沒(méi)錯，你猜對了。那年，我因發(fā)燒而住院。因為離考試日期越來(lái)越近，促使我更加煩躁。直到我住院后的第一個(gè)星期六。她們的到來(lái)讓我驚喜萬(wàn)分。她們一個(gè)個(gè)從走廊進(jìn)入病房時(shí)，仿佛將陽(yáng)光也帶了進(jìn)來(lái)。望著(zhù)她們，我真想說(shuō)一聲：“有你們真好�！�

　　第三重性格：穩重，幽默。這是我們老班的特色，你看跑操比賽時(shí)，輪到我們班時(shí)我們才發(fā)現別的班都是四個(gè)排頭，只有我們班是六個(gè)排頭。我們個(gè)個(gè)都急得團團轉。只有班主任偏頭想了想，臨危不懼的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，六個(gè)排頭就六個(gè)排頭，這樣還能彰顯我們的特色。

　　我愛(ài)這個(gè)“家”，愛(ài)這個(gè)千奇百怪的“家”，在這個(gè)家中，我們那點(diǎn)兒快樂(lè )，我們那點(diǎn)兒悲傷全都展現出來(lái)。班級那點(diǎn)兒事，在我們心中是最寶貴的。讓我向全世界大喊一聲：“7·1，我愛(ài)你�！�

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇91

　　太陽(yáng)高高地掛了起來(lái)，煩人的小鬧鐘被我狠狠地敲了兩下，而后媽媽的叫聲在耳畔響起，我好不情愿地從美夢(mèng)中走了出來(lái)。一把冷水臉讓我徹底擺脫了睡魔的糾纏，吃完早餐，我帶著(zhù)愉悅的心情，踏著(zhù)歡快的節奏走向我所熱愛(ài)的校園。因為那里有循循善誘的老師，有活潑可愛(ài)的同學(xué)，有教室里的書(shū)聲，有操場(chǎng)上的歡笑……

　　來(lái)到校園，花兒樹(shù)兒還是那么美，老師、同學(xué)們也是那樣的親切與熟悉。而朗朗的讀書(shū)聲即是我們對新的一天的問(wèn)候，當然也會(huì )偷偷懶。課后我熱情洋溢地跟小伙伴們做著(zhù)各種有趣的小游戲。雖然我們也會(huì )有摩擦與碰撞，但是我們的友誼是最為堅韌和純真的。

　　今天，我弄壞了同桌剛買(mǎi)的文具盒，當她很生氣地說(shuō)我是壞孩子時(shí)，我氣不打一處來(lái)地說(shuō)：“賠你就是了”。幾個(gè)小時(shí)的冷戰，我們都好想和好，但各自都又不好意思。最終，我想這的'確是我的錯，我鼓起勇氣說(shuō)：“我們和好吧？”她偷笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們又一起去做游戲了。

　　回家的路上，我和小伙伴們有說(shuō)有笑地交談著(zhù)。當來(lái)到橋上時(shí)，看見(jiàn)一位大爺費勁地騎著(zhù)拉滿(mǎn)貨物的三輪車(chē)正上橋。我心一驚，馬上沖上去幫忙，小伙伴們看見(jiàn)了，也紛紛幫忙。人雖小，但團結就是力量，我們鼓住勁，喊著(zhù)“一二三，一二三”，最終過(guò)了橋。大爺回頭對我們露出了燦爛的微笑，我們大家更是喜在心中。

　　回到家里，我對媽媽講了今天的事，媽媽微笑著(zhù)說(shuō)我們家的子軒長(cháng)大了。晚上，我想夢(mèng)到我長(cháng)大后我又是什么樣的？可卻是睡過(guò)了，差點(diǎn)遲到，新的一天又開(kāi)始了。

　　我的生活是美好的，是有趣的，是難忘的，是五彩繽紛的。

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇92

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，風(fēng)也不安分地刮了起來(lái)，窗外的一棵無(wú)名樹(shù)在風(fēng)中艱難地挺立著(zhù)，搖擺著(zhù)。

　　我坐在教室里，右手拿著(zhù)筆，左手撓著(zhù)頭，眼睛死死盯著(zhù)這張該死的試卷�！鞍�，前面都挺順利的，最后一題卡殼了”我暗暗抱怨道，再看分值，不看不知道，一看嚇一跳“14分�！蔽也铧c(diǎn)從椅子上摔下來(lái)，“不行，我一定要想辦法�！�

　　我頭微微抬起一點(diǎn)瞥了一下老師，老師那炯炯有神的小眼睛正透過(guò)那如啤酒瓶底的睛片掃視著(zhù)四周，突然停在了我身上，她用那瞪大的雙眼告訴我——想作弊，沒(méi)門(mén)！我心“撲通”一下差點(diǎn)跳了出來(lái)。老師站了起來(lái)，走到了教室的最后面，“咯噠！咯噠！”那清脆的.高跟鞋聲好像離我越來(lái)越近了，突然停了下來(lái)，大吼一聲：“小子！竟然感作弊�！蔽覈樀貌铧c(diǎn)昏倒過(guò)去，回頭一看，原來(lái)是宋華帥被老師揪著(zhù)耳朵提了起來(lái)。

　　我望著(zhù)手里寫(xiě)著(zhù)——最后一題答案是多少的小紙條愣住了，“萬(wàn)一被抓到則么辦？”“不可能，就算老師抓到，我死不承認不就得了，唉！我實(shí)在太聰明了，我好佩服我自己呀！”我在這里沾沾自喜，宋華帥卻在那里“鬼哭狼嚎”，享受著(zhù)老師的“降龍十八掌”。

　　我抓準機會(huì )，將紙條一丟，可誰(shuí)知因為匆忙，扔過(guò)頭了。不偏不正砸在了數學(xué)課代表的頭上，她大叫一聲“哎呀”。這下可完蛋了，我裝作不知道繼續寫(xiě)作業(yè)，當我再次把目光聚集在試卷上時(shí)，居然奇跡的發(fā)現，那題我會(huì )做了，老師放下手中的棍子，走向了課代表，發(fā)現了這張紙條，隨后目光指向了我，問(wèn)道：“是不是你砸來(lái)的�！蔽艺f(shuō)：“我什么也不知道，再說(shuō)了，最后一題我也會(huì )做呀�！�

　　下課了，我走出教室，太陽(yáng)出來(lái)了，一切是那么美好，空氣是那么清新，那棵無(wú)名樹(shù)挺直了腰板，屹立在我班窗前……

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇93

　　一絲絲涼意送走了那個(gè)火辣辣的夏天，金色的秋天來(lái)了，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意；秋，不如春那樣充滿(mǎn)生機，不如夏天那樣熱情奔放，也不如冬那樣白雪蒼蒼……但秋有她獨特的姿態(tài)。秋天，是柔情的、靜謐的、美好的……

　　秋姑娘的到來(lái)，是大地換下青紗，穿上一件黃袍。你不覺(jué)得這樣很美嗎？大地愣了，安靜的睡了，即使再吵再鬧，也無(wú)法醒了，已經(jīng)陶醉在這秋中了。

　　樹(shù)上的樹(shù)葉也同翩翩起舞，飄落下來(lái)；走在路上，“沙沙沙”不時(shí)有幾片樹(shù)葉向你招手。哼起歌兒，“沙沙沙”樹(shù)葉為你伴奏。誰(shuí)在房里，“沙沙沙”樹(shù)葉又為你守門(mén)。清晨，我推開(kāi)門(mén)，見(jiàn)得眼前一片金黃色，是樹(shù)葉來(lái)找我玩了，我迫不及待地向踏出門(mén)外，與他們玩耍。金黃色樹(shù)葉，你們堆在一塊，樹(shù)葉翩翩起舞，有的在空中飛舞，有的'牽著(zhù)手在地上打轉，這兩支舞隊不時(shí)還會(huì )有新成員加入�！吧成成场薄皣W嘩嘩”構成了一只表演的隊伍，載歌載舞。

　　秋風(fēng)吹來(lái)，把蘋(píng)果吹紅了，把梨子吹黃了，豐收的季節到來(lái)，農民臉上的笑容更燦爛了。

　　漫步草野，更是一片寥闊。楊樹(shù)、柳樹(shù)、麥子、屋房，仿佛被煙籠罩著(zhù)，朦朦朧朧、纏纏綿綿。望過(guò)后山的小山坡，使我不禁坐了下來(lái)，那里，是裝滿(mǎn)了我的回憶。一陣清風(fēng)來(lái)，不由感到絲絲清涼。秋天的天更深了、更遠了，藍的更濃了，一眼望不到邊。

　　秋天，讓人更閑了，心情更放松了。秋天，一片金黃，暗味更深了。這個(gè)美麗的金秋讓人的思念也越飄越遠了；這個(gè)金秋，讓思緒不禁涌上心頭，讓回憶越來(lái)越美好，讓人們的心沉醉了……

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇94

　　吃完晚飯，我正準備做作業(yè)，爸爸對我說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，今天晚上我和你媽媽要去你舅舅家一趟，你一個(gè)人在家，不要出去，把門(mén)鎖好……”爸爸囑咐了我許多話(huà)后，就和媽媽走了。

　　家里只剩下我一個(gè)人。以前，晚上家里總是有人陪著(zhù)我做作業(yè)，我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人在家呆過(guò)。爸媽剛走出家門(mén)，我立刻站起來(lái)把門(mén)牢牢鎖好，然后才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。但總覺(jué)得房間里空蕩蕩的，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得有這么寂靜，不知怎么的，我的心里直發(fā)毛，甚至在做作業(yè)時(shí)，精神也總是不能集中，過(guò)了好一會(huì )兒，我才做完了所有的作業(yè)。

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一陣狗叫聲，我的神經(jīng)一下子繃得很緊，細聽(tīng)，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)有人向我家走來(lái)的腳步聲。我高興極了，猜想一定是爸媽回來(lái)了，我跑到門(mén)前卻不敢開(kāi)門(mén)，兩手扶著(zhù)鎖，準備隨時(shí)給爸媽開(kāi)門(mén)�？梢粫�(huì )兒后，外面又恢復到了寂靜，我聽(tīng)見(jiàn)外面一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，心里感到十分恐懼。我急忙跑到窗口把窗戶(hù)都關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)的，然后又跑到臥室里把家里所有的'燈全打開(kāi)，這才使我慌亂的心稍稍得以平靜。我坐在椅子上，不知道該做些什么好。屋子里靜悄悄的，墻上的掛鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著(zhù)。這時(shí)我不自覺(jué)地想起同學(xué)們平時(shí)講的鬼故事：什么一雙雪白的腳呀，血紅的手呀，長(cháng)長(cháng)的白發(fā)呀，黑面撩牙呀……一個(gè)個(gè)地在我的眼前出現，我的心怦怦直跳，連大氣都不敢出，心里面在默默地祈禱：爸爸媽媽快點(diǎn)回家吧！

　　我見(jiàn)已經(jīng)十點(diǎn)多了，便上床睡覺(jué)去了。我匆忙脫去衣服，“咚”的一聲跳到床上，用被子蒙住頭，心想：“唉，爸爸媽媽們怎么還不回來(lái)？”沒(méi)辦法，明天還要上學(xué)呢，我強制自己靜下心來(lái)，后來(lái)不知什么時(shí)侯才進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇95

　　這件事真讓我慚愧。到現在我還記得，那雙顫抖的手，東看西瞧的眼睛和內心近呼窒息的緊張。

　　那是個(gè)晴朗的雙休日，我邁著(zhù)輕松的步伐，下樓來(lái)拿報紙。我打開(kāi)報箱小門(mén)，往里一瞧，什么都沒(méi)有，剛才那種愉快的心情頓時(shí)沒(méi)了。心里暗自想，怎么會(huì )這么倒霉呢？害我白跑了一躺。正當我垂頭喪氣準備上樓去時(shí)，心中一亮，哎，我何不？？偷報紙的念頭在我心中閃過(guò)，我也因此增加了一些害怕和恐懼的心理，心里又涼了半截。要是別人看見(jiàn)了怎么辦？要是別人的報紙上有記號怎么辦？一個(gè)個(gè)“要是”在我眼前掠過(guò)，我仿佛看到了別人責罵的`情形？？好可怕！我迅速地朝四周看了看，沒(méi)人。我看見(jiàn)202室的報紙塞在外面，就伸手去拿，馬上就要拿到了，忽然，身后傳來(lái)幾聲男孩子們打球的叫聲，嚇得我趕緊縮回了手，人還倒退了幾步。頓時(shí)，我感到天昏地暗，想不到做一次小偷這么難。我又走到報箱前，假裝在看什么東西，手卻不知不覺(jué)地伸到了202室的報箱外，又快速地抽出了報紙，捏在手里，眼睛又緊張地瞟了瞟四周，看到確實(shí)沒(méi)人發(fā)現，這才大口地吁了一口氣，手上、頭上早已被汗水打濕了，用手一摸，冰涼冰涼的。

　　我捏著(zhù)報紙，咚、咚、咚的往樓上跑去。這時(shí)我聽(tīng)到樓上有噠噠的布鞋聲直往樓下傳。我心中一根弦頓時(shí)又緊繃起來(lái)。生怕樓上的人發(fā)現我的“秘密”。下來(lái)了，是一位老爺爺，他看見(jiàn)我這副樣子，就笑瞇瞇地說(shuō)“小姑娘，怎么了？”當時(shí)，我嚇得連眼睛都閉起來(lái)了，直把那被汗水浸透的報紙往懷里塞，又輕聲說(shuō)了聲：“沒(méi)，沒(méi)事�！边呎f(shuō)邊往樓上跑。

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇96

　　世事紛紜，歷史滄桑，宇宙浩渺，生于人世的我們都局囿于一世一生，一魂一體。身體承載了我們的靈魂也困住了我們的，世界接納了我們的存在卻也抑制了我們的探尋。但正如莎翁筆下的哈姆雷特，身雖受制，心卻自由，隨著(zhù)心徜徉，我的世界也可以做到大于這個(gè)世界。

　　“夢(mèng)想有多大，世界就有多大”，此言非虛。罹患肌肉萎縮癥的'霍金，身體受困于三尺座椅，卻能讓他的思想，以宇宙為戰場(chǎng)，馳騁于他的理想帝國，創(chuàng )造了一個(gè)超越這個(gè)世界幾百個(gè)數量級的新世界——獨屬他的世界，確是名副其實(shí)的“果殼之王”。誠然，疾病阻礙了探索世界的腳步，卻沒(méi)有困住他渴望探索世界的心。人們常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，認為實(shí)踐出真知。這的確不錯，但人生短短百年，宇宙泱泱光年，怎能窮盡？大多不過(guò)止于“心向往之”耳。既然無(wú)法“足踐之”，那便做可以做的，“耳聞之，目見(jiàn)之”，通過(guò)閱讀開(kāi)拓視野，擴大心靈的世界�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”之言雖老套，卻依然在理。

　　太史公便是如此，宮刑之苦和皇上的猜疑制約了他漫游的腳步，但他的皓首窮經(jīng)成就了他的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史實(shí)，鑄就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，將他的世界邊界無(wú)限延展開(kāi)來(lái)。反觀(guān)自己，我們雖不至于被囚，但又何嘗不是被束縛？——被塵世紛雜，被人言嘖嘖，被無(wú)形責任。但任何制約無(wú)法成為我們停止發(fā)展自我、充實(shí)的理由。古人云“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”，而我要說(shuō)：書(shū)猶匙也，善讀之可以開(kāi)啟新世界的大門(mén)。

　　芥子須彌，每個(gè)人的小小身板里隱藏著(zhù)無(wú)窮大的潛力，藏著(zhù)一個(gè)待開(kāi)發(fā)的全新世界。唯有以有窮窺無(wú)窮，才能以有限藏無(wú)限，讓自己的世界大于這個(gè)世界，讓自己的人生成為無(wú)限宇宙之王！

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇97

　　時(shí)光匆匆，任憑它流去。已是同窗三年，馬上迎來(lái)了人生中的第一個(gè)選擇，伴隨著(zhù)的也是不舍的離別。

　　——題記

　　“親愛(ài)的童鞋們，盡情歡呼吧”我們拋開(kāi)煩惱，享受著(zhù)特殊的時(shí)刻�！笆�五歲生日”學(xué)校為我們舉辦了屬于我們的特殊生日。我們所有人，圍著(zhù)一個(gè)大圈圈一個(gè)人的手搭在另一個(gè)人的手上，跟著(zhù)歡快的節奏一起舞動(dòng)�！白笥易笥�，前前后后”我們在嘴里喊著(zhù)步調，并向前跳去。享受著(zhù)屬于我們美好的時(shí)候。跳完舞之后，我們會(huì )到自己所在的班級開(kāi)始我們的美味大餐。吃完吃的之后，我們開(kāi)始班級競爭賽搶奪吃的，在我們班共同努力，團結一心下，最終取得了勝利。但這道風(fēng)景終究過(guò)去了。

　　元旦到來(lái)，每個(gè)班都積極準備著(zhù)如何慶祝元旦，我們班也不例外，忙前忙后，終于在慶祝元旦之前，完成了所有的任務(wù)。我們把桌子擺成一個(gè)正方形，中間留下一個(gè)舞臺�！霸�旦現在開(kāi)始，盡情歡呼吧�！蔽覀円黄鸪�歌，一起談心，一起玩耍。在最后，一起大合影。把照片掛在了教室最顯眼的時(shí)候。但是這道風(fēng)景也過(guò)去了。

　　現在，初三了，馬上就要參加中考了，每天都是學(xué)習，學(xué)習，除了學(xué)習還是學(xué)習。每天晚上，我靠在窗子旁，望著(zhù)外面，回想著(zhù)我們的一點(diǎn)一滴。在宿舍的狂歡，在教室同學(xué)們之間的'嬉鬧，而現在呢，一切都是過(guò)眼浮云，可望而不可即。我時(shí)常走著(zhù)思，看著(zhù)教室里的每一個(gè)同學(xué)，想著(zhù)與他們之間的美好回憶。

　　漸漸地，我改變了自己的態(tài)度，我現在很珍惜現在，而不是常常想著(zhù)過(guò)去，惆悵。在校的時(shí)光已進(jìn)入倒計時(shí)，我也倍加珍惜現在了。

　　我真想留住這片屬于我的風(fēng)景。

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇98

　　童年時(shí)代，陪伴父親一起遨游在書(shū)的海洋之中的星星點(diǎn)點(diǎn)，已在我的一聲呵斥下不復存在，只見(jiàn)到父親白發(fā)時(shí)，才想起這些，想起父親臉上綻放的光澤，想起這廣大的人間，他是我的唯一的父親。

　　記得小時(shí)候，父親總是和我一起看書(shū)，那時(shí)候，我和父親的知識總是互相交換。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始疏遠我的父親。直到有一天，父親拿著(zhù)一本書(shū)來(lái)與我商討，可此時(shí)我由于考試成績(jì)不理想，心里十分沮喪�？吹礁赣H興沖沖的走來(lái)，我心中的不滿(mǎn)一下子發(fā)泄了出來(lái)，對他吼道：“你煩不煩��！”話(huà)應剛落他就低頭走了。而他那無(wú)助的表情，深深地攫住了我，我的心中都點(diǎn)后悔。從此，我再也沒(méi)有向父親請教過(guò)，而是把我的問(wèn)題公布到網(wǎng)上，但每次回復我的問(wèn)題都是同一個(gè)人，奇怪？這個(gè)人是誰(shuí)呢？他和我很熟嗎？這些問(wèn)題一直困惑著(zhù)我。

　　有一天，因為老師開(kāi)會(huì )，我也就早早的回家了，突然，我聽(tīng)到了鍵盤(pán)的聲音，是誰(shuí)在用電腦？是父親？不會(huì )吧！他連怎么開(kāi)機都不會(huì )��！于是，我躡手躡腳的走人房間，望去——父親在使用電腦！再仔細一看，發(fā)現父親在回答我的問(wèn)題。我突然恍然大悟，原來(lái)，這些日子，一直是父親在默默的幫助我。在父親的身后，一本《電腦用法速成》深深地觸動(dòng)了我，我開(kāi)始后悔，后悔當初那對父親的一聲怒吼，是他破壞了我和父親的'感情不知什么時(shí)候，我的眼圈變紅了，兩眼蒙蒙，熱淚盈眶，鼻塞聲嘶。這是，父親似乎注意到了我，轉過(guò)頭來(lái)，尷尬的對我說(shuō)：“你什么時(shí)候候來(lái)的？”“爸，您辛苦了！”我一把撲入父親的懷中

　　這些微不足道的感情才是最容易被人們所接受、所珍惜的。的確，父親為我的瞬間永遠定格在我的心中。

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇99

　　寧中，是寧國人向往的學(xué)校，而我剛進(jìn)學(xué)校不久，就對這所學(xué)校產(chǎn)生了好感，也對這所學(xué)校有所感悟……

　　當正式上學(xué)的那一天起，我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心，踏進(jìn)了校園的大門(mén)。那時(shí)我是無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比自豪。初中，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么陌生的字詞，而今天我卻要去面對這個(gè)“字詞”，這是人生的一個(gè)終點(diǎn)，這也是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。

　　寧中里的學(xué)生們，一個(gè)個(gè)是那么的優(yōu)秀，是那么的團結，從此我下定決心，也要成為這里的一份子。

　　我家有一只肥肥胖胖的小貓，他是我上個(gè)月從街上的寵物店買(mǎi)來(lái)的。是早上的時(shí)候，我和媽媽一起到街上去買(mǎi)菜，我看見(jiàn)街上有一只全身雪白的小貓，我想：要是我有這只小貓就好了！于是，我祈求媽媽個(gè)我買(mǎi)一只小貓，媽媽想不干，可是我苦苦哀求，還是跟我買(mǎi)了一只小貓。這只貓全身雪白，像天上的'云一樣的白，所以我叫他小雪。

　　小雪有一個(gè)特長(cháng)，喜歡看電視。每一次都和我們一起看電視，他從不抓老鼠，氣的我們都無(wú)語(yǔ)了。

　　不知從什么時(shí)候起，在我們家的樓頭出現了一位殘疾的叔叔，每天坐在輪椅上，在那里給居民們磨刀，掙一些錢(qián)來(lái)養家糊口。每天上學(xué)放學(xué)路過(guò)那里，總會(huì )看見(jiàn)他那弓著(zhù)腰的身影，額頭上沁出了汗珠，也沒(méi)有停下來(lái)擦汗，手和臉被太陽(yáng)曬得黝黑發(fā)亮。不論刮風(fēng)下雨，他都會(huì )準時(shí)做在那里等著(zhù)給居民們磨刀。一天下來(lái)，才能掙上十來(lái)元，有時(shí)連一個(gè)顧客都沒(méi)有�？粗�(zhù)他執著(zhù)的背影，一股憐憫之情油然而生。我對媽媽說(shuō)：“我們家的刀‘鈍’了，拿給他磨一磨吧！”望著(zhù)我的眼神，媽媽欣慰地笑了。我和媽媽都知道：我們家的刀不‘鈍’，前幾天姥爺剛磨完。我急忙跑回家去取刀，這把刀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。叔叔一眼就看出這刀剛磨不久，他的眼睛濕潤了，閃爍著(zhù)幸福的光芒。

　　初中生萬(wàn)能周記600字篇100

　　有舍才有得，但如果舍去的太多你將付出應有的代價(jià)！永遠無(wú)法彌補！

　　記得那天我剛好補完課正漫步在萊蒙廣場(chǎng)上，忽然一個(gè)瘦弱的身影出現在我的眼前。一個(gè)穿著(zhù)樸素的女孩一個(gè)人跪在橋上，我疑惑的走上前去瞧一瞧。只見(jiàn)地上寫(xiě)著(zhù)；母親重病在身家里沒(méi)有錢(qián)來(lái)看病，我求求大家幫幫我吧！

　　雖然我很想幫他但是最近騙錢(qián)的實(shí)在太多了，所以我并沒(méi)有上前幫忙只是靜靜地盯著(zhù)她。她穿著(zhù)一間老舊的藍色T恤一條黑色的運動(dòng)褲和一雙依稀可辨的361白色運動(dòng)鞋，蓬亂的頭發(fā)披在額前讓人看不到她的臉，雙手布滿(mǎn)灰塵整齊地放在膝蓋上。

　　當我正打算把身上僅有的'五塊錢(qián)給她時(shí)，電視臺的記者來(lái)了。記者阿姨問(wèn)她：“小朋友你的家在哪��？”“貴州”她笑聲回答道好像生怕別人嘲笑她似地。嗯？貴州？家在貴州到常州來(lái)干什么��？我的心中不由升起一絲不安�！澳悄惆职帜�？”“離了！”這次她的回答仿佛夾雜著(zhù)一點(diǎn)怒意，這是記者撥通了救助站的熱線(xiàn)叫他們來(lái)處理這件事路人們也紛紛慷慨解囊捐錢(qián)給她。

　　正當路人散去大家以為事情就這么圓滿(mǎn)結束的時(shí)候，我回頭一看驚奇地發(fā)現人沒(méi)了！我驚呼了一聲路人記也愣住了，隨即大家開(kāi)始尋找她，我的心中不由暗道一聲不好估計是真碰上騙子了！

　　突然扛著(zhù)攝像機的大叔大叫：“看！在那個(gè)奶茶鋪里！”大家聞聲望去突然發(fā)現她正用我們的錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)心吃，然后又蹦又跳的走了，消失了。在大家驚愕之余她走了。

　　也許她省去了買(mǎi)點(diǎn)心的錢(qián)，但她卻為發(fā)現她舍去了做人最基本的尊嚴。她將為此付出最大的代價(jià)，并且也將遭到所有人的唾棄。

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