三年級周記[經(jīng)典7篇]

　　時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉眼一周又結束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習了很多新技巧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的三年級周記7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級周記 篇1

　　今天我們的自習課上發(fā)生了一件有趣的事情。

　　今天是周五，我們的'最后兩節課時(shí)自習，但是今天我們老師在這次課上和我們一起玩起了游戲。這個(gè)游戲叫做你畫(huà)我猜。就是一個(gè)人比劃，我們猜他比劃的詞語(yǔ)，老師負責出題。剛開(kāi)始我就猜對了好幾題，但是到我比劃的時(shí)候卻怎么也沒(méi)有人猜出來(lái)，急死我了。

　　不過(guò)今天還是很有趣的。

三年級周記 篇2

　　今年暑假，爸爸、媽媽為了鍛煉我的個(gè)人獨立生活能力，特意為我安排了一個(gè)為期七天的“變形記”夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　夏令營(yíng)活動(dòng)的內容真多，首先是內務(wù)整理，由于我們在家都是“小皇帝”，被子和內務(wù)都是媽媽一手操辦，所以我感覺(jué)特別的`笨手笨腳，還好在教官的慢慢指導下，我也能特別熟練的疊好被子和整理好自己的內務(wù)。

　　接下來(lái)的幾天就是軍事素質(zhì)訓練，有齊步走、跑步走和軍體拳訓練，我感覺(jué)特別的辛苦，不過(guò)最有趣的還是真人CS對抗賽，那是星期六的早上，天空下著(zhù)蒙蒙細雨，我們全體人員被帶到操場(chǎng)上，在教官的指導下我們被分成兩隊，一隊守，一隊攻，大家在音樂(lè )炮火聲的掩護下很快就進(jìn)入了狀態(tài)，不過(guò)一會(huì )兒我們就累得滿(mǎn)頭大汗，拖著(zhù)疲憊的身軀敗下陣來(lái)。

　　通過(guò)這次夏令營(yíng)活動(dòng)使我了解很多軍事知識，也對我的個(gè)人生活不良習慣有很大的改變。

三年級周記 篇3

　　暑假的時(shí)候，我們一家人去天梯山玩。

　　我們先坐船，到了岸上有各種各樣的彩燈掛在旁邊，美麗極了！再往前走就是各種各樣的樹(shù)，有松柏、有祈福樹(shù)，上邊掛著(zhù)誰(shuí)的`名字就會(huì )給誰(shuí)祈福。樹(shù)的旁邊有黃旗和紅旗，紅旗上變畫(huà)著(zhù)龍，黃旗上畫(huà)著(zhù)鳳凰，美麗極了！

　　我一會(huì )拉著(zhù)鐵鏈往上跑，我一會(huì )瘋狂往上跑。而且山很陡，石頭也很滑，很難上去。

　　到了山頂，一陣陣風(fēng)吹來(lái)感覺(jué)所有的疲勞都沒(méi)了。我往下看看見(jiàn)所有的東西都變小了。田地像一個(gè)個(gè)小正方形，。廠(chǎng)子像一條飛龍。

　　我以后還想來(lái)這里玩！

三年級周記 篇4

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)使我明智，讀書(shū)讓我獲得了許多知識，讀書(shū)也讓我變得更加優(yōu)秀。在我的成長(cháng)過(guò)程中，書(shū)，一直陪伴著(zhù)我。

　　讀書(shū)讓我的.成長(cháng)充滿(mǎn)了樂(lè )趣。我剛剛學(xué)會(huì )拼音時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了許多標注拼音的童話(huà)書(shū)籍。那時(shí)的我，能夠借助拼音，將故事流利地讀出來(lái)�！度�只小豬》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《盤(pán)古開(kāi)天辟地》、《女?huà)z傳說(shuō)》……這些中外童話(huà)名著(zhù)，陪伴了我的童年，讓我的成長(cháng)充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè )趣。

　　讀書(shū)讓我充滿(mǎn)了智慧。遇到了事情，大多數孩子都會(huì )手忙腳亂，第一選擇求助父母�？墒俏覅s十分冷靜，沉著(zhù)應對，細致尋找解決方法。這一切，都是讀書(shū)帶給我的智慧。

　　讀書(shū)也給我的學(xué)習帶來(lái)了很大的幫助。因為讀書(shū)讓我對閱讀有了更好的理解，所以在考試中，閱讀環(huán)節我很少扣分。閱讀也對寫(xiě)作提供了很多幫助，讓我對作文從不畏懼。

　　讀書(shū)讓我懂得了禮貌；讀書(shū)讓我熱愛(ài)學(xué)習；讀書(shū)也讓我懂得感恩，學(xué)會(huì )了孝順父母……

　　書(shū)香伴我入眠，因為有書(shū)，我的夢(mèng)才更甜……

三年級周記 篇5

　　耶！放暑假了！可是也有困難——暑假作業(yè)。

　　我回家準備看電視，可被老媽逮住了，說(shuō)讓我定學(xué)習計劃，我說(shuō)一會(huì )再定，說(shuō)完姐姐又說(shuō)讓我學(xué)跆拳道，我最煩跆拳道了，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)拿起滑板就去門(mén)市上玩電腦了。

　　可我家的電腦迷——爸爸，一直死守在電腦前面，根本玩不成。

　　原來(lái)放暑假也是這麼沒(méi)意思呀!

三年級周記 篇6

　　清早，我們可以來(lái)到一些礁石邊捉螃蟹。這里的螃蟹的人好多呀！有的孩子藏在石縫里，有的學(xué)生趴在水底，還有的躲在沙土里。

　　我看見(jiàn)兩只小螃蟹在底部，然后拿起一個(gè)小漁網(wǎng)躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，把小螃蟹撈凈。有許多岸邊黃豆大小的孔，每個(gè)孔都藏著(zhù)一個(gè)螃蟹的深處。如果你給我一鏟，我可以把螃蟹挖。我看到了隱藏在一個(gè)小螃蟹的石頭，急忙伸手摸我的手剛打它，“大鉗子握我的'手指，我的手迅速縮回來(lái)，死了死夾著(zhù)我的手不松，我把它放在一個(gè)小斗，它放手“手”。

　　捉螃蟹多有趣呀！

三年級周記 篇7

　　我的家鄉

　　我的家鄉在燕山腳下，伊遜河旁，那里山好、水好、人好。

　　春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。溪里的冰融化了，溪里漲滿(mǎn)了春水，淙淙地流著(zhù)。一眼望不到邊的稻田里，農民伯伯正在插秧。

　　夏天，樹(shù)木的枝條青翠欲滴，整個(gè)村莊都被綠色籠罩著(zhù)。小河里的魚(yú)歡快地游來(lái)游去。馬路兩旁種了各種各樣的花，紅的、黃的`、白的、紫的，給馬路鑲上了兩條花邊，讓馬路變成了彩帶。

　　秋天，楊樹(shù)和柳樹(shù)的葉子變黃了，松樹(shù)和柏樹(shù)顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中飛舞。這時(shí)候，山林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇。稻田一片金黃，像鋪了一地金子。高粱火紅火紅的，就像燃燒的火把。豆子高興得活蹦亂跳。

　　冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。地上的雪厚厚的，像給給大地蓋了一床棉被。我和小朋友一起玩打雪仗、堆雪人，可開(kāi)心了。

　　我的家鄉一年四季景**人，是個(gè)美麗的地方。我愛(ài)我的家鄉!

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