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初一的周記匯編(15篇)
時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,不如趁現在好好寫(xiě)一篇周記。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家收集的初一的周記,希望能夠幫助到大家。
初一的周記1
我想要夢(mèng)想成真。
從我們開(kāi)始了解這個(gè)世界起便產(chǎn)生了夢(mèng)想。當老師,當飛行員,或者就平凡的幸福的過(guò)一生也是我們憧憬的。而什么是讓夢(mèng)想成真的秘訣,什么才能讓自己不會(huì )忘記天空的顏色?
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,如同五彩斑斕的彩虹一般。在我們的心中溫暖著(zhù)那一個(gè)小小的心房,靜靜地守候著(zhù)。那里在我我們年幼的時(shí)候天空萬(wàn)里無(wú)云,鳥(niǎo)語(yǔ)花香猶如世外桃源一般。而隨著(zhù)時(shí)間的推移,烏云開(kāi)始密布,花兒不再芬芳,夜鶯也不再歌唱,只留下你那干凈,單純的夢(mèng)還孤獨,執著(zhù)的留在那一片曾經(jīng)的凈土上,等待自己的主人撥開(kāi)烏云的那一天。這樣的等待沒(méi)有期限,或許就這樣一輩子。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,只要簡(jiǎn)單生活,幸?鞓(lè )就好。也許你同樣只是想擁有幸福又或者有著(zhù)自己的宏圖大志,而我們卻漸漸失去對當初夢(mèng)想的熱情。即使它如此平凡。已不再記得年幼的豪言,盡管不會(huì )再大聲的向眾人宣讀自己的夢(mèng)想,是害怕別人嘲笑還是害怕自己最終逃跑?!但我們卻還會(huì )做同樣的夢(mèng),期望著(zhù)夢(mèng)想成真的那天,卻僅僅只是欺盼著(zhù)……到底哪里有我想要的秘訣,夢(mèng)想!夢(mèng)想!我想要夢(mèng)想成真。
我們的期待一定會(huì )落空。如果光期待的話(huà),沒(méi)有辦法改變現實(shí)。偶爾和朋友談?wù)勛约旱膲?mèng)想吧,不要讓它被你遺留在某個(gè)角落,就算最終還是無(wú)法實(shí)現它同樣欺盼你的到來(lái),期盼你帶它重回樂(lè )園。生活的種種終究會(huì )磨掉我們的棱角,為什么富有了到什么都不缺了,簡(jiǎn)單的快樂(lè )卻不見(jiàn)了:只是為生活忙碌地跑著(zhù),當所有的`事物變復雜變難懂變苦澀:偶爾抬頭望天,什么都在不停地變幻著(zhù)唯獨這一片藍天依舊,是否想起最初那個(gè)擁有簡(jiǎn)單快樂(lè )燦爛笑容,心中懷揣著(zhù)對未來(lái)夢(mèng)想的自己!
如果永遠只有期待,夢(mèng)想不會(huì )成真。帶著(zhù)你想要改變的決心,找回你的夢(mèng)想帶它重回那一片凈土重新看見(jiàn)彩虹。重新找到最初的自己,輕輕對自己說(shuō):我想要夢(mèng)想成真,想要體味生活,想要向前邁進(jìn)!
記住夢(mèng)想的模樣,記住天空的顏色。
我想要夢(mèng)想成真,我的夢(mèng)想一定會(huì )成真。
初一的周記2
讀書(shū)是一種樂(lè )趣,從我會(huì )認識字到現在,已經(jīng)讀過(guò)許多書(shū)了,什么類(lèi)型的都有,讀書(shū)給我的讀書(shū)是一種樂(lè )趣,從我會(huì )認識字到現在,已經(jīng)讀過(guò)許多書(shū)了,什么類(lèi)型的都有,讀書(shū)給我的七彩童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )……我喜歡遨游在書(shū)的海洋里,體會(huì )讀書(shū)帶給我的樂(lè )趣。
在我小的時(shí)候,并不是非常愛(ài)看書(shū),但自從二年級老師在通知書(shū)上寫(xiě)到:老師真心希望你能和書(shū)交朋友……那時(shí)候,我便開(kāi)始和書(shū)交朋友了,小說(shuō)啊,作文啊,童話(huà)啊,還有兒童文學(xué)。但我最喜歡看作文書(shū)了,下面,我就來(lái)給你舉個(gè)例子吧!
記得那次,爸爸帶我去圖書(shū)館里借書(shū),我二話(huà)不說(shuō)就選了本作文書(shū);氐郊,媽媽見(jiàn)我又拿了兩本作文書(shū),無(wú)可奈何地說(shuō):”你還真是愛(ài)看作文書(shū)!“我笑了笑,馬上回房看書(shū)了。一會(huì )兒,媽媽說(shuō):”歆甜,我要出去吃飯,你等會(huì )把飯吃了!“我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。媽媽見(jiàn)我沒(méi)理她,搖了搖頭,說(shuō)這娃又入魔了,說(shuō)完就走了。我繼續看著(zhù)我心愛(ài)的`作文書(shū)。大約幾個(gè)小時(shí)后,媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我在看書(shū),還以為我已經(jīng)吃完飯了呢,于是,她準備去廚房洗鍋了,沒(méi)想到媽媽到廚房一看,飯還完好無(wú)損的在那擱著(zhù)呢,她看了后,可以說(shuō)是火冒三丈吧!對我說(shuō):”還不快來(lái)吃飯,都涼了。!“我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因為我已經(jīng)沉浸在書(shū)的世界里了。沒(méi)想到媽媽已經(jīng)忍無(wú)可忍,走到我房間里,大吼:”我叫你吃飯你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?“我這才回過(guò)神來(lái),嘟著(zhù)嘴、拿著(zhù)書(shū)(注意,是拿著(zhù)書(shū)哦)走到餐桌前,我把書(shū)放到碗前,邊看書(shū)邊吃飯,但我還是專(zhuān)心致志地看書(shū),心不在焉地吃飯——邊吃邊漏,但不管怎樣,飯總算吃完了。吃完后,我又一溜煙跑回臥室看書(shū)了——可見(jiàn),看書(shū)給我帶來(lái)了多大的快樂(lè ),使我陷入了書(shū)的海洋,讓我對書(shū)有多么的癡情!
還有一次,我帶書(shū)到學(xué)校,一下課我就迫不及待的捧起書(shū)來(lái)看,楊俊杰看見(jiàn)了,喊:”有一個(gè)書(shū)呆子在咱們班,大家猜是誰(shuí)?“”誰(shuí)?“大家異口同聲地說(shuō)!碑斎皇菞铎饑D!你看她看書(shū)看的相當的專(zhuān)心!“我也沒(méi)理他,繼續看我的寶貝書(shū)。
為了書(shū),就是讓我不吃飯,不睡覺(jué),我也要看書(shū),假設沒(méi)書(shū),那我該有多么的痛苦!
”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“,這句話(huà)是說(shuō)的真好!書(shū)將會(huì )永遠、永永遠遠伴隨我成長(cháng),給我帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )!讓我受益終身!
初一的周記3
20xx年x月xx日 星期x 天氣:
“人多力量大”—眾人拾柴火焰高
今天,老師給我們下了一道“命令”——全班自由組合辦手抄報。
“啊~……手抄報!開(kāi)始把快點(diǎn),抓緊時(shí)間!那肯定需要畫(huà)畫(huà),我又沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦……哎呀,怎么辦呀……”接到任務(wù)的我不禁為辦手抄報而發(fā)愁!鞍,我們四個(gè)一塊辦吧?”幾個(gè)同學(xué)征求我的意見(jiàn)。在沒(méi)有想出更好的辦法之下,我便應了聲“好”!
“開(kāi)工!”我宣布。經(jīng)過(guò)一番商量后,我們決定:我負責寫(xiě)文章、拍板、編輯;另一個(gè)同學(xué)畫(huà)畫(huà),剩下的兩個(gè)同學(xué)也不閑著(zhù):一個(gè)涂色,一個(gè)抄寫(xiě)。
說(shuō)干就干。畫(huà)畫(huà)和涂色的兩個(gè)同學(xué)已開(kāi)始了工作:正在一絲不茍的.給手抄報“化妝”……而我呢?正在為文章而構思,為排版而設計……抄寫(xiě)的同學(xué),因我的文章沒(méi)寫(xiě)好,也只能在一邊“干著(zhù)急”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我的文章終于寫(xiě)好了。等了半天的“抄寫(xiě)員”一把搶了過(guò)去,認認真真的從兩個(gè)同學(xué)精心設計的文字框里抄寫(xiě)……不一會(huì )兒,我們的齊心協(xié)力終于換來(lái)了成果——手抄報“出爐”了。我們松了一口氣,個(gè)個(gè)都拍手叫好“噢,噢~……”
真沒(méi)想到,我一個(gè)沒(méi)有畫(huà)畫(huà)天賦的孩子,也能辦出一份理想的手抄報。在這同時(shí),我想起了一個(gè)故事:愚公移山。正是因為寓公和家人的齊心協(xié)力,一條心的相信能把山移開(kāi),才會(huì )出現奇跡——山“搬家”了。在這件事上也同樣:如果讓我一個(gè)人辦,我可能辦不了那么理想?扇硕嗔,會(huì )畫(huà)畫(huà)的把畫(huà)畫(huà)美;寫(xiě)字的把字寫(xiě)端正;涂色的把色涂鮮艷;拍板、編輯的把工作“做到家”,和起來(lái),不就繪成了一副漂亮的手抄報了嗎?從中我明白了,我發(fā)現了:只有大家一條心,齊心協(xié)力的沖著(zhù)目標一起努力,就會(huì )“萬(wàn)事大吉”。
我想,這大概就叫“眾人拾柴火焰高”人多力量大吧……
初一的周記4
此時(shí)正是初夏,我們進(jìn)入了一年一度的期末考場(chǎng)環(huán)節。是啊,這個(gè)時(shí)候是令人期待的,同時(shí)又是緊張而忙碌的。值得期待的是考試結束以后漫長(cháng)的暑假,緊張而忙碌的.就是目前這個(gè)考驗一學(xué)期學(xué)習狀況的期末考場(chǎng)。
天氣晴朗,伴有些微風(fēng),天氣預報說(shuō)可能下午有雷陣雨。早晨,我們進(jìn)入了語(yǔ)文考場(chǎng)之前突感肚子不舒服,在臨近開(kāi)考五分鐘跑出教室去上廁所,路上遇到語(yǔ)文老師詢(xún)問(wèn):“某某,快考試了你去干什么”!皫!”我匆忙回答,就直奔去了。幾乎每一次期末考試都是從語(yǔ)文開(kāi)始考試,不知道為什么,據說(shuō)是跟語(yǔ)文作文有關(guān)系。語(yǔ)文考試的作文發(fā)揮,體現出“人文思想”,這跟咱們國家的傳統是有很大關(guān)系的,注重文化熏陶人。
早上8點(diǎn),考試開(kāi)始,考場(chǎng)上一片寂靜,只是偶爾能夠聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)發(fā)出的似意非意的咳嗽聲,窗外也有零星的鳥(niǎo)叫?荚囘_到中段,已經(jīng)有部分同學(xué)貌似完成了試卷,正在一邊審題,一邊用手耍弄著(zhù)圓珠筆。先是來(lái)一個(gè)“陀螺飛舞”,后又來(lái)一個(gè)“拇指盤(pán)旋”,緊接著(zhù)是“波浪曲蹦”,我真是佩服這樣幾位同學(xué)高超的耍筆功夫,應該也是經(jīng)久練成的絕技。
到了這個(gè)時(shí)候,總是少不了出現幾個(gè)同學(xué)在交頭接耳互相對著(zhù)答案,講臺桌上正在一邊看手機一邊若有所思的監考老師似乎察覺(jué)到了什么,下了講臺在座位之間來(lái)回踱步。不一會(huì )兒,我的臨座已經(jīng)開(kāi)始向我眨眼間,輕聲細語(yǔ)地向我詢(xún)問(wèn)選擇第九題目的答案,我故作深沉,告訴了他一個(gè)錯誤答案。他對此表示高興,表現顯了一副“哦”的樣子,然而寫(xiě)下答案,之后還對我連連道謝。
考試結束的時(shí)候,我迅速交上了試卷。發(fā)現起初在審題過(guò)程昏昏欲睡的幾個(gè)同學(xué),這個(gè)時(shí)候來(lái)了精神,正在“百米沖刺”式的寫(xiě)著(zhù)什么,直到那最后一秒交卷時(shí)間。
啊!這就是那期末考場(chǎng),一個(gè)曾經(jīng)讓我百味繁雜的地方。
初一的周記5
我們班原來(lái)有50個(gè)學(xué)生,這個(gè)學(xué)期初,高新月同學(xué)沒(méi)有到。這個(gè)同窗情況有點(diǎn)特殊,從二年級起,每個(gè)開(kāi)學(xué)初都是這樣姍姍來(lái)遲,其他同學(xué)都上了兩周的課了她才到,據說(shuō)是父母的情況。本學(xué)期依然這樣,我打電話(huà)詢(xún)問(wèn),所留電話(huà)均已關(guān)機,多方聯(lián)系無(wú)果,只好暫時(shí)放棄。為了保證她到校時(shí),一切不耽誤,我在班級了給她留了座位,所發(fā)的課本,幫她整理后放進(jìn)桌斗,熟悉她的學(xué)生也已經(jīng)習慣了她的這種做法。時(shí)間過(guò)去了將近一個(gè)月,有消息傳來(lái),她的父母去鄭州打工,把她帶走了,我把這個(gè)消息正式通知了大家,告訴同學(xué)們,以后我們的人數將變成49人,高新月同學(xué)已經(jīng)轉學(xué)。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后議論紛紛:怎么這樣,轉學(xué)就轉學(xué),也不事先通知老師一聲,這樣的家長(cháng)做法太過(guò)分了,就連高新月同學(xué)也是不應該,就算事先不知道,后來(lái)也該給捎個(gè)信,真是沒(méi)有禮貌!等大家發(fā)表完自己的看法后,我在黑板上寫(xiě)下了禮貌、尊重、理解等字樣,并適時(shí)對同學(xué)了說(shuō)出了我的希望,現身說(shuō)法使大家受到了很深的禮儀常規教育。
接下來(lái)的`一段時(shí)間里,桌子依然擺在那里,椅子依然擺在那里,書(shū)本依然在書(shū)桌里,不同的就是那個(gè)同學(xué)不在。俗話(huà)說(shuō):日久生情。高新月雖然就那樣的走了,可是我們班的同學(xué)依然沒(méi)有忘記他,晚上掃地時(shí),有同學(xué)主動(dòng)幫她把椅子放在桌子上,早上到校時(shí),有同學(xué)主動(dòng)幫她放下椅子,桌面時(shí)常有同學(xué)幫助擦,書(shū)本經(jīng)常有同學(xué)幫助整理,更令我感動(dòng)的是,我們的同學(xué)過(guò)生日發(fā)糖時(shí),每次都不忘在她的桌斗里放兩個(gè),甚至在最初這個(gè)同學(xué)不在時(shí),和她同桌的同學(xué)會(huì )主動(dòng)把她的課本擺在桌面上,輪換調位時(shí),依然讓她的座位隨著(zhù)大家的調動(dòng)而轉換。我私下問(wèn)學(xué)生:高新月在我們班時(shí),學(xué)習也不好,你們?yōu)槭裁催這樣做?這個(gè)同學(xué)說(shuō):老師,我們班是一個(gè)整體,她走了,但她畢竟是我們班的學(xué)生呀,她曾經(jīng)在我們班坐過(guò),我們就是同學(xué)呀!我們生日發(fā)糖怎么會(huì )不給這個(gè)同學(xué)發(fā)呢?
多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),多么善良的孩子,多么純真的感情呀!我無(wú)語(yǔ)了,我被深深地感動(dòng)了,這是一份多么難得的情感呀!希望這份純真永遠不被污染!
初一的周記6
灰暗的天空鋪滿(mǎn)了烏云,天還不時(shí)閃電雷鳴,小鳥(niǎo)馬上回到它們自己的窩里,花兒被嚇得縮起來(lái)了,路上的行人也急急忙忙的往回走。
窗外的雨水打在陽(yáng)臺上,而我卻坐在電視機前,拿起遙控器,一個(gè)一個(gè)節目在換著(zhù),即使有我最喜歡的節目,我也沒(méi)有心情看,我關(guān)了電視,回到房間里,隨手拿起一本書(shū),翻開(kāi),這也是我最?lèi)?ài)看的《爆笑校園》,但我還是沒(méi)心情看,我跑到門(mén)外,探出頭來(lái),看看媽媽回來(lái)了,我非常擔心,媽媽回來(lái)又一頓竹炒肉。我心想:唉!都是我不好,沒(méi)有好好復習,現在才考了這么點(diǎn)分。下次,我一定要復習,一定要上課認真聽(tīng)講,一定要考一個(gè)讓媽媽滿(mǎn)意的分數。
媽媽回到家以后,拿著(zhù)她的袋子,扔到了沙發(fā)上,然后坐下來(lái),她的眼睛瞪著(zhù)我。她的眉毛揚起,眼睛瞪得像個(gè)銅鈴那么大,鼻直冒煙,咬牙切齒,臉氣得黑了?粗(zhù)媽媽頭上的雨水從頭上流到了身上,又從身上流到了地板上。她的眼中噴射出無(wú)盡的憤怒,像滾燙的巖漿,像千萬(wàn)根鋼針扎在我的心田,我感覺(jué)難受極了。
我回到房間里,關(guān)上門(mén),拿起我的《爆笑校園》,翻開(kāi),看著(zhù)。我的眉毛垂下,眼睛暗淡無(wú)光,嘴抿成一條線(xiàn),板著(zhù)臉。我豎起耳朵,聽(tīng)見(jiàn)媽媽嘆著(zhù)氣慢慢地走進(jìn)廚房,洗菜,切菜,炒菜。
“寶貝!吃飯了!蔽掖蜷_(kāi)門(mén),邁著(zhù)害怕的腳步,來(lái)到了飯廳,看著(zhù)桌上的菜,全是我愛(ài)吃的,我端起一碗飯,又放下,又端起,又放下,后來(lái)我真的忍不住了,我來(lái)到媽媽面前,抱著(zhù)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄。我以后?huì )認真學(xué)習的!眿寢尩拿济珡潖澋,眼睛閃爍著(zhù)喜悅的光芒,嘴咧開(kāi)了,臉像朵花一樣說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!只要下次考好一點(diǎn)就行了!眿寢屆嗣业念^,用筷子夾了一塊肉,放到我的.碗里。她的眼睛中流露出無(wú)盡的喜悅,無(wú)盡的激動(dòng),無(wú)盡的欣慰,像春日的陽(yáng)光沐浴著(zhù)我,像柔軟的柳枝輕撫過(guò),讓我感到開(kāi)心極了。
雨停了,陽(yáng)臺上的花開(kāi)得更燦爛,天空中的烏云被太陽(yáng)趕走了,小鳥(niǎo)又飛到天空中自由自在的飛翔,在天的另一邊出現了一到美麗的彩虹。
初一的周記7
在生活中,曾經(jīng)有許許多多令人感動(dòng)的事。這一件件事就像一片片云彩飄來(lái)飄去,偶爾抬起頭來(lái),望一望它們,你總會(huì )心頭一顫。在我心中,就有一片這樣的云,始終驅散不開(kāi),一直溫暖著(zhù)我的心田。
5.12大地震后,我也響應國家號召,和爸爸媽媽一起來(lái)到天津市紅十字會(huì )參加募捐活動(dòng)。在募捐現場(chǎng),人頭攢動(dòng),其中捐款的人們有序地排著(zhù)隊伍。我手里攥著(zhù)一千元壓歲錢(qián),站在長(cháng)長(cháng)的隊伍后面。就在這時(shí),一位推著(zhù)輪椅的阿姨站在了我的身后。輪椅上坐著(zhù)一個(gè)年齡與我相仿的小姑娘,她圓圓的臉龐、大大的眼睛,兩條黑黑的辮子垂落在胸前。她衣著(zhù)非常儉樸,不像是我的同齡人。她手里捏著(zhù)二十元錢(qián),微微欠起身子,向隊伍前方不停地張望著(zhù)。
我的媽媽和小姑娘的媽媽開(kāi)始交談,交談中,我們得知,小姑娘患有先天性胯骨軸脫臼,需要手術(shù)治療。目前,小姑娘的左胯骨軸已經(jīng)實(shí)施了手術(shù),術(shù)后需要臥床休養,不能走路。這時(shí),小姑娘對她的媽媽說(shuō):“我們再多捐點(diǎn)吧”!“不了,你需要再做手術(shù),還需要康復治療,用錢(qián)的”!盀膮^的小朋友更困難呀!他們已經(jīng)沒(méi)有了爸媽?zhuān)嗑椟c(diǎn),他們就會(huì )更早的過(guò)上正常的生活”。說(shuō)著(zhù),她又從口袋里拿出二十元錢(qián)!澳闾宦(tīng)話(huà),我們先做治療去,今天人多,改日再來(lái)捐吧”。小姑娘的頭搖得像個(gè)崩籠鼓,“不行,不行,早點(diǎn)捐,那些小朋友就會(huì )早點(diǎn)得到救助”。
聽(tīng)了母女倆的對話(huà),周?chē)娜藷o(wú)不為之動(dòng)容。我的心也受到震撼,我仿佛陷入了一種境界,這種境界讓我感到溫暖,我有說(shuō)不盡的感悟!澳憔瓒嗌?”工作人員的問(wèn)話(huà),打斷了我的思緒。我遞上那一千元錢(qián)的瞬間,只覺(jué)得自己的境界與小姑娘相比還有差距,她舍卻自己為了別人的.精神令人佩服。當我看見(jiàn)小姑娘不顧母親的勸阻,執意抓住扶手站起來(lái),鄭重地伸出雙手捐款的那一幕,我受到極大的感染。
這件事至今讓我記憶猶新,雖然我與她素不相識,但她的一言一行久久縈繞在我的腦海里,她高尚而執著(zhù)的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感召著(zhù)我,令我難以忘懷。
初一的周記8
今天在路上,看到一只渾身黑色的小狗,正叼著(zhù)一個(gè)塑料球搖著(zhù)尾巴向主人跑去。突然,我想起了你,我的伙伴——小小。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三年了,我還是忘不掉你,我的第一個(gè)動(dòng)物朋友。你的皮毛是一種泛著(zhù)藍光的黑色,胸前有一塊白色的月牙形狀的斑。一雙眼睛呈現出一種美麗的深藍,在這雙目光炯炯的眼睛上方有兩點(diǎn)金色的斑點(diǎn),給你增添了威武的氣勢。雖然你只是一只普通品種的狗,不是什么名犬,但是這絲毫不會(huì )影響我對你的喜愛(ài)。
剛見(jiàn)你的時(shí)候,你只有一個(gè)多月大,但已經(jīng)長(cháng)出了小小的犬牙,可以吃一些肉類(lèi)和蔬菜。你兩個(gè)月大時(shí),學(xué)會(huì )了上下樓梯、叼木棍。你能跑得飛快,把其它小狗遠遠地甩在后面。鄰居們都說(shuō)你是一只出色的家犬,但我認為你更像一只小狼,可愛(ài)的`小小的狼。于是你的名字就叫“小小”。
你是狼犬和家犬的后代,繼承了他們的優(yōu)點(diǎn)。你有靈敏的嗅覺(jué),每次都能很快地找到我為你準備的食物。有一次,我給了你一個(gè)西紅柿,你好奇的地注視著(zhù)它,小心翼翼地伸出一只前爪碰碰它,它骨碌碌向你滾來(lái),你機警地后退了幾步,一聲不響地伏在地上。待它滾到你不遠處停下后,你一下子彈跳起來(lái),伸出前爪一下子抱住了它,咔嚓一口,果汁濺了出來(lái),嚇了你一跳,愣了一會(huì ),發(fā)覺(jué)味道不錯,便大吃起來(lái)。吃完一個(gè),還向我要,我不給你,你就自己聞著(zhù)氣味去找。不一會(huì )兒就勝利地從廚房弄來(lái)一只又大又紅的西紅柿,驕傲地看著(zhù)我。
這樣聰明可愛(ài)的你,卻不得不離開(kāi)我。媽媽說(shuō)家里沒(méi)有院子,不能養狗,特別是小小這種大狗。送你走那天,你好像知道了什么似的,沖我告別似地嗚嗚叫了幾聲,聽(tīng)話(huà)地坐到盒子里,任憑媽媽把你抬上汽車(chē)的后備箱。你的漂亮的藍眼睛中蒙上了一層淚水,打濕了眼睛四周黑色的皮毛。我轉過(guò)頭去,壓抑了許久的眼淚奔涌而出。
現在你在哪里?我很想對你說(shuō):“小小,我很想念你,你是我的動(dòng)物朋友,是我最美好的回憶。雖然人類(lèi)和動(dòng)物語(yǔ)言不通,但我相信聰明的你一定會(huì )明白,你永遠是我的伙伴!我會(huì )永遠地記住你—小小,我的朋友!
初一的周記9
這是進(jìn)入初中的第三周;仡^看看,原來(lái)三個(gè)星期過(guò)得那么快,一轉眼就過(guò)了!三周,到底發(fā)生了什么呢?
第一周,當我踏入校園時(shí),我感到既熟悉又陌生。熟悉是因為,早在幾天前,大家就進(jìn)行了為期4天的軍訓。在那段時(shí)間里,我認識了許多新的好朋友,大家每一天都過(guò)得很開(kāi)心,相處得很好。之所以陌生,那是因為班上又迎來(lái)了幾位新成員。而整個(gè)學(xué)校又增添了幾抹新色彩、幾抹活力。
第一周我對校園有著(zhù)既陌生又熟悉的感覺(jué)。那第二周呢?第二周的我開(kāi)始快速溶入了這個(gè)新集體,適應了剛開(kāi)學(xué)時(shí)的不適。我發(fā)誓在今后的學(xué)習生活中要努力,努力,再努力,這樣就會(huì )在考試中如雨后春筍般嶄露頭角,成績(jì)蒸蒸日上。在這個(gè)星期里班級上的氣氛要活躍得多,認識的朋友也越來(lái)越多了。班上的班會(huì )比原來(lái)要精彩、豐富得多,給了老師們一個(gè)巨大的驚喜。別的班級,各科任老師都有對大家佩服不已。
第三周是大家學(xué)習越來(lái)越緊張的'時(shí)候。作業(yè)開(kāi)始變得多了起來(lái),困難也越來(lái)越多,越來(lái)越大。有的同學(xué)不得不求助于父母、哥哥、姐姐們。但盡管如此,所有的同學(xué)還是好好完成了作業(yè)。第二天上第一節課下課下后,老師們的辦公桌上總是整整齊齊地擺滿(mǎn)了同學(xué)們的作業(yè)。每個(gè)到大家班上課的老師都說(shuō):“你們班的作業(yè)比其他班交的都齊!边@一點(diǎn)總會(huì )讓老師們感到高興和欣慰。這是讓全班,學(xué)都感到自豪的事。雖然上課時(shí)課堂紀律不是那么好,但至少大家測驗、作業(yè)的正確率還是很好的。這是大家一直在不斷進(jìn)步的,是什得驕傲的另一點(diǎn)哦!
上課三周,大家有所進(jìn)步,也有所退步,這還是一個(gè)朝氣蓬勃的班級。無(wú)論怎么大家在今后的學(xué)習生活中,都要爭做年級第一,把默默無(wú)聞的四班,變成閃耀全校的四班,讓大家一起努力,一起快樂(lè )地學(xué)習吧!
初一的周記10
人們常說(shuō)“秦嶺山脈一條線(xiàn),南吃大米北吃面!币馑季褪钦f(shuō)每個(gè)地方的風(fēng)俗習慣不同,正如江南水鄉的人們喜歡吃大米,性格也比較溫柔、細膩,而北方人則恰恰相反,他們的性格則比較粗獷、大方。這過(guò)起節日來(lái),自然也是有所不同。
我的家鄉在河南,那里群山環(huán)繞,溪河縱流,是名副其實(shí)的“詩(shī)情畫(huà)意”。我們那所有的人對節日都非常重視,小到重陽(yáng)、清明,大到春節、國慶,一家老少都會(huì )歡聚一堂,其樂(lè )融融。尤其是中秋節,那過(guò)節的情景總是令我難以忘懷。
清晨,我在一陣喧鬧聲中驚醒。迷迷糊糊的睜眼一看,噢,原來(lái)是我那心靈手巧的姥姥正在做月餅,一聞到那令人垂涎三尺的月餅的香味,我哪還有睡意?走近一看,我不禁吃驚地叫了起來(lái),只見(jiàn)一只只栩栩如生的小動(dòng)物便出現在我的面前。老鼠、牛、老虎、兔子……一個(gè)個(gè)鮮活的月餅活靈活現。只見(jiàn)色、香俱全,不知味道如何,我拿起一塊熱騰騰的`月餅,咬了一口,頓時(shí)讓我滿(mǎn)口余香,真可謂是“此味只應天上有,人間難有幾回嘗呀!”呀!
中秋節的經(jīng)典,自然是全家老少歡聚一堂,一起賞月、吃月餅的過(guò)程。七、八點(diǎn)鐘,當月色漸漸籠罩了大地的時(shí)候,人們也吃罷了晚飯。長(cháng)輩們在門(mén)前端出桌椅,放好形態(tài)各異而又令人垂涎三尺的月餅等待著(zhù)子孫們的到來(lái)。夜幕中玉兔東入,人們歡坐在一起,談天說(shuō)地,不時(shí)傳來(lái)人們的歡笑聲;耳旁是蟲(chóng)語(yǔ)蛙鳴,如同一個(gè)個(gè)出色的演奏家在那兒演奏,伴奏的是寶石般亮晶晶的星星,稀稀疏蔬地散布于遼闊無(wú)垠的夜空。乳白色的銀河從西北天際橫貫中西,斜斜地瀉向那東南大地?山褚沟闹鹘窃铝聊莾喝ツ牧四?這時(shí)月亮像個(gè)害羞的姑娘,羞答答地從后山露出半個(gè)臉。漸漸地,它升上了天,頓時(shí)使旁邊的群星黯然失色,正應了“月明星稀”這個(gè)成語(yǔ)。它晶瑩純凈,像個(gè)水晶球,美極了;它清輝四射,像一盞明燈,美極了。
家鄉的中秋,一個(gè)充滿(mǎn)了喜悅、溫馨的中秋。
初一的周記11
軍訓,一次不同部分的經(jīng)歷,是我們人生中的一級重要的階梯。
訓練場(chǎng)上流下了我們艱辛的汗水,但是卻給了我們分風(fēng)雨過(guò)后的快樂(lè )。每天早上在太陽(yáng)還沒(méi)有升起時(shí),我們就要起床集合開(kāi)始訓練了。每天要在太陽(yáng)下站上7個(gè)小時(shí)。即使有蟲(chóng)子在臉上爬也不能動(dòng)。記得有一次,我的眼鏡要掉下了,我扶了一下眼鏡,就被嚴厲教官罰跑了五圈。也許軍訓本來(lái)就是一種殘酷的訓練,只是以前我從未身歷其境,才會(huì )被軍人那威風(fēng)的外表所蒙蔽,從未想到過(guò)明艷背后的汗水與努力?晌以谶@次軍訓中親身嘗試過(guò)了,才覺(jué)并非如此,每一個(gè)規范動(dòng)作的背后都藏著(zhù)無(wú)數個(gè)時(shí)辰的訓練,F代的社會(huì )也許處處都可以張燈結彩,奢侈度日,人們可以沉醉在和平與安樂(lè )的陶冶中,可唯獨軍隊不行,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,總有他們滴下的汗水,總回蕩著(zhù)他們蕩漾氣回腸的吶喊。那情那景那人充滿(mǎn)了懾人魂魄的力量,我想大概世界再無(wú)軍訓的每一個(gè)場(chǎng)景都牢牢地刻在我的腦中,每個(gè)場(chǎng)景都是如此生動(dòng)美好。先說(shuō)說(shuō)我們的吃飯吧。
俗話(huà)說(shuō):“人是鐵,鈑是鋼!碑斆恳淮蔚搅顺燥埖臅r(shí)間,我們邁著(zhù)整齊的步伐踏入食堂,看見(jiàn)桌上的鈑菜時(shí),每一個(gè)人都好像一頭頭野狼一樣虎視眈眈的盯著(zhù)飯菜。特別是男生,很多人都在那時(shí)不顧自己的形象,拼命搶著(zhù)飯菜吃,不一會(huì )兒就全部清盤(pán)了。雖然有些菜淡的無(wú)味,但那時(shí)的感覺(jué)都是美味佳肴。我的運氣比較不錯和女生坐在一起,所以吃得還不錯,相比于學(xué)校的.伙食真是一個(gè)天上一個(gè)地下啊!再說(shuō)說(shuō)晚上的就寢吧。訓練基地的床都是硬板床,八個(gè)人住一個(gè)宿舍,對于我們這些嬌生慣養的獨生子女,在學(xué)校和家里早已睡慣了軟軟的的床,所以剛到了的頭兩天我晚上轉側難眠,半夜里不是被凍醒,就是睡得不舒服。日復一日的鍛煉,我學(xué)會(huì )了吃苦,學(xué)會(huì )了堅持,也深深地體會(huì )到了解放軍生活的艱苦和樸素。
初一的周記12
喝彩,這是多么令人羨慕的字眼;喝彩,這是多么令人快樂(lè )的詞匯,從小到大,有許許多多值得令人懷念、令人喝彩的事。
五年級時(shí),我開(kāi)始癡迷于滑板,看著(zhù)男生們在各色的滑板上,那飛燕一般的身影,我的心中充滿(mǎn)了羨慕,摩拳擦掌地總想試一試,但媽媽總是說(shuō):“那是男孩子玩的東西,女孩子不要玩!笨蓩寢尩脑(huà)從來(lái)沒(méi)有使我放棄過(guò)。
終于,在夏日炎炎的一天,我意外地收到了一個(gè)黑袋子,打開(kāi)一看,黃與黑交錯的花紋,蝴蝶狀的樣式,灰色的輪子,構成了一個(gè)帥呆了的滑板,我興奮地尖叫起來(lái):“!是滑板!滑板耶!真是太酷了!”拿起滑板,我立馬就往樓下沖,恨不得滑著(zhù)滑板下樓才過(guò)癮。
剛開(kāi)始時(shí),我很緊張,看著(zhù)滑板手足無(wú)措,不知道怎么才能踩上滑板,媽媽站一旁,鼓勵我不要害怕,我顫抖著(zhù)身體站上滑板,雙手死死的扶著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屚白咭稽c(diǎn),我就死命的摳住她,生怕摔下來(lái),心想著(zhù):啊呀!這滑板可真嚇人哪,不像單車(chē)那么四平八穩的。過(guò)了許久,我稍稍松了一點(diǎn)手,結果“撲通”一聲,屁股重重的摔在了地上,哇!可真疼,這一摔,把我僅有的一點(diǎn)自信全摔沒(méi)了,我再也不敢站上滑板,媽媽在一旁再次鼓勵著(zhù)我:“你就這樣放棄,什么時(shí)候才能學(xué)會(huì )呀,做什么事情半途而廢的話(huà),可是什么也做不成的!
被媽媽這么一說(shuō),我揉揉屁股,重新把滑板放好,深吸了一口氣,將左腿踏上滑板的一邊,再把右腳分開(kāi),讓左腳站立在滑板上,右腳再配合地一蹬,站在了滑板的'另一邊,哈哈!這下站穩了,1、2、3、4、5!我足足站了5秒!原來(lái)可是一秒也站不穩呢!不錯,媽媽對我豎起了大拇指鼓勵我,我也在心里暗暗為自己加油鼓勁!
在站的基礎上,我慢慢找到了方法,先找到平衡點(diǎn),再開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì )滑動(dòng)起來(lái),一遍又一遍,一次又一次,在摸索中,我漸漸的越滑越好,雖然其中也摔了好幾次,但是我不再害怕了,摔倒再滑,滑了又摔,就在多次反復的練習中,我終于能獨自踩上滑板滑出幾十米遠了,耶!真棒!興奮不已的我不禁為自己喝起了彩。
初一的周記13
五月五是端午,門(mén)插艾草香滿(mǎn)堂,帶香包吃粽子,龍舟下水洋洋。清晨,家家飄出粽子的香味,做粽子的聲音編織成了一支屬于端午的樂(lè )譜。
“快快快!”表妹催促著(zhù),“姐,包粽子了,還在睡大懶覺(jué)!”我拂開(kāi)碎發(fā),匆匆下樓“嗯嗯,來(lái)了!”家里的人大約都到齊了,正在準備做粽子。大把的葦葉和馬蘭草安靜地躺在水里,光滑柔嫩,旁邊是珍珠般的糯米,一顆一顆的,潔白而飽滿(mǎn),姨爹正在剁豬肉,姨媽在洗剝了皮的.綠豆。我不慌不忙地在奶奶身旁耳染目睹,希望能學(xué)些東西,等奶奶的一舉一動(dòng)我都記在心里時(shí),我開(kāi)始了。
我把粽子葉靠近葉尖那一半折成三角兜狀,留出來(lái)到粽子葉柄的長(cháng)度差不多是整片葉子的一半長(cháng),手心向上用拇指壓住折過(guò)來(lái)的葉尖部位,其余四指在葉子下面托住,再往里面放糯米,糯米軟軟的,還有一股香味,夾雜著(zhù)粽葉的清香,令人神清氣爽。接下來(lái)再放一些綠豆,小小的綠豆沾著(zhù)一些水花,顯得晶瑩剔透,翠綠的豆子配著(zhù)海綠色的粽葉,煞是好看。再放一些糯米,放到中間時(shí),我停下了手中的活,從餐桌那探出沾著(zhù)糯米的小腦袋到廚房門(mén)前:“豬肉呢?這兒的豬肉沒(méi)了!闭f(shuō)著(zhù),表妹端來(lái)豬肉,碎碎的豬肉拌了各種調料,我放了三小勺進(jìn)去。剩下的部分我用糯米和豆子填完了,最后用手壓了壓糯米,讓它看起來(lái)更有彈性。把粽子葉長(cháng)出的部分折回來(lái)蓋住那個(gè)三角兜,如果留得正確的話(huà),可以在蓋住兜口的同時(shí),再覆蓋上粽子的其他一部分。包嚴,不要留下漏洞,否則一煮的話(huà),粽子就會(huì )變形,這是奶奶說(shuō)的。最后我拿馬蘭草把粽子五花大綁捆了一圈,多余的粽葉和馬蘭草要用剪刀剪掉,這樣既不會(huì )扎手又很美觀(guān)。
做完粽子,就可以開(kāi)始煮了,鍋里放水加火燒開(kāi),把粽子放進(jìn)去,碼整齊壓實(shí),水面要沒(méi)過(guò)粽子,視粽子大小而定煮的時(shí)間,像我們包的這個(gè)粽子,煮兩小時(shí)就可以了。我和表妹眼巴巴地望著(zhù)粽子煮啊煮啊煮,終于好了。剛出爐的粽子大小各異,還騰騰地冒著(zhù)熱氣,令人垂涎欲滴。我和表妹上去狼吞虎咽之后,也沒(méi)剩多少粽子了。
現在想起粽子,那香甜的味道仿佛還一直在我的嘴里蕩漾,粽子飄香,有媽媽的味道,有端午的味道,還有絲絲縷縷的米香在舌尖回繞……
初一的周記14
我們村東頭有一條河,那是我們村最美的河了,但它一直都沒(méi)有名字。這條河和別的河不一樣,這條河,河水清澈,如果你仔細看都能看見(jiàn)河底了呢。
春天,萬(wàn)物復蘇,就連河邊也長(cháng)滿(mǎn)了小草,開(kāi)著(zhù)一些不知名的小花,這些小花個(gè)個(gè)朝氣蓬勃猶如初生的太陽(yáng)。春風(fēng)拂過(guò),小草和花兒好像再向我們點(diǎn)頭,小河也溫柔的望著(zhù)我們。
夏天,無(wú)情的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,而這條小河卻給人們帶來(lái)了愜意的舒服:人們在小河里游泳,這樣既不會(huì )太熱了也不會(huì )太無(wú)聊了。人們盡情地享受著(zhù)小河帶給他們的.樂(lè )趣。有的小孩子跳到水中玩打 水仗,河水被他們撩起又落下像一朵朵白蓮花。他們玩累了就在河里仰泳或蛙泳,有時(shí)還可以和河里的小魚(yú)玩賞呢。你瞧!那條銀白色的小魚(yú)在和孩子們玩捉迷藏呢:小魚(yú)一會(huì )兒跑到孩子們的手邊一會(huì ) 兒又逃走了真可愛(ài)!你看那些小魚(yú)無(wú)論是什么顏色都能看得請清楚楚。在這里不僅可以擺脫無(wú)情的太陽(yáng)還可以觀(guān)賞魚(yú)兒呢。這里的魚(yú)顏色真多!有紅色的,銀白色的,黃色的,青色的……夏天,這 些“小精靈”也給人們帶來(lái)了許多歡樂(lè )。
秋天是豐收的季節,兩岸的柿子樹(shù)上的柿子熟了像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹(shù)上,棗樹(shù)上的棗也紅了,紅的發(fā)亮,像一塊塊紅瑪瑙,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,小河也閃著(zhù)銀光多美!
冬天,河面上結了一層厚厚的冰,天上下起了紛紛揚揚的大雪,不一會(huì )兒,雪就覆蓋了整個(gè)河面,這樣的景色真可以說(shuō)是一幅絕妙的工筆畫(huà)呀!等雪停了我們在河面上滑冰別提有多高興了,雖然我 們常常會(huì )和冰塊來(lái)個(gè)“親密大接觸”,但是我們還是喜歡到小河那兒滑冰,也許是因為那里有太多我們美好的回憶吧。
啊,家鄉的小河,你是我童年的相冊!啊,家鄉的小河,你是充滿(mǎn)我美好回憶的地方!哪里也比不上你!啊,家鄉的小河,我永遠愛(ài)你!永遠也忘不了你!
初一的周記15
世界上每一個(gè)人都有他自己的讀書(shū)故事,而我,也不例外。下面,我就為大家介紹一下我的讀書(shū)故事。
以前,我很不喜歡書(shū),更不愿意去講讀書(shū)?墒,自從那次去了圖書(shū)館,我就和書(shū)成了不離不棄的朋友。
那是一個(gè)涼爽的周末,媽媽見(jiàn)我心情很好,就想借這個(gè)機會(huì )去圖書(shū)館,幫我改掉這個(gè)壞毛病,可又怕我不同意,就對我說(shuō):“寶貝兒,我今天要去一個(gè)很好玩兒的地方,你去不去呀?”一聽(tīng)是好玩兒的地方,我連忙奶聲奶氣地回答道:“去!去!”媽媽見(jiàn)我答應了,便說(shuō):“好!媽媽這就帶你去!”
到了“好玩的地方”,我才知道這是圖書(shū)館,看到那么多書(shū),我不禁有些想離開(kāi),但是為了不讓媽媽傷心,我便去拿了一本書(shū),說(shuō):“媽媽?zhuān)乙阗I(mǎi)這本書(shū)!”媽媽見(jiàn)我主動(dòng)地要求買(mǎi)書(shū),很高興,便說(shuō):“好,媽媽現在就買(mǎi)!”
當天晚上,我就要媽媽幫我講了一章,因為我想,晚上做夢(mèng)時(shí)就可以和書(shū)里的主人公一起玩了。
漸漸地,我愛(ài)上了書(shū)。
盼啊盼啊,終于盼到一年級了,因為只有上了一年級,我才能識字,看書(shū)。一回到家,我就迫不及待地找出那本書(shū),癡迷地看起來(lái)。我跟著(zhù)書(shū)中主人公,游遍天下國,知遍天下文,使我得到了極大的享受。
到了四年級,黃老師便在每個(gè)星期二的最后一節課舉行好書(shū)分享會(huì ),讓每一個(gè)學(xué)生都知道了“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”的道理。其中,有三本書(shū)給我留下了深刻的印象:
《裝在口袋里的爸爸》通過(guò)小主人公“楊歌”的.怪城奇遇,領(lǐng)這我們走進(jìn)了夢(mèng)幻多彩的世界。
《校園三劍客》,一本恐怖小說(shuō),通過(guò)“張小開(kāi)”的奇思妙想,一次一次地克服困難,闖過(guò)難關(guān),給了我們堅強的意志。
《斗羅大陸》這本武斗小說(shuō),為我們道出了一位武林高人在“斗羅大陸”創(chuàng )造的一些奇跡以及見(jiàn)到的奇聞趣事,豐富了我們的世界。
好書(shū)有那么多,我們一生也看不完,每一個(gè)人的讀書(shū)故事都不同,希望你們的讀書(shū)故事也像我的一樣精彩!
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