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【熱】初中生周記15篇
時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，制定一篇周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初中生周記，歡迎閱讀與收藏。
初中生周記1
一天24小時(shí)，分為晝和夜，以前我總以為夜是死氣沉沉的，到處都是黑暗，不如白天生機勃勃，到處是歡聲笑語(yǔ)，就連花草樹(shù)木也不如白天神采奕奕，不再對我微笑�，F在我明白了，其實(shí)上帝是公平的，晝和夜有著(zhù)各自不同的美，不同的韻味。
太陽(yáng)落下山了，這是夜幕精彩絕倫的開(kāi)端——夕陽(yáng)的余輝染紅了周?chē)脑撇�，天邊仿佛燃起了熊熊大火，紅色與金色相融，多了幾分白晝缺乏的妖嬈，河水蕩漾，泛起金色的波紋。
暖暖的`變成涼涼的，帶著(zhù)露水與花香的變成干爽清新的，金色與紅色的變成深藍的。藍得發(fā)黑的天空中，星星調皮的眨著(zhù)眼睛，窗外的綠草下向我鞠躬問(wèn)好，花朵向我微笑，樹(shù)木在搖擺枝條，“沙沙”的聲音異常動(dòng)聽(tīng)，我不得驚嘆：原來(lái)夜晚也如此美妙！青蛙演奏團開(kāi)始演唱，夜間的一切是它們的舞臺，天空是它們神奇的幕布，星星是舞臺上璀璨的燈光，近乎完美的表演，只有在夜晚才會(huì )呈現。
夜幕中，還有煙花來(lái)助陣，“噴噴噴”的幾聲，天空變得比白天還明亮，還美麗，一朵朵奇異的“花”在空中綻放，五彩繽紛，河水倒映出這漆黑的夜與燦爛的煙火，寧靜的也在這剎那間，變得異常喧嘩。
黎明的第一道曙光，照亮了一切，清晨又是一片寧靜，再過(guò)一會(huì )兒，又將被喧嘩替代……晝和夜輪流替換著(zhù)，我不再懼怕黑暗，也不再擁戴白晝，因為它們都很美！
初中生周記2
這周我受到了老師的表?yè)P，我永遠也不會(huì )忘記那次表?yè)P，那次表?yè)P讓我刻骨銘心。
受表?yè)P的前一天下午，語(yǔ)淅淅瀝瀝的下著(zhù)，同學(xué)們心里都想著(zhù)自己的父母怎樣來(lái)接自己，我卻絲毫不管，唉，這次的作業(yè)又是因為字體差而被罰寫(xiě)了，為什么幸運女神不會(huì )降臨到我的這邊呢？
正在我無(wú)精打采的時(shí)候，我的腦子里忽然閃現出一個(gè)念頭：我的字體為什么會(huì )這么差呢？為什么別人的字寫(xiě)得這么好呢？如果我每天堅持練字的話(huà)，我的字會(huì )不會(huì )有所提高呢？
晚上回到家，我特意準備了一個(gè)本子—練字用的，從今天晚上開(kāi)始，我就堅持練字。
第二天，我把練的字交給老師，這次不再是劈頭蓋臉的罵聲，而是幾聲嘖嘖贊嘆，上課時(shí)，老師拿著(zhù)我練的`字在講臺上展示，并貼在教室的墻壁。
經(jīng)過(guò)那次表?yè)P，同學(xué)們都發(fā)現我變了：學(xué)習比以前認真了，上課回答問(wèn)題的次數比以前多了……同學(xué)們都很納悶，問(wèn)我這一段時(shí)間為什么進(jìn)步這么快？我笑著(zhù)回答：“其實(shí)，我沒(méi)有什么妙招，都是那次表?yè)P使我鼓起了勇氣，讓我找回信心，至于我的字嘛，當然是自己練出來(lái)的呀！”說(shuō)完，同學(xué)們都豎起了大拇指。
我永遠也忘不了那次表?yè)P，忘不了那讓我刻骨銘心的表?yè)P。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不戰勝困難，怎能迎接成功？
初中生周記3
又是一個(gè)明朗的晴天，又是那溫暖的陽(yáng)光把我叫醒，我又是用那慢吞吞的動(dòng)作梳洗了一番。
起了床，穿上鞋出去玩了，爬上我們小區后面的那個(gè)高坡，靠著(zhù)護欄看著(zhù)下面的綠草，好美啊，小草迎著(zhù)微風(fēng)輕輕搖動(dòng)著(zhù)，小草上的露水透過(guò)陽(yáng)光閃爍著(zhù)，美了我的眼。風(fēng)又撫摸著(zhù)我的臉，真是有著(zhù)說(shuō)不出的舒服，在陽(yáng)光的照射下，我隱約看見(jiàn)了巖壁上有幾個(gè)東西，仔細的看，好似葫蘆，我蹲了下來(lái)又仔細的看了看真是是葫蘆，我看見(jiàn)了一個(gè)紅的，心想可能還有別的，我就抱著(zhù)我的希望我就沿著(zhù)那個(gè)紅的葫蘆往搜索，如我所愿，我又找到了四個(gè)葫蘆，現在有五個(gè)葫蘆啦，一個(gè)紅的，兩個(gè)綠的，剩下的.都是快枯萎的，誰(shuí)叫他們在最邊角呢？在巖壁上都是翠綠，正好襯托出了那紅色的葫蘆，看那葫蘆在巖壁上多么耀眼啊。
這兒花草很多，當陽(yáng)光照下來(lái)時(shí)，你會(huì )感到一絲絲美意，看那樹(shù)下有幾朵野花，紅的、黃的什么顏色的都有，五顏六色，美麗是不用說(shuō)的，這兒是我最喜歡的地方，不像那大馬路上到處都是黑氣騰騰的，到處都是那討厭的汽油味，那像這，簡(jiǎn)直沒(méi)法拿來(lái)比較，在這我的心情是平靜的，因為我聞到了新鮮的空氣，當我在馬路里的時(shí)候，我的心情是煩躁的，因為我聞到了難聞的空氣，真是截然不同啊。
我喜歡這，我想讓全世界也和這一樣美甚至更美，可是總有人破壞，這還能有什么辦法呢？
初中生周記4
眼下已經(jīng)是初三了，我的初中生活也快要結束了。然而，班上的有些同學(xué)去沒(méi)有一點(diǎn)的壓迫感，好像根本不在意這個(gè)人生的轉折點(diǎn)似的。然而，我去也不知道是咋了，整天還想著(zhù)玩電腦，打游戲。難道現在的社會(huì )就是這樣的節奏嗎？我變得越來(lái)越不認識自己了。
從初一至初三，咱們不知道換了多少的班主任，但是咱們還是若無(wú)其事，整天不知道到底在干嘛：學(xué)沒(méi)有學(xué)好，玩也沒(méi)有完好，到頭啥也沒(méi)有。哎……初三啊，現在已經(jīng)快要結束了我還是沒(méi)有著(zhù)急，今年開(kāi)學(xué)，我也曾好好的'規劃過(guò)學(xué)習計劃，可是每次到實(shí)行的時(shí)候，卻總是堅持不下來(lái)，一到開(kāi)始實(shí)行的時(shí)候就放棄了。
現在已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月了，還有3個(gè)月的時(shí)間就要面臨中考了難道我就從此放棄了，結束我自己的學(xué)習生涯嗎，我不心甘，我的人生之路還有很長(cháng)，我不想這樣，初一的努力，初二的放棄，現在是初三了，我必須加油，應為這是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，我一定要抓住這最后的機會(huì )，把握好自己人生的方向，只有這樣，我想我也沒(méi)有什么遺憾的吧！
現在我也就有了一個(gè)目標：一定要加油，把握自己的人生。初三啊初三，請放慢你的步伐，給我個(gè)奮斗的機會(huì )，讓我在這最后的3個(gè)月里盡自己最大的努力，去達到自己的成功彼岸。也別讓父母再操心了。加油��！我的初三。
初中生周記5
放假的第一天，我就隨著(zhù)爸爸媽媽去了人人樂(lè )購物中心，商場(chǎng)為了慶祝新的一年的到來(lái)里就開(kāi)展了各種活動(dòng)。
在到人人樂(lè )購物中心路上，我看見(jiàn)街上的人可真多，人們肩膀靠著(zhù)肩膀腳跟腳尖，人山人海，幾乎到處都是人啊。商店里更是優(yōu)惠多多，一會(huì )兒搶購，一會(huì )兒又是幸運十分的，總而言之比平常的實(shí)惠的多。
我光顧看著(zhù)了。突然聽(tīng)見(jiàn)了旁邊的柜臺喧嘩起來(lái)，只是見(jiàn)一對農民夫婦摸著(zhù)一件貂皮大衣，一位營(yíng)業(yè)員阿姨對著(zhù)那一對農民夫婦大聲嚷嚷叫道：“別碰別碰，那是一件貂皮大衣，別摸臟了，價(jià)值一萬(wàn)多元你們能買(mǎi)得起嗎？”那一對夫婦沉默了一會(huì )兒，說(shuō)：“別瞧不起人，雖然我們倆穿的都是過(guò)時(shí)的衣服，但都還可以穿，不像你們城市人那樣，過(guò)時(shí)了就不穿了。我們家有十幾畝地呢，一年的.純收入就有十幾萬(wàn)！我們不想打扮罷了！我只是想拿一件讓我老婆試試呢！”那位銀業(yè)員聽(tīng)了后，紅了臉，小聲地說(shuō)了聲對不起，說(shuō)完她便拿出適合那位女士的型號。
這件事讓我明白一個(gè)道理：就是不要以貌取人，要懂得尊重別人�，F在的農村也發(fā)生了翻天覆地的變化，懂得用自己的勞動(dòng)的金錢(qián)，來(lái)裝扮自己了。
初中生周記6
20××年3月x日星期x晴
象棋大戰
上周五，我和爸爸來(lái)了一盤(pán)象棋大戰。
開(kāi)始，我當頭炮，爸爸把馬跳，我也跳馬，爸爸出車(chē)，我挺兵……開(kāi)始不到兩分鐘，我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。
突然，冷不防爸爸一個(gè)偷襲，損失了我一個(gè)炮，還將了我的軍，我不禁手忙腳亂起來(lái)，慌忙讓車(chē)來(lái)防御，不料大將車(chē)接到命令，去增援別的城池時(shí)，自己的城池卻被敵人攻破了，導致一兵一炮死亡，車(chē)急忙回城防守，卻導致自己也犧牲，爸爸幸災樂(lè )禍的說(shuō)：“快投降吧！”“我不甘示弱，沉著(zhù)地把埋伏已久的炮調出來(lái)將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推，我又將車(chē)一放，哈哈！老爸頓時(shí)臉色大變，幾次想落棋都落不下來(lái)，我正在洋洋得意時(shí)，忽然，爸爸來(lái)了個(gè)移花接木，以炮在前，車(chē)在后，左右雙馬的形勢，打得我措手不及，元氣大傷……
爸爸的兵馬來(lái)勢兇猛，勢如破竹，我的軍隊根本就不堪一擊，碰上炮的'，被炸得“粉身碎骨”，碰上車(chē)的，被壓得“尸骨無(wú)存”。
我的軍隊幾次抵擋，卻損失慘重，我心里一橫：拼了！死的時(shí)候也得拉個(gè)陪葬的！正好敵人的兵盯上了我的馬，我把馬一轉，吃了一個(gè)炮，卻被車(chē)吃了……
最后我還是輸了，通過(guò)這次象棋大戰使我明白了個(gè)道理，無(wú)論做任何事都要講技巧和策略，遇事要冷靜、沉著(zhù)，要多動(dòng)腦筋，不能急躁蠻干。
初中生周記7
每一個(gè)擁有生命的生物，只要活在當下，生命力一定是澎湃的哪怕它微不足道，生活中的考驗足以將其擊垮。
生命力是個(gè)永遠年輕調皮的小孩子，它永遠都散發(fā)著(zhù)一股活潑勁兒，仿佛從來(lái)不會(huì )受到生活的影響，它就這么活潑而輕快的跳躍著(zhù)，一切都不會(huì )阻礙到它。
如果不是那次鍛煉，我不會(huì )意識到，原來(lái)在我這副軀殼之下，竟藏著(zhù)如此一個(gè)支配著(zhù)生命的令人難以捉摸的強大的小東西。
那是早上七點(diǎn)左右，我揮霍著(zhù)汗水奮力跟著(zhù)老爸向山上跑。當山頂逐漸被我們踩在腳下時(shí)，我如釋重負般坐下來(lái)休息，老爸卻走過(guò)來(lái)，示意我按住脈搏，測出十秒內跳動(dòng)的次數。
我緩慢地搭上脈搏，頓時(shí)感受到一個(gè)充滿(mǎn)活力的小東西，似乎想要沖出手腕一般，激動(dòng)地跳躍著(zhù)，有序而有勁地一次又一次沖擊著(zhù)束縛著(zhù)它的瓶頸。我的拇指隔著(zhù)皮膚觸摸到它，卻還是強烈地感受到它的躍動(dòng)。這躍動(dòng)，激動(dòng)而不失沉穩，仿佛一個(gè)百歲老人卻不失一顆童真的心。它帶給我的蓬勃的生命力，使我為之震撼。
在這短短十秒之中，我感到生命是如此的活躍，十秒很快過(guò)去了，而我卻還是意猶未盡地搭著(zhù)它，感受那澄澈而靈動(dòng)的生命力。
誠然，我的語(yǔ)言無(wú)法描述那十秒之內給我的'震撼以及生命的蓬勃，因為我還達不到那個(gè)境界，但我知道，只有親自體驗，才能感受到那跳動(dòng)的生命力。
這生命力，這不羈的靈魂，帶動(dòng)著(zhù)我，是我活得更加精彩，它給予了我哪怕短短十秒的不平凡。我相信，它會(huì )給予我闖過(guò)種種考驗的勇氣和力量。
初中生周記8
X月X日 X天
我的初中生活豐富多彩，五顏六色的，在這一年中，我的初中生活在不斷的變幻著(zhù)色彩。有紅色的，綠色的，金色的……，宛如一幅七彩的畫(huà)卷呈現在我的眼前。
我的初中生活是紅色的。
剛剛踏入中學(xué)時(shí)，我還停留在小學(xué)那稚嫩的時(shí)期。進(jìn)入班級的時(shí)候，看見(jiàn)那么多不認識的同學(xué)，心里害怕極了，我沒(méi)有一位認識的朋友�？墒聦�(shí)總是出乎我的意料，我不但不孤單，還感受到同學(xué)們對我火一般的熱情，不久，便和大家成為好朋友了，還榮幸的當上了語(yǔ)文科代表，老師對我的.關(guān)懷，也使我自信起來(lái)。我真正的體會(huì )到了集體的溫暖!
我的初中生活是綠色的。
初中我人生中的第二次洗禮。初一，正是“播種”的好時(shí)節。在這個(gè)集體，幾乎每個(gè)同學(xué)都在努力的學(xué)習，都想吸收多吸收些“養料”，他們的學(xué)習熱情，也使我這個(gè)以前不好學(xué)習的家伙緊張起來(lái)。媽媽告訴我：“小樹(shù)苗想要長(cháng)成參天大樹(shù)，只有不斷的吸收養料�！庇谑俏乙布泳o了學(xué)習的腳步，想要變成一棵參天大樹(shù)。
我的初中生活是金色的。
初中不同于小學(xué)。初一增加了生物和物理，初二，初三還要增加其他課程。通過(guò)一次次考試，我都發(fā)現自己進(jìn)步了不少，知識也在不斷的增加，照這樣下去，我想要變成參天大樹(shù)應該不難了。
多彩的初中生活，也給生活增添了一絲絲請趣。我的初中生活不僅有色彩，還五味俱全，每一種味道都別有一番滋味。
我想在未來(lái)的2年里，我會(huì )感受到更為豐富多彩的初中生活!
初中生周記9
每年最盼望的就是自己的生日，在我影響中最深的是我的8歲生日。
盼望已久的8歲生日終于來(lái)到了，又能收到爸爸媽媽的生日禮物了。想到這里心里美滋滋的。今年我都8歲啦，爸爸媽媽今年會(huì )送我什么生日禮物呢？以前都是給我買(mǎi)許多好吃的和好玩的。我在心里暗暗想：是自行車(chē)，這是我一直想要的；也許是滑輪鞋……我喜歡的太多了，不想那么多了，回到家不就知道了嗎！放學(xué)后背著(zhù)書(shū)包，高高興興的回家了。到家了看見(jiàn)媽媽正在包餃子，爸爸也在廚房做菜，我在房子仔細里找了一次，只看見(jiàn)一盒蛋糕，再沒(méi)有別的禮物，我覺(jué)得很委屈，淚珠不停的在眼眶里打轉。我沒(méi)有啃聲跑進(jìn)書(shū)房。
過(guò)了一會(huì )，媽媽喊我吃飯，我無(wú)精打采的坐在飯桌旁，沒(méi)有一點(diǎn)胃口。爸爸媽媽看出了我的心思，爸爸說(shuō)：“雨，這時(shí)爸爸媽媽給你買(mǎi)的生日禮物�！闭f(shuō)著(zhù)從櫥柜里拿出一個(gè)地球儀，我瞧了一眼，心里老大不高興。
飯后，媽媽拿出地球儀給我講了起來(lái)：“媽媽指著(zhù)地球儀告訴我哪里是高山，哪里是大海，哪里是南極，哪里是北極，哪里是中國，哪里是我的'家鄉……我越庭越覺(jué)得有趣。
這真是有意義的生日禮物！也是我收到的生日禮物中最不尋常的禮物。原來(lái)爸爸和媽媽是為了讓我開(kāi)闊眼界、學(xué)習更多的知識才送我這樣的生日禮物。
我應該感謝爸爸媽媽。
初中生周記10
20xx年X月X日 X天
“相信自己，這是成功的秘訣”名言也這樣說(shuō)，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。
小時(shí)候老師曾對我講過(guò)一則故事：鐘表上的針被人們視為堅持不懈的精神，而這背后的小螺絲、轉輪等卻一直被人們忽視。換個(gè)角度，努力是鐘針，它也是人們一直的追求，而忽略的自信卻是努力背后的`支持者，人們一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。
就在身邊的一個(gè)例子：母親語(yǔ)重心長(cháng)地教導孩子要努力，否則會(huì )沒(méi)出息�？荚嚳荚伊�，家長(cháng)首先說(shuō)的是：“你平時(shí)那么懶，努力一點(diǎn)肯定能考好?
“盲目地努力”成為家長(cháng)教育的目標，他們要求孩子努力學(xué)習，卻忘了給孩子找回自信的提示。
而與家長(cháng)相反的，是一場(chǎng)演唱會(huì )的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒(méi)有忽略了自信。演奏時(shí)，他帶著(zhù)努力的成果和一顆自信的心上場(chǎng)了，隨著(zhù)琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂(lè )的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎臺。
當一個(gè)人擁有自信與努力時(shí)，他就是成功的主宰者，只要自信與努力相互配合，那么，成功將離他越來(lái)越近。
在我們成長(cháng)的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒(méi)有信心，就算多么努力，終究不能達到目的，只會(huì )在人生的海洋中徘徊;而當我們有了自信，就等于有了目標，即使慢慢的航行，也總有一天會(huì )到達目的地。
初中生周記11
驟冷的天，從皮膚神經(jīng)末梢直傳進(jìn)心里。是誰(shuí)撒一街的紅色，彈個(gè)響指，便是滿(mǎn)天噼里啪啦。抬頭萬(wàn)紫千紅。談笑聲和滿(mǎn)街歇業(yè)的店鋪，暈開(kāi)一窗燦然的梅花。
我們很經(jīng)典、很傳統、很規矩、很安靜地度過(guò)兔年的春節。
初一在外婆家，11個(gè)人團聚，說(shuō)著(zhù)一年里天氣好壞，運氣棒差，衣服新舊，家人哭笑，喜悲；電視里很多人穿紅戴粉在喜氣洋洋的樂(lè )聲中舞動(dòng)；窗外兩個(gè)特大的燈籠高掛；菜十分豐盛，一如往年。甜羹幼滑，水果繽紛，果香米香酒香，熱氣騰騰地濃縮在一個(gè)大碗里。外公說(shuō)，新年甜蜜順利。
然后去奶奶家，七大姑八大姨的，我也認不清，便按年齡亂叫一通。朱文杰特別神氣地特別油嘴滑舌地叫長(cháng)輩，心安理得的收著(zhù)壓歲錢(qián)，似乎他比大腕還大腕，嘴中一字抵百元。如果真是這樣他或許還會(huì )“福如東�！敝�(lèi)的說(shuō)一大串，拿更多的壓歲錢(qián)，然后不可一世地在哥哥我面前顯擺。我告訴他“壓歲錢(qián)不是最重要的，說(shuō)話(huà)要真心”之類(lèi)時(shí)，他嗤之以鼻：“反正我的.壓歲錢(qián)比你多�！�
走來(lái)走去，在北侖的城鄉間游走著(zhù)拜年。敲門(mén)見(jiàn)人，進(jìn)屋放下大包小包，寒暄。
這就是我的拜年，我記憶中春節拜年的縮影。
初中生周記12
寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越新年的“節日”。
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著(zhù)玩，只顧著(zhù)發(fā)泄!學(xué)習還是我們最重要的任務(wù)。當然，在寒假里只顧著(zhù)學(xué)習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開(kāi)心!
寒假里的我，在這漫長(cháng)的寒假里，我在思考什么?憂(yōu)慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長(cháng)假期的'最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了!
有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多…… 通過(guò)寒假，我復習了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎?復習其實(shí)是一件很快樂(lè )的事情，以前我非常討厭復習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡復習，復習能給我們帶來(lái)快樂(lè )!快樂(lè )就是我的收獲，復習的知識就是我的收獲! 我的快樂(lè )收獲還包括很多呢!我去了鄉下，看到山區獨有的景色，這就是快樂(lè )!我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學(xué)習這不也是快樂(lè )嗎?
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂(lè )，寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè )的我!
初中生周記13
在人們的心田中，有著(zhù)一塊地，人們每次都播種一點(diǎn)東西，讓它慢慢成長(cháng)。
在前些天，我們小區成立了一個(gè)幫扶小隊，專(zhuān)門(mén)在小區中尋找需要幫助的人并且幫助他們。但是，這個(gè)幫扶小隊建立了一個(gè)月，小隊中卻只有一位成員，那位成員就是為人忠厚的李大媽?zhuān)�，再無(wú)他人。但是盡管如此，李大媽還是帶頭在小區中熱情地幫助別人。直到有一次一件事的發(fā)生，徹底打破了這種一人幫忙的氛圍。
那是在一個(gè)狂風(fēng)大作的陰天，眼看就要下雨了。李大媽接到了一個(gè)電話(huà)，是張大爺打的。李大媽接通了電話(huà)后，就朝著(zhù)電話(huà)講話(huà)，可電話(huà)那頭遲遲沒(méi)有回話(huà)，李大媽這才意識到是李大爺出事了。張大爺患有先天性的'心臟病，李大媽根本沒(méi)有多想，沖出家門(mén)就直奔張大爺家的住處，那時(shí)天剛好下去了傾盆大雨，但李大媽根本不管那么多，冒著(zhù)風(fēng)雨奔到李大爺家。等李大媽到達張大爺家時(shí)，張大爺躺在床上，面色蒼白。李大媽二話(huà)不說(shuō)就背起張大爺跑出去，沖向醫院。等李大媽把張大爺送到醫院時(shí)，李大媽已經(jīng)成為了‘’落湯雞‘’。所幸，張大爺得到了及時(shí)的治療，并無(wú)大礙。這件事后，許多人很佩服李大媽?zhuān)灿性S多人加入到了幫扶小隊中。
正是李大媽的這種正能量，讓每個(gè)人的心中都埋下了幫助他人的種子，一直傳播下去。
初中生周記14
墻上的“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉�？粗�(zhù)美麗的梧桐樹(shù)在風(fēng)中搖擺著(zhù)自己的枝條，看著(zhù)綠得單純的樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下，看著(zhù)看著(zhù)，不經(jīng)意間，我已從一年級剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準備好，害怕、惶恐、緊張……
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，和媽媽來(lái)到院子里，“初一啦，要努力了!”我大聲地喊了出來(lái)，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái)，這樣才像初一學(xué)生。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時(shí)光，課上認真地聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà)，絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的'電視，我開(kāi)始努力，認真地過(guò)好初一的每一天，我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定地一步一步走著(zhù)，總會(huì )步入成功的大門(mén)。
現在我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì )介意，為了父母期待的眼神，所以無(wú)論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著(zhù)我的還有一份考驗，一份辛苦;我要有著(zhù)一份執著(zhù)，一份勇氣，一份汗水……
初中生周記15
我是個(gè)喜歡看書(shū)的孩子，沒(méi)事時(shí)手里就捧著(zhù)一本書(shū)不停地看，走路看，躺著(zhù)看，站著(zhù)看，光線(xiàn)不足也照樣看。久而久之，一雙烏溜溜的眼睛竟變成近視眼了。我從三年級就開(kāi)始視力模糊，本來(lái)想配一副眼鏡，可是媽媽極力反對。一直到了四年級，視力一天不如一天，才配了一副眼鏡。
近視是一件很麻煩的事，它為我帶來(lái)了不少苦惱，因為媽媽很反對我戴眼鏡。每當我戴起眼鏡，媽媽總叫我少戴，她說(shuō)女孩子戴眼鏡不好看�？墒菋寢尣涣私饨暤耐纯�，尤其是我的近視已達三百多度，若不戴眼鏡，遠處的東西在我看來(lái)只是白茫茫的一片。
近視對我來(lái)說(shuō)，真是件麻煩的事呢。因為近視，得時(shí)時(shí)刻刻把眼鏡帶在身邊，而我又常常忘記，以致鬧出笑話(huà)。記得有一次去看電影，我偏偏忘了戴眼鏡，無(wú)可奈何，只得將就，結果那場(chǎng)電影就在模糊中過(guò)去了。還好是國產(chǎn)片，雖看不清，到聽(tīng)得懂。要是外語(yǔ)片的話(huà)，看了跟沒(méi)有看一樣。
由于媽媽反對我戴眼鏡，我只有看電影、讀書(shū)、看電視時(shí)才戴。有時(shí)在大街上迎面來(lái)了一個(gè)人對我笑，我也看不清是熟人，只管走自己的路。不知道我是近視眼的人，還以為我目中無(wú)人。唉！真是“啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出”。
以上的`這些苦惱，我想，只有眼睛近視的人，才能體會(huì )到。
同學(xué)們，好好地保護你們的心靈之窗吧！不要糟蹋了它，等到你近視時(shí)，后悔就來(lái)不及了。
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