(薦)小學(xué)生周記

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生周記1

　　一雙藍盈盈的大眼睛，白里透紅的臉蛋，再加上細細的腰身和金黃色的連衣裙，白嫩嫩的手里還拿著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的話(huà)筒，真是人見(jiàn)人愛(ài)——這就是我爸爸從國外給我帶回來(lái)的布娃娃，也是我最喜歡的一件“收藏品”。

　　一天，我的好朋友王一楠到我們家玩。我喜滋滋地捧起我的布娃娃向她炫耀。當天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我想和我的布娃娃一起睡，可我怎么也找不到了。我火急火燎的找遍了房間的每一個(gè)角落，可是，我心愛(ài)的娃娃仍然不知去向，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我憤憤的想：原來(lái)，王一楠到我家玩，是有陰謀的，目的就是為了拿走我的布娃娃!哼!明天就去找她評評理，問(wèn)她為什么要拿我的布娃娃!我越想越氣，簡(jiǎn)直快要把肺給氣炸了。

　　第二天，我一大早就爬起來(lái)，去王一楠家找她。一見(jiàn)到她，我就沒(méi)頭沒(méi)腦的質(zhì)問(wèn)：“你為什么要拿我的.娃娃，你可是我最好的朋友，你要是想玩娃娃，直接對我說(shuō)嘛，我會(huì )給你的，可你為什么要偷呢?”我的語(yǔ)速簡(jiǎn)直就像在開(kāi)機關(guān)槍“嗒嗒嗒”的說(shuō)個(gè)不停，根本不容的對方解釋�！拔以趺茨媚愕牟纪尥蘖�?”王一楠愣愣的站在那里，弄得一頭霧水，一臉茫然的問(wèn)道。

　　我見(jiàn)她死不承認，便氣沖沖地跑回家……正當我氣鼓鼓的踏進(jìn)家門(mén)時(shí)。媽媽迎面走來(lái)，手里居然拿著(zhù)我的布娃娃，媽媽問(wèn)：“你怎么把布娃娃扔床底下呢，我今天早上打掃衛生的時(shí)候在你床底下發(fā)現的�！蔽摇膀v”的掉過(guò)頭心懷愧疚地找到王一楠，向她認錯，王一楠原諒了我，我們才和好了。

　　經(jīng)過(guò)這件事情，我再也不敢不分清紅皂白就訓人了。

小學(xué)生周記2

　　如果是一個(gè)片斷，將事情寫(xiě)清就行了，當然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補充完整，形成一篇文章。周記沒(méi)有什么特別的格式，跟我們平時(shí)說(shuō)話(huà)寫(xiě)文章一樣，要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。

　　周記的關(guān)鍵是要真(真事、真情、真想)，不要虛構。用力表達你正經(jīng)歷的、正思考的事，對提高你的寫(xiě)作能力是有幫助的，不要當作負擔。

　　同時(shí)，周記交給老師后，也可讓老師來(lái)了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助

　　周記的種類(lèi)：

　　1、觀(guān)察周記 2、活動(dòng)周記 3、心得周記 4、摘錄周記 5、剪貼周記 6、實(shí)驗周記 7、信息周記

　　小學(xué)生常寫(xiě)的是觀(guān)察周記。觀(guān)察周記可以寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景物等，事和物還可以連續性地寫(xiě)。

　　周記的`寫(xiě)作格式：

　　 一、 年、月、日、星期、天氣情況

　　二、題目（根據所寫(xiě)內容自擬一個(gè)恰當的題目)

　　三、正文：

　�。�1 ）本周記事（本周發(fā)生了什么事情，學(xué)習了什么，經(jīng)歷了什么）

　�。�2） 自評（自己在過(guò)去一周的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都有什么）

　�。�3） 解決措施（針對缺點(diǎn)，如何去解決和克服）

　�。�4）下周計劃（展望一下下周，下周的計劃等）

　　周記的寫(xiě)作流程：

　　一、開(kāi)頭：今天我看到（聽(tīng)到、做了）什么。

　　二、中間：事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果，人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神情等。

　　三、結尾：我的想法（事情的意義，我懂得的道理或我吸取的教訓等）。

　　周記的寫(xiě)作注意事項：

　　 一、選擇自己感觸深刻的事情來(lái)寫(xiě)：最高興、最難受、最有趣、最討厭......的事。

　　 二、選最重要的事例來(lái)寫(xiě)：重要的情節、重要的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理......

　　 三、寫(xiě)出事情的意義、道理、教訓、感受等。

小學(xué)生周記3

　　中國第八屆花卉博覽會(huì )在常州西太湖舉行了。今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)參觀(guān)花博會(huì )，一到花博會(huì )的大門(mén)口，我就看見(jiàn)了用草做成的吉祥物和和、美美，它們仿佛在歡迎我們的到來(lái)呢！和和、美美的附近還有用奇草做成的第八屆花卉博覽會(huì )這八個(gè)大字。對了，后面還有五顏六色的長(cháng)廊，也不錯哦！

　　首先，我們排了大約一個(gè)小時(shí)的隊，才好不容易被擠進(jìn)了藝術(shù)館。聽(tīng)說(shuō)藝術(shù)館里到處都是價(jià)值連城的奇珍異寶，果然名副其實(shí)。我看見(jiàn)許多的玉器，青花瓷上刻著(zhù)美麗動(dòng)人的牡丹花和月季花。還有玉器做成的扇子其中，讓我最喜歡的就是那些扇子，扇子的顏色是乳白色的，一直發(fā)亮，它還可以轉動(dòng)呢！

　　接著(zhù)我們又排了大約一個(gè)小時(shí)的隊，來(lái)到了自然觀(guān)。自然館里有個(gè)室內盆栽，那里的盆栽都放進(jìn)玻璃球里吊著(zhù)，漂亮極了。沙漠地區的仙人柱，有的高達2米，有的比我還高，有的則好像要碰到了房頂呢！它們渾身穿著(zhù)綠油油的衣服，身上長(cháng)滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的`刺。水渠里的水清澈見(jiàn)底，池面上竟然有兩朵秋天的蓮花，由此可見(jiàn)，我的運氣可真好。

　　我們走累了，就來(lái)到盆景園里去休息一下。那里猶如神仙住的地方。水清澈見(jiàn)底，還有幾條大金魚(yú)，在水中游來(lái)游去。河中央有作家的雕刻作品，大約一分鐘后河岸的邊上會(huì )噴出水霧，那水霧越來(lái)越多，附近都被水霧包圍了。還有一些石頭也很漂亮。

　　花博會(huì )里真是哪哪都漂亮，我可真是看不夠啊，今天過(guò)得很開(kāi)心！

小學(xué)生周記4

　　除夕晚上，我聽(tīng)見(jiàn)外面小朋友的放炮聲，心里癢癢的，也想出去放炮，剛走到家門(mén)口，母親就叫住了我讓我幫她包餃子。

　　我拿了一個(gè)切好的小面團，用搟面杖把它搟成圓圓的小薄片，餃子皮做好了。我把餃子皮攤在手心上，挖了一小勺肉餡放在皮中間，然后小心的用力捏合，并用手指學(xué)著(zhù)母親的樣子擰出一道花邊，餃子包成了。當我把餃子放在箅子上的時(shí)候，一看，哎，怎么和母親包的不一樣啊，扁扁的，太難看了，我問(wèn)母親為什么，她說(shuō)是餡太少了。第二次，我故意把餡放多了一點(diǎn)，心想：這下餡不會(huì )少了吧。沒(méi)想到，當我正在捏邊的時(shí)侯，餡從一邊跑出來(lái)了，餃子的”嘴巴“怎么也合不攏，我的手上粘滿(mǎn)了肉餡，粘乎乎的，我不知道該怎么辦了。正在我不知所措的時(shí)候，母親拿過(guò)我手中的餃子，告訴我說(shuō)餡放太多了，她先用手把皮剝開(kāi)，又用筷子把餡夾出來(lái)一些，這才把餃子捏好。這時(shí)我有些不耐煩了，心想：這包餃子也太難了吧，不干了。

　　后來(lái)，母親看出了我的心思，耐心的指點(diǎn)我，我如何包餃子，餡應該放多少。在母親的指點(diǎn)下我成功的`包了一個(gè)餃子，心里美滋滋的，干勁也大了，不一會(huì )兒，就包了滿(mǎn)滿(mǎn)一箅子餃子。

　　餃子煮好了，吃著(zhù)我親手包的餃子，覺(jué)得格外的香，吃了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗，比母親吃的還多呢�？磥�(lái)，勞動(dòng)也是一種快樂(lè )。

小學(xué)生周記5

　　千變萬(wàn)化的雨

　　雨是千變萬(wàn)化的。你瞧瞧：春天的雨是那么鮮艷多彩！它是桃樹(shù)、李樹(shù)上一張張鼓囊著(zhù)的粉紅的笑臉；它是柳樹(shù)穿著(zhù)綠色長(cháng)袍在河邊隨風(fēng)搖曳的身影；它是小草紛紛從地里冒出來(lái)的鵝黃色的嫩芽。草地旁邊豎著(zhù)一塊白色的牌子，上面用紅色的'字寫(xiě)著(zhù)：“花草樹(shù)木是我們的好朋友，請大家共同來(lái)愛(ài)護！”下角還有小小的一行字：紅領(lǐng)巾（宣）。哦！春天的雨是胸前飄揚著(zhù)紅領(lǐng)巾的小朋友輕柔的呵護。

　　夏天的雨可不好惹。它一生氣就會(huì )把樹(shù)枝給壓彎了，有時(shí)還把屋頂砸破，有時(shí)還會(huì )讓河水泛濫，淹沒(méi)農田、學(xué)校。夏天的雨也有些好處。當我們被太陽(yáng)烤得難受時(shí)，一場(chǎng)夏雨會(huì )讓我們感覺(jué)到無(wú)比的涼爽愜意。夏天的雨是媽媽手里不懂事的嬰兒，它常常是一會(huì )兒安安靜靜，一會(huì )兒大聲哭鬧。

　　秋天的雨是香甜可口的。它總是喜歡給樹(shù)朋友們染上鮮艷的顏色，有紅色的，有黃色的。紅色的蘋(píng)果，黃色的梨子，咬起來(lái)是那么的香甜，帶著(zhù)豐收的味道。我們學(xué)過(guò)一首秋天的詩(shī)：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！鼻锾斓挠晔切∨笥褌兝首x詩(shī)歌時(shí)燎亮清脆的聲音。

　　冬天的雨冰冰涼涼的。樹(shù)上的葉子被嚇得掉落滿(mǎn)地，樹(shù)枝光禿禿的。雨一來(lái)，樹(shù)枝們就在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。小朋友們不怕雨，媽媽總是把暖和的衣服一件件穿在小朋友身上。下課的時(shí)候，小朋友們又來(lái)到樹(shù)下嬉戲玩耍，他們的小手圍抱著(zhù)樹(shù)干，他們的衣服掛在樹(shù)枝上，給樹(shù)朋友帶來(lái)溫暖：“樹(shù)朋友，你不冷了吧？”冬天的雨帶來(lái)嚴寒中小朋友溫馨的問(wèn)候。

　　雨，千變萬(wàn)化的雨，它無(wú)處不在。

小學(xué)生周記6

　　今天早上，我早早的.起了床，穿好衣服，刷完牙。就趕緊背好書(shū)包，馬不停蹄地向學(xué)校跑去。終于到學(xué)校了，我顧不得喘口氣，連忙沖向教室，看了一下鐘，“幸好沒(méi)有遲到！”我趕緊放下書(shū)包，拿起掃把“嗖嗖”地掃了起來(lái)。

　　今天早上真幸運，趕上了掃地的時(shí)間，如果遲到了，我就要補掃地了！

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，已經(jīng)到了下午。

　　下午第三節課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師和藹地說(shuō)：“這節課我們評講第4單元試卷，請班長(cháng)上來(lái)讀分數！”班長(cháng)上去了，大聲地讀到：“第一名鐘思玲100分，第二名盧可盈99分，第三名周司雯98分……”讀完分數，我迫不及待地跑上去拿試卷，心里想：我得了98分而且是第三名老媽肯定會(huì )表?yè)P我。拿到試卷后，英語(yǔ)老師開(kāi)始評講……

　　“鈴鈴鈴”放學(xué)了，我趕緊跑回家，想立刻讓老媽看到我的試卷。終于到家了，我馬上跑上二樓，看了看廚房有沒(méi)有人，幸好，老媽沒(méi)有出去。我連忙從書(shū)包里拿出試卷，迫不及待地沖向廚房，興奮地說(shuō)：“老媽?zhuān)�我第四單元英語(yǔ)測驗考到了98分，還是全班第三名呢！”“不錯不錯，這次測驗考得這么好，想要什么？”老媽問(wèn)道�！拔乙�一個(gè)登記本�！蔽腋吲d地說(shuō)道�！翱梢�！”老媽爽快的答應了。

　　我們吃過(guò)晚飯就開(kāi)開(kāi)心心的去逛街買(mǎi)東西！

小學(xué)生周記7

　　這是我第一次寫(xiě)“周記”。因為我不懂什么是“周記”，所以我去問(wèn)老爸。老爸告訴我“周記”就是把一個(gè)星期自己的思想、學(xué)習、生活情況用文字寫(xiě)下來(lái)。我想了想，還是寫(xiě)不出來(lái)。老爸在旁邊說(shuō)：“你可以把這周小提琴的學(xué)習和練習情況寫(xiě)出來(lái)��！”對哦。

　　我學(xué)習小提琴快一年了，每周去我家附近的琴行學(xué)習４０分鐘，老師是一對一教我。老師姓李，和藹可親。我很喜歡她，她也很喜歡我，我們就像好朋友一樣。不過(guò)上周我去學(xué)的時(shí)候，李老師生氣了！因為我沒(méi)有在家里好好練習，曲譜也沒(méi)有背會(huì )，她狠狠批評了我。李老師說(shuō)我剛開(kāi)始學(xué)得很快，現在有點(diǎn)落后了，還給我講了龜兔賽跑的道理，告訴我不要做一個(gè)驕傲的小兔子，要每天都抽出時(shí)間來(lái)練習，才會(huì )不斷進(jìn)步。聽(tīng)了老師的話(huà)，我的臉紅了。我向老師認了錯，答應老師會(huì )好好練習的.�，F在，我每天晚上寫(xiě)好作業(yè)，都會(huì )把自己關(guān)在小房間里，練上半小時(shí)的琴，然后復習以前學(xué)過(guò)的曲譜。老爸老媽說(shuō)我懂事了，知道主動(dòng)學(xué)琴了。我對他們笑了笑，其實(shí)，我心里有個(gè)小秘密沒(méi)有告訴他們———我要做一個(gè)勤奮的小烏龜，不做驕傲的小兔子。我還要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子，答應過(guò)老師一定要做到。

　　這就是我這一周學(xué)習小提琴的情況。我會(huì )一直堅持下去，加油！

小學(xué)生周記8

　　今天是萬(wàn)圣節，晚上，媽媽把我送到EF去參加活動(dòng)。我們看到大家都打扮得很奇怪，有戴著(zhù)魔鬼面具的、有穿著(zhù)幽靈衣服的，還有人打扮成白雪公主和蜘蛛俠。我也趕緊披上斗篷、戴上帽子，拎著(zhù)南瓜燈，哈哈，我變身成了一個(gè)超級可愛(ài)的“小巫師”。

　　走進(jìn)大門(mén)，我看見(jiàn)“木乃伊”、流著(zhù)鮮血的“魔鬼”、“巫師”在到處走動(dòng)。最好玩的是一個(gè)“羅馬皇帝”。他的肚子又大又圓，我摸了一下，軟綿綿的，他就是我的外教Gavin扮的。

　　我們來(lái)到第一個(gè)游戲室，穿過(guò)黑色幕布，里面黑乎乎的，只看到一些白色的.骷髏一閃一閃的，大家都很害怕。突然，一聲尖叫，把我們嚇得魂飛魄散。老師告訴我們聲音是由錄音機發(fā)出來(lái)的。

　　在下一個(gè)游戲室，我看見(jiàn)地上鋪著(zhù)一張很大很大的紙，上面畫(huà)滿(mǎn)了各種顏色。老師說(shuō)：“這張就是河，顏色是河中的石頭�！崩蠋熡糜⒄Z(yǔ)報顏色的名稱(chēng)，我們要手腳并用跨在相應的顏色上面。最后，我靈機一動(dòng)，想了一個(gè)辦法，成功過(guò)了“河”。

　　在另一個(gè)游戲室，我們玩了接力游戲。我們分成兩隊，再一個(gè)接一個(gè)拿著(zhù)有乒乓球的勺子邊走邊繞過(guò)所有障礙物，哪個(gè)隊的所有隊員先完成，哪個(gè)隊就贏(yíng)了。

　　這些游戲都很好玩很刺激。通過(guò)這些游戲，我知道了不管是做游戲，還是做其他事情，都不能三心二意，要集中注意力，如果遇到困難了，還要動(dòng)腦筋想一想，否則什么事都做不好。如果這個(gè)事情是需要團隊來(lái)完成的，那大家就要團結一致，共同合作，才能把事情做得很完美。

小學(xué)生周記9

　　走出家門(mén)，看見(jiàn)樹(shù)上的葉子發(fā)黃了，才知道夏姑娘已經(jīng)走了，秋妹妹來(lái)接班了。

　　我走在大街上，秋風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)陣陣涼爽。大樹(shù)爺爺好似派葉子們來(lái)送信的，空中一片片葉子好似蝴蝶飛來(lái)飛去，一片葉子飄在我的頭上，哦，它或許是飛累了吧！我轉過(guò)身，腳邊有一片葉子，我彎腰把它拾了起來(lái)，捧在手中，好似寶貝似的。我仔細端詳著(zhù)，好一片特別的秋葉，它還沒(méi)來(lái)得及完全變黃，就迫不及待地投到大地媽媽的懷中，去滋潤新的花草樹(shù)木。此時(shí)我覺(jué)得“落葉并非無(wú)情之物”，它只是去滋養新的生物而已，有的只是無(wú)私奉獻的精神，落在地上，成為了花草的天然肥料。

　　走進(jìn)果園，我看到了另外一番景色。一陣陣請下個(gè)撲鼻而來(lái)，黃橙橙的柿子樹(shù)像一個(gè)個(gè)大燈籠高掛枝頭，紅通通的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小娃娃展開(kāi)了笑臉，橙色的桔子像一個(gè)個(gè)橙色的寶石，在太陽(yáng)的照射下上散發(fā)光。

　　告別果園，我來(lái)到了農田里，玉米大伯換上新裝，它像是去參加一個(gè)隆重的聚會(huì )；茄子穿著(zhù)紫色的晚禮服，也趕著(zhù)去參加豐收的慶典；紅紅的'辣椒穿著(zhù)紅色的制服在朝去參加晚會(huì )的瓜果蔬菜招手。秋風(fēng)吹來(lái)，稻田泛起金色的波浪，高粱舉著(zhù)火把，也去參加豐收的聚會(huì )�？粗�(zhù)這一片豐收的景象，農民伯伯笑得嘴都合不攏了。

　　花園里，規劃的清香使我停下了腳步，人們都說(shuō)：“八月桂花盡飄香”，看來(lái)是真的呀！我還是繼續向前走，走了一會(huì )兒，才發(fā)現眼前又是另一番景象，一堆堆菊花呈現在我眼前，那景象，別有一番風(fēng)味。

　　秋天的金色是美麗的，是可愛(ài)的，秋天的美景，令我陶醉其中。

小學(xué)生周記10

　　“一、二、三，你！腳抬高一點(diǎn)！”這是我們的芭蕾老師在“獅吼”。

　　跳芭蕾，絕對是一門(mén)痛苦的的藝術(shù)。穿著(zhù)足尖鞋從教室的這一端轉到那一端，有的鞋子都快磨破了，有的轉不好了還會(huì )被罰五次。喏，我身邊這位被老師罰得暈頭轉向，差點(diǎn)兒把晚飯給吐出來(lái)。

　　最可怕的是“揮鞭轉”，要求保持平衡，一只腳不停地轉圈，另一只腳不能點(diǎn)地還要不停地做踢腿動(dòng)作。大多數人在做完這個(gè)動(dòng)作后，都像“蜘蛛俠”一樣累得趴在墻上“求饒”，還有的像一堆爛泥一樣躺在地上。只有小朱這個(gè)“勤勞”的孩子還在不停地練習，當老師準備站在她身邊表?yè)P她時(shí)，不知道她是沒(méi)站穩還是太累了，像一棵樹(shù)一樣倒在老師身上，接著(zhù)雙腿一軟趴下，任憑老師怎么叫，她就像睡著(zhù)了一樣，連根睫毛也不動(dòng)。無(wú)奈，老師讓我們休息五分鐘。

　　五分鐘后，老師放起音樂(lè )，說(shuō)：“離下課還有30分鐘，大家練一下‘面條功’吧�！薄班邸�—”在喝水的'小朱驚得把水都噴了出來(lái)，接著(zhù)是慘叫連連，但在老師硬逼下，我們不得不上了單桿。所謂“面條功”跟倒掛金鉤差不多，把腳掛在單桿上，像面條一樣軟軟的掛著(zhù)，隨著(zhù)音樂(lè )節奏“起來(lái)，下去”。當我練到第十下時(shí)，累得都快要吐血了，汗水像失控的小汽車(chē)一樣，一會(huì )向上，一會(huì )向下，汗水、腰疼、頭暈、腳酸一起挑戰我的極限。終于，老師喊了下課，我像泥巴一樣順著(zhù)單桿滑到地上。

　　跳芭蕾，真的好難！還好，去年那老師出國了，好像移民去了。耶，我們也解脫了！

小學(xué)生周記11

　　數學(xué)？數學(xué)是什么？數學(xué)是生活的眼睛；數學(xué)是智慧的結晶；數學(xué)是文字的藝術(shù)。

　　我從小就愛(ài)數學(xué)，愛(ài)做數學(xué)題，特別是數學(xué)廣角。說(shuō)起數學(xué)廣角，我想起了這個(gè)學(xué)期的“雞兔同籠”問(wèn)題，起初我一聽(tīng)這名兒，便知道這個(gè)問(wèn)題一定不簡(jiǎn)單。但我并沒(méi)有被問(wèn)題嚇倒，難題反而能激發(fā)我的興趣。我開(kāi)始不斷研究此類(lèi)題，我一下子就發(fā)現了其中的奧秘。原來(lái)這題可以用假設法、解方程和列表格多種方法。不過(guò)我更傾向假設法，因為我發(fā)現這種方法有很大的挑戰性，十分有趣。

　　先假設它們全是雞，于是根據雞、兔頭的總數，就可以算出在假設條件下共有幾只腳，再與原有的`腳數相比較，看看差是多少，再從中求出兔的數量。從中我還發(fā)現了幾個(gè)數量關(guān)系呢�、偻�=(實(shí)際腳數-每只雞腳數×雞、兔頭的總數量)÷(每只兔腳數-每只雞腳數)②雞=(每只兔腳數×雞、兔頭的總數量-實(shí)際腳數)÷(每只兔腳數-每只雞腳數)而且這類(lèi)題目在我們日�，F實(shí)生活中也會(huì )隨時(shí)遇到，前些日子媽媽帶我去萬(wàn)壽宮買(mǎi)練習本，簿練習本0。8元/本，厚練習本1。5元/本，媽媽給我9。9元錢(qián)讓我買(mǎi)8本練習本。我立刻就明白媽媽是在考驗我呢！我可不能讓她小看了我，運用課堂上所學(xué)到的知識，，我買(mǎi)了5本厚練習本、3本簿練習本。

　　從這件事中，我明白了一個(gè)道理：數學(xué)知識在現實(shí)生活中真是無(wú)處不在啊，只要你樂(lè )于探索，你就會(huì )有更多奇妙的發(fā)現。

小學(xué)生周記12

　　我從未體驗過(guò)清明節掃墓的悲傷和小雨紛紛的凄涼，可那日，那種感覺(jué)如一縷清風(fēng)，環(huán)繞于我的靈魂。

　　爺爺前年九月仙逝，全家悲痛。在那天，從未見(jiàn)過(guò)生死離別的我明白了世界上最遙遠的距離。

　　去年，我們一家于清明節回到鄉下祖母家，準備下午去給爺爺掃墓點(diǎn)燈，我們在一上午火速買(mǎi)完了香、白蓮花燈，白色的菊花。中午吃了一口飯，我們就往山上爬，一路上，大家都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。天，漸漸陰了，我們踏著(zhù)布滿(mǎn)青苔的山間小路一點(diǎn)一點(diǎn)往山上爬，終于，在半山腰上，我們來(lái)到張家的世代墓園。

　　墓園并沒(méi)有守門(mén)人，只有長(cháng)長(cháng)的籬笆圍住了長(cháng)長(cháng)的世代老張家人的墓碑。不知為何，上山時(shí)那種凄涼的恐懼竟少了五分，有一種莫名的親切感。腦海中浮現了爺爺憨直純樸的笑臉。我緊握著(zhù)父親的手，走進(jìn)了這莊嚴的墓園。

　　我們走到第一個(gè)墓碑前，深深的跪下磕頭。我在內心許下最純潔的.愿望，望上天保佑，他在天上享福。慢慢往前走，我看見(jiàn)了父親的爺爺的墓碑，他的事跡一一浮現在我的腦海，我又乞求著(zhù)上天，保佑他也享福。終于，我來(lái)到了爺爺的碑前。

　　淚水蒙上了眼框，哦！我那敬愛(ài)的爺爺是否在此長(cháng)眠？我親手將白菊花放在他墓前，保他安息。我仰望天空，讓淚水回到眼框里。天暗了，要下雨了，我們一行人回家了。

　　在祖母的小屋里，我伏在窗臺上，看著(zhù)窗外雨水拍打著(zhù)小院的泥土，眼睛又濕潤了。我出了門(mén)，淋著(zhù)雨，仰望天空，爺爺，您可安好？

小學(xué)生周記13

　　這，就是我

　　有一個(gè)女孩，她很勤勞，也很粗心。第一次看到她的人，通常會(huì )被她“文靜”的外表所迷惑，可熟悉她的人才知道她是一個(gè)披著(zhù)“文靜”外衣的猴子。你們一定會(huì )問(wèn)她是誰(shuí)吧？毫無(wú)疑問(wèn)，她，就是我。

　　我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，整天嘻嘻哈哈的。見(jiàn)到我的`人基本上會(huì )問(wèn)：“你怎么每天都在笑呢？”這時(shí)，我就會(huì )搬出我的理論來(lái)回答：“我們每天不快樂(lè )也要過(guò)，快樂(lè )也要過(guò)，反正都要過(guò)，那為何不快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)呢？”可能因為這套“理論”，我無(wú)論碰到什么事都會(huì )保持樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。例如考試成績(jì)不理想時(shí)，我就會(huì )在心里默默地對自己說(shuō)：“明天的這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)會(huì )重新升起。一切都可以重頭再來(lái)，忘掉所有的不開(kāi)心。為未來(lái)加油！”

　　和我在一起待久了的人，大多數都會(huì )捏著(zhù)我的臉說(shuō)：“你越來(lái)越可愛(ài)了哦！”所以我的昵稱(chēng)是“胖妞”。我認為長(cháng)大后，我們不能靠臉吃飯。應該懷抱心靈美，當然可愛(ài)的女孩也挺好的。因為可愛(ài)的女孩隨和大方。你們有沒(méi)有覺(jué)得我有點(diǎn)臭美呢？

　　上帝不僅給了我樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，還給了我一份韌勁。讓我在學(xué)習中刻苦鉆研。時(shí)常，我會(huì )為了解一道數學(xué)題，花上一兩個(gè)小時(shí)，用掉幾張草稿紙，才在復雜中理出一個(gè)所以然來(lái)，解出這道數學(xué)題，除此之外，我還在學(xué)習上有一個(gè)競爭對手，這更是我不服輸的動(dòng)力，如果我輸了，那豈不是被他笑死，所以我千萬(wàn)不能輸，要不然可就糗大了。

　　現在你們該了解我了吧，還要提醒一下，可不要惹我哦，不然后果自負。（開(kāi)玩笑啦，有沒(méi)有嚇到你們？）

小學(xué)生周記14

　　生活中的本領(lǐng)真多。大家一般會(huì )想到學(xué)習方面的，比如大家的心病----寫(xiě)作文。而我說(shuō)的本領(lǐng)卻來(lái)自于生活中。我們每家每戶(hù)都有防盜門(mén)，上面都有鎖，進(jìn)進(jìn)出出既安全又方便。開(kāi)鎖也就是司空見(jiàn)慣的家常便飯，但是對于我來(lái)說(shuō)，可花了很多工夫才學(xué)會(huì )的。

　　在我家藍色防盜門(mén)上，有兩個(gè)鎖孔，我很小的時(shí)候就看見(jiàn)大人開(kāi)鎖：要先用方形的鑰匙開(kāi)上面的，再用圓形的鑰匙開(kāi)下面的。

　　三歲時(shí)，我連鑰匙都插不進(jìn)，就像讓不會(huì )射箭的人做到百步穿楊，怎么行呢？

　　四歲時(shí)，我發(fā)現要是上面有記號。嘿嘿，只要把記號朝上，輕而易舉地插 進(jìn)去了�？墒切碌膯�(wèn)題又出現了，我的小手竟擰不動(dòng)�！鞍�，媽媽的力氣可真大！”

　　五歲時(shí)，我使出了九牛二虎之力終于可以將鑰匙轉動(dòng)90度，于是上面的.鎖可以打開(kāi)了。

　　六歲、七歲，我仍然對打開(kāi)這個(gè)怪家伙心有不甘，那咕咕的聲音差點(diǎn)鬧得媽媽神經(jīng)衰弱。

　　到了八歲，我整天都在琢磨怎么能把門(mén)打開(kāi)。突然，我想起了科技班常用的潤滑油也許能幫我一臂之力。于是，我用棉簽沾了幾滴“潤滑油”-----清油，滴了幾滴在鎖心里。等我再試的時(shí)候，果然幫了我大忙。輕輕地擰動(dòng)了180度，最后關(guān)頭，稍用勁，門(mén)居然就開(kāi)了！終于學(xué)會(huì )了開(kāi)鎖！這下媽媽不會(huì )再說(shuō)：“看吧，沒(méi)力氣，還不多吃點(diǎn)肉！”其實(shí)，這根本就不是吃肉的問(wèn)題，我天生就不是力量型的人，我是智慧型的人。

　　其實(shí)，生活中還有好多本領(lǐng)等著(zhù)我們去學(xué)習。我們只要向孫臏那樣，多觀(guān)察，多思考，就能掌握方法，還能使巧勁。這不，再難的問(wèn)題都可以迎刃而解！

小學(xué)生周記15

　　“啪！啪！啪！啪！啪！”只見(jiàn)鞭炮齊鳴，哥哥背著(zhù)新娘子快速的走到樓上。咦？你們肯定想問(wèn)今天是什么日子吧！對！今天就是哥哥的婚禮。

　　我先坐在旁邊先吃菜。哇！這么多好菜，如雞湯、獅子頭、蝦子、桂圓湯等等。我津津有味的吃著(zhù)，突然，周豆豆告訴我；“表哥，你去看新娘子吧！”我無(wú)精打采的說(shuō)：“幼稚！新娘你也不是沒(méi)看過(guò)�！敝芏苟乖偃龖┣螅骸罢娴暮芷�亮，去看看吧！”我沒(méi)辦法，只好跟周豆豆上樓去了。哇！不看不知道，一看嚇一跳呀！新娘子打扮的太漂亮了，她穿著(zhù)雪白的婚紗和紅紅的皮鞋，身上噴了香水，嘴唇還檫了口紅�？赐晷履�，我就和周豆豆玩去了。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，客人也一個(gè)一個(gè)的走了，就在這時(shí)，哥哥的朋友就開(kāi)始調戲哥哥了，真是弄得我們哭笑不得呀！哥哥的朋友鬼點(diǎn)子可真多，連讓哥哥穿婚紗的辦法都想成了。哥哥的朋友先用領(lǐng)帶系在哥哥的`頭上，再用毛巾披在哥哥的頭上，然后再用痰盂套在哥哥的頭上，最后，他的朋友還叫他穿婚紗呢！為了顯眼，他的朋友找了了兩個(gè)大蘋(píng)果放在婚紗里。此時(shí)的哥哥，真令我們哈哈大笑。最后，他的朋友還逼著(zhù)哥哥脫褲子呢！我知道，雖然哥哥今天很狼狽，但是他也很開(kāi)心。

　　祝哥哥、嫂子百年好合、白頭偕老。

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