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學(xué)校發(fā)生的事周記
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學(xué)校發(fā)生的事周記1
隨著(zhù)秋天的到來(lái),樹(shù)葉也隨風(fēng)飄落,學(xué)校把操場(chǎng)上的一部分分配到我們班,讓我們每天打掃�？删鸵驗檫@一件事,有同學(xué)就鬧矛盾了。
事情是發(fā)生在六年級上學(xué)期的一個(gè)下午,有很多同學(xué)來(lái)的很早,所以都到操場(chǎng)上掃樹(shù)葉,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我看見(jiàn)有的同學(xué)往一個(gè)方向跑,有事情!我回頭一看,原來(lái)我們班的趙桐菲和李俊豪為了一把笤帚而爭。只見(jiàn)李俊豪拽著(zhù)笤帚的'一段,趙桐菲拉著(zhù)笤帚的另一端,場(chǎng)面十分激勵,這讓我聯(lián)想到了拔河比賽,可現在不是為了爭冠軍,而是為了爭笤帚。兩個(gè)人始終不放手,李俊豪一連幾次往后拽,趙桐菲果然不是他的對手,終于笤帚歸他莫屬了。在一旁的趙桐菲惡狠狠地瞪了李俊豪一眼,被我們幾個(gè)女生拉到一旁。我看見(jiàn)她的眼底紅了,最后還是被淚水沖刷了他們之間的仇恨。
一個(gè)巴掌拍不響,兩個(gè)人都有責任。李俊豪身為一個(gè)男生,應該有一顆寬容的心,女生想用一下大笤帚,就讓她們用,力氣用盡時(shí)自然回歸還給你的。趙桐菲是個(gè)女生,應該明白為什么讓男生用大笤帚,他們有力氣,能干重活,女生用一個(gè)小笤帚掃垃圾就行了。
我不希望因為落葉、因為笤帚而再發(fā)生這樣的事情了。同學(xué)之間要和睦相處,不應該為一個(gè)小的導火索就發(fā)生矛盾。
學(xué)校發(fā)生的事周記2
有一天我正在校園的操場(chǎng)上玩突然我瞼到了一張10元錢(qián)的沙票。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)我應該把它交給老師可是我又怕同學(xué)們說(shuō)我什么我在哪邊等失主來(lái)找可是等了好久都沒(méi)有來(lái)只看見(jiàn)一位同學(xué)跑了過(guò)來(lái)把錢(qián)拿走我剛要問(wèn)他這錢(qián)是不是你的就已經(jīng)跑遠了后來(lái)我坐在那兒想這錢(qián)是不是他的��！萬(wàn)一不是他的那什么辦呢?這些問(wèn)題困擾了我一整天飯都沒(méi)有吃飽。第二天我才發(fā)現原來(lái)他把錢(qián)交給了老師。這時(shí)我恍然大悟想到自己真是膽小撿到錢(qián)都不敢交給老師連一位同學(xué)都不如，我覺(jué)得自己羞愧難當。
之后我回到家媽媽問(wèn)我你什么了，我紅著(zhù)臉回答：“剛才我撿到十元錢(qián)卻不敢交給老師之后有一位同學(xué)跑了過(guò)來(lái)毫不猶豫的把錢(qián)交給老師�！闭f(shuō)的'我讀不敢再說(shuō)了。媽媽跟我說(shuō)：“我們做人要勇敢機智。膽大。不要因為一點(diǎn)小事兒傷了自己的自尊心！就因為媽媽的這一句話(huà)使我變成了一個(gè)機智勇敢。膽大的人。
通過(guò)這件事使我懂得來(lái)了一個(gè)道理就是做人應該機智勇敢膽大的同學(xué)不要為了一點(diǎn)小事就變成了懦夫。
學(xué)校發(fā)生的事周記3
美麗而優(yōu)雅是事，黯淡無(wú)光也是事，澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。人生的軌跡中有無(wú)限的美麗。這些美麗來(lái)自于各色各樣的`事，而這件事則令我難忘�！巴�！”一陣叫聲——驚嘆聲，從小花園中傳來(lái)。讓我們去一探究竟吧！映入眼簾，一片白雪皚皚的景致！原來(lái)“哇”是同學(xué)們的驚嘆聲。雪又開(kāi)始下了，我抬起頭，天空飛舞著(zhù)雪花——雪精靈給我們送來(lái)禮物啦！草地變得銀裝素裹，美的動(dòng)人，白的燦爛，為校園增添了藝術(shù)感。不知是誰(shuí)大叫了一聲“大家快來(lái)打雪仗啊”，所有的同學(xué)停止了驚嘆，贊美聲。從大大的綠葉子上，草地上找出雪，揉成了小圓子，像某位同學(xué)扔去�！芭�！”，“��！”兩種聲音傳來(lái)�！肮北辉业奈耶斎徊桓市�。我轉身拿起葉片上的積雪向來(lái)者砸去。他也不甘示弱也朝我砸來(lái)。我們調皮地“多方面發(fā)展”，一會(huì )兒向這個(gè)同學(xué)扔，一會(huì )兒又向另一個(gè)同學(xué)扔。扔完后，便飛也似地逃離“作案現場(chǎng)”�？蓱z的同學(xué)還沒(méi)有搞清楚情況，愣在那兒，結果因為分心，而被其他同志給扔了。我們開(kāi)心地笑了，好不痛快也雪，給我們的校園增添美感，又給我們一個(gè)快樂(lè )的時(shí)機，更給我們歡聲笑語(yǔ)。
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