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【經(jīng)典】四年級周記16篇
時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,這一周內讓你有什么啟發(fā)呢?讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼,下面是小編精心整理的【經(jīng)典】四年級周記,歡迎閱讀與收藏。
四年級周記 1
春天到了,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,綠草如茵,百花爭艷,百鳥(niǎo)歡唱,小明到外面去玩,走到半路上,小明看見(jiàn)路邊有一個(gè)叔叔在賣(mài)氣球,就飛快的跑了過(guò)去,對叔叔說(shuō):“請您給我拿一個(gè)漂漂亮亮的氣球,好嗎?”叔叔就遞給他一個(gè)印著(zhù)小笑臉的紅氣球,小明開(kāi)心極了。他拿著(zhù)氣球得意的跑啊跑,這時(shí),突然一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái),把小明手上的氣球給刮走了,小明很著(zhù)急:“這可怎么辦呢?
我剛買(mǎi)的`氣球就被風(fēng)吹走了!彼滩蛔【涂蘖似饋(lái),正好一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)小明傷心的哭,小鳥(niǎo)問(wèn)小明:“你怎么了?是不是找不著(zhù)家了?”小明含著(zhù)淚抽抽搭搭的說(shuō):“我的氣球被風(fēng)吹走了,”小鳥(niǎo)說(shuō):“別著(zhù)急!別著(zhù)急!我幫你把氣球找回來(lái),你在這里等著(zhù)吧!”小鳥(niǎo)飛上了蔚藍的天上去了,飛到半空中,小鳥(niǎo)看見(jiàn)了小明的氣球,趕緊飛過(guò)去,叼住氣球,趕緊往下面飛,到了地面上,小明看見(jiàn)心愛(ài)的氣球又回來(lái)了,高興的對小鳥(niǎo)說(shuō):“太謝謝你了,小鳥(niǎo)。你真是樂(lè )于助人的好朋友!毙▲B(niǎo)說(shuō):“不用客氣,朋友要互相幫助嘛!”在小鳥(niǎo)的幫助下,小明的氣球終于拿了回來(lái)。
四年級周記 2
今日是開(kāi)學(xué)的第5天,由于學(xué)校比較臟,學(xué)校決定來(lái)個(gè)大掃除。于是老師分配好任務(wù),朋友們紛紛散去。
大掃除開(kāi)始了,教室就像菜市場(chǎng)一樣擁擠,有的朋友邊聊天,邊輕而易舉地擦開(kāi)關(guān)上的`灰塵;有的朋友邊唱著(zhù)小曲,邊專(zhuān)心地擦窗戶(hù);還有的朋友,說(shuō)說(shuō)笑笑,賣(mài)力地提一桶桶水……
我拿著(zhù)掃把掃樓梯,因為樓梯來(lái)往的人很多,總會(huì )有人上下樓,只要有人走,我就要停下來(lái),等別人走了以后,我剛剛掃了一堆垃圾,可是天公不作美,“呼”地一下被風(fēng)吹得到處都是,紙屑像長(cháng)了翅膀飛到空中,飄得老高,一些沙土吹得到處都是,頭上,身上,眼睛也鉆進(jìn)了沙粒,痛得我直流淚。我只好擦干眼淚,拍拍塵土,又重新打掃,可是,又發(fā)生了剛才同樣的情況。我咬牙再干下去,又是一次失敗,幾經(jīng)反復。我想:該死,如果有一臺吸塵器就好了,正當我不知道如何是好的時(shí)候,耳邊似乎傳來(lái)老師親切地教導:“我們不論遇到什么困難,都要堅持下去,這樣,我們才可以看見(jiàn)彩虹!庇谑,我掃掃停停,停停掃掃,不斷地掃走沙土,雖然費時(shí)間,我卻毫不在意。
經(jīng)過(guò)朋友的努力,我們終于把教室和清潔區打掃得干干凈凈?纯醋约捍驋哌^(guò)的教室,就像欣賞裝飾過(guò)的藝術(shù)殿堂,我們突然發(fā)現我們的教室比任何時(shí)候都要干凈,漂亮,于是我們都開(kāi)心地笑了。
這個(gè)大掃除真難忘。
四年級周記 3
放寒假了,整天待在家里沒(méi)事兒干,實(shí)在太無(wú)聊。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“能干的事多著(zhù)呢,跟我學(xué)炒菜吧!”
炒菜?這事兒我可犯愁了,平時(shí)我放學(xué)回家只吃現成的,今兒讓我自己來(lái)做,我可實(shí)在沒(méi)把握!翱靵(lái)洗手!”媽媽在廚房叫我了,看我眉毛皺到一塊兒了,媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō):“小珠,什么事都有第一次啊,不管你把菜做的'好不好吃,我們都愛(ài)吃,來(lái),我在旁邊教你!甭(tīng)媽媽這樣說(shuō),我心中的石頭總算落地了,于是戴上袖套,圍上圍裙,就開(kāi)始學(xué)炒菜了。
今天我們炒的菜是涼粉。首先,媽媽把涼粉拿到菜板上,教我怎么切涼粉,要切成不薄不厚的那種,切完以后就讓我先把鍋洗干凈,然后開(kāi)火,放油,我不敢放油,害怕油會(huì )濺起來(lái),媽媽叫我不要害怕,油不會(huì )濺起來(lái),我這才小心翼翼的放了油,下一步是油好以后,放豆瓣,油噼里啪啦的濺起來(lái),我很害怕,但又炒起來(lái)“然后把涼粉到進(jìn)鍋里!”媽媽像一個(gè)指揮官一樣指揮著(zhù)我,我礙手礙腳的把涼粉到進(jìn)鍋里,使勁地炒,再加味精,把豆粉弄點(diǎn)水!眿寢尷^續指揮著(zhù),我忙的不可開(kāi)交,終于做好了。
我小心翼翼地把盤(pán)子端上了餐桌,媽媽嘗了一口,微笑著(zhù)說(shuō):“行,還不錯,繼續努力哦!”我擦了擦額頭上的汗,和媽媽一起笑了。
這是一件多么有意義的事!我也在從中我也體會(huì )到了媽媽做菜的不容易,媽媽是多么辛苦!我以后也要多幫媽媽做家務(wù)事!
四年級周記 4
在這個(gè)學(xué)期中,我的各個(gè)方面有明顯的進(jìn)步和收獲。
首先,在語(yǔ)文方面我做了許多課外閱讀練習和古文練習,提高了我的閱讀水平。其次,我還克服了現代文中概括主要內容和理解含義深刻的句子這些弱項,讓我的閱讀成績(jì)直線(xiàn)上升。
在數學(xué)方面,我每天堅持做4道奧數題和一些基礎知識的鞏固題。并把一些原本不懂的知識,通過(guò)問(wèn)老師、父母,查資料等方法搞懂了。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和付出,使我在數學(xué)這門(mén)課上有明顯的進(jìn)步。
在英語(yǔ)方面,我每天堅持讀課文、背單詞、音標,從而提高英語(yǔ)基礎水平。英語(yǔ)聽(tīng)力一直是我的弱項,我就每天堅持聽(tīng)英文歌,英語(yǔ)文章……是我的'聽(tīng)力有明顯的上升與提高。
在科學(xué)方面,我堅持每上完一課就復習,背誦重點(diǎn)知識,經(jīng)過(guò)不斷的鞏固,我在科學(xué)方面有明顯的突破,使我在科學(xué)期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
在體育方面,我一直堅持每天鍛煉,如:跳繩、踢毽子、實(shí)心球……在雙休日中,我還堅持游泳,使我鍛煉了一個(gè)健康的身體。
在這個(gè)學(xué)期中,我的收獲比以往的都要大,這離不開(kāi)我的努力和老師的辛勤教導。在下一個(gè)學(xué)期中,我會(huì )再接再厲,爭取取得更好的成績(jì)。
四年級周記 5
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。同學(xué)們似老虎一樣沖進(jìn)教室。推推搡搡的,很久才到座位上。同學(xué)們有的擦汗,有的喝水,有的忙著(zhù)做課前準備。教室里熱火朝天的樣子,顯得有些亂糟糟的`。
聽(tīng)到黃老師的腳步聲,同學(xué)們逐漸安靜下來(lái)了。黃老師站在教室門(mén)口沒(méi)有進(jìn)來(lái)。同學(xué)們隨著(zhù)黃老師的眼光望去,原來(lái)黑板還是白茫茫的一片!霸愀!忘擦黑板了!”值日生王杰一個(gè)健步跨上講臺,抓起黑板刷使勁地擦起來(lái)。
只見(jiàn)王杰手忙腳亂,不管三七二十一,一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活似一只正在覓食的青蛙。同學(xué)們看著(zhù)王杰這滑稽的樣子,忍俊不禁地哈哈大笑。教室里的氣氛頓時(shí)又熱鬧了,但是瞅到黃老師嚴肅的神情,同學(xué)們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動(dòng),跳躍。終于,黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼,灰溜溜地回到了座位上。
我相信王杰以后再也不會(huì )健忘了吧。今天,我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們若有所思,雖然黃老師沒(méi)有批評王杰,但我們都從王杰身上學(xué)習到了——要履行好自己的職責。浪費別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著(zhù)玩,也許會(huì )因此而錯失良機。
四年級周記 6
他,長(cháng)得濃眉大眼,一對嘴角微微翹起,中等個(gè)頭兒,看起來(lái)實(shí)在太可愛(ài)了!我們都喜歡跟他玩。
每次上課,他都坐得端端正正,聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。他是我們組的語(yǔ)文組長(cháng),對待工作認真負責。而且,他的學(xué)習成績(jì)在班上也名列前茅。
記得有一次,我們進(jìn)行數學(xué)測驗。我本以為自己會(huì )考滿(mǎn)分,可是,卷子發(fā)下來(lái)一看,哎呀,怎么回事?怎么才90分呀?這次題比較難,班上考得都不怎么好,可他卻考了滿(mǎn)分。我真羨慕他,也更佩服他了。課間,他發(fā)現我垂頭喪氣地坐在那里,就主動(dòng)安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次細心點(diǎn)就一定能考100分!”他的話(huà)給了我極大的鼓勵,我滿(mǎn)懷感激地向他道謝,同時(shí)也暗下決心,下次一定要考滿(mǎn)分!
還有一次在語(yǔ)文課上,老師教給我們關(guān)聯(lián)詞。教完以后,又出了幾組關(guān)聯(lián)詞讓我們搶答分別是什么關(guān)系。老師剛說(shuō)完一組“因為……所以……”,我們還正在飛快地思考,他就胸有成竹地搶答:“因果關(guān)系!”他的思維可真敏捷!
他就是這樣一位學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,又樂(lè )于助人,不驕傲,愛(ài)思考的'小男孩。你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們大家學(xué)習的好榜樣——邱永杰!
四年級周記 7
昨天,我讓媽媽教我炒菜。我心里想:炒什么呢?這時(shí),媽媽問(wèn):“想好炒什么了嗎?”“恩——就炒蘿卜干炒肉吧!
媽媽讓我從冰箱里拿了一些肉和一些蘿卜干。我轉過(guò)身問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋虏皆撛趺崔k?”“把油一點(diǎn)一點(diǎn)倒在鍋里,然后放肉來(lái)回翻炒!蔽夷闷鹩屯,想倒又不敢倒,生怕倒多了。我往鍋里一看,咝的一聲響,我嚇怕了,不小心倒了一些油進(jìn)去。嘿!媽媽說(shuō),不多不少,正好。
過(guò)了一會(huì ),媽媽說(shuō):“可以放肉了!蔽曳帕巳,那些肉剛碰到鍋就咝咝直響,嚇得我連連后退,直到它不響了,我才走過(guò)去,拿起鍋鏟,來(lái)回翻炒著(zhù)菜,覺(jué)得很好玩。等菜有一點(diǎn)黃了后,我抓了幾個(gè)蘿卜干探試探試,見(jiàn)沒(méi)太大的動(dòng)靜,便把整盤(pán)蘿卜干倒了進(jìn)去。誰(shuí)料到,它竟然又咝咝地響了起來(lái),我趕緊拿著(zhù)鍋蓋當盾牌。
我想偷懶,便扔下菜不管,自己跑去看書(shū)了。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽跑到廚房一看,哇!全糊了!便大聲喊:“小和,你的菜糊了!”我心里一怔,趕緊放下手中的書(shū),跑到廚房,一看:肉都黃得出奇,蘿卜干顯得又老又硬。我想:不能再把肉和蘿卜干放在鍋上了。于是我趕緊把菜盛起來(lái)。
我嘗一口,居然比沒(méi)炒糊的'好吃,它有一種又香又脆的味道。
四年級周記 8
誰(shuí),在我人生中點(diǎn)燃智慧的光束,在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀,翱翔在那毫無(wú)邊際的知識的海洋上,那就是你,我的老師。
老師,雖然現在您已經(jīng)不教我們了,但4年來(lái),我們與您在一起度過(guò)的分分秒秒又有誰(shuí)會(huì )忘記呢?記得每次我們犯了錯,做了不對的事,您總是非常有耐心的教育我們,作文上有錯字,不通的句子,您總是認真的輔導……
我們有現在這樣的成績(jì)都是因為您呀,老師!再過(guò)兩天就是教師節了,我想:馬上就是教師節了,該送點(diǎn)什么給老師們呢?干脆去商店看看吧!于是,我拿起自己積攢的錢(qián)和兩個(gè)同學(xué)走向了商店。到了商店一看,哇!東西真多,真是琳瑯滿(mǎn)目,該買(mǎi)什么好呢?買(mǎi)這個(gè),還是那個(gè)?我伸手拿下了架子上的紅筆,因為,老師號作業(yè)要用紅筆。另外,我還買(mǎi)了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫(xiě)了“老師,祝您節日快樂(lè )”幾個(gè)字,還畫(huà)了正燃燒著(zhù)的蠟燭,這表示:老師就象蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。我還畫(huà)了星星,這表示:老師好比天上的`星星,照亮了我們前方的路—……
第二天,我滿(mǎn)懷喜悅地把禮品送給老師。我發(fā)現,老師臉上現出了幸福與激動(dòng)的表情,看到這兒,我的心也笑了。
四年級周記 9
同學(xué)們一定吹過(guò)泡泡吧?可是你們有把泡泡吹滿(mǎn)一個(gè)洗衣服的桶子那么多的經(jīng)歷嗎?我有一個(gè)方法,加上我的力氣和速度,不用多久,就能吹出很多泡泡來(lái)。
吹泡泡的方法:用吸管在泡泡水里不停地吹,泡泡們就會(huì )“蜂擁而出”了。
我先在桶里配了一些泡泡水,分了一根管子給妹妹,滿(mǎn)懷信心地說(shuō):“我們的.泡泡一定能堆成‘山’!”妹妹說(shuō):“那可不容易,我們得加油吹!"我們使勁兒地在水桶邊吹了起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)桶里發(fā)出的“咕嘟咕嘟”的聲音,我更有信心了。泡泡慢慢多了起來(lái)!巴!有半桶啦!”妹妹大吃一驚!斑沒(méi)有一個(gè)小時(shí)呢!”我看看表說(shuō)!拔覀冋鎱柡!”妹妹自我夸獎道!拔覀兝^續吹吧!”我們又吹起了泡泡……
“咕嘟咕嘟”的聲音和我們的笑聲匯成了一道“泡泡交響曲”,伴著(zhù)這樂(lè )曲,我和妹妹干勁十足。我吹呀吹,把臉都吹紅了,不知不覺(jué),泡泡已經(jīng)溢出了水桶?粗(zhù)這些泡泡們像小精靈一樣在水桶中歡快地跳舞,我們心里好高興。
吹泡泡真有趣!你想吹嗎?那就照著(zhù)我的方法去試試吧!
四年級周記 10
在這個(gè)美好的世界有很多不是親人卻勝似親人,相反很多是親人的卻表現的比陌生人還陌生。
看。這位老奶奶和這個(gè)小姑娘多么親熱呀。老奶奶用粗糙的雙手抱著(zhù)小姑娘,把長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉緊貼在小姑娘的臉頰上,那小姑娘幸福的樣子,她們是親人嗎?
原來(lái),這位老奶奶的老伴去世了,老奶奶的兒女都在縣城工作,老奶奶獨自一個(gè)人生活。她孤苦伶仃,老奶奶經(jīng)濟上并不缺錢(qián),就是缺人陪伴,老奶奶上了年紀,腿腳不靈便,該買(mǎi)的不能及時(shí)買(mǎi),該做的'不能及時(shí)做,只有鄰居小姑娘每天放學(xué)后去老奶奶家陪伴她,幫她做家務(wù)。
有一天,小姑娘放學(xué)后來(lái)到老奶奶家,看見(jiàn)床上被子沒(méi)有洗,于是,小姑娘悄悄地把被子拆下來(lái),挽起袖子把被子洗干凈,然后晾起來(lái)。小姑娘動(dòng)作輕輕地,生怕驚動(dòng)了老奶奶。后來(lái),老奶奶還知道了,激動(dòng)地捧起小姑娘的臉說(shuō):“謝謝你,你為我做了那么多事,讓我拿什么報答你呢。我沒(méi)有什么值錢(qián)的東西,就讓我抱抱你吧。給你一點(diǎn)溫曖吧。
任何人都有需要幫助的時(shí)候,用你那親人般美好心靈去幫助別人,讓每個(gè)黑暗的角落都升起一個(gè)燦爛又明亮的太陽(yáng)。
四年級周記 11
開(kāi)學(xué)了,我再次回到了我的學(xué)校,我見(jiàn)到了我最要好的朋友,我開(kāi)心極了。開(kāi)學(xué)的第一天老師給我們講了一節課堂紀律課,講完后老師就叫組長(cháng)去拿書(shū)給我們發(fā)了新書(shū),我發(fā)了新書(shū)后,老師叫我們在書(shū)上寫(xiě)名字,寫(xiě)完名字后把書(shū)從大到小按順序擺好放到左上角。
開(kāi)學(xué)的第二天,我們又來(lái)到了學(xué)校,不過(guò)這次是真正的開(kāi)學(xué)了也就是說(shuō)正式上課了,聽(tīng)后我們高興極了。進(jìn)教室后,盧老師說(shuō)今天有一位新同學(xué)來(lái)到我們班,可是進(jìn)來(lái)的卻是一個(gè)舊同學(xué),他四年級上冊轉學(xué)的',什么現在又來(lái)這里來(lái)讀了?我們都搞不明白,然后老師拿著(zhù)新同學(xué)的書(shū)包,發(fā)現她是轉到深圳去了,舊同學(xué)回歸令我們四(2)班多加了一份團結友愛(ài)。但是在下課時(shí),有人把他叫成陳皮,我們聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第三天,不幸的事情發(fā)生了,有一位同學(xué)玩著(zhù)玩著(zhù),不小心摔倒了,并且還掉了一顆牙齒,只見(jiàn)嘴巴里鮮血直流,可怕極了,我們急忙把她送到老師那,老師用水清洗后,再擦消毒液,過(guò)了一會(huì )兒,那位同學(xué)的血止住了,我們的心也放下來(lái)了。
接下來(lái)的日子里我們過(guò)得平平安安的,高興極了!
四年級周記 12
我最熟悉的人就是我們敬愛(ài)的王老師了,她天天在教師里陪伴我們健康快樂(lè )的成長(cháng)!
我第一次見(jiàn)到王老師,從她親切和藹的.話(huà)語(yǔ)中,我猜她一定是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的好老師。果然不出我所料,她把我們班的成績(jì)提高了許多,成為我最敬佩的好老師!
我對王老師再熟悉不過(guò)了,我們上體育課,王老師雖然不是體育老師,但她陪著(zhù)我們運動(dòng),和我們一起做游戲。有一次,我們考試,王老師不監場(chǎng),但她始終在外面站著(zhù),注視著(zhù)我們。這使我非常感動(dòng),下定決心一定要好好學(xué)習,考出好成績(jì),來(lái)報答王老師。
我非常喜歡王老師,王老師和藹可親,從不大聲對我們發(fā)脾氣,同學(xué)們做錯了事,她會(huì )給我們講道理,告訴我們應該怎么做,從不打罵我們。學(xué)習方面她對我們有要求特別嚴格,如果你上課認真聽(tīng)講,學(xué)習成績(jì)提高,王老師還會(huì )給你發(fā)個(gè)小獎品做為鼓勵。不光我一個(gè)人熟悉王老師,我們班的每一個(gè)人都很熟悉王老師,因為王老師天天陪著(zhù)我們,使我們健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)!
我最熟悉的人——王老師,我祝福您生活愉快,身體健康!
四年級周記 13
我身邊最熟悉的人是媽媽。每當我做錯了事情,媽媽不會(huì )兇兇的批評我,而是認真地給我講道理。
記得有一次,媽媽叫我寫(xiě)作文,我說(shuō):“知道了!笨蓩寢屢蝗ッ,我就拿起一本課外書(shū),津津有味地看了起來(lái)。當我在看到最有趣的地方時(shí),我哈哈大笑起來(lái),卻被正在有事情的媽媽發(fā)現了。這時(shí),我心里非常的擔心,低下了頭,深怕媽媽批評我。當媽媽走到我面前的時(shí)候,拿起我剛才看的`書(shū)說(shuō):“這本書(shū)真得挺有意思的,怪不得寶貝這么喜歡看噢!”媽媽微笑著(zhù)看了看書(shū)說(shuō):“但媽媽剛才叫你寫(xiě)作文,你寫(xiě)好了嗎?”我搖了搖頭,說(shuō):“還沒(méi)寫(xiě)好,這本書(shū)真得太好看了,所以,我剛才在看書(shū),沒(méi)有寫(xiě)作文!眿寢尶戳丝次业臉幼,“趁你年紀小就要養成好習慣,搞好學(xué)習再看課外書(shū),從小就要打好基礎,長(cháng)大了學(xué)得東西會(huì )越來(lái)越多,越來(lái)越難。所以你現在要認認真真地學(xué)習!蹦氵@樣騙得過(guò)媽媽?zhuān)茯_得了自己?jiǎn)?古人說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲。你愿意嗎?”媽看了看我說(shuō)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà),讓我明白了更多的道理。
今后,我一定要努力學(xué)習,爭取用更好的成績(jì)來(lái)報答媽媽的!
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
四年級周記 14
書(shū),是我的精神食糧,她注定要和我在一起,成為我生命中不可缺少的精神財富,是她豐富了我、充實(shí)了我、涵養了我,是她陪伴我走過(guò)了14多個(gè)春秋冬夏,是她陪伴我走遍天涯,在我孤單、傷心時(shí),是她給了我力量。她教會(huì )了我為人處事的哲學(xué),又是她,為我展現了一幅幅不同的知識畫(huà)面。是她,讓我變成了一個(gè)有知識、有素養的'學(xué)生。
爸爸從北京回來(lái),又給我帶回些精神食糧,其中有一本是《花季里跳蕩的思想脈律》,我剛看見(jiàn)它便愛(ài)不釋手地捧起它認真地讀了起來(lái),好象一個(gè)從遠方趕來(lái)的一個(gè)未曾相識,但卻形如知己的好友。我剛讀完第一篇,就被它這新穎的體裁深深吸引住了,雖然沒(méi)有特別華麗的句子、詞語(yǔ),但給人的感覺(jué)就是:真棒!我真沒(méi)想到這樣的佳作竟出自一個(gè)中學(xué)生之手。我要是能寫(xiě)這么好這該多好!”我心中暗暗地想。我知道,要想寫(xiě)好作文,必須多看、多觀(guān)察,用自己漂亮的大眼睛發(fā)現生活中的美,必須多想、多動(dòng)腦筋,用自己聰明的大腦思索問(wèn)題,還要多從書(shū)中汲取營(yíng)養,豐富自己的詞匯,讓更多的書(shū)進(jìn)入我的生活,我的世界,使我的精神食糧更加豐富、多樣,使我的世界更加精彩!
四年級周記 15
端午節是中國的傳統節日。
聽(tīng)說(shuō)端午節是因為屈原跳入河里,人們怕魚(yú)啊、蝦啊把尸體吃掉,所以人們用那個(gè)大的葉子里面包著(zhù)米往河里扔。這就是端午節。端午節很熱鬧,一家人在一起吃著(zhù)粽子、看著(zhù)賽龍舟,而且還要吃咸鴨蛋。
我特別喜歡過(guò)端午節,因為那天可以吃到粽子,更有看點(diǎn)的是可以看賽龍舟。
賽龍舟是由幾十個(gè)人在一起帶有龍頭的舟上,他們都很厲害,可以劃得很快。每當一看到賽龍舟我就很激動(dòng)。
包粽子其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要準備幾樣材料:糯米、粽葉、紅棗和細細的繩子,還可以準備點(diǎn)肉。先拿兩片粽葉,放一半的糯米,再放紅棗或者肉,把米繼續放進(jìn)去,最后用兩片粽葉裹住用線(xiàn)綁起來(lái)。相繼在做幾個(gè)就把它放在蒸籠里,蒸半個(gè)小時(shí)就把它拿出來(lái)。如果想做做咸粽子就先放點(diǎn)鹽在糯米里,其他步驟不變多做幾個(gè)就可以了。
咸鴨蛋也要吃。咸鴨蛋要把那種殼剝掉一半,用筷子挖著(zhù)吃。如果用筷子戳到蛋黃有一股油冒出來(lái),就證明那個(gè)鴨蛋很好吃。
好了,現在需要一家人在一起把蒸好的.粽子和咸鴨蛋拿出來(lái)在弄十幾個(gè)菜。吃完飯之后就把電視打開(kāi)看賽龍舟。端午節就是要一家人在一起過(guò)才會(huì )熱熱鬧鬧的。
這就是端午節,中國的傳統節日。
四年級周記 16
今日,我坐著(zhù)車(chē)和小靜姐姐來(lái)到鄉下。我們一放下包,跟小靜姐姐家的阿姨說(shuō)了一聲,立刻跑去茶園。來(lái)到茶園,呈現在我面前的顏色只有綠色,我不禁感慨道:“好美哦!”
小靜姐姐對我說(shuō):“你去玩吧,想怎么玩就怎么玩,讓你玩個(gè)夠!彼徽f(shuō)完,我就提著(zhù)籃子去找一棵好茶樹(shù)。過(guò)了一會(huì ),找到一棵,我跳來(lái)跳去都夠不到,怎么辦呢?有啦,我可以去拿凳子。于是,我跑去茶園辦公室,搬來(lái)一個(gè)凳子。我站在上面,一伸手就摸到茶葉了。我拽了拽其中一片葉子,樹(shù)就發(fā)出“沙沙”的.聲音,真好聽(tīng)。我用勁一拽,茶葉被我摘了下來(lái),我連續摘,過(guò)了幾分鐘后,我覺(jué)得已經(jīng)好了,跑去亭子找小靜姐姐了。
然后,我們去了草莓園。來(lái)到草莓園,整片綠油油的,我對園長(cháng)說(shuō):“怎么沒(méi)有草莓呢?全是綠色耶!眻@長(cháng)笑了笑,說(shuō):“你自己下去看看吧!蔽衣(tīng)了后,跑了下去。我撥開(kāi)一片葉子,下面就是紅色的草莓。哈哈,原來(lái),草莓和我捉迷藏呢。我拿著(zhù)園長(cháng)給我的籃子摘草莓去了,我一只手撥開(kāi)葉子,另一只手摘草莓。嘻嘻,兩手并用,我滿(mǎn)載而歸呢……
時(shí)間真的是過(guò)得飛速!轉瞬間就是黃昏了,今日過(guò)得真快樂(lè )!
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