精華四年級周記

　　時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家收集的精華四年級周記，希望能夠幫助到大家。

精華四年級周記1

　　學(xué)習情況：

　　這一周數學(xué)學(xué)了組合圖形的面積。這次內容有點(diǎn)兒難，連媽媽都有點(diǎn)兒“迷糊”了。我覺(jué)得這類(lèi)題型里邊，把兩個(gè)圖形拼在一起，求陰影部分的面積比較難。有這樣類(lèi)型的一道題，把我和媽媽搞得暈頭轉向，最后花了好長(cháng)時(shí)間才想出了方法。

　　活動(dòng)方面：

　　這周二我們班舉行了升國旗。當我站在臺上的時(shí)候，居然連一點(diǎn)兒緊張的感覺(jué)也沒(méi)有！就跟平常練習一樣。最后，我們班升國旗順利完成。

　　今天，我和班上的同學(xué)一起去春游了。我們跟著(zhù)劉朝坤媽媽又舉行了一次“護蛋”游戲，游戲結束時(shí)我的.“蛋”始終都沒(méi)破。

　　我們津津有味地吃著(zhù)燒烤，吃完后就又去踢球了。過(guò)了一會(huì )兒，王校長(cháng)領(lǐng)著(zhù)我們去附近的一塊地上挖旱藕。我們男生因為有家長(cháng)幫助，所以，轉眼間就挖了十幾根。

　　我們本來(lái)決定要走了，可是走到路上，幾位阿姨又讓我們捉泥鰍。我們到了那片捉泥鰍的地方，我心急如焚，剛下去一腳就踩到了污泥里，鞋子陷了進(jìn)去。我們開(kāi)始捉時(shí)，沒(méi)有工具，就找來(lái)了小木棍。不一會(huì )兒，就捉了好幾個(gè)，我們每看到一個(gè)泥鰍就歡呼雀躍。

　　這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)發(fā)現個(gè)大泥鰍，剛要放到桶里的時(shí)候，結果泥鰍從她手里滑了出來(lái)。我十分擔心它會(huì )鉆進(jìn)泥里不見(jiàn)了。就一腳踩進(jìn)淤泥里，抓了兩把泥巴才把它抓了回來(lái)。

　　今天玩的好爽��！

精華四年級周記2

　　光陰似箭，日月如梭。今天已是“計算機夏令營(yíng)”的最后一天。時(shí)間過(guò)得真快，想當初才剛剛邁進(jìn)計算機室，聆聽(tīng)老師講課，一眨眼功夫，短短的幾天計算機夏令營(yíng)就要結束了。常言道：“天底下沒(méi)有不散的宴席”時(shí)間雖短，但是我卻受益匪淺，讓我深深地體會(huì )到計算機寶庫里的知識竟然是如此博大而精深。

　　回想起來(lái)，這幾天的收獲可真不少：那五彩繽紛的網(wǎng)頁(yè)制作，那深奧的打字知識，那精彩的電腦繪畫(huà)，還有那海龜作圖，更是異彩紛呈，讓大家體會(huì )到學(xué)習計算機竟是如此的有趣。

　　我們大家還通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與老師、同學(xué)聊天，大家在網(wǎng)上與老師講述著(zhù)自己對“計算機夏令營(yíng)”的`想法、感受、看法、意見(jiàn)。我們侃侃而談，不亦樂(lè )乎。還和同學(xué)們互相陳述著(zhù)自己在“計算機夏令營(yíng)”中的收獲。

　　最后，在老師的帶領(lǐng)下，我們大家來(lái)到操場(chǎng)上合影，在攝影師“卡嚓”一聲中，留下了我們營(yíng)員們天真燦爛的笑臉。同學(xué)們在歡聲笑語(yǔ)中依依不舍地分手了，大家多么希望能夠多幾天的“計算機夏令營(yíng)”生活，讓我們多學(xué)些計算機知識��！

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