（熱）六年級周記

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的六年級周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級周記1

　　人生在世，何以為貴？懂得生命的意義的人定是個(gè)不凡的人。每個(gè)人對人生的定義不盡相同；有的人追求金錢(qián)，有的.人追求名利地位，有的人卻追求貢獻……

　　幼時(shí)的我對人生的意義尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興；隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，當初年的追求早已成了“過(guò)去時(shí)”。我現在就要小學(xué)畢業(yè)了，將來(lái)還要上中學(xué)，上大學(xué)。用汗水譜寫(xiě)自己的壯麗人生；用努力來(lái)回報老師的諄諄教誨；用成功來(lái)報答父母的殷殷期盼……

　　假如將來(lái)我是一個(gè)大富豪，我將把所有的資產(chǎn)捐贈給中國的福利事業(yè)，讓每一個(gè)人都幸福美滿(mǎn)。

　　假如將來(lái)我是一名打工仔，我將我的雙手為“四化”創(chuàng )造財富，為公司謀求發(fā)展。

　　假如將來(lái)我是一名軍人，我將用我的生命去？衛國家主權，為和平事業(yè)貢獻力量。

　　假如將來(lái)我是一位籃球明星，我將用盡全身的力量在賽場(chǎng)上拼搏，給觀(guān)眾帶來(lái)精彩的視覺(jué)享受……

　　總而言之，我將會(huì )帶著(zhù)對生命的意義的領(lǐng)悟，讓大寫(xiě)的人生放射出最耀眼的光芒。

六年級周記2

　　星期天的下午，我看見(jiàn)我的媽媽在做家務(wù),我連忙跑到我的媽媽面前說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)�我想幫你做家�?wù)，可以嗎？”我的媽媽同意讓我擦家具。我拿一塊抹布，用盆盛半盆水，把抹布放在水里浸濕，再拿起來(lái)擰干。

　　開(kāi)始擦家具，我先擦梳妝臺，不一會(huì )兒，抹布就黑。我把抹布泡在水里，搓幾下，擰干后接著(zhù)擦書(shū)柜、電視柜、床頭柜。這時(shí)，我看見(jiàn)盆里的水很黑，就去換一盆清水，然后去擦門(mén)。

　　我擦的這種門(mén)是有玻璃的，擦的.時(shí)候的要輕輕擦，不然會(huì )把玻璃擦破的。高處我擦不到，就端一個(gè)高凳子，站在凳子上擦。啊，沾滿(mǎn)灰塵的玻璃變成透明的玻璃。這次做家務(wù)活多快樂(lè )��！

六年級周記3

　　這天我和爺爺奶奶坐出租車(chē)到爸爸的姥姥家，她的家在一條小河邊，小河的河水清澈見(jiàn)底，河面上有成群的鴨子在水上戲水，水下有許多小魚(yú)在游來(lái)游去。

　　奶奶告訴我，爸爸小的時(shí)候經(jīng)常在那里捕魚(yú)撈蝦捉蟹。河的對岸就是一片金黃的.稻田。有人在稻田著(zhù)收割早稻，有的在插秧。房屋的周?chē)�，長(cháng)滿(mǎn)了大樹(shù)竹子，枝繁葉茂，風(fēng)景十分優(yōu)美。樹(shù)上有小鳥(niǎo)在咕咕叫，奶奶告訴我，這就是斑鳩的叫聲，它很象鴿子。

　　那里就是一個(gè)休假的好地方。很可惜他們家很快要折遷了，要在那里建一個(gè)沿江風(fēng)光帶，成為一個(gè)旅游風(fēng)景區。他們家要遷到別的地方去了！

六年級周記4

　　今天，我第一次來(lái)張老師班上課，張老師說(shuō)要寫(xiě)檢討書(shū)，反省自己。于是我便開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。

　　我有一個(gè)不好的.習慣，就是一玩上游戲就停不下來(lái)，要是玩上癮有可能會(huì )忘記了自己在哪？我在干什么？有時(shí)候還可能會(huì )把自己叫什么名字都會(huì )忘了！所以我要好好想想要怎么樣才能改掉這個(gè)壞習慣。

　　所以我給自己定了個(gè)時(shí)間，每天不能超過(guò)半小時(shí)以上玩游戲。希望我能改掉這個(gè)壞習慣。

　　我還有一個(gè)壞習慣就是非常挑食，吃很多大魚(yú)大肉。很少吃營(yíng)養豐富對身體好的食品。

　　所以我也要改掉這個(gè)壞習慣，吃一點(diǎn)對身體好的蔬菜。所以也給自己定幾個(gè)要求：

　　1、少吃甜食，防止蛀牙。

　　2、每天吃飯時(shí)不能吃太多肉，以防變成張老師那樣的體型。

　　3、每天只能吃三袋零食。

　　這就是寫(xiě)給我自己的檢討書(shū)。

六年級周記5

　　其實(shí)我不想長(cháng)大，“我不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)有童話(huà)”。這是《不想長(cháng)大》中的一句歌詞，這也應該是許多跟我一樣的小朋友所希望的吧!因為長(cháng)大后，我們就不能在媽媽?xiě)牙锶鰦�，長(cháng)大后，我們就不能不聽(tīng)父母的教導。但這僅僅是我不想長(cháng)大中的一個(gè)小原因。其實(shí)我不想長(cháng)大時(shí)因為一篇令人吃驚的`文章：一名初三的成績(jì)非常好的女學(xué)生，在中考前幾天跳樓*了，大家都很疑惑，百思不得其解，最后有人看到她的遺言才知道了*�！鞍�，真不該長(cháng)大，長(cháng)大真煩，長(cháng)大都沒(méi)什么意義，到了中考壓力又大，活著(zhù)真沒(méi)什么意思，不如死了，一了百了�！本褪且驗檫@篇文章我更不想長(cháng)大。但是人不能不長(cháng)大，我們不能靠父母養一輩子，我還是得長(cháng)大工作，孝敬父母。雖然我不想長(cháng)大，不能控制自己的身體長(cháng)大，但是我可以讓我的心靈和心里永遠保持純潔。

六年級周記6

　　這周，天氣熱得讓人喘不過(guò)氣，路上行走的人們都打著(zhù)太陽(yáng)傘。知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，路邊年邁的老伯在樹(shù)下?lián)u著(zhù)扇子，而且還不時(shí)用毛巾擦著(zhù)汗。路上騎自行車(chē)的'人一只手扶著(zhù)自行車(chē)把，一只手撐著(zhù)太陽(yáng)傘從我身邊呼呼而過(guò)。室外的空調機呼呼的向外吹著(zhù)熱氣，使這炎熱的夏天更熱了。

　　我從輔導班出來(lái)走在回家的路上，在太陽(yáng)公公的照耀下，我熱的頭發(fā)暈，臉上掛著(zhù)汗滴，我一步一步走著(zhù)。這時(shí)，我看到一個(gè)賣(mài)西瓜的老伯，我想起了爸爸早上往冰箱里放了一個(gè)西瓜，于是我打起精神向家跑去�；氐郊荫R上讓媽媽切西瓜，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，鮮艷的紅色瓜瓤就漏了出來(lái)。媽媽剛切好，我就迫不及待的下手。我盡情的吃著(zhù)，媽媽讓我慢點(diǎn)吃，我搖著(zhù)頭，都顧不上說(shuō)話(huà)了。一會(huì )四五塊西瓜就被我吃完了。

　　夏天吃西瓜好爽��！

六年級周記7

　　20xx年xx月xx日x天

　　自從龜兔賽跑完后，兔子輸了，它很不服氣。于是，它又找到了烏龜，說(shuō)：“要不是我不小心睡了一覺(jué)，我準能拿第一�！睘觚斦f(shuō)：“好啊，我倒要看看你的本事�！庇谑�，第二次龜兔賽跑開(kāi)始了。

　　到了比賽那一天，來(lái)觀(guān)看的動(dòng)物比那次多了兩倍呢，因為它們倒要看看這次誰(shuí)會(huì )贏(yíng)。

　　兔子在他兄弟姐妹的.陪同下神氣十足的來(lái)了，烏龜也在他家長(cháng)的陪同下來(lái)了。小猴子來(lái)當裁判，“砰”的一聲，兔子發(fā)瘋似的跑，他想：只要這次不睡覺(jué)，一定可以拿第一的。再看烏龜，只見(jiàn)他不慌不忙地從口袋里拿出一對風(fēng)火輪，“呼”地一聲就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，兔子呢，還在慢慢地向前跑呢，而烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)了。小動(dòng)物們都在祝賀他呢，小刺猬看到兔子垂頭喪氣的樣子，說(shuō)：“兔子呀，你咋這么不爭氣呢，下次可一定要贏(yíng)呀。加油�！�

　　這時(shí)，烏龜也來(lái)了，他并沒(méi)有驕傲，而是對兔子說(shuō)：“你要記住，凡事都要動(dòng)動(dòng)腦。讓我們互相幫助吧�！薄班��！蓖米诱f(shuō)。

六年級周記8

　　僅僅兩年間，從最初對字畫(huà)的凱凱而談，字字珠璣，大談特談到對它保持一種行外人的審視，我覺(jué)得這是一種進(jìn)步，因為我一直在接近真相與真心。

　　字畫(huà)藝術(shù)和音樂(lè )一樣，被譽(yù)為最接近哲學(xué)的`東西，其實(shí)我倒發(fā)現了，最接近哲學(xué)的是人類(lèi)本身，不管是哲學(xué)還是人類(lèi)本身，人一直在探尋，對哲學(xué)的深思與解讀，從古至今寫(xiě)下了數以?xún)|計的文字記載，然而寫(xiě)清楚了嗎？我們都明白了嗎？不，我們沒(méi)有，著(zhù)述代表什么，它能代表的只是作者此時(shí)此景他的內在所知所受所情，我的所知所感呢？我們?yōu)槭裁丛谄垓_自己已經(jīng)感知到了呢？那是一種暗示，那是你讀來(lái)的，你確定那是你自己的嗎？

　　回過(guò)頭來(lái)想，信，是一種安慰，而存在的恐慌無(wú)時(shí)不在，加油，無(wú)數的先行者存在，而我們自身也正在覺(jué)知覺(jué)醒。

六年級周記9

　　當我很小的時(shí)候，我有一個(gè)宏偉的愿望，那就是長(cháng)大成為一顆“明星”，現在我已經(jīng)長(cháng)大了，我必須盡力去實(shí)現這個(gè)愿望。我是一個(gè)六年級的學(xué)生，學(xué)習狀態(tài)是中等的，但是，我必須努力學(xué)習，為自己的愿望奮斗！

　　我已經(jīng)14歲，即將升入初中，初中進(jìn)入門(mén)檻之前，我要檢討小學(xué)的知識，小學(xué)打下了堅實(shí)的基礎，呵呵在審查的基礎知識，我有準備早，他們希望工作知識很難吧！與此同時(shí)，我必須告訴你哦學(xué)習計劃的第一天

　　1，從中吸取教訓，我們必須學(xué)會(huì )不問(wèn)同學(xué)或老師的'問(wèn)題，確定理解。

　　2.不要去網(wǎng)吧，不要去網(wǎng)吧，或者你可以上網(wǎng)。

　　3、要多交一些朋友，堅決不和朋友吵架，罵架，要友好相處。

　　以上是我進(jìn)入初中的計劃。如果你有任何不滿(mǎn)，請告訴我。我會(huì )及時(shí)糾正的。

六年級周記10

　　這周，太陽(yáng)的烈焰籠罩大地，熱得小狗吐出舌頭散熱，我也熱得受不了！所以，媽媽決定去買(mǎi)個(gè)西瓜回來(lái)消暑一下。

　　媽媽買(mǎi)了一個(gè)和籃球差不多大的西瓜，它深綠、淺綠條紋相間，就像是穿著(zhù)一件波浪型條紋的外衣，但是因為身材太胖，所以衣服都快要被撐裂開(kāi)來(lái)。媽媽摸摸西瓜光滑的外表，接著(zhù)拿起一把菜刀，“啪搭！”切了下去，只聽(tīng)見(jiàn)“蹦！”的一聲，紅彤彤的.果肉，就這樣呈現在我的眼前，西瓜汁多的流了出來(lái)，真是讓人垂涎三尺��！

　　雖然西瓜里頭住了好多籽，就像一張紅色的臉上，長(cháng)了許多的雀斑一樣，但是我一點(diǎn)兒也不怕麻煩，聞了聞它的清香，便馬上大口啃了下去，這時(shí)，西瓜汁溢滿(mǎn)嘴里，一股甜甜的甘露，流入我的心頭，感覺(jué)實(shí)在爽快��！美味的西瓜，真是夏天最棒的水果！

六年級周記11

　　我有一個(gè)好朋友，他可愛(ài)又調皮。

　　他長(cháng)的瘦瘦的，高高的，活像只猴子。他的皮膚白里透紅，像小姑娘似的。他的眼睛大大的，鼓鼓的，像兩只小燈籠。他最大的特點(diǎn)是腿和胳膊比較長(cháng)。

　　他很頑皮，平時(shí)最喜歡打打鬧鬧。每一天中午他一吃過(guò)飯都要和人家打一會(huì )兒。他不但跟我們班級的人打，還跟其他班級的`人打。老師說(shuō)他是個(gè)淘氣包。

　　他寫(xiě)作業(yè)可好玩啦！經(jīng)常東一涂，西一改，這時(shí)候寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)就像剛從戰場(chǎng)上下來(lái)的傷兵員，到處傷痕累累。但是他此刻已經(jīng)好多了。]

　　他就是我的好朋友趙旭。

六年級周記12

　　一個(gè)星期過(guò)去了，這個(gè)星期我覺(jué)得過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè )，因為在校園里有很多事情發(fā)生，而有一些事情是讓我很難忘的。

　　令我最難忘的是星期六的跳繩活動(dòng)。學(xué)校邀請了的跳繩老師來(lái)學(xué)校教我們跳繩。首先，他給我們作了一個(gè)精彩的表演，然后他教給我們跳繩的'正確姿勢和花式。一個(gè)下午過(guò)去了，我們終于學(xué)會(huì )了正姿式和車(chē)輪跳了。這讓我覺(jué)得特別自豪。

　　但有一件事讓我覺(jué)得很遺憾，我們班的兩個(gè)同學(xué)打架了。星期一下午，坐在我隔壁的同學(xué)何梓軒和何鎮南不知什么緣故，兩個(gè)人竟然打起架來(lái)。何鎮南踩爛了何梓軒的筆，何梓軒一怒之下，把何鎮南的桌子打爛了。我見(jiàn)狀后，立刻跑上去加以阻止，他們才停止了打斗。真是有驚無(wú)險的一幕啊。真希望這種不開(kāi)心的事再也不會(huì )發(fā)生在我們班上。因為要建立一個(gè)好的班集體，需要我們全班同學(xué)的團結和努力啊。

　　總言而之，這是充實(shí)而又難忘的一周。

六年級周記13

　　今天是農歷二月十五，是分水傳統的節日，也是我巴望了許久的日子。早晨一起床，我就央求爸爸帶我去趕集。

　　道的確與平時(shí)不同，大街兩旁擺滿(mǎn)了攤子，從東到西，足有1000多米，像兩條長(cháng)龍似的'。來(lái)趕集的人也是多得不計其數，有精神矍鑠的老人，有歡天喜地的小孩，也有朝氣蓬勃的青年人，他們走著(zhù)、說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，或看著(zhù)兩旁的商品，挑挑揀揀。

　　我擠進(jìn)人流中。聽(tīng)！那吆喝聲、叫賣(mài)聲多么清脆響亮；播放的音樂(lè )的旋律多么優(yōu)美。瞧！兩旁的商品琳瑯滿(mǎn)目，服裝、鞋帽、日用百貨、文具用品應有盡有。還不時(shí)飄來(lái)陣陣烤肉的香味，讓我垂涎欲滴。這熱鬧的場(chǎng)面真讓我興奮哦！

　　心的還數是蹦蹦床了。許多小朋友一起在顏色鮮艷的充氣的蹦蹦床上跳啊，叫啊，你追我趕，你藏我躲，快樂(lè )得簡(jiǎn)直心都要飛出去了！

　　玩累了，再去買(mǎi)一杯珍珠奶茶和一枝熱狗。啊，多爽呀！

　　樂(lè )的趕集日！現在，我又盼望著(zhù)下一個(gè)趕集日的到來(lái)。

六年級周記14

　　說(shuō)到我們的班呀，那是一個(gè)可亂的班了。

　　我們老師說(shuō)不叫在班里跑、亂，他們不聽(tīng)，上課了，灰塵飛的滿(mǎn)屋都是，有些同學(xué)外表看上去年齡大了，懂事了，但他們的'內心跟小孩子一樣。我們班但有一點(diǎn)，我們班的同學(xué)打完一架后一節課過(guò)去了，哥們還是哥們，我們這個(gè)班級個(gè)人有個(gè)人的愛(ài)好，有個(gè)人的特點(diǎn)，我們一年一度春游到了，我們在路上的時(shí)候一位同學(xué)渴了，有同學(xué)給他拿水，我們到了一片小樹(shù)林里，有同學(xué)爬到樹(shù)上看那邊的美景，一位同學(xué)好奇，他也想上去看一下，他的個(gè)子比較矮，上不去，一位同學(xué)自告奮勇的說(shuō)，你踩在我的身子上然后你上去，我們干什么都是一體的，我們這個(gè)班級是一個(gè)團結互助的班級。

　　不過(guò)我們這個(gè)班級馬上就要分開(kāi)了，將要邁進(jìn)初中的大門(mén)，進(jìn)入新的班級。

　　我們班級的同學(xué)團結互助，其樂(lè )融融，努力學(xué)習吧，掌握更多的知識，考入自己理想的中學(xué)。

六年級周記15

　　愉快的暑假結束了，這周是新學(xué)期的第一周，這周我們學(xué)習的是第一單元：位置。

　　在以前的學(xué)習中，我們也學(xué)過(guò)“位置”，這方面的'知識。原來(lái)我們通常會(huì )這樣說(shuō)：我在某某前面；在某某后面；在某某左面；在某某右面。這周我們又學(xué)了一種新的方法：用兩個(gè)數據來(lái)確定物體的位置，也叫數對。我要提醒大家一下，在做這一類(lèi)題時(shí)，如果需要寫(xiě)數對，不要忘記列數在前面，行數在后面。

　　在這周的學(xué)習中，我還知道了現在的圍棋盤(pán)上，分別用1--19和一--十九路命名縱線(xiàn)和橫線(xiàn)，這樣可以幫助確定棋子的位置。我不僅了解到了這些棋盤(pán)上的知識，我還知道了通過(guò)地球上的經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)，人們可以確定一個(gè)地點(diǎn)在地球上的位置。例如：北京的地理位置是北緯39度9分，東經(jīng)116度4分。

　　這周我們學(xué)習的內容雖然很少，但是這些知識都非常實(shí)用。這周我的收獲真大。

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