[優(yōu)]初二的周記15篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過(guò)去了，一定有不少的收獲，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的初二的周記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初二的周記1

　　告別了無(wú)聊的寒假，迎來(lái)了新的學(xué)期，又能夠見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，呵呵。

　　事件1：愛(ài)心義賣(mài)。愛(ài)心義賣(mài)前，我把家里不要的、不喜歡的東西找出來(lái)，如毛絨小玩具、舊等等，之后，我和張雨薇配合，給小玩具貼上標簽，放進(jìn)袋子里，看著(zhù)這些對于我來(lái)說(shuō)破破爛爛的小玩意，心想，能賣(mài)出去嗎

　　愛(ài)心義賣(mài)時(shí)，經(jīng)我們大聲吆喝，竟把所有的東西都賣(mài)出去了，再加上我們小隊的自行捐款，6個(gè)人一共得到了363。5元，比一個(gè)班得到的.都多，哈哈！

　　事件2：小隊重組。因為上學(xué)期虞斌實(shí)在就是讓我們忍無(wú)可忍了，所以，我們小組只好換人。但就是，找誰(shuí)好呢張雨薇強力推薦徐佳璐。身為隊長(cháng)，我想了又想，同意了。璐璐但就是個(gè)好學(xué)生，肯定會(huì )給我們隊加分的�？设磋磪s有些猶豫，沒(méi)辦法，我們開(kāi)始給她做了些有點(diǎn)“可怕”的心理教育，璐璐最后同意了。

　　“課堂作業(yè)本全對的同學(xué)請起立！”老師發(fā)出指令，幾位同學(xué)站了起來(lái)，我數了數，我們小組只有三個(gè)人，我自言自語(yǔ)道：“哎，只有三個(gè)人呀�！焙眯牡耐�桌聽(tīng)到了，提醒我說(shuō)：“徐佳璐不就是你們隊的嗎”對呀，還有徐佳璐！我竟然沒(méi)有把她數進(jìn)去，哦，可能有些不習慣吧。

　　期望我們小組能再接再厲，更上一層樓！

初二的周記2

　　“悠悠天宇曠，切切故鄉情�！边@句詩(shī)寫(xiě)出了許多游子對故鄉的深情��！中秋之夜，凝望明月，我不禁想起了我的故鄉和我的親人，這時(shí)我決定故鄉去看看。

　　我坐上了通往家鄉——青縣的火車(chē)。一會(huì )兒就到故鄉了。

　　我剛一踏上故鄉的土地，就有一種全新的景象展此刻我的眼前。街道上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，僅有綠以的樹(shù)木，明顯就能夠看到街道能夠照出自我的影子呢！那里的汽車(chē)，都用空氣作燃料，沒(méi)有黑煙，沒(méi)有污染。那里的每個(gè)人都很健康。想起以前街道兩旁的'垃圾，車(chē)后的黑煙，我就在心里暗暗的贊嘆家鄉的變化。

　　回到家，我十分驚訝。此刻，要輸入密碼才能進(jìn)去。一進(jìn)去里面就有幾十個(gè)不一樣的按扭。這幾十個(gè)不一樣的按扭上都寫(xiě)著(zhù)有什么用處。如果要看書(shū)，就能夠找上頭寫(xiě)著(zhù)書(shū)字的按扭，只要按一下就能夠到書(shū)房。想看什么書(shū)就會(huì )出現什么書(shū)。如果想吃飯，長(cháng)上頭寫(xiě)著(zhù)吃字的按扭。只要按一下就能夠到廚房，想吃什么就會(huì )出現什么。以前吃什么非要自我做。變化真大呀！

　　晚上來(lái)到花園玩，首先映入眼簾的是一朵朵花，萬(wàn)紫千紅、五顏六色，十分好看。

　　今日的故鄉，你永遠是哪莫美麗，科技那么發(fā)達。你給我帶來(lái)歡樂(lè )和幸福。我愛(ài)你，我的故鄉。

初二的周記3

　　一次，我跟同學(xué)用塑料尺子打鬧時(shí)，尺子不小心擦到了同學(xué)的頭上。同學(xué)的頭發(fā)有幾根豎了起來(lái)。

　　當時(shí)，我并不在意。尺子隨手放在了課本上。當我拿起尺子時(shí)，奇怪的.現象又出現了，一頁(yè)紙跟著(zhù)尺子豎了起來(lái)。我覺(jué)得很好玩，試了好幾次，竟然都成功了！

　　我想，它既然能“翻動(dòng)”書(shū)本，能不能吸小紙片呢？我把一張紙撕成許多碎片，把塑料尺在頭發(fā)上使勁摩擦了好幾下，再輕輕地靠近紙片�！班病焙�，還沒(méi)等我碰上紙片。紙片像有了生命，自己跑到了尺子上。

　　“為什么會(huì )這樣？”在好奇心的驅使下，我問(wèn)了媽媽�？蓩寢寘s一臉茫然，“有這么回事？我還不知道呢！“她也解釋不清這一現象�？磥�(lái)我只好亮王牌，請教無(wú)言老師——《少年百科》

　　“找到了！找到了！”我萬(wàn)分激動(dòng)地告訴媽媽?zhuān)�“尺子本身就有甲電荷，我們頭發(fā)上有乙電荷。當兩者融為一體后，它就會(huì )帶上強有力的吸力�！彼�以，我們才會(huì )見(jiàn)到，紙片被尺子“吸”上來(lái)的奇跡。

　　看來(lái)，只要做個(gè)有心人，細心觀(guān)察，我們就會(huì )發(fā)現，生活中的種種奇跡。所以，我們要做生活中的有心人！

初二的周記4

　　夏天，饞嘴的我總是冷飲店的�？�，每當我買(mǎi)冰淇淋時(shí)，總會(huì )看到放冰淇淋的冰柜上蓋著(zhù)一條厚厚的被子。我總是很納悶，也覺(jué)得很好笑：“咦，這被子不是冬天蓋的嗎？怎么放在這兒？冰淇淋還不化了？一定是營(yíng)業(yè)員犯糊涂了�！�

　　終于有一天，我鼓起勇氣把心里的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)，阿姨微笑著(zhù)回答了我的問(wèn)題：“小朋友，這是因為被子把冰柜與周?chē)�的熱空氣給隔開(kāi)了，這樣熱空氣就跑不到冰柜里，冰淇淋也就不會(huì )化了�！蔽衣�(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可還是有些疑惑，這是真的嗎？這時(shí)我想起了老師說(shuō)過(guò)的.一句話(huà)：“不懂就通過(guò)做實(shí)驗來(lái)證明�！�

　　于是我跑回家，從冰箱里取出兩塊冰塊做起實(shí)驗來(lái)。我拿了兩個(gè)盒子，將這兩塊冰罩了起來(lái)。在其中的一個(gè)盒子外面覆蓋上一層厚厚的棉被，另一個(gè)不蓋，然后將兩個(gè)盒子同時(shí)放在陽(yáng)光下曬。一分鐘、兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，我把盒子打開(kāi)，奇跡出現了：那個(gè)沒(méi)蓋被子的冰化成了一灘水，而蓋了被子的冰只化了一點(diǎn)。哈！原來(lái)那位營(yíng)業(yè)員阿姨的話(huà)是對的。

　　生活中真是處處充滿(mǎn)科學(xué)！

初二的周記5

　　我家有張漂亮的小椅子，我非常的喜歡它，椅子上面畫(huà)著(zhù)兩只可愛(ài)的小兔子和一只機靈的小松鼠，邊上還有黃色的花紋，好看極了。媽媽說(shuō)：“這是給你買(mǎi)的小椅子，就放在你的書(shū)房里吧�！�

　　我每天一放學(xué)回到家就坐在椅子上讀書(shū)，做作業(yè)，覺(jué)得累時(shí)就靠在椅子上休息一會(huì )兒，感覺(jué)舒服極了。時(shí)間一長(cháng)，我覺(jué)得椅子有點(diǎn)晃動(dòng)，后來(lái)這椅子晃得越來(lái)越厲害了，我就找來(lái)一根繩子把它的腿都捆起來(lái)，過(guò)了二三天，它又晃動(dòng)了起來(lái)，這回我又找來(lái)幾枚釘子把它的腿重新釘了一遍。這下椅子不晃動(dòng)了。我正在為我的.杰作感到洋洋得意時(shí)，可怕的事情發(fā)生了，這回我差一點(diǎn)兒就從椅子上摔了下來(lái)，我可憐的小椅子像喝多酒的醉漢一樣晃來(lái)晃去。

　　我想是不是我每天晚上坐在上面，它的四條小細腿承受不了我的重量？那我就再給它加上兩條腿吧。于是我又找來(lái)兩根木棍斜著(zhù)釘在下面，這下好了，它再也不晃動(dòng)了。

　　昨天我們學(xué)了，《三角形》這一單元，我才明白，我是用三角形的穩定性修好了我的小椅子呀！

初二的周記6

　　這周周末，我和爸爸媽媽一起去去吃肯德基了。

　　一進(jìn)去，我們一家三口立即進(jìn)行分工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來(lái)，趁爸爸還沒(méi)來(lái)，我又打量了一下店里：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的墻壁上畫(huà)滿(mǎn)了兒童卡通畫(huà)和一些肯德基套餐的圖片，有清涼的飲料、酥焦的'薯條、香噴噴的漢堡包和色香味具全的大雞腿，看著(zhù)畫(huà)上的食物，我饞得直流口水。

　　“可以吃了！”隨著(zhù)我的一聲歡呼，爸爸端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一托盤(pán)食物走來(lái)了。爸爸給我買(mǎi)了兒童套餐，我往餐盤(pán)里一看，這里的套餐原來(lái)還送玩具呢！一個(gè)小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進(jìn)桶里去！看著(zhù)他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來(lái)！“你要是不餓，我們可要全吃了！”媽媽故意逗我，只見(jiàn)她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來(lái)，不一會(huì )兒，一套兒童套餐就被我“報銷(xiāo)”了！

　　走出肯德基店門(mén)，肯德基的美味還在我嘴里回味。

初二的周記7

　　如果悲傷是一種罪，那么我用微笑代替。

　　從我學(xué)會(huì )微笑那天起，就被告知悲傷是錯誤的，于是我戒掉了悲傷，多年后的今天，我想要找回我的悲傷，卻發(fā)現我再也找不到了，有些東西錯過(guò)了要再尋回就很難了。

　　不知何時(shí)我習慣了微笑，習慣了一個(gè)人面對所以的悲傷，習慣了隱藏自己的真實(shí)感受。對于生命中過(guò)多的愛(ài)恨糾纏，我早已麻木不仁，我像一個(gè)木偶，從誕生那天起臉上就被畫(huà)上了微笑從此便不能再擁有其他表情，除非重新回爐又經(jīng)歷一次烈火的烘烤。

　　然而是人必然會(huì )有感情，我不可能永遠掛著(zhù)微笑，所以我學(xué)會(huì )了一個(gè)人偷偷地哭泣。夜色降臨，凄涼的月光伴隨著(zhù)淚滴灑下，偶爾一兩滴淚水不聽(tīng)話(huà)的.跌入口中，苦澀羊上便溢滿(mǎn)口腔，每天都有太多太多的負面情緒無(wú)處訴說(shuō)只好化成淚水滑落。

　　是不是哭過(guò)之后一切就能從來(lái)我不知道，我只知道這一次是一個(gè)新的起點(diǎn)，路還很長(cháng)......

初二的周記8

　　在一些故事傳說(shuō)里，橋一般都是美好的事物，例如牛郎織女約會(huì )的鵲橋；夢(mèng)幻般的彩虹橋；也有可以投胎轉世的孟婆橋。橋，真是個(gè)浪漫的地方。

　　現實(shí)生活中的橋也有許多，往往傾入了工程師和建筑師的大量心血，不過(guò)他們的勞動(dòng)也給人們提供了便利。穿越江邊兩岸之間，在橋上；穿越懸崖的兩山之間，在橋上；穿越馬路兩旁，也在橋上。橋，現代科技的體現。

　　但在人生的道路上，橋并不是直的，而是曲折的，它很長(cháng)很長(cháng)，也許要用一生的時(shí)間去走完，途中，并不是枯燥乏味的，而是會(huì )遇見(jiàn)許許多多的'困難——也許有一段缺失，需要你跨過(guò)去；也許有幾只“惡狼”，嚇得你后退；也許有一段搖搖晃晃，需要你花費更多的時(shí)間！它們會(huì )帶給你“刺激”，以至于有耐心走完全部。

　　自信——過(guò)人生之橋的必備信念。沒(méi)有任何一個(gè)缺乏信心的人成功的走到橋的那頭。有了自信，可以讓你在橋上轉危為安，想想辦法，不要沮喪，橋的那邊正閃閃發(fā)光呢！

　　我也在橋上，不知道是否能通過(guò)，但我自信，我有信念，所以，一起努力吧，讓我們在那頭相會(huì )！

初二的周記9

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早上，我興高采烈地下樓玩耍。

　　我走進(jìn)一片小樹(shù)叢里，發(fā)現有一大片綠油油的東西，遠遠望去像是一個(gè)巨大的圓形糖果。走近一看，原來(lái)是一大片三葉草��！這些三葉草的葉子圓圓的，像碧綠的雨滴一樣，中間還有一道橫著(zhù)的波浪式白色條紋。我的小腦袋瓜里不禁冒出了一個(gè)念頭，這些三葉草里會(huì )不會(huì )有一棵四葉草呢？據說(shuō)四葉草可是代表幸運的`植物。但是一萬(wàn)朵三葉草中只有一朵四葉草，怎么可能那么常見(jiàn)呢？我還是碰碰運氣吧！

　　我找啊找啊，竟然真的發(fā)現一棵四葉草。它的每片葉子都有一點(diǎn)像愛(ài)心，但還是很飽滿(mǎn)，跟三葉草一樣，中間也有一道波浪式的白色條紋。當然不用我說(shuō)，大家也一定知道它有四片葉子，它的第一片葉子代表真愛(ài)，第二片葉子代表健康，第三片葉子代表名譽(yù)，第四片葉子代表幸福。如果一個(gè)人可以同時(shí)擁有這四樣東西，那他就是世界上幸運的人。

　　愿我的親人、老師、朋友們都能夠像四葉草一樣，生活中充滿(mǎn)快樂(lè )、幸福和陽(yáng)光的味道。

初二的周記10

　　暑假要結束了。有了開(kāi)始，當然有結束。開(kāi)學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級，初二了，時(shí)光飛逝，歲月如梭啊……我們總是要成長(cháng)的，慢慢的一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。

　　開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習更多的東西，更多的認識這個(gè)世界，更好的認識這個(gè)社會(huì )，一切既有趣有好玩，但是同時(shí)又有好多的作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習，一起玩……

　　這次開(kāi)學(xué)，我們的.語(yǔ)文老師換成了大隊部的x老師，x老師表面看起來(lái)很年輕很漂亮，但是老師對我們還算嚴厲的，但是我們都很喜歡x老師，x老師上課的時(shí)候，同學(xué)們都很認真，x老師上課讓我們放松極了，我上課比以前更加專(zhuān)注了，更能聽(tīng)得進(jìn)去了，下課時(shí)x老師和我們打成一片，和x老師在一起有零距離的感受。

　　我們還來(lái)了一位帥氣的物理老師，同學(xué)們都很喜歡他，但是老師上課時(shí)一點(diǎn)也不馬虎，對我們很?chē)绤�，但下課后，他會(huì )給不會(huì )的同學(xué)耐心的指導，因為老師是剛剛來(lái)的，了解并不深，只知道老師姓王。

　　知了也睡了，安靜的睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏夜這迷人的夏夜，享受快樂(lè )而簡(jiǎn)單的暑假生活，享受著(zhù)……回憶著(zhù)……回憶著(zhù)……

初二的周記11

　　有這樣一種愛(ài)戀，你的眼前是遠山，你的腳下是長(cháng)河，你的內心猶如太陽(yáng)的凝視，你的思念一線(xiàn)牽持，搖曳在白云間。

　　有這樣一種執著(zhù)，你的額頭抹上滄桑，你的眼角堆滿(mǎn)風(fēng)塵，即使是最冷最清的夜，你的心一如明月，依然皓潔。

　　有這樣一種陌生，她在那遙遠的地方，你的名字只是她眾多仰望者里的一張面孔，你的足跡正如你的背影，她無(wú)所得知，亦無(wú)注視。

　　有這樣一種忘我，用目光捆住歲月，將心弦系在遠方，她開(kāi)心，你亦能感受夏天綠草的歡笑，她傷感，你亦能聆聽(tīng)秋天花落的聲音。

　　這是一種多么奇特的情感，愛(ài)戀著(zhù)，執著(zhù)著(zhù)，陌生，卻又那么熟悉悠長(cháng)。楊鈺瑩，在那遙遠的地方，我們就這樣注視著(zhù)，關(guān)心著(zhù)，祝福著(zhù)她，好多年，好多次，好多嘆息，好多微笑，好多難忘.....

　　在今夜，讓我們再一次手握著(zhù)手，輕輕地，祝福她吧。在那個(gè)遙遠的'地方，祝福我們的鳳凰姑娘，我們的親人，我們的摯愛(ài)，生日快樂(lè )。

初二的周記12

　　光陰似箭，輕松愉快的暑假生活過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。我已經(jīng)是一名八年級的小學(xué)生了。在新學(xué)期里，我要更加嚴格地要求自己，于是我為自己設定了新學(xué)期新目標：

　　在語(yǔ)文方面，除了上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，掌握好扎實(shí)的基本功外，還要在課余多讀課外書(shū)，增加閱讀量，并且多摘錄好詞佳句，把它們靈活運用到寫(xiě)作中去，提高我的作文水平。

　　在數學(xué)方面，粗心大意已經(jīng)成了我取得好成績(jì)的`攔路虎。我必須時(shí)刻提醒自己細心細心再細心，認真審題、仔細檢查，一定要改掉這個(gè)壞毛病。

　　在英語(yǔ)方面，要努力做到仔細地聽(tīng)、認真地記、大膽地說(shuō)。課余時(shí)間，�？纯从⒄Z(yǔ)動(dòng)畫(huà)片、聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲，并且留心觀(guān)察生活中的英語(yǔ)單詞，增加自己的詞匯量。

　　這個(gè)學(xué)期我們還增加了信息技術(shù)、科學(xué)等新課程，它們會(huì )教給我們什么樣的新知識呢？我對它們充滿(mǎn)期待。另外體育、音樂(lè )、美術(shù)都是我喜歡的課程，我會(huì )再接再勵學(xué)好每一門(mén)功課的。

　　在新學(xué)期里，我要和班級里的每一位同學(xué)和睦相處，特別要友善對待男生，讓他們也成為我的好朋友，不再說(shuō)我兇。平時(shí)我還要多做好事，樂(lè )于助人，多參加集體活動(dòng)，努力成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

初二的周記13

　　回想過(guò)去真的有點(diǎn)厭惡自我，怎樣不好好學(xué)習，此刻才明白后悔。此刻又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上方的壞習慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。然后上課時(shí)要遵守紀律，認真聽(tīng)講，用心思考，并做好課堂筆記，認真總結每一節課的'資料，并為下一節課做好課前準備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)。

　　個(gè)性是在數學(xué)方面，必須要深入專(zhuān)研，弄清題意，理解各種類(lèi)型的題目思路，還要多做各種題型。在語(yǔ)文方面，增長(cháng)課外知識，多看課外書(shū)籍，及時(shí)記錄讀書(shū)筆記。在英語(yǔ)方面，然后我必須要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練，再充分利用各種休息時(shí)光，聽(tīng)讀英語(yǔ)，默寫(xiě)單詞。

　　新學(xué)期的多愁善感，新學(xué)期新打算，新學(xué)期新目標，新學(xué)期新期望，讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自我的目標前進(jìn)吧！

初二的周記14

　　寒假里，我讀了《格林童話(huà)》這本書(shū)。書(shū)里有很多有趣的故事，給我留下了深刻的印象。

　　《白雪公主》中有一個(gè)可怕的王后，她總問(wèn)自己的魔鏡，誰(shuí)是世界上最美麗的人。魔鏡回答：“白雪公主長(cháng)大后變成世界上最美麗的人�！蓖鹾缶鸵獨⑺腊籽┕�主。她就逃進(jìn)了森林，被七個(gè)小矮人救了。后來(lái)，白雪公主誤吃了王后的毒蘋(píng)果，昏死了過(guò)去。最后，一位路過(guò)的王子救醒了白雪公主。從此以后，王子和公主幸福的生活在一起，這個(gè)故事告訴了我們，壞人不會(huì )得逞的。我為壞王后的惡毒而憤怒，為白雪公主的幸福而快樂(lè )。

　　《青蛙王子》的.故事也非常好看。公主的金球掉進(jìn)了井里，她很傷心，就請青蛙幫忙去撈金球，并答應青蛙和他一起玩�？墒�，當青蛙撈上來(lái)金球的時(shí)候，公主一溜煙的跑掉了。國王知道了這件事情，就要求公主答應的事情一定要做到。公主沒(méi)辦法，只好同意了。青蛙就變回了王子。這個(gè)故事告訴我們，答應的事就應該去做，守承諾是一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì)。

　　看了這么多的小故事，我深深體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )，并且從中學(xué)到了很多的道理。我愛(ài)讀書(shū)。

初二的周記15

　　在暑假的一天，我和姐姐在院子里玩打乒乓球，姐姐打給我，我打給姐姐，我們打了幾個(gè)來(lái)回，但是我一個(gè)也沒(méi)有接著(zhù)，我就非常生氣。

　　我拿著(zhù)乒乓球就不打啦，把乒乓球狠狠的握在手里，由于我用力過(guò)猛，一不小心就把乒乓球給捏了一個(gè)小坑�？粗�(zhù)乒乓球我非常難過(guò)，我拿著(zhù)球就回家啦。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)壞了就扔了吧，我再給你買(mǎi)新的。我看著(zhù)這個(gè)小小的.乒乓球，我舍不得，于是我就把它放到房間里。吃過(guò)晚飯，我又看到了這個(gè)乒乓球。我就想有沒(méi)有辦法把乒乓球修復好呢？于是我拿了一個(gè)小盆，往盆里倒了點(diǎn)熱水，然后把壞掉的乒乓球放了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì )兒，我去看了看，沒(méi)有什么變化。我非常難過(guò)，于是我就去刷牙洗臉了，等我洗漱完回來(lái)凹進(jìn)去的那一點(diǎn)快好了，我非常的激動(dòng)。

　　我就蹲在小盆旁，一直看著(zhù)這個(gè)乒乓球，它一點(diǎn)一點(diǎn)的變平了，我高興的拿起乒乓球去找媽媽?zhuān)瑡寢屇憧�，我把上午那個(gè)壞掉的乒乓球給修好啦，我告訴了媽媽我用的方法，媽媽說(shuō)真聰明，我拿著(zhù)修好的乒乓球非常自豪。

　　原來(lái)凹進(jìn)去的乒乓球可以用熱水修復好，這就是我的新發(fā)現。

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