小學(xué)生周記(精華14篇)

　　時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候好好地記錄在周記中了。我們該怎么寫(xiě)周記呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學(xué)生周記 篇1

　　鄉下人家大多住在矮小的茅草房里，大多住在遠離嘈雜的山林邊。

　　早晨，太陽(yáng)剛剛升起，陽(yáng)光還未灑滿(mǎn)大地，鄉下人家戶(hù)戶(hù)都起床了，迎著(zhù)太陽(yáng)溫和的笑臉，吸著(zhù)花兒撲鼻的芬芳，他們扛著(zhù)鋤頭，頂著(zhù)太陽(yáng)；挑著(zhù)扁擔，唱著(zhù)山歌，開(kāi)始了一天的忙碌。

　　雞，是鄉下人家必養的家禽，在這群質(zhì)樸無(wú)華的農民眼里，他們簡(jiǎn)直是排憂(yōu)解難的“活寶”。雞既可以是金錢(qián)；也可以是食物；更可以是歡樂(lè )的`伴侶，無(wú)聊時(shí)逗逗它，你會(huì )得到無(wú)窮的樂(lè )趣。如果你拿著(zhù)一把米，在鄉下人家的房前屋后轉一圈，你準會(huì )發(fā)現一群“跟屁蟲(chóng)”在你的身后咂巴著(zhù)嘴。這時(shí)，你一定要放下米逃走，不然，呵呵，你的小命可不保嘍。

　　鄉下人家的錢(qián)不多，每天幾乎被油鹽醬醋安排的所剩無(wú)幾，沒(méi)有閑錢(qián)去買(mǎi)別的東西。照明，用火把；；口渴，喝泉水。他們幸福的生活在一起，而這全靠這山這水。這山是那么的綠，那水是這么的藍，構成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　是山是水，是動(dòng)物是植物，這才是真正的鄉下人家。

　　小學(xué)生周記 篇2

　　小學(xué)生周記 篇3

　　前幾天，我們全家去吃必勝客，服務(wù)員姐姐給我們看了點(diǎn)餐單后，我發(fā)現里面有各種各樣好吃的披薩。我們點(diǎn)了其中最經(jīng)典的一種披薩，上面有五顏六色的蔬菜，烤的.香噴噴的奶酪，脆脆的餅，看得只想流口水。吃完之后我們覺(jué)得實(shí)在是太好吃了，我們決定以后自己在家里做披薩。

　　今天，我們決定在家做披薩了。爸爸在超市買(mǎi)來(lái)了做披薩的全套原料，有奶酪、西紅柿醬、黃油、還買(mǎi)了一些蔬菜、蝦、瘦肉絲，然后就開(kāi)始做披薩了。我們先把面和好，再把黃油加到面里，把面和黃油揉在一起，等著(zhù)它發(fā)酵，等面發(fā)好以后，我們把面搟成一張圓圓的餅，給烤盤(pán)上抹上油，把餅放到烤箱里烤幾分鐘，烤箱里散發(fā)出誘人的香味，廚房里能聞到餅的香味了。我們把烤好的餅取出來(lái)，倒上番茄醬，用勺子把番茄醬抹均勻，再鋪上一層奶酪，放進(jìn)烤箱里接著(zhù)烤，等到奶酪融化的時(shí)候就烤好了，烤好的餅有番茄醬的地方是紅色的，有奶酪的地方是白色的。我們開(kāi)始給上面放菜了，首先我撒上一些玉米粒、胡蘿卜丁，然后撒上一些洋蔥絲，再放上六個(gè)大蝦，最后鋪上一層奶酪，放在烤箱里繼續烤。又烤了幾分鐘，屋子里飄滿(mǎn)奶油的香味，期待已久的披薩終于出爐了。

　　真好吃！如果以后有機會(huì )，我們還要做！后面我們又做了兩次，每一次都比上一次要好吃一點(diǎn)，我相信，總有一天，我們一定會(huì )做得像必勝客的披薩一樣好吃。

　　小學(xué)生周記 篇4

　　在我家的陽(yáng)臺上，曬著(zhù)一件紅艷艷的毛衣。每當有風(fēng)吹過(guò)，那件紅毛衣就會(huì )隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如一面鮮紅的紅旗，在風(fēng)中輕輕地飄著(zhù)，飄著(zhù)……

　　記得小時(shí)候，我特別愛(ài)讀《莎娜的紅毛衣》這本繪本，故事里說(shuō)莎娜和她的奶奶分開(kāi)了，奶奶很思念莎娜，給她織了一件紅毛衣，我多羨慕莎娜有一件這么漂亮的紅毛衣。那天，在電話(huà)里，我把這個(gè)故事說(shuō)給了奶奶聽(tīng)，奶奶沉思了一會(huì )兒，說(shuō)：“源源，奶奶一定給你織一件漂亮的紅毛衣！”

　　過(guò)了幾個(gè)月，我收到了一個(gè)包裹和一封姑姑的來(lái)信。包裹里是一件紅毛衣，我拆開(kāi)信，姑姑在信里說(shuō)，每天晚上，奶奶干了一天家務(wù)活，總要拿出未完成的`紅毛衣和針，一針一針地織了起來(lái)，那“篤篤篤”的聲音常常響到深夜。有時(shí)，姑姑半夜上廁所，看見(jiàn)奶奶瞇著(zhù)睡眼朦朧的雙眼，在昏暗的燈光下緩慢而又認真地織著(zhù)，嘴里喃喃地念著(zhù)：“喔，紅毛衣很舒服的，喔，把這一針一定要織緊，源源穿著(zhù)會(huì )暖和……”

　　那天晚上，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，我穿上了紅毛衣，飛呀飛呀，飛到了奶奶的身邊……

　　小學(xué)生周記 篇5

　　春節就差幾天快要來(lái)臨了，我的媽媽上午帶我去市場(chǎng)辦年貨。我很興奮地跟著(zhù)我的媽媽來(lái)到市場(chǎng)，這里可是人聲鼎沸，年貨是應有盡有，舉不勝舉，來(lái)到這里的人都忙著(zhù)辦年貨，我和我的媽媽來(lái)到市場(chǎng)最熱鬧的地方。這里擠滿(mǎn)了人群，真可是人歡馬叫、水泄不通��！我和我的媽媽也不甘示弱，盡情的挑選著(zhù)我們要買(mǎi)的年貨，很快我們購買(mǎi)好了，滿(mǎn)載而歸。

　　下午，我的媽媽又帶我去逛大街，蛇口步行街可真熱鬧��！街道的兩旁路燈上掛滿(mǎn)了大紅燈籠。街道上也擺滿(mǎn)了各式各樣的迎春花，漂亮極了。我們來(lái)到買(mǎi)春聯(lián)的地方。這里有各式各樣的對聯(lián)，看得我眼花繚亂，春聯(lián)是每逢過(guò)春節；家家戶(hù)戶(hù)都要貼在門(mén)上的，為了增加節日的氣氛。我的媽媽還買(mǎi)了一對“�！弊謱β�(lián)，聽(tīng)老人說(shuō)“�！弊种傅�'是福氣、福運，寄托了人們對幸福生活的向往，奶奶還告訴過(guò)我“�！睉�該倒貼在門(mén)上，表示福氣到。

　　我真期待著(zhù)一天快點(diǎn)到來(lái)。2011年的大年，這代表新的一年。也是我成長(cháng)美好的生活開(kāi)始！

　　小學(xué)生周記 篇6

　　今天上午，我和媽媽一起去高老師家學(xué)唱歌。

　　來(lái)到高老師家，我和其它三個(gè)同學(xué)站成一排，老師說(shuō)站丁字步。平時(shí)一向馬馬虎虎的我對這一要求不太習慣，站得很不自然。老師突然說(shuō)：“將雙手叉腰，吸氣，感覺(jué)到肚子變大了嗎？”我試了試，咦，真的！感覺(jué)肚子像被吹滿(mǎn)了氣的氣球似的'慢慢膨大，再呼氣，肚子慢慢變小了。

　　高老師讓我們用這一方法念1、2、3……10。有兩個(gè)同學(xué)先說(shuō)，說(shuō)得音調很高。該我了，我運足氣，讓肚子用力，像彈玻璃球一樣把聲音從眉心那兒發(fā)出：“1、2……”還沒(méi)念好，就覺(jué)得很有趣，忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我才念完。還有一個(gè)女生更好玩，才念到8，頭就像長(cháng)頸鹿直直地對著(zhù)天花板，原來(lái)她每說(shuō)一個(gè)數頭就太高一點(diǎn)。老師忍不住幽默了一下：“要不要借你一個(gè)梯子？”逗得我們哈哈大笑。

　　練過(guò)聲后，老師給我們一人發(fā)了一張樂(lè )譜，歌名是《女兒是媽媽的小棉襖》。開(kāi)始唱了！老師彈著(zhù)鋼琴伴奏，我深吸了一口氣，唱出聲音“山和山親，水和水好……”而且按老師的要求微笑，露出八顆牙齒。唱完，我覺(jué)得肚子好累��！因為又要存氣，又要吐氣，不停在運動(dòng)，害我一直“呵呵”地喘氣，腿也站麻了。

　　雖然唱歌有些累，但它可以豐富生活，培養歌喉，好處多多。這個(gè)第一次，我永遠不會(huì )忘記！

　　小學(xué)生周記 篇7

　　骯臟的垃圾污染了河水的清澈;鋒利的斧頭砍伐了樹(shù)林的清新;精致的弓箭破壞了小鳥(niǎo)的生命……大自然在慢慢衰落，而人類(lèi)卻渾然不知。

　　記得甘哈曼曾說(shuō)過(guò)：“人們常常將自己周?chē)�的環(huán)境當作一種免費的商品，任意糟蹋而不知加以珍惜�！�

　　這個(gè)假期，爸爸媽媽帶我去了山清水秀的千島湖游玩。到那之后，我們稍作休息，便乘游輪去環(huán)游這美麗的島嶼了。聽(tīng)導游說(shuō)，農夫山泉水就是從這里提取的。我們一邊觀(guān)賞一邊聽(tīng)導游介紹著(zhù)……

　　中午時(shí)分，火辣辣的太陽(yáng)射進(jìn)船艙，好熱!媽媽遞給我一個(gè)蘋(píng)果，早已有餓意的'我大口大口地吃了起來(lái)，正當此時(shí)，只見(jiàn)一位大嬸將她手中的布林核徑直扔向了湖中，還若無(wú)其事地走進(jìn)了船艙，這讓我的食欲頓時(shí)全無(wú)。我悄聲對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�有人把布林核扔進(jìn)了湖中!”“真的?現在的人呀，素質(zhì)真差!”媽媽話(huà)音剛落，只聽(tīng)到一旁的服務(wù)員正與剛才那位大嬸在爭論著(zhù)什么。走上前去，我聽(tīng)到大嬸的“獅子吼”：“呵，就一個(gè)核!怎么了?”還順手將茶杯也摔在了地上。哎!可悲的千島湖啊!若是天天一個(gè)“核”，多少年后，你還會(huì )是個(gè)美麗的“湖”嗎?大嬸啊，您真該歇一歇了。

　　甘哈曼的話(huà)真是對極了，美麗的家園，美麗的生活，都需要我們的付出與珍惜!

　　小學(xué)生周記 篇8

　　每當在家刷牙時(shí)，我心里想：如果可以不刷牙那該有多好。但有什么辦法呢？天天不刷牙，牙會(huì )生蛀牙的。沒(méi)辦法，只好和以前一樣拿起像千斤重的牙刷，再拿起萬(wàn)斤重的牙膏（太夸張了�。�200字使出了九牛二虎之力，好不容易才把牙膏擠到牙刷上，又拿起杯子接了水200字那時(shí)的水龍頭好比平時(shí)重許多，我使出了吃奶的勁才把水龍頭擰開(kāi)。我又拿起牙刷“刷刷”的刷起來(lái)，為了快點(diǎn)刷好牙，只好濫竽充數（詞語(yǔ)不恰當）了，沒(méi)過(guò)十秒，我就把牙刷好了。媽媽一看，驚呆了，沒(méi)過(guò)十秒就把牙刷好了。

　　其實(shí)，我很討厭刷牙200字因為剛剛醒來(lái)，就要刷牙，一點(diǎn)心情都沒(méi)有。但是，如果不刷牙，牙齒會(huì )越來(lái)越黃的，越來(lái)越不好看，到時(shí)候，牙齒的蛀牙會(huì )越來(lái)越多200字那時(shí)，牙齒會(huì )慢慢的掉下來(lái)，像個(gè)老太公一樣，吃飯都吃不成了，我可不想這樣呢。

　　為了不這樣，為了克服對刷牙的仇恨，我定下了“每天刷牙必須完成的條件”要在每天至少要刷一次牙，而且刷一次牙至少要一分鐘。

　　雖然我已經(jīng)定下“每天刷牙必須完成的條件”�？墒�，一到刷牙的'時(shí)候，我定下的“每天刷牙必須完成的條件”就飛到九霄云外了，所以200字還是和以前一樣，不到十秒就刷好了，真沒(méi)辦法？

　　現在你們知道我牙齒為什么這么黃了吧。哎，刷牙還真的要有一定的勇氣才行��！

　　小學(xué)生周記 篇9

　　我的爸爸很羨慕我會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，有一天晚上，爸爸拿來(lái)紙和筆，要和我學(xué)英語(yǔ)。爸爸要我把星期一到星期日的英語(yǔ)單詞寫(xiě)出來(lái)，我一口氣寫(xiě)出七個(gè)單詞，媽媽問(wèn)：“星期一怎么讀？”“Monday.”我脫口而出。

　　爸爸邊讀“Monday”邊在星期一的英文單詞上寫(xiě)“忙的�！蔽铱戳丝扌Σ坏�，我裝作生氣的'樣子說(shuō)：“這......這是啥玩意？”爸爸還一本正經(jīng)地說(shuō)：“這是我發(fā)明的學(xué)習方法！”“我......”我無(wú)語(yǔ)了，繼續教。

　　后面的才叫搞笑呢，爸爸把星期三標成”蚊子的“，把星期五標成”虎來(lái)的“，我說(shuō)：“爸爸，你把它標成“弗萊的”不就行了？怎么標成“虎來(lái)的”了，用“虎來(lái)的”讀不準！“”之所以我沒(méi)標成“弗萊的”。爸爸“哼哼”兩聲說(shuō)，“是因為‘弗萊的’有洋味，我們是China人，說(shuō)China話(huà)！”我聽(tīng)了目瞪口呆，我爸爸激動(dòng)地連China（中國）都會(huì )說(shuō)了。我讓媽媽繼續學(xué)�？粗�(zhù)爸爸認真投入的樣子，我不禁文思泉涌，寫(xiě)下了這篇文章，一不小心，爸爸成了主角。

　　小學(xué)生周記 篇10

　　“哎呦！”我一邊叫著(zhù)一邊跨進(jìn)了家門(mén)檻，我用力把書(shū)包一甩到沙發(fā)上，整個(gè)人都不舒服了，我搖搖晃晃地扶著(zhù)沙發(fā)躺了下來(lái)。��！釋放了！我雙手撐開(kāi)，在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)后又沉重的摔到了兩側，還有家作沒(méi)做呢！

　　我懶洋洋地從沙發(fā)上爬了下來(lái)，伸了個(gè)懶腰，就拿起書(shū)包不緊不慢的走向房間。我把書(shū)包先放在了椅子上，又從書(shū)包里抽出了幾本書(shū)，就準備“開(kāi)工”啦！

　　前一段時(shí)間我還在認認真真的寫(xiě)著(zhù)，到后來(lái)就有些浮躁了，干脆跪在茶幾前大口大口的吃起了零食，吃完了以后，我才慢悠悠地走向桌前，繼續完成剩下的“工業(yè)”。

　　“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊，慢羊羊，軟綿綿，紅太狼，灰太狼……”我哼著(zhù)兒時(shí)的歌曲一邊干勁十足的寫(xiě)著(zhù)，不一會(huì )兒，我就把寫(xiě)完了的.作業(yè)遞給了奶奶�！编拧�—？“剛才還滿(mǎn)面春風(fēng)的奶奶變得嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“你看看這道題還有其他簡(jiǎn)便方法嗎？”說(shuō)完，她把書(shū)扔給了我，我打開(kāi)一看“十六加十一分之八的和除以四……還可以做成分配律！十六除以四加十一分之八除以四……”奶奶走過(guò)來(lái)指著(zhù)另外幾道題，意味深長(cháng)的說(shuō)：“你看看，你看看，這些題目都有兩種簡(jiǎn)便方法，你為什么不去想，不去寫(xiě)呢？你不是不會(huì )做而是懶！多寫(xiě)幾個(gè)字大不了什么，多做一道題，多想一種計算方法，就會(huì )對你有很大的幫助！”我寫(xiě)上計算方法，蓋上書(shū)，心想：我一定要努力學(xué)習，多動(dòng)手，多動(dòng)腦，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生！

　　小學(xué)生周記 篇11

　　星期六，我和爸爸媽媽一起去了歡樂(lè )谷玩。

　　那里有許許多多的項目，我玩了UFO這個(gè)，可好玩了。剛坐上去時(shí)我好高興，它轉上轉下的一下子轉到了很高的地方突然又下來(lái)，它一下來(lái)我的心也跟著(zhù)下來(lái)了，感覺(jué)好像飛上了天空突然又掉下來(lái)一樣。這個(gè)UFO不但好玩還很刺激。

　　我還玩了一個(gè)藍色的萬(wàn)神滑板，這個(gè)比UFO更好玩，它雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的滑板但是它非常的刺激，它是從很高的地方一直彎到下面的水里，我和爸爸從上面坐到下面時(shí)，到口那里有一個(gè)滑板，它上去后突然從很高的地方直線(xiàn)向下滑，我的心也跟著(zhù)掉了下去。到了下面水里我還想去重新再玩一次，但媽媽說(shuō)“我們去別的地方玩吧”。我覺(jué)得也是，就跟著(zhù)爸爸媽媽去了別的項目。

　　接著(zhù)我們去了瑪雅水寨，那里也很有趣，有一個(gè)很大的像房子一樣的`東西，那東西的最上面有一個(gè)大木桶，木桶上面的兩邊有兩個(gè)水龍頭，如果木桶里的水被裝滿(mǎn)后，木桶就會(huì )倒下很多水，水筆直的掉入房子下面的水里，有很多人坐在下面等著(zhù)水倒下來(lái)，這樣就會(huì )很涼快。那個(gè)房子里還有許多的滑滑梯，滑滑梯上還有很多的噴水，坐在里面有很多的水噴在臉上，可有趣了，發(fā)明這個(gè)東西的人一定很喜歡玩水，呵呵!

　　這是一個(gè)快樂(lè )的一天，這一天我玩的非常開(kāi)心�？上н�有很多項目沒(méi)有玩，因為那些項目只有大人才能玩。為了能把所有的項目都玩一次，我決定等我長(cháng)大了還要去一次歡樂(lè )谷。

　　小學(xué)生周記 篇12

　　自從開(kāi)學(xué)后，爸爸就跟我說(shuō)：“四年級，你要達成一個(gè)目標，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子�！蔽宜�快地答應。

　　可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤，比如：寫(xiě)作文的時(shí)候，總會(huì )加字，漏字，甚至有錯別字，數學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的表現。

　　現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯，爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過(guò)20分鐘，當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數沒(méi)有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說(shuō)我粗心的表現讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴重，如果我立即改正的`話(huà)，那將對我以后的成長(cháng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識并不比別人差，可是考試的時(shí)候為什么總不令人滿(mǎn)意呢？那是因為我的粗心……爸爸在抽屜里找來(lái)一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱一遍，其中我印象最深的一句話(huà)是“于細微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì )就急著(zhù)去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。

　　“于細微處見(jiàn)精神”，這句我記在心里。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。

　　小學(xué)生周記 篇13

　　隨著(zhù)車(chē)子喇叭“嘟嘟嘟”和人群噪雜的聲音我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)。

　　菜市場(chǎng)的菜可真多��！有白菜、蘿卜、木耳、香菇......還不時(shí)的傳來(lái)賣(mài)菜人的叫喊聲：“看看，看看，新鮮的大白菜......”媽媽東看看西看看，一會(huì )說(shuō)這個(gè)看起來(lái)不太好，一會(huì )又說(shuō)這個(gè)沒(méi)有剛才的好，這個(gè)又不新鮮。媽媽東挑挑西撿撿不停的邊看邊走。突然，“啪”的一聲，一看，原來(lái)是我手中的袋子沒(méi)有抓好，掉了下來(lái)，一個(gè)罐子打碎了。只好扔了袋子和媽媽繼續逛。

　　走著(zhù)走著(zhù)，就傳來(lái)鴨子“嘎嘎嘎”，小雞“嘰嘰嘰”，鴿子“咕咕咕”的叫喚聲，還有老母雞“撲撲撲”使勁拍打著(zhù)翅膀的聲音，好像很生氣把它關(guān)在籠子里似的。

　　走過(guò)賣(mài)家禽的地方就來(lái)到了賣(mài)魚(yú)的'地方。認真聽(tīng)，還會(huì )聽(tīng)到小魚(yú)“吧嗒，吧嗒”吐泡泡的聲音呢！在一旁，還有人在刮著(zhù)魚(yú)鱗，“哧哧哧”的聲音好像是沙子在摩擦，感覺(jué)有些刺耳，很不舒服。

　　最后，媽媽買(mǎi)了一些蔬菜和一條魚(yú)，我們高高興興的回家了。

　　菜市場(chǎng)真熱鬧��！

　　小學(xué)生周記 篇14

　　在家長(cháng)會(huì )上，孩子的班主任翟老師給我們上了一節發(fā)人深省的課，讓我們認識到了孩子養成好習慣的重要性，作為家長(cháng)，我深受啟發(fā)。

　　好的習慣可以塑造一個(gè)人的修養，好的習慣可以成為一個(gè)人閃亮的品質(zhì)，一個(gè)好的習慣也許就可以改變一個(gè)人的人生軌跡。

　　生活中個(gè)人習慣是可以影響很多事情的，假如一個(gè)人養成了懂禮貌的好習慣，見(jiàn)人就問(wèn)好，尊敬老人，愛(ài)護小孩兒，那么他就會(huì )交到許多朋友。如果這個(gè)人見(jiàn)誰(shuí)都是愛(ài)答不理的，那么就沒(méi)有人會(huì )和這個(gè)人做朋友。假如一個(gè)人養成了助人為樂(lè )的好習慣，經(jīng)常幫助別人，那么當自己有困難的時(shí)候，也會(huì )得到別人的幫助。

　　在學(xué)習上更應該有好的習慣，比如愛(ài)讀書(shū)、會(huì )預習、能復習等學(xué)習習慣，當一個(gè)孩子擁有這些學(xué)習上的好習慣的時(shí)候，孩子的成績(jì)自然就會(huì )好起來(lái)，那么我們作為家長(cháng)的就會(huì )感到非常輕松，不必再整天盯著(zhù)孩子的學(xué)習。

　　孩子好習慣的'養成對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)長(cháng)期的“戰斗”過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當中，我一定要堅守好自己的“陣地”，千萬(wàn)不能放松，一但孩子養成了好習慣，就是我們勝利的時(shí)刻，到時(shí)候，我就不用再為怎樣提高孩子的學(xué)習成績(jì)而發(fā)愁，孩子也可以輕輕松松的學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。

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