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暑假周記

時(shí)間:2024-04-25 09:38:42 周記 我要投稿

暑假周記范文【推薦】

  忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的暑假周記范文,希望能夠幫助到大家。

暑假周記范文【推薦】

  暑假周記范文 篇1

  同學(xué)們,在暑假里,你們一定發(fā)生了很多的事,如:快樂(lè )的,悲傷的或難忘的,但在暑假里發(fā)生的一件事,總在我腦海中浮現。

  在x月x日,我x時(shí)xx分就在我家樓下等我爸同學(xué)的車(chē)子,快到x時(shí)xx分了,車(chē)子才來(lái),我和爸爸媽媽便上了車(chē),準備踏上去xx的路途,這一天,正是我電子琴考級的'日子。

  路上,我顧不上周?chē)利惖娘L(fēng)景,心里想:考級評委兇嗎?要是沒(méi)考上,我的面字往哪擱?最后,我想的更離譜了,竟然想我一定回沒(méi)考過(guò),還想考不過(guò)后,老師怎么罵我呢!當我想到我受到老師批評,我哭的場(chǎng)面時(shí),車(chē)子已經(jīng)到達xxx賓館——我考級的地方。

  我和爸爸媽媽下了車(chē),進(jìn)了賓館,我原來(lái)很緊張的心情放松了。到了x時(shí)xx分,考級正式開(kāi)始。只見(jiàn)有的考級學(xué)生面頰通紅,像西紅柿,像是第一次來(lái)考,很緊張呢!有的在那兒悠閑自得地在那坐著(zhù),像已經(jīng)考了好幾次的老生了。我正看周?chē)娜,報音員已經(jīng)報了我的名字,我懷著(zhù)放松的心情進(jìn)入了考場(chǎng)。

  我輕輕走進(jìn)考級室,只先前面坐了兩個(gè)看著(zhù)比較溫柔的評委,我走到琴面前,坐上去,開(kāi)始彈音階,爬音,分解爬音和終止式,一氣呵成,評委也對我笑了一下,這時(shí),我放松的心情竟然一下又緊張了,我彈完鋼琴曲和樂(lè )曲,拿著(zhù)我的準考證,離開(kāi)了考級室。

  父母一見(jiàn)我,便問(wèn)我考的怎么樣,我只是淡淡地說(shuō)了聲:還可以。

  暑假的這件事就像一滴墨水滴在我的心上,無(wú)法忘記。

  暑假周記范文 篇2

  時(shí)間過(guò)的那么飛快,一轉眼又是一周的結束。不知不覺(jué),實(shí)習的第七周已經(jīng)接近尾聲。

  這個(gè)星期的工作內容好像比較多樣一點(diǎn)。發(fā)產(chǎn)品,更新產(chǎn)品,注冊免費b2b,處理回復詢(xún)盤(pán)。是的,這個(gè)星期收到了三個(gè)詢(xún)盤(pán),雖然有兩個(gè)可能已經(jīng)沒(méi)有成單的希望,但是還有一個(gè)正在跟進(jìn)中,自己好好把我吧希望能接到實(shí)習以來(lái)的第一單!

  說(shuō)到詢(xún)盤(pán),怎么說(shuō)呢,我想作為一個(gè)新人,首先還是沒(méi)有必要太過(guò)于急于求成一定要成單吧,畢竟這也是需要一個(gè)過(guò)程的。首先能收到詢(xún)盤(pán)至少就能說(shuō)明你的努力還是沒(méi)有白費是有一點(diǎn)成效的。而且,其實(shí)在除了看i這些詢(xún)盤(pán)的過(guò)程中你也能學(xué)到很多東西,可以不斷的從其中獲得經(jīng)驗然后讓自己在這一方面不斷的`成熟不斷的積累經(jīng)驗。然后至于成單,我覺(jué)得其實(shí)還是需要很多客觀(guān)條件的吧,比如說(shuō)自己個(gè)人的溝通能力,對產(chǎn)品的理解程度,公司的生產(chǎn)供貨能力等等,其實(shí)都是很重要的條件。所以在這一方面還是要多學(xué)習。

  實(shí)習了這么久的時(shí)間,好像已經(jīng)慢慢開(kāi)始習慣這種每天按時(shí)上下班的生活。沒(méi)有在學(xué)校那么輕松那么自由,但其實(shí)還是挺充實(shí)的。而且走出社會(huì ),這個(gè)圈子比學(xué)校要復雜很多,所以可能能學(xué)到收獲到的東西也會(huì )更多一點(diǎn)。主要還是看自己吧,畢竟這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。從學(xué)校到社會(huì ),從天真到成熟,從無(wú)知到博學(xué)?傊约汉煤眉佑妥龊迷撟龅氖,好好鍛煉自己升華自己!

  暑假周記范文 篇3

  去年我看了一本書(shū),說(shuō)北京北海有很多景物,有九龍壁、白塔、千年古樹(shù)……我也好想去呀!終于暑假里,媽媽不知道去哪里玩好,我提議說(shuō)去北京的北海公園玩吧。媽媽說(shuō)好呀!高興得我手舞足蹈。

  很快,我們從石家莊市來(lái)到了北京,下了車(chē),我們直奔北海公園去了,到了北海公園看了簡(jiǎn)介我才知道,原來(lái):"朝滄梧而夕北海",北海的名字很早就有了,說(shuō)北海,并不是說(shuō)這個(gè)地方是海,而是地方處于海的北邊,所以叫北海。

  一進(jìn)大門(mén),往前走走首先讓我看見(jiàn)的是:瓊華島簡(jiǎn)稱(chēng)瓊島,因島上建有白塔,故又俗稱(chēng)"白塔山"。島高32·9米,周長(cháng)913米。瓊華,意指華麗的美玉,以此命名,表示該島是用美玉建成的仙境寶島。

  我和媽媽手拉著(zhù)手一起走在彎彎曲曲的綠蔭小路上,接著(zhù)我們又來(lái)到了九龍壁,九龍壁里的九條龍,形態(tài)各異、栩栩如生、每條龍都有著(zhù)不一樣的`姿態(tài)。

  其實(shí)還有五十多中著(zhù)名的景點(diǎn)由于時(shí)間的關(guān)系我就不依依介紹了。

  北海過(guò)去是皇家的公園,老百姓跟本不讓進(jìn)去;現在,我和媽媽還有很多游人參觀(guān)了北海公園我感到非常幸福,我更愛(ài)明鏡似的北海公園,美麗的風(fēng)景叫我流連忘返。

  暑假周記范文 篇4

  7月10日一早要乘飛機去日本啦,所以不到早上5點(diǎn)我就迫不及待起床了。

  下了飛機,到了日本,我發(fā)現日本的時(shí)間比我們北京的時(shí)間快了一個(gè)小時(shí)呢!導游今天便帶我們去迪士尼樂(lè )園,我玩了大白鯊、坐了小火車(chē)、吃了火雞腿……直到天黑了,我才依依不舍的離開(kāi)了迪斯尼樂(lè )園。

  第二天我便去了日本最神圣的'地方——富士山,走下大巴,富士山那里的空氣可真新鮮,我站在山腳下,我抬頭試圖望望那富士山的頂峰,因為我想知道富士山到底有多壯觀(guān),可惜我在山腳下看不見(jiàn)。我還和好朋友天天以及丁丁一起逛了富士山小超市,我們看到了許多漂亮的小掛件有招財貓的、小魚(yú)的、KT貓的……“咦,這是什么?好漂亮啊!”天天說(shuō)到。哦,還有幸運紫水晶。

  “此地不宜久留,馬上就要下雨了,我們快回去吧!”導游看見(jiàn)天氣由晴轉陰,知道馬上要下雨了就帶我們上了大巴車(chē),大巴車(chē)上導游告訴我們富士山高三千七百七十六米,并發(fā)給我們每個(gè)人一張富士山紀念照高達三千七百七十六米富士山盡收于照片。

  我們還去了許多地方有環(huán)球影視城、清水寺……快樂(lè )的日本游結束了,我才念念不舍的離開(kāi)了日本。

  暑假周記范文 篇5

  蛙泳已經(jīng)全部學(xué)完,就差換氣沒(méi)有練熟,不用想,今天一定要練習換氣。

  果然我意料之外,一下水,老師就讓我們練習,同學(xué)們雖然已經(jīng)學(xué)過(guò)換氣,但都根本沒(méi)有練過(guò)。我們背靠著(zhù)墻,面對著(zhù)老師,老師一聲令下:“游!”大家按照老師教的動(dòng)作,使勁一抬頭,一個(gè)個(gè)頭都露出水面。老師見(jiàn)大家都能做到,放心的離去,臨走前說(shuō):“今天要求每次連續換氣五次!蓖瑢W(xué)們都大驚失色,紛紛議論“剛才是使全部的勁,我都差點(diǎn)喝水!薄斑B續五次啊,一次不容易,還連續做!

  同學(xué)們都紛紛的散開(kāi),各練各的,看樣子,大家剛做的一次都是使盡全力,現在有的`人抬不起頭,有的人抬起頭但是頭上還是水。同學(xué)們都奮力的練,自己找自己的原因,過(guò)了一小時(shí)左右,老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“練得差不多了吧,開(kāi)始考試!彪m然大家誰(shuí)練得都沒(méi)把握,但還是齊聲說(shuō):“好了,開(kāi)始考吧!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)站著(zhù),有人說(shuō):“神仙啊,保我過(guò)關(guān)吧!币灿腥苏f(shuō):“是啊,我真希望水怪附體!蔽译m然不信水怪之類(lèi)的話(huà),但我也希望能過(guò)關(guān)。

  輪到我了,我也是使勁的游,心里什么都不想,生怕一個(gè)不小心,沒(méi)過(guò)關(guān)。我換了七八次氣,才停下來(lái),過(guò)了一會(huì ),老師沒(méi)說(shuō)不過(guò)關(guān),我才松了口氣。

  雖然過(guò)關(guān)了,但我還要多加練習。

  暑假周記范文 篇6

  這周我閱讀了《圍城》這本書(shū)。人人都在一座圍城之中,并且無(wú)法逃脫他的束縛。

  書(shū)中男主人公方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉產(chǎn)生的感情糾紛,一次次因自己的懦弱,剛張開(kāi)嘴,卻又欲言又止。自己卻毫不知情,自己掙一步步落入孫柔嘉所設計的圈套,最終自食惡果。感情這座美麗的城池,曾使方鴻漸無(wú)限向往,但進(jìn)入之后,卻又無(wú)奈與城中的無(wú)聊。當他離開(kāi)自己所在的大學(xué)時(shí),迎來(lái)的卻是父母的封建思想,家庭的責任等許許多多構成的混雜的圍城,使他感覺(jué)力不從心,似乎自己正在被一股力量操控著(zhù),只能無(wú)奈的面對各種生活的壓力,卻又無(wú)法沖破。唯獨他對唐曉芙的追求,能看出他似乎有一點(diǎn)想沖破命運囚牢的思想,剩下的'只有他對命運的屈服和軟弱無(wú)能而已。

  書(shū)中另一位男角色也希望能夠進(jìn)入蘇文紈這座圍城,他就是趙辛楣,可卻又無(wú)法離開(kāi)結婚生子這座城池。每個(gè)人的心中都有一個(gè)圍城,都只是為了一個(gè)面子,但也沒(méi)有人能夠沖破城墻,呼吸到城外的新鮮空氣,最終只能等待這些封建思想和盲目結合所帶來(lái)的弊端。

  《圍城》這部小說(shuō),凝聚了錢(qián)鐘書(shū)本人對社會(huì )腐敗,人們思想封建,老人迂腐,學(xué)生傲氣的感嘆。人生就是一座的圍城,沒(méi)有人能夠逃脫他的束縛,所有人必定在冰冷的城墻下度完一生,既然無(wú)法逃脫命運的控制,那么就看你在城墻下活的是否快樂(lè ),生活是否精彩。那些想沖破城墻的人,只會(huì )失去生活的意義和生命的價(jià)值。

  暑假周記范文 篇7

  每次放暑假,我都是求之不得。本文向您介紹有關(guān)《暑假的煩惱》的內容可這一次的暑假卻成了我的煩惱,你一定很奇怪,別人都恨不得放暑假,我怎么把他當成當成是我的煩惱?那就聽(tīng)我慢慢跟你解釋。

  到了放暑假,我的腦海中浮現出:去旅游、看電視、在空調房里吃著(zhù)美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲。

  可美好的.心情一下子被打破了!凹,媽媽剛給你報了‘英語(yǔ)、數學(xué)、閱讀’……”媽媽一回家就對我說(shuō)。給我心中潑了一盆冷水,我垂頭喪氣地說(shuō):“我才不去這么多補習班呢!”“那你就去學(xué)奧數、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說(shuō):“不可能,上游泳的還差不多,*堅決不同意。好不容易放假了,你還要我讀那么多補習班!”沒(méi)想到我話(huà)音剛落,媽媽的話(huà)劈頭蓋臉地朝我砸來(lái):“看看你那幾個(gè)妹妹都在補。你要是不補,開(kāi)學(xué)跟不上怎么辦?你呀你,一點(diǎn)也不重視!“他們愛(ài)學(xué)不學(xué),我不學(xué)又沒(méi)事,老師會(huì )教呀!”接著(zhù)便是媽媽苦口婆心的一片教導。我實(shí)在受不了媽媽的大道理,只好答應。

  這時(shí)我想起一首歌《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》“我學(xué)學(xué)這個(gè),學(xué)學(xué)那個(gè),忙得不得了,我的煩惱又有誰(shuí)能知道,學(xué)得太多,學(xué)的太雜,消化不了,爸爸聽(tīng)我說(shuō),媽媽聽(tīng)我說(shuō),我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”

  暑假周記范文 篇8

  這周我和媽媽去了鄉下,我在田間的小路上散步。走著(zhù)走著(zhù),一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

  仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著(zhù),生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。

  我在蝸牛后面推了推,可蝸牛仍是那樣慢慢地爬著(zhù)。我催蝸牛,我唬蝸牛,我責備蝸牛,蝸牛用抱歉的眼光看著(zhù)我,彷佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”

  蝸牛蝸牛雖然爬不快,但是蝸牛仍舊爬著(zhù)。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。

  我們的'目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛蝸?孔约旱呐,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學(xué)習蝸牛的精神,去完成自己的目標!

  人生中常給人以啟示,然而,人生中卻不會(huì )主動(dòng)把“啟示”送上門(mén)。人生中按照蝸牛自己的模樣和規律進(jìn)行著(zhù),每個(gè)人都有權利從蝸牛那里獲得啟示。蝸牛給每個(gè)人以機會(huì ),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著(zhù)懸而未決的問(wèn)題去找,懷著(zhù)種種疑團去找。思索人生中本身,思索人生中中的種種現象,你才會(huì )受到人生中的饋贈。

  暑假里我也有自己的計劃,因為新學(xué)期我也有新的目標。在下周我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣,完成自己的目標。

  暑假周記范文 篇9

  暑假來(lái)臨了是我們盼望已久的日子來(lái)了,也許你去游覽了許多風(fēng)景名勝;也許你參加了什么活動(dòng),但不管你是旅游也好,參加活動(dòng)也罷,我的暑假過(guò)得還是很快樂(lè )、很充實(shí)的。

  人們都說(shuō)尊重長(cháng)輩,但又有幾個(gè)人去做呢?老師常說(shuō)要尊重長(cháng)輩,最值得我們尊重,關(guān)心也是最需要我們去尊重,關(guān)心的人是我們的父母,我覺(jué)得那些對父母不孝的人都不是人,沒(méi)有父母,我們不可能出生在這個(gè)世界上,所以我們力所能及的活應該搶著(zhù)做,這個(gè)暑假我就為爸爸媽媽做了兩個(gè)月的足療師。

  我每一天都會(huì )在爸爸媽媽下班回來(lái)之前準備好洗腳水。他們一回來(lái),往床上一躺,我就開(kāi)始給他們洗腳。我會(huì )學(xué)按摩師一樣認真的按摩著(zhù),他們臉上的笑容,使我更想幫他們按摩。他們的勞累、辛苦、經(jīng)過(guò)我的按摩變成一種幸福的享受。每一次洗完,他們的快樂(lè )仿佛傳給了我,雖然沒(méi)有像真的足療一樣,什么十八種木料浴盆,什么七十二種足療配方,但他們依然很高興,因為這是他們兒子親自為他們洗腳,這種心情一直持續了六十四天。

  這就我豐富多彩的.暑假,雖然是干同樣一件事,但是我卻認為這件事情是最有意義的、最好不過(guò)的了。

  你再有權、再有勢、再有財,不管你有什么,都不如有一樣東西好,那就是有一顆品德高尚,懂得尊重別人的心,這樣別人才會(huì )去尊重你。

  暑假周記范文 篇10

  暑假過(guò)了一大半,姥姥和舅舅要去香港探親,我們一家人也借此機會(huì )去香港旅游。于是,我們一行七人于8月16日乘旅游公司的專(zhuān)車(chē)去了香港。

  到了香港的那天下午,我們便來(lái)到海洋公園游玩。買(mǎi)票后,我們乘纜車(chē)到山上看海洋里的動(dòng)物。那里的動(dòng)物千奇百怪、無(wú)奇不有,吸引了許多中外游客。我們隨著(zhù)人流,走進(jìn)了海洋館!啊蔽曳路鹬蒙碛诿C5拇蠛V,各種魚(yú)兒圍著(zhù)我歡快地“舞蹈”。最可愛(ài)的要數那獅子魚(yú)了,它身上披著(zhù)帶花斑點(diǎn)的衣服,在珊瑚叢中翩翩起舞,演繹著(zhù)美妙的'舞姿。

  最害羞的是小丑魚(yú),身體小小的,鱗片有紅的、黃的……顏色均勻,躲在珊瑚叢中,望著(zhù)我們,臉蛋紅紅的,就像害羞的小少女。正在這時(shí)候,又游來(lái)一條大魚(yú),雖然我不知道它叫什么名字,但看它骨碌碌直轉的眼睛,可笑的樣子,我給它起個(gè)有趣的名字叫“傻瓜魚(yú)”。正當我津津有味地欣賞著(zhù)“傻瓜魚(yú)”的時(shí)候,一個(gè)龐然大物朝我這邊游來(lái),近了,近了,哦,原來(lái)是一條魔鬼魚(yú)。它呼扇著(zhù)圓圓的魚(yú)鰭,搖擺著(zhù)電線(xiàn)似的長(cháng)尾巴,自豪地在水中游來(lái)游去。樣子還真有些像魔鬼。

  海洋館里的魚(yú)類(lèi)品種繁多,使人眼花繚亂。在這里,我不僅看到了各種各樣的魚(yú),而且還知道了它們的生長(cháng)過(guò)程,學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識,真是一舉兩得!,中學(xué)生

  暑假周記范文 篇11

  我的暑假已經(jīng)悄悄來(lái)到了,卻聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的各種心情。有的同學(xué)很開(kāi)心,說(shuō):“哇,終于釋放啦!這次暑假一定要去旅游!”;有的同學(xué)很懊惱,說(shuō):“這么多作業(yè),這個(gè)暑假會(huì )不會(huì )連休息的時(shí)間也沒(méi)啦?我討厭暑假,寧愿上學(xué)啊!”我很喜歡我的暑假,早早的安排好,輕松自在。

  我在暑假去了去多地方,如,鳳凰山。當我和家人走進(jìn)鳳凰山,眼前更是一亮:碩大的摩天輪,坐在里面是讓人心情舒暢的地方,仿佛在高空翱翔,看著(zhù)下面許多美麗的景色,許多開(kāi)心的人,有的在吹泡泡、有的在拍照,照下美麗的瞬間;有過(guò)山車(chē),驚險刺激,一聲聲尖叫讓自己把以前所有的怕都釋放出來(lái),讓自己只留下美好的回憶;還有能“乘風(fēng)破浪”的海盜船,讓你親自當一回海盜,體驗一下在茫茫的大海中漂泊的感覺(jué)……

  在下午,我又穿著(zhù)新買(mǎi)的.粉色泳衣和紅色泳鏡,還游泳圈,在鳳凰神的水上樂(lè )園游玩,炎炎夏日能在涼爽的水上樂(lè )園度過(guò)真是美好啊!一次次“沖浪”,一陣陣涼爽的水揮灑在我身上,讓我露出了會(huì )心的微笑,讓我喜歡上了暑假。我喜歡暑假,讓我們擁有無(wú)限自由,可以暢享快樂(lè )。同學(xué)們,讓我們在暑假度過(guò)最美好的兩個(gè)月吧!

  暑假周記范文 篇12

  這周我和媽媽去了鄉下,我在田間的小路上散步。走著(zhù)走著(zhù),一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。 仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著(zhù),生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。

  我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢爬著(zhù)。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著(zhù)我,彷佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”

  蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著(zhù)。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。

  我們的.目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學(xué)習蝸牛的精神,去完成自己的目標!

  生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì )主動(dòng)把“啟示”送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規律進(jìn)行著(zhù),每個(gè)人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機會(huì ),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著(zhù)懸而未決的問(wèn)題去找,懷著(zhù)種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你才會(huì )受到生活的饋贈。

  暑假里我也有自己的計劃,因為新學(xué)期我也有新的目標。在下周我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣,完成自己的目標。

  暑假周記范文 篇13

  今天下午,我和爸爸去了小公園玩兒。

  一到小公園,我就迫不及待的沖向了爬桿。三步并作兩步的沖了上去,開(kāi)始爬了起來(lái)。只見(jiàn)我動(dòng)作敏捷,飛快的爬完了一趟。之后,我還不過(guò)癮,又以最快的速度爬了一遍,才滿(mǎn)意地離開(kāi)了爬桿。

  玩兒完爬桿后,我又走向了單杠。我輕輕一跳,就抓住了單杠。我一邊蕩,一邊大叫過(guò)癮。但是由于剛剛玩了爬桿,手有點(diǎn)兒吃不消,所以只能很快的下來(lái)了。

  隨后,我又玩兒了很多器材,玩得十分過(guò)癮。這時(shí),有些平時(shí)在一起玩兒的朋友看見(jiàn)了我,立刻招呼我過(guò)去玩兒。我開(kāi)心的奔了過(guò)去。我們開(kāi)始玩兒打仗游戲,我們先是黑白配分隊,隨后又說(shuō)明自己當什么。全部分配好之后,我們一隊撤入了基地,戰爭打響了。

  為了打敗敵人,我們先下手為強,以迅雷不及掩耳的動(dòng)作向敵人殺去。敵人猝不及防,被我們殺得大敗。我使出了我的.武器,開(kāi)始攻擊敵人,很快就秒掉了他們一個(gè)。我們組的其他人也都K了自己的對手,我們組終于勝利了!

  很快,六點(diǎn)鐘就到了。我們只好戀戀不舍的回家去了。望著(zhù)美麗的夕陽(yáng),我心里十分高興,我明天一定還要來(lái)玩!

  暑假周記范文 篇14

  暑假已過(guò)了一半兒,我的作業(yè)早寫(xiě)完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長(cháng)逼著(zhù)我學(xué)這學(xué)那,如果我不情愿,他們就問(wèn)我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓我一頓,講一大堆道理,還說(shuō)是為我好,真不知道他們是怎麼想的.。

  早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我,逼著(zhù)我寫(xiě)奧數作業(yè),寫(xiě)完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺(jué),就讓我寫(xiě)作文,寫(xiě)完后,我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

  吃完飯,出去轉一圈,回來(lái)就得沖澡,然后爸爸就催我早點(diǎn)睡,迎接新的一天。

  哎,一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上,我趴在床前,看著(zhù)星星自由的眨著(zhù)眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒(méi)有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想,我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。

  我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合,是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習題中苦苦煎熬,我不要!

  也許在家長(cháng)們的眼里,暑假是學(xué)習的黃金時(shí)段,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。

  爸爸媽媽?zhuān)堊鹬匚覀,我的暑假,我做主?/p>

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