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開(kāi)學(xué)的周記

時(shí)間:2024-05-24 18:25:53 周記 我要投稿

開(kāi)學(xué)的周記(必備15篇)

  轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗,是時(shí)候認真地做好周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)的周記(必備15篇)

開(kāi)學(xué)的周記1

  周末,我打開(kāi)教師的大門(mén),見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們,見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀,還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的`感覺(jué),正向我撲面而來(lái)。

  上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學(xué)們立馬飛奔著(zhù)跑向自己的位置,端端正正,認認真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò),在這之前,我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂,快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習”叫完這一聲熱情的口號后,大家都鼓足了勁的聽(tīng)課,讓自己好好的學(xué)習。

  上課時(shí),老師講了一些人的作文獲得了獎,而這些得獎的人,其中有幾人是我班的,我還發(fā)現,老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是新衣服,她的衣服也是新衣服,因為,在我們上課的同時(shí),它都是在陪伴著(zhù)我們。也許老師是刻意用衣著(zhù)為我們營(yíng)造一種新氣象,一種新感覺(jué)。

  我突然奇怪地想,我們應該向老師的衣服學(xué)習,雖然它不能說(shuō)話(huà),雖然它不能寫(xiě)字,雖然……但它總不會(huì )灰心喪氣,你看,自從我們認識陳老師以來(lái),它一直是五彩繽紛。

  我們一定要在新的開(kāi)始中,取得比以前更好的成績(jì)。

開(kāi)學(xué)的周記2

  開(kāi)學(xué)第一周,匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到往日的同學(xué),心里無(wú)比開(kāi)心,經(jīng)過(guò)繁忙的收拾后已是大汗淋漓。

  來(lái)到教室,喧鬧的是同學(xué)們的寒暄,多么親切啊,我坐在位上收拾課桌,一個(gè)月沒(méi)見(jiàn),上頭鋪滿(mǎn)了塵土,這是歲月的見(jiàn)證,是時(shí)間留下的痕跡,同學(xué)們見(jiàn)了我也友好地打招呼,我歡樂(lè )地回應著(zhù)。教師來(lái)了,向我們問(wèn)好,很快就上課了。

  新的一年,新的知識,新的向往,一切都是新的,惟有我們的精神是矢志不渝的.!之后的每一天都很平常,可是更改補課表,引起了大多數同學(xué)的不滿(mǎn)。教師告訴我們以后要補周日一整天。這消息,我已無(wú)法可說(shuō),補就補唄,雖說(shuō)失去了部分玩的時(shí)間,但增長(cháng)了我們的知識呀!

  話(huà)不多說(shuō)了,轉入正題,“努力學(xué)習,奮力向上”是我們班一致追求的目標。這次的期末考試是三個(gè)學(xué)校聯(lián)考,我們取得了比較優(yōu)異的成績(jì),初一的平均分,遠勝其他兩校,并且平均分要高好多呢,初二就差些了,可是也有幾科是高的,但其他幾門(mén)還是要再努力呀。同學(xué)們若都再努力一點(diǎn)點(diǎn),很可能就會(huì )收獲驚人的成果呢!

  真是期待下次的大考的勝利!取得勝利原先是這種開(kāi)心滋味,我考的還算不錯,也算是為班級與學(xué)校做了貢獻吧,可是還是有幾門(mén)科考的很不夢(mèng)想,那便是歷史,政治和物理了。其實(shí)歷史政治一向是我的弱項,總是上不去,我也沒(méi)法子,只能死記硬背了……話(huà)不多說(shuō)了,我要去學(xué)習了,再見(jiàn),明天見(jiàn)啊,我親愛(ài)的日記。

開(kāi)學(xué)的周記3

  這一周是我們第一周上課,我懷著(zhù)興奮的心情回到了我的學(xué)校:“實(shí)驗小學(xué)”。我的同學(xué)也有了很大的變化,有的長(cháng)高了,有的學(xué)習好了,有的書(shū)寫(xiě)更漂亮了。第一天我們都談?wù)撝?zhù)暑假做了什么有趣的事?最普遍的是:同學(xué)們都商量著(zhù)給老師送什么禮物?為老師做些什么?因為周三就是教師節了。我們想讓老師們有個(gè)快樂(lè )的節日。9·10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊,等待老師的到來(lái),老師一來(lái)送上一株玫瑰,齊聲說(shuō):“老師您辛苦了,祝您節日快樂(lè )!”。在那一天有的老師手上拿滿(mǎn)了禮物和賀卡!但是我覺(jué)得考個(gè)好成績(jì)是給老師最好的禮物,讓老師覺(jué)得他們的用心良苦沒(méi)有白費,讓他們感到非常欣慰、快樂(lè )。

  最近校園里多了一樣體育器材,我仔細看。越看越像戴著(zhù)光環(huán)的.土星,可是這一個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球,是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌,和小腦的靈活。這一個(gè)東西我一開(kāi)始跳老是掉下來(lái),后來(lái)漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè),現在我一分鐘可以跳64個(gè)了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。

  這一周是開(kāi)學(xué)第一周,我還沉浸在暑假的歡樂(lè )之中,在上課時(shí)還不太專(zhuān)心,下一周我會(huì )越來(lái)越好!

開(kāi)學(xué)的周記4

  一天、兩天、三天……一轉眼時(shí)間就溜走啦,就要跟這個(gè)寶貴的假期說(shuō)聲“good bye”了。一開(kāi)學(xué),學(xué)生的煩惱就來(lái)了,天天就是作業(yè)、上課、做操、吃飯。

  開(kāi)學(xué)的第一周,不是睡不醒、就是睡不著(zhù),要什么來(lái)形容此刻的現狀?反正就是三個(gè)字——不適應。其實(shí),對于上學(xué),我是一萬(wàn)個(gè)不愿意,但是不能不學(xué),這本就是這個(gè)年紀的天職。日出日落,天亮天黑,看校門(mén)口人進(jìn)人出。樹(shù)木逐漸生長(cháng),就像我們每天都在成長(cháng)。

  開(kāi)學(xué)第一節課,同學(xué)們都沒(méi)有收心,一個(gè)個(gè)都沒(méi)進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),一下課,同學(xué)們就高談闊論,假期去哪玩了?玩了什么?甚至有的`炫耀自己去了長(cháng)城……

  教室里的聲音此起彼伏,有時(shí)還震耳欲聾,真想不到同學(xué)們去的地方數不勝數呀!回頭想想全班估計就我去的地方最少了,“哎”早知道我早寫(xiě)完作業(yè)還能去別的地方玩呢。但是世上沒(méi)有后悔藥。如果能重來(lái),我一定要早早地完成好作業(yè),爭取時(shí)間多去其他的地方玩。

  時(shí)間過(guò)得太快了,轉眼就進(jìn)入了新的學(xué)期,真是一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  新學(xué)期,新計劃,新目標,我一定要在課堂上認真聽(tīng)課,課外抽出更多的時(shí)間復習,多閱讀課文,邊讀邊記生字,按時(shí)完成作業(yè),不拖欠。養成良好的學(xué)習習慣,爭取更好成績(jì)。每天早起床堅持鍛煉,跑步、跳繩……爭取體育的各項成績(jì)達標,讓自己在德、智、體、美、勞各方面都全面發(fā)展。

  我相信在這個(gè)學(xué)期里堅持就能達到這個(gè)目標。請老師同學(xué)們拭目以待吧!

開(kāi)學(xué)的周記5

  終于,一個(gè)漫長(cháng)的暑假已經(jīng)過(guò)完了,我已步入了中學(xué),成為了一個(gè)真正的初三學(xué)生。

  在進(jìn)入教室的第一天,我看見(jiàn)了我的班主任,不知道為什么,當我見(jiàn)到老師第一面時(shí),總感覺(jué)有一種說(shuō)不出的親切感,總感覺(jué)見(jiàn)到自己的家人一樣。

  接著(zhù)是上課時(shí)間了,因為是第一天,沒(méi)有作業(yè),所以很輕松。一眨眼時(shí)間,又到了晚自修,雖說(shuō)見(jiàn)到老師感覺(jué)像見(jiàn)到自己的家人一樣,可是到夜幕降臨的時(shí)候,還是有點(diǎn)想家,想爸爸媽媽。不過(guò)比起小學(xué)時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)好多了,在小學(xué)時(shí),我都不肯住校,即使住了校,我也會(huì )哭起來(lái),F在我就算會(huì )想爸爸媽媽?zhuān)矔?huì )告訴自己:“我是初中生,我不能在依賴(lài)父母,父母是不可能永陪在我身邊的',他們總有一天是會(huì )離開(kāi)的,如果從小依賴(lài)父母,長(cháng)大后,什么也不會(huì )干,還怎么生活啊?小時(shí)候,父母是我的頂梁柱,我現在長(cháng)大了,就要萬(wàn)事依靠自己!倍艺J為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問(wèn)題,因為晚上的時(shí)間不夠,就得幾個(gè)人一起洗,我覺(jué)得很不習慣,而且還要動(dòng)作快,可是我們幾個(gè)人才剛進(jìn)去,外面就有人問(wèn)好了嗎,我真郁悶啊!平時(shí)在家時(shí),總可以一個(gè)人洗澡,愛(ài)洗多久洗多久,可在學(xué)校就不可以了。但晚上睡覺(jué)又挺舒服的,可是因為不太習慣,早上很早就醒了,卻不能起床。

  星期三,是第一節室外體育課,當來(lái)到操場(chǎng)時(shí),我在擔心,要是跑步怎么辦,因為我最近呼吸不太好,在平時(shí)呼吸就很困難了,要是再加上跑步,那我還不得窒息?僧斃蠋熣f(shuō)只學(xué)習體操時(shí),我就放心了。

開(kāi)學(xué)的周記6

  這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著(zhù)清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。

  一切還是咊原來(lái)一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。

  開(kāi)學(xué)第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W(xué)咊老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書(shū)包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè ),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P,可更多的還是批評。人都是愛(ài)慕虛榮的,誰(shuí)不想得到大家的.認同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著(zhù)肚子上課。盡管這樣,還是要認真學(xué)習,搞不好還得挨老師咊家長(cháng)的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉……開(kāi)學(xué)第一天,永遠是我們“世界末日”的開(kāi)始!

開(kāi)學(xué)的周記7

  開(kāi)學(xué)第一周,我的初中生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。

  8月31日返校,很榮幸我被老師選為班長(cháng),雖然高興,但還是有點(diǎn)壓力,畢竟班里高手云集呀!

  9月1日,第一次坐公交車(chē)放學(xué)回家,沒(méi)想到到家時(shí)用了一小時(shí)的時(shí)間,不過(guò)車(chē)上有很多認識的同學(xué),大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑很快樂(lè ),只希望以后還能坐公交車(chē)回家;丶液,開(kāi)學(xué)第一課已經(jīng)開(kāi)播,節目非常精彩,也讓我懂得了愛(ài)的含義!

  9月2日,最快樂(lè )的一天,山東黃金男籃對戰美國明星隊男籃對抗賽在濰坊體育場(chǎng)舉行,爸爸提前買(mǎi)了票,“邀請”我看比賽,比賽精彩紛呈,只可惜在最后一秒,美國隊進(jìn)了一球,山東男籃惜敗!

  9月3日,第一次參加了學(xué)校召開(kāi)的.班長(cháng)會(huì ),強調了衛生和著(zhù)裝問(wèn)題,回到班后,進(jìn)行了轉達,相信同學(xué)們一定能夠做好!截止到今天,班里紀律非常好,即使自習也非常安靜,討論問(wèn)題都是竊竊私語(yǔ),為班級驕傲!

  9月4日,沒(méi)想到讓我引以為豪的班級卻在音樂(lè )課上大聲喧嘩,班內紀律一下變得很差,真有些失望啊!看來(lái)以后的擔子很重哦!

  開(kāi)學(xué)第一周,認識了所有的任課老師,老師們各有自己的特點(diǎn),或幽默或嚴謹,但都是優(yōu)秀的老師。也進(jìn)一步了解了同學(xué)們,優(yōu)秀的同學(xué)非常多,我要加油了。

  開(kāi)學(xué)第一周,忙并快樂(lè )著(zhù)!

開(kāi)學(xué)的周記8

  開(kāi)學(xué)第一天,我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到我們學(xué)校---寶塔路中心小學(xué),一踏入校園,一幅漂亮的新學(xué)校規劃圖映入我的眼簾,只見(jiàn)幢幢新樓在郁郁蔥蔥的大樹(shù)掩映中拔地而起,鮮花和綠草露出了甜美的笑臉,充滿(mǎn)現代氣息。原來(lái),我們學(xué)校將與我校僅一墻之隔的老十二中并了過(guò)來(lái),學(xué)校比原來(lái)面積擴大了將近兩倍,學(xué)校正在進(jìn)行全面的該造。工地上處處搭著(zhù)腳手架、防護欄,建筑工人頭也不抬地忙碌著(zhù),一派繁忙景象。

  國慶長(cháng)假一過(guò),當我再次踏入校園時(shí),學(xué)校完全變了,教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗樓、綜合樓、粉刷一新,樓與樓之間架起了空中走廊,F代化的階梯教室,閱覽室、音樂(lè )室、舞蹈房、外國語(yǔ)小屋,運動(dòng)場(chǎng)、塑膠跑道應有盡有。每個(gè)教室都有彩電、投影儀等現代化的.教學(xué)設備,我與同學(xué)趁著(zhù)下課的間隙將校園跑了個(gè)遍。

  聽(tīng)!連下課鈴聲也變成了清脆悅耳的小鳥(niǎo)鳴叫聲,好像在說(shuō):“同學(xué)們,該休息一會(huì )兒了”?晌衣(tīng)說(shuō)老師和工人叔叔為了盡快改造好新學(xué)校,國慶節長(cháng)假一天也沒(méi)有休息!袄蠋,什么時(shí)候是您該休息的時(shí)候呢?”

  我愛(ài)我們漂亮的新校園,我更愛(ài)為我們付出辛勤勞動(dòng)的老師。

開(kāi)學(xué)的周記9

  再見(jiàn)了,豐富多彩的寒假生活;再見(jiàn)了,歡快祥和的新春佳節;再見(jiàn)了,我最心愛(ài)的煙花爆竹。新的學(xué)期開(kāi)始了。

  走在上學(xué)的路上,我的心中既充滿(mǎn)了期待,又有點(diǎn)忐忑不安。不安的是,新學(xué)期開(kāi)始,老師對我們的態(tài)度會(huì )不會(huì )比以前更加的嚴厲?各門(mén)課的作業(yè)會(huì )不會(huì )比以前更多?考試考差了,爸爸會(huì )不會(huì )比以前更兇……可一想到這學(xué)期又能學(xué)到很多新知識!再想想那些個(gè)久違的同學(xué),還有那彭博是不是和以前一樣的調皮呢?還有春天來(lái)了,今年的春游地點(diǎn)又會(huì )選在哪里……心中不禁充滿(mǎn)了期待!

  操場(chǎng)邊上的那顆小樹(shù)苗,一定長(cháng)的比我高了吧!還有校門(mén)口的哪些小花,有沒(méi)有結出一個(gè)個(gè)美麗的花蕾?寒假里有沒(méi)有人給你們施肥、澆水?寒冷的天氣和雨雪沒(méi)有傷害到你們吧?我真想你們!

  我想到更多的還是自己,這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我要好好想想有什么缺點(diǎn),需要去改正。有哪些優(yōu)點(diǎn),需要去保持和發(fā)揚?新的學(xué)期開(kāi)始了,我一定要更努力才行。上課認真聽(tīng)講是必須的,關(guān)鍵是養成良好的學(xué)習、生活習慣,尊重老師、團結同學(xué)、遵守紀律,積極主動(dòng)的'學(xué)習,大膽的舉手發(fā)言。這些我有信心會(huì )做好。

  開(kāi)學(xué)了,時(shí)間過(guò)的真快,一轉眼已經(jīng)是五年級下學(xué)期了,我要珍惜接下來(lái)的每分每秒,好好學(xué)習知識,珍惜現在與老師、同學(xué)相處的日子,在美麗的校園里健康快樂(lè )的成長(cháng)。

開(kāi)學(xué)的周記10

  一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的征途。

  在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活中,也曾遇到過(guò)困難,也有開(kāi)心,但這都已成為過(guò)去,我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好,好的.學(xué)習方法和好的學(xué)習態(tài)度,我也明白了,由于現實(shí)的殘酷,我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾,我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。

  長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué),最近的目標是盡快跟上五年級 的學(xué)習節奏,其實(shí)我的目標還有非常多,也許不能一一實(shí)現,但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學(xué)生身份的事。

  我這個(gè)學(xué)期一定要努力,不要辜負了老師和父母對我的期望!

開(kāi)學(xué)的周記11

  開(kāi)學(xué)了,提前幾天,瀅爸爸就促著(zhù)要讓瀅瀅提前進(jìn)入上學(xué)的狀態(tài),怕一開(kāi)學(xué)不適應?墒菫]瀅開(kāi)學(xué)第一天的表現,就讓我發(fā)現,我們有些低估孩子了。

  寒假里,與瀅瀅發(fā)生爭執最多的,訓她最多的都源于她的作業(yè),我總認為她學(xué)習的自覺(jué)性太差,特別是跟她一起寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)一比,更顯的她不主動(dòng)、不自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)。而今天瀅瀅的表現讓我發(fā)現孩子其實(shí)也有自己的小計劃。只是在漫長(cháng)的兩個(gè)月的假期里,她自己把握不全。但面對新學(xué)期的開(kāi)始,她做的很好。

  開(kāi)學(xué)第一天沒(méi)有太多作業(yè),老師只是讓提前預習一下新課,瀅瀅給自己安排的.是小睡一會(huì ),兩點(diǎn)半起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我沒(méi)太在意她定的時(shí)間,兩點(diǎn)四十多才叫她,睡了不到半個(gè)小時(shí)的她有些情緒,哭著(zhù)對我說(shuō):“媽媽?zhuān)依,可我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)怎么辦啊?” 我開(kāi)始給她包書(shū)皮,知道她沒(méi)睡醒鬧事,也沒(méi)去哄她。沒(méi)想到,她哼了一會(huì ),起來(lái)到我身邊說(shuō):“媽媽?zhuān)阒牢覟槭裁纯迒?我定的是兩點(diǎn)半起來(lái)寫(xiě)作業(yè),可是兩點(diǎn)半我沒(méi)起來(lái)!蔽冶Я吮,稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗臉,很自覺(jué)的去完成了所有的作業(yè),就連老師沒(méi)有布置的寫(xiě)字課課練都認真的寫(xiě)完了。

開(kāi)學(xué)的周記12

  夜夜自習學(xué)習忙,筆疾走,書(shū)聲瑯,相顧無(wú)言,唯有字千行,再加周記500字……

  我此刻的感受莫過(guò)于這樣了。其實(shí)挺崩潰的,因為“初三年了,我要努力學(xué)習!”這句話(huà)已經(jīng)在我腦海里循環(huán)無(wú)數遍了,但口說(shuō)無(wú)憑。在暑假補課期間,能偷懶就偷懶,能放松就放松。感覺(jué)挺不厚道的時(shí)候,甚至還自我安慰道:“以后再說(shuō)吧!”

  現在,我要這種應付學(xué)習的態(tài)度拋之腦后。等到真正的開(kāi)學(xué)了,我才了解那種壓力并不是老師給予學(xué)生高要求,高效率。而是班里兩類(lèi)不同的同學(xué)。學(xué)習優(yōu)秀的,輕松完成作業(yè),對于我們這種“學(xué)渣派”的人來(lái)說(shuō),是種無(wú)形的壓力。別人能輕而易舉地完成作業(yè),這造成我內心的`不滿(mǎn)與不服,想趕進(jìn)度,卻無(wú)功而返。

  于是,我要改變。以一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對學(xué)習。上課認真,雖然不能打起12分的精神,但我會(huì )慢慢改進(jìn)。自主預習,這最重要。以今早小莊老師一個(gè)圖像解決18頁(yè)的重點(diǎn)。我有點(diǎn)挫敗,只聽(tīng)懂了一半,而且我只預習到11頁(yè)。果然人算不如天算,這下好了,晚自習得趕進(jìn)度了。歸根到底,還是自己的過(guò)失。還有一項復習,老師布置的“復習”作業(yè),能算“作業(yè)”嗎?班上百分之九十的人選擇“不算”,這次,我也心虛承認。但今后,不會(huì )啦。

  “天生我材必有用嘛!”,我們都是學(xué)習的料。前提是你肯用功,就像毛遂自薦一樣,抱著(zhù)自信的態(tài)度積極面對。

  自信我也能這樣!

開(kāi)學(xué)的周記13

  星期四,是我們學(xué)的第一周的最后一天,我像往常一樣,一下課就下去玩,但是我總感覺(jué)怪怪的,好像有人在跟著(zhù)我,我回頭看看,沒(méi)有人跟著(zhù)我。我就問(wèn)張xx,他說(shuō):“那有人跟著(zhù)你啊,是你多想了吧?走去打球吧”好吧,可能真的是我多想了,到了中午放學(xué),我很快的就離校了,還是覺(jué)得有人跟著(zhù)我,我去了一個(gè)空曠人少又安靜的地方,回頭一看還是沒(méi)有人,哎,我就納悶了,怎么回事啊,我怎么總感覺(jué)有人跟著(zhù)我啊!

  到了下午,我迷迷糊糊的去了學(xué)校,在途中,我終于感覺(jué)到,那個(gè)人就在我身后不遠的.地方!特別近,我猛地回頭,發(fā)現了那個(gè)人,但是沒(méi)有看清人,我追了上去,一把抓住了他的手,一看,竟然是李xx,你為什么跟蹤我啊,他說(shuō):“我不是跟蹤你,想知道你家在哪,找你玩,跟你做朋友?”那有這樣找人做朋友的啊!要想知道我家我可以告訴你啊,何必這樣啊!

  開(kāi)學(xué)第一周作文450字我回到了學(xué)校,第一節是作文課,當我寫(xiě)到一半時(shí),去上廁所了,但我感覺(jué)可能又人看我作文,我最煩,別人看我寫(xiě)一半的作文了,所以我上完廁所,就飛奔到班上,果然還真有人看我作文!到了體育課,我正在和張xx練排球,忽然我感覺(jué),我身后有一股強大的殺氣!往后一看,一個(gè)排球,向我的臉沖過(guò)來(lái),幸虧我擋著(zhù)了,不然,我就毀容了!

  這就是我的開(kāi)學(xué)第一周的故事!

開(kāi)學(xué)的周記14

  開(kāi)學(xué)第一周我的收獲可真大呀!

  5開(kāi)學(xué)第一周今天,是學(xué)校里舉行開(kāi)學(xué)典禮的大日子,大會(huì )上,領(lǐng)導們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門(mén)后,盡快適應生活,讓自己的成績(jì)在老師的幫助下提高。

  晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉?粗(zhù)美麗的梧桐樹(shù)在風(fēng)中搖擺著(zhù)自己的枝條,看著(zhù)綠得單純的樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下,看著(zhù)看著(zhù),不經(jīng)意間,我已從一年級剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準備好,害怕、惶恐、緊張……。晚上,我寫(xiě)完作業(yè)后,和媽媽來(lái)到院子里,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來(lái),把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái),這樣才像初一學(xué)生。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時(shí)光,課上認真地聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà),絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的電視,我開(kāi)始努力,認真地過(guò)好初一的`每一天,我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定地一步一步走著(zhù),總會(huì )步入成功的大門(mén)。

  因為上初一了,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì )介意,為了父母期待的眼神,所以無(wú)論面對怎樣的困難,我也要想一切辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著(zhù)我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有著(zhù)一份執著(zhù),一份勇氣,一份汗水……

開(kāi)學(xué)的周記15

  這周,我們迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)季。同時(shí),還發(fā)生了一件大事——那就是我們換學(xué)校了!我們搬到了嶄新的梓園校區,這里有著(zhù)更干凈舒適的環(huán)境,還有更加先進(jìn)的多媒體設備。最讓我們大吃一驚的是,這里居然配備了防空洞!

  教室很舒適,四面通風(fēng),只開(kāi)風(fēng)扇也能讓人有開(kāi)空調的既視感。我們的班規也更換了,和“五年級安全公約”“五年級文明公約”齊刷刷地貼在了班務(wù)欄上,紅艷艷的一片,代表著(zhù)學(xué)校里的“最高法律”,是至高無(wú)上的存在。

  我們班標配的紅星榜則貼在了通知欄,紅星榜上面的貼紙在我們看來(lái)都是五顏六色的錢(qián),因為這些貼紙最后都會(huì )兌換成獎學(xué)金。

  “寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)書(shū)!蔽覀儼嗟膱D書(shū)角靠在角落里,上面放著(zhù)我們進(jìn)步的階梯。圖書(shū)角上方還有一個(gè)由同學(xué)捐獻的鐵架子,上面也放著(zhù)書(shū)本,和圖書(shū)角的書(shū)輪流“值班”。

  我們的'校園生活也變得豐富多彩,因為我們有——加餐!雖說(shuō)加餐的食物并不是珍饈美味,可能僅僅是一個(gè)面包或是一個(gè)豆干、火腿腸夾饃,但對于艱苦奮斗了一天的我們來(lái)說(shuō)都是一種雪中送炭的恩賜,讓我們有精力應對最后一小時(shí)。

  我們還增加了一個(gè)課程:自習課。名副其實(shí),我們可以在自習課上完成家庭作業(yè),做完之后還可以看書(shū)、刷題……干一系列事情。

  雖然五年級到了,課程變得緊張了,但不可否認的是,新校園生活確實(shí)很好!

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