周記高中作文匯編八篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的周記高中作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

周記高中作文 篇1

　　或許，看到那場(chǎng)景，你不會(huì )流淚，那只是個(gè)不經(jīng)意的場(chǎng)面，但我卻流淚了，當時(shí)我不知道是為了什么，問(wèn)題反復地問(wèn)自己，得到的，卻總是不知道，我真的不知道……

　　不知不覺(jué)中，春天已經(jīng)來(lái)做客了，我也總愛(ài)一個(gè)人走在路上，漫無(wú)目的地走著(zhù)，總不知道為了什么？那次，我又走到了一個(gè)并不陌生的小院，雖然每天中午都來(lái)，可總是沒(méi)有很仔細的去觀(guān)察它，感受它，此時(shí)此刻，它竟似乎有著(zhù)魔力一般，吸引著(zhù)我，去看看它面紗處的臉龐。

　　我走進(jìn)其中，輕輕地，踏著(zhù)無(wú)聲的腳步，繞過(guò)、走過(guò)、看過(guò)，它那里的每一棵樹(shù)，每一塊石頭、每一條石凳。四周，很安靜，院中的樹(shù)上都發(fā)著(zhù)新生的芽?jì)�，有棵�?shù)格外刺眼，每天中午總會(huì )不禁看看它，而它，似乎在向我微笑。走近了，它是一棵很普通的樹(shù)，卻在院中那樣特別，就像一位身穿粉紅色裙子的公主——它身上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的不知名的花兒，那樣嬌弱，又那樣誘人。我望著(zhù)它，心中不覺(jué)生出一種念頭——讓它的花兒，躺在我手心，讓我看著(zhù)它。于是，我伸出胳膊，張開(kāi)五指，微微踮起腳尖，摘了朵花兒，掂著(zhù)它的桿兒，小心地放在手心，它靜靜地躺著(zhù)，敞開(kāi)胸，露出嫩黃的“心”兒。深知自己的生命已經(jīng)結束，卻還要在最后的一段時(shí)間里，展現自己的明麗。望著(zhù)它，我想：也許人們只是驚嘆它一時(shí)的明艷，卻不知它的芽?jì)寒敵鯖_破了風(fēng)雨，才綻開(kāi)花苞。

　　這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，吹著(zhù)我的頭發(fā)，撫摸著(zhù)我的臉�？僧斘已銎痤^，卻被眼前的景象驚呆了——面前的樹(shù)搖擺著(zhù)，身上的花瓣紛紛飄落，那樣美麗的花兒，竟這樣易逝，心中不禁百感交織。我握著(zhù)手中的花兒，走到樹(shù)下，蹲下身，從滿(mǎn)地花毯中掂起一片花瓣，它的顏色似乎是用毛筆的筆尖蘸上淡淡的墨汁，點(diǎn)染上去的，那樣自然，又那樣清新，一定很讓別的花兒妒忌吧！用指尖劃過(guò)它的表面，她是那樣順滑�？扇绱肆钊藨z惜的'花兒，卻又那樣弱不禁風(fēng)，這使我想起了林黛玉，也許，她之所以愛(ài)葬花，是因為她很憐惜那些與自己相似的花兒吧！

　　我一路想，一路走上亭閣，坐在石檻上，看著(zhù)手中的花兒，聞著(zhù)鼻連年古木香味，透過(guò)門(mén)縫向里看。陰暗的房中，有一尊身披紅袍的塑像，里面，已經(jīng)很久沒(méi)有人打掃了，顯得那樣孤獨、凄涼。也許，這里曾發(fā)生過(guò)多么凄慘、悲涼的故事呢！看著(zhù)遠處默默飄花的樹(shù)，不知不覺(jué)，眼前的一切都變模糊了，似乎有什么東西從眼中流出，用指尖劃過(guò)眼角，是一滴水，是一滴悲傷、憐惜、憂(yōu)傷的淚水，它無(wú)聲的滴落，在落地的一瞬間，我淚如泉涌，眼前浮現一幕幕古代女子悲傷的畫(huà)面。我不知道自己為何如此多愁善感，單單為了一朵花、一棵樹(shù)、一座亭、一件事……我獨自坐在那兒，默默地，流著(zhù)淚……

周記高中作文 篇2

　　下雪了，今冬的第一場(chǎng)雪。洋洋灑灑的，很輕很薄。

　　我改了QQ簽名，重新裝扮了空間。一切都是新的，只有心情，怎么也改變不了。是無(wú)奈，是諷刺。怎樣都好，反正也就是那么回事了。

　　故事戛然而止，真的是“待續”了。其實(shí)是很突然的，就寫(xiě)不下去了。說(shuō)不清原因，很奇怪，也很無(wú)奈。

　　若若說(shuō)，我的語(yǔ)言變得貧乏了。反過(guò)來(lái)倒過(guò)去的總是那幾句�？墒撬�不知道，那是因為“近墨者黑”。

　　昨天，聽(tīng)五月天的《突然好想你》，眼淚就止不住地流了下來(lái)。原來(lái)，我還是如此的固執，如此的執迷不悟。

　　現在的你，過(guò)得還好嗎?應該是幸福的吧。我已經(jīng)有了自己的`新的生活。很幸福的生活。你也應該如此吧。有時(shí)，我還是會(huì )想起從前的日子，那些我們在一起的日子。真的很快樂(lè )真的。

　　“下雨天了怎么辦，我好想你”。我就這么淪陷在這句簡(jiǎn)單的歌詞里�？墒�，今天下的是雪�！捌鋵�(shí)，沒(méi)有我你分不清那些差別。接近還能多一些。別說(shuō)你會(huì )難過(guò)，別說(shuō)你想改變，被愛(ài)的人不用道歉�！本褪沁@么簡(jiǎn)單的幾句，竟然讓我有了錐心之痛。怎么辦?你說(shuō)我該怎么辦?

　　下午，迎著(zhù)溫和的陽(yáng)光，走在街上。手是冰冷的。朋友笑說(shuō)“手涼情人疼”。我微笑。浩東牽起我的手，很自然地放進(jìn)他的口袋里�？窗�，我多幸福。

　　兔子在早上突然放我鴿子，沒(méi)辦法，只好找其他人嘍。因為我很怕一個(gè)人，那樣我會(huì )更孤單。本想打電話(huà)給哥哥，可是長(cháng)途好貴的，我心疼啊呵呵。

　　其實(shí)，我也不是太孤單的吧。至少還有一些交心的朋友在身邊。突然發(fā)現，身邊的朋友變得越來(lái)越少了。是因為長(cháng)大了嗎?難道真的應了那句“越長(cháng)大越孤單”嗎?

　　兔子，若若，小菲，豆豆，浩東，然然，白露，三叔，美麗，汀汀，曉，傻白，小壞，哥哥，阿楠，蟲(chóng)子。謝謝你們在我身邊，我真的是幸運的。也許，四葉草真的就握在我的手中，我嗅到了幸福的味道。

　　雪停了，幾乎不留什么痕跡，可真的就是發(fā)生過(guò)，不是嗎?

　　有些冷，關(guān)上窗，回到電腦前，看到汀汀發(fā)過(guò)來(lái)的圖片，一支520安靜地躺在那里。煙，已經(jīng)離我好遠了。我是個(gè)言而有信的人，真的!

　　天氣預報說(shuō)，明天會(huì )降溫�？墒�，我卻不覺(jué)得明天會(huì )很冷。因為呵呵。

　　我找不到心情的源頭，只能隨性地寫(xiě)下這篇斷章。

　　斷斷續續，瘋言瘋語(yǔ)。

周記高中作文 篇3

　　光陰似箭，從懵懵懂懂到忙忙碌碌，我，已經(jīng)是一名高二學(xué)生。

　　高一的時(shí)候，雖然是學(xué)習八門(mén)功課，但我就是覺(jué)得很輕松，沒(méi)有想象中的糟糕。以前有很多“前輩”告訴我說(shuō)，高中的三年，是人生中最黑暗的.三年。沒(méi)想到，黑色的高中也不過(guò)如此，我照樣可以過(guò)得多姿多彩。高一的快樂(lè )時(shí)光，一轉眼就過(guò)去了，那么多美好的假期，那么多開(kāi)心的聚會(huì )，就像是昨天剛看過(guò)的電影，歡笑淚水都還歷歷在目。高一，就是歡樂(lè )的天堂！

周記高中作文 篇4

　　回想當年的初中的時(shí)候，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國這個(gè)教育形式，分就是真理。

　　不知不覺(jué)的，高中生活已經(jīng)開(kāi)始四周了，感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的`生活又開(kāi)始了。

　　真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到，而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了——不加“們”不行，因為每個(gè)老師的話(huà)都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了，高中學(xué)習要有四個(gè)必要步驟：1課前預習，2上課認真聽(tīng)，3課后復習，4做作業(yè)。于是我照做了。但是結果依然不如人意，數學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去，無(wú)論我是在小學(xué)，中學(xué)甚至現在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡，老把往前拉的力向后使了?經(jīng)過(guò)四個(gè)禮拜的適應期，我終于下定決心要把數學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的，所以？

周記高中作文 篇5

　　記憶是一只美麗的木匣，打開(kāi)它，里面有許多大大小小的珠子。這些珠子中最大、最明亮的那顆記錄著(zhù)我那次的經(jīng)歷。

　　那是一次數學(xué)期中考試。當卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我心里十分激動(dòng)，因為我又能大顯身手了！當我飛快地完成了一半題目時(shí)，抽屜里像有一只無(wú)形的手，在抓住我的手。于是，我悄悄扭頭看了看周?chē)�，在確定沒(méi)引起老師注意之后，我把手伸向了抽屜，玩起了剛買(mǎi)來(lái)的小卡片。當老師快走到我身邊時(shí)，同桌低聲地催促我：“老師來(lái)了，小心！”可我一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)，繼續玩著(zhù)。我玩得太投入了，居然連同桌的警告都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！

　　老師過(guò)來(lái)了，當她看見(jiàn)我在玩卡片時(shí)，十分生氣，一把抓過(guò)我的小卡片，氣沖沖地把他們都丟進(jìn)了垃圾桶，然后讓我說(shuō)出媽媽的手機號�？粗�(zhù)我心愛(ài)的.卡片被扔進(jìn)垃圾桶，我心如刀絞，那可是我花了5角錢(qián)買(mǎi)來(lái)的��！媽媽雖然不怎么打我，可是真生起氣來(lái)還是很?chē)樔说�，尤其這又是期中考試��！回家沒(méi)準會(huì )挨打。于是我不說(shuō)話(huà)。老師看我不說(shuō)話(huà)，就把我的卷子給收了，說(shuō)如果我再不說(shuō)出媽媽的手機號就不能參加考試了！

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我還在猶豫。想到媽媽生氣的眼神我就害怕，心里像有只小兔子似的砰砰亂跳。但媽媽也對我說(shuō)過(guò)，錯了不要緊，只要承認就好。于是我豁出去了，說(shuō)出了媽媽的手機號。

　　沒(méi)想到我說(shuō)過(guò)之后，心里頓時(shí)輕松多了。原來(lái)事情并不像我想象的那樣復雜。

　　聽(tīng)著(zhù)老師和媽媽的談話(huà)，我心中懸著(zhù)的石頭終于放了下來(lái)。一是老師已經(jīng)打過(guò)電話(huà)了，而是老師居然還在電話(huà)里夸我呢！

　　回家后我主動(dòng)向媽媽承認了錯誤，媽媽并不像我想象中那樣生氣，而是心平氣和地和我一起分析今天發(fā)生的事。

　　每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，但是成功者與失敗者的不同就是如何對待錯誤。我是一個(gè)成功者，因為我勇敢地面對了錯誤！

周記高中作文 篇6

　　六月，注定是一個(gè)離別的季節、辛苦兩天的高三學(xué)子們，今天也就解放了。中考過(guò)后，帶著(zhù)些許幼稚的想法踏上我們的高中！高考過(guò)后，帶著(zhù)些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)！大學(xué)過(guò)后，懷著(zhù)些許忐忑的心情尋找未來(lái)的方向！是的，人在經(jīng)歷過(guò)后便會(huì )變得成熟，理智。畢業(yè)季，這個(gè)離別的季節。今天，感觸頗多。

　　今天，補回去年沒(méi)有留下的心情

　　別了，兩個(gè)人的圖書(shū)館雖然它長(cháng)得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書(shū)，雜志，圖畫(huà)，報紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒(méi)有學(xué)生證，為什么我們不可以借書(shū)，既然不然我們借，又有何存在的價(jià)值？到后來(lái)，才知道，我們兩個(gè)是唯一得到特權可以借書(shū)的孩子��！原來(lái)，阿姨被我們感動(dòng)了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還。幸運的得到了某位老師為我寫(xiě)的字：緣！是用石灰加墨水，用勺子寫(xiě)出來(lái)的。最后，畢業(yè)了，我們去拿成績(jì)，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵。

　　別了，我們的恩師離開(kāi)了一年，才感謝我的恩師們，會(huì )不會(huì )遲了點(diǎn)呢？那個(gè)時(shí)候，總想快一點(diǎn)結束老師煩人的嘮叨，總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是，當我們真正離開(kāi)，卻又心存不舍了，即將分別的時(shí)候，才發(fā)現老師其實(shí)也有他們的可愛(ài)之處的等到分別的時(shí)候，才知道老師不止有嚴肅的一面別了，我的戰友們分別一年了，你們在各地生活得好嗎？每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì )照顧好自己記得要常聯(lián)系！

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)母校，當初自己千萬(wàn)次說(shuō)她不好，也不允許其他人貶低她即使當初多么不愿意到那里去，三年下來(lái)累積的感情，不是說(shuō)斷就能夠斷的。那個(gè)陪伴我三年的教學(xué)樓，為我遮風(fēng)擋雨那個(gè)屬于我們的單車(chē)亭，記載了我們的小小心事，生活點(diǎn)滴那個(gè)開(kāi)水房，承載了我們成長(cháng)的滴點(diǎn)那個(gè)操場(chǎng)，為了我們減肥而存在的，還記得被鎖在里面強迫上體育課的憤怒嗎？還記得當初一模失利后，在那里一起發(fā)誓一定要努力學(xué)習嗎？那個(gè)廁所，還記得我們要進(jìn)去之前很經(jīng)常唱的：香飄飄，只盼望。那個(gè)飯堂，多少次說(shuō)它的東西不好吃，還記得那似曾相識的味道嗎？那個(gè)被我說(shuō)成墳墓式的校道，離開(kāi)了才知道它的可取之處。六月，分別的季節火辣的'六月，帶著(zhù)我們的熱淚，離別的六月，帶著(zhù)我們的不舍。

　　畢業(yè)后的我們，帶著(zhù)希望奔向各自的旅程，不敢奢望時(shí)間能夠暫時(shí)定格，只是希望它別走得太快幾年的時(shí)光，真的很短很短，別離之后，才發(fā)現真的應該好好的學(xué)會(huì )珍惜。

　　如果，有如果，我寧愿再來(lái)一次這樣的生活…可是，人總是要向前看的，再多的不舍也只能封存生活，還是要好好過(guò)下去、今天看了一句調侃的話(huà)語(yǔ)，卻真真實(shí)實(shí)的反映人生：人生就像心電圖，要想它一帆風(fēng)順，除非人死了。

　　學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )正確對待生活��！我們必須學(xué)會(huì )的。

周記高中作文 篇7

　　努力，并不一定成功。但是，放棄，就一定失敗。歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，路是人他出來(lái)的，沒(méi)有什么事情是人所跨越不了的障礙，只是要堅持不懈，永不言棄，都會(huì )有所收獲。

　　或許，你并不是最優(yōu)秀的，但是，你要做最努力的�；蛟S，你一生順風(fēng)順水，但是，請不要忘記奮進(jìn)�；蛟S，你一生經(jīng)歷潮起潮落般得困難，但是，風(fēng)雨之后才會(huì )有彩虹。天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。一個(gè)人，只要戰勝了重重困難，才會(huì )成為最后的強者。

　　怎能忘記，劉翔永不言棄，堅持不懈的速度，怎能忘記中國女排的頑強，怎能忘記愛(ài)迪生永不言棄的探索。怎能忘記。。。。。。作為90后的我們，對于這種勇往直前永不言棄的理解太缺乏。不，應該說(shuō)是我們不敢與實(shí)踐吧。生活在父母的呵護關(guān)愛(ài)之中，好似浸在蜜糖罐里一樣。但是不要忘記我們的偉大民族精神��！人不能忘本，我們要不畏懼困難，笑對挑戰，不斷追求自己的理想，努力去實(shí)現吧。去堅持，去拼搏，去挑戰。

　　有人說(shuō)：“我是那么的努力，但是卻總也達不到自己想要的高度�！痹谝淮未蔚拇鞌「兄�，最后，失去了努力的精神。從而放棄了。但在我看來(lái)，這不是沒(méi)有收獲的，我堅信如果去努力攀登，那么，最后會(huì )迎來(lái)屬于自己的朝陽(yáng)。不要放棄，放棄就等于失敗。

　　堅持就是勝利，人生有兩種選擇，一種是燃燒，一種是腐朽，我不要成為腐朽。我要讓自己一生燃燒，放出光芒。當自己再次回首往事時(shí)，我也不會(huì )后悔。因為我畢竟努力過(guò)，堅持過(guò)，就算沒(méi)有成功又怎樣啊，成敗不在乎大小，只在乎你是否竭盡所能。其實(shí)成敗并不重要，其過(guò)程才是最美的，最珍貴的'東西。

　　在每一個(gè)快要破曉的曙光到來(lái)之前，都是漫長(cháng)的黑夜，在每一次快要成功之時(shí)前，總有很多狼狽的時(shí)刻，被人瞧不起的日子。但每一片滄海都是過(guò)去的桑田，所以，在受傷或失落的時(shí)候，記得對自己說(shuō)：‘不要哭啊，要加油�！比f(wàn)里長(cháng)城不能沒(méi)有秦始皇，古典音樂(lè )不能沒(méi)有肖邦，古埃及金字塔不能沒(méi)有法老王，就像pij—pog不能沒(méi)有吉他手一樣，祖國的未來(lái)由我們來(lái)點(diǎn)亮。永不言棄，放飛自己的夢(mèng)想。。。。

周記高中作文 篇8

　　一個(gè)周末，媽媽帶我到同學(xué)家去玩。

　　到同學(xué)家，大人們聚在一起說(shuō)話(huà)，而我們小孩也圍在一起玩積木。我們搭樓房，建大橋，玩得不亦樂(lè )乎！

　　晚飯時(shí)間，阿姨特意給我們小孩子準備許多種的飲料，有雪碧，有可樂(lè )，還有果粒橙。平時(shí)在家里媽媽都不讓我喝飲料，我要趁這個(gè)機會(huì )多喝一點(diǎn)兒！

　　我迫不及待地跳上桌，拿起果粒橙就倒一大杯。端起杯子深深喝上一口，嗯，好喝！不僅味道甜甜的，還有順滑的果粒，于是我一口氣就把它喝完。

　　喝完果粒橙，我又嘗一嘗雪碧什么滋味，就又倒滿(mǎn)一杯�？粗�(zhù)它突突冒著(zhù)氣泡，我再也拒絕不它的引誘，就咕咚咚一飲而盡，啊，滿(mǎn)嘴里有點(diǎn)麻麻的感覺(jué)，真過(guò)癮！

　　我的眼睛又轉向可樂(lè )。

　　就在我拿起大可樂(lè )，正準備倒的時(shí)候，不知何時(shí)媽媽已經(jīng)站在我身邊：“你不可以喝太多！小心肚子痛�！薄�—我聽(tīng)得出，媽媽的口氣有些嚴厲。我嘴上說(shuō)：“噢，知道�！钡�心里卻想：在家里您不讓我喝，在這也不讓我喝呀，我是不會(huì )聽(tīng)你的'！就趁媽媽不注意，我又偷偷倒一杯可樂(lè )，酸酸甜甜，果然好喝。

　　我十分滿(mǎn)足地打個(gè)飽嗝：如果我把這三種飲料都混在一起，會(huì )是什么味道呢？

　　說(shuō)做就做，于是我把可樂(lè )、雪碧和果粒橙兌在一起，又用筷子攪一下，然后端起杯子輕輕喝上一小口，嗯，酸甜可口，順滑而又沙口，好喝��！

　　在我的帶動(dòng)下，他們幾個(gè)也開(kāi)始兌飲料……

　　誰(shuí)知晚上回到家，我的肚子就咕嚕咕嚕地叫起來(lái)，不一會(huì )兒，又開(kāi)始疼痛，象刀割一樣，我急忙跑進(jìn)衛生間，一次又一次……媽媽看見(jiàn)，一邊狠狠地罵我，一邊給我找藥吃

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