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中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě)（通用26篇）
一周的時(shí)間即將結束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家收集的中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇1
這一周的星期五，語(yǔ)文老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，內容大概就是讓我們利用這一周的星期六、星期天，來(lái)當一天的家!所以我把我當家的一天，選擇在了星期六!
就在昨天的晚上爸爸、媽媽?zhuān)鸭依锏乃袡嗔褪虑�，全部交給了我!
就在今天早晨，不知不覺(jué)的就睡了一個(gè)懶覺(jué)，結果一覺(jué)就睡到了早晨七點(diǎn)!一起床，剛要問(wèn)媽媽飯哪!我就想起來(lái)了，今天我當家啊!
我立馬就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢的穿好了衣服，拿上錢(qián)，馬上跑到了，賣(mài)油條的地方，辛虧買(mǎi)油條還沒(méi)有走，買(mǎi)上有條后，回到家里，走的時(shí)候做的豆漿還沒(méi)有好，剛打開(kāi)電視，準備休閑一下的時(shí)候，豆漿就好了!心想：真是倒霉啊!
吃完了飯，我就開(kāi)始做作業(yè)了，一直做到了吃午飯的時(shí)候，正好今天媽媽歇著(zhù)，提醒我做午飯，不然還一直以為，媽媽正在做飯那!
中午，我一看家里什么菜都沒(méi)有了，只好又跑去買(mǎi)菜，買(mǎi)了四塊五毛錢(qián)的.黃瓜，現在的菜不看不知道，一看嚇一跳啊!午飯是黃瓜炒肉，不過(guò)這一次是我親自下廚!
剛吃完午飯，就被媽媽催著(zhù)我打掃衛生、整理臥室了!真倒霉啊!把整個(gè)家拖了一遍地，還掃了一邊，外加擦了一遍，真是累死了啊!
剛躺在床上睡了一小覺(jué)，又要起來(lái)做晚飯，還要去買(mǎi)菜。這一次，我買(mǎi)了一點(diǎn)西紅柿、又買(mǎi)了一些蒜、和雞蛋，先做了西紅柿雞蛋湯，然后又下上了一點(diǎn)面條，來(lái)了一個(gè)西紅柿雞蛋面，真香啊!
經(jīng)過(guò)這一次當家，我知道了父母是不容易的，我們不應該，光給父母添麻煩，畢竟父母都望子成龍啊。應該多體諒體諒父母的良苦用心啊!
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇2
今天下午有籃球興趣班，我1:20分就迫不及待到學(xué)�；@球場(chǎng)，可是沒(méi)有發(fā)現其他同學(xué)，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“是不是來(lái)早了呢�！� 操場(chǎng)上很熱，我大約等了10分鐘，同學(xué)們終于全部來(lái)了。
教練讓我們先圍著(zhù)籃球場(chǎng)跑了二圈，并做了準備活動(dòng)。然后教練叫我們練習正反跑5次，一開(kāi)始我們以為非常簡(jiǎn)單，可是教練示范給我們看的時(shí)候，我們頭上的太陽(yáng)一下子變成了烏云，有人還說(shuō)：“這樣跑，要死人的�！蔽覀兣芰硕魏�，每個(gè)人都氣喘吁吁，小臉通紅通紅的，教練讓我們休息了一下，說(shuō)剩下的'三次在結束的時(shí)候再跑。我們都飛快地跑去喝水，這時(shí)候的水比什么飲料都好喝，我一下子就喝了二瓶。
休息了大約10分鐘后，教練叫我們練習雙手胸前傳球100次，我們個(gè)個(gè)哀聲嘆氣，教練又說(shuō)：“說(shuō)話(huà)的人傳球200次”。這下我們全都不說(shuō)話(huà)了，我小組是第一個(gè)完成傳球練習，我向教練匯報后，教練說(shuō)不可能這么快完成的，要再練習100次，我垂頭喪氣的回來(lái)，繼續練習胸前傳球。等各小組都完成胸前傳球的練習后，教練又讓我們練習移動(dòng)時(shí)胸前傳球、雙手交替運球，各組練習了6次。
教練讓我們休息了一下后，讓我們練習投籃，教練要求：1～3年級的學(xué)生投小的籃架，高年級的投大的籃架，每人要進(jìn)10個(gè)球。我是第一個(gè)完成任務(wù)的人。等到每個(gè)人都完成投籃后，教練說(shuō)：“剩下的三次正反跑開(kāi)始�！蔽遗艿降诙螘r(shí)，就氣喘吁吁，汗流浹背，我還是堅持跑到了結束。
3點(diǎn)鐘時(shí)，教練宣布本次練習結束，我們個(gè)個(gè)興高采烈、手舞足蹈的歡呼：“今天魔鬼般的練習終于結束了�！�
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇3
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我以燦爛的笑容踏進(jìn)這片人生地不熟的土地，懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱，告別有如淙淙流水般的小學(xué)時(shí)光。我的`心中、腦中冒出了許多有如鯨魚(yú)般大的問(wèn)號，初中的功課多?還是難?會(huì )不會(huì )因為一些小事情而被退學(xué)呢?
我的白紙人生，現在才要開(kāi)始鮮艷上色!生活幾天下來(lái)，作業(yè)有如沙塵暴般地向我襲來(lái)，我氣喘吁吁的爬了起來(lái)。我認為初中生活真相地獄，事事都務(wù)必小心翼翼，否則，惹怒了冥神，那可是沒(méi)有好下場(chǎng)的!
我想，用一場(chǎng)變化多端的球賽來(lái)比喻初中生活，應該也再恰當不過(guò)了，前幾天，我因犯了一些小錯，裁判就吹起了錯誤的哨笛，步步戰戰兢兢。我與舊時(shí)好友在公園中玩得不亦樂(lè )乎......物換星移，一霎那，就到了變化無(wú)常的球場(chǎng)，唉!原來(lái)是虛夢(mèng)!我啐了一口，比賽啰!我以像風(fēng)一樣的速度，跟考卷上的怪物拼斗大戰三百回合，勝負已然揭曉，我敗下陣來(lái)。不經(jīng)一事，不長(cháng)一智，我相信只要經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，累積了許多實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗。有朝一日，我必定能更勝一籌。
還有三年時(shí)間，讓我在這嶄露頭角，揮別小學(xué)舒適的時(shí)光，努力向上。我憧憬我的未來(lái)更美好;我嚮往我的生活更充實(shí);我期許自己更進(jìn)步。我不期往我的未來(lái)能永遠一帆風(fēng)順，但愿我能將困難中的困難迎刃而解，這場(chǎng)球賽，我一定會(huì )以認真，努力而勇敢、毫不畏懼的將它打完，流逝的歲月，無(wú)法尋回，但是在無(wú)預警的未來(lái)，必定會(huì )在成長(cháng)滋潤中，更加精采。
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇4
五中的校園，充滿(mǎn)快樂(lè )的笑聲，讀書(shū)的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。
早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開(kāi)始充滿(mǎn)斗志;午時(shí)，他們學(xué)習熱情的火光，在無(wú)限的燃燒著(zhù);傍晚，他們學(xué)業(yè)結束了，看到了一日中勝利的光芒。
校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情釋放出來(lái)，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學(xué)們在操場(chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥(niǎo)兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習這堂課所學(xué)的知識，仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內的學(xué)生的每一日的生活都充滿(mǎn)了樂(lè )趣和斗志，讓外來(lái)人都認為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
校園的生活是充滿(mǎn)挑戰的，只要一不小心，不認真，就會(huì )被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì )引導你，最終戰勝困難;但你傷心難過(guò)時(shí)，老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的.心靈
校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習是累，卻可以從中體會(huì )到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂(lè )的;在做題中，能鍛煉自己的心志。
校園的生活是有情感的，朋友的有愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫助者我們，患難見(jiàn)真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當你心灰意冷時(shí)，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時(shí)時(shí)處處都充滿(mǎn)了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)了歡笑，因此我要說(shuō)：“我愛(ài)我的校園，我的校園獨一無(wú)二!”
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇5
這周的星期五第一節課，積云擠滿(mǎn)了天空。秋風(fēng)撫過(guò)我的臉龐，感覺(jué)格外涼爽。
語(yǔ)文教師把前天交的“課堂練筆”發(fā)下來(lái)了。大家拿著(zhù)自己的小周記相互議論著(zhù)。咦?怎么沒(méi)有發(fā)到我的?當看到小美的沒(méi)有發(fā)到，我這才松了這口氣。難道我的小周記也“中獎”了?這是多么榮幸的事啊!待會(huì )教師會(huì )怎么評論呢?用詞準確?文章讀來(lái)情緒繳昂?把感想表現得淋漓盡致?
“剩下沒(méi)發(fā)到的就是寫(xiě)得比較好的，等下念到名字的……”等下念到名字的上來(lái)“領(lǐng)獎”我暗暗竊喜�？墒钱斀處熣f(shuō)完，我就后悔了�！澳畹矫值耐瑢W(xué)都上來(lái)把你寫(xiě)的讀給同學(xué)們聽(tīng)�！弊x!我仿佛聽(tīng)到了驚天動(dòng)地的恐怖案。還要上臺去讀!今天又要創(chuàng )一個(gè)“第一次”了，光是表達能力都很差的我何談去朗讀?媽媽都說(shuō)我朗讀能力不行，這次……哎，完了!我的.心頓時(shí)躥進(jìn)了許多只小兔子，再也靜不下來(lái)了。
就這樣，我不知不覺(jué)地走上了講臺�？吹脚_下的七十多雙眼睛朝前面盯來(lái)，即使身旁有十多名“同道之人”，我的內心還是無(wú)法平靜。他們一個(gè)個(gè)地讀完，眼看就要輪到我了，“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了!轉眼間旁邊的同學(xué)已經(jīng)讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了!可是嗓子、兩手、兩腳、心開(kāi)始有這不聽(tīng)使喚�！白鹁吹挠旯麪敔敗蔽易x著(zhù)讀著(zhù)，班上越來(lái)越靜，我那充滿(mǎn)怪癖的心就越來(lái)越慌，當班上完全只剩我的聲音時(shí)，嗓子、手、腿抖得一發(fā)不可收拾，幾次的深呼吸都無(wú)濟于事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的機器人一般，聲音又抖又卡……哎，注定“戰敗"了。
我讀完后，不敢看任何人的眼睛，直沖下講臺，連位子都走過(guò)頭了……窗外，天陰沉沉的。聽(tīng)著(zhù)講臺上同學(xué)的朗讀，任秋風(fēng)掃亂我的頭發(fā)。
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇6
暑假真快樂(lè )！我不但去游玩了風(fēng)景名勝——九寨溝、青城山，還去了向往已久的洋人街、兒童樂(lè )園……不過(guò)最高興的還是去學(xué)了游泳課！
第一節課時(shí)，讓我想不到的是教我們游泳的教練居然是在我們學(xué)校上體育課的丁老師！我之前有些怕游泳教練會(huì )很兇，現在看到是自己的老師，懸著(zhù)的心就放下了。
丁老師讓我們先進(jìn)行熱身運動(dòng)，然后再下水。于是同學(xué)們做了幾分鐘的`熱身運動(dòng)，再一個(gè)一個(gè)的跳下了游泳池。下水后，我才發(fā)現這里是淺水區，只有120厘米的水位，我完全能站起來(lái)。
開(kāi)始上課了，丁老師先教我們換氣。所謂換氣，就是先把頭伸到水面使勁吸一口氣，再沉到水底把那口氣吐出來(lái)就行了。感覺(jué)就像魚(yú)兒在水底吐水泡，好玩極了！
可是每當我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水。怎么不行��！再看看同學(xué)們，大多數和我一樣都喝了好多池水，有些膽小的同學(xué)對我說(shuō)：“我不想練了！”但是我告訴自己：必須得堅持！
于是我又把自己沉入水底，繼續練習，哪怕臟水入肚也決不放棄！經(jīng)過(guò)約半個(gè)小時(shí)的練習，我終于學(xué)會(huì )了換氣。萬(wàn)事開(kāi)頭難，頭開(kāi)好了，后面我就覺(jué)得簡(jiǎn)單了，也不怕了。
接著(zhù)丁老師又教我們在水面漂，我雖想著(zhù)不怕，可心里還是有些膽怯，加上幾個(gè)要好的同學(xué)都不去，我也有些不敢漂了。后來(lái)我抱著(zhù)一定要學(xué)會(huì )游泳的決心，克服了心里的畏懼，我用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于學(xué)會(huì )了這一招。
在接下來(lái)的訓練中，我認真聽(tīng)老師講的每一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作，然后再刻苦練習，實(shí)在學(xué)不會(huì )的，我回家后再練。經(jīng)過(guò)十多天的努力學(xué)習，最后我終于學(xué)會(huì )了游泳。
我愛(ài)游泳，我愛(ài)這個(gè)快樂(lè )的暑假！
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇7
時(shí)光列車(chē)匆匆而過(guò)，穿過(guò)了初一，翻過(guò)了初二，越過(guò)了初三，中考站已經(jīng)到了，那個(gè)近在咫尺的站臺，不僅標志著(zhù)高中時(shí)代的來(lái)臨，同時(shí)也向我傳達著(zhù)另一個(gè)信息，我的高中生活就要結束了。
微風(fēng)輕拂過(guò)我的面龐，陽(yáng)光很柔和，我坐在教室的窗前，抬頭便看到外面濃密的大樹(shù)和湛藍的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個(gè)開(kāi)學(xué)的日子，我懷著(zhù)興奮至極的心情踏入136班，我也因此認識了陪伴我三年的高中好友，從初識的禮貌熱情到現在的嘻哈打鬧，這其中有過(guò)多少的歡樂(lè )！友情滋潤著(zhù)我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的高中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。
明亮的教室，熟悉的同學(xué)和老師，可不久我們就要說(shuō)再見(jiàn)了，真得很舍不得�；仡欉@三年，仿佛就在昨天，我們端坐著(zhù)，老師耐心的講課；語(yǔ)文的美妙詩(shī)境；數學(xué)xyz音符的交匯；英語(yǔ)上演著(zhù)一場(chǎng)語(yǔ)態(tài)詞組的好戲；我們會(huì )跟隨老師來(lái)到物理化學(xué)的微觀(guān)世界，聆聽(tīng)歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國家發(fā)展民族團結的篇章......他們夾雜著(zhù)老師辛勤的汗水和同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節課！
還記得上課時(shí)教室里時(shí)而爆發(fā)出的笑聲；還記得和死黨們開(kāi)的玩笑話(huà)；還記得一次次考試過(guò)后同學(xué)們的`喜怒哀樂(lè )；還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時(shí)的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時(shí)間，顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進(jìn)。
我知道，有些事我們是抓不住的，比如陽(yáng)光，比如影子，比如我的高中生活，而唯一能保留下的，只是藏在心里的濃濃的回憶……
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇8
這些天，天公像是個(gè)剛失戀的女生，整天哭個(gè)不停。下午，我放學(xué)后無(wú)奈地撐著(zhù)傘往回走。
路上，行人漫不經(jīng)心地走著(zhù)。而車(chē)子對這雨似乎情有獨衷，在雨中一枝獨繡地狂奔著(zhù)。在稍有凹坑的路面時(shí)，車(chē)輪便大起了小九九？想與落水嬉戲一番。但落水不大愿意，迅速跑開(kāi)，逃出它的魔掌。哦，糟糕！在我旁邊這個(gè)凹坑的.水離開(kāi)了車(chē)輪，粘上了我，搞得我一褲子濕漉漉的，像是剛剛從水里撈出來(lái)的。因此，我的心情變得更加深沉，但雨仍無(wú)休止地下著(zhù)。
雨水有節奏地拍打傘，像是在彈奏一曲鋼琴曲，但我不知道是貝多芬或是郎郎的杰作，可能他們也彈不出如此動(dòng)聽(tīng)而且淳樸的樂(lè )曲。它時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢，美極了！但我此時(shí)已無(wú)心享受這“此音只應天上有，人間能有幾回合”的美妙樂(lè )曲，望著(zhù)手里捧著(zhù)的這疊書(shū)，我深深地嘆了一口氣。于是，我加快腳步往回走，但我的鞋與這水好象也有著(zhù)不解之緣，老是把水濺起來(lái)，苦了我這條褲子。我只好跟著(zhù)它小“腳步”緩緩前進(jìn)。
終于到家了，我脫下了鞋子，換了褲子，便立馬回到自己的房間復習功課�？墒�，我的心被窗外那場(chǎng)賊頭賊腦的雨給“偷”走了，無(wú)法安心復習功課。無(wú)奈，我只好拉開(kāi)窗簾，繼續敘說(shuō)我們之間的未了之緣。雨水拍打窗戶(hù)的聲音又別有一番風(fēng)味。因為雨并不大，所以不是每次都能打到，而這則給了我一種期待感。它再過(guò)多久能打到？2秒，還是3秒？哦，不，是5秒，我完全陶醉在了這普通，但又奇特的聲海之中，它真的很有趣。
我不知道這場(chǎng)雨還要下多久，但我知道，雨過(guò)天晴，又會(huì )是一番別出心裁的美景！
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇9
電磁鐵的磁極很多人都見(jiàn)過(guò)電磁鐵，也使用過(guò)電磁鐵。自從上了那一節課后，我也學(xué)會(huì )制作電磁鐵，使用電磁鐵了。我還學(xué)會(huì )了控制電磁鐵的磁力大小……自認為很了不起，是電磁鐵高手啦！可是，自從我上了另一節科學(xué)課后，就再也不敢這樣說(shuō)了。
今天，我們上了一節科學(xué)課，內容是學(xué)習電磁鐵。我心想：我對電磁鐵那么了解，又可以大顯身手啦！可是，結果總是那么出乎我的意料，讓我白歡喜一場(chǎng)。
今天，科學(xué)老師問(wèn)了：“我們的.磁鐵既然有南北兩個(gè)磁極，那么電磁鐵有沒(méi)有呢？”我們想了一會(huì )后，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“有�！薄澳敲次覀冇謶撛鯓颖鎰e電磁鐵的南北極呢？”科學(xué)老師又追問(wèn)。這次不但難倒了全班，把我這個(gè)“電磁鐵高手”都難住啦！科學(xué)老師又開(kāi)口啦：“今天我們就來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題�！薄爸改厢樀闹羔樕厦嬉灿心媳眱蓸O，我們就用指南針來(lái)做這個(gè)實(shí)驗�！笨茖W(xué)老師開(kāi)始講解：“我們今天先做電磁鐵，然后，按照同極相斥異極相吸的道理，判斷出電磁鐵的鐵芯的頭部和尾部分別是什么磁極。最后分別改變繞線(xiàn)改圈的方向或電流方向，在測一測電磁鐵的鐵芯的頭部和尾部又是什么磁極，看一看發(fā)生了變化沒(méi)有�！焙美�，大家現在開(kāi)始動(dòng)手吧，有什么不懂的可以問(wèn)我。話(huà)剛落音，大家便迫不及待的開(kāi)始操作起來(lái)，手忙腳亂的非常開(kāi)心。
雖然，我們失敗了很多次。但最終，我們證明了：只要改變繞線(xiàn)改圈的方向或電流方向電磁鐵的磁極就可以改變的。還有：“只要功夫深，鐵杵磨成針”只要有恒心，做什么事情都可以成功。
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇10
今天我和區朋友玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫搶凳子。
首先分成兩組男生一組女生一組。選完我就開(kāi)始簡(jiǎn)單地講一下游戲規則。然后宣布游戲開(kāi)始，我的話(huà)音剛落，有些沒(méi)玩的馬上為自己支持的組吶喊“加油！加油！”
參與者全都走到凳子附近，臉崩得緊緊地，雙耳都豎起來(lái)，當姐姐手機的音樂(lè )響起時(shí)，觀(guān)眾馬上安靜下來(lái)，屏息凝視盯著(zhù)場(chǎng)上的每一個(gè)人。突然姐姐把音樂(lè )停，參賽者全往凳子上擠，海呆一下，就這一下就被擠出凳子讓其它的參賽者獲得勝利，剛才還緊張的`氣氛就在這一刻變成歡呼聲，在看的觀(guān)眾也一起歡呼：“太好！”場(chǎng)上留下來(lái)的參賽者們也松一口氣。
那首歌英語(yǔ)歌再次響起，大家又開(kāi)始進(jìn)入緊張的氛圍。音樂(lè )一停大家紛紛坐下，就在這時(shí)，樂(lè )樂(lè )和張同時(shí)坐在同一張凳子上，他們兩個(gè)互相推擠誰(shuí)也不讓誰(shuí)，姐姐左看右看，姐姐說(shuō)聲樂(lè )樂(lè )淘汰。張裂開(kāi)嘴笑。又要開(kāi)始一個(gè)激烈的回合。這次我們的藝被淘汰，雖然她體型大，可是在音樂(lè )停時(shí)，大家像洪水似的往凳子堆里擠藝慢一點(diǎn)被兩個(gè)同學(xué)擠在地上。臺上仍然留下的參賽者胸口，舒口氣。接下來(lái)的兩個(gè)參賽者被淘汰出局。
隨著(zhù)比賽的進(jìn)行圍觀(guān)的人也越來(lái)越多。
最驚心動(dòng)魄的時(shí)刻到來(lái)，場(chǎng)上剩下簡(jiǎn)和靈，他們將進(jìn)入總決賽�，F場(chǎng)回到原樣，大家的心情非常緊張在還沒(méi)開(kāi)始時(shí)，就連孩子都在歡呼“加油！”“加油！”。音樂(lè )響起，場(chǎng)上馬上安靜下來(lái)，兩位參賽者臉崩得緊緊的，雙眼一直盯著(zhù)那個(gè)凳子，準備找準時(shí)機坐下凳子，不過(guò)很可惜簡(jiǎn)過(guò)早地坐下被淘汰出局，靈開(kāi)心極。
這場(chǎng)激烈的游戲就在這一刻落下帷幕。
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇11
今天老師給我們布置一項作業(yè)：回去后讓我們給媽媽洗一次腳。如果你經(jīng)常給你的親人洗腳的話(huà)，就覺(jué)得這沒(méi)什么呀？可是，在我看來(lái)是困難重重，簡(jiǎn)直比登天還難！
怎么辦，不洗，又完成不老師的作業(yè)。如果洗，又不知道怎么開(kāi)口，唉……
最后，我終于說(shuō)服自己，咬咬嘴唇，還是去給媽媽洗吧！豁出去！
那晚，媽媽回到家，我走過(guò)去支支吾吾地說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇蚁搿庇捎谔o張，臉紅得像大蘋(píng)果。媽媽瞪大眼睛疑惑地問(wèn)﹕“佳微，怎么？”我緊張地說(shuō)：“媽……媽?zhuān)摇蚁霂湍�，洗……腳�！�
媽媽先是一愣，然后回過(guò)神來(lái)，高興地說(shuō)：“真的嗎？我的女兒長(cháng)大！”我慢慢有點(diǎn)不緊張：“那我晚上就給您洗！”吃晚飯，我燒好水，麻利地把水倒在泡腳桶里，過(guò)一會(huì )，所有準備就緒，就只欠東風(fēng)――我請來(lái)媽媽?zhuān)屗谝巫由稀?/p>
開(kāi)始洗腳，我幫媽媽脫下襪子。媽媽把腳伸進(jìn)桶里�！芭�！真舒服！”媽媽感嘆著(zhù)。我看見(jiàn)媽媽的腳的，上面有還沒(méi)退色的指甲油。我心翼翼地揉搓著(zhù)媽媽的腳，上面有許多泡，不知怎么，我突然有種想流淚的感覺(jué)。媽媽為我付出這么多，13年來(lái)，而我卻絲毫沒(méi)有報答過(guò)母親，還把這種“千金姐”的待遇，看成理所當然應有的.。我想著(zhù)，眼淚不知不覺(jué)溢滿(mǎn)眼眶。我下定決心：以后要多幫媽媽洗腳，多做力所能及的事情，一定要辭掉“千金姐”的待遇。做一個(gè)孝順女……
母愛(ài)是神圣的，更是無(wú)可替代的，它像陽(yáng)光一樣溫暖，照耀著(zhù)我們人生的每一個(gè)角落。但是，我們在感受母愛(ài)時(shí)，也要懂得回報。
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇12
說(shuō)到吃，哼！當然是我最拿手的了，我可是吃遍天下無(wú)敵手，瞧！我這身材就是吃出來(lái)的，你不信，那你就看好了，就拿我家鄉來(lái)說(shuō)，他的小吃沒(méi)我不知道的哦！
嘻嘻！先說(shuō)我從小最?lèi)?ài)吃的叉叉果吧！別看它只有單調的白色。卻又著(zhù)特殊的味道，賣(mài)叉叉果的阿姨總會(huì )用紅色的小碗幫我裝好叉叉果，另一個(gè)碗則是倒上調好的醬油，如果你喜歡吃辣可以加上蒜和辣椒。你可別小看這一小碗醬油，它可是叉叉果美味的關(guān)鍵，你不信就嘗嘗，雪白的叉叉果沾上醬油，叉叉果中透著(zhù)甜卻又有著(zhù)香油的`味道，而叉叉果又不失它那甘甜清口的味道，如果你放上了蒜末和辣椒就會(huì )透著(zhù)······對！就是辣，味道更佳。
下面，我要介紹美味的艾粿了！你吃過(guò)嗎？沒(méi)有？那就太可惜了，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，下面就聽(tīng)我的介紹吧！艾粿外表是綠色的，這就是它與米粿的區別。那艾粿的那皮就使用艾艾草做的，看上去有一種大自然的感覺(jué)，令人饞延欲滴，而且它有三種口味，我最喜歡的是豆沙餡的。還有的就是：豆腐干，酸菜還有永安的特產(chǎn)筍干。不錯吧！吃起來(lái)可香了。還有最后一種就是放點(diǎn)辣椒吃起來(lái)可帶勁了，而且最重要的就是那綠綠的外表有著(zhù)淡淡的艾艾草味兒，不錯吧！吃起來(lái)感覺(jué)倍兒棒，我是吃一個(gè)想一個(gè)。
最后一個(gè)特色小吃—米凍果。油鍋發(fā)出滋滋地響聲，一塊塊像果凍的米凍果放在上面慢慢的煎，沾點(diǎn)醬油，吃起來(lái)可棒了，那米凍果中有特殊的味道，香香的吃起來(lái)還很有彈性，簡(jiǎn)直就是佳肴��！白中帶黃的米凍果中有著(zhù)像糯米一樣的味道，很好吃的，不信你嘗嘗。
呵呵！我這“食神”的稱(chēng)號不是白給的哦！
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇13
秋風(fēng)瑟瑟，空曠的池中僅剩一個(gè)形單影只的我在失意地泛著(zhù)。襲來(lái)的秋風(fēng)不僅使我打了一個(gè)寒噤，縮縮脖頸，將頭埋進(jìn)了灰暗無(wú)光澤、令人生厭的羽毛中，靜靜地度過(guò)難捱的日子。
面對同類(lèi)的冷嘲熱諷，我已習慣默默忍受；面對他人異樣的目光，我已學(xué)會(huì )悄悄躲開(kāi)；面對他們的排斥與追逐，我選擇了逃避。
但離開(kāi)后依舊只有我一個(gè)人的日子。風(fēng)雨中摔跤，我學(xué)會(huì )了自己再爬起來(lái)；黑暗中恐慌，我學(xué)會(huì )自己躲在角落；饑餓中煎熬，我學(xué)會(huì )自己尋覓食物……但惟有心中的那片空白，我填補不了。
曾經(jīng)將心房鎖上，不愿任何人走進(jìn)，幻想讓自己迷失在這片空白中，但現實(shí)的大手仍無(wú)形地推我向前，向前。曾經(jīng)埋怨過(guò)上天，因為他不公，給予我一身丑陋的灰毛。但現實(shí)是，上天又是公平的。當我再黑暗的深淵中盲目地前進(jìn)時(shí)，久違的陽(yáng)光射進(jìn)了深淵的谷底，帶給我一切，一切我所憧憬的。
面對那群美麗、高雅的天鵝，我的心不由矛盾開(kāi)來(lái)，但渴望和他們在一起，渴望融入他們之中的情感欲噴薄而出，于是我便欲進(jìn)還退地緩緩靠近他們。那時(shí)心中的自己不再是空白了，似天鵝一樣的潔白。于是開(kāi)始了煥然一新的生活。
每每想到過(guò)去，那份孤獨便牽掛著(zhù)我的`思緒。那份孤獨也許是異于他人的羽毛，使他人不斷地排擠。那份孤獨也許是他人對我的不理解，使我不由得封閉起來(lái)。那份孤獨也許是上天給我的錘煉，使我橫生出追求的執著(zhù)。
如今秋風(fēng)瑟瑟，我不再是一個(gè)人。秋風(fēng)中，我們依然歡樂(lè )地嬉戲于池中。那份孤獨悄悄地消失了，漸漸地淡開(kāi)了。
孤獨即便可怕，我們也應該學(xué)會(huì )將它打破，因為在它的背后定是一片歡樂(lè )，一片足以煥發(fā)活力的歡樂(lè )。
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇14
夏天結束，我們步入初二的生活。時(shí)間突然好像有急事一樣，走得很匆忙，伸出手去抓住時(shí)間，可不一會(huì )兒它又調皮地溜走了。
從剛步入小學(xué)一年級到現在升為初二，已經(jīng)八年了，一年又一年，年齡長(cháng)了，身高長(cháng)了，課本作業(yè)多了，學(xué)習壓力也隨之增大了。有的同學(xué)開(kāi)始出現了“厭學(xué)”，總是想著(zhù)“今天的作業(yè)明天做，今天老師講的'知識明天學(xué)”，就這樣一直推脫著(zhù)，到最后，欠了時(shí)間一輩子“債”，怎么也換不清了。
不知道大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎：有一個(gè)人小時(shí)候非常富有，但卻不務(wù)正業(yè)，非常好賭，導致身家敗光，靠行乞過(guò)日子，終于有一天，有一位老人問(wèn)那個(gè)人，“我給你一次機會(huì )讓你返老還童，去做以前未做過(guò)的事�！痹瓉�(lái)，那位老人是時(shí)間老人。那個(gè)人發(fā)現自己年輕了很多，回到了從前富有的日子，然他心還是癢癢的，一個(gè)不忍住，又重新做回了好賭鬼，導致最終結果一樣。時(shí)間老人又出現了，那個(gè)人說(shuō)，“請再給我一次機會(huì )吧！”時(shí)間老人卻嘆息道：“我做了多么愚蠢的一件事�！边@就是那個(gè)人的“債”，倒不如說(shuō)是果，自己種下的果就要自己吃。
時(shí)間走得太匆忙，我們還來(lái)不及與童年告別，便已踏入了青少年時(shí)期。一輩子都是那么短暫，又何況我們的初中生活呢？如果把每天的生活當作賽跑，你會(huì )選擇比時(shí)間先到達終點(diǎn)還是等時(shí)間快到達起點(diǎn)才起跑？
光陰似箭，日月如梭。同學(xué)們想要抓住時(shí)間嗎？我知道秘訣哦：要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，不無(wú)所事事，讓你每天的作息時(shí)間顯得緊湊，要充實(shí)。時(shí)間是要擠的，要爭分奪秒，用好每一秒鐘，不荒廢時(shí)間。最重要的就是該玩的時(shí)候就玩，該學(xué)習的時(shí)候就學(xué)習。
秋天快到了，時(shí)間的腳步已經(jīng)慢了許多，但千萬(wàn)不能放松警惕，時(shí)間還是會(huì )在不經(jīng)意間偷偷溜走的。
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇15
藍天自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒。當它們一定大的時(shí)候，鳥(niǎo)媽媽們便教它們飛翔。它們不害怕，不膽怯，最后戰勝了考驗，學(xué)會(huì )了鳥(niǎo)類(lèi)獨特的本領(lǐng)：飛翔。
飛，飛翔，向夢(mèng)想飛翔。夢(mèng)，一個(gè)奇妙的東西，夢(mèng)想則是心中的秘密。不要奢望，不要祈求，只要努力，向夢(mèng)想飛翔。只要有了夢(mèng)想，就有了目標，向前飛，向前望，伸手去夠到理想的彼岸。
飛翔，一種美好的感覺(jué)，飛向夢(mèng)想，更是一種考驗。夢(mèng)想在人生另一端，而你，在人生的這一邊，只有長(cháng)出堅硬的翅膀，才能飛向遙遠的對岸。飛吧，在中途不要停歇，讓自己向夢(mèng)想沖刺，一次次靠近。飛吧，不要懼怕會(huì )失敗，只要向前沖了就有了希望，只要向前沖了就會(huì )成功。飛吧，在膽怯什么，向著(zhù)夢(mèng)想飛吧，無(wú)邊無(wú)際的天空任你翱翔。失敗了再來(lái)，不要害怕，人生為什么而沖，理想，夢(mèng)想！決定一個(gè)夢(mèng)想，選擇你的未來(lái)。
托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，沒(méi)有生活�！眲e林斯基說(shuō)：“，沒(méi)有理想就達不到目的；沒(méi)有勇敢，就得不到東西�！崩硐�，人生最重要的東西，但光有理想是不夠的，還要有勇氣。因此，我們要飛翔，飛到夢(mèng)想的彼岸，變得勇敢，變得堅強。就像凱勒凱勒一樣，雖然是又聾又瞎，可她一直為夢(mèng)想努力著(zhù)。
凱倫凱勒是一個(gè)不同尋凡的女孩，她又聾又瞎�？伤齾s有著(zhù)和平常人不同的'意志，她堅強，她能為自己的理想去奮斗，去拼搏。最后她戰勝了困難，完成了自己的夢(mèng)想，做出了別人都無(wú)發(fā)想象的事情。這些都是夢(mèng)想的力量，可見(jiàn)夢(mèng)想的力量是多么的強大。所以要擁有夢(mèng)想，更要努力的去實(shí)現夢(mèng)想。
讓我們展翅高飛，去尋找自己的未來(lái)，去探索我們的世界，去追求我們的理想，到達成功的彼岸。
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇16
家長(cháng)會(huì )，這個(gè)令多少學(xué)生熟悉的字眼，在我看來(lái)，家長(cháng)會(huì )就是在摧殘祖國的小花朵。
這不，期中考試過(guò)后班主任就對我們說(shuō)在周四下午4：00把各自的家長(cháng)請到學(xué)校來(lái)，周四的那天下午上完第二節課后，我們就放學(xué)了，出了教學(xué)樓就看到校門(mén)外人山人海，家長(cháng)們都在烈日下等著(zhù)進(jìn)校門(mén)，我捂著(zhù)臉拉著(zhù)朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進(jìn)步了但還是沒(méi)有達到最好，我都有些不好意思了，老媽對我這次考試抱了很大的期望，我怕見(jiàn)到老媽在看完成績(jì)單后那失望的眼神，這似乎無(wú)形中又給我了很多壓力。
一步一步的向補課班走去，今天的路似乎比往常更遠，心里像有塊大大的石頭似的沉重的壓著(zhù)我，今天的`我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的呆著(zhù)，等待著(zhù)家長(cháng)會(huì )后的風(fēng)暴老師似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)安慰我：怎么了？是不是還在想著(zhù)家長(cháng)會(huì )？哎呀，沒(méi)事的你這次不是進(jìn)步了么？我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來(lái)。聽(tīng)到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長(cháng)會(huì )晚一些結束，可今天的時(shí)間卻比每天的還快，很快老媽就到門(mén)口來(lái)接我回家，還像往常一樣拉起我的手，可我卻一句話(huà)也說(shuō)不出口，老媽我們沒(méi)有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多，老媽也對我說(shuō)了同老師相似的話(huà)：閨女，老媽不希望你有多么好的成績(jì)，只希望你努力學(xué)習，將來(lái)有一個(gè)好的工作。恩，我下次一定會(huì )努力。
老媽的話(huà)也許在平常對我說(shuō)過(guò)了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會(huì )忘記，有了老媽的話(huà)，我以后會(huì )更加的努力學(xué)習，不會(huì )讓老媽的期望變成一次次的失望。
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇17
此刻，我坐在學(xué)習桌前，凝視著(zhù)面前那堵白墻，毫無(wú)思緒，是啊，這就是寫(xiě)周記的無(wú)奈，這時(shí)從窗戶(hù)那吹來(lái)了一股風(fēng)，把我的思緒吹到了一年半前的照片上……
我對著(zhù)這張照片看了很久。照片還是七年級時(shí)學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)結束后，我們在臺上的合影�？戳丝凑掌�，先看到劉老師，笑的是那么燦爛，可能是因為有六個(gè)女生上臺表演自豪吧，還有劉老師跟現在一點(diǎn)變化也沒(méi)有，還是那么young！
看過(guò)劉老師后，目光向左移，最先看到的是班長(cháng)，還是他那張“夏式撲克臉”（被他聽(tīng)到了，會(huì )不會(huì )打我？）再往左就是我班山寨版顏值擔當—宋禾�？吹剿恰扳崱钡男⊙凵�，我不禁笑了。繼續向左就是比宋禾眼睛更小，頭發(fā)更卷，個(gè)子更矮，江湖人稱(chēng)“騷哥”的—TS。轉移目光，向左上角看，第二個(gè)，一個(gè)站兩個(gè)30cm臺階才跟劉敬涵等高的一個(gè)小胖子，應該猜出是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯，他就是全宇宙最“高”最“瘦”的男孩—張雨軒。再介紹最后一個(gè)，也是很有特點(diǎn)的，他站在劉老師的左后面，閉著(zhù)眼睛，張著(zhù)嘴，好像要吃了劉老師似得。
看完了以前同學(xué)的模樣，在想想如今的他們，都有很大的.變化，不管是長(cháng)相變了，還是心智成熟了，他們還是我的同學(xué)，我這輩子也不會(huì )忘了他們！他們畢竟也陪我度過(guò)了這艱苦的三年，是他們陪我哭，陪我笑，仔細想想，要是沒(méi)有這些同學(xué)的話(huà)，我會(huì )什么樣子，不敢想！ 可能以后張雨軒真的會(huì )變瘦，譚爍的眼睛會(huì )變大，宋禾會(huì )變帥，班長(cháng)的臉能夠靈活運轉……不管怎樣，我是不會(huì )忘了你們的！
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇18
一聲春雷響起，把我從睡夢(mèng)中叫醒。我的身材很渺小，穿著(zhù)嫩綠色的嬰兒服，可愛(ài)極了。我睜開(kāi)眼睛，充滿(mǎn)好奇的看著(zhù)這個(gè)陌生的世界。真想跳下去，活動(dòng)活動(dòng)四肢。我盡情的享受太陽(yáng)爺爺帶來(lái)的溫暖，顯得無(wú)比愜意。我抬頭仰望著(zhù)天空，天真的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液孟胂裥▲B(niǎo)一樣自由自在的在天空中飛翔�！眿寢尰卮鸬溃骸暗饶汩L(cháng)大了，就可以實(shí)現你的夢(mèng)想了�！�
在媽媽悉心的呵護下，我已經(jīng)變成了一個(gè)大孩子，在媽媽的懷抱中和兄弟姐妹們一起做游戲，非常歡樂(lè )!轟隆隆，一聲怒雷想起，狂風(fēng)大作，傾盆大雨快速地下著(zhù)，我緊緊地抓住媽媽?zhuān)蠛埃骸皨寢寧臀?”此時(shí)，我像一個(gè)弱小的螞蟻被人類(lèi)?ài)`踏著(zhù)，無(wú)助極了。過(guò)了一會(huì )兒，雨停了下來(lái)。我像一個(gè)剛打完仗的戰士，堅韌不拔的立在媽媽的旁邊，通過(guò)這次暴風(fēng)雨的洗禮，我變得堅強了許多。
秋天悄悄的`來(lái)了，我們也都換上了黃色的外衣。當深秋來(lái)臨，我的許多兄弟姐妹被秋風(fēng)無(wú)情的吹落到了地上。我看著(zhù)它們被汽車(chē)碾壓過(guò)去，心里既傷心，又很害怕。每天晚上，我從恐懼中睡著(zhù)，就被噩夢(mèng)叫了起來(lái)。不管怎樣，該來(lái)的總該會(huì )來(lái)。有一天，我實(shí)在招架不住秋風(fēng)對我的折磨，我從媽媽的懷里掉到了地上，我被風(fēng)吹到了各個(gè)地方，像一個(gè)流浪漢一樣，沒(méi)有家。幾天后，我已遍體鱗傷�，F在，我看透了一切，我不能像從前享受陽(yáng)光帶來(lái)的舒適，我只能偶爾在夜晚看著(zhù)圓圓的月亮，思念那媽媽溫暖的懷抱。
當大雪覆蓋在我身上時(shí)，我也就要跟世界說(shuō)再見(jiàn)了。我要在冬天后化成春泥滋養土地，成為那億分之一的奉獻者。
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇19
這個(gè)周五我們月考結束了，我終于松了一口氣。說(shuō)實(shí)話(huà)我在考試的時(shí)候心里十分緊張，生怕自己考不好受家長(cháng)的批評，受老師的批評。
老師攜著(zhù)一疊試卷進(jìn)了教室的門(mén)。
此次考試總體來(lái)說(shuō)可以用三個(gè)詞來(lái)形容“聞?wù)邆�，�?jiàn)者流淚，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我屏住了呼吸。拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒(méi)對，該會(huì )的不會(huì )。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊，我的化學(xué)成績(jì)有了歷史性的“突破”！離及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jì)是空前的，可不知道是不是絕后的。我的雙手緊緊握著(zhù)試卷，很慚愧，它是我心靈的一個(gè)“創(chuàng )傷”。這個(gè)“創(chuàng )傷”沾滿(mǎn)了我那稚嫩的`心靈。此刻，淚水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能這樣，我不能對自己失去信心。
整個(gè)下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中，我多們希望這只是“夢(mèng)”，讓我在考一次。但這個(gè)天真、浪漫的想法是不可能實(shí)現的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當初��？古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒�！苯裎覈@：“考試結束兮，我玩完！”亡羊補牢，無(wú)濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會(huì )落到這般田地。說(shuō)到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力，沒(méi)有持之以恒的刻苦精神，有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來(lái)，凡成大事，離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運女神這次從我身旁俏然而逝，沒(méi)有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會(huì )到了。
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇20
我剛剛發(fā)現“摩爾莊園”這個(gè)好玩的游戲，是我在玩“賽爾號”游戲時(shí)無(wú)意中發(fā)現的。米米號和密碼就是 “賽爾號”的米米號和密碼。我這幾天都在玩“摩爾莊園”。在這里有很多小摩爾，我的小摩爾名叫“摩爾大王”，聽(tīng)起來(lái)是不是很威風(fēng)呀？我現在是消防員和見(jiàn)習騎士了。
我發(fā)現“摩爾莊園”里也有叫“摩爾豆”的東西，和“賽爾號”里的“賽爾豆”一樣，是“錢(qián)”。在這里每個(gè)小摩爾可以打工賺錢(qián)，一天每個(gè)地方只能打一次工，也可以玩游戲得“摩爾豆”。我們可以用“摩爾豆”買(mǎi)一個(gè)可愛(ài)的.拉姆（一種寵物）。我還發(fā)現，摩爾可以有自己的班級、花園和房子。每個(gè)小朋友最初玩“摩爾莊園”小游戲的時(shí)候，只有一間像土包一樣的房子，當我們的錢(qián)（摩爾豆）掙多了，就可以買(mǎi)自己喜歡的房子和家具，還可以在房子四周有泥土的地方，種下自己喜歡的花兒種子和果樹(shù)種子，種子在一定的時(shí)候就會(huì )生長(cháng)。土地上有時(shí)會(huì )干旱、有時(shí)會(huì )長(cháng)一些蟲(chóng)子，不過(guò)，不用擔心，我們可以給它們澆水和去蟲(chóng)。
我發(fā)現，可以帶著(zhù)可愛(ài)的小拉姆一起到外面走走，當小拉姆十分口渴或非常饑餓時(shí)，我們要按時(shí)給小拉姆喝水、吃東西等等。當因為我們沒(méi)有照顧好小拉姆而使它生病時(shí)，可先用一瓶萬(wàn)能藥水給它喝下去，再根據病情給小拉姆買(mǎi)藥。我剛開(kāi)始玩“摩爾莊園”不久的時(shí)候，不會(huì )買(mǎi)藥，我就把那三瓶藥全部買(mǎi)了下來(lái)，一瓶一瓶的給小拉姆試用。結果，第三瓶藥才適合治療小拉姆的病。
我的新發(fā)現，就是發(fā)現了和“賽爾號”差不多的“摩爾莊園”，我很喜歡玩這兩個(gè)小游戲。
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇21
說(shuō)到得與失，我不禁想到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)男孩是孤兒，而且都身無(wú)分文，上帝看他們可憐，就決定救助他們。于是，上帝給了第一個(gè)孩子一包金子，那個(gè)孩子高高興興地走了，一年之后，他的金子全部用光了，他又成為了一個(gè)身無(wú)分文的窮人。這個(gè)男孩，他雖然得到了一包金子，解決他暫時(shí)的經(jīng)濟問(wèn)題，可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機會(huì )，那就是學(xué)上帝的“點(diǎn)金術(shù)”。
這次的段考，是我們進(jìn)初中以來(lái)的`第一次大型的考試，也是第一次全年級排名的考試。對于這次考試，我完全是抱著(zhù)一顆平常心去看待的。分數不重要，題目做錯了就是做錯了，這樣，我可以更加牢固地記住，就像孔子所說(shuō)的一樣：從中得到新的理解與體會(huì )，并且牢牢掌握住學(xué)習的方法。我的分數雖然不是最好的，但是也算不錯，應該能進(jìn)班上前5名，這也就夠了，何必去強求那個(gè)“第一名”的稱(chēng)號呢。這也讓我知道，不要太注重榮譽(yù)，只要當考試完畢后，你能夠問(wèn)心無(wú)愧地對自己說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了，我的分扣得不冤枉，確實(shí)是我自己不知道做�！�
這次的段考，我的收獲不少，但是我失去的并不多，我的分數對于我自己來(lái)講是有點(diǎn)可惜的，因為其中有的題目我完全會(huì )做，而這樣我也喪失了進(jìn)前50名的機會(huì )�？蛇@一個(gè)“丟失”卻也是一種“收獲”，這個(gè)沒(méi)有得到的機會(huì )將會(huì )成為我學(xué)習的動(dòng)力，督促我學(xué)習，一直在背后鼓勵著(zhù)我，一步一步地向前進(jìn)。
段考的得與失，誰(shuí)都會(huì )有，得到了，也失去了，可是無(wú)論是得還是失，那都會(huì )成為你學(xué)習的動(dòng)力，鼓勵著(zhù)你的學(xué)習一步步向前進(jìn)。
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇22
這件事真讓我慚愧。到現在我還記得，那雙顫抖的手，東看西瞧的眼睛和內心近呼窒息的緊張。
那是個(gè)晴朗的雙休日，我邁著(zhù)輕松的步伐，下樓來(lái)拿報紙，我打開(kāi)報箱小門(mén)，往里一瞧，什么都沒(méi)有，剛才那種愉快的心情頓時(shí)沒(méi)了。心里暗自想，怎么會(huì )這么倒霉呢？害我白跑了一躺。正當我垂頭喪氣準備上樓去時(shí)，心中一亮，哎，我何不……偷報紙的念頭在我心中閃過(guò)，我也因此增加了一些害怕和恐懼的心理，心里又涼了半截。要是別人看見(jiàn)了怎么辦？要是別人的報紙上有記號怎么辦？一個(gè)個(gè)“要是”在我眼前掠過(guò)，我仿佛看到了別人責罵的情形……
好可怕！我迅速地朝四周看了看，沒(méi)人。我看見(jiàn)202室的報紙塞在外面，就伸手去拿，馬上就要拿到了，忽然，身后傳來(lái)幾聲男孩子們打球的叫聲，嚇得我趕緊縮回了手，人還倒退了幾步。頓時(shí)，我感到天昏地暗，想不到做一次小偷這么難。我又走到報箱前，假裝在看什么東西，手卻不知不覺(jué)地伸到了202室的報箱外，又快速地抽出了報紙，捏在手里，眼睛又緊張地瞟了瞟四周，看到確實(shí)沒(méi)人發(fā)現，這才大口地吁了一口氣，手上、頭上早已被汗水打濕了，用手一摸，冰涼冰涼的。
我捏著(zhù)報紙，咚、咚、咚的'往樓上跑去。這時(shí)我聽(tīng)到樓上有噠噠的布鞋聲直往樓下傳。我心中一根弦頓時(shí)又緊繃起來(lái)。生怕樓上的人發(fā)現我的“秘密”，下來(lái)了，是一位老爺爺，他看見(jiàn)我這副樣子，就笑瞇瞇地說(shuō)“小姑娘，怎么了？”當時(shí)，我嚇得連眼睛都閉起來(lái)了，直把那被汗水浸透的報紙往懷里塞，又輕聲說(shuō)了聲：“沒(méi)，沒(méi)事�！边呎f(shuō)邊往樓上跑。
有了這次經(jīng)歷，我懂了，人要是做了小偷小摸的事會(huì )永遠過(guò)不安穩的，還是腳踏實(shí)地的好��！
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇23
周一，我要與父親在象棋盤(pán)上大“斗”一場(chǎng)。
我端來(lái)棋盤(pán)，父親微微一笑，說(shuō)：“小雨啊，就你那三腳貓的功夫，跟你母親比劃兩下也就行了，就別跟我比了，還浪費時(shí)間�！�
“父親，你是不是不敢跟我下呀?可不要吹牛皮喲!”我漫不經(jīng)心 的說(shuō)了一句。
“什么?不敢下?來(lái)來(lái)來(lái)!我跟你大戰幾回合。說(shuō)我不敢下，真是天大的笑話(huà)!”父親果然上了我的當，看來(lái)這激將法還真管用。
我擺好棋子，第一回合就用炮去轟父親的相。只見(jiàn)父親怒發(fā)沖冠的說(shuō)：“你，你---你敢轟我的相，看我怎么收拾你!”父親把炮搬運過(guò)來(lái)，準備把我的帥轟的尸骨無(wú)存。我一看急了，連忙把士之過(guò)去，只聽(tīng)，啪的一聲，我的.士就英勇就義了�！按髱洝北床灰�，一口就把炮吃掉了，總算為士報了仇。父親一看，一拍腦門(mén)，說(shuō)：“哎呀呀呀!真是糊涂，壞了菜了!不過(guò)，嘿嘿---我要報吃相之仇!”又聽(tīng)啪的一聲，我的象也被父親吃掉了。我一氣之下，開(kāi)始對父親的陣地進(jìn)行全軍掃蕩-----
十分鐘過(guò)去了，父親下的很認真，似乎每步棋都要思考一番，累的滿(mǎn)頭大汗。而我，卻是滿(mǎn)面春風(fēng)，輕松的很。父親夸我的棋藝有了長(cháng)進(jìn)，我就更有點(diǎn)飄飄然了。 我一會(huì )拿起剪刀修修指甲，一會(huì )又去冰箱拿雪糕吃。心里一直在埋怨，下不過(guò)我就認輸唄，干嘛那么磨蹭?正當我胡思亂想之際，只聽(tīng)父親大笑道：“閨女，都說(shuō)你下不過(guò)我了吧，看一看，你是怎么輸的?哈哈哈---”我拿著(zhù)吃了一半的雪糕，連忙跑過(guò)去一看，我的老將已經(jīng)對臉了----
下棋不專(zhuān)注，不謙虛，就會(huì )輸棋的;學(xué)習不認真，有點(diǎn)成績(jì)就驕傲，就會(huì )和許多知識擦肩而過(guò);做人如果馬馬虎虎，不用心，就會(huì )輸掉整個(gè)人生!
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇24
網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)方便的東西，在網(wǎng)絡(luò )中我發(fā)生許多的事情。
昨天補習老師說(shuō)有本書(shū)叫《愛(ài)的教育》，對我有幫助挺好的，我當時(shí)就在煩惱，我做作業(yè)的動(dòng)作并不是很快而且今天作業(yè)還這么多我應該怎么辦呢？
回到家中我一直都在抓著(zhù)自己的頭，在為這個(gè)問(wèn)題所煩惱。晚上要吃飯，再開(kāi)飯前我要去找媽媽來(lái)吃飯。我東瞧瞧西看看老是找不到媽媽?zhuān)乙幌脒�有一個(gè)地方?jīng)]找，就是媽媽的房間。我飛快地跑到媽媽的房間里，果然媽媽在里面。
“媽媽吃飯�！�
“好的.，你的等等�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽身上抱著(zhù)一個(gè)手提電腦，我走到電腦后面，探出腦袋看著(zhù)電腦屏幕。哇！屏幕里面有著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的東西，我這時(shí)想到一個(gè)主意，我可以到淘寶網(wǎng)上面去買(mǎi)書(shū)��！我當時(shí)怎么沒(méi)想到呢？
吃完晚飯我拿張紙巾擦擦嘴巴飛快地跑到爸爸媽媽的房間里面去。忽然媽媽叫住我問(wèn)：“去干嗎呢？一吃完飯就跑�！薄吧咸詫毦W(wǎng)找書(shū)，我要買(mǎi)書(shū)�！焙蛬寢屨f(shuō)完我又再一次地跑到房間里，我先打開(kāi)電腦輸入淘寶網(wǎng)的網(wǎng)址，然后我就在搜索那里輸入愛(ài)的教育這四個(gè)字后開(kāi)始搜索。
哇！有好多本愛(ài)的教育都顯示在屏幕上，每本都是不同的出版社出版的我就在想要哪一本呢？看啊看，看啊看，終于我看到一本愛(ài)的教育和老師推薦時(shí)的圖片一模一樣的書(shū)，并看到旁邊說(shuō)是適合三四年級的同學(xué)讀的，我想還好我可以今年在網(wǎng)絡(luò )上買(mǎi)到要不然我就看不到。我點(diǎn)一下就看見(jiàn)立刻購物和加入購物車(chē)，因為我是第一次網(wǎng)購所以我不知道要按哪一個(gè)我就叫媽媽來(lái)幫我。
“ok！好，后天就能到�！�
“太好嘍！”我發(fā)出歡呼聲。
在網(wǎng)絡(luò )的幫助下我買(mǎi)到這本書(shū)�？赐赀@本書(shū)后我很開(kāi)心，是因為我看完我自己在網(wǎng)上買(mǎi)到的書(shū)。我很感謝網(wǎng)絡(luò )，覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )很便捷。
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇25
生命，我們都擁有，生命是世間最寶貴的財富，生命所具有的活動(dòng)能力，是蛋白質(zhì)存在的一種形式。所以說(shuō)；因為有了生命，世界才變的生動(dòng)和精彩。
生命是拼搏。從一顆普通，平凡的種子，長(cháng)為一顆小苗再綻放花朵，它用了多少努力��！每一滴水，每一縷陽(yáng)光，每一個(gè)機會(huì )，它都會(huì )抓住，不停地拼搏，讓自己成長(cháng)，讓花朵綻放。
有這么一件事；早些年，我的`鄰居曹伯伯在一次車(chē)禍中失去了一條腿，經(jīng)過(guò)醫生的極力搶救，才保住了生命。從此，曹伯伯只能靠坐輪椅過(guò)日子。吃飯，洗澡都要別人幫助，散步和出行也都需要別人陪伴。久而久之，曹伯伯想；以前鄰居家的水管，電燈，電線(xiàn)壞了，都會(huì )來(lái)找我幫忙修理解決，可現在他們的這些問(wèn)題誰(shuí)去處理呢？想到這些，曹伯伯決定要去裝一只假肢，他的決定得到了全家人的支持。曹伯伯的假肢很快就接上了。不多久，曹伯伯又忙于幫忙鄰居家的水管，電燈，電線(xiàn)的修理，鄉間的小路上到處都留下了曹伯伯那假肢走過(guò)的印跡。鄉間的小路上也到處都回蕩著(zhù)曹伯伯那爽朗的笑聲。
生命，往往只有一次，過(guò)完了就沒(méi)有下一次了�？鞓�(lè )對生命的作用是多大��！曹伯伯用行動(dòng)證明了這一道理�？捎行┤司篂榱艘恍┪⒉蛔愕赖男∈�，竟然放棄了他們的生命。例；有個(gè)13歲的少年僅因為父母就學(xué)習問(wèn)題，發(fā)生了爭執，竟然縱身跳下七樓，結束了生命。
每個(gè)人的生命僅又一次，該怎樣度過(guò)？怎樣去選擇呢？朋友，讓我們去堅持，去勤奮努力，去追求一個(gè)有意義的有價(jià)值的人生。讓我們高喊；"生命，永不言棄!”
中學(xué)生周記600字怎么寫(xiě) 篇26
沒(méi)有星星的夜空，沒(méi)有話(huà)題能補充，太多往事總隨風(fēng)中溜走，不敢奢求什么。一曲明天過(guò)后，唱出了我內心的情感。過(guò)往今昔，經(jīng)歷了16年的風(fēng)風(fēng)雨雨�；叵肫饋�(lái)，還真是別有一番滋味……
曾幾何時(shí)，看著(zhù)家中的掛歷表在分秒中過(guò)去，伴隨著(zhù)我成長(cháng)的腳步無(wú)聲無(wú)息，中學(xué)時(shí)代的我初來(lái)乍到，一切都是朦朧模糊的。新的教學(xué)樓，新的教室新的老師與同學(xué)周?chē)囊磺卸际悄吧�。軍訓的時(shí)候，跑步跳遠時(shí)我在這一系列活動(dòng)目光中，與他們相識并結為朋友。那一刻開(kāi)始，我的臉上洋溢著(zhù)笑容。很快正常的學(xué)習生活開(kāi)始了，初一的我童真無(wú)邪無(wú)憂(yōu)無(wú)慮不知從何而來(lái)。時(shí)間在一天天過(guò)去，我也在一天天成長(cháng)，與同學(xué)之間的關(guān)系也越來(lái)越和諧。轉瞬即逝，三年的功夫一眨眼就過(guò)去了，我們都長(cháng)大了，要尋找屬于自的天空了�；蛟S時(shí)間流逝，或許光陰荏苒。真的.我們歷盡生活的一切，今后無(wú)論遇到什么樣的困難，要學(xué)會(huì )堅強，要學(xué)會(huì )克服�；貞浲�，像風(fēng)一樣離去。一切都化為泡影成為腦海深處的‘冰封’了。我的老師和我的同學(xué)們將永遠分開(kāi)了。
我們正如天上飄下來(lái)的雪花，一開(kāi)始誰(shuí)也不認識誰(shuí)，但緣分將我們緊緊牽在了一起。三年的同學(xué)的生活已經(jīng)過(guò)去，往事已一去不復返，昔日的一切將變成回憶。留給我們的只有感知和回味，如果我們留心會(huì )發(fā)現；‘世界上有一種友誼值得回味，那就是同學(xué)之間那份最真摯最純潔的友誼。
往事如一首經(jīng)典老歌，唱出了心中的真情，往事如一杯陳年美釀，品出了生活的點(diǎn)滴之處，往事如一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，交織著(zhù)幸福與夢(mèng)想。當你真正回味過(guò)去時(shí)，你會(huì )發(fā)現；他正如一顆流星，從天空中劃過(guò)天際，留下了最亮的光斑。
往事難忘，因為它充滿(mǎn)了人生的哲理與學(xué)問(wèn)，他會(huì )一直激勵著(zhù)我向前……
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