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初二寫(xiě)事周記600字（精選51篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們一定有印象深刻的事情，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？下面是小編收集整理的初二寫(xiě)事周記600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二寫(xiě)事周記 1
每個(gè)人都有自己傷心的時(shí)候，當然，我也不例外。
小學(xué)時(shí)，媽媽的一個(gè)同事帶了一個(gè)與我年齡相仿的男孩來(lái)我們家玩兒。起初，也沒(méi)什么大事，只是那個(gè)男孩比較惹事生非罷了，但后來(lái)，發(fā)生了一件事，這著(zhù)實(shí)讓我氣憤之極。他跑進(jìn)我的'房間，一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)這個(gè)，一會(huì )兒摔摔那個(gè)，甚至還把我存了二個(gè)月零花錢(qián)買(mǎi)的PSP弄壞了，我暴怒了，生氣地把他推出去。但這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，大聲呵斥我，還說(shuō)什么不應該對客人這樣，我委屈極了。這時(shí)，他竟還不滿(mǎn)足，指著(zhù)我那個(gè)放在窗臺邊的忍者神龜玩偶說(shuō)：“我要我要�！眿寢屜袷菗Q了一副面孔，溫和地對他說(shuō)：“好，好�！眿寢尯芸彀淹媾寄昧诉^(guò)來(lái)，但我制止了她的行為。
那可是我以前最好的朋友送我的，現在他轉學(xué)走了，這便是他留給我唯一的紀念，不能輕易送人，可媽媽沒(méi)理會(huì )我，一把把我推開(kāi)，還罵我小氣，甚至還掄了我一巴掌。那時(shí)，我又氣又傷心，我走到門(mén)口，把我媽媽同事以及她兒子的鞋丟出門(mén)外，還一邊大罵：“你們給我滾！”我甚至還把氣也撒到了媽媽同事身上，說(shuō)：“你這個(gè)教子教不好的豬！出去！”然后，她把玩偶從兒子手上搶過(guò)，往地上一丟，揚長(cháng)而去。我趕忙撿到玩偶，把它放回了原處。這時(shí)，我松了一口氣，但媽媽卻臉色像要滴出水一樣，走到我面前，一邊罵一邊打我，還說(shuō)我給她丟了人�？晌沂冀K認為，為了個(gè)人面子而奪走別人最寶貴的東西，就是不對！無(wú)論他是誰(shuí)。
初二寫(xiě)事周記 2
每當清晨醒來(lái)，耳邊婉轉的歌唱聲從房檐上的不知名的歌唱者中變得越來(lái)越清脆，越來(lái)越響亮時(shí)，我就知道，季節的舞臺，已經(jīng)拉開(kāi)了春天的帷幕。
南方的冬天終歸不是很冷的，三四件衣服便可以御冬了，直到五月份也依舊如此，這可讓人分不清什么時(shí)候是冬什么時(shí)候是春了。二月的春節的熱鬧場(chǎng)面也已經(jīng)不在了。我便想出門(mén)去尋找春天的腳步。
在街上散著(zhù)步，漫無(wú)目的的走著(zhù)，也不知道該走去哪兒。一絲甜膩的香氣頑皮的飄入了我的鼻腔。��！這個(gè)熟悉的氣味，若是沒(méi)記錯，是清明節的傳統食物——綠團子呀！清明節，對啊，清明節就在春天，到那時(shí)該會(huì )有多熱鬧��！我的眼前似乎已經(jīng)出現了孩子們放著(zhù)風(fēng)箏，在風(fēng)中奔跑，老人們扛著(zhù)鋤頭，行走在山間的畫(huà)面了。沒(méi)想到，春天的腳步這么快呀！在這春天里，人們仿佛從冬日的沉睡中蘇醒了過(guò)來(lái)，充滿(mǎn)了活力。
之后我便想去郊外游玩一番，繼續追尋春天的腳步。沿著(zhù)臺臺的石階，看著(zhù)上面歷史留下的痕跡：一個(gè)個(gè)的坑，一層青綠色蔓延其上。我找到了一架涼亭，便坐了下來(lái)。轉身一看，似覺(jué)天地萬(wàn)物都可盡收眼底。城市的`熱鬧與山間的幽靜格格不入，卻又不會(huì )讓人感到任何不適。沒(méi)想到不知不覺(jué)已經(jīng)走了那么久了。閉上眼，小鳥(niǎo)的鳴叫，溪流的潺潺聲，恍惚間竟聽(tīng)到了蟬的聲音。一株梔子花探進(jìn)了涼亭中，讓我頓時(shí)感受到了“閑看中庭梔子花”的愜意與閑適。這春天有時(shí)也會(huì )打個(gè)小盹兒?jiǎn)幔?/p>
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一轉眼便到了日落時(shí)分。紫紅色的天空中有一輪血似的夕陽(yáng)，美的讓人迷戀，美的讓人陶醉，這也只有春天才會(huì )有的吧！在這個(gè)春天里，我感受到了他的溫柔和美麗，追隨著(zhù)他的腳步，更讓我感受到了他帶來(lái)的生機和活力！
初二寫(xiě)事周記 3
“把握生命的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便能成功……”每當我唱起這首歌，我的心中就有許多復雜的情感在涌動(dòng)，因為，這首歌把我帶到了那一次風(fēng)經(jīng)過(guò)草地后的甜美味道。
凡事都有第一次，而我的第一次記得我二年級時(shí)，爸爸興高采烈地買(mǎi)回了一輛自行車(chē)，我看見(jiàn)了，高興得手舞足蹈，恨不得馬上跳上車(chē)在馬路上奔馳，可是一想到自己還不會(huì )騎自行車(chē)，那股高興勁就拋到九霄云外了。于是，我纏著(zhù)爸爸，讓他教我學(xué)騎自行車(chē)，爸爸爽快地說(shuō)：“好！”爸爸話(huà)音剛落，我便說(shuō)：“事不宜遲，現在開(kāi)始吧�！庇谑俏覀儽惆炎孕熊�(chē)推進(jìn)院子里。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“學(xué)騎車(chē)可不是一件容易的事，你不能半途而廢�！蔽衣�(tīng)了，漫不經(jīng)心地點(diǎn)頭，可心里在想：騎車(chē)有什么難的？不就是兩只腳來(lái)回擺動(dòng)嘛！開(kāi)始騎車(chē)了，爸爸先讓我坐在椅子上，然后雙手扶住車(chē)頭，腳放在車(chē)踏上，眼睛看著(zhù)前方。我按照爸爸地方法去做，沒(méi)想到出師不利，還沒(méi)坐穩就摔在地上，四腳朝天，我站起來(lái)摸了摸屁股，鼓起信心又坐在椅子上。這次我怕又再摔跤，便叫爸爸扶住后面，這樣，我就可以放心地騎車(chē)了。剛開(kāi)始騎得搖搖晃晃，沒(méi)有平衡，過(guò)了一會(huì )兒，我掌握了騎車(chē)的技巧，就可以得心應手地運動(dòng)自如了。
在我有點(diǎn)得意忘形的時(shí)候，沒(méi)想到前面出現了一棵大樹(shù)，我來(lái)不及剎車(chē)，就在那快撞樹(shù)的`一瞬間，我感覺(jué)世界末日就到了。誰(shuí)知爸爸一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)拉住車(chē)尾，及時(shí)挽回了這場(chǎng)悲劇的發(fā)生�？磥�(lái)，我的騎車(chē)技術(shù)還不怎么樣，要苦練幾天才行�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！边@句話(huà)永遠激勵我前進(jìn)，陪伴我的一生。
只要經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)雨后的彩虹多么美麗。
初二寫(xiě)事周記 4
感動(dòng)由萬(wàn)物，自然，內心而發(fā)，感動(dòng)是種內心中的震撼，是萬(wàn)物的純真。記得那一次，我的心不禁掀起波瀾！
一天，我正悠閑的在家閑逛，突然，一本書(shū)引起了我的注意，我便快速拿起認真的閱讀起來(lái)。我看見(jiàn)了一篇文章：《地震中的撐起》。文中講；在1999年土耳其發(fā)生了一場(chǎng)大地震。一位母親被背上的巨石壓著(zhù)，但她用那雙弱小的雙手撐起那巨大的巨石，為的是那7歲的女兒。那位母親足足撐了兩天，救援隊趕到，含淚救人。通過(guò)一天的救援，母女被救出，但女兒早已氣絕身亡。
看到這里，我的心不禁掀起波瀾，心中激泉一涌而上，眼眶頓時(shí)水波粼粼：“那一位母親如早知女兒已氣絕身亡，那她那強大的精神力量定會(huì )隨而消失，這就是偉大的母愛(ài)��！
這時(shí)，我想起了那一次，在我六年級時(shí)，天下著(zhù)傾盆大雨，我回到學(xué)校，渾身濕透了。老師打電話(huà)讓我媽媽拿套衣服過(guò)來(lái)，媽媽在百忙之中抽空過(guò)來(lái)。媽媽手里拿了套衣服，在洗手間給了我：“真實(shí)的'，你怎么搞的，早早回學(xué)校還渾身濕，快把衣服換了，免得冷的感冒了�！蔽夷眠^(guò)衣服，便立刻更換，媽媽走前把她的雨傘給我說(shuō)：“回家時(shí)要撐傘，不要再弄濕了！”我擔心地說(shuō)：“那您怎么辦？”媽媽遲疑了一下：“沒(méi)事，雨下的不大，淋淋雨也健康，我的身體好得很。到是你不要感冒了，以免誤了學(xué)習，知道嗎？”我的心悚然一動(dòng)，目光在媽媽身上模糊了。
感動(dòng)那“慈母手中線(xiàn)”的母愛(ài)，母愛(ài)，觸動(dòng)了我的心靈，我在詩(shī)歌中找了一句最能形容母親的：“我不能選擇那最好的，而是那最好的選擇了我！”
初二寫(xiě)事周記 5
春回大地，萬(wàn)物復蘇，大山又重新披上了綠衣裳，茂密的小草綻開(kāi)了一朵朵紫色的花朵，從遠處望去，成片成片的，像在給翠綠的地毯繡上一朵朵精美的小花。一切都是那么生機勃勃。在這美好的春光中，我與家人們去鏡湖濕地公園游玩。
我們乘車(chē)來(lái)到了濕地公園，展現在眼前的是一片山清水秀，春意盎然的景色。在我的提議下，大家開(kāi)始爬起了公園的那座小山————梅山。
我沿著(zhù)山間石徑往上爬，邊摸摸這棵樹(shù)，拔拔那顆草，嘴中還不時(shí)地哼著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的小曲。忽然，只聽(tīng)阿姨大聲叫我：“彬彬，有竹筍��！”我一聽(tīng)，趕快跑過(guò)去，只見(jiàn)一顆拳頭般大小粗的，40厘米長(cháng)，外面穿著(zhù)一層一層又硬又毛茸茸的衣服的毛筍，被阿姨拿在手上。于是，我跑進(jìn)了竹林。
竹林中的顆顆竹子，有的高大挺拔，直沖云霄；有的彎著(zhù)腰，像是在為遠道而來(lái)的游人鞠躬。突然，我眼前一亮，發(fā)現了一顆筍娃娃，尖尖的腦袋探出來(lái)了。我大聲嚷道：“找到了，找到了�！�
我隨手撿起一根木棍，使勁地用木棍刨開(kāi)竹筍旁邊的泥土。過(guò)了一會(huì )兒，竹筍埋在泥土中的身子露了出來(lái)。于是，我抱緊它，使出吃奶的勁兒，拼命地把毛筍往上拔，可是，毛筍太粗了，我怎么也拔不起來(lái)，只好向媽媽求助了。媽媽用腳用力一踹，毛筍便“倒下”了，我撿起毛筍，像寶貝似的抱在懷中。
后上山的.爸爸看見(jiàn)了我手中的吧“寶貝”，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“公園中的筍是不能挖的，筍芽?jì)阂L(cháng)成它媽媽一樣的“蒼翠欲滴，成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)�！蔽衣�(tīng)后，低下了頭，心中好沉重��！
初二寫(xiě)事周記 6
正月初二一早，我和老媽還有老爸一起去嬉戲谷游玩，我老爸很少和我一起出去游玩，在我的記憶中，直到今天我才和他出去游玩過(guò)3次而已。
我們出發(fā)了，在這一路上我們有說(shuō)有笑非常開(kāi)心。突然，有一輛黑色的改裝過(guò)的轎車(chē)飛馳而過(guò)，我的老爸問(wèn)我：“這是什么車(chē)��？”我想了想說(shuō)：“這是鈴木�！彼f(shuō)：“對是鈴木雨燕�！蔽艺f(shuō)還不一樣。
終于到了嬉戲谷了，我們先去買(mǎi)好了票，然后就進(jìn)去了。一進(jìn)去我們就看見(jiàn)有一大幫人在景點(diǎn)“精靈湖”那邊看著(zhù)什么，于是我們便也去看了看。哦，原來(lái)是嬉戲公主和精靈們正在開(kāi)派隊。過(guò)一會(huì )我老爸就說(shuō)沒(méi)勁這東西太無(wú)聊了，我也插了一句對還不如環(huán)球影城好玩呢！切，太幼稚了。我說(shuō)：“不如我們去大話(huà)嬉戲那看看吧！”好啊，大伙異口同聲的說(shuō)。我們來(lái)到了大話(huà)嬉戲那看了看解說(shuō)，覺(jué)得還不錯就進(jìn)去了。剛進(jìn)這里面就聽(tīng)見(jiàn)臺上的主持人說(shuō)請小朋友坐在最前面我在心里說(shuō)：“絕不可以坐在最前面，以為可能要上臺演講�！边^(guò)了一會(huì )前面的'大屏幕上出現了一只搞笑的小狗，他是一只來(lái)自火星的高智商狗，他叫做：囧囧，是嬉戲谷里的明星呢！過(guò)了一會(huì )主持人請了一個(gè)小朋友和囧囧對話(huà)，囧囧問(wèn)他，你老家在哪？他說(shuō)在南京，囧囧說(shuō)那你說(shuō)兩句南京話(huà)聽(tīng)聽(tīng)，他愣住了，囧囧說(shuō)哦，原來(lái)你是盜版的南京人啊，怪不得你不會(huì )說(shuō)啊。過(guò)了一會(huì )，這個(gè)節目結束了。這個(gè)東西好高科技��！然后我們又去了很多地方如天幕幻想、冰劍帝國等許多的地方。
在這些里面我只喜歡獵狐，我們自己拿著(zhù)槍去打敗邪惡的怪物。
嬉戲谷是一個(gè)動(dòng)漫游戲體驗王國，全部采用先進(jìn)的科技，使我們在游戲過(guò)程中有身臨其境的感覺(jué)。我們一直到下午6：00才回家。這次游玩我們在愉快的笑聲中告一段落了！
初二寫(xiě)事周記 7
在我小的時(shí)候，鬧過(guò)許多笑話(huà)，它們有的是語(yǔ)言表達上的，有的是行為動(dòng)作方面的.，多得不勝枚舉�，F在給大家講其中的幾個(gè)吧。
先說(shuō)說(shuō)在對事物的認識方面鬧的笑話(huà)吧。
有一次，我和媽媽去舅媽家玩。在舅媽家，我對一切都十分好奇，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，還不時(shí)地發(fā)出“呀！”“哇！”的驚嘆聲。當我走到陽(yáng)臺上參觀(guān)時(shí)，忽然看見(jiàn)了一個(gè)奇形怪狀的東西，上面還長(cháng)滿(mǎn)了刺，我嚇壞了，哭著(zhù)跑到媽媽面前，說(shuō)：“陽(yáng)臺上有一只恐龍！”媽媽趕緊過(guò)去一瞧，原來(lái)是一盆仙人掌。
在對語(yǔ)言的理解與表達方面我也鬧了不少笑話(huà)。有一次，我和爸爸、媽媽去奶奶家吃飯。吃完飯后，爺爺抽起了香煙，我目不轉睛地盯著(zhù)爺爺，然后對媽媽說(shuō)：“爺爺又在冒煙了！”媽媽聽(tīng)了以后，笑得前俯后仰。
還有一回，奶奶帶我去公園玩。我們邊走邊說(shuō)笑，不知不覺(jué)中來(lái)到了一條由鵝卵石鋪成的小路上，奶奶看見(jiàn)這條小路上的鵝卵石鋪得很漂亮，就對我說(shuō)：“你看這小路多美��！”我一聽(tīng)，來(lái)了興趣，興奮地問(wèn)：“哪有小鹿��？有沒(méi)有老虎��？”奶奶被我問(wèn)得丈二和尚摸不著(zhù)頭腦了。
噢，對了，有關(guān)“行為動(dòng)作”方面的笑話(huà)我還沒(méi)講呢！那一次，我在奶奶家玩，無(wú)意中發(fā)現了一盒雞蛋。我對它來(lái)了興致，便學(xué)著(zhù)母雞的樣子，撅起屁股，嘴里叫著(zhù)“咯咯噠，咯咯噠”。奶奶見(jiàn)了，急忙拿起一個(gè)雞蛋藏在手里，并把手放在我的屁股下面，然后假裝是接住了雞蛋，說(shuō)：“哎呦，真下了一個(gè)雞蛋嘛！”我信以為真，開(kāi)心得又蹦又跳，還對奶奶說(shuō)：“以后不要買(mǎi)雞蛋了，我也會(huì )下蛋了！”
“哈哈哈哈哈！”奶奶笑得眼淚都出來(lái)了。
怎么樣，聽(tīng)了我的講述，是不是覺(jué)得小時(shí)候的我是個(gè)“幽默大師”呀！
初二寫(xiě)事周記 8
我喜歡早晨到戶(hù)外活動(dòng)，每天堅持在離家不遠的公園散步，至今已有十多年了。今年?yáng)|北雪來(lái)的早又來(lái)的大，天冷路滑，不得不改變習慣，推后到8——9點(diǎn)去散步了，十分遺憾。
以前，在繁星大多業(yè)已悄然隱去，只有啟明星那樣的少數亮星還在晨空閃爍的時(shí)候，早起的人們就陸續來(lái)到這里，在散步、長(cháng)跑、太極拳等的健身活動(dòng)中來(lái)等待迎接湖濱的第一道曙光了。
晨是一天的開(kāi)始，美也在晨光中開(kāi)始展現。不久紅彤彤的彩霞在東邊天際出現， 它逐漸擴大，終于在霞光的烘托中捧出一輪紅日，帶著(zhù)蒸騰似的旭光冉冉升起， 十分動(dòng)感而艷麗。垂釣者、攝影愛(ài)好者和習 武的晨練者散布湖邊，霞光人影湖水微瀾，亭榭石橋若隱若現，形成了一副漂亮的晨景畫(huà)面。湖西約三千米長(cháng)的環(huán)形林間大道上的長(cháng)跑者，不畏嚴寒酷暑， 天天在晨曦中奔跑。跑了一圈又一圈，每天都 要跑萬(wàn)米以上。他們中既有年青人也有已愈花甲的老人，實(shí)在是令人敬佩。浩渺的湖水和莽莽的森林使這里格外甜美幽靜，人們不光在這里呼吸著(zhù)清新空氣，欣賞著(zhù)晨光變幻的美景，也增加了園中的活 力和生氣。在早晨的幽靜環(huán)境中，人們早已忘乎所以，有的`在樹(shù)影中來(lái)幾聲高喊，也有的干脆在路上大膽放歌，這或許是他們因平時(shí)囿于環(huán)境的限制而難得的放肆一把，此刻終能放浪形骸之外，充分享 受一下“放縱”的快樂(lè )了吧？待到旭日高升，天光大亮，秧歌隊開(kāi)始行動(dòng)，才真正打破了這里的靜謐。終于在彩綢飛舞鑼鼓喧天中，迎來(lái)了公園更加 歡樂(lè )的一天。
我愛(ài)這早晨，也愛(ài)這早晨無(wú)拘無(wú)束的人們！
初二寫(xiě)事周記 9
今天，我們要去孔雀燒烤園游玩，路上我一直在說(shuō)快一點(diǎn)呀，我都等不及啦。小姨總是回答說(shuō)就快到了，就快到了……真是催眠術(shù)呀。終于到了，我和表哥迫不及待地手牽手趕了進(jìn)去，卻被六前的老婆婆叫了出來(lái)：“嗯，先不要進(jìn)去”。哦，原來(lái)進(jìn)去是要人民幣的，母親上前解決了錢(qián)的問(wèn)題。
走進(jìn)了孔雀園，我看到了一片草地，有大秋千等各種各樣的活動(dòng)項目。首先我跑去玩走木樁，就是一棵棵木樁讓人踩在上面走，再玩爬網(wǎng)滑滑梯，獨木橋等等。我差不多把所有的項目都玩了一遍才去看孔雀，雖然沒(méi)有想象中的高貴優(yōu)雅，但還是好奇的撥開(kāi)鐵鏈進(jìn)去看了，啊，我看到了國家保護動(dòng)物——孔雀。之后我和表哥弟弟坐在秋千上，小姨來(lái)推，哇！嗚哇！哈哈哈哈！真好玩，真刺激，小姨推的實(shí)在是太爽了！
呼呼，繼續看孔雀去嘍，孔雀有藍色的脖子，只要它走起路來(lái)，脖子就一伸一縮的好有趣。它的羽毛像是琥珀一樣，有各色各樣的羽毛，色彩好漂亮呀！我在書(shū)上看到過(guò)知道公孔雀羽毛漂亮是為了招引母孔雀，而遇到野獸時(shí)公孔雀的羽毛可以迷住敵人，使它不敢靠近自己。
想去劃船，知道母親是個(gè)膽小鬼就直接去找舅舅小姨他們。上船之后我才發(fā)現不是用槳劃而是用腳來(lái)踏像自行車(chē)的'腳踏板，我拿起船上的一只船槳，把它插進(jìn)湖水里使勁的劃，小姨管我叫“船老大”嘿嘿。
最后，我們去看火雞，火雞很漂亮，潔白的羽毛像是貴族的身份。它們的羽毛很豐滿(mǎn)，既像是高貴的晚禮服又像是天使的羽衣。
在一片歡笑聲中，我們結束了一天的孔雀園之旅。
初二寫(xiě)事周記 10
在競爭的社會(huì )里，大家都行色匆匆。大人們?yōu)榱思矣�，辛苦去賺錢(qián)；而身為小孩的我們也很辛苦，整天在各個(gè)才藝班之間穿梭。所以，當你覺(jué)得累了、再也提不起的勁的時(shí)候，就需要為自己安排充電的方法，才有動(dòng)力迎接未來(lái)的挑戰！
打籃球是讓自己充電的好方法。一拿到球，身體就開(kāi)始熱血沸騰，不由自主的開(kāi)始快速移動(dòng)。奔馳在球場(chǎng)上，能享受著(zhù)風(fēng)馳電掣的快感；跳躍在球場(chǎng)上，隊友的加油和會(huì )心的微笑，會(huì )使你忘卻煩憂(yōu)。打球，會(huì )讓你像一顆充飽電的電池，可以精神百倍喔！
閱讀也是一個(gè)讓自己充電的好方法。從童話(huà)到寓言、從小說(shuō)到詩(shī)集，讓你盡情遨翔在充滿(mǎn)了書(shū)香的廣闊世界。閱讀“二十四孝”，能讓我們了解慈烏反哺，羔羊跪乳的道理；看“三十六計”，可以分享到古人的智慧，令人不時(shí)要拍案叫絕……讓我們用書(shū)本當鑰匙，打開(kāi)那知識的大門(mén)，獲得智慧和歡樂(lè )的.泉源。透過(guò)不斷閱讀，不但吸取了更多的知識，也能增廣了我們見(jiàn)聞。在閱讀的時(shí)刻，你會(huì )像一顆充滿(mǎn)氣的皮球，重新獲得了動(dòng)力。
當你累了的時(shí)候，請投向大自然的懷抱吧！走向大自然，清新的空氣會(huì )令你陶醉，洗滌了你疲憊的心靈；路旁的小花、小草隨風(fēng)搖擺著(zhù)，提醒著(zhù)你—要放松心情，隨遇而安；那微風(fēng)輕輕的吹過(guò)臉龐，更像是母親對孩子的溫柔觸摸，讓我們疲憊的心靈得到安慰。
在人生的旅程中，難免會(huì )有讓人感到疲勞的時(shí)候，只要適時(shí)的安排可以調整身心的方法，就能夠有活力再次迎向未來(lái)。你累了嗎？打打球吧！看看書(shū)吧！走向大自然吧！你會(huì )發(fā)現那活力將會(huì )再重現，讓我們迎接充滿(mǎn)活力的一天！
初二寫(xiě)事周記 11
今天是作文班開(kāi)課的第一天，楊老師給我們每人準備了一個(gè)熟雞蛋，老師干嗎呢？吃雞蛋，滾雞蛋？老師葫蘆里賣(mài)的什么藥��？老師一臉微笑著(zhù)說(shuō)：“我們今天來(lái)玩‘單手剝雞蛋’�！薄扒�，原來(lái)是剝雞蛋，簡(jiǎn)單！”我心里想。這時(shí)，楊老師發(fā)話(huà)了：“只能用一只手剝雞蛋，另外的一只手背到背后，不能幫忙�！边@怎么可能？但是我還是決定試試。
我握著(zhù)我的雞蛋，想：“這還不是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’嗎？”我開(kāi)始捏雞蛋，我使了吃奶的勁，漲紅了臉，這雞蛋還是紋絲不動(dòng)，臭雞蛋，看我怎么征服你！我捏，我捏，我捏捏捏，多次努力，還是沒(méi)破。我看看旁邊的張雨晴，她捏是捏破了，但雞蛋皮都連著(zhù)雞蛋。我想，蛋殼會(huì )把力量分散，只要對著(zhù)一個(gè)點(diǎn)使勁，雞蛋應該就會(huì )破。我看了看這個(gè)蛋，準備在蛋的氣室外面的那層殼下手，可是，用一只手摳碎雞蛋，談何容易？我費了九牛二虎之力，終于有了成果，雞蛋終于被我摳碎一個(gè)洞出來(lái)��！我真是比火箭升天還要興奮��！我順著(zhù)破開(kāi)的洞往外剝，又想到：這樣剝又費時(shí)間，又費力，還剝不干凈。最后我在蛋上找到了一層蛋膜，只要找到這層膜，就可以一下子剝完。我發(fā)現了這個(gè)秘密，接下來(lái)就省力多啦！就在我馬上就要得冠軍的`時(shí)候，突然我們班來(lái)一位男同學(xué)，他也是來(lái)上作文的，雖然他遲到了，但是楊老師趕忙給了他一個(gè)煮好的雞蛋，和他講了游戲規則。別看他最后來(lái)的，可是他不慌不忙將左手背到背后，用右手拿起雞蛋向桌子上敲了幾下，雞蛋就破皮了，我幾乎沒(méi)看清他到底是怎么剝下蛋皮來(lái)的，他就已經(jīng)將雞蛋剝好了，我還傻傻的看著(zhù)他，我被這突如其來(lái)的半路殺出來(lái)的冠軍驚呆了！
這次游戲讓我明白了：做事不能全靠蠻力，要仔細動(dòng)腦，認真觀(guān)察，才會(huì )取得成功。
初二寫(xiě)事周記 12
五一勞動(dòng)節到了，在這個(gè)小假里，我和爸爸游玩了美麗的竹山公園。
早上8：00。我們便出發(fā)了。車(chē)子行了20分鐘，就到了竹山公園。里面來(lái)游玩的人絡(luò )繹不絕。走進(jìn)公園大門(mén)，是低矮整齊的小樹(shù)，出現在我們的眼前，兩排高大的松柏蒼翠欲滴。再前面是個(gè)圓形花壇，花壇里的花兒爭奇斗艷，競相開(kāi)放，讓人眼花繚亂我們順著(zhù)臺階往上走來(lái)到百將提碑前，石碑上都是以前的名人題的詞，碑上的字龍飛鳳舞，蒼勁有力其中一句‘’勿忘國恥，奮發(fā)圖強‘’這句話(huà)讓我感觸最深。我們又順著(zhù)彎彎曲曲的石階往上走，大約走了5分鐘就看到一座涼亭，它是供游客們休息用的。我們沿著(zhù)涼亭的左邊石板路往上走來(lái)到公園山頂，只見(jiàn)山頂上屹立著(zhù)高大的石柱，旁邊是三根，好像直沖云霄，三種兵刻雕像。他們面向遼闊的大海這三種兵的.名字是：葛云飛，王錫朋，鄭國江鳥(niǎo)他們是為了保護定海和侵略定海的洛血奮戰而英勇?tīng)奚�，我們應該牢記這些英雄。
我們接著(zhù)來(lái)到戰爭的博物館里面有許多當年戰爭遺留的武器，戰袍。還有許多介紹的圖片。還有當年三種兵的雕像，栩栩如生，好想告訴我們當年戰爭的慘烈。我看著(zhù)里面琳瑯滿(mǎn)目的陳列物，明白了一個(gè)國家只有強盛才能不被欺負，貧窮就要挨打。我們的祖國是經(jīng)歷了很多磨難才走到現在這樣的。
站在山頂，舉目遠眺。定海的美景盡收眼底。但我知道我們現在的美好生活是來(lái)之不易的，是無(wú)數的先輩們用鮮血換來(lái)的。我們應該珍惜這來(lái)之不易的美好生活。我也希望自己的家鄉和祖國更加美麗富強。
初二寫(xiě)事周記 13
我遙望著(zhù)遠方，不知道何時(shí)是我們約定的那一天的到來(lái)，我想給你說(shuō)，我學(xué)會(huì )了珍惜，珍惜眼前的一切，珍惜沒(méi)一份友誼！
時(shí)間的磋磨，終有一天會(huì )使我們懂得珍惜。時(shí)光的蛻變，不知何時(shí)是鏡頭，遙望遠方，只剩下，幾只麻雀在空中喜悅的叫著(zhù)……
那天，我正在給花澆水，院里突然跑出來(lái)一只小狗，我看見(jiàn)它，就多得遠遠，因為我小的時(shí)候被狗給咬，所以，記住了教訓再可愛(ài)得小狗最后都有很陰險的一面。那條狗看見(jiàn)我跑，就跟著(zhù)我跑，我往右它也往右，我往左她也往左，當時(shí)，下的我，喊：“媽媽?zhuān)@只狗想要我！”頓時(shí)，屋里上下都傳著(zhù)我的嘶吼！
這時(shí)，一個(gè)和我差不多大的女孩，走進(jìn)來(lái)嘴里說(shuō)著(zhù)：“軒子，過(guò)來(lái)”只見(jiàn)，那條狗乖巧的走到那個(gè)女孩的身邊。那個(gè)女生又說(shuō)：“對不起啊，我家的狗不聽(tīng)話(huà)到處亂跑，你別建議��！”我愣了愣說(shuō)：“沒(méi)事，你叫？”她說(shuō)：“趙華健，很高興認識你”“哦哦，我叫肖倩”我說(shuō)。她抱起她的狗回去了。
以后的每一天，我們差不多都能碰見(jiàn)。不知不覺(jué)，我們的.關(guān)系漸漸勝過(guò)了死黨的關(guān)系，他讓我不再害怕狗。
過(guò)了幾天，她說(shuō)他一家要搬到北京去，要去很久，但是每年也都會(huì )回來(lái)幾次。我當時(shí)眼淚汪汪的一大顆一大顆的掉下來(lái)，我擦了擦眼睛，說(shuō)：“我們定一個(gè)約定好嗎？”她說(shuō)：“恩恩”“不管什么時(shí)候，你都要記住你有我這個(gè)姐妹，不能忘了我！還有再回來(lái)時(shí)，給我打個(gè)電話(huà)。我好迎你去！”我強忍著(zhù)淚水說(shuō)�！靶�！”她笑了笑說(shuō)。到了那一天，我沒(méi)送她，他也知道為什么我不送她，應為我會(huì )哭。
時(shí)間可以告訴你，你們的友情是多么的珍貴，真的很需要珍惜！
初二寫(xiě)事周記 14
每個(gè)人都有許多值得珍惜的東西，比如珍惜與父母相處的時(shí)候；珍惜老師的諄諄教誨；珍惜一份珍貴的友誼，以前我并不知道珍惜，也不知道怎么珍惜�，F在我才真正懂得了它的含義，讓我明白了什么是珍惜。
生活中，大家都有幾個(gè)知心的好朋友，朋友就是當你遇到困難的時(shí)候伸出的援助之手；朋友就是你在傷心時(shí)陪伴在你身邊幾句安慰的話(huà)語(yǔ)；朋友就是在你成功時(shí)祝賀你的一個(gè)溫暖的擁抱；朋友就是當你氣餒時(shí)給你加油，鼓勁……
記得我剛升入初中時(shí)，面臨著(zhù)新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的教室，一切都是新的，面臨這一切的我有點(diǎn)不太習慣，還有些害怕。下課休息時(shí)，我依然坐在教室里，望著(zhù)教室外玩耍的新同學(xué)們發(fā)呆。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)坐在我旁邊，拉起我的手，沖我笑了笑，說(shuō)：“我們一起去玩吧！”望著(zhù)面前新同學(xué)熱情的目光，我緊張的心情漸漸放松了下來(lái)，開(kāi)始漸漸的`接納這個(gè)新同學(xué)，我沉默了一下后，朝著(zhù)她笑了笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她高高興興地手拉著(zhù)手跑到教室外的空地上玩了，我們在一起講了許多好玩的事情，我們彼此都很開(kāi)心。那一刻，我心想，這可是我的第一份友誼，我要好好的珍惜。同學(xué)的友誼使我消除了心中的憂(yōu)慮，漸漸開(kāi)始變得快樂(lè )、開(kāi)朗起來(lái)，同時(shí)我也收獲了一份珍貴的友誼。
從此，我和她成為了很好的朋友，成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。我們彼此都很珍惜這份友誼。學(xué)習上，我們互相激勵；生活中，我們互相幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，我們應該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍惜朋友，因為友誼來(lái)之不易。
初二寫(xiě)事周記 15
暑假已經(jīng)結束了，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。
開(kāi)學(xué)了，已經(jīng)到了六年級，學(xué)業(yè)自然會(huì )比以前要更加繁忙些、緊張些。六年級，意味著(zhù)馬上要升入初中了，馬上要面臨人生的第一次重要的考試了。各門(mén)學(xué)科的作業(yè)也變多了。質(zhì)量的要求變高了，于是每天晚上都是絞盡腦汁地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
開(kāi)學(xué)，在壓力中來(lái)了。
開(kāi)學(xué)前幾天，暑假臨近結尾，才發(fā)現暑假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的還算挺多的，怎么暑假中都沒(méi)有發(fā)現。剩下也只有一個(gè)星期左右的時(shí)間了。一個(gè)星期里，幾乎每天都鋪紙伏案、趴在桌上奮筆疾書(shū)。作業(yè)與筆油都是成正比飛速地減少著(zhù)；曾幾何時(shí)，挑燈夜戰：一旁是三五支滿(mǎn)水的.筆、一旁是一張張、一本本未動(dòng)的作業(yè)，提筆，開(kāi)本，筆尖滑動(dòng)，墨水流淌，急匆匆地補著(zhù)作業(yè)。
開(kāi)學(xué)，在匆忙中來(lái)了。
開(kāi)學(xué)了，一切的一切都變換了。老師變了，原本和藹的趙副校長(cháng)走了，不教我們了，是因他官職升高，榮升為正校長(cháng)，所以趙校長(cháng)拋開(kāi)了我們，轉而接手那繁忙的校務(wù)了。開(kāi)學(xué)了，教室變了：裝修后的教室變得亮堂了，墻上貼著(zhù)的那一塊塊光潔亮麗的瓷磚把教室裝點(diǎn)得越發(fā)明亮了。一切設備也變得更加先進(jìn)。黑板變得可以活動(dòng)，黑板一滑，就露出了一塊白版，充當屏幕。
開(kāi)學(xué)，在一切的變化中來(lái)了。
六年級，就要升入初中了，初中，代表著(zhù)成長(cháng)，代表從少年到青少年的蛻變，代表著(zhù)終于可以不再做乖巧的小羊羔了，終于可以依照自己的意愿做事了，初中，是自由的象征。
開(kāi)學(xué)，在憧憬中來(lái)了。
開(kāi)學(xué)，學(xué)校的一切都刷新了，開(kāi)學(xué)了，盡情享受小學(xué)的最后一年。
初二寫(xiě)事周記 16
隨著(zhù)信息技術(shù)的發(fā)展，好多洋人的物品，通過(guò)貿易流入中國，比如：電腦、鋼筆、鉛筆等。致使中國的毛筆，使用的幾率大為減少，銷(xiāo)量銳減，但是毛筆的價(jià)格卻飛速暴漲，從一只幾元漲到了上百元。致使學(xué)習毛筆書(shū)法的人更少。但我認為，雖然毛筆很貴，但這是我們中國從古到近的傳統文化，是祖國的瑰寶，我們必須去繼承，去學(xué)習。我就非常愛(ài)它，因為它不僅能顯示中國的文化，還能提高我的藝術(shù)修養，對我很有益呢！
自從我學(xué)書(shū)法那天起，我就堅持每天苦練，自己的字技飛進(jìn)，書(shū)法老師也對我十分贊賞，當然，毛筆書(shū)法是國學(xué)，它不像鋼筆、鉛筆那樣自由，寫(xiě)毛筆字時(shí)，應手不抖、心不煩、境不亂，這樣才能寫(xiě)好字。練習毛筆字可有大學(xué)問(wèn)��！
“毛筆”是怎么來(lái)的呢？古時(shí)候，人們發(fā)現了羊毛蘸水可以寫(xiě)字，便用竹棍、羊毛拼插制成了最原始的筆，這就是毛筆的來(lái)歷。隨著(zhù)制筆技術(shù)的提高，用毛筆寫(xiě)字也就逐步普及，從而促進(jìn)了文化的交流和社會(huì )文明的發(fā)展，毛筆起了很大的作用。從而也造就了很多書(shū)法家，如王羲之、歐陽(yáng)詢(xún)等。
由于我喜愛(ài)書(shū)法，媽媽把家里的高級餐桌讓給了我練字，每次的'書(shū)法比賽，我都奮勇報名參加，每天的練習字數也提升了一倍，由原來(lái)的每天6個(gè)字，增加到現在的12個(gè)。通過(guò)練習書(shū)法，我懂得了：持之以恒的重要性，遇到困難，不氣餒就會(huì )成功。書(shū)法真是對人益處多多的國學(xué)精品��！
我希望有更多的人加入到苦練毛筆書(shū)法的行列中來(lái)，讓我們流傳了千百年的書(shū)法藝術(shù)繼續流傳下去……
初二寫(xiě)事周記 17
天空烏云密布，下著(zhù)小雨，泛起陣陣涼意，他的心情也隨之跌到了谷底。
他漫無(wú)目的的走在大街上，心里回想著(zhù)剛剛發(fā)生的那一幕，因為今天是星期六，緊張學(xué)習了一周的她想放松一下，便將電腦打開(kāi)玩了一會(huì )游戲，就在她玩的興濃時(shí)，屏幕一下黑了下來(lái)，她下意識地轉過(guò)身，發(fā)現母親正怒氣沖沖地瞪著(zhù)她�！澳憧纯茨�，整天就惦記著(zhù)游戲，上次考試居然沒(méi)有優(yōu)秀，還想不想考高中了！中考前哪都不準去，不許碰電腦”母親聲嘶力竭道�！胺址址�，你只知道成績(jì)，你根本不了解我”砰的一聲，摔上門(mén)，憤然而走，只留下了木訥的母親。還有一個(gè)月就要中考了，她的成績(jì)總不如母親的意，母親時(shí)常言語(yǔ)相激，在她看來(lái)實(shí)在無(wú)法可忍，終于沖出了家門(mén)。
漸漸的她感到肚子餓了，這才記起剛才忘記了吃飯，摸了摸口袋，一分錢(qián)沒(méi)帶，怎么辦呢？她翻來(lái)想去最終還是決定回家，大不了挨一頓罵嘛，反正也不是一次了她懷著(zhù)心亂如麻的心緒回到了家，哇塞呀！家里沒(méi)人，頓時(shí)她長(cháng)出了一口氣。準備到冰箱里尋些食物，他發(fā)現冰箱門(mén)上貼著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：飯我給你做好了，別總吃涼的對你身體不好。她轉身望向餐桌，桌面上擺放著(zhù)他愛(ài)吃的飯菜，頓時(shí)眼淚模糊了她的雙眼。他奔向了母親的“工作單位”（打工的地方）。
她遠遠地看見(jiàn)母親正在修車(chē)，還不時(shí)地鉆到車(chē)子底下弄些什么。此時(shí)，母親的工作服已濺滿(mǎn)了臟兮兮的油污。滿(mǎn)臉的汗水不時(shí)地掉在地上。此刻他再也抑制不住矛盾的`心緒大喊了一聲“媽”便不顧一切的投進(jìn)了母親的溫暖的懷抱……“女兒，快別這樣，媽身上臟”，母親臉上分明露出了幸福，喜悅，欣慰——的笑臉。
不知何時(shí)烏云散去了，太陽(yáng)公公露出了歡快的笑臉。陽(yáng)光照在她和母親的身上，她感到這一刻真的很溫暖。
初二寫(xiě)事周記 18
我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)了，放假兩個(gè)月，在家真是無(wú)聊死了，我不知不覺(jué)，想起了我們班的朋友們和老師們，兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)，但是我對他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì )想：朋友們假期都去哪里玩了？玩得開(kāi)不開(kāi)心？在開(kāi)學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，想到明天就又要見(jiàn)到朋友們和老師們了，又要和大家度過(guò)很長(cháng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái)，一下跳下了床，準備新一天的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現學(xué)校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結果了，學(xué)校校園里又新建了一個(gè)休息廳，專(zhuān)門(mén)給玩累了的朋友準備的……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里，發(fā)現有好多朋友也早早的來(lái)了，可能是也想老師和朋友們的吧。很多朋友也發(fā)生了變化，有的朋友長(cháng)高了，有的女朋友的辮子長(cháng)長(cháng)了，有的朋友變胖了，有的男朋友更加調皮搗蛋了……
過(guò)了一會(huì )兒，老師便從教室進(jìn)來(lái)了，等朋友們都到齊了以后，他對我們說(shuō)了很多意義深刻的話(huà)：“假期過(guò)完了，我們的心也應該收回來(lái)了，我們應該抓緊投入到學(xué)習里去了，我們已經(jīng)五年級了，馬上就快升六年級了，對于畢業(yè)來(lái)說(shuō)，五年級是個(gè)很重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好了，將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校�！崩蠋煹�.話(huà)對我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習。
等報完到了以后，我們排著(zhù)路隊回家，等我走出我們那棟樓的大門(mén)口時(shí)，我回頭看了一眼，再看了我們原來(lái)的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉到了高年級的樓，證明我們又長(cháng)大了一歲，我們要好好學(xué)習，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長(cháng)大成為祖國的棟梁！
初二寫(xiě)事周記 19
轉眼間，生命的年輪已轉過(guò)12圈。我細細品嘗著(zhù)其中的酸、甜、苦、辣；品嘗著(zhù)我的人生足跡。其中，令我興最欣慰的是，我終于戰勝了懦弱。
剛上一年級時(shí)，在開(kāi)學(xué)的第一天，從未離開(kāi)過(guò)父母的我要離開(kāi)父母了。爸爸送我到學(xué)校，他一踏出校園的門(mén)口，我就哭了。班里面的同學(xué)都取笑我，說(shuō)我膽小、懦弱。我在班上總是默默無(wú)語(yǔ)。一個(gè)月過(guò)后，我有了一個(gè)朋友，不再像一個(gè)月以前一言不發(fā)。到了二年級，我和一年級的我是判若兩人。在課堂上，我積極舉手發(fā)言，也和班上的同學(xué)打交道。而班里一個(gè)男生總是和女生作對，特別是我，當時(shí)的我忍氣吞聲，沒(méi)敢還手，也沒(méi)有告訴老師和家長(cháng)。
我的轉變是在四年級。媽媽知道了我被男生欺負的事，對我說(shuō)：“女兒，被別人欺負不可以忍，這是懦弱的表現。你要以其人之道還治其人之身。如果他執迷不悟，你就得告訴老師和家長(cháng)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所思。第二天，那個(gè)男生又搶了我的一支筆，我大聲呵斥他：“你把我的筆還給我！”他先是一驚，但是很快就奸笑說(shuō)：“不還就不還，你能把我怎么著(zhù)？”于是，我也拿了他的一只筆。他目瞪口呆，但很快反應過(guò)來(lái)，就踢了我一下。我也不甘示弱，也還了他一下。就這樣打來(lái)打去。班里的.同學(xué)告訴了老師，老師知道了事情的來(lái)龍去脈后，就嚴厲地批評他。從此，他再也不敢欺負我。到了六年級，我更是班里的“女霸王”、“女漢子”。誰(shuí)也不敢欺負我了。
我永遠也不會(huì )忘記媽媽對我說(shuō)的話(huà)：被別人欺負不可以忍，這是懦弱的表現。我要讓自己變得勇敢、堅強，不會(huì )任由別人欺負我。我戰勝了懦弱！
初二寫(xiě)事周記 20
將近九月，天氣轉涼，心情也跟著(zhù)蕭瑟。
轉眼間，兩個(gè)多月的暑假將要悄然離去，試問(wèn)自己，兩個(gè)月的時(shí)間除了吃飯睡覺(jué)玩電腦三點(diǎn)一線(xiàn)外還收獲了什么？忙碌且空虛的感覺(jué)驅使我不得不做些什么來(lái)慰藉一下自己的心靈。
于是，一個(gè)溫暖的午后，在自家院子里擺一張小茶幾，一張小板凳，茶幾上一杯茶，一本書(shū)。若是平時(shí)，八月末九月初的太陽(yáng)定然又熱又燥，可昨夜將將下過(guò)雨，今早一起來(lái)便很清涼。
我家是普通的農家院子，前后左右望去是大片的深綠。多是泡桐、槐樹(shù)，夾雜著(zhù)一兩棵彎彎的柳樹(shù)。大雨瀕臨之際，大風(fēng)搖得泡桐葉呼呼作響，夾雜著(zhù)大風(fēng)的嘶吼的聲響，泡桐們一副迎風(fēng)欲倒的樣子很是嚇人；春季柳絮紛飛之際，槐花也開(kāi)了。顏色似雪，模樣似葡萄，高高掛在槐樹(shù)枝上，誘惑著(zhù)小朋友們拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的竿子打下來(lái)，一人一串分著(zhù)吃。味道甜甜的，笑容甜甜的。
我捧著(zhù)茶杯輕輕坐下，遙望深綠的'泡桐，縱使隔著(zhù)圍墻，我也知道，它們的身軀是極挺拔的，似一根根柱子，支撐起了大自然。似有微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)梢枝葉微微晃動(dòng)，很愜意的樣子，似乎在享受溫暖陽(yáng)光的沐浴。
在枝頭某個(gè)看不見(jiàn)的地方，還有余蟬仍在鳴叫，綿長(cháng)不斷，以往聽(tīng)到便捂住耳朵嫌他們太聒噪，今日卻有些欣賞，愿意傾聽(tīng)，似乎它們是在傾訴心事，而我潛意識里忽然很佩服它們的堅持。究竟是什么叫我與以往的想法如此不同？也許是歸于內心的那份寧靜吧！
做一個(gè)素心女子，在寧靜中反省自我，在簡(jiǎn)潔中尋找快樂(lè )，攬一份詩(shī)意，握一份明白。
愿我在以后忙碌的高中學(xué)習生活中，能時(shí)常念著(zhù)這個(gè)難忘的午后！
初二寫(xiě)事周記 21
吃完晚飯，我正準備做作業(yè)，父親對我說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，今天晚上我和你媽媽要去你舅舅家一趟，你一個(gè)人在家，不要出去，把門(mén)鎖好……”父親囑咐了我許多話(huà)后，就和媽媽走了。
家里只剩下我一個(gè)人。以前，晚上家里總是有人陪著(zhù)我做作業(yè)，我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人在家呆過(guò)。爸媽剛走出家門(mén)，我立刻站起來(lái)把門(mén)牢牢鎖好，然后才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。但總覺(jué)得房間里空蕩蕩的，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得有這么寂靜，不知怎么的，我的心里直發(fā)毛，甚至在做作業(yè)時(shí)，精神也總是不能集中，過(guò)了好一會(huì )兒，我才做完了所有的作業(yè)。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一陣狗叫聲，我的神經(jīng)一下子繃得非常緊，細聽(tīng)，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)有人向我家走來(lái)的腳步聲。我高興極了，猜想一定是爸媽回來(lái)了，我跑到門(mén)前卻不敢開(kāi)門(mén)，兩手扶著(zhù)鎖，準備隨時(shí)給爸媽開(kāi)門(mén)�？梢粫�(huì )兒后，外面又恢復到了寂靜，我聽(tīng)見(jiàn)外面一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，心里感到十分恐懼。我急忙跑到窗口把窗戶(hù)都關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)的.，然后又跑到臥室里把家里所有的燈全打開(kāi)，這才使我慌亂的心稍稍得以平靜。我坐在椅子上，不知道該做些什么好。屋子里靜悄悄的，墻上的掛鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著(zhù)。這時(shí)我不自覺(jué)地想起同學(xué)們平時(shí)講的鬼故事：什么一雙雪白的腳呀，血紅的手呀，長(cháng)長(cháng)的白發(fā)呀，黑面撩牙呀……一個(gè)個(gè)地在我的眼前出現，我的心怦怦直跳，連大氣都不敢出，心里面在默默地祈禱：父親媽媽快點(diǎn)回家吧！
我見(jiàn)已經(jīng)十點(diǎn)多了，便上床睡覺(jué)去了。我匆忙脫去衣服，“咚”的一聲跳到床上，用被子蒙住頭，心想：“唉，父親媽媽們怎么還不回來(lái)？”沒(méi)辦法，明天還要上學(xué)呢，我強制自己靜下心來(lái)，后來(lái)不知什么時(shí)侯才進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
初二寫(xiě)事周記 22
開(kāi)學(xué)的前一晚，我很早就睡了，因為明天早上是開(kāi)學(xué)的第一天，前一晚一定要補充好精神，迎接新的學(xué)期。早晨我穿上紅艷艷的校服，戴上紅領(lǐng)巾，穿上新鞋子，背上嶄新的書(shū)包，提上飯兜，拉著(zhù)媽媽的手開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了。路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地鳴叫著(zhù)，好像在歡迎我們的到來(lái)，朝霞在天上向我們揮手，仿佛在說(shuō)：“大家好！”一路上我像從籠中飛出的小鳥(niǎo)，快樂(lè )無(wú)比，我又像在水里游來(lái)游去的小魚(yú)，自由自在。
到了教室的走廊里，遠遠就聽(tīng)到了同學(xué)們在三年級五班朗朗的讀書(shū)聲，優(yōu)美富有旋律，我都著(zhù)迷了。我進(jìn)到教室里，教室里干干凈凈，地面上一塵不染，后面還有我們新的黑板報，圖文并茂，吸引人的'眼睛。桌子和凳子擺放的整整齊齊，我放下書(shū)包，吳老師讓我們讀《愛(ài)什么顏色》，“一、二”，今天我再次聽(tīng)到了吳老師那溫柔、甜美的聲音。大家在朗讀《愛(ài)什么顏色》的時(shí)候，吳老師給我們糾正了幾個(gè)地方，大家讀這篇文章的時(shí)候更生動(dòng)，我認為我們班在朗讀方面有了新的進(jìn)步。
初二寫(xiě)事周記 23
放暑假了，好多小學(xué)生不約而同都參加了劉老師的硬筆書(shū)法班，我也毫不例外地加入了這個(gè)龐大的隊伍。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，因為來(lái)這里跟劉老師練字的人太多了，有比我大的，有比我小的，還有與我同齡的。其中有好多都是老生，擔心自己寫(xiě)得不好，被他們笑話(huà)，所以，我暗暗下定決心要專(zhuān)心練字，超越他們。
和藹可親的劉老師看到我膽怯的樣子，輕輕走到我身邊，微笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“不要害怕，我來(lái)教你寫(xiě)�！闭f(shuō)著(zhù)，他握著(zhù)我的手一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)，讓我慢慢找感覺(jué)�！皩�(xiě)好字的關(guān)鍵首先是坐姿端正，做到‘三個(gè)一’，其次是心要平靜下來(lái)，心靜則筆正，寫(xiě)字時(shí)做到‘橫平豎直’，注意字的間架結構……”劉老師邊教我邊耐心地說(shuō)。聽(tīng)了劉老師的話(huà)，我便慢慢找著(zhù)了感覺(jué)。有了劉老師的鼓勵，我恢復了自信心，無(wú)論多熱的天氣，我都會(huì )堅持每天兩個(gè)小時(shí)的專(zhuān)心鍛煉，就這樣，我寫(xiě)的`字一天比一天好了。
轉眼一個(gè)多月過(guò)去了，我的字有了不小的進(jìn)步，書(shū)法技巧也有了很大提高。每當得到老師的表?yè)P時(shí)，一種幸福的喜悅就會(huì )涌上心頭，更加堅定了我練好字的信心。就連寫(xiě)的作文草稿，都是干凈又整齊了呢！
如今，我依然一如既往地跟劉老師練書(shū)法，雖然在練習的過(guò)程中我也曾想偷懶，也想放棄，但一想到開(kāi)學(xué)后惠子老師驚喜的面孔，一想到擁有一手好字，我又下定決心，堅持堅持再堅持！因為我知道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
與書(shū)法相伴的日子里，我漸漸體會(huì )到了書(shū)法對于培養我良好的學(xué)習和生活習慣帶來(lái)的好處，最重要的是它磨煉了我堅強的意志。因此，我愛(ài)上了書(shū)法，更愛(ài)練書(shū)法時(shí)的那種快樂(lè )和享受！
初二寫(xiě)事周記 24
這一周的天氣都不錯，都是晴天，陽(yáng)光暖洋洋的。而這一周里我都在做一件事，那就是學(xué)自行車(chē)。
家里的自行車(chē)是爸爸特意為我買(mǎi)來(lái)的，當爸爸將這輛白色的自行車(chē)放在我眼前的時(shí)候，我心里有的全是激動(dòng)與高興。要知道我很早之前就想學(xué)騎自行車(chē)了，現在就是一個(gè)很好的機會(huì )，自己現在有自行車(chē)了，就更加方便自己來(lái)學(xué)自行車(chē)了。
第一天我學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，心里還在害怕著(zhù)，需要爸爸撐著(zhù)我自行車(chē)的后座，讓我保持平衡。不過(guò)經(jīng)過(guò)這一天的學(xué)習，我漸漸地就敢獨自騎一小段了。又隨著(zhù)接下來(lái)幾周的學(xué)習，很多時(shí)候，爸爸就只需要站在一旁看著(zhù)我去起自行車(chē)。
在這幾天的學(xué)習之中，我最難忘的就是有一回我騎自行車(chē)的.時(shí)候，狠狠地摔了一跤。好在我是摔在了草地上，并沒(méi)有將我摔傷，只不過(guò)，我心里對這輛自行車(chē)產(chǎn)生了一絲畏懼心理。也因為摔了這一跤，讓我足足有一天沒(méi)敢去碰這輛自行車(chē)。后來(lái)還是爸爸過(guò)來(lái)開(kāi)導我，我們在學(xué)習任何新事物的時(shí)候，都要做好摔跤的準備，因為這是最基本的一個(gè)道理。而如果，我們就此因為摔了這一跤就失去了站起來(lái)的勇氣，那么你所學(xué)的這件事那你永遠都學(xué)不會(huì )。
有了爸爸的鼓勵，我重新拾會(huì )了信心與用心，再次將這輛白色的自行車(chē)推了出來(lái)。之后，我朝著(zhù)就站在一旁的爸爸自信的笑了笑，這一次我相信自己能夠做到。
一周的時(shí)間過(guò)的很快，今天就到周末了。這一算來(lái)，我學(xué)自行車(chē)也學(xué)了一周了，不過(guò)這一周來(lái)的成效是很不錯的，畢竟現在我騎自行車(chē)就很平穩了。我想再過(guò)一段時(shí)間，我騎自行車(chē)就會(huì )騎得更好了。
初二寫(xiě)事周記 25
看吧，青春啊，多美好的歲月啊�？稍谀銦o(wú)情的手中揮霍，你仿若是一個(gè)迷路的人，到處游蕩，心無(wú)定向，只管游手好閑，尋求一丁點(diǎn)的快樂(lè )�？山Y果呢，你愣了，也許沒(méi)有救藥了，但你仍在翻找，卻不知道自己所想要找的東西。青春啊，漸行漸遠……
長(cháng)大啊，是一杯無(wú)情水，其中的酸甜苦辣都要你自己去嘗。在激情四射的生命里摸爬滾打，仿佛混日子一般，一天貪圖享樂(lè )，以心情決定做事的`效率。上課不認真聽(tīng)講，下課又不去完成作業(yè)，而且還抱怨說(shuō)這苦吃的什么時(shí)候才能到頭啊，曾經(jīng)的計劃實(shí)現了嗎？心中裝的是什么？青春的路還能回頭嗎？不能，你不應該像一臺沒(méi)有思想的機器，也許是周?chē)沫h(huán)境，也許是什么事情讓你心煩氣躁，經(jīng)歷一些事情總會(huì )明白些什么，該付出怎樣的實(shí)際行動(dòng)，該怎樣為那漸行漸遠的青春諫言。不要讓青春像你"昏頭欲睡無(wú)所思，天亮早起心徘徊”的生活。
青春的陰雨天悄然來(lái)臨，沒(méi)有狂風(fēng)大作，沒(méi)有電閃雷鳴，他就這樣來(lái)了。在青春的陰雨天里我始終認為我是一個(gè)孤獨流浪者，漂無(wú)定居，在喧囂的社會(huì )里漫無(wú)目的地追求著(zhù)什么，有時(shí)突然醒悟，有時(shí)又被美好蒙蔽了雙眼，人都是如此，也許吧。我期待晴天的來(lái)臨，但我又不希望來(lái)臨，雖然很喜歡那種感覺(jué)，但該換換了吧�，F在的我仿若一只破爛的船，只是光禿禿的船舷，什么都沒(méi)有，就這樣在大海上飄來(lái)飄去，也許下一個(gè)浪頭就會(huì )把我打翻，下一塊海礁被我觸及。就這樣，青春歲月毫無(wú)意義，在風(fēng)雨中，任憑狂風(fēng)暴雨欺凌者我的軀體，青春歲月里，我不低頭。
我希望我青春的下一頁(yè)絕不是空白，未來(lái)絕不是空談，因為我沉得住心，下的定決心，耐得住寂寞，受得了繁華，而且學(xué)會(huì )了拼。青春不再從指尖流過(guò)，它漸行漸遠……卻意義非凡。
初二寫(xiě)事周記 26
不知不覺(jué)中，有一個(gè)伴隨著(zhù)樂(lè )的寒假結束了，每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)假期是那么的，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節的，我們可以玩的很樂(lè )，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。
剛一開(kāi)學(xué)，各種困難迎面而來(lái)，使我措手不及��！第一個(gè)也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長(cháng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現，寫(xiě)字寫(xiě)得很別扭，有一種生疏的感覺(jué)�？磥�(lái)寒假還是少玩會(huì )兒，多學(xué)會(huì )兒吧！另一個(gè)便是學(xué)習上的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過(guò)寒假明顯比以往的.不同，總覺(jué)得玩游戲玩膩了，之后天天伴著(zhù)開(kāi)學(xué)，希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見(jiàn)面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說(shuō)。另外，聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期起很重要，所以也抱著(zhù)好好學(xué)習的想法。
回想一下，之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué)，輸在了起跑線(xiàn)上，但這個(gè)學(xué)習我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習況且，這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個(gè)很好的成績(jì)�？蛇@種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應當的報了一個(gè)補習班，剛開(kāi)始我還沉浸在自己的夢(mèng)想中，想象著(zhù)我的學(xué)習成績(jì)。但實(shí)際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著(zhù)下課，我也很想學(xué)習，便努力克服它，就強忍著(zhù)困勁上著(zhù)課，時(shí)間長(cháng)了，也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。
這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)很重要，所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習，去證明我是可以的！
初二寫(xiě)事周記 27
暑假，我和爸爸媽媽一起回湖南老家看爺爺。
在老家，我經(jīng)歷了很多新鮮的事。其中有一件對我來(lái)說(shuō)是有意義的`事，那就是生煤爐。
早上起床，我見(jiàn)爺爺在廚房忙著(zhù)什么。我問(wèn)爺爺在干什么？爺爺說(shuō)：“我在生煤爐�！蔽覍敔斦f(shuō)：讓我來(lái)試一下吧！”
我原先以為生煤爐很簡(jiǎn)單，可實(shí)際上煤爐可不好生。爺爺先教我生煤爐的要的：“生煤爐時(shí)，先要在爐子里放些木炭和廢紙等易燃的引火物，再把木炭放在上面，然后點(diǎn)燃引火物，等把木炭燒紅后，再輕輕地夾起煤球放入爐中，這樣就行了�！睜敔斦f(shuō)完忙其他的去了。
我照著(zhù)爺爺說(shuō)的做，將木炭和廢紙放入爐中，用打火機去點(diǎn)，結果，由于我胳膊短，不是燒著(zhù)了手就是火滅了。正當我愁眉不展時(shí)，突然看見(jiàn)爺爺的灶臺上放著(zhù)一瓶酒，眼睛一亮，一個(gè)好主意涌上心頭，我撒了一點(diǎn)酒放在廢紙上。呼地一下，燃了！我高興極了，趕緊往爐中加廢紙和木炭，忙得不亦樂(lè )乎！
待木炭燒紅了，我?jiàn)A了一個(gè)煤球放進(jìn)去，等它燒著(zhù)。我站在一邊想：”��！原來(lái)這么容易呀！“我不由的得意起來(lái)。誰(shuí)知，“驕兵必敗”在我放第二塊煤球時(shí)，由于我的粗心大意，煤球爛了，我只好哭喪著(zhù)臉，把爛煤球夾出來(lái)。又用鉗子夾了一個(gè)好煤球，踮著(zhù)腳，小心翼翼地放進(jìn)去，這才如釋負重地松了一口氣。
過(guò)了一會(huì )，煤球燒好了，我高興地喊：“我成功了�！边@時(shí)，爺爺和爸爸媽媽都走過(guò)來(lái)，我正想告訴他們我成功了，他們大聲地笑了起來(lái)。我感到莫名其妙，來(lái)到鏡子前一照，原來(lái)我成了一個(gè)大花臉，我開(kāi)心地笑了。
初二寫(xiě)事周記 28
我有一位個(gè)字不怎么高的語(yǔ)文老師，眼鏡后的眼睛炯炯有神。她，就是我的老師——熊老師。
語(yǔ)文老師的課很生動(dòng)、很活潑，她的性格也很活潑。她從不怎么罵人，除非實(shí)在氣得不行。我的語(yǔ)文老師眉清目秀，濃眉大眼，慈眉善目，令人感覺(jué)語(yǔ)文老師很平易近人。
她有著(zhù)披肩長(cháng)發(fā)，語(yǔ)文老師的長(cháng)發(fā)烏黑亮麗�？瓷先ミ�很柔順，我猜想，語(yǔ)文老師用的洗發(fā)露一定是飄柔吧！呵呵！
老師的眉毛眉如新月，特別是笑起來(lái)的時(shí)候，活像是出水芙蓉。老是笑起來(lái)的時(shí)候滿(mǎn)面春風(fēng)，所以，我建議老師以后要多笑，正所謂“笑一笑，十年少”嘛。
我們班有些不喜歡舉手的人，比如說(shuō)我。
我是表達能力不行，所以不敢舉手，但是老師似乎很想跟我做對。有時(shí)，我不想舉手，老師都叫我起來(lái)回答問(wèn)題。我一時(shí)回答不上來(lái)，呆若木雞地站在那，弄的我好尷尬。
我記得上學(xué)期上第二十四課的時(shí)候，老師問(wèn)我們本文的一些事件，而我當時(shí)還未準備好，但語(yǔ)文老師卻叫起我，而當時(shí)后面又有老師在聽(tīng)課。毫無(wú)準備的我站在那兒，結結巴巴的吐出了幾個(gè)字。我知道，我說(shuō)的都是不正確的，所以我瞟了一眼語(yǔ)文老師，正看到她向我投來(lái)鼓勵的眼神，我終于鼓起勇氣，也終于構思好了，用最洪亮的`聲音，準確地回答了問(wèn)題。
我們的語(yǔ)文老師從來(lái)不以學(xué)生的成績(jì)好壞，天資聰慧與愚笨來(lái)選擇學(xué)生。她常常鼓勵我們，也時(shí)常輔導成績(jì)暫時(shí)落后的學(xué)生。
老師在工作上兢兢業(yè)業(yè)，上第十四課時(shí)，她跟我們說(shuō)：“為了給你們上課，我昨天晚上找到十點(diǎn)鐘才離開(kāi)辦公室�！崩蠋煹脑�(huà)感動(dòng)了我。，我想對老師說(shuō)：注意自己的身體，不要太勞累了！
我的語(yǔ)文老師什么都好（至少我是這么認為的），也真心希望老師能天天開(kāi)心！
初二寫(xiě)事周記 29
元宵節是我國各個(gè)民族的傳統節日，是農歷新年中的第一個(gè)月圓之夜，這個(gè)傳統節日在我國已經(jīng)傳承了2000多年了。元宵節講究的是走出家門(mén)普天同樂(lè )，俗話(huà)說(shuō)：“正月十五鬧元宵”，一個(gè)“鬧”字道出了元宵節的歡騰、熱鬧，也道出了元宵節與其它節日的不同之處。所以說(shuō)，我很喜歡這個(gè)節日。
今年的元宵節與昔日的不同，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們逐漸富裕起來(lái)，元宵燈也隨之好看了起來(lái)。昨天晚上，我隨媽媽去街市看花燈，雖然門(mén)外的'冷風(fēng)吹得我冷的發(fā)抖，但是這寒冷低檔不住我對看花燈的熱情。
剛到街道上，就被堵得路泄不通，一眼望去是看不見(jiàn)的頭，我不由得甩了一把汗。忽然，我的眼前閃過(guò)一只對我嬉笑的“小猴子”，隨即又有一條肥胖的“大胖魚(yú)”在我面前游動(dòng)，然后后面跟著(zhù)憨態(tài)可掬的葫蘆娃、活潑可愛(ài)的小白兔……總之，就是五彩繽紛、千姿百態(tài)，我從心底發(fā)出一聲贊嘆：太美了！我目不轉睛地盯著(zhù)這些花燈，好多花燈��！令人大飽眼福。忽然，從遠處傳來(lái)了一首不知名的歌，為這氣氛添加了一絲樂(lè )趣，但是這不會(huì )成為我眼中的焦點(diǎn)。我被夜空中綻放的煙花所吸引，一朵艷麗的花朵漸漸消逝。啪！一顆流星似的煙花直躥天空，但是沒(méi)過(guò)十秒鐘就落下來(lái)了。一朵菊花在天空中綻放開(kāi)來(lái)，一下子染紅了半邊天。突然，旁邊的紙筒凌空飛起一道彩色的光，然后很快在空中響起，無(wú)數顆星星狀的煙花像天女撒花般在空中飛落。我真想自己也是一顆晶亮的煙花，在天空中飛行，然后翩翩起舞……
元宵節真美！真熱鬧！真是五彩繽紛！是吧？
初二寫(xiě)事周記 30
我在初二的時(shí)候經(jīng)歷了一件讓我成長(cháng)的事，他讓我明白比賽有輸有贏(yíng)，貴在認真。
那是激烈的一天，也正是我們的秋季運動(dòng)會(huì )，我颯爽英姿的列入參賽隊員中。我的參賽項目是800米與4乘4接力。我滿(mǎn)懷信心，沒(méi)有一絲后悔的意思。
“女子800米跑的`隊員立即到報名處報名”，我開(kāi)心的與朋友走到報名處，報名后不過(guò)多久，就迎來(lái)了對運動(dòng)員們的挑戰。穿著(zhù)運動(dòng)服站在起點(diǎn)上的我，有一絲害怕。隨后，我一直鼓勵自己�！芭椤遍_(kāi)始了，我沖了上去，殊不知開(kāi)始沖刺后大量消費體力。還剩一百米，我邁著(zhù)沉重的腳步望著(zhù)終點(diǎn)，可就在這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)沖了過(guò)去。哎！我始終落在了后面。吃力的我心情大變，從陽(yáng)光明媚到風(fēng)雪交加。我沒(méi)能進(jìn)入決賽，垂頭喪氣的我回到座位，聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)男生的諷刺語(yǔ)言。正在這時(shí)，體委對我說(shuō)：“4乘4接力我給你取消了，你參加標槍比賽吧！”我半晌說(shuō)不出話(huà)來(lái)，心想：我連標槍啥玩意都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，還怎沒(méi)比賽��？我既生氣有悲傷。終于，我止不住眼淚。它任性的流了下來(lái)，為了不讓同學(xué)看到我脆弱的樣子，我低著(zhù)頭對朋友說(shuō)：“我出去一下，一會(huì )就回來(lái)�！�
朋友好像意識到了什么，便說(shuō)：“我正想出去透透氣，一塊吧！”走到了蘑菇亭，我像一個(gè)嬰兒一樣嚎啕大哭，朋友一在勸我，可我怎么也勸不走眼淚�？此茍詮姷奈矣悬c(diǎn)不甘心，便說(shuō)：“如果下次有機會(huì )，我一定妳補自己的不足，爭取奪冠�！迸笥验_(kāi)心的笑了在此之后，我參加過(guò)許多文娛活動(dòng)，每次都以失敗告終，同時(shí)每次都流下滾燙的淚水，但唯一得到的就是堅強。眼淚使我更堅強，他讓我嘗遍了世間的酸甜苦辣，也讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。
初二寫(xiě)事周記 31
有位名人說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！碑敃r(shí)，我是把這句話(huà)死記硬背下來(lái)的，可現在想想，到也十分有理——我能從書(shū)中看到我的進(jìn)步。
不知從何時(shí)起，我不再聽(tīng)媽媽講故事，而是自己閱讀；不再看繪本，而是看《哈利·波特》；不再看漫畫(huà)，而開(kāi)始看名著(zhù)……種種這些，我早已忘卻，但在從小到大的記憶里，我最喜歡的一件事就是窩在沙發(fā)上，手上捧著(zhù)本書(shū)，手邊有一盞茶。我也因此戴上了眼鏡，但也樂(lè )在其中。閱讀，怕是我的人生樂(lè )趣之一吧。
一本本的書(shū)，并肩站立在高大的書(shū)架上，像一支威風(fēng)的`部隊般。一本書(shū)，就是一個(gè)世界。上學(xué)前，是書(shū)帶著(zhù)我在一個(gè)又一個(gè)的童話(huà)世界中穿梭，那多是為了好玩；到了小學(xué)，我閱讀的范圍越廣了——但看的還大多數都是小說(shuō)，偶爾也會(huì )“穿越”一下，此時(shí)的閱讀是為了放松身心，也是為了打發(fā)時(shí)光；現在升上了初中，學(xué)習上的壓力越來(lái)越重，壓得我透不過(guò)氣來(lái)，能給我以慰藉的，是書(shū)。我開(kāi)始閱讀名著(zhù)，從中吸取它們的精華，還有一些勵志的書(shū)籍，它們能幫我在情緒低落時(shí)振作起來(lái)……
讀書(shū)讓我成長(cháng)。有些書(shū)，十分值得人慢慢去體味，那小學(xué)時(shí)讀完和初中的感受，是迥然不同的。有些偏深奧的東西，只有在經(jīng)歷過(guò)一些事之后才會(huì )懂——我就這樣翻著(zhù)書(shū)，慢慢長(cháng)大“閱”來(lái)“閱”好。
什么是最能令我感到幸福的？要是有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我想，我一定在腦海中出現這樣一幅畫(huà)面：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我坐在一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的窗臺上，手中有一本嶄新的書(shū)，手指就那樣輕輕地滑過(guò)書(shū)頁(yè)，一股書(shū)香撲面而來(lái)……
書(shū)，伴我成長(cháng)。同一本書(shū)下，藏著(zhù)無(wú)數不同的看法，多有意思��！我開(kāi)始對未來(lái)有了一陣陣的期待。
書(shū)，使我成長(cháng)。我就這樣翻著(zhù)書(shū)長(cháng)大。
初二寫(xiě)事周記 32
我遙望著(zhù)遠方，不知道何時(shí)是我們約定的那一天的到來(lái)，我想給你說(shuō)，我學(xué)會(huì )了珍惜，珍惜眼前的一切，珍惜沒(méi)一份友誼！
時(shí)間的磋磨，終有一天會(huì )使我們懂得珍惜。時(shí)光的蛻變，不知何時(shí)是鏡頭，遙望遠方，只剩下，幾只麻雀在空中喜悅的叫著(zhù)……
那天，我正在給花澆水，院里突然跑出來(lái)一只小狗，我看見(jiàn)它，就多得遠遠，因為我小的時(shí)候被狗給咬，所以，記住了教訓再可愛(ài)得小狗最后都有很陰險的一面。那條狗看見(jiàn)我跑，就跟著(zhù)我跑，我往右它也往右，我往左她也往左，當時(shí)，下的我，喊：“媽媽?zhuān)@只狗想要我！”頓時(shí)，屋里上下都傳著(zhù)我的嘶吼！
這時(shí)，一個(gè)和我差不多大的'女孩，走進(jìn)來(lái)嘴里說(shuō)著(zhù)：“軒子，過(guò)來(lái)”只見(jiàn)，那條狗乖巧的走到那個(gè)女孩的身邊。那個(gè)女生又說(shuō)：“對不起啊，我家的狗不聽(tīng)話(huà)到處亂跑，你別建議��！”我愣了愣說(shuō)：“沒(méi)事，你叫？”她說(shuō)：“趙華健，很高興認識你”“哦哦，我叫肖倩”我說(shuō)。她抱起她的狗回去了。
以后的每一天，我們差不多都能碰見(jiàn)。不知不覺(jué)，我們的關(guān)系漸漸勝過(guò)了死黨的關(guān)系，他讓我不再害怕狗。
過(guò)了幾天，她說(shuō)他一家要搬到北京去，要去很久，但是每年也都會(huì )回來(lái)幾次。我當時(shí)眼淚汪汪的一大顆一大顆的掉下來(lái)，我擦了擦眼睛，說(shuō)：“我們定一個(gè)約定好嗎？”她說(shuō)：“恩恩”“不管什么時(shí)候，你都要記住你有我這個(gè)姐妹，不能忘了我！還有再回來(lái)時(shí)，給我打個(gè)電話(huà)。我好迎你去！”我強忍著(zhù)淚水說(shuō)�！靶�！”她笑了笑說(shuō)。到了那一天，我沒(méi)送她，他也知道為什么我不送她，應為我會(huì )哭。
時(shí)間可以告訴你，你們的友情是多么的珍貴，真的很需要珍惜！
初二寫(xiě)事周記 33
每天早上騎自行車(chē)的我，那定然是最了解季節的變化了。
都說(shuō)春雨潤無(wú)聲，其實(shí)這季節的變化也是這般。今天溫度下降了一點(diǎn)，明天太陽(yáng)升起晚了一點(diǎn)。它就像春雨一樣，悄悄地，輕輕地融入你的生活中。等到某一個(gè)時(shí)間，你才會(huì )恍然大悟：“哦，秋天已經(jīng)來(lái)了�！�
老師說(shuō)，現在是初秋。
可這算么？
樹(shù)葉還沒(méi)有落下;
大雁還沒(méi)有南飛；
就連太陽(yáng)曬在身上還是熱得讓人煩躁。
到底哪里算得上是進(jìn)入了初秋了呢?
媽媽說(shuō)：“秋不一定就會(huì )掉葉子�！�
是啊，現在沒(méi)有落葉，只是路邊的楓樹(shù)就像落了一層甩不掉的灰一樣，陽(yáng)光照在上面也沒(méi)有像夏天那樣綠得發(fā)光，綠得透明，而是一種灰白的沉悶悶的一種顏色。綠葉子也蔫蔫的`，整個(gè)看上去頹廢得不成，一點(diǎn)也沒(méi)有了夏天的朝氣蓬勃和綠意盎然。
而整棵樹(shù)也是這般。
它們無(wú)論是枝杈還是葉尖都是垂頭喪氣的，一律的向下面低著(zhù)，像極了你被家長(cháng)訓斥的樣子。而楊樹(shù)——那個(gè)不彎腰的“楊將軍”，此時(shí)也是身疲力盡了，它無(wú)論何時(shí)都是直挺挺的，向上的枝干四周掛滿(mǎn)了樹(shù)葉——那些似乎早就已經(jīng)明白秋天到了的，迫不及待奔向大地的，尖兒都垂著(zhù)的樹(shù)葉，枝干被那些樹(shù)葉拉得氣喘吁吁。整棵樹(shù)好像也沒(méi)有了夏天的“英姿颯爽”“帥氣逼人”。
再往上看去，以往清澈湛藍的天空也渾濁了。近處看去，你頭頂上的天藍色，不是藍寶石那樣的湛藍，而是一種被蒙了一層紗布般的霧藍;向遠處眺望，你會(huì )發(fā)現藍色漸漸變成了白色，那點(diǎn)微弱的陽(yáng)光照在身上，卻是悶熱悶熱的，騎著(zhù)自行車(chē)，吹過(guò)雙頰的風(fēng)也是熱氣，一點(diǎn)也沒(méi)有“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”的意境。
“縱然愿意留夏，時(shí)光不從�！�
初二寫(xiě)事周記 34
春節到了，到處一片喜氣洋洋的景象，大家都忙得不亦樂(lè )乎，掛燈籠、貼春聯(lián)、放煙花、吃餃子……各種各樣的習俗使節日熱鬧非凡而趣味無(wú)窮。
拜年的習俗使這春節的第一等大事，所以除夕夜都興奮不已，我怎么也睡不著(zhù)，和同學(xué)聊了一個(gè)通宵，早晨四、五點(diǎn)鐘就穿戴一新，隨著(zhù)爸爸媽媽去拜年。這次拜年特別有意義，因為這是我第一次出去拜年，往年爸爸媽媽總是把我扔在家里，說(shuō)女孩子家家的，不要出去拜年了。在我的.多次*下，我終于可惜享受拜年的待遇了。
天還沒(méi)睜開(kāi)朦朧的眼睛，我們家鄉的人已經(jīng)開(kāi)始紛紛行動(dòng)了，有的去村中的小廟里點(diǎn)燈，有的放煙花爆竹，還有的在鄉間的小路上互相祝福。爸爸和媽媽不時(shí)走走停停，見(jiàn)到的人無(wú)論熟悉還是陌生，都會(huì )拱拱手或揮揮手，說(shuō)聲：“新年好。祝你發(fā)財�！�
我和爸爸媽媽一起走在鄉間的小路上，準備去給奶奶們拜年，我們先去了大奶奶家，一進(jìn)大門(mén)就看到了古韻風(fēng)味的扇形院門(mén)，走進(jìn)去后，發(fā)現院子好大，還有一片小菜園呢。到了屋里，爸爸媽媽首先向“宗親三代”磕頭，然后向爺爺和奶奶拜年，祝他們健康長(cháng)壽，萬(wàn)事如意。爺爺奶奶很熱情，那笑容流露出濃濃的親情味道，祝我們新年快樂(lè )，心想事成。他們送給我壓歲錢(qián)，希望我學(xué)習更好，我們互相祝福之后，就去別的親戚家了。
每家親戚都很熱情，我們拜完了每一位長(cháng)輩，我們送出了滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，也收到了美好的祝愿，這個(gè)辭舊迎新的日子讓我們每個(gè)人都充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
這次拜年不僅和親戚們融洽了關(guān)系，還學(xué)會(huì )了春節拜年的禮儀，感到無(wú)比滿(mǎn)足和欣喜。
初二寫(xiě)事周記 35
兩個(gè)月的暑假轉眼間就過(guò)去了，開(kāi)學(xué)了，要開(kāi)始去適應初二的生活了。
開(kāi)學(xué)的這幾天里，我每天都在堅持著(zhù)預習、復習，因為自從小學(xué)升到初一起，我的成績(jì)就一落千丈。在初一我并沒(méi)有及時(shí)地去努力改善落后的狀況，直到期末考試我才明白了我不努力所帶來(lái)的后果。所以我決定在這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，站在新的起點(diǎn)上，我要努力去學(xué)習，要重新做回學(xué)霸！
在開(kāi)學(xué)的第一天，我就給自己定下了一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的.巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)。在新的學(xué)期中，學(xué)習要想有新的成績(jì)，就需要不懈地努力，因為付出一份努力才會(huì )換取一分收獲。
真的！在開(kāi)學(xué)的這幾天里，我真的在向著(zhù)目標去奮斗，我每天放學(xué)到家的第一件事不是開(kāi)電腦，而是寫(xiě)作業(yè)。即使是寫(xiě)完作業(yè)后我也沒(méi)有直接地去碰電腦，而是復習。在學(xué)校的課間除了去廁所我沒(méi)有像往常一樣在座位上發(fā)呆或者和同學(xué)八卦，而是拿出下節課的書(shū)來(lái)預習。包括早上我都不再懶床，而是早早地起來(lái)去背單詞。這幾天，我每天都是這樣，從來(lái)沒(méi)懈怠一次，我相信我一定可以堅持下去并一定能取得更好的成績(jì)！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在絢麗多彩的初中生活中，向著(zhù)自己的目標奮力前進(jìn)，面對新的征程，也許會(huì )有坎坷、艱險，但我一定會(huì )克服所有的困難到達成功的彼岸！
雖然這幾天感覺(jué)有些累，但我覺(jué)得很充實(shí)，因為至少沒(méi)有每天都在虛擬的網(wǎng)絡(luò )里度過(guò)。
每天都有新知識涌入大腦，我源源不斷地向知識的海洋汲取營(yíng)養，我一定會(huì )一直一直的努力，加油！
初二寫(xiě)事周記 36
開(kāi)學(xué)了，第一個(gè)周就這樣像一把塵土流走了。它給我的感覺(jué)就像白駒過(guò)隙一樣很匆匆，正如李煜說(shuō)的“林花謝了，太匆匆�！鄙钤谏拇艌�(chǎng)里高速運動(dòng)著(zhù)，走過(guò)無(wú)數個(gè)季節輪回，因為時(shí)間也在不停的流失著(zhù)。但是這一個(gè)周我學(xué)到了不少東西。我們是耕耘者，這一生的光陰我們可以用雙手盈握，使之盛放。
無(wú)論是在家，還是在學(xué)校，我們?yōu)槌煽?jì)而奮斗，為自己心中不同的目標而奮斗，學(xué)習、生活中同樣存在著(zhù)激烈地競爭。如同爭做春天里第一朵開(kāi)放的花朵。
初二的生活是緊張而充實(shí)的，所以我們就要“讀了背，背了默”，我常常晚上放學(xué)回家，拿起課本就開(kāi)始背，直到能默對。我們課間還常常圍坐在一起，攻克難關(guān)，當困心已久的難題被解開(kāi)時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。
有一些古詩(shī)背起來(lái)使我豪情壯志，也使我心潮澎湃，信心倍增。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，一個(gè)個(gè)學(xué)科仿佛也充滿(mǎn)活力，微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
中午，有的同學(xué)在說(shuō)笑，有的在背書(shū)，教室里一片生機，老師用那十分高的聲音，來(lái)警示我們不能說(shuō)話(huà)了，要好好背書(shū)。我們看著(zhù)老師那疲憊的眼睛，看著(zhù)老師露出鬢角的幾縷白發(fā)。我想我不愿讓老師再為我擔憂(yōu)了！
下午，政治老師對我們說(shuō)：“大家怎么看待人生的成與敗，得與失呢？”我們想了一會(huì )都七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)自己的理解。老師說(shuō)：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功是來(lái)之不易的`。每個(gè)人都能走完人生的完整或不完整的旅程，但要看質(zhì)量如何�！蓖瑢W(xué)們都若有所悟。
這就是我的第一周，這一個(gè)周說(shuō)慢也不慢，說(shuō)快也不快。但是希望大家，珍惜時(shí)間，每天有不同的收獲，做最好的自己！
初二寫(xiě)事周記 37
追逐夢(mèng)想，尋覓夢(mèng)想的清香。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“夢(mèng)想的代名詞是‘跌倒、挫折、希望與成功’�！倍谧分饓�(mèng)想的過(guò)程中，恰恰也需要這種動(dòng)力。不要彷徨了，不要悲傷了，堅定的信念會(huì )射穿夢(mèng)想，照耀到人們的心田。它會(huì )讓人們感到夢(mèng)想的清香無(wú)時(shí)不在;它會(huì )讓人們感到幸福與溫暖無(wú)時(shí)不有;它會(huì )讓人們感到只有付出才有收獲;它更會(huì )讓人們感到希望的種子不會(huì )自然去成長(cháng)，只有用人們的雙手去栽培它，它才會(huì )生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
追逐夢(mèng)想，追尋金色的希望。每一次揚起風(fēng)帆去遠航，難免都會(huì )有阻擋，只要有夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就充滿(mǎn)著(zhù)希望;每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì )受傷，只要有夢(mèng)想在激勵，未來(lái)就承載著(zhù)希望。夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在慢慢走來(lái)，給人們帶來(lái)希望、光明和心靈的洗滌。
追逐夢(mèng)想，尋找自己的藍天。在人生的道路上難免不會(huì )遇到挫折，偶爾遇到挫折，就猶如遇到暴風(fēng)雨般的平常。當人們遇到這種挫折、困難、憂(yōu)傷、失意時(shí)，不要灰心喪氣，應該沉著(zhù)應對。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?相信自己，在五彩繽紛的世界中，總有一片屬于自己的藍天。而這片藍天，是人生旅途的終生伴侶，它將跟隨每個(gè)人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。
追逐夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想的`搖籃。詩(shī)人說(shuō)，夢(mèng)想是如春風(fēng)般了無(wú)痕跡;科學(xué)家說(shuō)夢(mèng)想是推動(dòng)他們從事研制創(chuàng )造各種的原動(dòng)力;哲人說(shuō)，夢(mèng)想是主觀(guān)思想對客體世界的希翼……當夢(mèng)想的搖籃帶著(zhù)雙翼飛向人們時(shí)，當人們邁出奮斗的第一步時(shí)，夢(mèng)想便在藍天中輕輕滑行，漂亮風(fēng)箏的飛翔要依靠于細繩下的人，龐大的飛機的飛翔，有恃于人類(lèi)的智慧，夢(mèng)想的飛翔也需要人們去放飛。
初二寫(xiě)事周記 38
你好。當你看到這封信時(shí)，祝賀你，你已經(jīng)可以開(kāi)始為自己的理想打拼，你即將感受到青春的激情與活力。但是，我又要提醒你：面對你的青春歲月，可是把雙刃劍。希望你別誤入歧途，墜入深淵。學(xué)海無(wú)涯，“玩”海亦無(wú)涯，學(xué)與玩，孰種孰輕，我相信你明白。你的路，必定荊棘密布。因此，每一步路，都要倍加斟酌。人生，無(wú)論成敗輸贏(yíng)，唯求步步精彩。
也許你正在為面對未來(lái)的路，該何去何從而困惑，請不要駐足，因為，游戲童年中，你已經(jīng)歷的太多……無(wú)論成敗，你要時(shí)刻保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，畢竟，面對你的，不是過(guò)去，而是新的征程，即使你失去了一切，你也不能失去樂(lè )觀(guān)的心，不要太多的計較過(guò)去，要把精力奉獻給未來(lái)的挑戰。
也許你對未來(lái)的路充滿(mǎn)自信，激情澎湃，也請你切莫為一時(shí)的沖動(dòng)而沖昏了頭腦，面對現實(shí)，你要沉著(zhù)冷靜的應對。要知道：欲速則不達。
也許你正在為面對未來(lái)的路，荊棘叢生而苦惱，你不能退卻，你應該無(wú)所畏懼。切記：“堅持不懈�！睏l條大路通羅馬，只要你認準目標，堅持不懈的為之付出自己全部的`精力，結果，會(huì )令你滿(mǎn)意的。即便是失敗，你也應問(wèn)心無(wú)愧。因為你已經(jīng)盡力了，對于自己來(lái)說(shuō)，難道這不是成功嗎?但是，你也不能淡忘掉你所經(jīng)歷過(guò)的挫折，否則，那些挫折將不僅是遺憾，更是你人生中不可磨滅的污點(diǎn)。你要將它轉化成前進(jìn)的動(dòng)力，永銘心間。
風(fēng)飄過(guò)，雨落過(guò);朝霞散，夕陽(yáng)落。明天的我，未來(lái)的我，希望你隨時(shí)都能站在陽(yáng)光下，自豪地說(shuō)：“面對昨天的我，我無(wú)撼�！�
初二寫(xiě)事周記 39
這是一個(gè)晴朗的好天，我沿著(zhù)老家一條略渾的小河走著(zhù)。四周的小樓、小灌木環(huán)繞著(zhù)我，空氣溫暖而又干燥，棉絮似地白云漂浮在碧藍的天上，明媚的陽(yáng)光照亮了房子和汽車(chē)。人們個(gè)個(gè)穿著(zhù)新衣裳，他們享受著(zhù)工作結束后的悠閑，一邊說(shuō)話(huà)，一邊用手指著(zhù)什么，甜蜜的走過(guò)大街。這是多么美麗而又安寧的景象！
這是新年的第一天，我的心里充滿(mǎn)了喜悅。又是一個(gè)新的開(kāi)始，生活是如此的美好。我走過(guò)了一個(gè)男人和他的兒子，孩子剛會(huì )走路，他的小臉蛋帶著(zhù)天真的喜悅和好奇，看著(zhù)綿延的小樓和灌木叢，對他來(lái)說(shuō)這是一個(gè)嶄新的.世界。我在心里默默地祝福著(zhù)他，然后繼續前行。
快要到家了，我走過(guò)一排在風(fēng)中婀娜搖擺的小樹(shù)。小樹(shù)上傳來(lái)一陣清亮悅耳的小鳥(niǎo)的歡唱。我走到了家，迎接我的是我的家人、親戚。我再一次感謝上天賜予我此時(shí)的美景，我花了很長(cháng)時(shí)間才明白真正的幸福是什么，盡管我不能總是把它帶在身邊�，F在我知道了，無(wú)論新的一年帶給我什么，但時(shí)刻會(huì )有喜悅和驚喜出現，幫我度過(guò)生命中必定遇到的困難時(shí)光
初二寫(xiě)事周記 40
放寒假啦！我們回老家，二伯廠(chǎng)里有好多小狗狗，都是剛生下來(lái)不到一個(gè)月的，可愛(ài)極啦！第一次去廠(chǎng)里看的'時(shí)候就帶了一只狗狗回家，可是一回到家它就想吃東西，因為沒(méi)有什么奶之類(lèi)的，怕養不活，所以還是它還回給它的媽媽?xiě)驯�，在抱它的過(guò)程中有時(shí)會(huì )聽(tīng)到吱吱兩叫聲，估計是不想離開(kāi)媽媽的懷抱。
第二天，我們再去的時(shí)候，它見(jiàn)到我們已經(jīng)不叫了，感覺(jué)好像已經(jīng)認識我們一樣，所以我們決定，等狗狗大一點(diǎn)了再帶回家，這樣它就可以獨自生活。
其實(shí)小動(dòng)物我們都要愛(ài)護它，當你認真對待它時(shí)，它就會(huì )把你當它的主人，它也會(huì )對你非常友好的。
初二寫(xiě)事周記 41
今天老師給我們布置了一項作業(yè)：回去后讓我們給媽媽洗一次腳；假如你經(jīng)常給你的親人洗腳的話(huà)，就覺(jué)得這沒(méi)什么呀？可是，在我看來(lái)是困難重重，簡(jiǎn)直比登天還難！
怎么辦，不洗，又完成不了老師的作業(yè)。如果洗，又不知道怎么開(kāi)口，唉……
最后，我終于說(shuō)服了自己，咬了咬嘴唇，還是去給媽媽洗吧！豁出去了！
那晚，媽媽回到家，我走過(guò)去支支吾吾地說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇蚁搿庇捎谔o張了，臉紅得像大蘋(píng)果。媽媽瞪大了眼睛疑惑地問(wèn)﹕“佳微，怎么了？”我緊張地說(shuō)：“媽……媽?zhuān)摇蚁霂湍�，洗……腳�！�
媽媽先是一愣，然后回過(guò)神來(lái)，高興地說(shuō)：“真的嗎？我的女兒長(cháng)大了！”我慢慢有點(diǎn)不緊張了：“那我晚上就給您洗！”吃了晚飯，我燒好了水。麻利地把水倒在泡腳桶里，過(guò)了一會(huì )，所有準備就緒，就只欠東風(fēng)了――我請來(lái)了媽媽?zhuān)屗谝巫由稀?/p>
開(kāi)始洗腳了，我幫媽媽脫下襪子。媽媽把腳伸進(jìn)桶里�！芭�！真舒服！”媽媽感嘆著(zhù)。我看見(jiàn)媽媽的腳小小的，上面有還沒(méi)退色的指甲油。我小心翼翼地揉搓著(zhù)媽媽的腳，上面有許多泡。不知怎么了，我突然有種想流淚的.感覺(jué)。媽媽為我付出了這么多，13年來(lái)，而我卻絲毫沒(méi)有報答過(guò)母親，還把這種“千金小姐”的待遇，看成理所當然應有的。我想著(zhù)，眼淚不知不覺(jué)溢滿(mǎn)了眼眶。我下定決心：以后要多幫媽媽洗腳，多做力所能及的事情，一定要辭掉“千金小姐”的待遇。做一個(gè)孝順女……
母愛(ài)是神圣的，更是無(wú)可替代的，它像陽(yáng)光一樣溫暖，照耀著(zhù)我們人生的每一個(gè)角落。但是，我們在感受母愛(ài)時(shí)，也要懂得回報。
初二寫(xiě)事周記 42
暑假第一天，我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)就被媽媽給買(mǎi)回來(lái)啦，車(chē)把黑色的，像要隨時(shí)出征的將士，摩拳擦掌。兩個(gè)充滿(mǎn)氣的及其對稱(chēng)的橡膠輪胎，像極了精神抖擻的`戰士。天藍般的車(chē)身，配上悅耳的鈴聲，顯得特別時(shí)尚大氣。
天剛蒙蒙亮，平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我一咕嚕從床上爬起來(lái)，迫不及待的推起我心愛(ài)的自行車(chē)在鄉間小路騎起來(lái)。
剛騎上車(chē)就，我就發(fā)現坐也坐不穩，把不聽(tīng)使喚，腳蹬一下，車(chē)像喝醉的酒鬼?yè)u搖晃晃，僅僅幾秒，“噗通”狠狠摔了個(gè)人仰馬翻，剛才的心花怒放瞬間逃的無(wú)影無(wú)蹤——我不會(huì )騎，我不服氣，接著(zhù)來(lái)，我暗暗下定決心，一定要征服它�！班弁ā啊薄班弁ā薄舆B幾個(gè)嘴啃泥后，我心情沮喪極了！索性躺地上不起了。路邊小樹(shù)搖著(zhù)頭，小鳥(niǎo)也失望“喳喳”叫著(zhù)！怎么能就這樣認輸，不甘心，在堅持一下接著(zhù)練。我拍拍身上土，把車(chē)扶正，身體放松，深深的呼吸。腳上用力一蹬，一個(gè)正圈，兩個(gè)正圈……五個(gè)正圈！欣喜若狂，希望的火焰升了起來(lái)。小樹(shù)高興的點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)興奮的拍手，一切那么美好。我信心倍增，三米，五米，十米！終于學(xué)會(huì )啦！
雖然衣服破了，臉上都是泥，車(chē)把都歪了！但是騎車(chē)飛翔的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。
學(xué)騎自行車(chē)讓我想起著(zhù)名德國作家：約翰娜。沃爾夫岡。哥德的《執著(zhù)》。生命之田是鮮花綻放還是荊棘叢生，全看我們怎樣去耕作，努力肯定有回報！
學(xué)騎自行車(chē)不僅僅是暑假有趣的事，更是一件多么有意義的事呀！
初二寫(xiě)事周記 43
游泳是件有趣的事。在水里游泳的人像一條小魚(yú)一樣快活地游著(zhù)，一會(huì )兒蛙泳，像青蛙一樣；一會(huì )兒自由泳，一會(huì )兒仰泳，這是多么有趣��！可是原來(lái)的我不會(huì )游泳，直到今年暑假才學(xué)會(huì )游泳，才嘗到了游泳的.快樂(lè )。
暑假里的一天，炎熱非常，我和爸爸到景山游泳池游泳。
我們把衣服換上游泳衣后，就趕緊跳進(jìn)游泳池。爸爸叫我先學(xué)憋氣，然后給我演示了一遍。爸爸鼓著(zhù)腮幫子，沉到水底，我在岸上數1，2，3。當我數到30的時(shí)候，爸爸就從水底浮出頭來(lái)。爸爸說(shuō)：“明白了嗎？”我說(shuō)：“明白�！蔽椅艘豢跉�，用手捏住鼻子，鼓著(zhù)腮幫子，沉入水底。爸爸岸上數1，2，3。當爸爸數到7的時(shí)候，我就從水底浮了出來(lái)。爸爸看到我說(shuō)：“不錯！繼續練習！”我一直練習，過(guò)了一會(huì )兒，我的憋氣時(shí)間從7到了10。當我又浮起來(lái)時(shí)，爸爸高興地說(shuō)：“你可以開(kāi)始學(xué)游泳了�！睋е�(zhù)，爸爸抓住我的手，讓我浮在水面上浮著(zhù)，剛開(kāi)始我不敢游，在爸爸的幾番鼓勵之下，我終于試了一次。我整個(gè)身體浮在水面上，像在天空飛一樣。爸爸抓著(zhù)我的手，我的腳拼命打著(zhù)水，像發(fā)動(dòng)機一樣砰砰砰的響。
就這樣，我慢慢地學(xué)會(huì )了游兩下，我欣喜若狂，在水中歡呼著(zhù)、狂叫著(zhù)，旁若無(wú)人。
這個(gè)暑假，我不僅學(xué)會(huì )了游泳，還感受到了游泳帶來(lái)的樂(lè )趣。
初二寫(xiě)事周記 44
暑假的一天中午，太陽(yáng)當空照，天空萬(wàn)里無(wú)云，這時(shí)，正是蝴蝶吸食花粉的時(shí)候。我拿著(zhù)兩個(gè)空杯子，去我們院子里的花園捉蝴蝶。
一進(jìn)花園，我就看見(jiàn)許多只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我注意的看著(zhù)，眼睛應接不暇，一會(huì )兒飛過(guò)一只黃的，一會(huì )兒飛過(guò)一只紅的，一會(huì )兒飛過(guò)一只白的……這時(shí)我看見(jiàn)一只粉紅色的蝴蝶落在花上。我輕輕地走過(guò)去，拿起杯子就扣
，誰(shuí)知，蝴蝶一撲翅膀飛走了。我并沒(méi)有因為蝴蝶飛走了而灰心，因為我的`眼睛死死地盯住了那只蝴蝶。不一會(huì )兒，那只粉紅色的蝴蝶又落在另一朵花上了，我想：上一次一個(gè)不小心讓你飛走了，這次一定能抓住你。我慢慢地走上前去，生怕腳步聲把蝴蝶嚇地飛走了。我接近蝴蝶了，我一下子就扣了上去，我舉起杯子一看，蝴蝶的一只翅膀還露在外面，它一會(huì )掙扎又飛走了，我生氣地說(shuō)：“我不捉你了，我捉別的蝴蝶去�！笨晌覄傓D身，那只蝴蝶又落下來(lái)了，在一朵花上休息，像是故意在和我捉迷藏似的。我想：它可能累了，現在一定能捉住它。我走過(guò)去，準備用杯子扣時(shí)，心想：不行，杯子扣不住，我就用手抓。我再次走上去，雙手一起撲過(guò)去，把蝴蝶扣在了掌心。我終于抓住了，我高興極了。接著(zhù)，我不是扣，就是抓，一只、兩只、三只……
回到家后，我把蝴蝶做成了標本，非常美麗。捉蝴蝶不但讓我提高了觀(guān)察能力，還讓我得到了樂(lè )趣。每當我想起這件趣事，心里就樂(lè )開(kāi)了花。
初二寫(xiě)事周記 45
最近這段時(shí)間發(fā)現家里的燃氣出現問(wèn)題，經(jīng)常無(wú)法點(diǎn)火。盡管我們左思右想，絞盡腦汁，還是沒(méi)有找出什么原因。
請了修理工，沒(méi)想到師傅說(shuō)了一件有意思的事：家里燃氣的電池要買(mǎi)南孚品牌，其他的品牌電池長(cháng)度不一樣。
對于電池的電壓、電量有要求，可以理解。那么為什么一定要要求電池品牌呢？真的是因為長(cháng)度不一樣嗎？測量長(cháng)度以后，發(fā)現確實(shí)是有這方面的差異，但究竟是不是這個(gè)長(cháng)度限制了電池的'使用，我們也不得而知。
我們對此也半信半疑，但是按照修理師傅說(shuō)的話(huà)去換上電池，問(wèn)題竟是解決了。家里另一個(gè)品牌的電池無(wú)論如何都不行。測了電壓也是正常的，不知道問(wèn)題出在哪里。外表上是看不出來(lái)的，肉眼不可見(jiàn)。
而且我認為燃氣公司沒(méi)有必要和電池廠(chǎng)家“私通”，畢竟我們在各種各樣的地方都可以買(mǎi)到電池，不可能什么渠道都有返利給他們。何況如果是這樣的事情被曝光出來(lái)，也會(huì )帶來(lái)很多的爭議問(wèn)題�？梢缘遣](méi)有明顯效果。
后來(lái)想想，無(wú)論如何也就是只看結果、不看原因更適合這件事情。并且無(wú)論是什么樣的原因導致故障，現在這件事情處理方案基本是一樣的，我們的目標是解決問(wèn)題，并不是找到了一個(gè)原因就可以讓問(wèn)題自行消除了。所以不需要去糾結一個(gè)原因。
事情得到了比較圓滿(mǎn)的解決方法，并且也讓人覺(jué)得有趣。
初二寫(xiě)事周記 46
暑假里，我約了小伙伴們去伯伯家的葡萄園摘葡萄。
早晨，小伙伴們一大早就來(lái)我家集合。媽媽找了一輛大車(chē)，我們還有其他的叔叔、阿姨們都坐一輛車(chē)。
上車(chē)之后，我們興奮地不得了，大家都想趕快去伯伯家看看葡萄園是什么樣子的。車(chē)開(kāi)了好久，終于到了，我們一下車(chē)就看到了一大片的`葡萄園，真美麗��！
下了車(chē)，我們想馬上奔進(jìn)果園�？墒遣盐覀償r下了，把我們分成了一、二兩組。我們感覺(jué)很有趣，都聽(tīng)伯伯的話(huà)。伯伯先給我們講解了葡萄知識，又讓我們搶答問(wèn)題，答對題多的先進(jìn)園。
分完組，伯伯就給我們兩組提出問(wèn)題讓我們搶答。搶答很快就結束了，最后我們第一組贏(yíng)了，我們歡呼一聲就先進(jìn)去摘葡萄了。我們先拿了工具——一把剪刀和一個(gè)桶，就進(jìn)去摘葡萄了。我們到了中間一列摘的葡萄，葡萄的葉子好像人的手掌一樣。我們都撿著(zhù)大葡萄摘，摘完后，我品嘗了一下自己摘的大葡萄，之后又品嘗了別人摘的小葡萄。呀!我們摘的好酸，剛才聽(tīng)別人說(shuō)大葡萄很酸，我還不信�，F在，我非常后悔自己沒(méi)有摘小葡萄。
雖然我沒(méi)有摘到甜的葡萄，但是我非常喜歡這次的摘葡萄活動(dòng)，下次我一定要去摘溜溜甜葡萄!
點(diǎn)評：小朋友把去摘葡萄的過(guò)程描寫(xiě)得比較生動(dòng)，從出發(fā)到進(jìn)園，從分小組到摘葡萄，整個(gè)過(guò)程清晰而有條理，尤其是最后還有一個(gè)小小的伏筆，真是匠心獨運。
初二寫(xiě)事周記 47
今天下午,藺瓏帶了一只可愛(ài)的小烏龜。這只小烏龜只有一個(gè)雞蛋那么大,那可是個(gè)調皮的小家伙。
遠遠望去,小烏龜像一塊墨綠色的石頭。近近細看,它的腦袋是三角形的,十分像蛇的腦袋。眼睛像兩粒黑芝麻鑲嵌在小小的眼眶里,還不停地在擺動(dòng)呢!鼻孔只有針尖那么大,如果不仔細看,根本看不清楚。臉兩側長(cháng)了許多斑點(diǎn),就如同人臉上的`雀斑一樣。脖子又細又長(cháng),布滿(mǎn)了深深的褶皺,所以它的脖子才能伸縮自如。烏龜的背部和腹部有很厚的龜殼,像古代士兵穿著(zhù)的鎧甲。背上的一條突起的線(xiàn),像人類(lèi)的脊梁骨。背上和腹部的龜殼被一條條縱橫交錯的分界線(xiàn)分成了許多片。聽(tīng)說(shuō),它的祖先并沒(méi)有殼,而是在一次打架中,摔得粉身碎骨,最后才變成了這樣。它的四條腿上各長(cháng)著(zhù)又尖又利的五個(gè)指甲,爪與爪之間還有連著(zhù)的蹼。尾巴又細又短,像一面特別的旗幟。
最有趣的是“烏龜翻殼”?。老師將它翻了個(gè)個(gè)兒,起先它還“裝死”�？蓻](méi)一會(huì )兒,它就失去了耐心,喉結劇烈地上下抖動(dòng)著(zhù),尾巴往上一挺,聚集了渾身的力氣,猛地脖子一伸,前“爪”抵住桌面,脖子一扭就轉了過(guò)來(lái)。整個(gè)動(dòng)作通順流暢,可愛(ài)極了,我們對它的絕技贊嘆不已。
這只小烏龜可愛(ài)、調皮至極,給我們這一下午帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
初二寫(xiě)事周記 48
提起暑假，我就會(huì )特別興奮，因為暑假里快樂(lè )的事可多了，一回想起來(lái)，他們就像電影一樣在我的腦海里回放。我覺(jué)得最有趣的就是學(xué)滑溜溜板。
有一次，我學(xué)滑溜溜板。姐姐先滑了一次，做了個(gè)示范，又給我講解了要領(lǐng)：左腳先上，確保踩穩后上右腳。我緊緊地拉著(zhù)姐姐的衣服，膽戰心驚地把左腳放在了溜溜板上，沒(méi)等上右腳時(shí)，我就重重地摔了下來(lái)，哎，真痛��！姐姐在一旁鼓勵我：“哪有不摔的？我剛學(xué)的時(shí)候也摔過(guò)，沒(méi)有關(guān)系的，再來(lái)�！蔽矣稚先チ艘淮�，這次，我小心翼翼地把兩只腳都站上去了，正得意時(shí)，“啪”又摔了下來(lái)，一只膝蓋碰到了水泥地上，我疼得“哇哇”大叫，心中真不是味兒，像打翻了五味瓶似的！我的眼淚在眼眶里打轉！姐姐輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“不要喪氣，不要想別的`，要全神貫注�！笨匆�(jiàn)姐姐這樣耐心，我就膽怯地回答：“好吧，我再試幾次�！痹诮憬愕膸椭�，我又嘗試了好多次，一點(diǎn)一點(diǎn)地，可以扭著(zhù)向前走了，慢慢地我左右腳配合著(zhù)扭，扭出規律來(lái)了。放開(kāi)姐姐的手，我小心翼翼地沿著(zhù)小花園的小路轉了一圈，開(kāi)心得合不攏嘴。
從此，我晚上一有空都會(huì )出去滑溜溜板，爸爸、媽媽、姐姐也常常陪著(zhù)我，這個(gè)運動(dòng)成了我們全家人的樂(lè )趣。
“世上無(wú)難事，只怕有心人！”，認定一件事情，就要堅持不懈，最終會(huì )成功的。這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了很久了，但我卻記憶猶新。這件趣事，成為了我記憶中的珍寶。
初二寫(xiě)事周記 49
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和一群伙伴在塘埂上斗蟋蟀。忽然，一個(gè)“龐大”的身影躍出了河面，濺得我們一身水花，我們全神貫注地看著(zhù)那個(gè)身影——一條三四斤重的鯽魚(yú)。
這時(shí)有人提議說(shuō)：“走！抓魚(yú)去！”我以前是抓過(guò)魚(yú)，但沒(méi)抓過(guò)這么大的魚(yú)，但我擔心他們嘲笑我這個(gè)“抓魚(yú)能手”，只好硬著(zhù)頭皮上了。
我們先從水塘邊找來(lái)一些大塊兒的石頭在池塘旁圍了一圈，堵住那條大魚(yú)，然后一人端一個(gè)大盆，去追捕大魚(yú)�？上�，我們舀了半天，啥也沒(méi)舀著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)小伙伴叫了起來(lái)，我心中一驚，以為他發(fā)現了大魚(yú)，但是他大叫并不是發(fā)現了大魚(yú)，而是招惹了一只螃蟹，然后那只螃蟹用大鉗子鉗了他一下，哎！真是賠了夫人又折兵。另外一個(gè)小伙伴大叫了起來(lái)：“在這，在這！”我立馬大步流星地朝他跑去。突然我踩到了一個(gè)軟軟的.東西，那東西一驚，翻了個(gè)身，把我嚇得摔了一個(gè)狗啃泥，原來(lái)是那條狡猾的魚(yú)。我大叫一聲：“魚(yú)在這兒！”小伙伴們爭先恐后地圍堵過(guò)來(lái)。那條魚(yú)被我們嚇了個(gè)半死，東躲西藏，抱頭鼠竄。霎時(shí)，寂靜的池塘熱鬧了起來(lái)：一群鴨子在旁邊不停地叫喚著(zhù)，塘埂旁擠滿(mǎn)了好奇的小腦袋，就連天上的麻雀也嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。不一會(huì )兒，大魚(yú)就精疲力盡，做出了一副任人宰割的樣子。我們有點(diǎn)掃興，但是，我們剛走過(guò)去準備抓它，它霎時(shí)又活了過(guò)來(lái)，“嗖——”的一聲，又逃得無(wú)影無(wú)蹤了。最后，我們費了好大的勁兒才把那條大魚(yú)制得服服帖帖。
暑假生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
初二寫(xiě)事周記 50
暑假的趣事就像天上的星星，數也數不清，像泉水里的泡泡冒也冒不完。在暑假里爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我高興極了，當看到別人自由地騎著(zhù)車(chē)子，像只小鳥(niǎo)在天空自由飛翔一樣該多好啊，爸爸好像看出了我的心思，決定帶我騎車(chē)。
來(lái)到公園，爸爸叫我學(xué)推車(chē)子我繞了兩圈，心想我現在可以騎車(chē)了吧。于是我扶養車(chē)把坐上了車(chē)，可當雙腳放到踏板上的時(shí)候，由于重心不穩，我狠狠地摔了下來(lái)，膝蓋上滲出了血�！昂猛�，我不學(xué)了！”我灰心地說(shuō)。爸爸一邊把我扶起來(lái)一邊鼓勵我說(shuō)：“凡事不能半途而廢，一口吃不成大胖子！咱們慢慢學(xué)�！痹诎职值墓膭钕�，我又回到了車(chē)子上，漸漸摸出了門(mén)道，左腳先蹬起來(lái)，右腳再上把握好方向目視前方，爸爸說(shuō)：“放手了，”你找感覺(jué)自己騎會(huì )兒，我點(diǎn)點(diǎn)頭，把好方向，可雙腳剛離地，車(chē)身就開(kāi)始搖搖晃晃，我有點(diǎn)慌了，車(chē)子就和我在一個(gè)小水坑旁倒下了，我成了一個(gè)真正的'“泥猴”。不，不能放棄，爸爸的話(huà)在耳前響起，我咬咬牙鼓起勇氣，扶起自行車(chē)，每當快要摔時(shí)用一只腳輕輕點(diǎn)著(zhù)地，這樣的方法我整整練了半個(gè)小時(shí)，終于可以熟練地騎車(chē)了。我看著(zhù)心愛(ài)的駿馬，我成了勇武的馴服者，我終于戰勝了自己。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了無(wú)論做什么事情都不急于求成，不能半途而廢，要堅持不懈，腳踏實(shí)地才會(huì )取得成功。
初二寫(xiě)事周記 51
暑假的生活豐富多彩，然而，最使我開(kāi)心的要數在家里捉蝗蟲(chóng)了。那天中午，太陽(yáng)當頭照。我穿上背心，頂著(zhù)強烈的陽(yáng)光去捉蝗蟲(chóng)。
我準備了一個(gè)裝蝗蟲(chóng)的小袋子，拿著(zhù)一根木棒，興致勃勃地走出家門(mén)。奇怪，今天的蝗蟲(chóng)仿佛知道了我的'行動(dòng)，竟然沒(méi)有露面。我手持木棒，把草打得東倒西歪······哈，蝗蟲(chóng)終于露面了！我暗自得意，邁著(zhù)小步，慢慢地走上前去，把棒子輕輕放下，脫下鞋來(lái)，雙手彎成拱形，成了一個(gè)“小籠子”。
前面有一只又肥又大的蝗蟲(chóng)，它的一雙大眼睛瞅著(zhù)前方，觸角在不停地擺動(dòng)著(zhù)，好像正在欣賞一曲美妙的歌聲。我擺好架勢，趁它不注意，雙手迅速地朝蝗蟲(chóng)撲去。手一落地，我就把拇指鉆入手心一摳，咦？什么也沒(méi)有。我把兩手小心翼翼地打開(kāi)，原來(lái)，蝗蟲(chóng)已經(jīng)飛了。
我很生氣，心想：這只笨拙的蝗蟲(chóng)也能逃出我的手心！我一抬頭，發(fā)現它趴在墻上。吃一塹，長(cháng)一智，我總結了上次的經(jīng)驗，馬上站起來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，抬起手臂，對準它就是一掌。放下手一看，哈哈，這只蝗蟲(chóng)已經(jīng)成了我的手下獵物，可惜它被拍扁了。我高興極了，繼續捉著(zhù)，不一會(huì )兒，我就捉了一口袋蝗蟲(chóng)。
捉蝗蟲(chóng)不但讓我提高了觀(guān)察能力，還讓我從中得到了樂(lè )趣。每當我想起這件事，心里便樂(lè )開(kāi)了花。
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