初三周記600字敘事（精選41篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初三周記600字敘事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三周記600字敘事 篇1
愛(ài)是付出、愛(ài)是給予、愛(ài)是奉獻……
愛(ài)像空氣一樣無(wú)處不在，愛(ài)像陽(yáng)光一樣普照大地，愛(ài)像春雨一樣滋潤萬(wàn)物……愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢著(zhù)愛(ài)的雨露，因為有愛(ài)我們歡樂(lè )、因為有愛(ài)我們幸福。
在炎熱的夏日，一個(gè)普通的房間里，一位母親正在為熟睡的女兒扇風(fēng)，女兒倍感清涼�？赡赣H的額頭上卻布滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。啊，這是太陽(yáng)般的溫暖、月亮般的溫柔的慈母的愛(ài)!
在一條繁華的馬路上，一位正準備過(guò)馬路的盲人把他的木杖不停的向前探索，腳隨著(zhù)木杖吃力地走著(zhù)。就在這時(shí)，一位滿(mǎn)懷愛(ài)心的行人扶著(zhù)他安全地過(guò)了馬路。盲人十分感激，而那個(gè)行人只是微微一笑說(shuō)：“這是我應該做的!”啊!這宛如一盞明燈照亮了黑暗，照亮了盲人孤苦伶仃的生活，這是一盞充滿(mǎn)愛(ài)心的明燈!
在迷人的夜晚星星閃爍著(zhù)它那明亮的大眼睛。一個(gè)房間里透出著(zhù)微弱的燈光。在燈光下是一位老師在認真地批改作業(yè)。啊!這正是寄予老師對學(xué)生春蠶般的愛(ài)!
在那戰火紛飛的年代，為了革命的勝利，為了他人的安全。一些革命戰士例如：董存瑞、黃繼光……不惜犧牲自己寶貴的生命。他們深知人的生命只有一次，失不再來(lái)�？墒敲鎸Α八劳觥彼麄儧Q不低頭，決不吝惜生命。啊!這是對祖國崇高的愛(ài)!
宇宙的永恒需要愛(ài)、世界的和平需要愛(ài)、萬(wàn)物的生長(cháng)需要愛(ài)、人們的生活需要愛(ài)�！爸灰巳硕极I一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
初三周記600字敘事 篇2
駐足溪邊，看溪水長(cháng)流，汩汩的聲響像在責備我;望綠樹(shù)搖曳，高大身軀又如在鄙視我;擁遍地野花，初綻笑臉卻似在嘲笑我。垂下頭，我陷入迷茫。欲睡的記憶再次回閃。
母親病了，是多年的關(guān)節炎，憔悴的臉毫無(wú)生氣的樣子，偶爾的疼痛總牽伴著(zhù)嘴角來(lái)回抽搐。我卻仍不以為然地“穩坐泰山”，怡然自得地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，巨大的聲響使我將母親的痛拋置腦后。
“××!”在廣告階段，我終于模糊地聽(tīng)到了母親有氣無(wú)力地呼喊。我不厭煩地走到母親跟前，嘟著(zhù)嘴，老大不高興�！皫臀业贡畞�(lái)�！蔽也磺椴辉傅仉S手拿了個(gè)杯子給母親，又快速溜到了電視前。正當我看得癡迷時(shí)，母親又在叫喚了，我火冒三丈地走進(jìn)臥室，劈頭就對著(zhù)生病的母親叫道：“又怎么了，你煩不煩?”這一叫，母親當即怔了，我看到她碩大的淚珠滾滾而下，蒼白的臉色愈加難看。我的喉嚨口就像著(zhù)了火一樣，一句話(huà)也說(shuō)不出，我遲疑地拿過(guò)杯子。一看，這哪是水，是滿(mǎn)滿(mǎn)一杯子的山核桃，那是母親為我準備的，是花了她整整一下午時(shí)間的……
回想起母親的好，回想起母親的愛(ài)，我慚愧于自己的付出少之又少。從小到大，母親的一個(gè)微笑是她為我付出的鼓勵，一頓午餐是她為我付出的汗水，我連一個(gè)巴掌也是她為我付出的疼痛。十幾年來(lái)，我只懂得接受，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)付出的辛勞。
那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生蒼白無(wú)力，只會(huì )接受的人懦弱無(wú)能。
我去了花店，我要讓母親看到最艷麗的玫瑰�？粗�(zhù)無(wú)數爭奇斗艷的花朵，我選擇了一顆花種，我要用自己的汗水養育出最美的花，用愛(ài)去傾注。這是我該付出的!
初三周記600字敘事 篇3
母愛(ài)是溫暖的，母愛(ài)是柔美的，母愛(ài)是溫柔的。我在母愛(ài)的呵護下成長(cháng)，在母愛(ài)的包容下成長(cháng)，在母親充滿(mǎn)愛(ài)的大手里成長(cháng)。母愛(ài)到底體現在哪兒呢?
在一個(gè)星期天，我和弟弟約好一起出去玩，可是早晨起來(lái)外面正下著(zhù)大雨，一片模糊不清，只能聽(tīng)見(jiàn)“嘩、嘩、嘩、”的下雨聲。媽媽對我說(shuō)“這么大的雨別出去玩了，在家里看看書(shū)，看看電視不是很好嗎?出去干什么呀?再說(shuō)外面也沒(méi)什么好玩的�！闭f(shuō)著(zhù)拿起電話(huà)要告訴舅媽我不出去玩了�！皨寢屛乙鋈ネ�，我要出去玩，天天待在家里悶都悶死了，還不如去外面呼吸一下新鮮空氣呢?”我撒嬌起來(lái)：“媽媽讓我出去吧!”“不是我不想讓你出去，而是怕你著(zhù)涼，到時(shí)候感冒了就糟糕了�！眿寢屢�(jiàn)我這么想去只好無(wú)奈地說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法呀!”
穿衣服時(shí)，媽媽拿來(lái)了兩件毛衣，一件羽絨衣，一件棉襖和一件羽絨背心�！鞍�!這么多衣服都要穿上呀!”我大驚失色。媽媽和藹地說(shuō)：“不是都穿，只是選幾件。再說(shuō)多穿幾件也不是壞事，只有多穿幾件才不會(huì )感冒�！睕](méi)過(guò)多久衣服穿好了，我也變成了大肥豬�！案墒裁创┻@么多，不是說(shuō)穿幾件就行了嗎?”我生氣地說(shuō)�！巴饷胬涠啻┮稽c(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)。
我走出家門(mén)時(shí)她又開(kāi)始嘮叨了：“到了室外一定要把圍巾戴上，不要脫衣服�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“知道了，知道了�！钡任易哌h了。欣欣千萬(wàn)別脫衣服會(huì )著(zhù)涼的�！边h處傳來(lái)媽媽的叮囑。我心想真是的，都知道了，還這么嘮叨，總是重復說(shuō)重復說(shuō)，我的耳朵都要起老繭了。
幾年過(guò)去了，我終于明白了——原來(lái)媽媽嘮叨的每一句話(huà)都是她那濃濃的愛(ài)。從中發(fā)現了母愛(ài)是媽媽的一次次的嘮叨，是媽媽一次次的叮囑，是媽媽一次次綻放的笑容。
初三周記600字敘事 篇4
感動(dòng)由萬(wàn)物，自然，內心而發(fā)，感動(dòng)是種內心中的震撼，是萬(wàn)物的純真。記得那一次，我的心不禁掀起波瀾!
一天，我正悠閑的在家閑逛，突然，一本書(shū)引起了我的注意，我便快速拿起認真的閱讀起來(lái)。我看見(jiàn)了一篇文章：《地震中的撐起》。文中講;在1999年土耳其發(fā)生了一場(chǎng)大地震。一位母親被背上的巨石壓著(zhù)，但她用那雙弱小的雙手撐起那巨大的巨石，為的是那7歲的女兒。那位母親足足撐了兩天，救援隊趕到，含淚救人。通過(guò)一天的救援，母女被救出，但女兒早已氣絕身亡。
看到這里，我的心不禁掀起波瀾，心中激泉一涌而上，眼眶頓時(shí)水波粼粼：“那一位母親如早知女兒已氣絕身亡，那她那強大的精神力量定會(huì )隨而消失，這就是偉大的母愛(ài)啊!
這時(shí)，我想起了那一次，在我六年級時(shí)，天下著(zhù)傾盆大雨，我回到學(xué)校，渾身濕透了。老師打電話(huà)讓我媽媽拿套衣服過(guò)來(lái)，媽媽在百忙之中抽空過(guò)來(lái)。媽媽手里拿了套衣服，在洗手間給了我：“真實(shí)的，你怎么搞的，早早回學(xué)校還渾身濕，快把衣服換了，免得冷的感冒了�！蔽夷眠^(guò)衣服，便立刻更換，媽媽走前把她的雨傘給我說(shuō)：“回家時(shí)要撐傘，不要再弄濕了!”我擔心地說(shuō)：“那您怎么辦?”媽媽遲疑了一下：“沒(méi)事，雨下的不大，淋淋雨也健康，我的身體好得很。到是你不要感冒了，以免誤了學(xué)習，知道嗎?”我的心悚然一動(dòng)，目光在媽媽身上模糊了。
感動(dòng)那“慈母手中線(xiàn)”的母愛(ài)，母愛(ài)，觸動(dòng)了我的心靈，我在詩(shī)歌中找了一句最能形容母親的：“我不能選擇那最好的，而是那最好的選擇了我!”
初三周記600字敘事 篇5
成長(cháng)是一個(gè)音樂(lè )盒，里面載滿(mǎn)娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌;成長(cháng)是一篇引人入勝的文章，里面有我“酸甜苦辣”的故事;成長(cháng)是一幅惟妙惟肖的話(huà)，里面的生活更加多姿多彩……
記得有一次，我放學(xué)回到家，只顧埋頭做作業(yè)，當我做完作業(yè)時(shí)，向窗外望了望，天空織滿(mǎn)烏云，已經(jīng)陷入黑暗中，我連忙看了看手表，驚訝地大叫：“已經(jīng)六點(diǎn)了，媽媽也快下班�！碧爝@么黑，我就像半天云里踩鋼絲——提心吊膽，心里忐忑不安地想：會(huì )不會(huì )下雨呢?媽媽有沒(méi)有帶傘呢?
剛想完，天空像孫猴子的臉——說(shuō)變就變，立刻下起黃豆般的雨，雨像斷了線(xiàn)的珍珠從天而降，同時(shí)響起震耳欲聾的聲音，狂風(fēng)大作，我聳了聳肩，披上一件衣服，又從媽媽房間拿起一件大衣與雨傘，迅速到媽媽工作的地方，只見(jiàn)里面的人寥寥無(wú)幾，我尋找不到媽媽的身影，心中非常失望。這時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)，和藹可親地說(shuō)：“你媽媽不是回家了嗎?”這聲音猶如一根鋒利的針刺在我心中。我走出店門(mén)，按原路返回家。我從一家店鋪中看見(jiàn)媽媽在那避雨，趕緊走了過(guò)去，媽媽也看見(jiàn)我了!她望了望我手中的傘和大衣，溫和地說(shuō)：“女兒，你長(cháng)大了，懂事了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心像喝了蜜糖一樣甜。
然后，我們母女哼著(zhù)小歌邁向回家的路上……
成長(cháng)，真好!不僅得到父母的贊揚，而且讓我懂得了孝順父母是兒女的責任，父母也為我們的成長(cháng)而感到無(wú)比的欣慰!
初三周記600字敘事 篇6
春風(fēng)中吹來(lái)一絲絲悲傷和內疚！春雨帶來(lái)一縷縷回憶暢想！不時(shí)讓我回想起��！去年的春天里我還是一個(gè)不懂事的小孩��！整天在發(fā)白日夢(mèng)！可是經(jīng)歷了那件事以后我感覺(jué)長(cháng)大了許多！不再幻想一些不切實(shí)際的事情！不在天馬行空般飛行著(zhù)！而成了一個(gè)充滿(mǎn)活力的腳踏實(shí)地青少年！
回想起！當時(shí)老師幫我補習時(shí)！我總感覺(jué)無(wú)聊，不想學(xué)，根本就沒(méi)必要！甚至感覺(jué)老師太煩了！也感覺(jué)我父母簡(jiǎn)直就是拿錢(qián)來(lái)投入大海！做一些無(wú)謂的事情，我自己成績(jì)過(guò)的去！不算的！也不會(huì )差！總而言之就是中上的學(xué)生。
老師給我補習時(shí)對我是一忍再忍。在課堂里我整天跟人講話(huà)時(shí)！第一次被他看到，只給我使了個(gè)眼色。第二次給他看到，就走到我旁邊，咳了幾聲！我也沒(méi)理會(huì )他，依舊我行我素，他講他的，我講我的。就好像是兩個(gè)人在唱對臺戲，真有趣。到第三次，老師忍無(wú)再忍了，面色都變黑了。當時(shí)我都嚇了一跳，沒(méi)想到老師哪么在乎我，還我都不以為然，由他去。下課了以后一切事情都出我所料！看來(lái)這次我是玩過(guò)火了！老師跟我講你聽(tīng)過(guò)事不過(guò)三嗎？然而我就當作沒(méi)聽(tīng)到，依舊老樣子，擺出死豬不怕開(kāi)水燙陣式。她見(jiàn)到我這個(gè)陣式。他就非常傷心！在此是從上學(xué)我第一次，看到老師哭，我感到非常內疚和羞愧，我怎么可以這樣的對老師。在道義上是不仁。然而想起古人云，一日為師，終生為父。尊師重教，是每一個(gè)中學(xué)生的美德！而我沒(méi)有尊師重道，卻換來(lái)老師的淚水！我不可原諒自己，我需要為自己的行為負責任！我不能繼續這樣，我不能讓老師再次流淚。老師跟我沒(méi)有半點(diǎn)血緣關(guān)系，卻能如此在乎我。為此我要感謝和回報她，只能用實(shí)際行動(dòng)。彌補自己的過(guò)失，為此我要付出代價(jià)。迎接暴風(fēng)雨的洗禮，做一個(gè)勇往直前的人，做一個(gè)德才兼備的人。
想著(zhù)想著(zhù)一陣春風(fēng)夾著(zhù)芳草的清新氣息吹來(lái)，我俯視著(zhù)校園里勃勃生機草地，渾身增添無(wú)窮的力量。我將全新的投入，為自己打造一片新天地，讓我在天空翱翔把！
初三周記600字敘事 篇7
10月14日，秋高氣爽，天空瓦藍瓦藍的，像一匹透明的藍緞子。我們4-6年級的同學(xué)和老師乘著(zhù)旅游大巴到增城荔枝文化村秋游。
坐在車(chē)上，看著(zhù)沿路的景色心情格外舒暢。風(fēng)，輕輕地，溫和地吹著(zhù)，是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。路旁的樹(shù)木由于南方熱帶氣候而變得郁郁蔥蔥。黃澄澄的稻穗垂著(zhù)沉甸甸的穗頭，如一個(gè)金黃的地毯。
不到一個(gè)小時(shí)的路程，很快就到了。我們下了車(chē)首先映入眼連的是大門(mén)上鑲著(zhù)“增城荔枝文化村”幾個(gè)鮮紅的大字。進(jìn)了大門(mén)，“挖，好好玩咯！”許多同學(xué)都大叫起來(lái)。導游把我們帶到了蝴蝶廳，說(shuō)：“同學(xué)們各自分組游玩，十二點(diǎn)四十五分到這里集合�！�
我、鄭昕媚黃嘉琪和李俊藝在一組。我們游覽了：手工藝坊、游樂(lè )場(chǎng)……路邊還有荔枝樹(shù)、桃樹(shù)、菊花……菊花迎風(fēng)而立，婀娜多姿，蝴蝶、蜜蜂在上面翩翩起舞。這時(shí)候我想起了一首詩(shī)：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。
這個(gè)文化村，不僅景色優(yōu)美，而且游樂(lè )場(chǎng)的游戲也很刺激。
其中最刺激的就要數激流勇進(jìn)。排了好長(cháng)的隊我們終于作上這艘小船。鈴聲一響。小船加速前進(jìn)，準備沖小坡了，我知道坐在第一個(gè)位身子會(huì )被淋濕的，便抓緊扶手，把頭伸進(jìn)了船頭里。果然，我背后全淋濕了�！暗搅恕敺濉形乙幌��！敝灰�(jiàn)黃嘉琪緊閉雙眼�！拔覀円獩_坡了！”我對她說(shuō)。突然，小船猛地往下劃，好像失去了控制。我的耳朵只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲，雙手感覺(jué)麻、酸，非常想松手�？墒遣荒芩墒�，否則后果不堪設想。船停下來(lái)了，我的心還在“咚咚”地怕。
大約十一點(diǎn)半，我們四個(gè)人在陰涼的草地上吃午餐�？斓郊系臅r(shí)間了，我在商店里買(mǎi)了個(gè)紀念品魔方。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們要回家了。我依依不舍的回頭看了一眼，有機會(huì )我還會(huì )來(lái)到這里，我喜歡在大自然中玩耍。
初三周記600字敘事 篇8
星期日的下午，我們補習班的老師同學(xué)一起，做了一個(gè)非常有趣的游戲——“倒記”比賽。
首先，老師不緊不慢的講了比賽規則。同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。我這個(gè)“活躍分子”當然不能落后，馬上舉手，接著(zhù)許未來(lái)也參加了比賽。
只見(jiàn)老師蹲下身子，從抽屜里拿出來(lái)一張宣紙。宣紙上渾厚有力得寫(xiě)著(zhù)“和顏悅色”兩字，許未來(lái)反應極快，鏗鏘有力地說(shuō)：“色悅顏和!”老師也替許未來(lái)高興，爽快地說(shuō)了一聲“好”，許未來(lái)順利得分!接下來(lái)，許未來(lái)答得非常結巴，只得了5分。他搖了搖頭，心有不甘地坐了下去。
輪到我啦，我的心里像有一只小兔子跳來(lái)蹦去，十二分得緊張，還差點(diǎn)嚇一身冷汗。不過(guò)，我還是畢竟幸運的，從我能說(shuō)會(huì )道的嘴里蹦出的每一個(gè)字都是準確無(wú)誤的，滿(mǎn)分六分!我喜上眉梢，眼睛瞇成了一條縫，最后還扭著(zhù)屁股，跳著(zhù)坐下去。
后邊的陳果離、柳青悅都機智過(guò)人，聰明伶俐，憑她們的三寸不爛之舌闖進(jìn)了決賽。周薇膽小如鼠，口齒清楚落敗。第一大局，周薇和許未來(lái)以一分之差被淘汰。他倆無(wú)可奈何地嘆了口氣，孔淵還嘀咕：“要不是我口誤，有你好看的!”
決賽開(kāi)始了，因為我是一號選手，心里原來(lái)的小兔子變成了大兔子，一直歡呼雀躍。但是，我為了用氣勢壓倒對手，故作從容。我轉過(guò)頭，聽(tīng)著(zhù)老師在黑板上嗒嗒地板書(shū)。我多想腦后也有一雙眼睛，好看清老師寫(xiě)的字。同學(xué)們開(kāi)始念了，我以掩耳不及迅雷之勢轉過(guò)頭，看粉筆字。是“彩虹橫跨廣場(chǎng)中央”，難啊!我眼睛一閉，沒(méi)自信地倒背起來(lái)。沒(méi)想到，幸運之神再次降臨在我身上，對嘍!!
陳果離、柳青悅都在最后關(guān)頭失誤，失敗了。
我掩飾不住心中的喜悅，跳起來(lái)慶祝勝利。
老師獎了我一本筆記本。這不僅僅是一本本子，這是我成長(cháng)的足跡，也是我身手不凡的見(jiàn)證吧!
初三周記600字敘事 篇9
總是說(shuō)，進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏，就是在為自己的未來(lái)奮斗。初一是打基礎，初二是重點(diǎn)，初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“Bye-Bye”而今天--初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。
下午來(lái)繳費，我攥著(zhù)錢(qián)與發(fā)票排在體育館那條長(cháng)龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動(dòng)不動(dòng)就與同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；還念著(zhù)初二與同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著(zhù)過(guò)去種種的一切都少了些什么，那么初三，我應該怎么做？
我拿著(zhù)蓋了章的發(fā)票向寢室挪去。我四處觀(guān)望，還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(cháng)的小草，多了一份堅持；還念著(zhù)初二秋天，那楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉，多了一份執著(zhù)……觀(guān)望過(guò)去的種種一切都多了些什么，我應該學(xué)習么？
我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著(zhù)腦袋，我是應該繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是應該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個(gè)“多了”什么的人？漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向，在大洋上停祝
“彤，我們一起加油吧！”琳的這句話(huà)開(kāi)始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認為應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間應該多一份包容，在父母與孩子之間應該多一份理解，在遇到困難或難題時(shí)應該多一份堅持，相信自己能行，在學(xué)完知識后應該多一份執著(zhù)，不斷地往深處探索。
這，就是初三該做的吧！
我拿出書(shū)本開(kāi)始預習。船兒又像在大洋上發(fā)現了新路線(xiàn)，全速前進(jìn)，我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我，塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學(xué)進(jìn)行互補，我愿意像種子生長(cháng)一樣，去汲取更深部的營(yíng)養，與老師一起。我愿意，我愿意。
初三，開(kāi)學(xué)第一天，我懂了很多。
初三周記600字敘事 篇10
盼��！盼啊，眼看春節就快到了，想到這，我不由得笑了起來(lái)，在春節前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。逛街的人絡(luò )繹不絕，有的在買(mǎi)年畫(huà)，有的在買(mǎi)年貨，有的坐著(zhù)火箱圍著(zhù)火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿(mǎn)目，人們恐怕想買(mǎi)什么都難選擇！
春節前，家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買(mǎi)來(lái)的年貨放得滿(mǎn)地都地。買(mǎi)來(lái)的年畫(huà)怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著(zhù)貼，有的倒著(zhù)貼，還有的歪著(zhù)貼，各有千秋。人們把買(mǎi)來(lái)的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節前，人們一出門(mén)，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說(shuō)一句：“上街��！”
人們殺豬宰羊，忙碌地準備著(zhù)春節大吃大喝一番。
春節到了，小朋友們便早早起床，來(lái)到爸爸媽媽的房間，開(kāi)始了。
傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母說(shuō)著(zhù)一些吉祥話(huà)兒，爸媽就拿出壓歲錢(qián)，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進(jìn)寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著(zhù)美酒佳肴，談著(zhù)一些開(kāi)心的話(huà)兒。而最高興的則是咱們，可以大把大把地攢取壓歲錢(qián)，然后就歡天喜地跑到街上去買(mǎi)非常多好玩的東西，如小汽車(chē)、四驅車(chē)、玩具槍、足球等，而咱們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說(shuō)些祝福的話(huà)兒，那可就大賺一筆了！人們一直玩到深夜，嘴里啃著(zhù)美味水果，手里燃放鞭炮煙花？？大人小孩們載歌載舞，忘情地玩個(gè)痛快！雪災題材，這件事兒可能是今年過(guò)年最大的一件事兒了，別說(shuō)什么抗災那些，俗了，研究研究為什么會(huì )南方下雪，提示你一下，“拉尼娜現象”，上網(wǎng)查查，寫(xiě)篇跟環(huán)保有關(guān)的說(shuō)明文問(wèn)題不大。
再就是奧運會(huì )，別光唱贊歌，那誰(shuí)都能唱，說(shuō)點(diǎn)兒中國人該作改變的事情，外國媒體常常報道咱們是狹隘民族主義，你舉幾個(gè)小例子分析分析。
初三周記600字敘事 篇11
星期六的下午，我很不開(kāi)心，因為爸爸和媽媽吵架了。
我不愿意聽(tīng)到他們的爭吵聲，所以我就獨自一人來(lái)到街上，我走在繁華喧鬧的街上，過(guò)往的人們看起來(lái)都很開(kāi)心，因為他們都買(mǎi)到了自己想要買(mǎi)的東西。只有我怎么也快樂(lè )不起來(lái)。街上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，非常的擁擠。
在我的前面一直有一位老太太。大概有七十多歲左右，我低著(zhù)頭心不在焉的走著(zhù)，也沒(méi)太注意她，可她走路的速度非常慢，我非常的氣憤，很想對她說(shuō)，難道你走路怕踩到螞蟻嗎?但是我并沒(méi)有說(shuō)初這句話(huà)，因為我知道這是對別人的不尊重。而且她還是一位老人。
就在這時(shí)，有一位非�？蓯�(ài)的小女孩跑過(guò)來(lái)扶住了她的一只手，親切的說(shuō)到，奶奶，我幫您。謝謝你呀，小妹妹。你現在就知道幫助別人，長(cháng)大以后一定是一個(gè)非常有愛(ài)心的人的。我感到非常奇怪，難道老太太不是小女孩的奶奶嗎?我走上前去，原來(lái)老奶奶是一個(gè)盲人，難怪她走路的速度這么慢。真對剛才想說(shuō)出來(lái)的話(huà)感到慚愧。
看到是這樣的情景，我什么都沒(méi)想就沖過(guò)去扶住了老奶奶的另一只手，奶奶，我也幫你，只聽(tīng)到她夸贊地說(shuō)到，真是兩個(gè)既懂事又有愛(ài)心的小朋友，真是太感謝你們了。一路上，我和小姑娘一直逗老奶奶笑，老奶奶也非常和藹可親。她對我們說(shuō)，今天她是這幾年中最開(kāi)心的一天，因為從她的老伴過(guò)世后，她就從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)。今天很感謝你們兩個(gè)。我會(huì )經(jīng)常來(lái)看望你的，“老奶奶”小女孩說(shuō)到，“我也是，我也是”。
我們一同走出了老奶奶家的大門(mén)，我對小女孩說(shuō)，小妹妹，你真懂事。大姐姐，剛才我看到你很不開(kāi)心，出什么事了?我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。她又說(shuō)：“面對挫折時(shí)，應善于去挑戰它，堅強對待，不能灰心喪氣，”并且從她的口袋里拿出了一幅畫(huà)，她對著(zhù)我笑瞇瞇的說(shuō)道，“大姐姐，送給你，希望你永遠都開(kāi)心，快樂(lè )�！闭f(shuō)完，蹦跳著(zhù)跑了。
因為她的出現，讓我真正的領(lǐng)悟到了美，美是什么?美其實(shí)就是一份愛(ài)心，一份關(guān)愛(ài)。
初三周記600字敘事 篇12
二沙島很大，島上有美術(shù)館、音樂(lè )廳、博物館和大大小小的各種公園。我們先去了體育公園。體育公園很大，里面有很多小朋友可以玩的設施，還有供大人鍛煉的地方。我們玩了蹺蹺板、攀巖、半球狀的爬型玩具，最后我們擋了秋千。秋千有兩種，一種是單人秋千，另一種是好幾個(gè)人能一起坐上去的搖椅一樣的秋千。我更喜歡搖椅一樣的秋千。我們玩累了就在草地上休息休息。我和米姿看見(jiàn)一個(gè)像滑冰場(chǎng)一樣的地方，我們就跑過(guò)去看看是不是真正的可以滑冰。原來(lái)那個(gè)地方是給小朋友踢球的地方。我們看見(jiàn)了乒乓球臺，就跑過(guò)去，拿出我們帶的球拍和乒乓球，打了一會(huì )兒。我和米姿打得很開(kāi)心，我的媽媽和米姿的媽媽也打了一下球，她們也很開(kāi)心。米姿雖然是第一次打乒乓球，但也打得挺好的。
快中午了，我們就往美術(shù)館走去。路上經(jīng)過(guò)了一個(gè)大草坪，我們就在那里玩了綁腳跑步的游戲。我和媽媽一組，米姿和她的媽媽一組，把兩只腳綁起來(lái)，比賽跑步，看看哪組跑得快。我們邊笑邊跑邊叫，開(kāi)心極了!我是第一次玩這種游戲，中間我還摔了一跤，但我還是很開(kāi)心。
午飯時(shí)間到了，我們在星海音樂(lè )廳里的星巴克吃了一頓午飯。在星巴克休息的時(shí)候，有個(gè)很漂亮的姐姐還和我一起照相呢。
我們要去美術(shù)館了。在路上，我們看見(jiàn)了有很多人聚集在美術(shù)館外面的路上，還看見(jiàn)了攝像機、話(huà)筒，聚光板。我們一問(wèn)，才知道那里正在拍攝韓國電視劇《浪漫滿(mǎn)屋2》。我們非常興奮地在旁邊看著(zhù)他們。有很多韓國叔叔阿姨，他們說(shuō)著(zhù)和我們完全不同的語(yǔ)言，我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。我還興奮得在那里照了很多張照片。以后我一定要看這部電視劇，看看里面有沒(méi)有我今天看到的情景。
接著(zhù)我們在美術(shù)館參觀(guān)了《大家》這個(gè)畫(huà)展。這些畫(huà)都很漂亮，有幾幅畫(huà)就像印出來(lái)的一樣，其實(shí)它們都是用毛筆慢慢細心的畫(huà)出來(lái)的，我覺(jué)得這些畫(huà)家真了不起，能畫(huà)出這么美麗的圖畫(huà)。
最后我們依依不舍的離開(kāi)了二沙島。
初三周記600字敘事 篇13
“天高地迥，覺(jué)宇宙之無(wú)窮”，世界是繽紛多彩的，只有當你看見(jiàn)這片天空時(shí)才知道它的廣闊。世界是如此神秘，它引發(fā)人們前去探索，使人流連忘返。
同時(shí)被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室中，他們能了解世界的地方，就是囚室里那扇一尺見(jiàn)方的窗戶(hù)。沒(méi)有人知道他們內心的煎熬，每天早上，他們都要輪流去窗口眺望外面世界。囚室中的空間，空氣可能都使他們窒息，讓他們感到害怕，只能通過(guò)這樣的方式來(lái)讓自己的內心找到一點(diǎn)慰藉，希望有人可以帶他們逃離這個(gè)恐怖的地方。
日子一天又一天的過(guò)去，在囚室中的生活越來(lái)越難熬。一個(gè)人總是愁苦地看著(zhù)窗外的高墻和鐵絲，也許他心中就在想，這么高的墻，這么密集的鐵絲網(wǎng)，我這一生就這樣了吧，也不會(huì )有人來(lái)救我了，他看不到這個(gè)世界的美好，他失去了這一切生的希望，他掉進(jìn)了自己挖的陷阱之中，處在消極的自我世界中，深陷之中最后萬(wàn)劫不復。而寧外一個(gè)人卻總愛(ài)看著(zhù)窗外的天空，看藍色的天空中小鳥(niǎo)在自由的飛翔。也許又不僅僅是這樣，他可能聽(tīng)到了窗外小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，他可能聞到了窗外野花開(kāi)放時(shí)的芬芳，在那一片藍色的天空中他又是否看見(jiàn)了家人擔憂(yōu)的臉龐，當他在睡夢(mèng)中與家人重聚，那一張張開(kāi)心而又喜悅的臉龐深深印在它的心上，這成為了他生的希望，他擁有了活下去的希望。而事實(shí)也正是如此，前者因為憂(yōu)郁而死在牢中，后者卻堅強的活了下來(lái)，知道獲救。
當后者踏出了窗外，身處在這廣闊的天空中，他會(huì )流下激動(dòng)的淚水，他慶幸自己堅持了下來(lái)，這世界的一切是多么的美妙啊!
這故事告訴我們當你處于絕境中保持積極的心態(tài)，用積極的眼光去看待這個(gè)世界，沒(méi)有什么是你跨不過(guò)的坎，就如同那幸存者眼中窗外的世界是令他向往的，這值得他用余下的一生去
探索發(fā)現，窗外的世界如此美好，只要你輕輕推開(kāi)心中的那扇窗，更精彩的生活等著(zhù)你。
初三周記600字敘事 篇14
“總是等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是等到考試以后，才知道該念的書(shū)還沒(méi)有念，老師說(shuō)過(guò)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”一句熟悉的歌詞，一首輕快的語(yǔ)調，唱出了我們模模糊糊的童年。
陽(yáng)春三月春燕銜泥，炎夏六月荷花滿(mǎn)塘，金秋九月蟋蟀歌唱，嚴冬十月臘梅飄香。步入初三的我，風(fēng)風(fēng)雨雨的走過(guò)了十五個(gè)春秋，回頭望望，那一直期盼的成功早已消失的不見(jiàn)蹤影，忙忙碌碌的學(xué)習生涯，始終望不到盡頭，一天到晚嘴上念叨的“減負，減負”讓我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，有多少學(xué)生仰天長(cháng)嘆道：減負，減負，越減越“富”！
初三，青春朝氣蓬勃的起點(diǎn)。初三，那“色香味俱全”的生活，忙碌而又充實(shí)�，F在的我們，學(xué)會(huì )承受了吧！面對一堆一堆的試卷與習題，面對老師念念叨叨的中考，所以痛苦后的我們仍然埋頭苦學(xué)。青春年少的天空，一半深沉一半絢麗。陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中傾斜下來(lái)，燥熱而又冰冷的空氣，讓我懷疑現在是什么季節？周?chē)切┧圃嘧R的人們，來(lái)，匆匆；去，匆匆。
百足之蟲(chóng)，死而不僵。
初三的清晨，刺耳的鬧鐘劃破了天際，心不甘情不愿的睜開(kāi)朦朧的睡眼，和周公相約在下一個(gè)夢(mèng)里。走進(jìn)忙碌的生活模式里，初三的生活，忙碌卻收獲著(zhù)意外的果實(shí)。初三，奏起緊張的樂(lè )曲，深呼氣，一二，綻放一個(gè)燦爛如晨曦般的微笑，鳥(niǎo)兒靠翅膀飛翔，我們靠自己成長(cháng)。90后的孩子，偽裝得太深，掩蓋得太強，我們要用行動(dòng)去詮釋90后，那不是偽裝得不受傷，而是真正發(fā)自?xún)刃牡膱詮姡?/p>
初三的青春，似一首詩(shī)，微笑地讀它，拾取著(zhù)片片詩(shī)情，積攢著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。初三，忙碌而充實(shí)，用心讀頭頂的那片藍天，將涌動(dòng)的情感放飛藍天。前方的路還非常長(cháng)，別讓腳步停留在現在，做揮翅膀的女孩，告別悲傷。
初三的青春，已躍躍欲試，懷揣夢(mèng)想，幸福一定等在我們必經(jīng)的路口！
初三周記600字敘事 篇15
在語(yǔ)文課上學(xué)習語(yǔ)文固然重要，但是也不要忽視在生活中學(xué)習語(yǔ)文、運用語(yǔ)文。
生活離不開(kāi)語(yǔ)文。在大街上，一些商店的店名就起的格外新穎。比如走到理發(fā)店門(mén)口，抬頭一看店名：“今日說(shuō)法”、“魔法師”、“從頭再來(lái)”等，店主人利用語(yǔ)文中漢字的諧音字使自己的店名別具一格，從而達到吸引顧客的目的。像這樣的事例還有很多：當你走進(jìn)公園，看到“青青的草，怕你的腳”這樣的標語(yǔ)時(shí)，你會(huì )欣喜于語(yǔ)氣的細致與美麗；當你行駛在公路拐彎處，看到“此處風(fēng)景如此秀麗，你何不慢慢欣賞？”這樣的提醒語(yǔ)時(shí)，你會(huì )感動(dòng)于語(yǔ)文的關(guān)愛(ài)與溫暖；當你流連于祖國的山川美景，手機鈴響了，聽(tīng)著(zhù)一聲聲親切的問(wèn)候或者讀著(zhù)一句句真誠的祝福，你更會(huì )理解“生活處處有語(yǔ)文”的深層含義。是啊，生活處處有語(yǔ)文。寫(xiě)信、看書(shū)、讀報離不開(kāi)語(yǔ)文，與人交流離不開(kāi)語(yǔ)文，出外旅行離不開(kāi)語(yǔ)文。試想，病人與醫生如果不會(huì )字詞，不懂語(yǔ)法，他們將如何交流？一個(gè)北方人想到南方去旅行，可他不懂語(yǔ)文，他的旅行能愉快嗎？可以說(shuō)，生活中的語(yǔ)文無(wú)處不在。
同樣，語(yǔ)文也離不開(kāi)生活。語(yǔ)文中的字、詞、句都來(lái)自于生活。如果生活中沒(méi)有電腦，沒(méi)有電話(huà)，沒(méi)有手機，我們的語(yǔ)文課本里怎么會(huì )有這些詞呢？古人是永遠不會(huì )知道這些詞，因為他們的生活中沒(méi)有這些東西。但古文中出現的某些詞，我們現代人也是無(wú)法理解的，因為它們來(lái)自于古人的生活。任何學(xué)科的學(xué)習都是為了生活，語(yǔ)文也不例外。如果脫離了生活，我們掌握的字、詞、句、段、篇又有什么用呢？離開(kāi)了生活，我們學(xué)習的一切語(yǔ)文知識將毫無(wú)意義！由此看來(lái)，語(yǔ)文是來(lái)自于生活的。
生活處處有語(yǔ)文。生活離不開(kāi)語(yǔ)文，語(yǔ)文也離不開(kāi)生活，生活與語(yǔ)文是緊密聯(lián)系在一起的。生活為語(yǔ)文提供了很好的素材，語(yǔ)文也因為生活而變得豐富多彩。讓我們用心感受生活，在生活中學(xué)習語(yǔ)文，運用語(yǔ)文！
初三周記600字敘事 篇16
我的煩惱不提也罷，一提就郁悶，真是“別有一番滋味在心頭”。你想聽(tīng)聽(tīng)？好吧，那我就家丑不怕外揚，給你念叨念叨。其實(shí)，我的煩惱就一個(gè)字——胖。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我的身體成了一個(gè)充氣皮球，不斷膨脹，綽號也在不知不覺(jué)中，由“小胖”變成了“中胖”，大有向“大胖”發(fā)展的趨勢。你們肯定會(huì )說(shuō)，不就是“胖”嗎？有什么大驚小怪的。 唉！我原本也是這么想的，可沒(méi)想到的是，我那豐滿(mǎn)的身材竟會(huì )給我帶來(lái)那么多“災難”，就連走在大街上，也會(huì )有人對我指指戳戳：“你瞧，那個(gè)小肥妞多可愛(ài)呀！”媽媽一看情況不妙，就給我報了 “體能班”，每逢星期六下午我就去接受那煉獄般的訓練。一段時(shí)間過(guò)后，我還是那個(gè)圓鼓鼓的“皮球”。那時(shí)我還不甚介意，照樣想吃就吃，想喝就喝，想玩就玩。
可是隨著(zhù)年齡的增大，我開(kāi)始重視別人對我的看法。于是，自己制定了一大堆的減肥計劃：什么早上起床跑半個(gè)小時(shí)的步呀，雙休日到公園鍛煉呀，每天多吃青菜少吃肉，少吃零食等。
我開(kāi)始實(shí)施“一號計劃”：早上準時(shí)起床，在小區內跑步半個(gè)小時(shí)，可是我卻吃了比平時(shí)多一倍的早餐，一周下來(lái)不但沒(méi)有瘦，還肥了2斤，氣死我了！
不過(guò)我沒(méi)有灰心，繼續實(shí)施“二號計劃”：每個(gè)星期到公園鍛煉。我很積極地鍛煉，可每次鍛煉結束后，我總是會(huì )情不自禁地掏錢(qián)去買(mǎi)飲料喝，因此一個(gè)月下來(lái)，又胖了。真是“細節決定成敗”， 我就是輸在這些細節上，不是吃得太多，就是喝得太多。
最后，我總結了前兩次的教訓，精心制定出了一個(gè)我認為萬(wàn)無(wú)一失的“三號計劃”：一個(gè)月不吃零食。一個(gè)月過(guò)去后，奇跡出現了，我竟然瘦了3斤。我高興得蹦了起來(lái)，信心大增�！叭栍媱潯眻� 持了一個(gè)學(xué)期，我不但瘦了，還改掉了吃零食的壞習慣，真應了那句古話(huà)“有志者事竟成”。
想一想，我倒是應該感謝當初那個(gè)折磨我的“煩惱”，因為它不但使我改掉了很多壞毛病，養成了許多好習慣，而且在克服煩惱的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了許多生活的道理。
初三周記600字敘事 篇17
今天上生物課，我們做了一個(gè)有趣的試驗。首先老師先介紹微生物的種類(lèi)與特點(diǎn)，然后才讓我們親手做試驗。
第一個(gè)實(shí)驗是手指細菌測驗，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小盒子，里面專(zhuān)門(mén)消毒過(guò)，沒(méi)有任何微生物。先用筆在盒子上劃分，變成兩半，分別在兩邊寫(xiě)上1和2。老師告訴我們，先用我們的“臟手”在一號區域的軟綿綿墊子上蓋兩個(gè)拇指印，再用酒精消毒手指，在2號區域再蓋上兩個(gè)拇指印，之后就不要再打開(kāi)了。我按照老師的話(huà)如實(shí)照做，在等待期間，我發(fā)現小盒子在慢慢地變熱，周?chē)俺隽艘恍┬馀�，蓋子變得有些模糊。而且在墊子上也能明顯看到拇指的指紋，難道是這個(gè)微生物產(chǎn)生器發(fā)生了作用?我喜滋滋地想著(zhù)。下周一老師還會(huì )將這收上來(lái)的盒子再發(fā)還，看看上面產(chǎn)生的微生物有多少，就代表你的手有多臟啦!
第二個(gè)實(shí)驗更好玩——做酸奶。只見(jiàn)老師把消過(guò)毒的管子、香滿(mǎn)樓的牛奶、進(jìn)口的乳酸菌、袋裝的白糖和兩臺酒精燈統統搬了出來(lái)。老師先將牛奶倒入管內，大概有45毫升，再把蓋子在酒精燈上的火烤一烤，消消毒。在放點(diǎn)白糖進(jìn)去，最后封口，就是一個(gè)酸奶的半成品。我們使勁地搖晃，那瓶子就像正在跳迪斯科的舞者，來(lái)回不停跳躍著(zhù)，擺動(dòng)著(zhù)。只要等糖融化了，慢慢融入到鮮美的牛奶中，這個(gè)實(shí)驗就成功了一大半。放學(xué)回家后就不能再搖了，就等待著(zhù)第二天早上牛奶變成凝固體咯!
今天中午我看了看放在塑料杯里的小通心管，里面的牛奶經(jīng)過(guò)一晚的“睡眠”已經(jīng)凝固了，我打開(kāi)蓋子，用手指碰了碰里面的牛奶，發(fā)現上面結了一層皮，再聞聞味道，跟酸奶沒(méi)什么區別!我興奮極了，以后想喝酸奶，都可以自己動(dòng)手做，不用去外面買(mǎi)，也不用害怕外面的酸奶加了什么不好的東西。同學(xué)們，你們學(xué)到了酸奶的做法了嗎?
這一堂有趣的生物實(shí)驗課，讓我學(xué)到了一些在生活中很實(shí)用的知識，還讓我們了解了酸奶的做法，生物真神奇啊。
初三周記600字敘事 篇18
這個(gè)暑假的前20天波瀾不驚，平靜得讓人厭煩。
“�！敗�，一陣門(mén)鈴的響聲，我知道是媽媽回來(lái)了。我懶洋洋地從床上下來(lái)，徑直朝門(mén)口走去。
我不急不慢地打開(kāi)了門(mén)，還是一副懶洋洋的樣子。往常，媽媽見(jiàn)我這樣子，都免不了要批我一頓：“看看你這個(gè)懶樣子！”不過(guò)，那“批評”中我分明感受到媽媽對兒子的憐愛(ài)�？山裉臁也挥勺灾鞯靥ь^看了看媽媽。
這一看讓我吃驚不小。媽媽的臉上沒(méi)有了往常的那份神情，臉色灰白灰白的，一副失常的樣子，看上去，媽媽一下子好像老了許多，臉上的皺紋似乎也增多了。
媽媽看我在注視著(zhù)她，嘴角動(dòng)了動(dòng)，想要對我說(shuō)什么，但最終沒(méi)有說(shuō)，卻把頭低了下去，往房間走去。
我關(guān)好了門(mén)，便跟著(zhù)媽媽走進(jìn)了房間。媽媽坐在床沿上，我也小心翼翼地靠著(zhù)媽媽坐了下來(lái)。此后，是沉默，長(cháng)時(shí)間的沉默，足足有兩分鐘。這兩分鐘我覺(jué)得似乎有兩個(gè)小時(shí)一樣難熬。
“兒子啊，你知道嗎？媽媽……媽媽……媽媽下崗了！”媽媽終于跟我說(shuō)話(huà)了，不過(guò)，我看得出，那是媽媽經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后才對我說(shuō)的，媽媽原本并不想對我說(shuō)。我看到媽媽眼里分明嗜著(zhù)淚水，那是媽媽傷心的淚。
“媽媽?zhuān)灰o的！爸爸不是在上班嗎？”我想勸勸媽媽?zhuān)徑庀聥寢尩男那椤?/p>
“媽媽?zhuān)銥槭裁磿?huì )下崗呢？”
“兒子啊，媽媽吃的是文化低的虧呀！面對那些新機器我什么勁也使不上！怎么能不下崗呢！”
“媽媽?zhuān)憧梢栽僬乙环莨ぷ鲉�？�?/p>
“看你說(shuō)得輕巧，工作是那么好找的嗎？?jì)鹤友�，你可不能像媽媽這樣沒(méi)文化呀！”
往常，媽媽督促我看書(shū)學(xué)習，我總不以為然，似乎媽媽是在跟我過(guò)不去�？山裉�，媽媽的話(huà)聲音雖然不高，可分量卻是那樣的重！媽媽沒(méi)有了工作，我拿什么來(lái)安慰媽媽呢？
“媽媽?zhuān)瑥慕裉炱�，我倆起學(xué)習好嗎？”
“好兒子，行！媽媽拜你為師，跟你學(xué)英語(yǔ)，學(xué)電腦！”
我好開(kāi)心啊，我成了媽媽的老師了，哦也~真的好開(kāi)心啊~
初三周記600字敘事 篇19
當靈魂被您澆灌后，飄逸出來(lái)的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來(lái)，你是我沿途的綠洲。
時(shí)光悄然而逝，找到往事的腳印。曾記得，初二時(shí)，由于我不能適應新的學(xué)習和生活，是您，一次又一次的找我談心，把我從死亡的邊緣拉了回來(lái)，讓我重拾起對生活、對生命的信心！
您那慈母般的關(guān)懷，使我懂得：魚(yú)兒需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的洗禮，才會(huì )有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō)；雄鷹需要翱翔于藍天，接受狂風(fēng)暴雨的磨礪，才有叱咤風(fēng)云的豪邁。人也一樣，只有經(jīng)歷痛苦的鍛打，滿(mǎn)身的血淚濺成飛騰的火星，才能鑄就輝煌的人生！
遠方有我的希望，碩果的芳香足以讓我神往，我努力學(xué)習，想讓自己永遠不辜負您的希望，而在這過(guò)程中，您……您做出的努力甚至比我還多。仍然清楚的記得，當我考第一時(shí)，您臉上的牡丹以及當我調皮時(shí)您那滿(mǎn)臉的無(wú)奈……對于您，我記得太多。我想把這些寫(xiě)成一首詩(shī)，詩(shī)詞中包括您付出的種種辛勞。風(fēng)在雨中走，愛(ài)在心中流。那是一股愛(ài)，流淌于我心目中。我想為您寫(xiě)首詩(shī)，寫(xiě)出您對我的愛(ài)，那永不變的愛(ài)。生命因希望而燦爛；歲月也因希望而蔥蘢。無(wú)數次失敗之后，您總會(huì )鼓勵我，讓我不要對自己失去希望，讓我活在希望之中，這之中當然也包含了您對我的希望。因此，我想為您寫(xiě)首詩(shī)，寫(xiě)出希望，讓我們都擁有燦爛的生命，都擁有蔥蘢的歲月。我想為您寫(xiě)首詩(shī)，寫(xiě)出我心目中對您的愛(ài)，寫(xiě)出我們之間的所有、所有。
您的教誨就是那一輪明月，讓如水的月光調凈我心中失意的塵埃。
您的教誨就是那一輪明月，讓如洗的清輝撫摸我傷痛的心靈，灑滿(mǎn)人生的道路。
您的教誨就是那一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我迎接下一輪的太陽(yáng)。
收拾好行囊，明天再向我招手，未來(lái)在向我呼喚，我依依不舍，但命中注定，沒(méi)有一個(gè)港口會(huì )讓我永遠地停留，無(wú)論走到哪里，哪怕天涯海角，腦海之中都有一個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口，您站在那里向我輕輕揮手。
初三周記600字敘事 篇20
一個(gè)漫長(cháng)而又快樂(lè )的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。開(kāi)學(xué)第一周，發(fā)生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內疚的。
星期五張老師總結了這個(gè)星期同學(xué)們的表現，并提名以下同學(xué)有進(jìn)步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳那時(shí)，我的心情是無(wú)比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng)，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但是不能驕傲自滿(mǎn)，應該繼續努力！
當然，除了令人振奮的事情以外，新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)的經(jīng)歷！
開(kāi)學(xué)的第一天里，我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當時(shí)我心想：可惡的媽媽?zhuān)瑸榱艘稽c(diǎn)錯誤，就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢？
學(xué)習上的事有喜有憂(yōu)，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽(tīng)見(jiàn)叮、叮，叮、的上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續續地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下，當時(shí)我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。嘭的一聲，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái)，周?chē)袔讉�(gè)同學(xué)看劉曉敏痛苦地抱頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟去了。
悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無(wú)形的鞭子在抽打我，我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹，神經(jīng)像拉滿(mǎn)了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳，仿佛一張嘴，心就會(huì )從嗓子眼跳出來(lái)
終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢(xún)問(wèn)了前應后果，教導我們；同學(xué)之間應該互相謙讓?zhuān)降扔褠?ài)，碰到什么問(wèn)題應當心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的教導，我們也漸漸和好起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一周，我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩，有快樂(lè )的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓，在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步！
初三周記600字敘事 篇21
碎碎的光陰就像是碎碎的回憶，在腦海中不斷浮現。
傍晚，在夕陽(yáng)的照射下，一切都變得如此耀眼，看著(zhù)腳下的這條石子路，充滿(mǎn)回憶，我清楚地記得，每當我不開(kāi)心時(shí)，手里總會(huì )拿著(zhù)一本書(shū)，走向這條石子路的盡頭，在那棵大樹(shù)下，寧靜地讀書(shū)。在書(shū)的海洋里，我的心靜如流水�？粗�(zhù)書(shū)中作者抒發(fā)的情感，我的心也跟著(zhù)感受，當我看見(jiàn)那精彩的語(yǔ)句時(shí)，我的心就如同海水撞在那暗礁一般，激起一層層浪花。讀完書(shū)之后，心也跟著(zhù)沉靜了下來(lái)，那棵樹(shù)仿佛就是我的心一樣，生機勃勃，綠意蔥蘢。
還是原來(lái)的那條石子路，我卻邀請了我的伙伴們，一起到這里來(lái)玩耍，看著(zhù)石子路兩旁的花朵，心也跟著(zhù)沉靜下來(lái)，與伙伴們共同欣賞這花朵。不知當時(shí)是誰(shuí)提議來(lái)玩捉迷藏的，但是最后卻沒(méi)有一個(gè)人去玩，大家就坐在這棵大樹(shù)下，靜靜的欣賞著(zhù)花朵。當時(shí)的大樹(shù)仿佛知道我們的思想一樣，它沒(méi)有往常的擺動(dòng)，只是為我們遮擋著(zhù)了太陽(yáng)，好像害怕我們的欣賞被打斷一樣。
還有一回，我在學(xué)校的考試中失利了，我沒(méi)有思想地往前沖，但是我的身體把我引到了那棵大樹(shù)下，看著(zhù)那棵大樹(shù)，我呆了，那棵原本綠意蔥蘢的大樹(shù)，現如今竟然變成了枯黃色，時(shí)不時(shí)就有幾片綠葉落下。
我心中充滿(mǎn)疑惑，難道這棵樹(shù)也跟我一樣，充滿(mǎn)悲憤嗎?但是，后來(lái)我發(fā)現我錯了，我看著(zhù)那些正在緩緩降落的葉片，我驚訝了，我發(fā)現它們并不是對世界的埋怨，而是對世界的感謝啊!它們就如同一位位舞蹈者，這周?chē)囊磺芯褪撬鼈兊腵舞臺，它們碎碎地跳出自己人生中最華麗的一場(chǎng)舞。
我坐了下來(lái)，陷入深思，碎碎地想起自己上課時(shí)的表現，原來(lái)我之所以只考了這么點(diǎn)分，是因為沒(méi)有把握住課堂上的內容啊!我想起了龔自珍的一首詩(shī)中的一句話(huà)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
回想起以前的種種，在我失落、開(kāi)心、埋怨的時(shí)候，永遠都會(huì )有這棵大樹(shù)的身影。這些碎碎的光陰，被我拼出了我人生中最重要的一塊碎片。
初三周記600字敘事 篇22
如果我們無(wú)法拒絕失敗，那么就勇敢地面對吧，奮斗于通往成功的道路也許會(huì )讓我們飽嘗失敗，但只要我們?yōu)橹畩^斗過(guò)，就會(huì )有所收獲。
每個(gè)人都有一段奮斗史，無(wú)論最后有否成功，這段汗淚交織的歲月總會(huì )是他們最難忘的回憶。
生活就是這樣，要成功，就必須奮斗。也許你努力了，卻并不一定會(huì )有所成功，但你若連奮斗的權利都放棄了，那又何談成功？即使是一棵伏在地上的小草，任人踩踏，石縫如何擠壓，它也可以生長(cháng)，與他人競爭，并為了覓得更充足的水源而奮斗。
我們每個(gè)人都面臨著(zhù)或多或少的競爭，成者為王，敗者為寇。然而王為寇又如何？為寇者雖然敗了，卻有過(guò)同王者競爭的權力，王者雖勝，但又怎能保證以后天天為王？所以，我們每個(gè)人都有機會(huì )成功，每個(gè)人都有權力為心中所懷的目標而奮斗。
一個(gè)人總說(shuō)“不可能”“不行”來(lái)否定自己，沒(méi)有嘗試便輕易放棄，那么，你不僅失去了接受失敗的權力，也喪失了享受成功的資本。冰凍三尺，非一日之寒。精神賭博贏(yíng)不來(lái)精彩的人生，成功要靠我們一點(diǎn)一滴地積累。
青春只有短短數載，我們沒(méi)有資格揮霍，唯有趁人生最美好的時(shí)光追逐未來(lái)，才不會(huì )為自己留下遺憾。一分耕耘，一分收獲。沒(méi)有一勞永逸的成功，只有轉瞬即逝的輝煌，然而生命的精彩之處便在于這一次次奮斗的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們與自己較勁，提高對自己的要求，從而得以更加完善自己。
奮斗是萬(wàn)噸巨輪前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)源轉換器——帆。乘風(fēng)助我們破浪，日曬雨淋，不減斗志，也許會(huì )被狂風(fēng)桅桿，失了支撐，但它仍攜巨輪駛過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。
即使會(huì )有失敗，我們也要奮斗，汗水澆灌著(zhù)的土地也許不會(huì )那么平坦，但只要有了付出，回想起走過(guò)的磕磕絆絆，我們便會(huì )發(fā)現，美麗的鮮花早已盛開(kāi)，伴隨著(zhù)我們，并送上一路馨香！
初三周記600字敘事 篇23
我們常在無(wú)常中感嘆生只渺小`命之飄忽`人生之變換莫測。感嘆鴻爪雪泥漂萍之末的渺小與短暫。年年歲歲話(huà)相似，歲歲年年人不同。最感慨的卻是樓臺依舊`芳香依舊`天涯依舊`而青春已逝。物是人非`滄桑變故，在著(zhù)凝重的感慨之中，生命的無(wú)常如流星飄忽 。
在這個(gè)世界上有很多事情，你認為明天一定可以再做的：有很多人，你認為明天一定可以在見(jiàn)的。于是，在你暫時(shí)轉身的時(shí)候，你心中所有的，只是明日又將重聚的希望。有時(shí)候，甚至連這點(diǎn)希望都不會(huì )感覺(jué)到。因為你認為日子將這樣一天天過(guò)來(lái)，當然也當這樣一天天過(guò)去。昨天，今天，明天，應該是沒(méi)什么不同的。但是，就會(huì )有那么一次，在你放手的一剎那，有些事就完全改變了。太陽(yáng)落下去，在他重新升起以前，有些人就從此和你永別了。
人生在世，總會(huì )失去一些什么東西，甚至是極其寶貴的東西，上帝是公平的，得到的東西定會(huì )得到，失去的總該失去。然而，得到的能有多璀璨？失去的又會(huì )多絢爛？ 誰(shuí)又能不失去些什么呢？ 也沒(méi)有誰(shuí)知道，他們丟在什么時(shí)候，什么地方。等你發(fā)現的時(shí)候他們已經(jīng)被你丟失了時(shí)，一切都晚了。。。 回首人生，有多少自愿，非自愿的放棄和遺失？有多少朝里暮里的期許？對于個(gè)體生命而言，絕對遺失的是時(shí)間，它一去不復返：而絕對前來(lái)的是老與死的必然，躲也躲不開(kāi)，這才是生命的常態(tài)，無(wú)論對于達觀(guān)的人還是宿命的人。好在失去的反而更多表現在換了方式的獲得，
其中最大的獲得當屬賺取了人生一回。 人生不能背負過(guò)往的一切。 已經(jīng)失去的不妨讓他失去，之上不再耽于等待。 生命之所以美麗，正在于它有血有肉的過(guò)程，始終高揚著(zhù)一個(gè)美麗的主題：美麗之所以永恒，在于生命底蘊中，始終流動(dòng)著(zhù)人類(lèi)對世界最純粹的良知與渴望。 美麗因生命而存在，生命因美麗而永恒
初三周記600字敘事 篇24
每個(gè)人的心里都會(huì )有一份珍藏，藏著(zhù)這樣或者那樣的事情，有些事情在別人看來(lái)雖然是微不足道的小事，但是我的心里卻是一件重要的事情。
我的同桌是個(gè)“馬大哈”，做事總是丟三落四，這似乎已經(jīng)成為了她的標志，也成了我“欺負”她的最佳理由。我想她大概不會(huì )很認真地去做什么事了吧。
真不知是不是太得意忘形，一天組長(cháng)檢查作業(yè)時(shí)抓到了我的把柄�！岸�?你，數學(xué)作業(yè)怎么沒(méi)完成?”那雙平日里呆如木鵝的眼睛像發(fā)現什么獵物似的發(fā)亮著(zhù)，仿佛一架偵察機似的仔細的在我的作業(yè)本上來(lái)回掃蕩。我居然沒(méi)完成作業(yè)?!我的臉在快速升溫，有些尷尬，害怕還有點(diǎn)緊張。課時(shí)昨天到底布置了什么作業(yè)?我在“腦海內存”快速掃描——資料顯示：已刪除。虛榮心和自律在瘋狂地叫喊，我無(wú)能為力，看著(zhù)組長(cháng)扣掉我積分欄里的分數，心如刀絞。
這一天變得如此漫長(cháng)，就像一塊糖在慢慢融化，被抽成細細的絲，很長(cháng)很長(cháng)，但味道一點(diǎn)也不甜，很苦。
終于挨到放學(xué)了，同桌在我走出教室前攔下了我，手里還拿著(zhù)一張紙。這丫頭從我早上被組長(cháng)扣分開(kāi)始就一直拿著(zhù)那張紙，之后就東問(wèn)問(wèn)，西問(wèn)問(wèn)，準又是被什么題給難住了�！拔椰F在沒(méi)心情給你分析題意�！蔽覕[擺手，她先是一愣，隨后用筆敲了一下我的腦袋，“你呦，今天早上怎么那么粗心，下次再這樣怎么辦!給，這是今天的作業(yè)單�！蔽医舆^(guò)紙，有點(diǎn)吃驚：每一項作業(yè)都記得那么詳細，就像一位老師在復述他所布置的作業(yè)內容。心里一陣感動(dòng)，想說(shuō)聲“謝謝”，脫口而出卻變成了“你這丫頭，真是的，變細心啦�！彼难劬κ悄敲辞宄�，目光相觸直看到對方心底。之后每天的作業(yè)單成了我們之間最妙的默契。
現在，我已經(jīng)養成了自己記作業(yè)的習慣，但同桌的作業(yè)單卻被我小心地收藏著(zhù)。那是一份最簡(jiǎn)單最真實(shí)最清澈的友誼，是我心中一份珍貴的收藏!
初三周記600字敘事 篇25
幸福是什么？幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
很多人問(wèn)過(guò)我：幸福是什么？有的人可能一生都不會(huì )懂得幸福的真諦，有的人總抱怨生活缺少幸福。但是，記住吧，幸福原來(lái)無(wú)處不在。
“起床了�！笔煜さ穆曇粼俅物h過(guò)耳畔，睜開(kāi)眼，看到昏黃的燈光下，一個(gè)弱小卻堅強的身影在為我準備晚餐，雖然只能看到側臉，但那份枯黃、憔悴和點(diǎn)點(diǎn)的皺紋已宛然寫(xiě)在臉上，歲月不停地與她做著(zhù)斗爭。媽媽每天起早貪黑，早上早起為我做飯，晚上待我熄滅燈光才安心睡下。工作的壓力，上有老下有小的處境、歲月的折磨，一波波地向她襲來(lái)，但她永遠不會(huì )被打敗，這難道不是幸福嗎？對，這就是幸福。
每當下雨的晚上，她總會(huì )來(lái)接我。雖然身形小，但我總能從那人群中找到她。一件白色的上衣，打著(zhù)傘，在風(fēng)吹下顯得有些左右搖擺；手里拿著(zhù)一件外套，一個(gè)暖水袋，踮著(zhù)腳，焦急地從那些身影中尋找最牽掛的他。這就是我見(jiàn)到她時(shí)的情景。見(jiàn)到我后，焦急的神情里瞬時(shí)充滿(mǎn)了微笑，夾雜著(zhù)欣慰，夾雜著(zhù)喜悅，給我披上外套，暖水袋塞到我手里。我們并肩往回走，互相交流這一天的樂(lè )事、一天的不順，互相鼓勵，大街上充滿(mǎn)了我們的歡笑，隨著(zhù)那風(fēng)，吹向了遠方。這難道不是幸福嗎？這就是幸福。
幸福就是情人間的甜言蜜語(yǔ)，淡淡的，卻如此甜蜜；幸福就是農民伯伯收貨后的喜悅，質(zhì)樸的，簡(jiǎn)單的；幸福就是接受錄取通知書(shū)時(shí)的微笑，那般的驕傲，那般的自豪……
幸福就像貓吃魚(yú)，狗吃肉那樣簡(jiǎn)單，幸福其實(shí)無(wú)處不在，然而就在你的不屑中溜走了。永遠不要抱怨自己缺乏幸福，真的沒(méi)有幸福嗎？不，幸福是公平的，它會(huì )經(jīng)過(guò)每個(gè)人的心房，可你真的能打開(kāi)你的那扇心門(mén)去接受它嗎？
幸福啊，如果你還沒(méi)感受到的話(huà)，為什么不打開(kāi)心房，去擁抱幸福呢？相信吧，幸福原來(lái)無(wú)處不在！
初三周記600字敘事 篇26
小時(shí)候，身在福中不知福，總是不知道什么是真正的幸福，總是希望幸福自己來(lái)到自己身邊。其實(shí)，自己本身就是在幸福之中，長(cháng)大之后，忙于學(xué)習與玩，更無(wú)心思去想幸福是什么。幸福像是一只怕人的小貓，怎么找也找不到。
作業(yè)漸漸多了起來(lái)，每天都很忙。忽而有一天，作業(yè)也寫(xiě)完了，書(shū)也看完了，沒(méi)有了事兒做，倍感空虛。于是我開(kāi)始找尋那只從小到大一直在找的小貓，找著(zhù)找著(zhù)，忽而發(fā)現，自己其實(shí)一直都忽視了什么。
在學(xué)習了一個(gè)上午之后，好好的吃一頓飯。天是灰黑色的，在一上午的沉默之后，終于發(fā)出了嘀嗒嘀嗒的聲響。飯后，伴著(zhù)雨聲，在暖和的棉被中沉沉睡去。一覺(jué)醒來(lái)，已是下午四點(diǎn)多了，周身每一個(gè)細胞無(wú)不輕松，每一個(gè)毛孔無(wú)不舒展。起床后，伴著(zhù)雨聲，在窗前喝一杯熱水，看看外面越發(fā)昏暗但又越發(fā)清楚的世界，讓思維漫無(wú)目的的在天空中飛舞，讓心靈在清冷的雨聲中清洗，這，難道不是幸福嗎？
一本書(shū)，一杯水，在書(shū)房中靜靜地坐一下午。遇到好的文章，細細地品讀，不急不躁。遇到不想看的文章，就跳過(guò)去，也沒(méi)有人會(huì )去管你。一個(gè)下午，在不知不覺(jué)中度過(guò)了。抬頭，看看表，再看看昏暗的天空，站起身，舒展一下坐了一個(gè)下午的身體，再拿起早已空空的水杯，去倒一杯熱水暖暖手。熱水暖手，好書(shū)暖心。帶著(zhù)一顆暖暖的心，生活每一天，這，難道不是幸福嗎？
在學(xué)校，每天都要學(xué)習很久，都要與作業(yè)為伴，苦嗎？苦！但是回到家后，卻發(fā)覺(jué)更苦。人是群居動(dòng)物，只有在群體中才能安心。上課時(shí)，有同學(xué)的陪伴，有學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而在家中卻不會(huì )有。有很多人不喜歡放假，大概是一樣的想法吧。有一個(gè)朋友相伴，在學(xué)校中上課下課上學(xué)放學(xué)，這，不也是一種幸福嗎？
是的，這一切都是幸福。幸福原來(lái)很簡(jiǎn)單，它在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。只要用心觀(guān)察，用心發(fā)現，用心體會(huì )，就能找到幸福。
原來(lái)，那只小貓，一直跟在我的身后。
初三周記600字敘事 篇27
也許你走過(guò)名山大川，也許你去過(guò)旅游勝地，可讓你說(shuō)出心目中哪里風(fēng)景最美，人們不會(huì )有統一的答案，在我的心里只獨戀外婆家外墻的風(fēng)景，那里有我最喜歡的——爬山虎。
以前在夏天總會(huì )在別人家墻上看見(jiàn)爬山虎，我都不以為然，今年暑假我回老家時(shí)，突然發(fā)現不知什么時(shí)侯，外婆家的外墻上也爬滿(mǎn)了爬山虎。葉子一片片飽滿(mǎn)無(wú)暇，莖葉仿佛在不停地生長(cháng)著(zhù)，它們一片蓋著(zhù)一片，你推我擠，這是何等的繁密，密得仿佛能把一縷陽(yáng)光隔在這片葉子前。我望著(zhù)這片綠色的世界，不禁驚呆了，多么美麗的風(fēng)景。外婆說(shuō)，這是她扔在家門(mén)口的一顆不要的種子，本以為它沒(méi)用，沒(méi)想到卻長(cháng)成了這么茂盛的一片。
爬山虎沒(méi)有玉蘭那樣清高，沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，更沒(méi)有郁金香那樣高貴，它不計較出身也不喜歡享受，從一顆種子開(kāi)始生長(cháng)，它不會(huì )因為自已被人丟棄而感到自卑，也不會(huì )因為沒(méi)有好的環(huán)境而遲疑，它只知道自己作為一個(gè)生命的使命，于是它拼命突破困難與阻撓，一個(gè)勁的往上長(cháng)，當它遇到挫折和困難時(shí)它依然毫不猶豫的向終點(diǎn)爬去。
那些伸向門(mén)縫的爬山虎是可敬的，每次被門(mén)一夾，它的生命就有可能終止在哪里，只有那一片被碾過(guò)的綠色痕跡來(lái)紀念它的輝煌。然而爬山虎卻不怯于走任何一條路，即使前方的路就是盡頭。
可是我們人就不行，每當我們遇到挫折和困難時(shí)，就會(huì )猶豫會(huì )退縮，在等待命運的安排，任憑身邊的風(fēng)景暗淡。爬山虎比我們任何一個(gè)人都偉大，它感覺(jué)得到痛，但它還是邁著(zhù)堅定的、無(wú)聲的步伐向前走去，走下這一墻的痕跡。
爬山虎仿佛是一首樂(lè )章，靜靜地流過(guò)那屬于自已的季節。它經(jīng)常受到過(guò)挫折，但它不相信失敗，它只知道頑強地去拼博，它樂(lè )觀(guān)地堅持著(zhù)，并在墻上留下它生命的痕跡。
我喜歡這一片不算是風(fēng)景的風(fēng)景，因為它不但能帶給我美的享受，還能讓我心靈受到震撼，如果讓我選最美的風(fēng)景，我想說(shuō)：風(fēng)景這邊獨好。
初三周記600字敘事 篇28
今天，我特別高興，因為我要去廈門(mén)游玩了。早上七點(diǎn)我們就自駕車(chē)出發(fā)了，經(jīng)過(guò)8個(gè)小時(shí)的長(cháng)途顛簸，終于在茫茫夜色中踏上了美麗的鼓浪嶼。夜色中的鼓浪嶼燈火閃爍，游客們來(lái)來(lái)往往，我們在熱鬧無(wú)比的小吃街吃了美味的小吃，就回賓館休息了。
第二天，我們就在島上游玩。第一站，我們爬到了鼓浪嶼的點(diǎn)——日光巖。站在高高的日光巖上，我看到了整個(gè)鼓浪嶼，島上丘陵起伏、樹(shù)木叢生，紅屋綠樹(shù)相互輝映，阡陌小巷縱橫交錯，早起的游人三三兩兩。遠處，一個(gè)個(gè)海浪輕拍著(zhù)沙灘，像在喚醒沉睡中的鼓浪嶼。
下了日光巖，我們來(lái)到了百鳥(niǎo)園，白鳥(niǎo)圓里有各種各樣的鳥(niǎo)兒，大的、小的、黑白的、彩色的、普通的、名貴的，嘰嘰喳喳，叫個(gè)不停。我們還欣賞了一場(chǎng)鳥(niǎo)藝表演，節目有“八哥問(wèn)好”“鸚鵡撿垃圾”“小鳥(niǎo)滑滑梯”“小鳥(niǎo)騎獨輪車(chē)過(guò)鋼絲”等等，表演精彩極了，連棚頂的三只孔雀也興奮的直轉圈，不停的開(kāi)屏。
離開(kāi)了百鳥(niǎo)園，我們來(lái)到了沙灘，這兒的沙子松軟厚實(shí)，還是燙的，走在上面就像做腳底按摩，舒服極了。我在沙灘上跑了一會(huì )兒就累壞了，就在海水邊造沙子城堡，剛造好一座高塔，一個(gè)大浪打來(lái)就塌了，我又造第二個(gè)，又塌了……沙子真是好玩極了，直到媽媽不停的催促，我才戀戀不舍的離開(kāi)了沙灘。
吃過(guò)午飯，我們參觀(guān)了菽莊花園�；▓@依山臨海而建，有海上二十四橋，也有山坡亭臺樓閣�；▓@里有兩座鋼琴博物館，陳列了許多架鋼琴，有中國的、有外國的、有古代的、有現代的，這些琴彈起來(lái)還是聲音渾厚，樂(lè )聲悠揚。之后，我還玩了一座十二生肖的假山迷宮，真真假假，走得我暈頭轉向。
最后，我們乘電車(chē)來(lái)到了皓月圓公園，里面矗立著(zhù)一座巨大的鄭成功雕像，他面露威容，注視著(zhù)遠方，像在保衛美麗的鼓浪嶼。
夜幕降臨了，我們乘渡輪離開(kāi)了鼓浪嶼，回頭望去，鼓浪嶼就像個(gè)孩子在大海媽媽的懷抱中輕輕搖晃，��！這里的風(fēng)景獨好。
初三周記600字敘事 篇29
在這個(gè)班里，在面對這班與自己有著(zhù)天壤之別的同學(xué)們。我覺(jué)得自己很濺、很慚愧、也很痛苦，那種生不如死、痛不欲生的的感覺(jué)是無(wú)人能體會(huì )的。
不知今天我怎么了，班主任叫我和同桌在上體育課時(shí)，讓體育老師點(diǎn)了名以后，就告訴體育老師要我和同桌去倒垃圾。因為今天是我和同桌值日，所以，我和同桌一起拿著(zhù)垃圾桶去倒垃圾，是我上初中以來(lái)的第一次倒垃圾。我們倒完垃圾以后，就去上體育課了，在上體育課時(shí)，體育老師就要求學(xué)做早操。學(xué)早操已經(jīng)是初一 該學(xué)會(huì )的了，而我們班的人大部分同學(xué)都不會(huì )，做早操播放音樂(lè )，我們班的人就一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。人家1~5班早會(huì )了。在上體育課時(shí)，我突然覺(jué)得好空虛，自己好濺“如果我以前努力學(xué)習一點(diǎn)，今天的我就不會(huì )那么痛苦地與這班同學(xué)在一起，更不會(huì )跟他們一起學(xué)做早操、受罪……”。
上完體育課以后，我托著(zhù)疲倦的身體回到了教室，坐在自己的座位里冥思苦想、發(fā)呆、整個(gè)人在十幾分鐘里沉默、一動(dòng)不動(dòng)，整個(gè)人好像木頭似的。想著(zhù)想著(zhù)，我的眼淚流出來(lái)了，越想越流，一滴滴晶瑩的眼淚就這樣流出來(lái)了，我想控制也控制不了。一流眼淚，我就用手擦干它，我剛擦干，眼淚又來(lái)了，任憑我怎么擦干，它還是會(huì )來(lái)。我制止不了我的眼淚，被有位同學(xué)看見(jiàn)了，她說(shuō)：“你哭了嗎？”我笑著(zhù)對她說(shuō)：“沒(méi)有啊，我為什么要哭啊，我不是在笑嗎？”然后，我就轉過(guò)身拿出自己的周記本出來(lái)寫(xiě)。我寫(xiě)的時(shí)候，我也挺痛苦的，我一開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，眼淚就流，流一滴，我擦一滴，手也在顫抖。今天的我真的控制不了我自己了，淚流滿(mǎn)面地寫(xiě)周記，眼淚就這樣流法，我再也寫(xiě)不下去了，我哽住了，我還是堅持寫(xiě)下去，一本周記浸滿(mǎn)了我所有的眼淚。
這就是我和一班不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)在一起的心聲，幸虧我有語(yǔ)文老師教我的那句“出淤泥而不染”使我堅持到現在。
初三周記600字敘事 篇30
“沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠方”，林宥嘉這樣唱過(guò)。是的，我們沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有目標，就這樣去追逐。怎樣去努力�！叭松欢ㄒ袎�(mèng)想，并投入興趣與熱情堅持去做，你就會(huì )成功�！庇腥苏f(shuō)過(guò)。我也有的夢(mèng)想，我會(huì )為夢(mèng)想而努力。
為實(shí)現夢(mèng)想，我努力戰勝自己——克服困難。
夏日的午后，本是一個(gè)極適合小憩一會(huì )兒的時(shí)間，而我們卻要打起精神聽(tīng)課。這時(shí)，我正被一群煩人的嗑睡蟲(chóng)糾纏著(zhù)，上下眼皮之間似乎有著(zhù)強烈的相互吸引力。而上下雙唇卻恰恰相反彼此排斥，迫不及待地想要分開(kāi)，分開(kāi)之后，打開(kāi)了淚腺，兩行淚留下來(lái)。干脆趴下吧，這樣撐著(zhù)也沒(méi)效果。當我趴下時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了老師嚴失望的眼神�！白畲蟮臄橙司褪亲约��！蔽乙欢ú灰肯�，不能向一點(diǎn)點(diǎn)困難低頭。我用力地捏了自己一下，撐直了腰板，專(zhuān)心地看著(zhù)老師，繼續聽(tīng)課。一生會(huì )有許許多多的坎坷和波折，我們要把它們視作前進(jìn)的階梯，克服困難，戰勝自己。我在努力，為夢(mèng)想。
為實(shí)現夢(mèng)想，我努力戰勝自我——堅持不懈，
冬日的早晨，是一個(gè)無(wú)法離開(kāi)溫暖的被窩的時(shí)候。我卻要早早地起床去晨跑。跑步的時(shí)候，圍著(zhù)跑道追趕著(zhù)爸爸，可追趕并不順利，他知道我在追他就加速往前跑。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸有些累，速度慢了點(diǎn)。我累的不得了，感覺(jué)再邁不開(kāi)步子了，呼吸也變得緊促，頭更是暈得不得了，步伐漸漸變小了，速度也慢了。這時(shí)，爸爸氣喘吁吁地說(shuō)：“不能放棄！”是啊，如果這時(shí)放棄，就功虧一簣了。我咬緊牙關(guān)，目視前方，繼續努力跑。我在努力，為夢(mèng)想。
每個(gè)人都是不完美的人，我們努力的過(guò)程就是讓人更加完美的過(guò)程。我有我的夢(mèng)想，我一定會(huì )一直為之努力。我知道努力不一定會(huì )得到等量的成功，但必定會(huì )有所收獲，夢(mèng)想不一定都能實(shí)現，但努力過(guò)必然無(wú)怨無(wú)悔。我一直都在努力，為夢(mèng)想，不管是現在還是將來(lái)。
初三周記600字敘事 篇31
幸福，就是在平凡中嘗試活出不平凡。
生活的長(cháng)河不斷奔流著(zhù)，平凡的人慢慢悠悠地在河的后面，而在河的最前端掀起萬(wàn)丈狂瀾的，是努力活出生命不平凡的人。我們想要發(fā)光，就要不斷打破平凡的籠子，一直到?jīng)_破云霄。當太陽(yáng)照耀大地，在最前端的河流，總是最溫暖，最幸福的。
我就正為著(zhù)幸福而努力著(zhù)。
時(shí)光荏苒，我永遠也忘不了那一次的經(jīng)歷，因為那是我第一次，收獲了幸福。
“這次的比賽，對你非常重要，你一定要好好把握�！甭�(tīng)著(zhù)鋼琴老師一次又一次重復的話(huà)，我是重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那是個(gè)盛夏，我為了一次鋼琴比賽，在家與琴行之間來(lái)回忙碌著(zhù)。陽(yáng)光亮得刺眼，我好幾次在烈日下中了暑。明明心中很想不要這么拼命，可是手還是毅然決然地放上了鋼琴，手指歡快地跳躍著(zhù)，沒(méi)有了煩惱和焦慮，陽(yáng)光仿佛溫柔了許多。
比賽終于在一天天地臨近，我感到一種強烈的沖力，心中忐忑不安。直到那一個(gè)下午，我慢慢地擦去了手中的冷汗，輕輕地撫平了激烈跳動(dòng)的心，緩緩地走上了心目中的夢(mèng)想舞臺。多么美麗��！溫暖的燈光！熱烈的掌聲！我受寵若驚，心里洋溢著(zhù)一股暖洋洋的熱流。一支曲子結束，我享受地放下雙手。心中的幸福感和成就感再也抑制不住，在我的內心里爆發(fā)出來(lái)，我是多么快樂(lè )！我是多么幸福��！
坐在回家的車(chē)上，我抬頭仰視陽(yáng)光，那一縷縷絲線(xiàn)溫柔地注進(jìn)我的心房。我的心癢癢的，仿佛有無(wú)數的小精靈在那上面跳動(dòng)，帶走了勞累，帶走了恐懼；送來(lái)了溫暖，送來(lái)了希望。我乘著(zhù)自己的曲子，就好像飛到了夢(mèng)的天堂。
花兒因為向往幸福，所以不斷長(cháng)大，傲立枝頭；小樹(shù)因為向往幸福，所以吸收營(yíng)養，長(cháng)成參天大樹(shù)；我們因為向往幸福，所以?shī)^力拼搏，天天向上……
平凡的是我們，不平凡的也會(huì )是我們，也許它在生活中顯得那樣的可望而又不可及，但是你不嘗試，誰(shuí)也不會(huì )知道結果，更不知道你用苦澀換來(lái)的結果，充滿(mǎn)了幸福的味道。
初三周記600字敘事 篇32
初三周記600字敘事 篇33
我們常在無(wú)常中感嘆生只渺小`命之飄忽`人生之變換莫測.感嘆鴻爪雪泥漂萍之末的渺小與短暫.年年歲歲話(huà)相似,歲歲年年人不同.最感慨的卻是樓臺依舊`芳香依舊`天涯依舊`而青春已逝.物是人非`滄桑變故,在著(zhù)凝重的感慨之中,生命的無(wú)常如流星-飄忽 。
在這個(gè)世界上有很多事情，你認為明天一定可以再做的：有很多人，你認為明天一定可以在見(jiàn)的.于是，在你暫時(shí)轉身的時(shí)候，你心中所有的，只是明日又將重聚的希望.有時(shí)候，甚至連這點(diǎn)希望都不會(huì )感覺(jué)到.因為你認為日子將這樣一天天過(guò)來(lái)，當然也當這樣一天天過(guò)去.昨天，今天，明天，應該是沒(méi)什么不同的.但是，就會(huì )有那么一次，在你放手的一剎那，有些事就完全改變了.太陽(yáng)落下去，在他重新升起以前，有些人就從此和你永別了.
人生在世，總會(huì )失去一些什么東西，甚至是極其寶貴的東西，上帝是公平的，得到的東西定會(huì )得到，失去的總該失去.然而，得到的能有多璀璨?失去的又會(huì )多絢爛? 誰(shuí)又能不失去些什么呢? 也沒(méi)有誰(shuí)知道，他們丟在什么時(shí)候，什么地方.等你發(fā)現的時(shí)候他們已經(jīng)被你丟失了時(shí)，一切都晚了... 回首人生，有多少自愿，非自愿的放棄和遺失?有多少朝里暮里的期許?對于個(gè)體生命而言，絕對遺失的是時(shí)間，它一去不復返：而絕對前來(lái)的是老與死的必然，躲也躲不開(kāi)，這才是生命的常態(tài)，無(wú)論對于達觀(guān)的人還是宿命的人.好在失去的反而更多表現在換了方式的獲得，
其中最大的獲得當屬賺取了人生一回. 人生不能背負過(guò)往的一切. 已經(jīng)失去的不妨讓他失去，之上不再耽于等待. 生命之所以美麗，正在于它有血有肉的過(guò)程，始終高揚著(zhù)一個(gè)美麗的主題：美麗之所以永恒，在于生命底蘊中，始終流動(dòng)著(zhù)人類(lèi)對世界最純粹的良知與渴望. 美麗因生命而存在，生命因美麗而永恒
初三周記600字敘事 篇34
最近，我有一個(gè)新發(fā)現：大人有時(shí)也會(huì )很笨，而小孩有時(shí)會(huì )比大人更聰明。當某些事情發(fā)生的時(shí)候，小孩的想法會(huì )讓大人刮目相看。我的爸爸媽媽那么愛(ài)我也許就是因為這個(gè)原因吧！
我是個(gè)不太愛(ài)多說(shuō)話(huà)的小孩，說(shuō)我小嘛，我也十二了，我并不認為自己小。我善于動(dòng)腦，我的腦門(mén)子里的奇思妙想要比爸媽多得多。
那是一個(gè)悶熱的下午，媽媽又在對爸爸嘮叨：“我們家的插座什么時(shí)候換呀？”爸爸不耐煩地說(shuō)：“好了，好了，別再煩了，先換兩個(gè)試試�！痹瓉�(lái)，我家的插座都出現了問(wèn)題。當插頭插進(jìn)去后由于插座卡不住，插頭就自動(dòng)掉下來(lái)。因為這事給家里添了不少麻煩：媽媽在吹頭發(fā)的時(shí)候一不小心就又斷電了；當我們睡著(zhù)了，電蚊香插頭掉下來(lái)了，害得我們被叮了好多包包；當手機充電時(shí)不小心插頭掉了，害的手機每天要充電……等等的麻煩讓我的媽媽脾氣更暴躁了，我聽(tīng)了心里也更悶了。
于是，我心里暗暗盤(pán)算開(kāi)了：一個(gè)插座要將近花去二十塊錢(qián)，家里共有十五個(gè)同樣類(lèi)型的插座，要把它們全部換了就要將近花去三百元。這三百元我能買(mǎi)好多好多喜歡吃的東西呢。
當爸爸在換插座的時(shí)候我偷偷地瞄了一眼：這插座里到底有什么奧妙這么能使我爸媽腦袋發(fā)脹。不看不知道，看了嚇一跳。原來(lái)插座的卡槽寬度設計的太寬了點(diǎn)。只要改變它的寬度就可以了。我用老虎嵌把卡槽夾緊點(diǎn)，再用插頭試試，果然怎么搖也沒(méi)掉下來(lái)。接著(zhù)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……都被我一個(gè)個(gè)搞定了。直到現在，媽媽也再沒(méi)有埋怨過(guò)插座的事情。
這件事被我輕而易舉地解決了，最讓我自豪的是省下了三百塊錢(qián)。我用我的智慧換了兩包薯片和一瓶可樂(lè )。媽媽以此鼓勵我。
其實(shí)生活中需要你去發(fā)現的事無(wú)處不在，關(guān)鍵是看你是否細心。小孩在慢慢長(cháng)大，爸媽在漸漸衰老。我的“新發(fā)現”將是為父母分擔憂(yōu)愁的第一步。
初三周記600字敘事 篇35
幸福是什么？在我的心中打上了一個(gè)問(wèn)號，直到現在我才明白……
幸福就是媽媽的關(guān)懷。她是和我們關(guān)系最親近的一個(gè)人，她無(wú)私奉獻地照顧孩子，貢獻出的力量。她總是在天氣冷的情況下提醒我們多穿衣服不要著(zhù)涼�？傇陴I了的時(shí)候，為你送來(lái)可口的飯菜；總在你受到失敗、挫折和困難時(shí)，會(huì )在你身邊細心地指導你。一次，我發(fā)燒了，在大雨中媽媽還是義無(wú)反顧地給我買(mǎi)來(lái)了退燒藥，整夜地守在我身邊，不辭辛苦。她那豆大的汗珠滴在了我的臉上，使我有一絲溫暖、甜甜的感覺(jué)。我生活在幸福中，明白了幸福。
幸福就是爸爸的溫暖。他是在外不顧辛苦的人，他是掙到錢(qián)后立刻給我們花，是在家中的頂梁柱。他總是在他的懷抱中分給我們他的溫暖，也不顧自己。在家里，媽媽、我和弟弟的衣服堆積成山，但爸爸的衣服卻只有幾件，他從來(lái)不會(huì )往自己身上花錢(qián)，卻在我們的身上不論多少錢(qián)只要我們喜歡，他都愿意買(mǎi)。一次，我因不小心腳骨折了，當時(shí)下著(zhù)大雪，每天上學(xué)早上、中午和晚上都是爸爸背著(zhù)我把我送去和接回，天氣寒冷，但是爸爸的背上，我感到了溫暖和貼心。我生活在幸福中，明白了幸福。
幸福是外公、外婆的呵護。我從小因為爸爸媽媽上班忙，便是從小跟著(zhù)外婆。上幼兒園時(shí)，外婆總是準時(shí)地接送我，在上學(xué)的路上給我買(mǎi)塊糖或一瓶飲料，放學(xué)的路上總是帶我去喝豆腐腦和吃油條。外公總是每天給我一個(gè)貼心、溫暖的小禮物，每天逗我開(kāi)心。我的作業(yè)都是外公一字一句檢查的，錯誤量很少。我的童年是在外公、外婆的溫暖懷抱下度過(guò)的，我愛(ài)外公、外婆。我生活在幸福中，明白了幸福。
從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，一直到我升入初中，每一天都是在幸福中度過(guò)的，每天開(kāi)開(kāi)心心。有疼愛(ài)我的家人，不辭辛勞多年照顧我，才有了我茁壯、健康地快樂(lè )成長(cháng)，我一定要為他們爭光。
幸福是非常美好的，是每一個(gè)人都追求的，我生活在幸福中。
初三周記600字敘事 篇36
每當天還未亮，在忙碌的、甚至沒(méi)有吃早飯的緊促時(shí)間里，拎起批改到深夜的作業(yè)本，你便急匆匆地趕往學(xué)校。當你對著(zhù)這些滿(mǎn)是紅叉的卷子皺起眉頭、大發(fā)雷霆時(shí)，我都會(huì )想：無(wú)論何時(shí)，老師，笑一笑吧，我想看見(jiàn)你的笑。雖然節節課間只有僅僅的10分鐘時(shí)間，你們也顧不住休息，抓住一分一秒為我們講題、批改作業(yè)，在走廊中快速的走著(zhù)。在忙碌的一天里你雖感到無(wú)比操勞，但不要忘了，笑一笑吧，老師，把你皺緊的眉頭放松、讓眼睛彎成一彎月牙，我想看見(jiàn)你的笑。
當你為干不完的家務(wù)活發(fā)愁時(shí)、當你為工作的繁忙不順而疲倦時(shí)、當你們?yōu)榱宋业膶W(xué)習成績(jì)失落時(shí)，笑一笑吧，父親、母親，我想看見(jiàn)你們的笑。每天早晨，都為而我的早飯呢費盡心思；每個(gè)節假日，你都有可能為加班而奔波；每個(gè)午后，都將房間清掃的一塵不染；每次作業(yè)，都把錯題與作業(yè)上的缺點(diǎn)讓我一改再改……你的生活緊湊又有規律，可面容依然黯淡無(wú)光。母親，笑一笑吧，讓自己變得更加年輕輕松，我想看見(jiàn)你的笑。雖然工作的壓力是你疲憊，雖然在節假日還要頻繁加班，父親，笑一笑吧，擔憂(yōu)的事情都會(huì )一掃而空，我想看見(jiàn)你的笑。
當你對一大堆的作業(yè)不耐煩的發(fā)著(zhù)牢騷卻不能與伙伴一起游戲時(shí)，當你對著(zhù)考卷唉聲嘆氣時(shí)，笑一笑吧，我的朋友，我想看見(jiàn)你的笑。雖然你等待已久的的休息日卻被補習班占領(lǐng)，有時(shí)也會(huì )不服氣的認真起來(lái)，露出一副孩子氣的樣子，對著(zhù)滿(mǎn)是低分的考卷頭疼又怕家人質(zhì)問(wèn)，但不要忘了，笑一笑吧，你會(huì )感到好比你在單杠上空翻成功一般的喜悅，好似放學(xué)后兩個(gè)人在夕陽(yáng)映襯下大大咧咧的聊漫畫(huà)劇情一樣的輕松，我想看見(jiàn)你的笑。
在我不開(kāi)心時(shí)，也許我也會(huì )輕輕地對自己低語(yǔ)：我想看見(jiàn)你的笑。成長(cháng)的腳步逐漸形成，煩惱也不知不覺(jué)的不斷增多，可我也會(huì )笑一笑，至少我知道我在慢慢敲開(kāi)我的未來(lái)夢(mèng)想之門(mén)。
笑一笑吧，世界上的每一個(gè)人。我想看見(jiàn)你的笑。
初三周記600字敘事 篇37
無(wú)聲無(wú)息，便過(guò)了十幾個(gè)冬夏。我已經(jīng)坐在了初三的教室內，蓄勢待發(fā)，向中考的路出發(fā)。
小學(xué)時(shí)，我三年級，而你才一年級，我的弟弟。升入初中的那個(gè)夏天，窗外蟬鳴不斷，正如我不知所措的心。小學(xué)三年，我們曾一起上學(xué)一起放學(xué)，也曾爭吵，也曾歡樂(lè )。而我即將踏入中學(xué)校門(mén)時(shí)，你仍在原地。對于這必要的分離，你未曾表示過(guò)什么，我卻因為初次來(lái)到陌生之地而感到迷惘，我開(kāi)始分外想念你，以及那時(shí)的時(shí)光�？�，一切都要按照時(shí)間的軌道進(jìn)行。
當你終于邁進(jìn)初一的教室，我也初三了，我們一起上學(xué)一起回家的日子僅是一年光陰，或許，還不夠一年。而當我在高中相遇你時(shí)，你方高一，我已高三。我們總差著(zhù)那兩年。
幾個(gè)星期前，我們約定周五放學(xué)一起回家。而到了那天下午，望著(zhù)滿(mǎn)校涌動(dòng)的人群，你卻遲遲不出現。我心生一念，莫不是你已經(jīng)走了?轉念，思慮一番又覺(jué)得不會(huì )，我們等在這這么久，怎么會(huì )看不見(jiàn)你呢?我想再等一等，可朋友略微傒悻。無(wú)奈，我終是先走了。路上，朋友調侃：“你回家看看，他是不是已經(jīng)坐在電腦前樂(lè )悠悠地玩電腦了?”當時(shí)，我記得我是這么回答她的：“不，他不會(huì )的。如果有一個(gè)人先失約，那一定不會(huì )是他�！闭f(shuō)完這話(huà)，我方才悔悟。有些懊惱，可我已經(jīng)快到家了。
是的，如果有一個(gè)人先失約，那一定不會(huì )是你。你總在原地，而我卻已經(jīng)先走。而在人生的道路依然如此，我總是要先走的，我們總差著(zhù)那兩年。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我總能等到你，方行下一步。
在人生漫漫長(cháng)路中，我們總要收拾行裝不斷出發(fā)，所幸我能在前路為你指引，即使你不一定走我這條路，總能給你一些經(jīng)驗。
這一次，不如我們來(lái)個(gè)約定，我在高三等你，望你能滿(mǎn)載來(lái)找我。這一次，換我等你。
雖然我們之間橫亙著(zhù)那兩年，但還好。
還好，你是我弟弟。
初三周記600字敘事 篇38
今天，放假了。約定在麥當勞舉行了同學(xué)聚會(huì )。小學(xué)，揮之而去，中學(xué)，飄之而來(lái)。200702班的同學(xué)們，一起經(jīng)過(guò)了6個(gè)春夏秋冬，共同經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，也有不少經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后的彩虹。
“天下沒(méi)有不散之筵席 ”，散的，終究要散，合的，終究要合。今天，大家相聚一堂，共同暢飲，暢談。
我們還是討論那一次畢業(yè)匯報會(huì )。一剎那，仿佛做了叮當貓的時(shí)間穿梭機，回到了那一天晚上。
匯報會(huì )開(kāi)始了，隨著(zhù)一陣悅耳的音樂(lè )響起，我們六年級的MV在大屏幕上映現，我的思緒如時(shí)光倒流般回到了六年前。那隱隱顯現的故事，與伙伴們的那些愉快與不愉快，那一張張稚嫩的面孔，那無(wú)邪的笑容，在我的腦海里回蕩；忽然又想到，還有不足80天的時(shí)間就有各奔東西，我的心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)在蔓延……
一陣熱烈的掌聲將我拉回了現實(shí)。絢爛的燈光下，同學(xué)們都使出了自己的看家本領(lǐng)。我被現場(chǎng)的氣氛感染了，心情變得愉悅起來(lái)，欣賞著(zhù)精彩的表演：女孩子們踏著(zhù)強勁的節奏跳起了爵士舞，男同學(xué)跟上了時(shí)代的潮流，舞出了風(fēng)靡全球的《江南style》，同學(xué)們甜美的歌聲在報告廳內飄揚，快樂(lè )的親子游戲將現場(chǎng)氣氛推向高潮，如詩(shī)如畫(huà)的樂(lè )聲讓我們陶醉其中……
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，眨眼的功夫，匯報會(huì )就在觀(guān)眾們雷鳴般的掌聲和喝彩聲中接近尾聲了，來(lái)到了全班大合唱的環(huán)節，我的心里不知怎的，就感到悶悶的，與同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又浮現在心頭，即將要分別，眼淚慢慢涌上了眼眶，但眼淚仍像斷線(xiàn)的珠子般噼里啪啦往下掉，怎么止都止不住。同學(xué)們把我拽去合影，我也只能流眼淚強作歡笑。
��！我們唯有感嘆！��！一講到這兒，我就淚雨紛飛，小學(xué)，同學(xué)，朋友，死黨，閨蜜！I miss you，all！
初三周記600字敘事 篇39
苦啊，今天又有那么多作業(yè)……�！庇钟型瑢W(xué)在抱怨讀書(shū)辛苦，讀書(shū)累�？伤麄�?yōu)槭裁炊紩?huì )有這種感覺(jué)？
很簡(jiǎn)單，他們討厭讀書(shū)，討厭學(xué)習。怎么會(huì )這樣？學(xué)習往往剝奪了青少年的“人身自由權”。雙休日，要做許許多多的學(xué)校里布置的作業(yè)，還要做很多家長(cháng)布置的作業(yè)，等到全部做完，又要上學(xué)了。雙休日本應該玩一下，現在連休息的時(shí)間都沒(méi)有，怎么來(lái)保證良好的學(xué)習呢？
盲目的學(xué)習是不對的，只知道學(xué)這學(xué)那，到了高考，要選擇文科還是理科的時(shí)候，他將如何選擇？在大學(xué)畢業(yè)后，怎么找工作？他之前就要學(xué)習目的，所以也都知道主要學(xué)什么，次要學(xué)什么，不知道該把精力花在哪個(gè)學(xué)科上。所以往往付出了精力，但是還沒(méi)有得到什么回報。
換種角度來(lái)說(shuō)，20到50歲的人的學(xué)習效果反而沒(méi)有7到20歲的效果好！我想你一定不相信。沒(méi)錯年紀還小時(shí)學(xué)得進(jìn)�？墒�，一個(gè)不知道自己為什么要學(xué)習的人，怎么能學(xué)好，學(xué)好了又有什么用？而一個(gè)20到50歲的人已經(jīng)后悔小時(shí)候沒(méi)學(xué)好，在工作的百忙之中學(xué)習，有種緊張感，而目的明確，就有信念，為了找到好的工作，無(wú)論如何都要學(xué)好，于是就有一顆積極進(jìn)去的心。
說(shuō)到這里，既然“目的已經(jīng)明確”，那么我認為應當應材施教（前提是這是自己的目的并且自己愿意）如果學(xué)了許多與自己的目的無(wú)關(guān)的東西只會(huì )認為是浪費，比如他想當作家，別人非要把他培養成警察，只會(huì )毀了他。
在考試的時(shí)候，往往父母的要求過(guò)高，造成學(xué)生壓力太大，考不出好成績(jì)，結果被打罵，有的家長(cháng)在孩子考到全班第一后還必須考到全年級第一，全校第一……難道每次考試都能達到“全世界第一”嗎？
這就形成了為自己讀書(shū)還是為家長(cháng)讀書(shū)，應該是為自己讀書(shū)。
因此，學(xué)海有涯，達到學(xué)海之涯者并不是那些淵博的人，而是那些知道自己學(xué)習目標并通過(guò)學(xué)習達到目標的人。
所以，學(xué)習很快樂(lè )，它幫你成就事業(yè)，這份快樂(lè )屬于你自己，所以請家長(cháng)讓孩子自己去學(xué)，自己定目標。
初三周記600字敘事 篇40
任何一個(gè)學(xué)期，在開(kāi)始都是苦難熬的，然而，度過(guò)之后，才覺(jué)得時(shí)光如逝，歲月蹉跎。這一學(xué)期，是初三的上半學(xué)期，應該說(shuō)，我已經(jīng)踏進(jìn)了初三年級的大門(mén)。在這一學(xué)期里，我體會(huì )到了壓力：科目的繁多、知識點(diǎn)的難度、老師的催趕和堆如山的作業(yè)。即便這樣，我卻由此體會(huì )到了前所未有的動(dòng)力和精神的蓬勃。
在這個(gè)學(xué)期前，甚至在初二下學(xué)期末時(shí)，老師們就反復強調，說(shuō)這個(gè)學(xué)期是重中之重，是中學(xué)的提高，讓我們要努力學(xué)習，勤奮思考，打下堅實(shí)的基礎，并以此來(lái)迎接初中的最后階段初四年級。所以，我們很重視這個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期中，我們的學(xué)習更加賣(mài)勁，我們不惜一切代價(jià)努力的學(xué)習。除了我們自身緊張以外，學(xué)校從這個(gè)學(xué)期也增設了一次段考，以此來(lái)檢驗我們的能力和運用。
這一學(xué)期，我很有成就感。初三學(xué)期新增設的新科目：物理和化學(xué)。其難度較大，原因在于其知識點(diǎn)較為凌亂并且難點(diǎn)過(guò)多，還有其學(xué)科的抽象較多，不便于被同學(xué)理解。初次學(xué)習，我們都有初時(shí)的好奇心，對于新增科目產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我們都比較認真的學(xué)習，課下積極地向老師請教問(wèn)題，并且有條不紊的整理知識點(diǎn)和錯題，另外老師們也都具有責任心。在大家共同的努力下，我們班整體水平取得了優(yōu)異的成績(jì)，而且我的成績(jì)也位居前列。即便如此，我也不會(huì )因此輕而易舉，在下一學(xué)期還會(huì )繼續努力，取得更好的成績(jì)！成就感，不過(guò)是小測驗的勝利給我帶來(lái)的一時(shí)喜悅；成就感，不過(guò)是段考中的穩步發(fā)揮給我帶來(lái)的一種興奮；成就感，不過(guò)是課堂上的風(fēng)采給我帶來(lái)一刻的殊榮。僅僅是一刻的成就感，卻給我帶來(lái)一學(xué)期的快樂(lè )。
在本學(xué)期三次段考中，我的成績(jì)也穩步提升，雖然也有些遺憾，但總體情況良好。成績(jì)的優(yōu)異可以帶來(lái)些許的成就感，但是這并不能替代一切；成績(jì)的失意并不能帶來(lái)多少挫敗感，只有戰勝挫折從而取得成功。成就感其實(shí)很重要，因為它能帶來(lái)自信，并且促人進(jìn)步。
希望下學(xué)期我還有成就感。
初三周記600字敘事 篇41
總是說(shuō)，進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏，就是在為自己的未來(lái)奮斗。初一是打基礎，初二是重點(diǎn)，初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“Bye-Bye”而今天--初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。
下午來(lái)繳費，我攥著(zhù)錢(qián)和發(fā)票排在體育館那條長(cháng)龍的末尾，我閉眼回想，還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；還念著(zhù)初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著(zhù)過(guò)去種種的一切都少了些什么，那么初三，我應該怎么做？
我拿著(zhù)蓋了章的發(fā)票向寢室挪去。我四處觀(guān)望，還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(cháng)的小草，多了一份堅持；還念著(zhù)初二秋天，那楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉，多了一份執著(zhù)……觀(guān)望過(guò)去的種種一切都多了些什么，我應該學(xué)習么？
我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著(zhù)腦袋，我是應該繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是應該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個(gè)“多了”什么的人？漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向，在大洋上停祝
“彤，我們一起加油吧！”琳的這句話(huà)開(kāi)始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認為應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間應該多一份包容，在父母與孩子之間應該多一份理解，在遇到困難或難題時(shí)應該多一份堅持，相信自己能行，在學(xué)完知識后應該多一份執著(zhù)，不斷地往深處探索。
這，就是初三該做的吧！
我拿出書(shū)本開(kāi)始預習。船兒又像在大洋上發(fā)現了新路線(xiàn)，全速前進(jìn)，我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我，塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學(xué)進(jìn)行互補，我愿意像種子生長(cháng)一樣，去汲取更深部的營(yíng)養，與李老師一起。我愿意，我愿意。
初三，開(kāi)學(xué)第一天，我懂了很多。
【初三周記600字敘事】相關(guān)文章：
敘事的周記12-10
爬山敘事周記11-12
敘事周記范文10-29
小學(xué)敘事周記11-01
敘事初中周記09-21
初三的周記12-06
初三周記11-02
初三的周記11-02
敘事周記600字11-14