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珍惜時(shí)間中學(xué)生周記

時(shí)間:2020-08-30 12:04:43 周記 我要投稿

珍惜時(shí)間中學(xué)生周記

  時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。如下是珍惜時(shí)間中學(xué)生周記,歡迎閱讀!

珍惜時(shí)間中學(xué)生周記

  珍惜時(shí)間中學(xué)生周記(1)

  時(shí)間,他是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  怎樣才能留住這個(gè)來(lái)也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。

  愛(ài)因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間,而是擠時(shí)間來(lái)思考。有一次,他推著(zhù)一部嬰兒車(chē)在伯爾尼的馬路上散步。他邁著(zhù)沉重的步子,每走十幾步就站住,從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片,寫(xiě)下幾行數字和公式,低頭看一看甜睡的兒子,抬頭看一下鐘樓上的大鐘,又向前走去……

  事實(shí)告訴我們,只要我們愿意,時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說(shuō)的一樣:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

  而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時(shí)間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時(shí)間就顯得異常得重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。

  奧地利著(zhù)名作家莫扎特,連理發(fā)時(shí)也在考慮樂(lè )曲創(chuàng )作,常常情不自禁地停止理發(fā),記下他構思出的新樂(lè )曲。他說(shuō):“誰(shuí)和我一樣用功,就會(huì )和我一樣成功。”

  莫扎特說(shuō)得不無(wú)道理,也許我們和他一樣用功,不一定會(huì )象他一樣的成功,不一定能達到他所能達到的高度。但至少我們努力了,至少我們達到了我們所能達到的最高處。我們就能夠站在人生的頂端對人們說(shuō):我盡力了,我并沒(méi)有浪費命運留給我的一點(diǎn)一滴的時(shí)間。

  但丁說(shuō)過(guò):一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值,愈感覺(jué)失時(shí)的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時(shí)間的價(jià)值了;蛟S在嬉戲玩鬧的十個(gè)人中,有九個(gè)人知道:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話(huà)的真實(shí)意義。倘若他們懂得,會(huì )如此快樂(lè )嗎?

  無(wú)論時(shí)間有多么的緊張,只要我們愿意,他會(huì )源源不斷的到來(lái)。

  珍惜時(shí)間中學(xué)生周記(2)

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時(shí)間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

  中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?

  記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認真復習,要看《水滸傳》?墒,我卻不聽(tīng)老師的話(huà),在幾天前就開(kāi)始復習的話(huà),這次考試對我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤(pán)小菜?墒俏覜](méi)有,再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒(méi)辦法,只好抓緊復習,能看多少是多少,F在珍惜時(shí)間,已經(jīng)沒(méi)有用了。哎!早知今日,何必當初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間,把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書(shū)、復習,今天就不會(huì )這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳,是沒(méi)有用的。結果,可想而知——考得一塌糊涂。

  所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!

  珍惜時(shí)間中學(xué)生周記(3)

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

  中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲。”都說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

  歷史上凡是有成就的人,無(wú)不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著(zhù),雨淋濕了衣服,他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了,滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)“對不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間,因為在此時(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

  無(wú)獨有偶,我國古代著(zhù)名畫(huà)家王冕出身貧寒,家中無(wú)力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著(zhù)讀書(shū)學(xué)習,每次出去放牛,都借書(shū)本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書(shū),有時(shí)牛在吃草,他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà),終于成了著(zhù)名的畫(huà)家。

  我為愛(ài)因斯坦爭分奪秒善于學(xué)習,勤于思考的精神深深感動(dòng),我對王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。

  是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切!

  珍惜時(shí)間中學(xué)生周記(4)

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。為什么,日子一去不復返呢?”……這是現代作家朱自清寫(xiě)的《匆匆》的開(kāi)頭一段,這“匆匆”是什么“匆匆”呢,它不是人來(lái)得匆匆,不是人走得匆匆,而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆,所以,我們更得珍惜時(shí)間。

  世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對,就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說(shuō),空間不那么公正,那么,時(shí)間卻是相當公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因為無(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到更多的時(shí)間。然而,就有一句話(huà)就體現了用金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”而再怎么貧窮的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。

  珍惜時(shí)間吧,時(shí)間是非常重要的。就拿“滑鐵盧”戰役來(lái)說(shuō)吧,拿破倫在原本勝券在握的“滑鐵盧”戰役中大敗。原因是什么?就是太輕敵了,沒(méi)有把握好時(shí)間,來(lái)到英國的時(shí)候休息了一天,到第二天再攻打山岡。結果,讓英軍有機會(huì )在山上筑好工事,有充分的時(shí)間作好準備。正應了《明日歌》中的一句:“明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”對啊,如果把事情都拖到明天去做,那還有什么是可以做得好?

  時(shí)間就是一塊有水的海綿,只要用力擠,就能擠出相當多的水。所以說(shuō),你只要珍惜每一分,每一秒,把時(shí)間化零為整,把時(shí)間從你的海綿里擠出來(lái),你就會(huì )收獲更多的喜悅!

  從現在開(kāi)始,你有什么理由不珍惜時(shí)間呢?

  珍惜時(shí)間中學(xué)生周記(5)

  “時(shí)間”這個(gè)詞可能對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都大不一樣!對兒童來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)的太慢;對青少年來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)的不算快也不算慢;但對稍微老一點(diǎn)的或對上了年紀的人來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)的太快!

  就說(shuō)說(shuō)童年時(shí)代對時(shí)間的看法吧。而我以前也有一個(gè)快樂(lè )的童年,正如上面所說(shuō)的,我認為時(shí)間過(guò)的實(shí)在太慢了!可能是因為學(xué)習的壓力太大了吧!我總希望也能像爸爸媽媽們一樣,可以輕輕松松的去上班(上班時(shí)還沒(méi)有壓力),再輕輕松松的回來(lái)!那樣的生活才舒服呢!!可是我每次跟我爸爸媽媽說(shuō)的時(shí)侯,他們總是跟我說(shuō):讓我不要有這樣的想法。上班并不像我想像的那樣輕松,如果我想輕松就必須有文化基礎,上班才能輕松。還要我要好好讀書(shū),不要浪費時(shí)間,抓緊每一分,每一秒。長(cháng)大才能像他們一樣。如果:現在不好好讀書(shū),浪費時(shí)間的話(huà),長(cháng)大后悔也來(lái)不及了。而我那時(shí)可能因為年紀小吧,不知道學(xué)習的重要性,總是認為爸爸媽媽根本就不了解我們。

  現在長(cháng)大了,在回想爸爸媽媽所說(shuō)的話(huà),真的很有含義!

  我也明白了:要珍惜每一分,每一秒。當今世界已進(jìn)入了信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步促使我們都必須抓住每一分,每一秒的時(shí)間。珍惜現在更是重要!我記得我以前讀過(guò)著(zhù)么一本書(shū),里面寫(xiě)到:“著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生在他的80歲誕辰時(shí),莊重的宣布他自己是135歲的人。這可能會(huì )讓人疑惑不解,但如果了解他分秒必爭的工作作風(fēng),也就不足為奇了。因為抓緊時(shí)間就是延長(cháng)生命。”我同時(shí)也認識到:抓緊現在就會(huì )有更多的明天!

  此時(shí),我并沒(méi)有因為沒(méi)有把握好以前而后悔,更重要的是要抓住現在而每一分,每一秒!加油吧!

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