感悟人生周記
周記用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等,下面是小編整理的感悟人生周記,歡迎來(lái)參考!
篇一:感悟人生
最近,有幸拜讀了蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,它讓我知道了人的一生應怎樣度過(guò)、人生的意義。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是圍繞保爾?柯察金展開(kāi)的。保爾出生于一個(gè)烏克蘭的工人家庭,在工作和斗爭中成為了一名革命戰士。保爾曾與林務(wù)官的女兒冬妮亞產(chǎn)生感情。在老布爾什維克朱赫來(lái)的影響下,他毅然決然的參加了紅軍。保爾在紅軍隊伍里熱愛(ài)讀書(shū),特別是《牛虻》和《斯巴達克思》。保爾屢立戰功,思想覺(jué)悟高,很快成長(cháng)為一名優(yōu)秀的無(wú)產(chǎn)階級革命戰士。在成長(cháng)中,保爾發(fā)現冬妮亞與他之間的距離越來(lái)越遠,保爾毅然斬斷了情感。保爾幾次死里逃生,拋開(kāi)情感,獻身于革命。以致保爾雙眼幾乎失明,全身癱瘓的情況下還為革命隊伍做貢獻——寫(xiě)小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。
保爾是一個(gè)堅強、在敵人面前不屈服、能夠自我反省的人。他為了人民的利益甘愿付出自己的一切甚至是生命。保爾獻身于革命,是一個(gè)平凡而偉大的英雄。
作者奧斯特洛夫斯基把自己一生的經(jīng)歷加以概括和提煉,塑造了保爾這個(gè)英雄形象。奧斯特洛夫斯基僅僅活了32歲,他用他生命最后時(shí)光完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》。奧斯特洛夫斯基和他刻畫(huà)的保爾,體現了他們的人生意義——“人最寶貴的東西是生命。這生命,人只能得到一次。人的一生應當這樣度過(guò):當回憶往事時(shí)候,他不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭!。這對后世產(chǎn)生深遠意義,無(wú)數年輕人以他們?yōu)榘駱,去勇敢?shí)現自己的理想。
每個(gè)人的人生意義都是不同的,只要自己認為是值得的,那就是有意義的。
雖然現在沒(méi)有戰爭,但讓我們在社會(huì )這個(gè)“煉鋼爐”里去磨練,去煉就人生,樂(lè )觀(guān)地擁抱未來(lái)吧!
篇二:感悟人生
感動(dòng)、生命、懷念、單純、快樂(lè )、鄉情、幸!S許多多關(guān)于人生的詞語(yǔ)在我腦海中像大屏幕一樣滾動(dòng)播出。人生就是一首委婉動(dòng)聽(tīng)的曲目,幽幽的音符不時(shí)地跳躍著(zhù),平緩的節奏不停地旋轉著(zhù),播著(zhù)播著(zhù),忽然轉變?yōu)橐皇准ぐ旱臉?lè )曲。高亢的旋律,沉重的音符,瞬間又轉為快速而高妙靈活的和弦音,整個(gè)人生跌宕起伏,波瀾生姿。
人生為何美麗?因為有生命,有了生命就有了智慧,有了智慧就有了潛力,有了潛力就有了人生的美麗。美麗是一個(gè)很常見(jiàn)的字眼,但卻包含著(zhù)不同的意義。讀了《美麗的人生》,我終于明白了什么是人生,什么是人生的'美麗。
文章使用了人常有的幾個(gè)感受詞,寫(xiě)出了生動(dòng)的人生。作者用自己真實(shí)的事例,反映了人生的特點(diǎn)與不平凡。我相信,讀了《美麗的人生》這篇文章的人,一定會(huì )被這篇文章的內容所感動(dòng)的。
人生,就是自己的經(jīng)歷,不管經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,還是經(jīng)歷了崇山峻嶺,只要是有充實(shí)經(jīng)歷的人生,都是美麗的人生;人生,就是親身經(jīng)歷的感受與事例,不管是酸的、甜的、苦的、辣的、咸的,只要是自己認真感悟的人生,也同樣是美麗的人生。人生之美,美在細節,美在隨性,美在心情。注重人生細節的人,一定會(huì )把人生裝扮得美麗多彩。
詩(shī)人惠特曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美好的日子,不是來(lái)自于愛(ài)情、財富、政治或者戰場(chǎng)上的勝利,而是來(lái)自于心靈的豐滿(mǎn)和安寧!敝挥行撵`保持著(zhù)愉悅舒張,才不會(huì )錯過(guò)每一天呈現在眼前的優(yōu)美風(fēng)景,而人生的佳境與道路,也便在此悄然誕生……
心靈的美才是真正的美。而人生的美麗,與其用科學(xué)來(lái)證明解釋?zhuān)蝗缬蒙顏?lái)實(shí)踐創(chuàng )新。
篇三:感悟人生
讀《哈佛家訓》以前,我一直以為從書(shū)的名字上面一下子就感覺(jué)到是高級學(xué)府里名人的故事。于是帶著(zhù)好奇心看了起來(lái),噢,原來(lái)里面是一些有趣的故事,富有人生哲理,我被里面的故事吸引了。
你開(kāi)著(zhù)一輛車(chē),經(jīng)過(guò)一個(gè)車(chē)站。有三個(gè)人正在等公共汽車(chē)。一個(gè)是快要死的老人。一個(gè)是醫生,也是你的恩人,你很想報答他。還有一個(gè)是你的夢(mèng)中情人,錯過(guò)了就無(wú)法追回。但你的車(chē)只能坐一個(gè)人,你會(huì )如何選擇?人們眾說(shuō)紛紜。
但在200個(gè)應征者中,只有一個(gè)人被雇傭了,他并沒(méi)有解釋他的理由,他只是說(shuō)了一句話(huà):“給醫生車(chē)鑰匙,讓他帶著(zhù)老人去醫院,而我則留下來(lái)陪我的夢(mèng)中情人一起等公車(chē)!”
很多時(shí)候往往我們不注意一些小小的細節,有些道理就蘊藏在這些細節當中!豆鸺矣枴芬云沸、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng )意、勇氣和覺(jué)悟十個(gè)章節輯錄了一百多個(gè)生活中的小故事。書(shū)中每個(gè)故事都有很深刻的教育意義,可以激發(fā)孩子們對社會(huì ),人生的思考,從一點(diǎn)一滴中學(xué)到不少知識,這是一部教子課本,從中可以看到許多哲理。
我們的家長(cháng)總是望子成龍,望女成鳳,讓孩子們這樣或那樣做,從來(lái)不考慮孩子的想法,總是和孩子的想法背道而馳。這就需要我們的家長(cháng)和孩子們一起成長(cháng),和孩子之間搞好關(guān)系。所以,現在的家長(cháng)們都應該讀一讀《哈佛家訓》,這會(huì )使他們認識到自己曾經(jīng)的錯誤。
讀完了這本書(shū),里面的知識與道理令我在生活中受益匪淺。
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