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大學(xué)生成長(cháng)周記
寫(xiě)周記的好處顯而易見(jiàn)：可以作為日常練筆，培養學(xué)生語(yǔ)感；持之以恒地寫(xiě)作，有助于鍛煉學(xué)生的毅力。接下來(lái)小編搜集了大學(xué)生成長(cháng)周記，歡迎查看，希望對大家有所幫助。
篇一：大學(xué)生成長(cháng)周記
如果說(shuō)大學(xué)期間我新學(xué)會(huì )了一些處事方式，新懂得了一些做人道理，那么我要感謝身邊的一切事和一切人，因為有他們，我才能夠更好地成長(cháng)。
一、春日的剪影
很多美好的事情都是從春天開(kāi)始的。
一個(gè)中午，我來(lái)到北街的一個(gè)小店吃飯，飯后快回到宿舍時(shí)才發(fā)現小店的老板娘多給我找了一塊錢(qián)。我知道，在這個(gè)一塊錢(qián)相當于十年前的一毛錢(qián)的時(shí)代，老板娘絕對不會(huì )跟我計較的，也不會(huì )有人刻意去在乎這一塊錢(qián)，它的分量是那么的輕，那么微不足道。要是往回走也很麻煩。那么，要還給老板娘嗎？我輕輕地問(wèn)我自己的心。一定要還回去的，要做一個(gè)堂堂正正、講誠信的人！
當我氣喘吁吁地將手中的一塊錢(qián)鄭重其事地交給在忙著(zhù)收賬的老板娘時(shí)，我看到她的眼中一閃而過(guò)的帶著(zhù)什么東西的光芒。是了，那眼光中有驚喜、贊賞，也有感激。她愉悅地對我說(shuō)了一句清脆的：“謝謝你，姑娘�！�
我知道，我守住了一些不應該丟失的東西，雖然很累，但我真的覺(jué)得很開(kāi)心。
二、夏日的感動(dòng)
又是一個(gè)炎熱的夏天，這個(gè)學(xué)期的快接近尾聲了。
上午林老師在QQ里找我，讓我有空過(guò)去辦公室一趟。
這讓我想起剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，迷茫又困惑的我找到她，希望她能夠為我指點(diǎn)迷津，聽(tīng)了我的心聲后，當時(shí)她真的很及時(shí)地給與我切實(shí)有效的建議和幫助。與其說(shuō)她是一位親切的老師，不如說(shuō)她是我們的知心姐姐。我總是很樂(lè )意跟她分享我的經(jīng)歷和故事……
來(lái)到林老師的辦公室，她說(shuō)我們好久沒(méi)聊天了，我想了解一下你最近的學(xué)習生活，還有你的大學(xué)規劃和目標。說(shuō)實(shí)話(huà)，那一刻我真的覺(jué)得很慚愧，竟然讓林老師主動(dòng)找我。作為輔導員的她每天有數不清的會(huì )議，填不完的表格，簽不完的假條和寫(xiě)不完的資料記錄……可是林老師在百忙之中還抽空找我聊天。
有人說(shuō)大學(xué)老師不像初中高中老師會(huì )管你那么多，師生之間自然也不會(huì )有那么深厚的感情。但是，林老師對我殷切的關(guān)心使這個(gè)荒唐的“鐵律”不攻自破。
三、秋日的沉思
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，大一結束時(shí)，我終于如愿獲得了國家的勵志獎學(xué)金。我深深地明白勵志獎學(xué)金的含義，我時(shí)刻感恩自己能夠生在這個(gè)幸福的時(shí)代。我也時(shí)常沉思我到底能夠為身邊的人做點(diǎn)兒什么。
一個(gè)黃昏，我走在長(cháng)長(cháng)的校道上�？粗�(zhù)學(xué)校里的鳳凰樹(shù)和紫荊樹(shù)金黃色的葉子大把大把地掉落，心想秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)了呢。校道上鋪滿(mǎn)了厚厚的一層落葉繡成的黃色地毯。
不知不覺(jué)走到了博學(xué)園，我發(fā)現這里的亭子里總是坐著(zhù)很多慈祥的老奶奶。我知道很多老奶奶是學(xué)校里退休的老師，有的因為子女在外工作常年一個(gè)人在家，很是孤獨。恰好看到一位老奶奶自己坐在一條石凳上，我忍不住上前跟她搭話(huà)。很快我就跟老奶奶熟絡(luò )起來(lái)，我們聊了很多，關(guān)于她喜愛(ài)的戲劇，老奶奶的家庭成員，還聊到我的家鄉，我的學(xué)校成績(jì)，我的大學(xué)生活�？傊�，那是一次很愉快的.邂逅，我為自己能夠給老奶奶帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè )而感到無(wú)比欣慰。
我想起另外一位我每天早上去上課時(shí)都能在樓道遇見(jiàn)的清潔工阿姨，看著(zhù)她吃力地清理垃圾的樣子，我總是大聲地跟她打招呼“阿姨早上好”，其實(shí)我還想對她們說(shuō)謝謝的。是因為有她們這樣一群平凡的清潔工阿姨的勞動(dòng)，我們才能住在舒適干凈的環(huán)境里。但是我能做的就是這么少——尊重她的工作。
我們貧困生總在想著(zhù)如何去回報國家和學(xué)校對我們的一系列幫助，覺(jué)得只有參加某些集體活動(dòng)才算報答。但是我想，也許這也是一種不錯的方式吧：善待身邊的每一個(gè)人，對需要幫助的人們給與力所能及的幫助，讓他們感受到我們的善意。
四、冬日的領(lǐng)悟
我一直是一個(gè)十分怕冷的孩子，但是冬天終于還是如期而至了。晚上我接到大伯從廣州打來(lái)的電話(huà)，他又給我寄錢(qián)了，大伯囑咐我天氣冷了，要記得去買(mǎi)幾件厚大衣穿，他說(shuō)我身體單薄，怕經(jīng)受不住嚴寒，要照顧好自己。我在電話(huà)的這頭聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就不禁濕了眼眶。大伯的工資并不多，但他一直像父親一樣關(guān)心著(zhù)我，不讓我受一丁點(diǎn)兒委屈。他的關(guān)心像一縷溫暖的陽(yáng)光，暖暖地包圍著(zhù)我。
我忘不了老板娘給我的肯定的眼光；忘不了林老師對我的殷切期望；忘不了老奶奶那舒心的笑臉；忘不了大伯時(shí)刻的關(guān)懷……我不知道在我的生命中，還有多少顆這樣愛(ài)著(zhù)我的心，但我會(huì )倍加珍惜，心懷感恩。
四季輪換，斗轉星移，成長(cháng)路上的每一步都艱辛，但因為每一步都充滿(mǎn)幸福，所以每一步我都走得堅定。
我在嶺師，在這里成長(cháng)。
篇二：大學(xué)生成長(cháng)周記
現實(shí)中，有一部分人對于自己喜歡的東西，對于自己的夢(mèng)想，只是說(shuō)說(shuō)而已，想想而已，沒(méi)有絲毫行動(dòng)力。這個(gè)時(shí)候我常懷疑他們說(shuō)的喜歡是不是真的喜歡，或只是人云亦云。你說(shuō)你愛(ài)上一個(gè)姑娘，卻連表白的勇氣都沒(méi)有，也沒(méi)有為她做過(guò)任何一件事情，只是天天想她，我就會(huì )懷疑你并不是真的那么愛(ài)她。不愛(ài)一個(gè)人并不是可恥的，但是假裝深?lèi)?ài)一個(gè)人卻是相當可恥的。
真正有行動(dòng)力的人不需要別人告訴他如何做，因為他已經(jīng)在做了，就算碰到問(wèn)題，他也會(huì )自己想辦法，自己動(dòng)手去解決或者主動(dòng)尋求可以幫助他的人，而不是等著(zhù)別人為自己解決問(wèn)題。
首先，要學(xué)習獨立思考，花一點(diǎn)時(shí)間想一下自己喜歡什么，內心的夢(mèng)想是什么。不要別人說(shuō)想環(huán)游世界，你就說(shuō)你的夢(mèng)想是環(huán)游世界;不要看到別人跑超級馬拉松，你就說(shuō)你也想去跑馬拉松;不要看到別人是個(gè)廣告人你就想做廣告人，你以為廣告人很牛逼嗎？“不做總統就做廣告人！”這句話(huà)是騙人的，其實(shí)廣告人是最苦的人，他們常常加班，工作辛苦，但因為是真的熱愛(ài)，他們更會(huì )苦中作樂(lè )。
也許你也不是沒(méi)有夢(mèng)想，只是沒(méi)有夢(mèng)想成真的行動(dòng)力，所以你總是羨慕別人這樣，羨慕別人那樣，一輩子活在羨慕別人和對自己的夢(mèng)想說(shuō)說(shuō)而已之中。
我常常告誡自己說(shuō)，想做一件事就要立刻行動(dòng)起來(lái)，不然就跟那些徒有羨慕之情卻給自己諸多理由毫無(wú)行動(dòng)的人們一個(gè)樣。
網(wǎng)上流傳著(zhù)這樣一段話(huà)，“18歲讀大學(xué)，問(wèn)你的理想是什么，你說(shuō)環(huán)游世界;22歲讀完大學(xué)，你說(shuō)找了工作以后再去;26歲工作穩定，你說(shuō)買(mǎi)了房以后再說(shuō);30歲有車(chē)有房，你說(shuō)等結婚了再帶老婆一起去;35歲有了小孩，你說(shuō)小孩大一點(diǎn)再去;40歲孩子大了，你說(shuō)養好了老人再去，最后，你哪兒也沒(méi)有去�！币驗檫@樣那樣的現實(shí)問(wèn)題，你的理想一生都未實(shí)現。人們一直以為是時(shí)間和現實(shí)的問(wèn)題阻礙了自己實(shí)現夢(mèng)想的腳步，其實(shí)根本上是自己沒(méi)有行動(dòng)力的`問(wèn)題。
有個(gè)北京的小伙子想去德國柏林看女友，選擇僅僅依靠陌生人的幫助，一路“搭便車(chē)”的旅行方式，歷經(jīng)1。6萬(wàn)多公里、13個(gè)國家，穿越中國、中亞和歐洲，直到柏林。最后在柏林的廣場(chǎng)上偶遇了自己的女友，與她緊緊相擁。這件事不僅錄制成紀錄片在旅游衛視播出，還出了一本書(shū)，叫《搭車(chē)去柏林》。小伙子說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“有些事，你現在不做，永遠也不會(huì )去做�！�
很多人都說(shuō)現實(shí)束縛了自己，其實(shí)在這個(gè)世界上，我們一直都可以有很多選擇，生活的決定權也一直都在自己手上，只是我們自己缺乏行動(dòng)而已。
大學(xué)的某段時(shí)間，我很喜歡袁泉唱的舞臺劇《暗戀桃花源》的推廣曲：許我向你看，每夜夢(mèng)里我總是向你看。我把它修改一下，與大家共勉：夢(mèng)想啊，許我向你看，每夜夢(mèng)里我總是向你看，看完我還要干。
篇三：大學(xué)生成長(cháng)周記
一年前的那個(gè)仲秋，帶著(zhù)年輕人的熱情，攜著(zhù)鄉親們的期盼我踏上北上的征途，火車(chē)站的另一端是一片新的天地——我的大學(xué)生活。
入學(xué)報道、開(kāi)學(xué)典禮、新生教育，序幕過(guò)后便開(kāi)始了真正的大學(xué)。學(xué)習是大學(xué)的主旋律。再美好的活動(dòng)也是點(diǎn)綴，鮮花之綠葉位置而已，此乃我的第一悟！先澄清幾個(gè)誤區：第一盲目追求學(xué)生高干，本末倒置。第二為發(fā)展特長(cháng)，忘記自己職責。第三高喊大學(xué)知識無(wú)用論，沉溺游戲。補充一點(diǎn)，通過(guò)我對不同群體大學(xué)生的了解，不容質(zhì)疑的一點(diǎn)是他們認為是學(xué)校里學(xué)有所成是最大的樂(lè )趣。所以，走進(jìn)大學(xué)，至關(guān)重要的一步是找準方向，樹(shù)立信仰。這里我要感謝我的父母，感謝他們及時(shí)的教育初入大學(xué)懵懵懂懂的我，他以自己的切身經(jīng)歷教導我要珍惜大學(xué)求知的得天獨厚的條件！坦白地講，聽(tīng)到父母在我進(jìn)入大學(xué)第一天的電話(huà)教誨，我有種美夢(mèng)破碎的感覺(jué)，都說(shuō)大學(xué)是一座樂(lè )園，可只有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂(lè )”！意識到自己對大學(xué)膚淺的認識后，也為了未來(lái)美好的生活，為了自己的理想，我選在大學(xué)再次起航，開(kāi)始挖掘知識的金山。高中的學(xué)習的慣性給我是很大的幫助，勤奮已經(jīng)成為一種習慣，一勤天下無(wú)難事，所以大學(xué)課程的學(xué)習并沒(méi)有給太大的壓力，要說(shuō)壓力那就是爭取優(yōu)秀的壓力，我認為這是每一個(gè)有追求的青年應該有的憂(yōu)患意識。這里我想強調一點(diǎn)，學(xué)習是一件很痛苦的事情，沒(méi)有堅韌的毅力很難有所建樹(shù)的，一個(gè)對學(xué)習本身感興趣，對知識有著(zhù)宗教般虔誠的人都應該是國際大師。我想更多的知識分子沒(méi)有那么高尚的心靈境界，他們只是由結果驅動(dòng)的，征服知識后的成就感是他們最大的樂(lè )趣，然而重要的是他們在這個(gè)層次上升華，進(jìn)而投入更深的探索中，有更大的作為。所以我們不要給自己什么不感興趣的理由了，世界上沒(méi)有哪個(gè)人對痛苦情有獨鐘的，讓我們一起享受艱辛追求的果實(shí)吧，那是一件多么幸運的事情啊，自身升值的同時(shí)又收獲幸福！
其實(shí)大學(xué)知識要求并沒(méi)有高中深刻，我不相信一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人拿不下課程的基本要求。大學(xué)知識的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)是強調一個(gè)廣度，要我們對知識網(wǎng)絡(luò )的每一個(gè)結點(diǎn)都有所了解。只要我們平常認真通讀一遍教材，獨立完成作業(yè)，有一定自己思考，課程考試應該是高分。思維是最美麗的'花朵，每一門(mén)課程都是我們鍛煉思維能力的重要經(jīng)歷，偷懶就是放棄了機會(huì )，放棄了提高自己，選擇了落后于人。
努力提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力，珍惜課程實(shí)驗和實(shí)習。平心而論，我個(gè)人在這方面能力欠缺，因為我中學(xué)階段都是非常重視理論和考試的，盡管是實(shí)驗內容，老師也只是告訴我們步驟 ，怎么在考試中得分，所以我的實(shí)驗素養很差。進(jìn)入大學(xué)，實(shí)驗能力提高到重要位置，條件也大為改善，但是基礎的薄弱也造成我在實(shí)驗課上不如意。然而我每次也都盡力地參與了實(shí)驗，努力地完成，并盡可能地思考，三年的培養，雖然依然水平不高，但還是較之來(lái)時(shí)有進(jìn)步的。
談一下大學(xué)里應該學(xué)好了兩門(mén)知識。英語(yǔ)的重要性已是有目共睹，只有掌握一門(mén)外語(yǔ)才能在地球村里游刃有余，同時(shí)也是新時(shí)代知識分子的一項基本技能。從現實(shí)的角度講，學(xué)好英語(yǔ)會(huì )讓你在激烈的職場(chǎng)競爭中獨具魅力，當然也會(huì )有優(yōu)越單位的垂青。所以我建議只要有時(shí)間就去沖刺英語(yǔ)，最低要求要過(guò)全國四級。我下面講一下自己的經(jīng)歷，其實(shí)我開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)也是有逃避的念頭，感覺(jué)乏味，然而我知道在收獲的路上注定是艱辛的，大一下學(xué)期我每天6點(diǎn)30起床，在圖書(shū)館后面讀英語(yǔ)、聽(tīng)廣播，聽(tīng)磁帶，有時(shí)候難以集中精力，我還是強迫自己堅持，往往在堅持中會(huì )找到感覺(jué)，抓住那每天哪怕十分鐘的有狀態(tài)時(shí)刻，也驅使自己每天都有進(jìn)步。
計算機的實(shí)用性和重要性我不再說(shuō)了，自己的起點(diǎn)也比較低，但是大學(xué)里逐步學(xué)習中，越來(lái)越越發(fā)現它的魅力。計算機應用能力也是我們時(shí)代的基本素質(zhì)，掌握更多的電腦知識也是提高自身價(jià)值的重要籌碼。大學(xué)階段，我認為首先要通過(guò)計算機二級，它畢竟是你水平的一個(gè)憑證，是你的招牌，盡管也許沒(méi)有它，你也可能是一個(gè)計算機高手。證書(shū)是幫你跨門(mén)檻，能力會(huì )讓你在工作魅力倍增。其實(shí)，二級前我一直沒(méi)有勇氣去鉆研仔細喜歡電腦世界，總感到不過(guò)二級好沒(méi)有面子（呵呵，我的朋友都是更高級的哦）�，F在我沒(méi)有了那個(gè)包袱，興趣也來(lái)了，可以學(xué)自己喜歡、自己需要的知識。我專(zhuān)業(yè)學(xué)習一有空閑就看系統、常用軟件、硬件知識，盡管水平不高，正如我前面所提到的，我可以不精，我追求懂。
篇四：大學(xué)生成長(cháng)周記
成長(cháng)的路，充滿(mǎn)春的氣息；成長(cháng)的路，演奏著(zhù)夏的音符；成長(cháng)的路，透露著(zhù)秋的喜悅；成長(cháng)的路，歌頌著(zhù)冬的深沉與純潔。成長(cháng)是一種幸福，它是酸甜的，酸酸的味道新鮮而刺激，甜甜的味道溫暖而美味。當你經(jīng)歷了種種第一次時(shí)，這種味道便涌于心頭，酸酸的挫折，甜甜的經(jīng)驗，使你回味無(wú)窮。
炙熱的太陽(yáng)將大地烘烤得如同一個(gè)火爐，蟬兒似乎在對著(zhù)熱度表示極度不滿(mǎn)，發(fā)出聲聲哀鳴……此時(shí)的我，正走在華山的.小山道上，享受著(zhù)小路旁的樹(shù)蔭為我帶來(lái)的一陣陣涼爽，欣賞著(zhù)大自然鬼斧神般的高超創(chuàng )作藝術(shù)。
今天我的目的地是天梯，一路上聽(tīng)見(jiàn)人們在議論天梯的陡峭。我心頭一怔，可好強的我依然想試試……
“呼——終于到了！” 停下腳步，立在眼前的是一塊白色的牌，上面用紅色的大字赫然的寫(xiě)著(zhù)“天梯”。順著(zhù)人們的眼神望去，映入眼簾的是一塊平滑的巖壁，幾乎是與地面垂直。在這巖壁上緊貼著(zhù)一架梯子，巖壁上還有鑿出深淺不一的小坎�！斑@可真是天梯��！” 我不禁長(cháng)嘆一聲，心里有些發(fā)毛。
突然，一個(gè)看起來(lái)比我小幾歲的孩子從我眼前走過(guò)，一抬腳，一跨步，輕松的登上了那被稱(chēng)為“天梯”的山道�？吹竭@里，我不禁警告自己：不能再猶豫了，如果再這樣那是永遠不會(huì )成功登頂的。于是我下定了決心：比我小的人都可以，我又憑什么不行？！雙腳躍躍欲試，往下一蹬，手向上一用力，成功的邁出了第一步。有了信心，再往上！可越往上，心里就越?jīng)]底。到了后面，巖壁垂直于地面，我緊緊的攀著(zhù)梯子，絲毫不敢馬虎，后背是懸空的，就仿佛是在空中閣樓上行走，只靠手用力抓著(zhù)梯子才沒(méi)有掉下去。想起剛才自己的堅持，追悔莫及：干嘛要為難自己��？跟自己較什么勁？我嘆氣，進(jìn)退兩難，手也是慢慢沒(méi)了力氣。
終于，我冷靜下來(lái)對自己說(shuō)，既然已經(jīng)接受了挑戰，那就一定要堅持下去，挑戰自己并戰勝自己就可以享受成功后的喜悅了！慢慢的，心中的力量似乎在充盈，我再次鼓起勇氣，向上攀登。一步，一步，又一步。最終到達了頂端。我松了一口氣，如負重釋……
也許，你看過(guò)太多悲劇，也受過(guò)太多委屈，你怕不愿回首的過(guò)去，會(huì )一直延續。但生命，夠曲折才夠真實(shí)，人痛過(guò)才夠堅持。而故事還沒(méi)走到結局！就讓我們，忘了過(guò)去有多悲傷，打開(kāi)受傷的翅膀，來(lái)為自己帶上掉下的皇冠；無(wú)論世界有多瘋狂，我們是浴火的鳳凰，經(jīng)過(guò)了燃燒，有新的心跳！
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