四篇三年級周記
周記基本意思是用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習、生活情況或身邊發(fā)生的事,下面是關(guān)于四篇三年級周記的內容,歡迎閱讀!
三年級周記1
我有一位愛(ài)嘮叨的媽媽。每當我有些事做得不好,她便開(kāi)啟了“聲波技能”。每次,我都會(huì )躲開(kāi)這個(gè)范圍。
記得有一次,我被老師批評了,回到家中。媽媽便說(shuō):“今天怎么被批評了啊,說(shuō)了要你早點(diǎn)睡早點(diǎn)睡,你一定要玩會(huì )電腦。今天又被批評了吧……”我答道:“我沒(méi)有,只是有些困了,你就別念了吧!”我沖進(jìn)小房間,用力的關(guān)上門(mén),鎖上。我媽媽的嘮叨就被我隔絕在外,但心里總有些不舒服。晚飯時(shí),媽媽又開(kāi)始嘮叨了,說(shuō)我吃飯姿勢不正確,不扶碗啊,筷子沒(méi)拿好啊……我總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回一句“嗯,我曉得了,別念了!”我知道這是為我好但也不要整天都圍著(zhù)我說(shuō)!
一次,我和朋友們一起在打球,玩的開(kāi)開(kāi)心心,但是我不小心把鄰居家的玻璃打碎了。我不知道怎么辦,變驚慌失措跑上樓告訴了媽媽情況。我低著(zhù)頭,準備接受巴掌的懲罰,和嘮叨大法。但媽媽并沒(méi)有打我,只是和我嘮叨,說(shuō):“跟鄰居要和睦相處;做事情要考慮周全,不要只顧自己,不顧別人;弄壞了別人的東西,要主動(dòng)上門(mén)道歉并賠償!边@些都是為人處事的道理,媽媽不僅不打我還教了我在社會(huì )中的道理,那是份沉甸甸的愛(ài)!我的媽媽總是無(wú)私的幫助我,我卻總是不耐煩。
現在,媽媽的嘮叨成了我學(xué)習的一部分,我愛(ài)那份嘮叨。那是我媽媽的愛(ài),現在,我要去好好感受那份愛(ài)……
三年級周記2
在我的家鄉,以前有一條坑坑洼洼的馬路,今天怎么就煥然一新了呢?
事情是這樣的,以前在我家門(mén)口的那條坑坑洼洼的馬路。于是政府出錢(qián)要了一些工人來(lái)修馬路。工人們先把壞了的地方填平,然后開(kāi)始鋪水泥,因為洞在上面多一些,所以工人們是從上面一點(diǎn)一點(diǎn)地往下面鋪,在鋪水泥之前工人們先安了排長(cháng)管,這一條排水管又長(cháng)而且兩邊都安了,鋪上水泥之后我們家門(mén)口的馬路平整了許多,過(guò)了兩天,工人們又來(lái)了,我很疑惑,正當我疑惑不解時(shí),我跑去問(wèn)奶奶,我說(shuō):"奶奶,公路不是鋪了水泥了嗎?"
奶奶回答說(shuō):"工人們要過(guò)來(lái)鋪瀝青,如果馬路上鋪了水泥不鋪瀝青,馬路就會(huì )變成原來(lái)的樣子。"
工人們開(kāi)始工作了,前面有許多大卡車(chē),后面是一輛鋪瀝青的車(chē),他們一輛一輛地接著(zhù)來(lái),這一輛車(chē)上沒(méi)有瀝青了就下一輛,這一切他們都配合得協(xié)調有序,最后終于鋪完了。
馬路變得又平整了,汽車(chē),電動(dòng)車(chē)過(guò)寬條馬路舒服多了。
三年級周記3
我有一個(gè)姐姐,個(gè)子不高不矮,中等身材,她臉上總掛著(zhù)甜甜的微笑,使人感到和藹可親。她的眼睛大大的,像兩顆黑葡萄。皮膚白白的,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)。姐姐美麗極了。
姐姐對我是刀子嘴、豆腐心,有一次姐姐去超市買(mǎi)了很多面包,那是她要帶到學(xué)校當早餐吃的,我看見(jiàn)了,口水都流了出來(lái),一下子就被我吃了幾塊。這時(shí),姐姐寫(xiě)完作業(yè)走出來(lái),看見(jiàn)我正在津津有味地吃著(zhù)她的面包,氣得滿(mǎn)臉通紅,兇巴巴地說(shuō):“你干嘛吃我的面包?”我聽(tīng)了這聲音,害怕得快哭了,說(shuō):“因為這些面包很好吃!苯憬憧次铱炜蘖,說(shuō):“好吧,我這兒還有一半分給你!蹦俏以偃コ匈I(mǎi),帶你一起去。
姐姐很樂(lè )于助人,一天傍晚我和姐姐去小區下散步,看見(jiàn)一位拾廢品的老奶奶在搬紙箱,老奶奶沒(méi)法抬起來(lái),姐姐連忙跑過(guò)去對老奶奶說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”姐姐用全身力氣和老奶奶一起抬著(zhù),她累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁,可是姐姐一點(diǎn)也不在乎。堅持幫著(zhù)老奶奶把廢品送回了家。
這就是我的姐姐,她是我學(xué)習中的好榜樣。
三年級周記4
在我心中,有許多人都是我的榜樣,有雷鋒、有老師、有清潔工、有警察等等,然而我身邊最好的榜樣是我的班長(cháng)——-夏靜萱。
星期二下午,龍老師說(shuō)要選班干部了,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情毫不猶豫的在夏靜萱選班干部的空白處畫(huà)了一個(gè)“√”。投票的時(shí)候到了,龍老師從班長(cháng)開(kāi)始進(jìn)行投票,當龍老師念到夏靜萱的名字的時(shí)候同學(xué)們的`小手刷刷的舉起來(lái)。真像許多竟相開(kāi)發(fā)的小花,最終夏靜萱以最高的支持率當選了班長(cháng)。
當選了班長(cháng)后的夏靜萱更加負責的完成老師她的各項任務(wù),腳踏實(shí)地,認認真真。每次下課,夏靜萱將黑板上的登記記在老師給她的本子上,記完后又對每個(gè)同學(xué)課桌上周?chē)l生進(jìn)行批評與表?yè)P。早上跑操龍老師批評誰(shuí)表?yè)P誰(shuí)夏靜萱跑完又對龍老師所說(shuō)的進(jìn)行加分扣分。下午需要打掃衛生的時(shí)候,夏靜萱馬上對下午要打掃衛生的同學(xué)進(jìn)行督促和檢查,打掃衛生的同學(xué)打掃完后就走了,而夏靜萱卻沒(méi)有走,她還在繼續留在教室檢查每一個(gè)角落的衛生。
夏靜萱不僅是老師的好助手,在學(xué)習上也是勤奮、努力,還經(jīng)常幫助與鼓舞成績(jì)差的同學(xué),共同學(xué)習、共同進(jìn)步,她就像我們身邊的活雷鋒,也是我們全班同學(xué)學(xué)習的榜樣,我一定一定要向她學(xué)習!
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