高四周記散文
時(shí)間已過(guò)去二十五年了，同齡人的孩子也大多超過(guò)了我們當時(shí)那個(gè)年齡，但那段時(shí)光仍然如在眼前�！案咚摹�，一個(gè)當年令我們倍感恥辱的稱(chēng)謂，一個(gè)令我們每個(gè)人都下意識回避的斷層。但我們實(shí)實(shí)在在地走過(guò)了這一年，擁有的是比同齡更為艱辛的付出，給予的是我們都有的心靈歷程。
xx年，高考失敗的我們重新走到一起，體驗一種獨有的生活。那一年，父母托人靠臉，我背井離鄉，沒(méi)有了往日的同伴，卻擁有了一份新的體驗，擁有了自己獨有的感覺(jué)。我們戰勝挫折，我們擁有成長(cháng)。
幸好，那時(shí)的語(yǔ)文老師要求我們在緊張學(xué)習之余，每周擠出時(shí)間記一次周記，記載那難忘的歲月，記載自己的心情，記載我們之間的喜怒哀樂(lè )，使得那個(gè)枯燥的歲月留下了一縷刻痕。不知第幾次翻看這本周記，每次眼前都涌現出你們的身影，每次心頭都有一種淡淡的感動(dòng)。短短一年時(shí)光，我們從陌生到熟悉，我們分享快樂(lè )，我們分擔憂(yōu)愁。那一年，我們不可回避，那一年，我們懂得了更多。在這里，沒(méi)有素質(zhì)教育，沒(méi)有文體活動(dòng)，沒(méi)有青春夢(mèng)想，每個(gè)人都是對手，每個(gè)人都同病相憐，我們的目的，只有一個(gè)——分數，我們因它而低頭，我們?yōu)樗�，我們目的單純，我們如饑似渴。高四，就是高中三年的延長(cháng)，就是沒(méi)有登入大學(xué)之門(mén)之后的再一次沖刺。
第一周：入學(xué)xx年8月29日星期六晴
望見(jiàn)青林一中大門(mén)的時(shí)候，我知道自己不再回頭。其實(shí)以我的成績(jì)之差，這種結局不可避免。我曾經(jīng)以為自己毫無(wú)希望，但受不了父母望子成龍的哀嘆。故鄉的'中學(xué)，一聽(tīng)我的高考成績(jì)，連復讀的機會(huì )都沒(méi)有給我，讓一直心氣很高的父母費盡口舌。還好，老舅在五百里之遙的青林一中任教，父母又走門(mén)串戶(hù)籌集學(xué)費，當然與籌集大學(xué)學(xué)費是兩個(gè)心情，遇到的也是兩種表情。最終，才使我能夠到這里從頭開(kāi)始。
其他班還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，在校園晃悠的只有我們這些校園元老們，但也很熱鬧。校園環(huán)境沒(méi)的說(shuō)，都是新蓋的校舍，花木茂盛，到處都是努力學(xué)習的標語(yǔ)。青林一中是遠近聞名的重點(diǎn)中學(xué)，與我的成績(jì)相比當然不可同日而語(yǔ)。同學(xué)們絕大多數都是原來(lái)本校的學(xué)生，有少數幾個(gè)青林其他中學(xué)的，只有我是外地的。在宿舍放下行李，彼此熟悉的他們開(kāi)始互相攀談，互相關(guān)心著(zhù)高考分數，談著(zhù)誰(shuí)誰(shuí)熟識的人考上北大了，誰(shuí)誰(shuí)志愿沒(méi)報好，誰(shuí)誰(shuí)觀(guān)望一陣也要到這里來(lái)，聽(tīng)得我自慚形穢。差不多每個(gè)人都距離分數線(xiàn)不到100分，比我平日的最好成績(jì)高出100分。我不敢和他們交談，獨自蜷縮在角落里，好奇的望著(zhù)他們。在這里，我沒(méi)有朋友，一切只靠自己。
晚上，重新回顧了一下自己的各科成績(jì)，數學(xué)是一貫的弱項，有史以來(lái)不知道什么是及格，但又是文科拉分的關(guān)鍵所在；外語(yǔ)不好不壞，好在老舅是外語(yǔ)教師，答應我從頭補起，如果不能取得成績(jì)，會(huì )真的壓力很大；歷史、政治屬于隨大流，相信這些單純依靠記憶的東西不會(huì )難道我；語(yǔ)文一直是我自以為驕傲的科目，但成績(jì)并不理想，在家鄉的小學(xué)校倒是可以應付，在高手如林的這里，不知會(huì )怎樣；只有地理，倒是比較理想，在我們那里保持了第一名，但依據著(zhù)名的木桶理論，他可以為我帶來(lái)多大的收益呢？
明天就要上課了，明天，明天……
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