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參觀(guān)科技館周記

時(shí)間:2020-11-29 12:52:45 周記 我要投稿

參觀(guān)科技館周記

  時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉眼一周又結束了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的參觀(guān)科技館周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

參觀(guān)科技館周記

參觀(guān)科技館周記1

  科技館,相信大家都去過(guò)。昨天,爸爸媽媽帶我去了科技館。在大大的館里,我最喜歡生物萬(wàn)象這個(gè)地方。

  我們一進(jìn)去,就被眼前的景象吸引了。高大的鐵樹(shù),幽幽的小徑,還有山洞,竹林,蘭花,簡(jiǎn)直就像熱帶雨林,我們在其中探險,我們沿著(zhù)幽靜的小徑拾級而上,兩旁高大的樹(shù)還有美麗的花在風(fēng)的吹拂下,發(fā)出沙沙的聲音,好象在歡迎我們,接著(zhù),我們穿過(guò)了水波粼粼的小池塘,又來(lái)到了竹林。成片的竹林讓我心曠神怡。

  我們在竹林里的椅子上坐下,吃這東西,聞著(zhù)竹香,真舒服?蓜偝鲋窳,我就毛骨悚然了。在我的眼前出現了一個(gè)山洞,在山洞的上面寫(xiě)這"蝙蝠洞"三個(gè)大字。我兩腿發(fā)軟,不敢進(jìn)去。心想:進(jìn)去了,不就要被蝙蝠吃了嗎?在洞口,我就能聽(tīng)見(jiàn)蝙蝠的聲音,我更不敢進(jìn)去了。爸爸媽媽哄我諞我,最終,我是鼓足勇氣,塞住耳朵,一口氣跑進(jìn)了山洞。當我跑出山洞后,一摸頭,都嚇出汗了!媽媽見(jiàn)了笑著(zhù)說(shuō):“膽可真小!

  我們參觀(guān)了各個(gè)展館都有趣無(wú)比,還讓我學(xué)了知識,我喜歡科技館!

參觀(guān)科技館周記2

  今天媽媽帶我去了我向往已久的科技館,我剛要踏進(jìn)大門(mén),就聽(tīng)到里面傳出來(lái)同學(xué)們的驚呼聲,走進(jìn)去一看,原來(lái)里面各處擺滿(mǎn)了各式各樣的科技產(chǎn)品,首先映入我眼睛的是磁懸浮地球儀,開(kāi)始我還以為只是一個(gè)普普通通的地球儀,可近前仔細一看,哇!居然是在憑空旋轉著(zhù)的,讓我驚訝萬(wàn)分。走進(jìn)旁邊的參觀(guān)廳,放著(zhù)一本厚厚的書(shū),旁邊圍著(zhù)好多同學(xué),都用手在頁(yè)面上輕輕掠過(guò),一頁(yè)一頁(yè)地仔細看著(zhù),原來(lái)這也不是一本普通的書(shū),是電子模擬書(shū)。在這次參觀(guān)中,最吸引我的是樓上機器人展廳里的那幾個(gè)機器人,有一個(gè)居然會(huì )彈鋼琴,演奏出來(lái)的音樂(lè )十分動(dòng)聽(tīng),達到令人如醉如癡的境界。

  還有一個(gè)機器人非常高大,像是一位英俊瀟灑的藍球運動(dòng)員,他正在左右擺動(dòng)著(zhù)雙臂,動(dòng)作十分優(yōu)美,同時(shí)他也在不停地說(shuō)話(huà),但因為廳內聲音嘈雜,我豎著(zhù)耳朵聽(tīng)了好久,都還是沒(méi)能聽(tīng)出他在說(shuō)什么。還有一間虛擬排球室令我大開(kāi)眼界,里面沒(méi)有排球,只要同學(xué)進(jìn)去排球來(lái)了做做動(dòng)作就行了,大屏幕上就會(huì )出現同學(xué)們打球的動(dòng)作了,球便會(huì )隨著(zhù)打到對方的場(chǎng)地,球落地就算輸。非常有意思,象這樣好玩的科技產(chǎn)品還有好多,我就不一一介紹了,我希望更多的同學(xué)也能去那里探索科技的奧妙。

參觀(guān)科技館周記3

  星期天,我和爸爸媽媽騎著(zhù)自行車(chē)去參觀(guān)蕪湖科技館。

  從遠處看,科技館的大樓像一艘‘大船’。來(lái)到館前,首先映入眼簾的是一根長(cháng)長(cháng)的杠桿,杠桿的一頭連接著(zhù)一輛奇瑞汽車(chē)。而另一頭在不同的位置上垂掛下來(lái)四根長(cháng)繩。我一個(gè)人用力拉最前面的繩子就可以把汽車(chē)吊起來(lái)。哈,我立馬變成超級‘大力士’了,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“這就是杠桿原理!

  走進(jìn)科技館,里面一共有二層。一樓的左邊主要是展示蕪湖奇瑞汽車(chē)的內部構造,右邊是軍事國防模型展。二樓是介紹和演示一些科學(xué)現象,比如,靜電發(fā)生器、會(huì )與你下棋的機器人、地震演示屋、救火演示墻等。通過(guò)這些演示和介紹,我們很容易知道一些現象發(fā)生的'原因。不光可以觀(guān)看,我們還可以自己操作,自己體驗。我和別的小朋友一起進(jìn)了視覺(jué)演示屋,那里面的燈環(huán)形旋轉,我在里面眼花繚亂,感覺(jué)自己站不住,歪歪斜斜地扶著(zhù)墻走了出來(lái)。讓我強烈體會(huì )到視覺(jué)錯覺(jué)的沖擊。

  在二樓,我還喜歡玩劃船?勺屛野偎疾唤庖彩莿澊。因為汽車(chē)的方向盤(pán)往左轉,車(chē)身也往左轉;方向盤(pán)往右,車(chē)身也往右?蔀槭裁创瑯谧筮厔,船身卻往右邊漂;船槳在右邊劃,而船身卻往左邊漂呢?我帶著(zhù)疑問(wèn),問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō):“這叫做反作用力,船槳向左劃水,水就向右推動(dòng)船身,所以船向右漂!甭(tīng)爸爸這一解釋?zhuān)医K于明白了原因。

  從參觀(guān)科技館當中,讓我學(xué)到了很多知識,收獲非常大。

參觀(guān)科技館周記4

  今天,我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情來(lái)到浙江科技博物館。一路上,我想象著(zhù)科技館會(huì )不會(huì )和自然博物館一樣呢?會(huì )不會(huì )有飛船、潛水艇、太空船······會(huì )不會(huì )有太空人、外星人、UFO······我帶著(zhù)這些疑惑走進(jìn)了科技的世界。

  我和媽媽經(jīng)過(guò)五彩繽紛的“時(shí)空隧道”,開(kāi)始了今天的科技之旅!

  首先,我們到達了全息音響,一聽(tīng)這詞,好像里面是唱KTV的,于是,我迫不及待地拉上媽媽的手像箭似的沖進(jìn)了小木屋。誰(shuí)知,小木屋一片昏暗,里面有五張小木桌,桌上各擺著(zhù)一盞古式的小臺燈和兩副耳機,桌子前方的墻上掛著(zhù)一臺電視機。我和媽媽小心翼翼地找到椅子,坐了下來(lái),按照屏幕上的要求,我正確地戴上耳機。故事開(kāi)始了,講的是一些考古隊員在深海中發(fā)現了古代陶瓷碎片和一艘古船。講到這里,木屋里的燈光全熄滅了,連電視機屏幕也沒(méi)有一絲的亮光,木屋里一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,我害怕極了,連忙抱住媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì )兒,有個(gè)沙啞的聲音從遠處傳來(lái),若隱若現,越來(lái)越近,好像他剛剛走進(jìn)小木屋,又忽然一個(gè)箭步走到我身邊,對著(zhù)我的左耳說(shuō)一句話(huà),又對著(zhù)我的右耳說(shuō)了一句話(huà):“船快要沉了!”話(huà)音剛落,地板微微震動(dòng)起來(lái),耳機里傳出狂風(fēng)暴雨拍打船的聲音;人們大聲呼叫的聲音;陶瓷滾落的聲音;我內心充滿(mǎn)了恐懼,仿佛我就是船上的一員,我的生命就要結束了,這時(shí)我把媽媽摟的更緊了,媽媽安撫道:“嵐嵐,別怕別怕!我們是在體驗沉船的過(guò)程,不是真的要沉船了!边@時(shí),小木屋的燈光點(diǎn)亮了,原來(lái)是虛幻的聲音讓我身臨其境地感受到了沉船的恐懼。

  接著(zhù)我們又來(lái)到了:海洋探查模擬船,親身體驗了3千米、6千米、8千米、一萬(wàn)多米的深海景色,看見(jiàn)了許許多多奇形怪狀的小魚(yú)和其它生物。

  最后,我們還去敲了沒(méi)有鼓膜的爵士鼓,彈了沒(méi)有弦的吉他,走過(guò)了平衡木,闖過(guò)了有趣的迷宮,坐過(guò)了會(huì )說(shuō)話(huà)的凳子······

  轉眼間三小時(shí)過(guò)去了,這次“科學(xué)之旅”讓我受益無(wú)窮,知道了許多在書(shū)上沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,知道了這個(gè)世界原來(lái)有這么多奧秘!我以后一定要好好學(xué)習科學(xué),探索更多的奧秘!

參觀(guān)科技館周記5

  周日下午,天氣雖然不太好,但是我的心情卻是晴空萬(wàn)里,因為我和爸爸媽媽去了蕪湖科技館,到了那里之后才明白了科技的力量。來(lái)到科技館,我們便來(lái)到了二樓。

  我發(fā)現有一間從外觀(guān)看上去平常得不能再平常的小屋,上面寫(xiě)著(zhù)傾斜的小屋。真奇怪,小屋怎么會(huì )傾斜呢?我不禁好奇起來(lái),忍不住拉著(zhù)媽媽就往里面沖。剛進(jìn)去,我立即就感到小屋真的斜了,幾乎站不穩。我竭力控制著(zhù)自己,一鼓作氣沖了出去。真刺激!其中有一個(gè)展覽項目叫“窺視無(wú)窮”。我覺(jué)得它很好。它屬光學(xué)現象。

  從鏡中可以看到無(wú)窮無(wú)盡的重復影像,我用手輕輕轉動(dòng)鏡框,發(fā)現所有影像的位置隨之變化,我不明白這是怎么回事,就問(wèn)在一邊參觀(guān)的科學(xué)老師?茖W(xué)老師告訴我:“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學(xué)系統。前面是一塊半透半反鏡,后面是一塊全反光鏡,兩塊鏡子處于平行位置時(shí),具有多次反射成像的特點(diǎn),如在它們中間放一物體,就可以反射出許許多多的影像,當轉動(dòng)鏡框改變兩鏡的夾角時(shí),由于光的入射角發(fā)生變化,故反射出的影像的位置也隨之變化!

  聽(tīng)了科學(xué)老師的解釋?zhuān)乙幌伦用靼琢诉@種現象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個(gè)物理現象而高興,科技真強大!坐在回來(lái)的車(chē)上,我在想,去了科技館,我了解了許多科學(xué)知識,過(guò)去人們認為不可能實(shí)現的事,現在都實(shí)現了,可見(jiàn)現在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達。我現在只能參觀(guān)別人發(fā)明的東西,但我一定好好學(xué)習,將來(lái)自己發(fā)明出先進(jìn)的產(chǎn)品,造福于社會(huì )。

參觀(guān)科技館周記6

  暑假里,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸帶我去參觀(guān)泉州科技館,我興致勃勃地和爸爸走進(jìn)科技館,一到那,就被眼前五花八門(mén)的科技展品給迷住了,我像一只快活的小鳥(niǎo),東看看,西看看,看得眼花繚亂……

  科技館里有許多又有趣又富有科學(xué)原理的作品:有拍拍手、喊喊話(huà)就能亮起來(lái)的聲控感應燈,有敲敲幾個(gè)鍵盤(pán)就能測出屬相的計算機,有人機對抗的激光乒乓球比賽器,有測試反應靈敏度的傳感器,有利用杠桿原理致使一個(gè)五大三粗的大人敗在一個(gè)纖弱小女孩手下的拔河機,有……

  在二樓還有許多栩栩如生的生物標本和關(guān)于歷史的資料,每個(gè)人都可以到那去查找一些關(guān)于歷史或生物的資料。

  最令我感興趣是航模展覽館,那里有許多造型奇特的飛機模型,有大肚子運輸機,有酷似蝙蝠的隱型轟炸機,有攻擊力強大的米格27殲擊機,有橫掃千軍蜻蜓般的武裝直升機,有像啄木鳥(niǎo)似的戰斗機,有MIG—31獵狗遠程截擊機,有無(wú)人駕駛偵察機,有龐大的空中客車(chē),有波音飛機家族,有空中加油機,還有一些叫不出名字形狀怪異的戰斗機。

  時(shí)間在我渴求知識、游玩欣賞中一分一秒不知不覺(jué)地過(guò)去了,天快黑了,展覽館的叔叔阿姨開(kāi)始催促我們離館,我只好依依不舍地和爸爸走出科技館。

  坐在回家的車(chē)上,我不由地回頭望了望科技館,心里產(chǎn)生一種強烈的欲望:“也許將來(lái)有一天,這里有我親自設計制造的科技展品!”

參觀(guān)科技館周記7

  今天,我參觀(guān)了浙江科技館。

  我們先去了二樓,有核電站模型、科學(xué)連廊、量子理論小劇場(chǎng)......

  核電站模型講的是秦山核電站的核反應堆、主泵、排熱系統等。

  科學(xué)連廊講的是各種各樣的科學(xué)技術(shù),如指紋識別、虹膜識別等。

  量子理論小劇場(chǎng)講的是電子,電子不能預測其軌道。如果用電子測靶,電子應呈波狀分布,不是我們常見(jiàn)的“六線(xiàn)環(huán)道”軌道。

  然后我們去了三樓,三樓主要是一些特殊的物品,如沒(méi)有鼓面的卻能敲響的鼓,沒(méi)有琴弦卻能撥出聲音的豎琴,用腳“彈”的鋼琴等等。還有一些奇怪的現象,如有一個(gè)使小球在“落地”后中間多,兩邊少的裝置;特殊的方形車(chē)輪;搭建橋梁等等。

  三樓的一角有一段樓梯,上面講的是有關(guān)化學(xué)的展覽,如元素周期表、催化劑、氧氣的發(fā)現等。

  浙江科技館真好玩。

參觀(guān)科技館周記8

  我兩個(gè)哥哥都去過(guò)中國科技館,今天爸爸媽媽終于也帶我去參觀(guān)中國科技館了,我很高興。

  中國科技館在奧體公園內,前面有一座橋?萍拣^門(mén)前有一個(gè)銀色的球形建筑,叫“穹幕影廳”。我們進(jìn)入科技館內,最先看到的是屋頂上掛著(zhù)許多白球,白球會(huì )上下移動(dòng),組成各種會(huì )動(dòng)的立體畫(huà),有時(shí)象波浪一樣上下起伏,有時(shí)會(huì )組成一個(gè)碗的形狀……爸爸說(shuō)這些都是由電腦控制的。

  在科技館的二樓,我們看到了一種玩具,叫“感應飛碟”,這種飛碟落下的時(shí)候,你把手伸到下面往上一揮,它就會(huì )隨著(zhù)你的手也往上飛,好玩極了。我還看到了兩種發(fā)電機,一種是用水,一種是用風(fēng)。最好玩的是三樓的“溝通無(wú)限”。這是由三個(gè)像雞蛋一樣的房子連成的一個(gè)環(huán),每個(gè)房子里都有一個(gè)話(huà)筒,你對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)話(huà),其它兩個(gè)房子里的人能聽(tīng)見(jiàn)。每個(gè)房子分別控制著(zhù)“上下”“左右”“前后”三個(gè)按鈕,需要共同合作,才能在限定的時(shí)間內讓一個(gè)小球從洞里出來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得可真快呀,我還沒(méi)玩夠,科技館就要關(guān)門(mén)了,我們只好戀戀不舍的出來(lái)了,希望下次爸爸媽媽還能帶我來(lái)玩!

參觀(guān)科技館周記9

  今天,媽媽帶我和驍驍哥哥一起去了市科技館。

  科技館里有許多稀奇古怪的東西。我最喜歡其中的一種有坡度的架子,像樓梯兩邊的扶手。上面放了個(gè)錐形的物體。平時(shí)我看見(jiàn)東西都是從高的地方往低的地方滾的,但這個(gè)東西卻可以從低的地方往高的地方滾。原來(lái)它的重心在滾動(dòng)的過(guò)程中一直是轉移的,真有趣!

參觀(guān)科技館周記10

  今天是20xx年12月21日,晴空萬(wàn)里,春風(fēng)拂煦。下午我們在老師的帶領(lǐng)下,踏上了去參觀(guān)新城小學(xué)的路上,同學(xué)們一路歡歌笑語(yǔ),喜氣洋洋、興奮不已。我們滿(mǎn)懷興奮與好奇的心情來(lái)到了新城小學(xué)。

  一進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)中間有一大片人造草地,綠油油的,像鋪了綠色的毛毯美麗極了。接著(zhù)我們去了四樓科技館,科技館分為四個(gè)展區,我印象最深的是:在“聲光體驗”中的球幕影院體驗區,360度環(huán)幕采用超廣角魚(yú)眼鏡頭,銀幕呈半球形,觀(guān)眾被包圍其中,有身臨其境的感覺(jué)?铸埪、翼龍翱翔,栩栩如生,活靈活現?铸埥新曇残蜗蟊普。我和同學(xué)們都感覺(jué)非常驚贊,這個(gè)球幕影院真了不起!

  我們還參觀(guān)了其他三個(gè)展區,那里有一個(gè)叫看誰(shuí)反應快的游戲,用手掩住鯊魚(yú)口中的黃色感應區,鯊魚(yú)的眼睛亮起來(lái),就趕緊縮手。下面有一個(gè)“快、中、慢”三個(gè)反應時(shí)間刻度。我體驗了一下,我的反應是0.3秒算是快的。除了這些還有小球旅行記、交通安全問(wèn)答、消防模擬演練等等。

  同學(xué)們被這些科技創(chuàng )新所吸引,紛紛爭相體驗科技帶來(lái)的快樂(lè )。通過(guò)參觀(guān),我發(fā)現我的科學(xué)知識太貧乏了,認真學(xué)習科學(xué)知識勢在行,今后我要努力學(xué)習科學(xué)文化知識,樹(shù)立講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、崇尚科學(xué)的創(chuàng )新精神,積極養成動(dòng)腦和動(dòng)手的能力,廣泛參與科技實(shí)踐活動(dòng)爭做小科學(xué)家、小發(fā)明家。用自己的聰明才智描繪出我們未來(lái)發(fā)展的美好藍圖。

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